我愛武術

我愛武術1

我,小小個子,可是卻有着一個偉大的夢想——我要成爲一個武林高手。爲了實現這個夢想,我總是愛看一些武打片,跟着比比劃劃,還自創了一套降龍十八掌,旁人看了都誇我是個人才,看來我真的很有天賦。

我愛武術

一次,我在校門口見有個叔叔在買書,壓在最下面的《武功祕籍》緊緊的吸引了我,我好奇的拿起那本黃黃的書來看看,居然還有幾招式我也知道,我輕輕地舉起手跟着比劃了幾下,又趕快回頭看看四周有沒有人,幸好沒有被誰發現。那個叔叔就像遇到了行家似的,不斷地叫我買,可是我拿出所有家當,也就只有兩元錢,我都不好開口,兩元錢怎麼能買到人家的失傳《武功祕籍》,真是可笑。但是那個叔叔還真賣給了我,我拿着書跑的像陣風似的,生怕那個叔叔反悔。

每天放學後,我拿到書就來到竹林裏,丟下書包開始我的閉關修行,就連在夢裏也在比劃,有一次還打到睡在一旁的表哥,但我相信我的功夫總有一天會達到如火純清的地步,到那個時候就沒有人再敢說我是竹竿了。

機會到了,那天,有一羣大哥欺負一個小弟弟,我挺身而出,毫不畏懼,我擺出降龍十八掌的架勢,想要好好的教訓這些不知好歹的傢伙,可是還沒有等我擺好姿勢就被一拳打到了,兩眼冒金星。那天我帶着傷回了家,還被媽媽臭罵了一頓,可是我卻想的是哪裏出了問題,怎麼會輸呢?

後來我想通了,什麼武功祕籍都是騙人的,沒有什麼飛檐走壁,沒有什麼蜻蜓點水,沒有什麼十步穿喉。像陳真那樣踢碎“東亞病夫”的侮辱,像李小龍那樣將中國的武術傳向世界,那纔是真正的武術,只有自己有了強健的體魄才能保護自己保護他人。

從此以後,我每天都會早早的起牀,跑在山間,呼吸新鮮的空氣,增強自己的體魄。

我愛武術2

“臥似一張弓,站似一棵鬆,不動不搖坐如鐘,走路一陣風,南拳和北腿。少林武當功,太極八卦連環掌,中華功。”武術的魅力像耳畔這豪情萬丈的歌曲,深深地吸引着我,令人神往......

去年暑假,爸爸把我送進了南少林武術學校,我打心裏地感謝他,知子莫若父,他知道我從小就想當一名功夫大師,武術是我最愛好的一項運動。短短的習武時間裏,我訓練刻苦,學會了正規的空翻,手翻,旋子等高難度的動作,練就了健康的身體,你瞧,我現在的身體標準健美吧!

更重要的是,它鍛鍊了我的意志,培養我自信的素質,還能體會到武術給我帶來的快樂!記得有一次,我們班裏霸王——李君因一點小事,橫眉豎腿地欺負同學,我路見不平,拔刀相助,上前好言相勸,沒想到李君衝我的胸口就是一拳,我快速地閃了過去,他又踢了一腳,我一個空翻躲了過去,他發現我會兩下子,懂武術,便有些畏懼,我對他說‘我不想和你動武,請你不許欺負人,有話好好說,你是君子,就要名符其實吧!’之後,李君不僅服了我,而且還改掉了愛打架的壞習慣了。

在結束假期生活的彙報表演上,因爲我的突出表現,學校授以我特等獎的獎章,每當看到牀上的它,我都會熱血沸騰!武術讓我明:男兒當自強!武術,我喜歡你!

我愛武術3

武術的起源可以追溯到原始社會。那時人類即已開始用棍棒等原始工具作武器同野獸進行鬥爭,一是爲了自衛,一是爲了獵取生活資料,後來人們爲了互相爭奪財富,進而製造了更具有殺傷力的武器。

因此,從廣義上認識,武術不僅是一種運動項目,而且是一項民族體育,是中國人民長期積累起來的一定寶貴文化遺產。我喜愛武術,媽媽就讓我去學武術,在學習的過程中,教練給我們講了一些武術的知識,學習武術對人體速度、力量、靈巧、耐力、柔韌等身體素質要求較高,經過長期鍛練,可以培養刻苦、人們勤奮,果敢、頑強、虛心好學、勇於進取的良好習性和意志品德,在學習武術最重要就是刻苦。教練還告訴我們武術就象一種愛好,只要你認真學習就一定會成功。

每一次三師兄教我們打拳的時候,每次練習要倒立十分鐘,下叉二十分鐘,腰要彎多少度,我都認認真真的學習。每一次訓練武術回家全身感到象散了架似的非常的疼痛,我都不想去學了,可是一想起之前我答應媽媽一定要把武術學好,所謂男子漢大丈夫,說話要算數,我就每一天都堅持去訓練。通過大家的辛苦訓練,結於學成了武術。最後我們還進行了比賽,我得了第二名,教練不僅表揚我,還發了一張“優秀學員”的獎狀,我心裏高興極了!

