有關開學的感受作文400字4篇

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的開學的感受作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

有關開學的感受作文400字4篇

開學的感受作文400字 篇1

開學第一天,我好興奮呀!

這是開學的第一天,我揹着書包高興的來到學校。因爲暑假放得太久了,在家沒事幹真無聊。

一來到學校,學校大門上高高掛着橫幅,上面寫着:歡迎全體師生返校!校園到處是同學,大家有說有笑的,很開心。有好些的新面孔。那是了一年級的新學生和新來的老師。

感覺校園的環境改變了,教室整潔乾淨。我們升上三年級,教室在二樓,走進新教室,我發現新教室比以前的大了很多,有一種特別新鮮的感覺。

咦?教室裏怎麼一下子就安靜下來了?哦!原來是老師來了,老師叫我們班的男同學去抱來十幾摞新書。新課本真不少,有十幾本。我跟其他同學一樣,最先打開的是語文書,那裏面有好多有趣的故事。還有其他課本,也很吸引人。

給我印象最深刻的就是我們新來的英語老師了,她很年輕也很漂亮。她先是自我介紹了一番,然後安排我們在下節課時,帶上自己製作的帽子或卡片,上面要有自己的名字,看誰製作的最有創意,還有獎勵呢!這堂課真好玩!

新學期我對自己的期望是:要努力改掉毛病,要用心學習,提高成績。做天天向上的.好學生!

我覺得開學的第一天很開心。

開學的感受作文400字 篇2

“又是一年三月三,風箏飛滿天”,沒到三月,卻已有三月的氣息,因爲新年剛過我又回到了我美麗的校園。

“丁鈴鈴”在離別了校園一個月後,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學們還是似以前一樣,匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變,我也隨着人羣跑進那熟悉的教室。舉目四望,同學們仍然那麼“不可一世”根本沒注意我,我和他們答話,因爲我特別想和他們談一談寒假裏的故事,我想每一個同學都經歷了不同的事情,一定十分有趣。

翻開書本,一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前,第一課《精彩的水墨畫》帶領我們進入這個美麗的畫卷。這時我知道了,新學期到了,我們應該努力學習了。

新學期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學期裏,我決定好好學習。

有時我在心裏問我自己,開學意味着什麼?我認爲開學意味着開始收心了,新學期到了。在開學典禮中,校長講清楚了這學期的要求。雖然假期過後我有一點不高興,因爲我要離開父母來到武勝來上學,我也有一些欣喜,因爲,新學期來了,可以學到更多知識,結識更多朋友……

不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學期裏我們應該好好學習,天天向上。

開學了,你有什麼感想呢?

開學的感受作文400字 篇3

過完了寒假,就開學了。開學後,我的感受十分多。

一天,我在教室裏做作業。老師走過來,說讓我把照片外做個相框。這可把我難住了,怎麼做呢?我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙,心裏冒了個念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說幹就幹,我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧,可沒有水彩筆呀開學感受作文600字(4篇)開學感受作文600字(4篇)。我心裏像火燒的螞蟻急得團團轉。我想:借同學的吧,可同學都沒在,怎麼辦呢?如果不借同學的也就辦不成事了,可怎麼好呢?這時張玉蓮來了,我像找到“救星”一樣,迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆,可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說話。她又告訴我歐靜鬆有水彩筆,就下去玩了。

當時,我幾乎沒考慮就拿出歐靜鬆的水彩筆,我仔細地塗完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有,也沒考慮就拿過來用了。

該上課了。我這時纔想起來,如果他們知道我借了東西,並沒打招呼,可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了我想:如果不說,那別人知道了,我在他們心目中的形象就會改變;如果說了,可能他們就會責怪我……最後,我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……

開學這些日子中,我感受到了同學們的大度和和諧。我想:正是因爲有這個和諧,我們的生活纔會更美好!

開學的感受作文400字 篇4

20xx年3月5日是開學的第一天,家長們懷抱着幼兒的被褥,帶領着孩子們陸陸續續地來園了,老師與家長和孩子們相互問候着:“老師,新年好!”“寶貝,新年好!”“寶貝,過年長高了! ”……孩子們蹦跳着興高采烈地走進教室接受老師的晨檢,家長滿懷喜悅放心地離開……有兩位小朋友來園的時候掉下了“金豆豆”,可是不一會兒在老師的引導之下就雨過天晴笑逐顏開了。

在接下來的早餐、集體活動、戶外活動、午餐、午睡、區域活動中,孩子們有序地進行着,以往的常規習慣孩子們已然形成於心中。正如放假之前在家長會上跟家長交流溝通的“假期中讓孩子的 好的常規行爲習慣得以鞏固和發展。”從一天的活動和孩子們的表現來看,這個假期家長們做到了和老師的互動配合,孩子們也做到了,他們都表現的很棒!對於個別幼兒出現的“狀況”老師與家長做 了個別溝通。

新的學期開始了,中二班的三位老師將與各位家長一起共同見證中二班全體小朋友的成長與進步!衷心地希望家長朋友們一如既往地支持我們的工作,做好家園溝通互動,讓孩子們的明天更美好 !祝願我們的孩子們在新的學期裏每一天都快樂!每一天都進步!每一天有收穫!