在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關於漫畫作文九篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於漫畫作文九篇1
在我的國小生活裏，有一位老師永遠在我的記憶中，那便是賈老師。在以後的一些年裏我會忘記許多事，但是，我不可能會忘記－－我的班主任賈老師。
她呀，她有着一頭烏黑的秀髮，有着大大的眼睛，水靈靈的，有着櫻桃小嘴，如果她出現在漫畫裏，她就一定是那部漫畫的主人公，因爲她非常美麗，博學多才，閉月羞花！
她十分幽默，我們班上的所有同學都很真歡她！有一次，她正在講課，我們都一絲不苟的聽着，可是，我們旁邊的班級上課很認真、聲音也很哄亮，所以總是吵到我們上課，賈老師邁着輕快的步子，走到門前，一邊關上門一邊說到：“別讓我這麼優美的聲音傳出去，啦啦啦！"頓時全班鬨堂大笑，你看，她幽默吧！我現在想起這事兒都想笑一下。
嘿！你可別以爲我有這樣的老師可真好，天下哪個老師不會嚴歷呢！她總是提醒我們：提高準確率，寫出來的字要好看點，遇到畫橫線的題把橫線圈出來再畫，等等，如果錯了I她就會給你"驚喜大禮包”！保證你錯過一次，就不會錯第二次了。
國小生活過得如此快啊！但是我永遠都不會忘記親愛的賈老師，我已經五年級了確定永遠不會忘記她的！
關於漫畫作文九篇2
我想我從未如此喜愛和感謝某一樣東西，之前談的夢想全是自己一時的慾望，因爲翻開了它，我甚至認爲我的人生髮生了變化。
第一次看的漫畫，是三大民工漫之一的《火影忍者》，我立刻就被那種成熟的設定和奇妙的世界觀吸引了。那黑白灰的碰撞與速度線的激情，無一不讓我沉迷。我開始把自己的那個小小世界的大門打開一點，把漫畫拉了進去。
漸漸地，我接觸到各種各樣的漫畫，我把漫畫中的人物當成了真實世界的人，會給他們過生日，常常拿着本書嘰嘰咕咕地與他們對話，媽媽都說我已經傻了，和書裏的人說話怎麼還能談得那麼開心？我笑了，因爲別人並不知道這是我的世界，而在我的世界裏，他們都是存在的，是與我們一樣的。
漫畫看多了就想畫，我立志成爲漫畫家，但現在我並沒有告訴我的家人這個理想，我要用實際告訴他們，我會實現心中那個小小的夢。半夜靈感來了，手感對了，就乾脆不睡覺了，先畫了再說。其實現在我的家人認爲，漫畫家這個職業是不被國內大部分人認同的，成爲這個職業的可能性微乎其微。我承認，漫畫家的工作壓力是很重的，萬一被腰斬，你的生活就維持不下去，所以，漫畫家就等於失業了一樣。
但是，無論如何我都不想放棄這個夢想，就算不被理解，就算只能過流浪一般的生活，就算最基本的溫飽問題都不能解決，我也要咬咬牙撐下去。就像《食夢者》中的真誠最高和高木秋人，他們在九年級下半學期立下了當漫畫家的夢想，從那一天開始努力，每天睡眠時間不足三小時，爲了畫出稿子，爲了連載漫畫，當最高勞累過度被送進醫院後，依然手握着筆，爲自己的封面上色。那句“你沒實現的夢想由我來實現！”不知鼓舞了我多少次，青春，就是要你去跌倒，要不向上爬着，要不爛到最底層，你的人生由自己選擇。
我會在幾年後，讓所有人看到《jump》上看到我的名字，我想，不，是我要成爲那本世界銷售量最大漫畫雜誌的支柱，我會去當那麼一個傻瓜。
漫畫，成爲畫漫畫的漫畫家，這兩個東西給我源源不斷的動力和快樂。
關於漫畫作文九篇3
今天，我打開了一本名字叫《假文盲》的書籍津津有味地看起來。
故事內容大概是這樣的：一個非常寒冷的冬天，幾個身穿皮襖大衣的人站在了“母子上車處”，把一位農村婦女與一個剛滿2歲的孩子擠到了一邊。車來了，幾個身穿皮襖大衣的人上車了，可是農村婦女與一個孩子還沒上車呢，車就走了。農村婦女又着急，又心疼孩子。因爲孩子的衣服很單薄，怕孩子凍到了。
看了這本書，仔細琢磨，我感概頗深。難道這些人真的不識字嗎？不，他們是假文盲，他們自私自利，缺乏公德，是道德上的貧乏者。
