無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我們都是一家人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們都是一家人作文1
“我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待我喜歡一起牀就看到大家微笑的臉龐……”每當聽到這首詩歌，我就想起了5.12這個不同尋常的日子，這天下午14：28人們都在自己的工作崗位工作着，這時，一陣巨烈的搖晃突襲而來，不久，這場搖晃埋葬了汶川及周邊幾個村子的一切，死傷萬餘人。我們受災太多啦，南方的冰災、手足口病以及這次的地震，難道我們人類在大自然中真的是那麼脆弱嗎？
5.12真是可悲的日子啊！地震過後，我看見的在也不是熱鬧的縣城，而是屍體遍佈街頭的荒地；看見了許多人無家可歸、失去雙親，成了孤兒；我看見了因地震而失去雙腿或雙臂的人在呻吟着；我看見了人們都沉浸；我看見了許多不怕犧牲的人上演着一幕幕感人的場面；我看見了一幢幢的房子變成一片片的廢墟……但是我們會盡我們最大的努力來幫助你們的，因爲我們是一家人相親相愛的一家人！
在某學校搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因爲餘震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，就等於送死，消防指揮員下了死命令，讓鑽入廢墟的人立即撤出來，要等到坍塌穩定後再進入，此時此刻，幾個剛纔廢墟出來的戰士大叫我又發現了孩子。
幾個戰士聽見了就不管指揮官的命令了，轉頭又要往裏鑽，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往裏轉的戰士馬上給其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最後廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖着他的人說你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個……
災難發生了，全國乃至全世界都震驚了！救援隊趕來了，醫療隊趕來了，在紅十字會中，前來捐助的人絡繹不絕，大家都在捐款、捐物，在城市的獻血車上前來獻血的人的隊伍排起了一條長龍……汶川你要挺住啊！人人都在幫你，你千萬不要倒下啊!
災難無情人有情！一方有難，八方支援！我們堅信在黨和國家*導人的帶領下，在全國人民的幫助與支持下，四川人民一定會重建家園！四川加油！汶川加油！
我們都是一家人作文2
菲比是我們家裏的一分子，不同的是，她的膚色比我們黑多了，而且也不會說我們的話，因爲她半年前才從菲律賓過來。
曾祖母因爲年事己高，健康情況欠佳，所以當我們都外出，只留曾祖母一個人在家時，我們便有着說不出的虧欠和不放心。因此，我們決定請一位看護到家裏幫忙照料曾祖母，就向勞委會申請外勞。在等候期間，我們常常在猜想，我們請來的人長得怎麼樣?個性怎麼樣?終於在期盼了兩個月後，菲比來到了我們家。
菲比有雙漂亮但憂鬱的眼睛，她沉默寡言，加上不停地工作，讓我們看了於心不忍。我們勸她可以慢慢地做，不急於一次把它做完。漸漸地，她敢和我們聊天了。原來她的丈夫是軍人，1993年的一天在街上被不明分子槍擊而亡。這對菲比來說是很大的打擊，一個家庭頓失支柱，於是菲比不得不把四個兒女託付給自己的姐姐，隻身到新加坡工作。但是屋漏偏逢連陰雨，菲比六歲的小女兒在幼兒園被同學用鉛筆刺傷了左眼，結果由於沒有及時治療而失明瞭。再加上主人給予的工作量大且不友善，在忍無可忍的情形下，菲比毅然決然地離開了新加坡。
菲比的遭遇和辛酸，讓我們不但更憐惜她，還把她當做自家人看待。每次我們請她一起用餐，她的感激表情都不是筆墨所能形容的，因爲她總認爲自己必須最後一個吃飯。其實人都是平等的，而且都有尊嚴，職業也不分貴賤，菲比正當地用勞力工作，我們爲什麼要和她有隔閡呢?
菲比領的薪水不留分文，全都寄回給兒女，幫他們維持生計。爲了儘量幫助菲比，我們也把衣服、食物寄給他們。菲比的臉上終於有了笑容，因爲她己經把我們家當做自己的家了，甚至常常唱歌跳舞，逗得曾祖母大笑不己。雖然，她免不了會想家，但我知道她己經真正寬心了。要不然，她的體重爲什麼會比剛來的時候重了十公斤呢?
我們都是一家人作文3
在5月12日下午14點28分時,一場突如其來的災難打破了一切寧靜,在四川汶川縣,一場8級的地震一下子使汶川在五分鐘之內變成了一片廢墟,北川甚至被夷爲平地。瞬間,痛苦、吶喊，那渴望生存的眼神瀰漫了整個縣城......
