讀書實用[15篇]

讀書1

從小,我就愛讀書,如今,讀書更是我的一大愛好。讀書真棒!讀書對於我來說是一種享受。這是我發自內心的話,也是我的真實感受。

讀書實用[15篇]

“書是人類進步的階梯”這句名言一直是我最信奉的一句名言。我愛讀書是有原因的。我愛讀書是因爲書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這個事實就不可改變了。用思維接觸文字,用大腦去自由的想象,用自己純潔的心去感受那神聖而莊嚴的使者—“書”。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。你想象你在書中神遊,在進行着漫長的旅途、在這漫長的旅途中,當你看到《賣火柴的小女孩》,你會傷心不已,會因此而流淚,當你看到《白雪公主》時,你會同情她的悲慘遭遇,當你看到她與王子在一起時,你會高興。當你看到好看的故事時,你會細細品味,像在回味美食的美味。你會爲岳飛將軍的壯志未酬鳴不平。書中的知識讓你眼花繚亂。在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的'魅力便在於此。

我愛讀書的另外一個原因是我想讓我的學習好點,將來考上重點大學,找一份好工作,讓父母少操點心,可我現在還在國小讀書,哥哥也剛剛升入國中,父母爲我和哥哥的學習操碎了心,尤其是爸爸,如今已是滿頭白髮,不知情的人以爲是我們的爺爺呢!雖然這樣,但他們在我心中永遠是最年輕的,我希望我和哥哥快點長大,爲父母多分擔一點事,將來讓父母享享清福。

“我愛書,就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”這是高爾基的一句名言。不過這也是我的座右銘。俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神。”難道不是嗎?

讀書2

高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。不錯,讀一本好書給人的人格上有大的塑造。

在小時候讀的書籍是一種樂趣,就同看小人書一樣,但這漸漸地成爲一種求知,長大了,求知慾爭強了,使我明白書的真正釋義:一本好書,能在你迷茫時帶來平靜;能在你憂傷時帶來歡樂;能在你落寞時帶來安慰……他會讓你將失敗看做春天的花朵,會將成功看做秋天的`果實。這是春耕秋收的道理:有付出纔會有回報。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書給了我許多。有這樣的書,它伴我走過了許多春秋,我對它不會厭倦。靜靜地翻開一本書,細細地讀,一遍是淺顯,兩遍是理解,三遍是加深,四遍是領會……更進一步地,讀每一遍都有不一樣的感悟。

“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯。總之,知識能塑造人的性格。”這是培根對閱讀的經典闡述。每一本書都有自己獨特的優點。子曰:活到老,學到老。閱讀是學習的基本途徑,閱讀書籍是提高修養的最好途徑,但是書也告訴我要懂得選擇:書有分好壞,有分益害。

讀書一門藝術:是一門完善自我的藝術,讀書只是一個過程,在乎的是是否吸收;是一門享受生活的藝術,是一種對文筆的享受;是一門充實人生的藝術,那是一個儲蓄罐,慢慢存滿;是一門領悟人生的藝術,讓我們懂得正對生活中的一切成功與失敗。

讀書籍是一種分享,分享書中的歡樂,分享書中的憂愁,把歡樂帶來,把憂愁帶去。

書籍是一條通天大道,與知識的道路相通;書籍是一盞明燈,照亮這條通天大道:書籍是一壺燈油,給這盞明燈添油。

讀書3

書猶藥也,善讀之可以醫愚。這是古人對書的評價,這句話的意思是書像藥一樣,好好讀書可以醫治愚蠢。書,是人們的精神食糧,書,給人以精神上的支持。

靠自己鑽研書本體會到的東西,遠比課堂上老師教的東西要好得多,當然,前提是這些書必須得是好書,否則讀書得到的效果可就適得其反了。

讀書需要良好的習慣,這樣才能把這本書讀透,只有讀透了這本書,才能將書中的知識加以合理的運用,發揮出巨大的力量。讀書有三到,眼到口到心到。讀書時必須專心致志,不可以東張西望,嘴巴要讀出聲來,纔能有更深的體會,心,一定要靜下來,要做到兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書,如果你的內心無法平靜下來,那麼就無法專心讀書,也無法讀出書中的道理,也就讀不透這本書了。

