在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的描寫大自然的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫大自然的作文1
大自然就像一首寫不完的曲子，萬物皆是它的音符，你，聽見大自然的聲音了嗎?——題記
花開之聲
它是一朵位於山谷角落裏的野百合，它靜靜的等待着春天的來臨，然後悄然開放。
黑夜白晝正不斷地更替着，身旁的小雛菊已開放凋落了幾個輪迴，黃黃的小花蕊，六片白色的花瓣輕輕的鑲嵌在周圍，那麼嬌嫩又不失可愛。不遠處有一簇三葉草，它們聚集在一起，風吹日曬也未曾倒下過，三片心形的葉瓣青翠欲滴，較小而可愛。它，一朵野百合，還在山谷的角落裏，等待着綻放之日。
終於，又是一個明朗的日子，醒來的野百合感覺到有一股強大的爆發力蘊含在花苞裏，它努力，一使勁，花苞“嘣”地一聲響，變爲了一朵嬌豔欲滴的野百合，淡粉的花瓣，微微彎曲着。它對着陽光微笑起來，抖了抖自己身上晶瑩的小水珠，一邊驚歎着大自然賦予自己的美貌。
蘊含了一個春夏秋冬的意念與爆發力，在這“嘣”的一聲裏，釋放了出來。
傾聽花開之聲，帶來明媚希望。
鳥語之聲
描寫大自然的作文2
也許你聽過海浪拍打岸邊，也許你聽過山風掠過林梢，也許你聽過燕語呢喃，也許你聽過雨打芭蕉……的聲音。這便是大自然的歌聲。
瞧，天空中一羣接着一羣的烏鴉正自由自在地飛翔，嘴邊不時發出“哇哇”的叫聲，好像在演奏着自己那美妙的音樂，向人類展示自己的才能。
走進森林中，一羣羣歡樂的鳥兒在樹梢上“唧唧啾啾”地說着什麼，它們一會兒聚集在一起，彷彿在互相訴說着一天的見聞和收穫，又像在竊竊私語。一會兒又散開，在林中飛來飛去，多麼像一位漂亮地少女在翩翩起舞哇！整個林子就像一個天然的俱樂部。它們是在舉行盛大的聯歡會，還是在慶祝自己的節日？要不怎會這麼熱鬧呢？
突然，耳朵傳來一陣優美、動聽的“沙沙沙”、“嘩嘩譁”的聲響，原來是風伯伯用那“笛子”吹的呀！
啊！這就是大自然的歌聲呀！讓人覺得身臨其境。
描寫大自然的作文3
我有一羣朋友，他們是我最特別的朋友。今天，趁着空餘之時，我特地去拜訪一下他們吧！
走進這片樹林，第一個我就看見了這些石桌和石凳，他們已飽經滄桑，但卻結實硬朗！是我這些朋友中最老的一位！他載過多少人們，人們舒服了，但自己卻在吃力的堅持着！有的人不管你有多麼辛苦，就去破壞你不把你當成朋友。但你，卻還依然堅固而挺立在那裏。
我的朋友浪浪是一隻受傷的鳥，在我的醫治下，他的病很快就好了！如今，你瞧1浪浪在樹林裏安了新家，還結實了兩個同伴呢！浪浪，你嘰嘰喳喳的說些什麼呢？是不是在給我打招呼呀！這是螞蟻也出了洞，三個一羣兩個一夥的繞着我，是要邀我卻你們家裏玩嗎！
微風吹過了我的臉龐，就像，她用手輕輕撫摸我的臉，看看我是否變了樣。又歡快地跳起舞！楊樹柳樹也高興地望着我，柳樹甩起了大辮子。微風拂過，楊樹發出了沙沙的聲音，多美呀！浪浪唱起了歌，楊樹伴着奏，柳樹甩起了大辮子，螞蟻和老桌凳一起當觀衆!多有意思的一場音樂舞會呀！讓我看得入了神。
轉眼間，夕陽西下了，我戀戀不捨得離開這裏，與朋友們告別了，踏着餘輝，走上了回家的路。
描寫大自然的作文4
這裏是有生機，有高山，有綠水，有鳥叫的地方——大自然。
這裏的山千姿百態，連綿起伏的.山峯，有各種有趣的形狀——有的像駱駝，有的像筆架，有的像美麗的仙女，還有一座山上有個大石頭，特別像一頭大師子在吼叫，啊！真是形態各異。
再看看小溪，它時而快，時而慢，時而響，時而無聲。河水流的快時，就發出“嘩嘩譁”的聲響，流得慢時，就發出“噝噝噝”的聲音，滴水時就發出“叮叮叮”的響聲，小溪猶如一面龍似的鏡子。說它綠，綠得像一塊無暇的翡翠，說它清，清得可以看到河底的沙石，你們說這難道不美嗎？