武術運動蘊涵豐富,技理相通,入們之後會有“藝無止境”之感,武術通過體育競技,文化交流等途徑,在與世界各國人民友好交往中發揮着越來越大的作用。所以我們要把中國武術發揚廣大,讓祖國更加強盛。

我愛武術4

我愛武術挺胸,出拳,下蹲……好個剛中有柔,柔中帶剛的動作,我又一次陶醉在武術中。別看我是個女孩子,可我也是個武術愛好者。別的女孩喜歡的鋼琴、二胡、長笛什麼的,我一律不理不睬,再說了,誰規定女孩子就不能喜歡武術呢?古代的花木蘭不也能代父從軍嗎?還有,我的名字裏也有個武字,這不也正說明我和武術有緣嘛!所以,我就是喜歡武術。

正因爲我愛武術,媽媽才下定決心把我送到武術班。我剛進武術班,同學馬上變得雅雀無聲。有的面無表情,呆若木雞地看着我,有的張着大嘴,像是要吃人,還有的居然傻笑了起來。最可氣的是,有個同字竟對我說:“鋼琴班在後面那棟樓,你是不是走錯班了?”我的臉驟然升溫,尷尬極了,可是小小困難怎能撲滅我愛“武”之火呢?我鼓足勇氣,大聲對他說:“誰說我走錯了?怎麼,不許我來怎麼的!”這句話氣得那個同學乾瞪眼,也說不出一句話來。

由此我下定決心:一定要努力練武,決不讓同學小瞧我。不過,每天都要扎馬步,踢腿什麼的,新來的我還真的有些不習慣。每次扎馬步的時間長了,我的小腿就像針扎一樣疼,胳膊也痠麻的不得了。可一想起那個男同學嘲笑我的樣子,我就多了幾分勇氣和信心。

接着,我就會咬咬牙,挺挺胸,甩幾下痠疼的胳膊,又嚴格遵守老師的話,認真地練習起來。我知道,雖然以後的路還會比這更難走,但我會一直堅持下來,因爲我熱愛武術,我無怨無悔。我愛武術,不論什麼挫折,也不論什麼困苦,我都會堅強的邁過它,努力奔向武術的終點!

我愛武術5

武術在我國有悠久的歷史,它的產生,緣起於我國遠古祖先的生產勞動。人們在狩獵的活動中,逐漸積累了劈、砍、刺、的技能。這些原始形態的攻防技能是低級的,還沒有脫離生產技能的範疇,卻是武術技術形成的基礎。武術作爲獨立的社會文化現象,是同中華民族文明的產生同步的。

我是一個非常陽光、聰明、帥氣的`男孩子。從小我就和武術結下了不解之緣。小的時候,我看到電視劇中的武打情景就會站起來學裏面主人公的動作。媽媽看到我從小看着武打片中的主人公學習武術,對我說:“ 孩子,武術是咱們中國的文化中的瑰寶 、精髓。有着幾千年的歷史。學武術不僅可以強身健體,還可以作爲防身的武器。你要好好學習武術。媽媽支持你。”

五年級的時候我已經十二歲了。我崇拜那些事業有成的武打明星,希望能成爲像他們那樣令人佩服的英雄王者。我只知道盲目地問媽媽要錢去買武打光盤。可是看完電影后我就把光盤扔在一邊,把自己的追求和夢想也拋棄了。那時的我是一個整天提不起精神、沉迷於網絡遊戲的廢物。

直到有一天,我無意中看到一本書中寫着武打明星成龍說的一句話。他說:“我付出了多少年的拼搏和努力。爲了演好電影,我全身每塊好的地方,有幾次差點沒了命。年輕人不應該總看到人家的收穫,應該多想想人家的付出。”成龍的這些話讓我翻然醒悟。我要有付出和努力,纔會有收穫。於是我開始認真讀書,用業餘時間來練武術。

