在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的以後悔爲題目的學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果說我一生中最後悔的是，那就是在我六歲那年發生的事。
那年我正在學繪畫，同是也認識了一位好朋友，她叫婷婷，我們成了形影不離的好朋友，每天一起上學，一起回家。婷婷的繪畫技術比我好很多，但我總借老師對我的寵愛來贏她，這讓婷婷很不服，因此我們也老是鬧彆扭，不過過不了多久我們我們就和好了。
可是好景不長。有一天，老師走進教室，對我們說：“同學們，我們一年一度的繪畫比賽就要開始了，這次全班參加，請大家作好準備，爭取比個好成績。”說完，老師將目光轉移到我和婷婷身上，她肯定是把希望寄託我們身上了，好期待啊。
這一天終於到來，但同時也是不好的開始。評委說完開始，我們就認真的繪畫。我想着反正背後有老師給我撐腰，隨便畫畫就行了。於是我畫了個母雞下蛋。果然，我得了第一名。老師大聲宣佈：“這次獲獎的一共有三名同學，他們是一等獎賀飛雪，二等獎王婷婷，三等獎劉枚，快給他們鼓掌慶祝。”全班響起了雷鳴般的掌聲，但我很驚訝，以婷婷的水平，應該得個特等獎，爲什麼會是二等獎？我轉身看婷婷的反映，只見她愁眉苦臉的坐在座位上一聲不吭。
放學後，我飛快的跑向婷婷，拉住她的手，她卻毫不留情的甩開，我剛想開口說話，婷婷就說：“以你的水平，根本不可能獲一等獎，你不要以爲有老師給你撐腰你就了不起。”婷婷飛快的跑開，留下我一個人在原地發愣。
我原以爲婷婷過兩天就和我和好，可是不是，她甚至連看我一眼也不願意，我也沒有在理過她。最後，我們都退出了繪畫。
如今，我好後悔，如果當時我願意與她和好，會不會還是形影不離的好朋友呢？
以後悔爲題目的學生作文2後悔的事人人都有，我真後悔，後悔那一天，我沒有站出來爲朋友作證，從而導致朋友被人誤會。
“你說，我的東西是不是你偷的？”班上的一位同學質問朋友，這位同學丟了一支筆，他說這支最後出現是在朋友來他課桌前，他認爲沒有這麼巧的事，朋友去了他的課桌後他的筆就丟了。也因此他一直揪着朋友不放，偏偏說是朋友將他的筆偷了。
後來，這位同學又跑去朋友的課桌上一通翻找，當他看到朋友課桌裏放的一支筆後，像是拿到了證物一般，盛氣凌人的道：“筆都被我找到了，你還不承認？”朋友見狀，立馬道：“那不是你的筆，那是我的筆，我昨天剛買的筆。”可是不管朋友如何說，那位同學就是不信，一口咬定就是朋友偷了他的筆，並且還說朋友是在撒謊。
我站在一旁看了一陣，當我瞧見同學一隻手上拿着朋友的筆的'時候，我瞧出來了，那支筆確實是朋友昨天買的，並且朋友買這支筆的時候，我就在當場。
我站在一旁，見着那位同學朝着朋友步步緊逼，心裏很是猶豫，我一向膽子小。原本想將實情說出來，結果，當我聽到那位同學盛氣凌人的聲音後，不自覺的就膽怯了。話到嘴邊好一會，就是沒有說出來，像是被什麼卡住了一樣。
後來，還沒有等到我將這話說出來，聽到風聲的老師就來了教室，然後將兩人帶走了。在後來，這件事被老師查了出來，那支筆確實是朋友的筆，因爲那位同學的筆找到了，在他書桌裏夾在一本里。