這裏的植物特別多，有：花。草。樹。這黃黃的野花，我知道是野菊，聽人說，把它搗碎敷在傷口上特別管用呢！“爸爸這是什麼草，還有刺呢？這是據此草，魯班就是受到這種草的啓發才發明了鋸子。哦，原來是這樣的呀”。啊！花種草樹木裏的奇怪東西刻着多呀！
大自然真是太美了，我愛着美麗的大自然。
描寫大自然的作文5
大自然是多麼美麗壯觀，但我們的生活似乎離大自然很遠，所以，我決定找到那美麗的大自然。
進入森林，同時輕輕刷秋天我的耳朵，有一個問題“哦，哦，哧”的聲音從落葉的地毯腳下。鳥兒唱歌給我花我在玩搖滾樂的分支機構，部門和地區的表演是最漂亮的，我有。
路過溪邊，那“叮叮咚咚”的流水聲美妙音樂動人，許多其他動物產品都來進行傾聽這優美的音韻。小魚們也迫不及中國待了，紛紛躍出水面爲小溪伴舞，“叮叮咚咚”的聲響可以再加上一些小魚們躍上躍下的“啪啪”聲，形成了學習一首具有優美的樂曲。我不禁開始發出我們讚歎：“此曲只因一個天上有，人間這個難得幾回聞。
穿過草地，綠色的草坪讓我停下來看，我情不自禁地躺在草地上，看着藍天，看着長長的白雲，看着紅色的太陽，似乎很舒服。藍天上不時飛過一羣歸鳥，微風爲藍天歡呼，小花爲藍天起舞，溪流爲藍天歌唱，樹葉爲藍天歌唱。
我想我找到了，我找到了我期待的性質，我發現大自然的美。
描寫大自然的作文6
春天，春暖花開，萬物復甦。碧綠的小草從地上悄悄地探出頭來，好像在說：“春天來了。”大樹抽出了新的枝葉。微風掠過迎春花的頭上，彷彿在和迎春花跳舞。孩子們在綠色的草地上玩耍。遠看春天的森林，像一幅畫。
夏天，電閃雷鳴，下起了狂風暴雨，整片森林喧鬧起來，唱出一首雄偉的歌曲。密密麻麻的枝葉把森林封得嚴嚴實實，遮住了蔚藍的天空，非常茂密。雨點打在葉子上，好像在跳舞。
秋天，秋高氣爽，五穀豐登。田野的稻子上掛滿了稻穀。農民伯伯笑眯眯地收稻子。旁邊的果樹也掛滿了蘋果、梨子，還有地裏的翠綠的西瓜。這時候森林獻出了人蔘、酸甜可口的山葡萄，還有很多名貴藥材。
冬天，下起了鵝毛大雪。森林好像浸在白色的濃霧裏，雪白雪白的。小松鼠用秋天的松子過日子。大狗熊懶洋洋地躺在洞裏香噴噴地睡覺。小蛇在洞裏盤旋，爲自己保暖，同時也在生寶寶。
大自然一年四季的景色非常誘人，我們要好好愛護大自然的“花、草、樹、木”，我愛美麗的大自然。
描寫大自然的作文7
溫柔的春風，纏綿的秋雨;卓越的月影，璀璨的星空;朦朧額晨霧，繽紛的晚霞;俊俏的風鈴，遼闊的草原;潺潺的小溪，茫茫的大海;莽莽的叢林，欣欣的果園氣象萬千的風光，讓世界更精彩。
富麗的牡丹，清幽的茉莉;參天的大樹，柔嫩的小草;高翔的老鷹。嘰喳的麻雀;龐然的大象，機靈的小猴眼花繚亂的萬物，讓世界更精彩。
大自然就是這麼美妙。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”飛流的瀑布及如閃電，順壁掛下，亮晶晶的如絲如縷而這一切隱在溼露露的水霧中，罩在彩虹中，像一曲交響曲，一幅寫意畫。
美麗的大自然你可真是個調皮的小孩子呀!千姿百態，歡樂無比。
春天，你變出了春天，增加了鳥兒的歌唱，動物的狂歡和潺潺的流水，大自然看來你的心情可真好呀!鳥語花香飄向每一個角落，讓樹木，小草知道自己的魅力，徐徐的微風輕輕地吹拂着嫩綠的柳絲，照印在碧玉的小溪上，彷彿小溪也有了手和腳翩翩起舞。
大自然呀大自然，你看你的魔術變出了夏天，參天的大樹都被你的脫下了漂亮的綠裝，花兒都被你失去了燦爛的美麗的大自然你可真是個調皮的魔法師呀!，但你是個不合格產品!
