關於我的對手作文

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的關於我的對手作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於我的對手作文

關於我的對手作文1

在一次期會考試時,我信心十足地答完了試卷。

可是試卷發下來時,我頓時傻了眼,我的成績比我好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來是高興的心情現在卻變得很槽了。

我的好朋友嚴明月見此情景跑來安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,這使我更難過了,理都不理她,就加快了腳步。嚴明月一臉茫然,連忙追來問我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。

第二天,我暗下決心一定要超過她。從那以後,我根本不理她,見了她,就跟沒見人似的。

可是,嚴明月的舉動讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,而且還是一如既往地關心我,幫助我。我有些感動了。

“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了,看着日曆逐漸翻去的天數,我心裏着急了,正當我一籌莫展的時候,嚴明月來了,她拿着幾本厚厚的複習資料來到我家,和我一起復習,共同進步。

那天晚上,我覺得學習其實很簡單!

試卷發下來了,我很高興,嚴明月和我並列第五名。

啊!有朋友真好!嚴明月的幫助使我懂得了很多,很多。

關於我的對手作文2

開學這麼多天了,班上的學生我也逐漸瞭解了一部分,我很慶幸自己找到了一個學習上的競爭對手,也是我學習的好榜樣。他就是賈天宇。

賈天宇寫的字很好,當然我的字也不錯,我們決定比一比高低。於是,我們開始比賽練一張字,誰的字寫得漂亮誰就是贏家。結果:我們平局。

賈天宇的英語水平也是一流的。他不但書法寫得好,口語也相當棒。我們便比賽英語本上誰的“very”多,因爲第一次我的英語作業老師改後批註是“very very good”,賈天宇是“very good”,這就算是2:1,後來他不但追回了比分,反而還略勝我一籌。成了8:7。他贏了我。口語我也不甘示弱,我們比賽第10單元單詞誰讀得又快又好,雖然我們現在才學到第一單元。第一次,我們都是40秒鐘讀完,第二次他用了30秒,我一加勁兒,也用了30秒。算一算,一共54個單詞,30秒鐘讀完,相當於是一秒鐘讀兩個單詞耶。在各項比賽的過程中,我們都在不斷地努力,不斷地進步。

學習上,我不會的問賈天宇,他不會的問我,我們一同研討難題,還約定,在月考中一比高低。比總分,比各科分數,比平均分,甚至爭奪年級第一名!

我真高興自己認識了一位學習上的競爭對手,我們都有着共同的理想和目標,一同攜手前進,度過緊張而又忙碌的國中生活。

關於我的對手作文3

這個學期,我們班開展了“璀璨星空”的爭星評比活動—同學們兩兩結對子展開競爭。我的對手是男生中赫赫有名的錢家碩,他各科的'學習成績都相當好。尤其是英語和數學,他在每年的雛鷹杯奧數競賽中,分別榮獲過區級一、二、三等獎,英語也是年級中大名鼎鼎的。

這項爭星評比活動每週小結一次,具體是按照學習、品德、紀律等方面一一來打分的,例如:沒帶作業或違反紀律的要酌情扣分;作業質量好,平時測試成績超過了對手或自己的稿被紅領巾廣播選上則加分給予獎勵。

幾周下來我在各個方面都屢戰屢勝,再看他呢,不是因爲沒帶作業被扣了分,就是因爲違反紀律被扣了分。有時垂頭喪氣,有時“憤怒”地雙手握拳,用力敲打自己的頭——“自殘”。他還發誓,期末一定找回面子。果然,在這個學期的期末考試中,他英語和數學都得了一百分,我也都得了一百分,我倆沒有分出高低。我們盼星星盼月亮,就盼着語文的分數了。結果,語文他敗給我了,他心悅誠服地說:“好樣的,你是我的榜樣!不過,以後總有一天會超過你的!”

這就是我的對手,一個好勝心很強,永不服輸的男孩!