關於學習生活作文彙總八篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的學習生活作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關於學習生活作文彙總八篇

學習生活作文 篇1

轉眼間,我上四年級了,心裏非常高興!

新的開始,新的想法,新的教室,新的課本,還有敬愛的新班主任,啊!我多麼好的開始啊,你們說:“我能不開嗎?”

經過這兩個星期的學習,我覺得四年級的知識非常難,沒有我想象的那麼輕鬆,每天我除了正常的學習之外,還要上英語補習班,還要每天練鋼琴,我覺得我都忙得快透不過氣了,可是自己靜靜想想,那一門功課都很重要,所以我要跟加努力、勤奮的學習、學好,這樣才能對的得起爸爸媽媽老師和我自己。

我在心裏暗暗的給自己打氣,加油,加油吧!有句話我很喜歡:天才是勤奮創造的。

學習生活作文 篇2

不知不覺中,“學習”已伴我走過了十四個難忘的春夏秋冬。

在無數個春夏秋冬裏,我嚐到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我學習中的辛苦: 記得在國小四年級時,學校組織了一項培訓課程——游泳。對於是個“旱鴨子”的我當然興趣盎然,早早的報了名。對於不太和游泳池接近的我,對於在水上做練很有趣,認爲回到小時候,充滿了無限樂趣。

我本以爲就是這麼簡單,回家老師教的動作也沒練,一直老師不會查,可是好景不長,畢竟老師不會讓我們一直這樣玩耍,老師在第五節課改變了教課方式,就是讓每個學生跳入水中練習。一下子我心裏恐慌起來,心想:這下子可完了,2米多的水這一跳下去萬一沉底怎麼辦?我沒練過,淹死怎麼辦?萬一泡沫板滑落了怎麼辦?萬萬不敢再想了。

只見一個一個同學都像海豚一樣跳下去了,一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊,只覺得我心臟承受不了。“江凡”老師響亮的報了出來,到我了,我該怎麼辦?都怪我前幾課沒好好學,回家沒好好練。我什麼也不敢想,拿着我的泡沫板就往水裏跳。我立即抓緊木板,按老師教的動作遊起來,可是不知怎麼的老師教得我全都忘記了,什麼也不會做,老師只好生氣地我從水上拉了上來。 老師沒好氣地說:“你怎麼回事?回家有沒有練?”

說得我無地自容,老師也不會善罷甘休的,他讓我們這些沒有練過的單獨留下練習,練習一些最艱苦的動作,比如仰臥起坐、練蛙腿,害得我們連聲叫苦, 第二天我照例早早來到游泳館,這次我來的特別早,換好游泳裝就在這裏適應環境,可是我一問到那股怪味道,就渾身打寒顫。終於老師來了,手裏還有一把戒尺,讓人看了就害怕。開始了,只見在我前面一個個同學都被破弄下水去了,也免不了喝上幾大口水,可是還沒有成功。“江凡”老師又叫了聲我的名字,我顫悠悠地喊了聲“……到!”

面對那藍幽幽的水,嘩嘩地流着,我的心跳也越來越快。旁邊的老師嘲諷地說:不會是怕了吧?下一位……”“不”我大聲地說出口---”。又一次我拿着板不顧一切的跳入水中,向着老師的話,我的信心又回來了,我有節奏的遊着,一旁的同學也在爲我加油,“耶”的一聲,我已知道我遊過了終點!我也“耶”地教了出來,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同學們都哈哈大笑起來……

這就是我的學習生活的一小段,“奮鬥”纔是我真正的學習!

學習生活作文 篇3

中午吃午飯的時候,邊吃邊聽着電視裏面的新聞廣告。在隨後的節目預告裏,我聽到了一個熟悉的名字《看了又看》。擡眼看看老媽,只見她高興萬分。“哎,”我嘆了口氣,真不知道我的媽媽爲什麼這麼喜歡看韓劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。於是我半開玩笑的根我的媽媽說“《看了又看》的作者真應該感謝你們這些它的忠實粉絲阿,沒有你們,哪裏能讓她賺這麼多的名氣跟錢啊!”誰知,我的媽媽卻一本正經的反駁我說“誰說的,是我們這些人應該感謝她纔是。如果不是她又一個這麼好的劇本,也不能讓我們在工作勞累了一天之後還能收穫 享受,有事可做,有期盼可等。讓每個無聊的夜晚因爲等待看節目而變得讓人期待,變得美好。”

我詫異於母親的答案。或許,是母親太過樸實,而沒有意識到這是一種多麼智慧的回答,又是一種多麼美麗的生存方式阿!