難道這調皮的大自然不爲更奇妙嗎?
描寫大自然的作文8
我們學習了第三單元《大自然的啓示》這一組課文，讓我懂得了：動物、植物是我們的老師，我們要向它們學習，我還知道了：如果不按照自然規律辦事，就會產生與我們願望相反的結果。
我們組成了綜合性學習小組。決定拜螞蟻爲師。
經過我們的觀察知道螞蟻有六條腿、兩隻觸角、身體有半個米粒那麼大，分爲頭、胸、腹三部分。
我的腦海裏出現了一個問題?爲什麼螞蟻出洞尋找食物不會迷路呢?難到螞蟻的視力和記憶力非常好嗎?我上網查了一下資料，不出我所料，果然螞蟻的視力和記憶力非常好，它不僅能根據陸地上的景物認路，還能利用太陽在藍天上射下的陽光認路和它的位置認路。
根據螞蟻的這種功能，我產生了一個奇思妙想——發明一個嚮導的鞋子。這種鞋子可以幫盲人認路。盲人們穿上這總鞋子就會很容易的走向自己想去的地方。穿上這總鞋子的人，在走過的路上會留下一總特殊的味道。人類是聞不到這總味道的，只有這總鞋子才能辨認出這總味道，它會用語音系統告訴你應該向那走，這總氣味不會受到任何干擾。所以盲人穿上這總鞋子到哪都不會迷路了。
世間萬物都是人類的老師，只要多觀察、多動腦筋，就會有很多的奇思妙想和發明創造。
描寫大自然的作文9
大自然中有着許多奇妙的祕密在等待着我們去發現、去探索。
有一季，我和我的小夥伴在外面玩，看見一張蜘蛛網，我跑過去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網搞破了，蜘蛛“先生‘連忙爬過來，用憤怒的眼睛瞪着我，好好像要來報復我。但是，它沒有惡意，又認認真真地再織了一張網。我心想：蜘蛛爲什麼要織網呢?難道織來玩的嗎?這一連串的問題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問到底，繼續仔細觀察。
過了一會兒，我看見一直飛蛾好像沒頭沒腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網上，飛蛾的身體粘在了蜘蛛網上，接着，它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見了，連忙跑過去享用他的獵物。哦，我恍然大悟，原來蜘蛛那麼不厭其煩地織網，是爲了撲捉食物。
啊!大自然裏的事物真是有趣極了，我愛大自然!
描寫大自然的作文10
大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚歎的奧祕，並不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。 青蛙大家都見過，他成爲了科學家多年來研究的對象，使科學家發現他有‘視而不見’的本領。所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！ 原來在一百多年前，科學家開始第一個試驗：在一間房裏放了一個電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。 科學家有座了第二個實驗，把死了的害蟲放進去，青蛙一動不動，這次實驗證明了：青蛙對靜止的東西‘視而不見’。科學家根據研究發現，從青蛙的身上發明了‘電子蛙眼’，開創了新的世界。 二百多年後‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準確地指揮飛機降落。大自然真是人類的老師啊！ 大自然的奧祕無窮無盡，更有待我們用心去探索！
描寫大自然的作文11
大自然中，有許多不爲人知的祕密，今天我就發現了一個，你想知道嗎？我來告訴你吧！
星期一，我穿着黃色的校服，帶好紅領巾，來到學校，我們排好隊伍，不一會兒，有一個蜜蜂圍着我轉。我心想：好害怕呀！這個蜜蜂怎麼老圍着我轉？難道我身上有花香，還是想咬我？
到了學校，蜜蜂終於不來“追蹤”我了。
大課間時間到，我們排好隊來到操場做廣播體操，這時同學們都離我遠遠的，我朝後背一看，嘆了一口氣說：“小蜜蜂，怎麼又是你呀！”我心想：這之間肯定有什麼不爲人知的祕密。
於是，我靈機一動，心想：我得拉一位同學看看蜜蜂更喜歡誰。我隨便拉一個同學，我們倆站在一起，可蜜蜂還是跟着我，像我的跟屁蟲似的。同學跟我開玩笑說：“劉妍看來你得把蜜蜂帶回家養着了。”我無奈地衝她笑了笑。
放學回到家後，我二話不說趕緊查我的“老師”——百度，打上“蜜蜂喜歡什麼”，立即顯示出花粉，黃色，粉色等。我一想，我今天早上穿的就是黃色的校服，怪不得小蜜蜂老是圍着我轉，原來如此！
大自然中，有許多這樣的祕密，只有觀察才能探知，有一句話說的好：只要用“探索”這部鑽機，才能探知它的“祕密”。
描寫大自然的作文12