現在,我是一個尊老愛幼、學習優秀的好學生。每天我寫完家庭作業後,就會練習武術或者幫助父母做家務。雖然我現在的三腳貓的功夫長大不可能成爲英雄。但是我爲夢想而拼搏,這是我人生中最大的財富。

我愛武術6

有一次,我聽到同學談論武術,便非常想報名。放暑假的時候,我便向媽媽提出這個請求,媽媽答應了我的請求。

一開始學習,我覺得那些基本動作都不重要,便悠閒的練……直到教練檢查時,我覺得我要“完蛋”了。輪到我的時候,基本動作我80%的不會做。教練火了,找來大棍子,邊打邊說:“你怎麼都不會?多虧你是新來的,要是還這樣的話,你就不要學了!”自從這次事情後,我不僅再也沒有這樣過,而且練功非常認真,教練也表揚了我。武術不僅能鍛鍊身體,還能不被人欺負。一次,我離家還有600米時,突然看到有兩個和我一樣大的男孩兒在欺負一個女孩兒,我連忙上去阻止。一個男孩說:“敢阻止我們?想死?”說完,他吹了一下口哨,便跑來了兩個人,正好我的同學經過,看見我便過來幫我。只見我那個同學幾拳就把那兩個男孩打跑了。我跟另外兩個男孩說:“該咱們三個PK了!”他們說:“PK就PK,誰怕你啊!”我對他倆個出一拳打的他倆腿痛,各踢一腳踢得他倆腿痛。接下來我便使出來我的絕招——“石破天驚”,一下子把他倆打得“屁滾尿流”“哼!就你倆這功夫,還打不過我們武術班的菜鳥呢!”我說。他們一聽我們是武術班的,便趕快求饒,還對天發誓再也不欺負人了。

武術不僅增強了我的抵抗能力,而且還強鍵了我的身體。我愛武術。

我愛武術7

我8歲開始習武,武術已伴我走過了三年。和武術相隨的日子裏,有辛酸,有苦楚,有流汗流血,但更多的是歡笑,是歷練,是成長,是付之一笑。我愛武術,因爲武術教會了我很多。

通過習武,我不再是那個遇事只知道哭鬧的丫頭,我學會了堅強,再苦再累也不掉淚;通過習武,我不再是那個認爲父母應該伺候自己的娃娃,我學會了感恩,感謝十月懷胎生下我的媽媽,感謝整日奔波爲我撐起這個家的爸爸,感謝成長道路上伴我走過的所有人;通過習武,我不再是那個認爲唯我獨尊的傲女子,我學會了謙虛,明白了人外有人,山外有山,人生之路沒有最遠,人生境界沒有最高,我終究不是最強;通過習武,我不再是那個衣來伸手飯來張口的小公主,我學會了自立,父母終究會老去,輝煌精彩的人生還需要自己創造,充滿風雨的社會還需自己面對,泥濘坎坷的道路還需自己去走過。

我愛武術,因爲武術給予了我很多。通過習武,我得到了一副矯健的身姿,在田徑運動會的賽場上我是同齡人中的佼佼者;通過習武,我得到了一副強健的體格,不再是那個體弱多病的嬌嬌女,而是體育課課堂上班級中的活躍分子;通過習武,我得到了無窮的快樂,我得到了超人的武藝。

在三年與武術相隨的日子裏,我吃了數不盡的苦,流了數不盡的汗,但那顆摯愛武術的心始終不變。學武中,一次次的決心,一次次的嘗試,讓我有了強健的身體,但更多的收穫了自信。

我愛武術8

武術是中華人民的精神,它象徵着堅強,正義。我愛它,愛它那酷酷的動作,愛它那永垂不朽的精神。

最開始的時候,我喜歡武術,是因爲它那些動作讓人着迷,可是當經過痛苦的磨練後,我明白了一個道理:“只有經過不懈的努力,才能取得成功。”多少次當我受傷的時候,我想起放棄。多少次當我做不出這套動作的時候,我想起了放棄。可我又想起了一句話,功夫不負有心人,我沒有放棄,我堅持下來了,之所以我取得了勝利武術,它像是一些朋友在我身邊陪着我,不,不是像,它就是我的朋友,它和我形影不離,吃飯睡覺都在一起,我和它一起行俠仗義,就像電影中的超人,蜘蛛俠,蝙蝠俠一樣。

