在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的我的成長國小作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，書裏講了許多真善美的人和事，讓我感受很深，同時也想起在我的身邊，也有同樣有着.真.善.美的人。
說說我身邊的吧，我的舅舅是一個出租車的司機，每天起早貪黑的在外面掙錢，每天遇到的事和人都非常多，有開心的.着急的.傷心的......
這件事就發生在我的舅舅身上，那天他和往常一樣，高高興興的從家裏出發，準備出去開出租車，正在路上看見了一位30多歲的男士，在那焦急的等待着出租車，正巧舅舅開到他的身邊，問道:你是要去哪呀？只見這位男士急的滿頭大汗，說道:我要去醫院，舅舅一聽連忙開車，把這位男士送到了一院，在路上才知道這位男士的爸爸正在搶救，他是回家取錢的，到了醫院門口，這位男士匆匆忙忙的下了車，沒想到卻把錢包落在了車上，舅舅一看，他風風火火的衝進了醫院，左找右找找到了這位男士，這位男士非常感動，眼裏含着眼淚對我的舅舅直說謝謝，舅舅也回話說道不用客氣，這是救命的錢，不管誰碰到這事都會還給你的，舅舅的做法很棒，令我感到驕傲。
從這件事情上，我明白了一個道理，無論是做人還是做事，都不要有貪念，要做一個誠實的人，德萊賽說：誠實是一切的根基，是人生的命脈。是的沒有誠實就沒有一切，就沒有美好的明天，我們要記住，要做個腳踏實地.以誠爲本的人。
作爲國小生，我應該向書中的人物學習，多做善事.多學知識，長大成爲祖國的好棟樑。
我的成長國小作文500字 篇2書籍伴我成長從小長大，我最喜歡看書。這不，你看我的書架上擺滿了大小不一、各種各樣的書籍。因爲我喜歡看書，爸爸媽媽都叫我“書呆子”。
我這個稱號的來歷還有一個有趣的故事呢！有一天晚上，我坐在我的書桌前，很寂寞。這時，我想起了我的好朋友——書，我走到書架前找了幾本書，又經過廚房，這是媽媽正在廚房裏炒菜。我回到書桌前，津津有味的看起書來。正看到有趣的片段，媽媽卻讓我去買饅頭。我一邊應付着媽媽，一邊繼續看我的書。過了好一會兒，媽媽把菜端到桌子上，問我把饅頭放哪裏去了。我一撓腦袋，還沒有買呢。拿起錢就朝商店跑去，結果剛跑到商店，他們說已經沒有饅頭了。這不，晚上，我們只好光吃菜了。爸爸媽媽不約而同的叫我“書呆子”。有時候在學校，我也會帶幾本書。
下課時，如果沒有作業，我也會毫不猶豫的拿出本書來看。有一次，我把一本作文書來看，不一會兒，上課鈴聲就響了，但那是我卻一點都沒聽到。一會兒班長喊起立，同學們都站起來喊老師好，惟獨只有我一個人在坐着，手裏捧着我的寶貝書。老師把我批評了一
頓，我的臉上火辣辣的，事情過去了好久，有時我想起來，就會笑起來。我把對我學習有幫助的書都看了一邊後，又重看了幾遍。我最熟悉的幾本書，無論哪篇內容，我都記憶猶新。我的膽子很小，又是爸爸媽媽出去了，全家空蕩蕩的，只剩下我一個人。爲了克服我的恐懼心理，我只好找我的“好朋友”去。
而且看得聚精會神，忘了家裏只剩下我一個人。有時自己會忍不住哈哈大笑起來。小時候，媽媽常給我買一些故事書。我那時還小，不識字。就只看插上的圖畫，自己也給他們編故事，有時自己還自言自語的說話呢！發新書時是我最高興的時刻了。我望着嶄新的書，心裏別提有多高興了。我一筆一劃的寫上自己的名字。放學回家，我急匆匆的拿出新書，恨不得一下子把它都看完。書是我最好的朋友，它時時刻刻陪伴在我的左右，讓我的成長曆程更加多姿多彩。
我的成長國小作文500字 篇3老師、家長常常告誡我們說：“好習慣讓你一生終身受益，壞習慣讓你一生追悔莫及。”有一件事讓我體會到這句話的真諦。
記得那是我上一年級一個星期六的下午，我吃了點甜食，兩個小時後牙痛得厲害。“哎喲喲，哎喲喲！媽媽，我的牙齒好痛。”我捂着左臉哭着說。媽媽沒好臉色地對我說：“早跟你說少吃甜食，每天認真刷牙，你就是不聽！牙疼了吧！”話音剛落，爸爸回來了，趕快把我送到了醫院。
一進牙科，一股難聞的消毒水氣味撲面而來。醫生看了看我的牙齒說：“這是我們通常說的蟲牙，痛的部位的牙齒上有一個洞，發炎了。先消炎，再補牙。”我躺在病牀上，醫生用洗牙工具給我洗牙，洗牙時，我口裏又苦又痛，很難受。洗完牙後，醫生往牙洞裏塞了消炎藥說：“你們過兩天再來。”這樣洗牙、消炎做了三次醫生纔給補牙。補牙更難受，我的嘴張得很大，一動也不能動，牙鑽發出巨大的響聲在嘴裏來回鑽着，我一直提心吊膽。半個小時後，牙齒補好了，我和爸爸謝謝醫生正準備離開，醫生說我右邊還有一顆“蟲牙”也要補，不然也會發炎，醫生說一個星期後再來補吧。