仔細回想，我們的生活中確實有這種事。在上星期週末，我陪爸爸去看病。在掛號的時候，我看見一位年輕的小夥子飛快地跑到了最少人排隊的10號窗，可是那個掛號窗是殘疾人專用窗，可是小夥子卻對“殘疾人專用窗”這幾個大字視而不見，把一位正在排隊的殘疾人擠到了他後邊。試想一下如果大家都像他那樣自私自利，缺乏愛心和謙讓精神，那社會還會有安寧、和諧和溫暖嗎？
善待他人，就是善對自己。讓我們從小事做起，從現在做起，永遠告別與社會公德背道而馳的行爲吧！！
關於漫畫作文九篇4
一天，天氣格外晴朗，萬里無雲，太陽公公早早地起了牀，開學了，小明和小紅興高采烈地去上學，走到學校問口，他們看見垃圾桶旁邊滿地都是垃圾，有很多蒼蠅停在垃圾上津津有味地吃着。他們看見了，心情很不好。再看看旁邊，花叢中的花兒爭芬奪豔地開着，它們個個都向小明小紅問好。果樹上的果子們也趁着這暖和的時候，長出了果子，使人一見就生愛慕之心。
小紅走過去，彎下腰，用手把垃圾捧起來送入垃圾桶，她邊捧邊對小明說：“小明你也過來一起撿吧。”小時還是一動不動地站在那裏。好像想出了什麼好辦法。
小明拿出畫畫課準備用的紙，鋪在地上拿出毛筆，認認真真寫着字，小紅也迅速地把垃圾捧送到垃圾桶裏，她走過去問小明：“小明你在幹什麼呀?”小明回答道：“我用標語來宣傳，讓人們要愛護環境衛生，讓我們的生活環境更美好。”
小明寫好後，把它粘貼在垃圾桶上，對小紅說：“看，我們合作的多棒，希望大家也要愛護環境。”小紅也說：“對你做的不錯，我也不錯。”小明讀道：“文明——只差一步。”
面對有些人亂扔果皮紙屑，我們應該實際行動，把垃圾撿起來，或寫宣傳標語，讓大家講文明。
關於漫畫作文九篇5
今天，我們早早來到學校做準備，因爲今天我們要上一堂漫畫公開課，很多專家和老師都要來觀摩。
我們帶上漫畫課的用具來到四樓綜合教室，專家和老師們都坐在教室後面，開始看我們的漫畫公開課，我們也有信心把我們班級的風采表現出來。
開始上課了，大家都非常認真地聽着畢老師講課。畢老師提一個問題，大家馬上把手舉得高高的，爭先恐後地回答問題。接着畢老師說了今天畫漫畫的要求：“每個同學畫自己的肖像，要把自己畫得誇張一些，小的要更小，大的要更大。”話音剛落，大家便拿出一張小紙，動手畫起來。有的同學在思考，有的同學在用心畫，還有的同學在小聲地對別的同學誇讚自己的'畫。畢老師讓我們畫完就把畫用吸鐵石貼到“哈哈鏡”上，同學們陸陸續續把畫貼了上去。畢老師又讓幾個同學講一下自己的畫，太有趣了，逗得大家發出開心的笑聲!
回到我們教室，盧老師也很高興，表揚了我們在這次公開課上的表現，還給我們發了甜蜜的糖果，同學們心裏也甜滋滋的，別提多高興了。
這次公開課來了很多教育專家和老師，但我們不怯場、不緊張，像平時上課一樣認真聽講，精心畫畫，使公開課進行得很成功，受到了專家和老師的一致好評。
關於漫畫作文九篇6
今天我要給大家介紹一套有趣的漫畫書，書的名字是《阿衰》。這套《阿衰》系列現在已經出版到了第32本了。書裏的內容非常搞笑，每次看他的時候，我總是會情不自禁的笑出聲音來。
記得我第一次看到《阿衰》還是上幼兒園大班的時候，是媽媽給我買回來的，那時我認識的字還很少，媽媽每天都會給我講裏面的故事，而且還會用不同的聲音來扮演裏面的人物，我一邊聽一邊笑，每天晚上都會纏着媽媽給我多講一些才肯睡覺。
後來我也看了一些漫畫書，可是我覺得《阿衰》是我看過的漫畫書裏最喜歡的書。前兩天媽媽又給我買回來《阿衰》30、31，我開心極了，只要有空我就會拿起他們看，我對媽媽說：“《阿衰》是世界上最最好看又搞笑的書，簡直是破了世界紀錄，它就是宇宙超級霹靂無敵書。”
小朋友們，有時間你們也來看《阿衰》吧！讓我們一起輕鬆、快樂的學習吧！
關於漫畫作文九篇7
打開課本，可以看到一組漫畫。
一天，小紅和小明一起回家。在路上，他們看到一個垃圾戳。垃圾戳旁邊有一堆臭垃圾。小紅指着又髒又臭的垃圾說：“我們把垃圾清理乾淨吧，不然會污染環境的。我們要想好辦法讓人們知道破壞環境是不好的。”小明點了點頭。小紅話音剛落，她就彎下腰，低着頭把垃圾一個個扔進垃圾桶。她回頭催促小明趕緊開始查垃圾，小明卻若有所思地想辦法。小紅撿完垃圾，小明靈機一動，立刻跑回家。他拿着家裏的一支筆和一張自制的紙，跑到垃圾筒那裏，爬到地下，用筆在白紙上寫了一句話。小明寫完一句話，小紅的垃圾也被查了。小明把自制的紙貼在垃圾桶上。報紙上說“文明——只有一步之遙”。小紅看到這句話，趕緊豎起大拇指。對小明說：“你太聰明瞭，你做得很棒！”小明得意地說：“怎麼樣，還不錯！”
