以聽聽聲音爲題的作文

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的以聽聽聲音爲題的作文,希望對大家有所幫助。

以聽聽聲音爲題的作文

以聽聽聲音爲題的作文1

“人事有代謝,往來成古今。江山留勝蹟, 我輩復登臨。”翻開歷史的畫冊,那巍峨的高山、繁華的街道、奢華的小巷、那滾滾而來,奔流不息,記載着多少離合悲歡的長江無一不使我們神往,熱血沸騰。但現在請靜下心,聽聽那聲音----那偉人們心靈的深處的聲音。

黑暗潮溼的牢房裏,瀰漫着血腥的味道。是誰坐在那個角落裏,滿身是傷但表情卻是那麼的堅毅與滿足。是你嗎?文天祥。抗元失敗後,被敵人俘虜,面對高官厚位、金銀財寶,你對此不屑;面對敵人威逼利誘,你一聲不吭。“臣心一片磁針石,不指南方不罷休”這是你對國家的誓言。當國內高呼“大丞相可死矣”你卻忍辱負重,希望看到國家的勝利。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這是你內心的吶喊。聽聽那聲音,那是愛國的絕唱。

昏暗的房間裏,一支蠟燭發出微弱的光芒。藉着燈火一雙眼睛看着銅鏡上映出的“精忠報國”四個大字。那人是誰,是你嗎?岳飛。母親在你背後刺的那四個大字,時時刻刻提醒你,報效祖國。你不僅那麼做了而且做的感動世人。戰場上,你奮勇殺敵。敵人聽到你的名字,都已不敗自退。你培養的岳家軍個個英勇無比。“壯士飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”這是你的豪情壯志。可是國君昏庸,奸人橫行。18道金牌逼你退回。“白首爲功名,舊山松竹老,阻歸程。欲將心事付瑤琴,知音少,絃斷有誰聽?”那是你無聲的淚水。聽聽那聲音,那是激揚與悲壯的交響樂。

奢華的宮殿中,秦王孤傲的坐在皇位上,底下一位使節送來賀禮。但沒有人知道,死亡的氣息正在黯然發酵。那位使節是你麼?荊軻。爲了天下大義,你毛遂自薦,請求去刺殺秦王。你知道成功是死,不成功更是死路一條。可你沒有退縮。你堅定着自己的想法,你堅信自己的選擇是正確的。“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復還”我想那晚你的腳步是沉重的但心情卻是無比堅定的。聽聽那聲音,那是壯士捨生取義的悲壯樂曲。

聽聽那聲音,聽聽那歷史偉人們的聲音,聽聽那些悲壯、激烈、愛國的吶喊。請靜下心來,聽聽那聲音,聽聽那遙遠的聲音、來自心靈的聲音。

以聽聽聲音爲題的作文2

看到這個題目,我不禁想起了臺灣作家余光中的《聽聽那冷雨》。或許我們聽到的雨聲是輕柔的,優雅的,但作者聽到的雨聲是輕柔的,優雅的,但作者聽到的雨聲卻是徹骨的冷。這可能與他當時聽雨的心境有莫大的關聯吧。

時間的聲音千種萬種,每種聲音都蘊含着不同的內涵。如同項羽在垓下時,那四面響起的楚歌,擊潰了他驕傲不可一世的心,也瓦解了軍心。這聲音有多悲涼啊,讓錚錚男兒流下了思想的眼淚。這歌聲讓大地籠罩上了一層灰色,使人萬念俱灰。將士們聽到這聲音,再也無法掩飾思想的情感。聽聽那聲音,讓人無法迴避的遊子心。

聲音往往是尋到知音的鴻雁。正如俞伯牙和鍾子期,一曲《高山流水》道出“知音”二字。這無形的琴聲在二人面前勾勒出巍峨的高山,潺潺的溪水,溶於這潑墨山水間,享受知音間的快樂。這聲音是獨一無二的,如同鍾子期是唯一聽懂琴聲的人一樣。聽聽那聲音,是心有靈犀一點通的默契。

白居易在被貶時無意間聽到的琵琶聲讓他與琵琶女產生了惺惺相惜的感覺。一句“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”深切的讓我們感受到了他心中的悲涼和不滿。但無論怎樣,琵琶聲的美妙是妙不可言的。“間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難”,讓我迫不及待的想去聽聽琵琶的聲音,那該是悠揚婉約的美吧。如南方的女子一般精緻小巧。聽聽那聲音,該是將心底的淒涼與不甘都託付在琵琶聲中了吧。

