在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的尺子作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
尺子作文300字 篇1
我的名字叫尺子，從外表來看我是透明的，但是我的顏色可不止這一種呢，有黃色、有藍色、還有紫色……我的兄弟姐妹可多了，有三角尺、直尺、半圓尺等等一百多個，我的身子上還有一條條小豎線，可是它並不叫做豎線，它叫“刻度”。
我的作用可大了，能畫線段，還可以量物品的長度，說到量物品的長度，就讓我來給大家講解一下怎麼量吧，我的身子上有很多數字刻度，把0刻度對準物品的最左邊就可以量了，另一邊對準那個數字就是這個物體的長度。
我還有一個有魔力的朋友，它也是一把尺子，但它跟我不同，能讓小主人隨心所欲地畫出很多圖形，也能量出物品的長度，還能印出波浪線，我特別羨慕它。
我們都是小主人學習的好幫手，他非常喜歡我們。
尺子作文300字 篇2
海底世界裏有一個文具王國，那裏生活着許多可愛的文具居民，這個國王是一個溫柔善良的文具盒。可是因爲一件小事讓文具王國從此消失了。
文具王國裏有文具傳說，據文具長老說，文具王國不能出現打鬧和吵架，一旦出現，文具王國就將滅亡。這個傳說全國人都知道，就是有些人不信。
有一次，尺子和橡皮玩藏貓貓，尺子數到60秒開始找橡皮，沒想到一下子就找到了，橡皮說尺子耍賴，但是尺子的60秒數玩了，它也沒偷看。橡皮說：“你今天不再捉我一次，我就讓鉛筆打你”尺子說：“有本事讓它來找我”，於是橡皮就去找鉛筆，鉛筆來了說：“你就是尺子？”，尺子說：“是”！話剛說完，鉛筆和橡皮就把它打倒了。它們打着打着，就看見文具王國裏的屋子全部倒了，接着火山爆發，把整個王國全部就摧毀了。
就這樣一個平靜而美麗的王國滅亡了。
一個遊人來到海邊，看見一個被海水浸泡的變了形的破爛的文具盒，怕污染環境，就順手撿起來扔進了垃圾桶。
尺子作文300字 篇3
Hi，大家好，還記得我嗎？當然記得啦！因爲我是大家的得力小助手____尺子。
我身穿一件花衣裳，上面畫着兩個饅頭娃娃坐在長凳上，長凳旁有兩大朵鮮豔的七色花，衣服的鈕釦便是一個小型放大鏡。我頭上的頭髮便是一個個刻度線，我哥哥、姐姐們頭上最大的數便是二十、三十，而我頭上最大的卻是十五。哦！現在輪到我講特點的時候了，我想我應該叫自己“千足尺”，因爲我有一排波浪形的齒。
我可是畫直線和量尺寸的能手。上數學課了，老師要同學們畫一個邊長十釐米的長方形，我聽了便趕緊從文具盒媽媽的懷抱裏掙脫出來，蹦到了小主人的手上，小主人便開始用了，他用完了，便拿出一張乾淨的餐巾紙，給我擦拭乾淨。既然小主人那麼愛惜我，那我一定要給小主人畫出更直的線，量出更精確的長度。
尺子作文300字 篇4
星期五上午，第一節數學課下課後，王子軒愁眉苦臉地對我說：“我剛纔玩尺子的時候，不小心把尺子套在了手指上，現在拔不出來了！”我一看，果然，他的左手小拇指上套着一把尺子，周圍因血液不流通都腫了起來。
有困難，找老師。我趕緊帶着王子軒去找丁老師。不巧的是，丁老師不在辦公室，我們只好自己想辦法。我倆從丁老師辦公桌上拿了洗手液，準備潤滑一下手指，看能不能把尺子拿下來。
