價值在常人眼中一直是比較深奧嚴肅的話題，讓學生跳一跳去摘這個果子未嘗不可。其實它給了學生一個自由發揮、開闊視野的空間，讓學生縱橫捭闔，自由馳騁。
儘管作文自由度大，但審題立意上必須把握好價值在概念上的內涵和它的處延範圍。防止內容上偏離題意，諸如財富、追求等則是隨意擴大價值的外延，均不符合題意。
這裏面可以敘事，可以議論，可以寫自己的親身經歷，可以編凡人故事。以價值爲思維的發散點進行多側面、多角度、多層次、全方位的探索，但必須從宏觀着眼，微觀入手，可以從價值於我們有用，到價值的最高者乃是對他人有用、對整個社會有用入手。可以從經濟和科學高速發展、市場競爭劇烈、倡導人文關懷的今天，又賦予了價值新的內涵入手。也可以從小處，諸如失敗的價值，微笑的價值，寬容的價值，我的價值，價值的.分量，價值的價值入手，以小見大，寫出真情實感，有血有肉。如果只是從追求人生價值，實現人生價值就會產生模式化，落入枯燥俗套的窠臼。
這是一組考場作文，在短短一小時內，學生能寫出這樣大氣、有活力的好作品，關鍵在於他們善於從衆多信息中，提取最正確的信息，注意審題立意上的辯證思維，注意關注社會，關注身邊的人和事，在文章中盡情表現主人翁的激情，展現個性。