對於生活的一切,我的所得,都時時記着感激,記着感恩。讓所有一切得到的,失去的,都因爲感恩而鍍上一層美好而溫馨玫瑰色,是多好,多美的一件事。我相信,一個心懷感恩的人,必是一個良善的人,一個懂得製造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個線頭,她也會用這樣一種智慧,將那線頭拽出,織成一件毛衣,溫暖自己,溫暖他人。

林清玄曾在他的《黃昏菩提》中這樣寫道:每天我走完了黃昏,將歸家的時候,我就懷着感恩的心情摸摸夕陽下的頭髮,說一些讚美和感激的話。感謝這人世的缺憾,使我們驚醒不至於墮落;感謝這都市的污染,使我們有追求明淨的智慧。這也是一種感恩與智慧阿。雖小卻是那樣的貼近我們的生活,充實我們的心靈。

或許,感恩本就源於最微乎其微的生活,但它確是一種了不起的智慧!

——後記 印度書上說,斯拉萬月是一個時間。試圖用時間去留住幸福,這是最傻的事情,因爲幸福永遠跑的比時間快。而時間能捕捉到的,僅僅是幸福的影子:回憶。但我想感恩,卻能將幸福延長。

學習生活作文 篇4

學習,主要能分爲兩種。一種,是在生活中,還有一種,是在書中。可是,近幾年,卻有很多人不重視生活中的學習,從而是造成了許多令人哭笑不得的“笑話”。

先給大家講一個故事吧:從前,有一個秀才下鄉,一條水溝擋住了他的去路。他不知所措,趕緊拿出書來,仔細翻看。可是,10分鐘過去了,20分鐘過去了。可無論怎樣,他都找不到過溝的方法。一個好心的農民提醒他,跳過去就行了。於是這個秀才立馬來了個標準的立定跳遠,可最後還是跌入溝中。那個農夫說不是這個跳法。說完,他後退幾步,開始助跑,到溝邊時,單腳起跳,一躍而起,輕輕機鬆地跳過了溝。那個秀才看了,埋怨道;“你單腳起步,應稱爲躍,我雙腳起步,才應稱爲跳。你稱呼錯了,應該說躍,不應說跳!”農民聽了,哭笑不得。

如果大家還不相信的話,馬謖失街亭就是現實生活中一個適生的例子。《三國演義》中諸葛亮命馬謖守住街亭這一軍事重地。馬謖熟讀兵書,想要在山上安營紮寨,想要“置之死地而後生。”但是,他面對的是魏國的二十萬大軍。所有士兵都被漫小遍野魏軍嚇了。最後,他的幾萬大軍只剩了幾個小兵逃回了漢中馬謖因爲一時的麻痹大意,不但失了性命,還影響了整個大局。

現在,就讓我們在念好書的同時,也重視起生活中的學習,不要讓這類“笑話再發生了。

學習生活作文 篇5

放寒假了,幾天我都泡在媽媽的單位和楊阿姨她們玩兒,那個開心呀就別提了!上週四我和楊阿姨她們去吃了燒烤、西餐等好多我沒吃過的新鮮東西,那個味道現在想起來還意猶未盡呀!

今天,媽媽對我說:“妮妮,今天中午我們請楊阿姨她們吃牛排怎麼樣。”我一聽,興奮的跳了起來,急忙說:“好呀好呀,太棒了!”11:30出發嘍。

我們穿行在高樓林立的街道上,我高興的蹦着跳着,阿姨們打着嘴仗,很快就走到了,還挺累。我和媽媽是這兒的常客,我對這兒太熟悉了。這的服務員我都認識。這時,一個阿姨拿着菜單向我們走了過來,說:“小美女又來了,今天點什麼呀?”我說:“還是老樣子,要4份沙朗牛排,一份烤翅,還有媽媽的一份獅子頭中餐。”

我們先吃水果沙拉,不一會,叔叔就把我們的牛排送過來了。色香味俱全的牛排好誘人呀!我熟練的左手拿叉,右手拿刀,很快就把牛排切成了棋盤。聞一聞,啊!真香,開吃!只見那美味風捲殘雲般進了肚肚。媽媽說:“妮妮,你去結賬吧。”我說:“當然嘍,小菜一碟。”我拿着單子去結賬,阿姨說:“一份牛排是48元,獅子頭中餐是39元,一份烤翅10元。小美女自己算算。”我用乘法加法混合算:48乘4+39+10=241元。總共消費214元。媽媽給我300元,我用減法算:300-241=59元,所以,應該找59元。阿姨說沒錯。