到了衛生間，我們趕忙擠出洗手液，開始打到手上進行潤滑。可是，由於時間有些長，手指頭周圍腫得太粗，尺子還是無法拔掉。我們都急得滿頭大汗。
這時，丁老師來了。只見她往王子軒手上打了一些洗手液，反覆揉搓以後，先試着慢慢旋出來，可是不頂用。於是，只好用粗暴一點的方式，用力猛地一拔，成功將尺子拿了下來。真是有驚無險啊！
這件事告訴我們：文具是我們的好朋友、好幫手，但如果錯誤使用，是會造成很大的麻煩的。在以後的學習中，我們要正確使用文具，做好它們的主人。
尺子作文300字 篇5
夜深了，家家戶戶都關燈睡覺了。只有我的家裏有些動靜。你看呀：原來是四把尺子從文具盒姐姐那蹦了出來。
老大是一把直尺，在畫波浪線和畫直線時有用;老二和老三是三角尺，可以拼出各種度數的角;老四是半圓尺，在量度數時會用到它。
它們各自都覺得自己纔是最有用的尺子。老大最沉不住氣說：“我是最強的。我能花波浪線，你們能嗎?不能吧，要是有這個功能，你們不成怪物纔怪呢!哈，哈哈。”老二、老三在那插着腰說：“我們纔不要你那個功能呢!你瞧我們都能拼成不同讀書的角。你們不行。所以我們三角兄纔是天下無敵的!”小四早就一萬個不同意了，現在更生氣說：“誰說你們強呀?你們呀，真是忘恩負義，要是沒有我，你們怎麼會知道自己的度數呀?說來說去還是我強吧!”
大家都說自己很強，一直吵，還差點打了起來。幸好文具盒姐姐說了句話才能使這場面變化了：“你們都不要吵了，大家好好的生活不是很好嗎?我們要好好地幫助主人解難題纔是最好的。”尺子們都慚愧極了!
這個故事告訴我們：要團結不放棄地做每一件事。不要吵架。如果吵了，就什麼都做不好!
尺子作文300字 篇6
一天，小剛躺在牀上睡着午覺，從他的文具盒裏，跑出來一塊滿身是小洞洞的橡皮，大叫着：“尺伯伯，尺伯伯，你快來呀。”
尺子不慌不忙地說道：“來了，來了。”說着從書包裏蹦了出來。
橡皮哭喪着臉說：“尺伯伯，你看我，渾身被鉛筆刺得全身都是小洞！”尺子驚訝地說：“不會吧，鉛筆不會這麼不乖啊。”
橡皮說：“鉛筆就是那麼壞！”說完就哭了起來。
鉛筆聽見了哭聲，也走了出來，可是它卻被折斷了，橡皮看見了，就嘲笑它說：“鉛筆，你怎麼變成這個樣子了？好像一個木乃依一樣！”
鉛筆回敬說：“你還不是一樣，渾身都是洞。”
橡皮說：“還不是你弄的。”
鉛筆說：“那時我在休息，怎麼可能刺你？”橡皮說：“你還不承認！”兩人就要打起來的時候，目擊者書本出來勸阻，說：“鉛筆確實不是故意的，是小主人逼着它這麼做的！”橡皮一聽，急忙向鉛筆道歉：“對不起，是我錯怪了你！”鉛筆說：“對不起，我也有錯。”
尺子說：“小主人是個不愛惜文具的人，希望他能夠改正，希望所有的.小朋友，都能愛惜文具！”小剛起了牀，看見文具躺在牀上……
尺子作文300字 篇7
在我的文具盒裏，自始至終個人收藏着一截僅有一半的尺子。有人說，那是廢棄物；有人說，那是破爛不！並不是！這半截尺子一件事印像中記憶力十分刻骨銘心。
三年級的情況下要期末考，我恰巧忘記帶尺子。在我愁眉不展的情況下，我的好朋友出現了。
你怎麼了？快考了，還不備考數學課？別轉悠，我頭都轉暈了她疑慮地望着我。
萱，我尺子沒帶，數學課毫無疑問考不好了！嗚嗚嗚我淚眼汪汪地看見她，她淺淺地笑了。
琪，這事怎麼不早說？講完，只聽到啪的一聲。
我慌了：萱你它是在幹什麼？必須嗎？這是你媽媽公出前送你的生日禮物啊！