這件事，我一直都很後悔，儘管後來朋友證明了清白，可是我始終覺得愧對朋友，我明知道朋友是清白的，卻因爲膽小沒有第一時間站出來爲朋友力證清白。
以後悔爲題目的學生作文3記憶，像一把神奇的鑰匙，悄悄地，悄悄地，把我成長的大門打開了，讓我繽紛的童年展現出來；記憶，如同一臺做工精巧的五絃琴，悄悄地，悄悄地，彈奏出無比美妙的樂曲，喜、怒、哀、樂，情調無比奔放；記憶，宛如一條滾滾的長河，訴說着我成長的經歷，訴說着我兒時的歡樂。哦！記憶，是多麼奇妙！
在我的記憶中，有一件令我十分後悔的事。
我六歲那年，一次在外婆的院子裏玩耍，無意中發現一隻黑黃相間的小蜜蜂不停地在花叢中穿梭着，辛勤地採着花粉。我頓時對這隻小蜜蜂產生了很大的好奇心，想看看它到底是什麼樣子的。
於是，我緊緊地盯着它，生怕它會逃跑。終於，它停在了一朵花的中心處。我便悄悄地走了過去，一把抓住了那朵花。誰知，驚慌失措的小蜜蜂竟蟄了我的手指，我被蟄得鬆開了手，小蜜蜂趁機逃了出來。我怕小蜜蜂再來蟄我，嚇得一溜煙跑進了屋，吧門窗都關得嚴嚴的，在跑到牀上，用被子矇住自己的頭，生怕小蜜蜂再來蟄我。因爲害怕，我的身體開始不住地發抖，過了一會，見外面沒動靜，我才放了心，從牀上跳了下來。我想：“小蜜蜂怎麼沒來報復我呢？”現在，我查了許多資料才知道，原來，蜜蜂的刺尖上有一個小鉤，與腹中的內臟相連，如果蟄了人或其它動物，刺就無法拔出，蜜蜂飛走時，連內臟也帶了出來。所以，蜜蜂蟄了人，不久也會死的。看到這裏，我十分後悔，如果我不去抓小蜜蜂，小蜜蜂就不會死的。可是，時情已經這樣，就不能改變了。所以，我今後要關愛小動物，不再毀壞無辜小動物的生命。
這件事使我後悔莫急，所以，讓我們一起記住：“莫以善小而不爲，莫以惡小而爲之”。這句名言吧！
以後悔爲題目的學生作文4世上沒有後悔藥。我以後再也不會做這樣後悔的事了。
期會考完試沒幾天，王老師抱着一塌厚厚的試卷走進了教室。又到了既讓人膽戰心驚又驚喜萬分的時刻了，每個同學都盼望自己能考個好分數。數學卷子發下來以後，真是幾家歡喜幾家愁。有的同學拿着試卷手舞足蹈，因爲考的成績不錯；有的卻是一臉愁容，那是因爲成績不理想，回家後不知怎麼和家長交代……而我，本來還信心百倍，當拿下試卷一看，頓時傻了眼。
奇怪！怎麼才99呢？仔細一看，我才發現在一個勾上打了一個點，扣了1分，原來是我少寫了一個括號。王老師也太不給面子了，不就是個小小的括號嗎？只要答案正確不就行了嗎？我心裏憤憤不平，可又無可奈何。因爲王老師是出了名的嚴格。都怨自己，粗心大意！此時此刻的我，腸子都悔青了！
回到家，我難爲情地把試卷拿給爸爸看，送上試卷的同時，還不忘埋怨老師幾句，以減輕自己心中的後悔。爸爸看後，語重心長地對我說：“數學考試，本來對就是對，錯就是錯，少一個括號就應該扣分。你們老師做的非常對！你不應該對這樣的好老師埋怨。在日常生活中，也許就一個小錯誤，就會錯之毫釐，差之千里……”
聽着爸爸的話，我的心裏更後悔了。我後悔自己爲什麼不再細心撿查一遍！我更後悔，不該對王老師這樣心生埋怨。多好的老師啊！我應該爲有這樣的嚴格認真的老師感到驕傲纔對！
以後我再也不做這種後悔的事了！