一個星期後，我又來到了醫院，醫生用同樣的方法補好了另一顆牙齒，還教會了我正確的刷牙方法。
補兩顆牙前後共用了一個月的時間。從那以後，我堅持每天早晚認真刷牙。現在如果晚上睡覺前不刷牙，總覺得有件事沒做，還睡不着覺呢！補牙後，我的牙齒再也沒痛過。
我雖然養成了正確刷牙的好習慣，但還有很多好習慣還沒形成，比如吃飯慢、做作業慢、膽小、嬌氣、不愛運動等習慣都必須改變。有位名人說過：“播下一個行爲，你將收穫一個習慣；播下一個習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。”我一定會在家長、老師、同學們的幫助下，以堅持做槳，上進心爲帆，乘風破浪，駛向美好人生的彼岸。
我的成長國小作文500字 篇4生活是我們的母親、我們的老師、我們的朋友……我在生活中領悟到了許許多多書本上沒有的道理和知識。我無時無刻不在生活中成長。
還記得在三年級的時候，馬上就要用鋼筆寫字了。我很是興奮，但問題很快就擺在了眼前：鋼筆可不像鉛筆，寫上去就很難再修改了，而我的字卻……只是我十分的苦惱。母親給我出了個主意：親自教我練硬筆書法。
開始的幾天，母親一見我做完作業便趕緊教我練字。爲了能讓我學得更快，母親手把手地教我。我一邊寫着，一邊想着：一定要努力、努力啊！快點學會呀！
不過我很快就泄氣了--不知母親是怎麼想的`，都一連好幾天了，她竟然一直堅持只讓我寫“一”！這不禁使我在暗地裏埋怨母親了：真是的，寫“一”多簡單，爲啥總寫啊？如果早知道練字這麼無聊，我就不學了。
母親知道我在打退堂鼓，便在我的耳畔語重心長地說：“要想成功，一定要從小事做起，你現在也是一樣。”我搔了搔後腦勺，思考着這句話的含義。可不管我怎樣靜思默想，就是沒有答案，不想繼續練琴的念頭越來越大了……
善於察言觀色的母親似乎意識到了什麼，開始翻箱倒櫃地把我前幾天寫的“作品”找了出來。然後按寫的順序以此攤開，擺在了我的面前。這是我有些迷惑了，開始想入非非。母親的話打斷了我：““你看看，有什麼不同？
我仔細地看了又看，細細比較，竟發現每一次寫的”一“樣子都有些不一樣--一次比一次考看了！我睜大了雙眼，眉腳尖露出了一絲興奮。真不錯，我進步了！很快我卻又疑惑起來，便問道：“從中能說明什麼呢？”
“你想，寫“一”自然是簡單不過的了，可只要你不斷地努力寫，依然可以獲得很多寶貴的東西。任何事情都要從小事做起，以小見大嘛！”母親詳細而緩慢地和我解釋道，使我把它牢牢記住了。
於是，我又練起了“一”。我相信我的字一定會更加清秀的。
我又從生活中學到了一樣難以言表的東西，生活可真是我的良師益友！
我的成長國小作文500字 篇5當人們談到愛，有太多種觀點，也有太多種行爲表達。那麼，愛因人而不同，因情景而不同麼？愛跟什麼有關？年紀？時代？
愛是什麼呢？剛記事的時候，我們對這個世界的認知僅限於母親的口口相傳。她是愛我的，“寶貝！慢點！”“寶貝！不哭！有媽媽在！”“寶貝！不怕！”那是她用溫暖的肩膀讓我依靠。她用溫暖的大手關照，護佑我。小時候她的愛那麼直接，我不用思考，不用猜測，就能知道這愛的溫度。這是愛吧！
我開始上學了，對這個世界的認知慢慢多了起來，母親的語言變了，對我的教育也改變了，她有時候甚至很嚴厲，哪怕我傷心的掉眼淚，她也不再哄我，不再安慰我。這是愛麼？
在後來，我漸漸獨立，獨立面對學習，生活中的小小挑戰，獨立思考，母親又變了，變得好像我不再是她生活的重心。她時常表現的有些懶散，不在熱心我的努力，我的成績，甚至我的脾氣。她還愛我麼？
這些疑問困惑着我，到底什麼是愛？愛到底長什麼樣子？它爲什麼這麼讓人捉摸不定？
這些疑問在看到朱自清父親的背影時得到了解答，在看到朱自清看到背影時心酸落淚中亦得到了解答：我爲嬰兒，母親用寬大的肩膀，溫暖的手給予我愛的溫度；我爲學生母親用適度的嚴厲給予我認知過程的提攜與糾正，她放手我去面對挑戰，而轉身忍受做母親要壓抑本能的愛護……這都是愛，是從我降生到現在以後也將繼續的愛，她從不曾離我而去，只是因我的成長改變而改變，如今我感受得到，感受得到着不斷變化着的也從未離開的愛。
那麼。你呢？