呵呵呵。她回我一個笑容，爲了更好地好姐妹，非常值得啊！我的眼中好像蒙上一層白紗，眼淚在眼中打轉。
我明白，那是她媽媽公出前送她的，她媽媽要好長時間纔可以回家。因此 她一直很真藏着。
考完試，她把這半截尺子贈給我了。
感謝萱，我的好姐妹。
尺子作文300字 篇8
我是一把尺子，我的家是在超市的貨架上，我被一位小男孩看中了，他把我買了回來，從此，我就住進了新家。
開始，小主人特別喜歡我，因爲我不光是外表長得好看，我還能幫助主人解決不少問題呢？我身穿藍色的衣服身材得非常苗條。最重要的是我身上一小格一小格的代表着1釐米，可以幫助小主人畫直線，畫線段，量長度都是必不可少的，所以他很愛惜我，每天都幫我擦得一塵不染，還爲我準備了一張小牀，把我保管的很好，我在這個家也很快樂。我每天都很開心。
也不知怎麼了，這幾天小主人對我很糟糕，他每天做作業時把我拿出來，用完之後，把我往一邊一甩我都疼死了。有時還拿我當刀用，東劃一下，西劃一下，我實在受不了了，疼得我死去活來。我身上的衣服都髒了，他也不給我擦，還在我身上貼修正帶，我簡直就是個大花貓。剛好被他媽媽看見說：“你怎麼這麼不愛惜學習用品呢，你看把它們弄得髒兮兮的，去把它們清理一下，要愛惜它們。小主人低着頭不情願的把我拿到水龍頭下面左洗右洗終於把我洗乾淨了，我很舒服我好開心，我又過上了快樂的生活。
希望其他小朋友一定要好好的愛惜我們喲。
尺子作文300字 篇9
課堂上，老師手裏拿着一個非常長的尺子走進教室，臉上的微笑寫着四個字“非常高興”。
他看着我們說道：“這是一個神祕的尺子，這神祕的尺子，可以百變。你們想讓他變成什麼？”
我高高舉起手，對老師說道：“最喜歡尺子變出來一個東西——球。”
老師迅速的把尺子拼成球，對我們笑了一下，隨手把球交給了石頭。老師說：“石頭，你來把球拆開。”
石頭把球看了好幾圈，都沒能打開，只好交回到老師的手中。球到了老師的手中，老師竟然沒用幾下就順利的打開了，讓我們都不由自主的發出了驚歎之聲。
我們的目光被老師的一聲：“看！”給吸引了過去。老師竟然又把尺子變成了柺杖，上面是一個非常小的球，下面是一根棍子的形狀，往地上一杵，竟然沒有壞，非常結實。
老師高超的技術讓我們佩服不已！
看着尺子，我想：“這神祕的尺子裏面裝滿了想象。”
尺子作文300字 篇10
三年級有一件事讓我終生難忘，就讓我一一到來吧！
那是一個風和日麗的下午，我們正在寫數學考卷的時候，突然發現我忘帶尺子了。怎麼辦？那題有10分呀！我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我靈機一動，就 向身邊的同學要尺子，但是他們都不借給我。沒辦法，我只好向小明借尺子，忽然，我看見小命只有一把尺子，我想：“小明肯定不會借給我的。"正當我垂頭喪氣 的時候，只聽“啪”的一聲，尺子被撇成兩半了。我很驚訝，就問他：“你難道就不怕媽媽罵你嗎?"小明說：”沒事，老師不是教過我們要團結友愛嗎？你難道忘 了嗎？”我聽了，不好意思的點了點頭。
小明把那塊長尺子給了我就繼續寫考卷了。
下課了，我來到了小明的座位上，對他說：“謝謝你，要不是你，我就不會把所有的題目都做完。”“沒關係，誰說我們是好朋友呢！”說完，我又回到座位上，看着那吧被撇斷的尺子，又陷入了沉思。