大自然風光秀麗美景如畫，神祕的宇宙使大自然魅力無窮，奇妙的生物世界精彩紛呈，大自然不僅給我們帶來了無窮的精神享受，帶給我們歡樂陶冶我們的情操，豐富我們的精神享受。而能與大自然相提並論的就應是人的良好品質了吧。
隨着時代的發展，科技的不斷進步，使我們的豐富多彩，近年來地質災害不斷，今年4月12日在我國青海玉樹發生了7級以上的地震，這場地震使那些少數民族的親人了自己的家園。是人間有真愛，我們的戰士們在第一內趕到現場進行救援，一方有難八方支援。來自全國各地的解放戰士不顧，去就救援，中國是一個多民族的國家，我們，於是在全國各地都自發的捐款。
愛可以融化冰山，愛可以化爲翅膀帶我們飛過崇山越嶺，愛可以讓我們感受到人與人之間最的話語，就讓愛以最美麗的線，去迎接最美麗的太陽。
描寫大自然的作文13
風、雨、雷、水、動物、植物這都是大自然中的一物，它們無時無刻不發出奇妙的聲音。聽，多麼悅耳的聲音啊！
呼呼 、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了多麼美妙的聲音啊！他們就像一隻大型樂隊，奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。=
泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊着石頭，發出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏着一首首樂曲，發出美妙的聲音。風婆婆也急急忙忙的趕來爲它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發出沙沙沙的聲音，彷彿在說“對不起”“對不起”。這支樂隊引來了無數的聽衆，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網的蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。
音樂會結束了，動物發出各種各樣的叫聲，好像在說：“好，再來一首，再來一首！”大自然無時無刻不發出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界裏。
大自然的聲音多麼美妙多麼神奇呀！
描寫大自然的作文14
自然孕育了人類，人類是真善美的，那自然便有無窮的真善美。
——題記
一花一世界，一葉一自然。自然萬物看似渺小，卻是魅力非常。如果你曾見過大海的萬丈狂瀾，你會明白什麼叫生命;如果你曾見過高山的峯壑爭秀，你會懂得什麼叫頑強。靜心地走過自然，用心去聆聽，聽聽水是怎樣流成一脈智慧，看看山是怎樣站成一種尊嚴，你會發現，自然是被披上了一層面紗，有無窮的奧祕，等待着我們去感悟自然!
堅強的自然
當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡，春風吹又生”，這是對生命堅強的詮釋。
原野上看到了小草枯黃的面容，不遠處一陣野火過後，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑的土地上生長着。一株小草，命運沒有把它播撒到肥沃的土地裏，也沒有給它充足的養分，不管生存的條件有多惡劣，作爲一棵小草，它沒有放棄。這棵小草都做到了。當小草在春風中展現那被野火燒過之後卻依然蓬勃的生命力時，我們釋然了，這就是小草的情懷，就是生命的本質，對生命的永不言棄，用“堅強”去捍衛自己。
小草是自然所孕育的，小草的情懷，也是自然堅強的真諦。
描寫大自然的作文15
今天，在參觀我們執信校園時，我們來到了一處最令人賞心悅目的地方——執信荷塘。
這個季節是秋天，此時金秋的陽光溫馨恬靜，一陣陣秋風和煦輕柔，藍天白雲在天空飄逸悠揚。楊樹上的葉子黃了，掛在書上，好像一朵朵金色的小花，飄落在空中，像一隻只黃色的蝴蝶，落在執信荷塘裏，彷彿是金色的小船。
執信荷塘，雖說沒有夏天的粗獷和熱情，卻又別有一番風情。那些翡翠般的荷葉像一個個大圓盤，一個挨一個，那上面晶瑩剔透的小水點兒，滾來滾去，像斷了線的白珠子。白的像玉、粉的像霞，荷花琳琅滿目、數不勝數。
這時，天空中下起了朦朧細雨。調皮的雨精靈便開始了他的玩耍，他一會兒在荷葉上蹦跳，一會兒在荷花上跳舞，又一會兒與水中的魚兒嬉戲，熱鬧極了。風娃娃見荷塘十分歡樂，便也來湊熱鬧。只見風娃娃一吹，荷花仙子便偏偏起舞，她的舞姿十分輕巧，她時而用腳尖輕輕地點了一下水，時而在荷葉上轉圈圈，那件粉色的裙子更爲荷花仙子的舞蹈點綴了一下。在岸上打傘的同學也看得津津有味。啊！好一副生機盎然的景象！
過了一會兒，雨過天晴，荷塘裏的一切生物都更加生機勃勃！
這就是執信的荷塘，我愛執信荷塘！