讀書需要一顆善於揣摩,善於思考的心,要學會不斷鑽研,書中深奧的`句子一定要多讀,多看,多思考。思考多了,你的理解能力自然就會提高,也就有了一顆會揣摩,勤思考,能讀書的心。

讀書養成的好習慣會讓你終身收益,讀書養成的好習慣在任何時候都有用處,讀好書只有益處,沒有害處,讀書會讓你終身受益。但那些壞書,不僅不能給你帶來好處,還會讓你越陷越深,最終會讓你受害終身。

一個人喜歡讀什麼樣的書,就能折射出你是什麼樣的人,書反映出來的是你的人格,你的品行,書就像一面鏡子,反映出你的優點和缺點,你的人品,因爲書反映出來的是一個人,所以書如其人,一個人喜歡讀什麼樣的書,那這個人就是一個什麼樣的人。

書是人類歷史上一筆抹不去的濃墨,書是永遠存在且永遠是人們心中最好的精神食糧!任何東西都替代不了着人類歷史長河上的瑰寶——書!書是人類最好且最有價值的東西,書能反映出一個人的道德與品行,是折射一個人人品最好的鏡子,書是好東西,我們要學會做人,學會讀書。

讀書4

古今中外,有多少偉人的手中的鮮花,是靠學習,讀書得來的!周恩來總理說過:“爲中華之崛起而讀書”,讀書不僅僅是爲了國家,更是爲了我們自己啊!語言是人與人之間溝通的橋樑,而這又來源於書籍,所以我們又有什麼理由不去讀書呢?

相信大家一定知道魯迅吧,我國大名鼎鼎的文學家!魯迅先生年少時,在江南水師學堂讀書。第一學期他成績優異,學校獎勵了一枚金質獎章。可是他並沒有留下來作紀念,而是立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,換做錢幣。然後,魯迅先生用換來的錢買了幾本書,又買了一大串的紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裏嚼着,辣得滿頭大汗,此後他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於勤學苦練,魯迅先生後來終於成爲我國著名的文學家。

不僅如此美國的著名殘疾人作家海倫·凱勒也有對讀書的執着和熱情,最後別有一番成就。

1894年夏天,海倫出席了美國聾啞人語言教學促進會,並被安排到紐約赫馬森聾人學校上學,學習數學、自然、法語、德語。沒過幾個月,她便可以自如地用德語交談;不到一年,她便讀完了德文作品《威廉·泰爾》。教法語的教師不懂手語字母,不得不進行口授,儘管這樣,海倫還是很快掌握了法語,並把小說《被強迫的醫生》讀了兩遍。海倫從小便自信地說:“有朝一日,我要上大學讀書,我要去哈佛大學!”這一天終於來了,哈佛大學拉德克利夫女子學院以特殊方式安排她入學考試。只見她用手在凸起的盲文上熟練地摸來摸去,然後用打字機回答問題。前後9個小時,她的考試各科全部通過,英文、德文都取得了優異的成績。

魯迅和海倫·凱勒都在如此艱難的'情況下認真讀書、學習,那我們不應該更加的努力纔是了?我們現在的生活大都是安逸而舒適的,國家爲我們創造了這麼好的學習環境。讓我們能更加順利地完成學業。所以我們更應該努力地學習,“爲中華之崛起而讀書”!

讀書5

小時候我很愛讀書,書中各種奇異的故事吸引着我,從淘氣調皮的湯姆索亞,到荒誕幻想的唐吉坷德,再到堅毅如鐵的保爾柯察金。他們在我心中形成了一個個鮮明的形象,讓我體會到他們的所思所想,喜怒哀樂。

讀書讓我懂得了許多,任何一本書,不論是記錄美國夢的《了不起的蓋茨比》,還是對各種昆蟲有詳細描寫的《昆蟲記》,都能教會我很多。讓我懂了專業知識,讓我懂了冷門小事,讓我懂了人生哲理。一個個鮮明的形象與鮮明的性格,直接碰撞產生的火花是那樣耀眼,那樣明顯。

但是自從國中之後,我讀書的機會少了很多,因爲大部分的空閒時間都交給了網絡與手機。雖然如此,但我在手機上也從未停止閱讀。只不過是從書到了一個個專欄,一篇篇文章,一個個新聞,雖然總體水平不如圖書,但是也進一步拓寬了我的眼界,一個讓我豐富內心,一個讓我瞭解世界。不僅可以通過手機文章上的故事瞭解,還可以皆有故事與評論瞭解他人的觀點,瞭解不同的人不同的看法,也對我有了莫大的幫助。