有一天,我正在看電影,《功夫》看着電影裏的人物耍着那樣精湛的武術,如來神掌,蛤蟆功,輕功,太帥了。我不由得自言自語:“我要是能夠成爲武神該多好呀!”爸爸聽了我的這句話說:“那你就去練武術呀!”爸爸突然笑了起來,我對爸爸說:“練就練唄,不就是練武術嘛,有什麼困難的!”爸爸開始驚了一下子,說:“好,有志氣,是我兒子,那我就帶你去練武術。”開始,我每次下課回家後就沒有一丁點力氣了。

還好,後來我漸漸的習慣了,有一次,爸爸對我說:“不行了吧,就別練了。”我對爸爸說:“我說過要成功的,不能失信,君子一言,駟馬難追。”我愛武術,愛它的精神,動作,品質。

我愛武術9

一個十分喜歡武術的人,“武之魂”就像一個深深的泥坑一樣把我陷在了裏面,使我無法自拔。我佩服李小龍;我佩服霍元甲;我佩服那些所有習武精神之人。當我看到他們那驚人的武打動作和精彩的武術表演時,我不禁連連叫好。記得當初看《李小龍傳奇》的時候,我真爲他而感到驕傲和自豪。

李小龍喜歡武拳弄棒。認爲只有是拳便都能打鬥,因此從小就開始跟父親學習太極拳。經歷了許多挫折後,李小龍終於‘問世’了。從那以後不僅沒有被人欺負過,還和那些武術高手挑戰,挑戰之後探索和研究武術之最高境界。李小龍曾經說過‘敵不動,我不動。敵欲動,我先動。’也許這就是他的武術思想吧。後來李小龍精神和他的截拳道轟動了整個美國。使外國人真正瞭解了中國功夫。《葉問》大家都看過吧。日本人侵佔了我們的領土,他們就像一隻只餓狼襲擊我們。日本人還設擂臺向中國人挑釁。在比武中,葉師傅用詠春拳狠狠地將日本人打倒在地,全場一片歡呼。

打仗了中國人的志氣,總算爲咱中國人出了一口氣。那個時代過去了,但是我愛武術,武術的精神和傳統流傳了下來。我想他們之所以個個武藝絕頂,是因爲他們的字典裏有的是愛國倆個字,他們的字典裏沒有放棄,只有堅持,堅持,再堅持。他們的精神啓發了我。每天我都會去學校前面的小樹林。在小樹林裏有一個我自制的沙袋,我每天都要練一、二十分鐘,還有幾個小招式。一開始我感覺練拳十分的痛,可我一直堅持了下來,結果日子一長我感覺身體越來越健康了。而且遇到突發事件的時候,還能發揮作用。練武即能強身健體,又能防身。練武真好。

我愛武術10

中華武術博大精深,一直髮展到現在。我是武術愛好者,我憑着對武術一顆熾熱的心,冬練三九,夏練三伏。終於功夫不負有心人,我得到回報了。武術爲我增添了不少榮譽。

頑皮的雪花在跳舞,到處是銀裝素裹的世界,多麼美啊!在我的班上就要舉行歡快的元旦晚會,我鼓足勇氣去報名表演。我在晚會前有點擔心萬一掉鏈子多尷尬啊,萬一忘了怎麼辦……一直到晚會那天。班上張燈結綵,掛着五顏六色的氣球,熱鬧非凡。前面的節目一個接一個的結束了。終於到我了,我再一次爲自己打氣,我想起了師弟說的,緊張時拍拍腿就不害怕了。於是我深呼吸,拍拍腿,的確不緊張了。我拔出武術表演刀表演了一番。呼呼作響,大概是平常練的太習慣了,我一點也沒忘,一點也沒停頓。表演後我累得滿頭大汗,但我的累換來的卻是同學們讚賞,這也值了。同學們都紛紛鼓掌,就連周老師也連聲叫好!我在同學們的心目中又上了一級臺階!

這還不算什麼,最令我難忘是去年夏天。那一天驕陽似火,我被教練選中有了一次炫耀的機會。他讓我在杏花村表演,我心裏別提有多高興了。杏花村是我們家鄉著名的旅遊景點,那一天遊人如織。我在杏花村演武場掄起了棍子練習,突然有一大批遊客來觀看。頓時我心跳加速。教練喊道:“周莊桐,表演一個梅花棍給遊客們看看!”有了教練的鼓勵,我充滿了力量,一鼓作氣把平常勤學苦練了上百次的梅花棍表演一遍。遊客們看傻了,過了幾分鐘他們才反應過來,對我是讚不絕口,有的還讓我教他呢!雷鳴般的掌聲使我的臉紅撲撲的。