出了西餐廳我們又去了丹尼斯。在走廊裏,我又看到了髮卡,於是對媽媽說:“媽媽,我想買個髮卡。”媽媽說:“好呀,你去挑吧。”我在那兒挑來減去,終於一口氣選了三個,一個是星星閃亮的5元,另一個是藍藍草莓的5元,還有一個是美麗王冠的10元,那麼用加法5+5+10=20元,一共消費20元。我給了阿姨20元,歡歡喜喜的跟媽媽去超市了。

超市裏充滿了濃濃的年味,到處懸掛着火紅的春聯和立體的福字。東西真多呀!我們開始選,有魯香牛肉麪3.80元、早餐奶酪16.20元、檸檬味布丁5.20元、阿爾卑斯酸奶軟糖2.00元、幹海帶絲19.00元、紅燒牛肉麪3.80元、蘑菇7.50元、麪包7.80元。哇!我用加法算:3.80+16.20+5.20+2.00+19.00+3.80=61.40元。超市消費61.40元。

結完賬,媽媽拿着沉沉的袋子,準備走的時候,我突然看到了糖葫蘆。我說:“媽媽你看!”媽媽說:“可以,你自己挑看要哪個?”我說:“就要這個無核兒的。”我問叔叔:“這個多少錢?”叔叔說:“3元”。我想一串8個3元,那一個要多少錢呢?我用除法:8除以3元=2角還餘2角,那再用8除以2角=4分,應該是2.4角一個。我吃着酸甜美味的糖葫蘆,腦子裏在想今天中午共花了多少錢?我把4項消費加起來:241+20+61.40+3=325.40元。啊!今天花的錢真不少哦!看來,生活中處處充滿了數學呀!

學習生活作文 篇6

到了學校,看見已經那麼多同學來了,便拿出課本,唸了起來,其實是念滑句,腦子裏卻不知在想什麼。一直到了老師來了,佈置了任務,我纔開始來完成任務。上完上午的四節課,打起放學鈴,“耶!放學咯!”這時,同學們便開始興奮起來了……下午,3節課後,開始上了自習,這節自習,有的同學看書,有的休息,有的寫作業,還有的傳紙條說話……這節自習,在星期二和星期五可以放流行音樂,我們班同學就熱鬧起來了,豎起長長的耳朵,仔細聽這美妙的歌曲……剛打下課鈴,我們便十萬火急地衝向食堂……吃飯回來,就該上晚自習了,與其說晚自習,還不如說是上課,什麼自習根本是上課,上完3節自習,老師佈置一大批作業走了……放了學,8:40,寫完作業:10:00。就這樣一天過去了。其實每一天都差不多,可是,意義卻不同,每天是是各種各樣,豐富多彩的。 我們的學校——齊魯中學,還會在我們的學習中安排各種各樣的活動,比如:運動會,藝術節……讓我們展現自己的才華,豐富我們的知識,給了我們寶貴的財富。記的那次我們的運動會我們班輸的很慘,可是卻讓我們記住重在參於,不要去管輸贏,記住我們已經努力了!學校裏豐富多彩的活動讓我們更加成熟.只要你進入我們的學校,就會一片安靜,難道學校就該這樣嗎?下課了,老師規定紀律,上課就更不能說話了,試問,有哪個學校在下課會那麼安靜?只有我們這學校了吧。我們的學校管的很嚴,也許這是好事,是我們學習進步的原因,可是,太嚴了會造成反效果,所以有時真希望學校不要管的太嚴。我們學校在下課時,會響起美妙的音樂,給我們放鬆心情,使我們的緊張氣氛全部消失,我們便各做各的事情,寫作業,看書…… 學校已經成爲我們生活的一部分,學習也是我們成長中不可缺少的一部分時,再回頭看,才知道自己失去了好多學習的時光.我們的學校裏的學習生活也不錯吧,和你們有什麼區別嗎?我愛我的學習生活,我愛我的學校!

學習生活作文 篇7

在日常生活中,我們有很多事都要學習。

有一次,親愛的父母大人出門了,放我一個人在家裏。他們一走就是一天。我自己在家,又不會做飯,就吃着零食過了一天。等到他們回到家,我已睡得跟小豬沒什麼差別了。俗話說得好,吃一塹,長一智嘛!後來,每次爸爸做飯時,我都認真地看他怎麼做,然後記在心裏。

不久,他們又出門了。我在家除了做作業,打掃衛生,查資料什麼的,就是做飯。我高興得來到廚房,打開火,把已有些涼的餅熱熱,自己再熬點粥,然後學着爸爸的.樣子炒了一道菜,沒想到,菜黑乎乎的,味道也怪怪的,還沒鹹菜好吃呢!看着自己失敗的作品,我很失望,自己真的笨到那種地步了嗎?