每天，電視上都報道着關於地震的事，有這樣一則報道：一位中學的老師，在地震到來之時，把四個正在逃命的孩子推進了講臺下面，並用自己的身體堵住了講臺的缺口，而那位老師在解放軍戰士發現他的時候，他雙臂張開着趴在課桌上，身下死死地護着四個學生，四個學生都活了！而他自己，卻失去了自己的生命。主持人說：“我們相信，天堂裏如果有了這位老師，一定會傳來朗朗的讀書聲！”
我還聽說了一位解放軍戰士正在與其他戰士進行搶救。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因爲餘震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等於送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鑽入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定後再進入，然而此時，幾個剛纔廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。幾個戰士聽見了就不管了，轉頭又要往裏鑽，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往裏轉的戰士馬上給其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最後廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖着他的人說：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”
這是一種怎樣的情懷啊！這是一些多麼淳樸，多麼無私，多麼可愛的戰士啊！我堅信，在這種可愛的人面前，任何困難，都阻擋不了我們的人民軍隊！
我們學校也發起了捐款救災的號召。大家都在老師，校長的帶領下踊躍地去捐款。同學們有的捐五元，有的捐十元，還有的捐上百元。無論多少，都表現出了我們全校師生的一片心意。據統計，我們學校已經捐了三萬元的現金了！現在，還有同學在第次捐款呢！
災區的朋友們，不用擔心，不用害怕。地震震不垮災區人民的信心和勇氣。不要忘了，我們都是一家人！
我們都是一家人作文4
“家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我”，當這首動人心絃的歌曲縈繞在我的耳畔時，我的心中都充滿一種溫暖的力量，眼前便浮現出一幕幕各民族一家親的畫面……
在我們新疆這片美麗的土地上，民族團結在現在的社會中已不再是一個冰冷的字眼，而是自然而然地融入了我們的'生活。在我的家庭中，我的二姑媽就在單位的組織下與南疆阿圖什的一個名叫依拉勒的小男孩結成了對子，二姑媽給這個貧寒的家庭帶來了些許溫暖。她每隔一段時間便去探望依拉勒一家並鼓勵小男孩好好學習，長大後能走出小城。二姑媽說，每次探望依拉勒他們一家人時，便能看到小男孩會心的笑容，這抹笑容也讓二姑媽得到了幫助他人所收穫的快樂。他們之間的幸福之橋與民族之間的團結友愛之橋也更加的堅固、穩當。我想二姑媽只是那千千萬萬的“團結使者”中的一員，他們的出現，無疑是爲加強民族團結增添了更爲濃重的筆墨。
在我的新集體中也不乏有一些少數民族同學，我的同桌熱法伊就是一個胖乎乎的維吾爾族同學。他總是樂於幫助其他同學，上課也十分認真。老師與同學們都親切地稱他爲“小熱”。老師也總是表揚他認真的學習態度和樂觀的生活態度。因爲他待人隨和，所以大家也都願意與他“稱兄道弟”，大家相互促進，共同進步！有時，他還會給我們分享他們民族的美食以及他們特有的風俗習慣，這不僅讓我們更好地瞭解了他們這個民族，而且也增進了我們之間的感情，讓我們的班集體的民族之花綻放得更加豔麗！
這些貼近於我生活的事情也讓我不禁想起國小時我學過的一首詩“聽！蘆笙和嗩吶一起吹響；看！乳燕和雛鷹比翼聯翩。五十六朵鮮花競相開放，裝點祖國萬里大花園！”
我們的祖祖輩輩都“生於斯，長於斯”，在這片神州大地，“家是一個家，國是大中國，……”歌聲漸漸散去，可那份天山青松根連根的民族團結之歌卻鐫刻在了天山兒女，華夏子孫的心中！讓我們行動起來，將這首屬於每一個炎黃子孫的歌曲永遠傳唱下去！
我們都是一家人作文5
5月12日，一個讓全中國13億人民難忘的日子，那一天的四川，成爲中華民族揪心和悲傷的地方。
這是一場特大地震，它來的如此突然，分秒之間，震動大半個中國；它讓人如此痛楚，城鎮和村莊幾乎被夷爲平地，數以萬記的特別離我們而去。一個國家的應變力和民族的堅韌度在這個時刻經歷淬火般的考驗。我們的國家和民衆，正在衆志成城，應對這場特大災難。
中央政治局常委會“把抗震救災作爲當前首要任務”的部署和溫總理“不惜一切代價先救人”的命令，深切透出黨和政府對災民衆的關懷。這種關懷，化作千軍萬馬夜以繼日挺進汶川，這樣的關懷，給那廢墟下一息尚存者增添生還的希望，給注目着
廢墟下倖存者的全國民衆，帶來巨大的安慰。
在繼冰雪災難後，我們中華民族又一次激發出了“萬衆一心、衆志成城、迎難而上，、百折不擾、有難同當”的韌性奮鬥精神。
在救援過程中，發生了許多感人的故事，涌現出許多英勇奮戰在搶險第一線的人民子弟兵。在搶救北川縣一所國小的師生時，突發了餘震，廢墟劇烈的搖晃起來。上級指揮部立即下命令：迅速離開事故現場，等安全後再救援！這時，一名子弟兵大叫：“還有孩子活着，我要去救他們。”顧不上逃跑，他衝上前去，眼看一快巨石就要砸向他，他的戰友們奮力拉住他，他發瘋似的狂叫着：“不能讓孩子們死，他們還小。”戰友就是不放手。忽然，他“撲通”一聲跪在地上，向上級領導懇求：“求求你了！讓我再救一個吧！”人們的心軟了，每個人都因他感動了。
這就是我們的人民子弟兵，那麼堅強，那麼勇敢。
與此同時，全國各地乃至海外的外國朋友都向中國伸出了援助之手，有錢的捐錢，有力的出力，還有的對受災人民發出祝願。
手心相連，血脈相通！我們肩並着肩，手牽着手，緊緊站在一起，沒有間隙！我們不能阻擋天災，但我們的堅強與愛心，定將成爲戰勝天災的力量！