雖然平時練習很辛苦,但是我的付出爲我帶來了多少榮譽啊!!!我愛武術,我愛武術的動作帥氣,更愛武術爲我臉上增添的無比珍貴的光彩。

我愛武術11

中國的武術有着悠久的歷史,是人類祖先創造的。它不僅強身健體,還實用有趣,所以我就愛上了武術。

好幾次我都苦苦哀求爸爸讓他送我去武術班,可他堅決不同意,還說:“女孩子學什麼武術,那是男孩子的事。別去!”我的武術夢想是破滅了,可興趣依然不減。看電視,我總看一些武打場面:俠客們拳頭不停地飛舞,每一拳都那麼有力,打得黃沙、樹葉漫天飛;那腳在樹枝、房頂、水面上,甚至任何地方,只要輕輕一點,人便騰空而起,接着消失無影;還有接招出招的姿勢更是令人驚歎不已。每次在電視上看到這些場面,我都忍不住想:他們的身體怎麼那麼敏捷、柔軟而又有力。有時看得入了神,我的手腳也不由自主的跟着電視機裏的人物比劃起來。睡覺時我都會夢到這些場景,而這時的主角就是我自己了。我會身穿銀色鎧甲,手持寶劍,以女俠的身份出現在窮人們遇到困難的時候。每當這時,我都會將自己的招式發揮地淋漓盡致,劍一揮,一個後空翻,再來一掌,便將敵人打翻在地。對於武術,我從不嫌棄,只要是與“武”有關,我都豎着耳朵聽。只要是關於武術的書我都會收集起來,爸爸不讓我學,那我就自己練,總能學會幾招的。

現在流行的跆拳道、空手道、散打、泰拳……我都常去關注。每次說起這些我都滔滔不絕,真想把它們全都學會,就有可能成爲天下第一了呢!

我愛武術12

我打小就愛武術,喜歡英雄救美時壞人被打的滿地找牙的情景。

我直來直去的,不喜歡別人做事扭扭捏捏。我小時候整天爬來爬去的,不像一個文靜的小姑娘。我的脾氣也不是很好,每次都是爲了芝麻大點的事,就和別人吵起來。

我崇拜李小龍,我也喜歡像李小龍那樣帥氣的人。我還會他的招牌動作,還知道他最喜歡說:“啊打!”尤其是跟老外對打時發出的怪音。

我喜歡李小龍,當然,也愛看武打片。看着那些英雄,我也曾幻想着我將來被別人崇拜的情景。

我在現在的班裏很兇,是班裏有名的“男人婆”,但別人不惹我,我也不會亂髮脾氣。但即使我怒發三丈也只能發脾氣,不能像男生一樣打架,因爲我是個女孩。

我從小就會打車輪、倒立和翻身等。一點也不像個女孩子。小時候,我打車輪別人都誇我打得好、打得圓。可是現在我再打車輪,別人都嘲笑我,說我不正經。

我小時候和男生玩跳山羊、打架、打牌,別人只是說我淘氣罷了。但是現在如果這樣就會被別人罵我瘋,說我不懂事。

我渴望武術,這是一個非常神聖的“法術”,能將敵人打倒。我喜歡中國的武術“截拳道”,我是在一本書上看的,是李小龍的招式,非常的帥。

我想暑假的時候報武術班,可是前提條件:我必須考上商丘一初,我想考實驗,可是,媽媽很想讓我考商丘一初,所以,我不想讓媽媽失望,只能考商丘一初。而我暑假想報武術班的夢想又泡湯了。

唉!天妒英才呀!

我愛武術13

在我心中,我最愛武術,它像一塊強大的磁鐵深深地吸引着我。

我羨慕成龍,羨慕徐克,羨慕李小龍,羨慕黃飛鴻,羨慕李連杰,羨慕所有會武術的人,每當我看見他們帥氣而精彩的武打時,都會熱血沸騰。

看電視時,只要屏幕上有武打片,那誰也別想從我手中奪過搖控器,我會如癡如醉的沉醉在影片中,有時甚至打扮成電視裏那些武打人士的樣子,再玩上幾招,比劃幾下。在一旁的爸爸總會說:“這小子玩得還真像”。特別是那精彩的幾招,我現在仍記憶猶新。想當初,鄰居小弟來我家玩,我非要他拜我爲師,授他武術,過一把師傅的癮。

我愛武術,中國功夫讓我豪情萬丈。

記得看《霍元甲》時,日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”