其實生活中的文明只有一小步。撿起路上的一塊垃圾，扔進垃圾桶。你曾經成爲一個文明人。
文明在我們的生活中無處不在。如果你邁出一小步，你的生活會變得更好，世界會變得更乾淨、更整潔、更美麗。
江西南昌鐵路第二國小五年級：胡佳？
關於漫畫作文九篇8
這是一幅具諷刺的漫畫，畫的是一片蔥鬱的森林裏，一個手持板斧的盜木人，揮舞着斧頭，嘴裏還不停的唸叨着：“這段木頭裏必須有蟲……”一隻啄木鳥站在他的肩上，憤怒地望着他那像木頭一樣的腦袋。
許多人喜歡砍伐樹木，做成各種東西，拿去賣錢，假如你們砍一棵樹栽一棵樹，樹就能夠永遠爲我們服務。假如你們砍一棵樹而不栽一棵樹，那麼你們將僅有這些樹，不會再增多，只會快速的減少。不僅僅是這樣，還抽菸，抽菸不僅僅對他自我的身體造成威脅，還對大自然的空氣有影響。
手持板斧的盜木人肩上站着一隻啄木鳥，這隻啄木鳥都明白愛護家園，保衛他們的家園，來啄這個盜木人。
我們人類自我要護衛好自我的家園，同時也要阻止別人破壞自我的家園。
關於漫畫作文九篇9
咦！真奇怪，這不是母子上車處嗎？爲什麼一個頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個二、三歲孩子的中年婦女不站在“母子上車處”那兒呢？這幾個大男人也不符合條件呀？他們不應該站在這裏呀！
他們可能是不識字吧，可是看他們的裝束，個個衣冠楚楚，像個有教養的紳士一般，不應該連這五個字都不認識吧；難道他們沒看見？也不可能，那五個字多醒目啊，只要眼睛沒問題，肯定看得見，如果一個人沒看見，難道另外幾個人也沒看見嗎？
第一個人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際名牌，看上去好像是個幹部，幹部怎麼會不識字呢？。看他眯着眼睛，旁若無人的樣子，就知道是個虛僞的人。怪不得站在母子上車處的位置，真討厭。
再看第二個人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進兜裏，閉着眼睛，盛氣凌人。難道他也不識字，或者他也沒看到？哈，頭低這麼低幹嘛？心虛啦？那幹嘛站在哪啊？這不是你們該站的地方。
第三個人太可笑了，矮矮的個子，戴着一頂十分時髦的帽子，兩眼直勾勾地看着前方，是裝作沒看見嗎？最可笑的是第四個人，他索性戴上個大口罩。他穿了件皮大衣，象是名醫務工作者，是怕別人認出來嗎？那就別站着了。
還有後面的幾個人看上去也是特別紳士。可他們也站在這不該站的地方，他們沒一點自責嗎？母子上車處是個優先的上車處，這正是社會關注老弱病殘，纔給他們設一個優先的上車處；可是那些看上去有紳士風度的人，反而借這個地方來給自己優先，他們就不覺得這樣不應該嗎，他們就不覺得他們這樣在欺負老弱病殘嗎？他們就不覺得人們看待他們的眼光的異樣嗎？他們看上去很紳士，着裝乾淨，但是他們的內心是無比醜陋的；他們看上去很有文化，但他們根本不懂“尊老愛幼”這個成語正真的含義，他們其實連那些沒文化的人還不如。
其實在社會當中，還有許多壞作風，這些壞作風已經見怪不見，屢見不鮮了。在大街小巷上，有許多垃圾筒，上面基本上都有分類裝的字。可是，人們要不是把垃圾扔在垃圾箱一旁，就是裝作沒看見分類的字，把垃圾亂扔在不對應的筒裏，結果這垃圾箱和沒分類一模一樣：還有，在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標語，可人們就當做沒看見，仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。
我們不應該做假文盲，我們要做真正有文化的人。