高中以後,更加繁忙,但是又開始讀書了。雖然速度很慢,但是起碼又開始讀了。我更期待思想的火花。我期望在書中看到新的觀點,可以讓我懷疑我以前的.思想,讓我改正我的偏見,或是讓我以堅定的思想去批判它,我也期望在書中看到許多我從未想到,或是從未認真設想的問題。如果平常看到什麼父母生病的問題我通常會置之不理,我會想大不了看就完了,但是當我看過一篇文章後,我才明白那種身隔兩地的擔心,那種連夜掛號,四處尋醫的無奈,那種一面是自己的生活,一面是陪父母看病的時間困難。

我期望讀書讓我看得更全面,我期望讀書讓我獲得新的思想,以替代舊的不好的思想,我也期望它能治癒心魔,讓我坦然地面對,讓我驕傲地堅持,讓我堅定地思辨。

讀書6

書,似我的生命。沒了書,我就成了一個孤單的人,非常寂寞。

書,似我的老師。讓我會寫作、講話、懂得關愛別人、愛惜生命、珍惜時間。更教我知識,教我品德

書,似我的母親。它能在我傷心時,給我講大家幸福的故事,大家都快樂,我又爲何難過呢?它也能告訴我,有多少人在風雨中生活,但他們又多麼堅強地渡過難關,風雨過後總會有彩虹!回過頭來,才知道,我的事也不過是雞毛蒜皮。書是母親,會安慰我的母親。

書,更似我的.充電器,它把能量充滿我的大腦,讓我精神十足。

一本好書,蘊含着豐富的知識和美好的情感。好看的書,我百看不厭,爲了看書,忘了吃飯,非要媽媽千呼萬喚,我才依依不捨地把書放回書架。

有一次,我收拾書架,突然發現我已看過一遍的好書,我情不自禁地翻開最精彩的片段,似乎忘了收拾書架,把一切事情都拋到腦後去了。只想着,我沒有想任何事情,只是全神貫注地讀書。一個小時、兩個小時、三個小時過去了,我纔回過神來,才發現書又重新讀了一遍,書架卻一點兒也都沒收拾。

最近,媽媽讓我讀《中華上下五千年》,並讓我拿着鉛筆,把重要的部分畫條橫線,把好看的,有趣的故事背下來。從此以後,我一有時間就看書:寫完作業的時候看書,睡覺前也少不了看書。總而言之,一定會看到夜深人靜後,才肯放下書睡覺。我早已養成了習慣,不看書、雜誌、報紙是不可能入睡的,也不可能入廁的。

時間長了,我養成了讀書要圈圈畫畫的好習慣:重點要畫橫線,好詞好句畫標記,遇到有趣的段落折一個角,以便多看看,多回味。自己同意的觀點用熒光筆畫,不同意的觀點和不明白的地方要畫個小問號,有時間就思考思考。

我的書都漸漸看完了,可我的書櫃裏又不斷出現新書。所以,我決定,一定要把書櫃裏的書看完。

古今中外,有很多很多的人,都因爲熱愛閱讀走向了成功之路。讓我們養成讀書的好習慣,品味閱讀的樂趣,讓書成爲我們終生的伴侶吧!

讀書7

開始的我,對待學習也並沒有多大的志向與決心,一味的認爲學習就是爲了將來能夠生活的更好,學習就是我們孩子的事情,每天去學校學習就好了,不能說自己有多麼刻苦努力,只能說是盡力而爲吧,做好我自己,因爲我覺得我的努力也許只能改變我自己,對於國家不會有什麼大的影響,我是那麼的渺小,中國好比是一條大河,我就是那大河裏的一粒沙子,渺小到甚至失去幾千幾萬粒,都不可能會影響到大河的流動。

但是很快我便意識到自己的想法是錯誤的。我從媽媽買給我的一本書中瞭解到了中國的一段歷史《南京條約》,中國近代史上第一個與外國人簽訂的不平等條約,西方國家侵佔香港島,侵犯中國主權,破壞中囯的領土完整與自然經濟,導致清王朝的衰亡,這是所有中國人民的恥辱。