等爸爸媽媽回來後,我給他們看了我的“傑作”。我像只鬥敗的蟋蟀,失落的低着頭,而他們哈哈大笑,一點面子都不給我留。我哭了。爸爸走過來,親切的摸着我的頭說:“事事都要學的,不學是不會的,你以前沒有做過飯,這是你第一次下廚,肯定會失敗的。這沒什麼可失望的,以後加把勁,努努力就做好了,我相信你!”我望着爸爸那和藹的臉笑了一下。

到現在,我做的菜可是太好吃了,我很自豪。我能練出一手好菜,這都是有爸爸的鼓勵與平時手把手的教出的結果。

這真是不學不知道阿!仔細想來,生活中,需要我學習的東西還有很多哦!比如在做家務時,怎麼做既乾淨,又快,又簡便。幹活怎麼用巧勁,這都有學問!所以平時,要去學着學習,不學的話,以後的生活中的小事,做起來都有困難。豈不叫人笑話了。

學習生活作文 篇8

半年前我懷着興奮好奇的心情來到英國赫德茲菲爾德大學。學校建築很古樸,充滿了異國風味。先進的實驗室設備,快捷的英特網絡和現代化的圖書館令我流連忘返。

可是這種好心情並沒有維持幾天。開學一上課就感覺到一種莫名的壓力,老師講課語速太快,絕不因爲我們是“老外”而放慢講課速度。講課的主要內容是把課程作一個基本介紹,然後就講一些最關鍵的知識要點。可是作業的難度卻是難以想象的,以我們軟件工程專業爲例,導師課堂教學就講一門編程語言大體適合什麼程序,基本結構是什麼,可下課後就給你佈置一個完全是能在企業中使用的項目程序要你完成。你呢,就只有到圖書館找資料做自己的研究,幾乎每本編程的書都是四百多頁以上。在交設計之前你是不可能從教授口中得到任何關於設計的指導的,他唯一會告訴你的是應該去找什麼書看。不過我覺得最麻煩的還不是寫程序,對於我們中國人來說寫報告纔是最頭痛的。你必須用自己的語言按照規定格式寫出一篇像樣的研究報告,對你設計的程序系統進行分析,評估。導師往往會很重視你的書面研究報告,有些時候程序的分只佔總分的30%,而論文的分就佔了70%。我曾經就此詢問過我的導師David先生,他向我解釋道,程序的編寫其實是在以後工作的時候積累經驗學習的,而我們現在研究生需要學習的是一種做研究的能力,要培養我們怎麼獨立的思考研究,怎麼洞察應該向哪個方面去研究,怎麼自我評估自己的研究成果以及找出相應的不足之處。其實文章學術水平高低並不太重要,關鍵是要有自己觀點和看法。千萬不能抄襲,論文結構要嚴謹,所有的細節包括繪圖,語法都很講究。因此每完成一篇論文或做一個項目設計都要翻閱大量的圖書,經常需要熬夜讀書到凌晨一,兩點鐘。好在出國前接受過PMP課程英國本土老師的強化訓練,在語言交流、論文格式的書寫上有一定的基礎,雖然感覺學習壓力大,但心理承受能力還行。

生活上,在英國這段時間主要學到的就是安排和計劃。因爲每天除了學習就是要安排什麼時候買菜,做飯,每天吃什麼和什麼地方有打折商品。在國內只管學習,別的都不用操心,在英國事情實在是太多,什麼都要獨立面對,所以就要計劃行事。還要忍受寂寞,這邊大多數的時候就是在圖書館和機房裏寫設計,學軟件的研究生班上人也很少,我們就只有六個人,寂寞是留學生必須修煉的一課。特別是英國的聖誕節,學校放假,同學大部份都離開學校了,整個校園冷冷清清,悽悽慘慘,學校實驗室關閉,學生公寓沒有電視,沒有寬帶網,坐落在半山腰的學生公寓安靜得令人恐怖,外出的公車也停開了。現在想想孤獨寂寞也是中難能可貴一種體驗吧。

總之,回首的日子太苦太累太鬱悶,有時真後悔,在國內輕鬆自在何苦出國受罪。不過,要是不我會可能會更後悔,因爲我現在得到了許多以前沒有的東西和一種對人生的信念。