無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的知錯就改的小猴作文，希望能夠幫助到大家。
一天，小猴子和朋友們一起去踢球。
小猴子分配好了後就開始了，他們在踢球的時候，小猴子不小心把老山羊奶奶的窗戶打碎了，老山羊奶奶氣沖沖地跑出來，大聲問：“是誰把我家的窗戶打碎的？”大家一口否認，小猴子只好撒謊。
回到家，小猴子悶悶不樂的坐在沙發上，媽媽跑過來問：“孩子今天踢球好不好玩呀？”小猴子弄了下耳朵，對媽媽說：“好玩。”媽媽看出了兒子的心思說：“怎麼啦？”小猴子把事情的經過告訴了媽媽，媽媽說：“快去跟山羊奶奶道歉。”小猴子說：“好！”
小猴子來到山羊奶奶，家對她說：“山羊奶奶，對不起，上午是我把您窗戶打碎的。”山羊奶奶溫柔的說：“知錯能改是好孩子。”說着便拿出兩盒牛奶給小猴子，小猴子說：“謝謝！”山羊奶奶說：“不客氣。”
知錯就改的小猴作文2星期日，孫小聖和明明熊一起去公園玩耍。只見到處樹木碧綠，鮮花五彩繽紛，十分美麗。
明明熊專心致志地看着眼前的風景，孫小聖和明明熊不一樣，它一會兒跳，一會又翻着跟頭蹦到河邊的石頭上，來了個金雞獨立，看它多調皮呀！
孫小聖和明明熊一起走啊走啊，不知不覺它們來到了一座造型別致的亭子裏。孫小聖的興致又來了，於是爬上了柱子，用兩條腿勾在柱子上，來個倒掛金鉤。它變出一枝毛筆在柱子寫下了“孫作文小聖到此一遊”七個大字。明明熊看見了趕緊說：“不能隨便亂寫，不能寫！”
孫小聖寫完跳下來，明明熊把它拉到沒有人的地方，說：“孫小聖，你不能這樣，如果每個人都像你一樣，這個公園還美嗎？”孫小聖慚愧地低下了頭。明明熊說：“你要用實際行動來改錯。”孫小聖找到了一塊毛巾，把紅漆柱子上寫的字擦得乾乾淨淨。明明熊看見後說：“孫小聖，這纔是好樣的！”
太陽公公看見了這一幕，也露出了燦爛的笑容。
知錯就改的小猴作文3春天到了，公園裏的花爭奇鬥豔，有梨花、桃花、杏花……真是五顏六色、五彩繽紛，令人心曠神怡。
有一天，小熊和小猴到公園裏遊玩，小猴跳到塊大石頭上，東張西望，小熊對小猴說：“快點走，要不然天黑了也到不了公園。”終於到公園了。小猴看到公園裏的花花草草，非常美麗，心想：“這裏多麼美呀，何不留個紀念呢？”想着，就跳到亭子的柱子上寫上了“孫小聖到此一遊”七個大字。小熊連忙搖搖手說：“快下來，不能亂塗亂畫，你是在破壞公共衛生！”可是，小猴根本就不聽小熊的`勸告，還嘻皮笑臉地說：“我寫字好看吧？”
一會兒，小猴下來了。小熊非常生氣，他意味深長地說：“你這隻調皮的猴子，你難道不知道清潔工人要費多大的力氣才能把你的這些字擦乾淨嗎？你太不尊重別人的勞動成果了！”小猴知道自己做錯了，他馬上架回家拿來抹布，把柱子上的字擦得乾乾淨淨，一點兒痕跡都沒有。在場的人都豎起了大拇指，誇小猴是個知錯就改的好孩子。
知錯就改的小猴作文4一天，小猴和小熊沒有事，就去公園玩。小猴東張張，西望望，一會兒去追小鳥，一會兒去捉蝴蝶。它們來到小溪邊，小猴跳到石頭上，覺得很了不起，小熊說：“猴老弟，快下來，小心掉到水裏。”小猴很驕傲的說：“熊大哥，沒有事啊，你也來，太好玩拉。”
接着，它們來到小亭子，小猴一眨眼就倒掛在柱子上，觀看遠處的青山綠水，覺得真是一副美麗的圖畫。它就決定在這美麗的地方留下它的足跡，它在柱子上刻下了孫小聖到子此一遊。小熊看見了，就嚴厲的批評了小猴，說：“這迷人的地方是給人們來休息遊玩的，不能隨便亂寫亂畫，要是人人都像你這樣的話，這兒能有這麼綠的山嗎?這麼清的水嗎?”小猴慚愧的低下了頭，知道自己錯了，它把自己寫上去的字給弄乾淨了。太陽公公露出開心的笑臉，小鳥也歡快地唱起歌。我們也是一樣啊，要做一個講文明，愛護公物的好學生。
知錯就改的小猴作文5一天，孫小聖和可可豬去玄武湖玩。路上，孫小聖說“我來看看風景。”說着便跳到一塊佈滿青苔的石頭上。“你快下來，萬一你掉到河裏怎麼辦？”可可熊說。小鳥說：“你真頑皮。”“煩死了！煩死了！我下來行了吧。”孫小聖說。
他們來到玄武湖，玩了許多地方，最後他們來到了一個小亭子。孫小聖看到這裏很華麗：柱子是粉紅的，地板是雪白的，房頂上還有一條龍。孫小聖心想：這裏太漂亮了，我一定要留下點記號來紀念我來過這。於是他雙腿盤在一根柱子上，在另外一根柱子上寫下了“孫小聖到此一遊。”七個字。可可熊說：“別寫了，快下來。”
可可熊把孫小聖拉出亭子，說：“如果人人都像你一樣，那我們的公園就不美了。”孫小聖慚愧地低下了頭。後來他們借來了水桶和抹布，把字擦得乾乾淨淨。大家都開心地笑了。