設擂臺向中國人挑戰,在比武擂臺賽中,霍師傅用漂亮的迷宗拳將東洋人打癱在地,全場一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士不得不灰溜溜的離開了上海。霍師傅精采的武藝,爲咱中國人爭了口氣“有武功真好,武藝高超真棒”!我不由自主的說着。

這學期當學校領導宣佈要組建武術隊時,我是第一個蹦起來的;當老師來挑選武術隊隊員時,我的手是舉得最直最高的;當武術班開課時我是比誰都認真的;當我沒有學會那個動作時,我是最積極求教的;當我沒事幹時,最想幹的就是練武術。

我愛武術,武術的力量是很神奇的。當我受委曲時,我沒有垂下頭,那是武術給我的豪情;當困難來臨時,我沒被壓倒,那是武術給我的力量……

“不經歷風雨,怎麼見彩虹”我會努力的,在今後的道路上,我會像愛武術一樣去對待每一件事。

我愛武術14

我愛跆拳道,是它給了我強大的力量,是它使我領悟了武藝的紮實的基本功和自身百折不撓的精神。

跆拳道是朝鮮民族的傳統武藝、競技和娛樂項目之一。跆拳道的劈掌結合了中國拳術及日本空手道等技術,融匯成一種獨特的朝鮮拳術。從字面上看,“跆”意爲踩、踏、踢;“道”指哲學態度、生活方式、以及道理、道德,跆拳道特別強調人格培養與精神修煉密切相關的“道”。可以用“禮義廉恥、忍耐克己、百折不屈”十二個字來概括。剛開始,爸爸媽媽希望我有一個強健的體魄並在我的要求下給我報的跆拳道班的,起初我也是什麼也不懂,認爲就是一些腿法而已,很簡單。我的啓蒙教練是張敏,他長的很帥,動作做得特好看,可是,誰知道在剛開始訓練的時候就對我要求特別的嚴格;但是,在下課時他卻變了一個人似的,跟我們談笑風生起來。要學好跆拳道,首先就要拉鬆韌帶,這樣就可以保證踢腿的高度和力度,拉韌帶簡直是太簡單了,連教練都說我是個練跆拳道的料呢!我在做動作前和做動作後要行禮。比如我們打品勢,做腿法表演等等都要以行禮開始,以行禮結束。同學之間相互交流,比如踢靶,實戰等等也要從行禮開始,以行禮爲結束。在整個跆拳道訓練中充分貫徹“以禮始,以禮終”的良好習慣和行爲,是個人修養,武道境界提高的必須條件。除了品勢以外那就是我的強項實戰了。因爲它我曾榮獲20xx年全國大衆跆拳道錦標賽暨第六屆世界跆拳道品勢竟技錦標賽選拔賽第三名的好成績。

我愛跆拳道!

我愛武術15

我的家鄉位於滄州市肅寧縣樑村鎮後白寺村。那裏風光優美,景色宜人,但最引人入勝的還是那裏的武術。武術是中國祖先的驕傲,是中華民族的榮耀。

我們村的人大都會武術,而我從五歲那年就開始學習武術,我最擅長的就是戳腳拳,我們常說的“南拳北腿”中的“北腿”說的就是戳腳。練戳腳要從壓腿開始,一開始腿非常疼,幾乎不能走路。其次是後踢,要用腰帶動,也會非常難受。然後,就是步法,這種步法叫“四不像”,它既不是弓步也不是馬步,所以學起來非常困難。但是師傅總是告訴我們:“習武不輟”!我謹記師傅的教誨,一直堅持到現在。

去年,我縣開展“武術進校園”的活動。我積極地報名參加,第一天訓練,同學們都是從基本功開始。在這一天中,有許多同學都喊累,喊疼,不想練了。可是老師教導我們:武術的精神就是堅持不懈,百折不撓,勇往直前,這也是中華民族的精神。經過兩個多月的訓練,同學們都有了很大進步。

付出終究會有收穫,最終我們的武術隊精彩的刀法、棍術、拳法在“武術進校園”的表演中嶄露頭角,表演結束後獲得掌聲如潮水般轟鳴,也增加了我們繼續練下去的勇氣。

我愛武術,當我受委屈時,我沒有垂下頭,因爲武術給我的豪情;當困難來臨時,我沒被壓倒,那是武術給我的力量……因此,以後無論在學習中還是生活中,我們都要發揚武術精神,永不放棄。

中華武術博大精深,少年強則國強,我們一定要將武術傳承下去,使之發揚光大。讓武術這條長龍載着中華人民的武術夢想,飛的更高,更遠……