看完後我非常氣憤,我甚至想當時如果我要在是不是可以做些什麼,然而我什麼也改變不了。這就是當時的中國不夠強大,才讓其他國家有機可乘,任人宰割,中國失去的不只是香港,而是人民的`尊嚴,完整的中國。一百多年的歷史,中國人不會忘記這個恥辱,人民團結一心,不懈努力,一代又一代的人們努力改變社會,創造奇蹟,經歷多少的心酸血淚,努力拼搏,永不放棄,我們國家一步步強大起來,廢除《南京條約》,九七年,香港也回到了祖國的懷抱,事實證明只有強大才不受欺壓。

當時的歷史我們無法改變,那麼爲現在開始努力不算太遲,要讓祖國變得更加強大。從現在做起,好好學習,學習不單單是爲了我們自己的將來,更是爲了我們的國家,我們是祖國的花朵,祖國的未來,身上肩負着創造發展國家的重任。雖然我們只是國小生不能做出驚天動地的愛國事蹟,但是付出不再與大小,我們現在要做的就是努力學習,學習更多的知識,長大後,用所學的知識創造新科技,新發明,報效祖國,在不久的將來,我們將會是建設國家的主力,爲富強國家努力奮鬥。

讀書8

在我很小的時候,不明白讀書到底是好玩還是不好玩,只是聽哥哥姐姐說,讀書很有趣,又很好玩的,就這樣,我對讀書有着深切的渴望,期望着上學的生活。

在老家讀書的時候,我一點兒也不知道知識是多麼地重要,自從父母來到浙江,把我也帶到這裏來讀書,那是星期天的一天,我親身去體驗了做手工活——剪線頭,我每天都是起早貪黑地拿着一把剪刀剪這條線、那條線,弄得自己眼花繚亂,頭痛死了,而那些繡花的'員工,只要在電腦上把圖案弄好,開機,如此輕鬆,幾十塊錢一會兒就掙到手了,而我們一天到晚還要拼命的剪,弄得最快的老員工一天都只能掙三四十元,而我一天最多能掙二十幾元錢,從中我真切的體會到讀書,原來那麼輕鬆的,而幹勞力活是這麼地辛苦,就從這件事後,我一直在努力學習,享受讀書的快樂。俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書的好處數不數勝,每多看一本好書,就能給大腦充電,陶冶自己的情操,如果多學些知識,就不會被別人看不起,說你是“土包子”、“鄉巴老”。所以我認爲讀書很奇妙、很美好、很快樂,充滿無限樂趣,讓自己的未來充滿七色光。再簡單的事情,如果是需要用知識,你不懂那也無濟於事,現在這個新科技時代,知識就是金錢,有了知識相信你的未來一定會很OK。讀書是我最大的快樂,因爲我有知識,可以做我自己喜歡的事情,我可以用我的才華去掙錢來報答我的父母,讓他們不再那樣辛苦地賣苦力,我要讓他們過幸福快樂的生活。

自從我來到浙江目睹了父母辛苦勞動,和我自身體會後,我下定決心我要認真讀書,有知識改變我的未來。

讀書9

“優秀的書籍像一個智慧善良的長者,攙扶着我,使我一步步向前走,並且逐漸懂得了世界。”——這是秦牧爺爺的一句名言。的確,書是知識的寶庫,是知識的海洋,還是我們不可缺少的朋友。

我從小就是一個名副其實的“小書蟲”。在我上幼兒園的時候,爸爸就特意爲我訂閱了一些帶有精美圖畫的連環畫。那時候,我看到書就像飢餓的人看到麪包一樣愛不釋手。不過,我一般只看那些插圖,畢竟小時候認識的字比較少,只能看圖理解內容的意思。

後來,上了國小,我每天都和書打交道。就這樣,漸漸的,一個個陌生的字眼在我的腦子裏紮了根。我能夠讀書了,那時我的心情是多麼激動啊!我能看懂一本書了,讀懂它的真諦,通過文字意識到他真正的`道理和思想。隨着時間的流逝,我一天天地長大了,書也漸漸地闖進了我的生活,從此,就再也沒離開過我。每當我得到一本好書時,我便如飢似渴地閱讀,甚至到了廢寢忘食,走火入魔的地步。因爲書中的“黃金屋”吸引了我,書中的“顏如玉”打動了我,讓我不得不尋求這本書的靈魂和精闢所在。