聲音是有靈魂的。

聽聽那湖邊雨打在荷葉上的聲音,柔中帶剛;而雨滴落盡湖面的聲音則是輕巧的。這聲音定是一個女子,她有着美麗的外表和堅強的內心。

我聽說聽雪是最愜意不過的事了,聽那雪花簌簌落下的聲音,那樣輕盈,靈巧,有碎玉的感覺。聽聽那聲音,是寂靜中無聲綻放的美。

我最愛圍落子時的聲音,聽聽那清脆的“啪”聲,包含着高妙的智慧和胸有成竹的自信。

聽聽那聲音……

以聽聽聲音爲題的作文3

聽聽詩人的聲音,那裏有生命的真諦。

李白,不畏貴妃研墨,力士脫靴,不畏玄宗的賜金放還,“仰天長嘯出門去,我輩豈是蓬嵩人”是他的聲音,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”是他的聲音,“黃金白璧買歌笑,一醉累月輕王侯”是他的.聲音。安史之亂過後的他縱然有滿腹的才華卻無計可施,但他也從未向金錢、權利屈服,他總是保持着自己的自尊與剛強。

聽聽李白的聲音,自尊是生命原有的傲岸。

易安,從她嫁入趙家的那一刻開始,所有人都以爲以後的她會成爲一個相夫教子的好妻子,然而事態變遷,戰亂帶來的離別讓她根本無法擁有這樣的機會,她變得憂鬱,變得悲傷,“梧桐雨,點點愁”是她的聲音,“這次第怎一個愁字了得”是她的聲音,愁怨將她埋葬在了一個無人的角落。然而上天又給了她一個機會,經歷了那麼多悲歡離合,坎坷曲折,她懂得了堅強的意義,“生當作人傑,死亦爲鬼雄”,這纔是真正的易安應有的聲音。

聽聽易安的聲音,堅強是生活精彩的動力。

蘇子,一生極盡挫折,愛情的曲折、仕途的坎坷,無一不一次又一次的摧毀着這個外表剛強的男子,“烏臺詩案”將他打壓到了谷底,然而他從未改變他的樂觀向上,他穿上“竹杖芒鞋”,不再爲“蠅頭微利,蝸角虛名”而觸動,而是甘心遠離朝廷,歌唱“大江東去”,他積極地面對命運給他的一切考驗,“歸去,也無風雨也無晴”是他的聲音。

聽聽蘇子的聲音,樂觀是生命應有的姿態。

聽聽詩人的聲音,他們讓我們明白了生命的真諦。“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,增益其所不能”,李白、易安、蘇子,他們的一生都不是一帆風順的,他們遭遇的苦難可能比平常人多很多,然而他們的生命都很精彩,因爲他們懂得了自尊,懂得了堅強,懂得了樂觀,這些便是生命的真諦。

聽聽詩人的聲音,讓我們有自尊地面對挫折,堅強地忍受痛苦,樂觀地看待磨難,讓我們爲我們的軀體賦予一副偉大的靈魂!

以聽聽聲音爲題的作文4

不要走的過於匆忙,因爲那會錯過路旁的風景;不要過於沉溺於眼前的美好因爲那會讓你錯過許多美妙的聲音。在行走時,我們也,不妨駐足片刻,聽聽那聲音。

“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。”李商隱的這一千古名句早已被衆人熟知。那麼我們是否曾像詩人一樣“聽雨聲”呢?似乎是沒有。大雨傾盆時,都奪路狂奔,爲的是不被淋,又何嘗去留意那雨聲呢?若是濛濛細雨,人人都來了情意,雨聲卻又聽不見了。這並不只是詩人的敏銳感官和文采,也更是一種超凡的意境。

就是這樣,我們錯過了太多太多的聲音,也錯過了太多的美好,甚至還未來得及發覺。盛夏將至,暑浪襲來,太陽盡情的釋放着它的熱。炎熱令人煩躁,蟬鳴陣陣,卻被當成是聒噪。不妨聽聽那聲音。

蟬那透明的薄翼一翕一合,一張一開,來來往復,就變成了那令人誤解的“鳴叫”。蟬是夏天的饋贈,蟬鳴是蟬的禮物。當蟬鳴響起,人們就明白它是告訴我們夏天已經到來。摒棄過去的成見,聽聽這“蟬鳴交響曲”。聽聽那聲音。

自人類誕生伊始,就與自然界的各種聲音結下了不解之緣。鳥的鳴叫,小溪潺潺流水聲,天上轟轟的雷鳴,還有那淅淅瀝瀝的雨聲。當人類發出的第一個具有意義的聲音時,便有了語言。當發出第一聲音符時,便有了音樂,是人類成爲不是隻靠本能生存的生物。然而,隨着人類文明的發展,鋼筋水泥的森林從地上拔地而起,自然被一點點的蠶食掉了。而那些聲音也漸漸消失了。取而代之的是火車的轟鳴聲,汽車的鳴笛聲,還有人來人往的喧囂。新時代的工業文明以征服舊時代的聲音作爲旗幟,在這片新開闢的大陸上冉冉升起。現在,聽聽那聲音,你唯一能感覺到的是耳膜的不適。繁榮就像一面鼓,沒有節奏的高分貝,只能令人感到厭煩。聽聽那聲音,那是什麼?

但事情並沒有走入絕路,不少人已經開始懷念兒時熟悉的鳥鳴還有各種各樣的兒時時光。他們正在爲此努力着。聽聽那聲音,也許明天,它又會回到這裏。