在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的午後國中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一頓飽餐之後，獨自坐在外婆家的小樓上，透過木製窗框的玻璃，眺望着窗外無雜質的純藍的天空。午後的陽光彷彿不再毒辣，暖暖地透過微微泛黃的舊窗子，映入眼中，已不再是耀目的，而是那一種催人入夢的和諧。不知不覺中，似乎眼前的一切都淡了，彷彿又置身在另一個空間，似夢似幻，已是分不清了。
眼前，依舊是一片上世紀五六十年代的建築，散發着醇美、厚重的氣息，但在鱗次櫛比的高樓大廈，已是那樣的陳舊，那樣的不協調。也許，這裏是都市裏最後的一塊悠然之地吧。因爲這裏的午後，沒有都市噪雜的聲響，沒有涌動的人流，沒有緊張的氣氛，只有一份久違了的安逸，以及在遠遠流淌的蟬吟。
門前的道通向更遠的地方，消失在小城的拐角，我喜歡稱這地方爲小城，因爲它在我心中的地位是其他地方不能取代的。這條道兒是由水泥石子澆成的，又窄又不平整，記得小時候，我曾在這裏摔倒過好幾次，只不過這已是童年的往事了，唯一留下的，只有膝蓋上淡淡的傷疤。
這裏種滿了各種城裏孩子都看不到的植物，不僅路邊的泥地裏有，就連各家的小庭院前，也是繁花似錦，但只不過是些絲瓜花、扁豆花罷了。常常看見鄰里的老人聚在一起，就料到他們必定在討論種植心得。也許這就是老人們生活中的一大樂趣吧。也不知在他們年輕時代是怎樣度過的。
路邊的小餛飩攤子已經沒有人了，只剩下餛飩師傅長板凳上美美的鼾聲，和這安靜怡人的午後……
午後國中作文2今天，午飯過後，我站在窗前欣賞風景。
當我向下望時，我看見了一片片綠油油的.稻田，稻田上時不時的出現一條條“紋”，而且很長很長。這時你們也許會問這皺紋是哪來的，是調皮的風姑娘引起的。在風姑娘的撫摸下，稻田的禾苗擺動着，輕輕的，柔柔的，這種情景就想湖水被微風的吹拂下波濤盪漾的感覺。真想把它們畫下來。與你們共同欣賞這美麗的景色，可惜我不擅長畫畫。
當我向前看時，有一位勤勞的農民在烈日炎炎下采辣椒，可想而知是多麼幸苦。我的心頓時生憐憫，再想想我們的父母又何嘗不是這樣呢﹖他們不辭辛苦的爲我們勞作。
我最後向上看，白雲姐姐們真在比賽跑步呢？藍天哥哥在爲他們加油鼓勁呢？不時還傳來“咂咂咂”的叫聲，大家該對這個聲音很熟悉吧，是它，小鳥，它們在幹嘛呢？猜猜看，你一定猜不到，它們在開演唱會，聽多美妙的歌聲啊。誒，哪來的蜻蜓，它怎麼會來這裏，可能是被小鳥美妙的歌聲吸引來的。
美麗的風景，你讓我不想裏開你半步，只想靜靜的看着你。
你們應該不曾看過這樣的美景吧？
午後國中作文3姐姐就坐在我旁邊，專心致志地彈着《綠袖子》，對面的三個男生——高一？高二？我不清楚——一邊愉快地閒聊，一邊漫不經心地掃着弦，拍着琴板。
“請給我講那甜蜜老故事，多年以前，多年以前，請給我唱那動人老歌曲，多年以前，多年以前……”
這是一首清新而舒緩的經典歌曲，我也會彈一兩個片斷，然而經過老師的巧妙改編，似乎又多了一些明麗與燦爛的味道，就像陽光下的素湍綠潭，有輕快的迴旋清波，也有清澈的天空倒影。
陽光此時恰好流轉到我的吉他上，帶着清麗芬芳的木吉他的氣息——擁抱着我。
潔白的機翼上，分明有一行字跡稚拙的許願——“讓這紙飛機飛到多年以前的我手中。”
彷彿童年的自己就在眼前，隔了那五六年的光陰，我與自己指尖相觸，相會於《多年以前》的醉人旋律之中。
天空的藍，藍到極致，藍到深沉，藍到如水般似醉，頃刻間便融化在我骨子裏，純粹如歌、如詩、如畫。
閉上雙眼，回眸，我坐在那裏，仍坐在那裏，姐姐在我旁邊，男生們在我對面，老師正彈完最後一段音節。