我愛讀書,書中的奧祕讓我百思不得其解。我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏,在那裏自由自在地遨遊。我曾被無數優秀人物所感動;爲愛國英雄黃繼光感到驕傲;爲凡卡的悲慘生活而淌下同情的淚花……點點滴滴,如同流水匯入大海,不斷的拓充我的知識。我從書中吸取了無窮的智慧和力量,也懂得了什麼是真、善、美,什麼又是假、醜、惡。

書,給我們打開知識的大門,開闊了我的視野、豐富了我的生活。陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我帶到一個廣闊無垠的天地。

書,是我們增長知識的源泉,是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成分。去讀書吧,它將你帶入你的理想世界。

讀書10

小時候的我,讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起,媽媽爲我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家裏開展成語接龍比賽,接到金字了,該我說成語,我思考片刻後,說道:“金蟬脫殼”,這個成語是我以前在書上看到的。

剛一說完,爸爸媽媽都鬨堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什麼,媽媽看我一臉的`驚詫,說:“自己看看成語字典裏,到底讀什麼。”我翻開成語字典一看,“噢!原來是‘金蟬脫殼我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:“以後要注意多讀書,那才能積累知識呀!”於是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得更多的知識。

從那以後,我真的喜歡上了讀書,因爲書給我帶來了無窮的樂趣。 讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解;看《十萬個爲什麼》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平。

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。讀書讓我知道了什麼是酸甜苦辣。

讀書11

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”和大多數人一樣,我愛書,更愛讀書。

上一星期日,媽媽帶我去新華書店看書,剛到書店,我便忘了自我,投入到書的海洋。我在楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》中感受發生在一隻會笑的貓身上的離奇事件;在沈石溪的`動物小說中體會獅,虎,狼等動物的生活習性;在伍美珍唯美的校園小說中體會男孩女孩之間不摻一絲雜亂的友誼……

時間過得飛快,我剛將沈石溪的《雙面獵犬》看完,書店就該下班了。我戀戀不捨地放下了手中的書本,轉身去又去拿了五本書,有沈石溪的《紅飄帶獅王》、《象母怨》,樂多多的《胡小鬧日記——加油!你不可以輸給自己》,楊紅櫻的《孔雀屎咖啡》、《笑貓日記——那個黑色的下午》),等媽媽拉着我到門口結賬時,這才依依不捨地離開書店。在我剛走出大門時,還忍不住走幾步便要回頭看一眼,真是“一步三回頭”難捨難分啊!

回到家裏,我又一頭栽進了書海中,連媽媽叫我接電話,我都沒有聽到。最後媽媽生氣了,走到我跟前,一把奪去我手中的書,對着我喊:“佳佳,你還接你同學給你打的電話不接了?你再這樣看,我以後不給你買‘閒書’了!”我這才擡起頭,一臉茫然的問媽媽:“發生什麼事兒了?咋了啊,沒事兒發啥脾氣啊!把書還給我。”把媽媽弄得哭笑不得。

讀書使我開拓了眼界,我能在書中看到我想象的世界。讀書使我積累了許多好詞好句,我已經深深地愛上了讀書……

媽媽說我“愛書如命”,看到一本好書,比看到自己親媽都親。我承認,因爲每次老媽只要帶我去書店,我便恨不得把書店裏的書都搬回家裏,哈哈!

讀書使我快樂,使我開心。我相信,通過讀書,我的知識會積累的越來越多!

讀書12

讀書,是一種快樂;讀書,是一種享受;讀書,是一種幸福。

我是一個非常愛讀書的女孩,讀書,讓我學會了許多我以前不曾知道的知識;讀書 ,提升了我的境界。我從書中體味着百味人生:有痛苦,有歡樂;有悲傷,也有幸福。

爸爸媽媽從小支持我讀書,他們也爲我買了很多的書。因此 ,我也擁有了很多的書。在老家的時候,媽媽就爲我買了好幾百本書呢。可來到濱州後,爸爸媽媽說學習也不能落下,允許我每週買兩本書來讀,可我一點兒也不滿足。我就像一隻貪婪的'小狗,在啃着自己喜歡的“骨頭”。

媽媽說,要提高自己的閱讀速度,這是國小階段應該達到的一個目標。現在,我讀的已經非常快了,600頁左右的書,我一個小時就能讀完。怎麼樣?我的閱讀速度是不是已經達到了一定的要求了?你們可要像我學習喲!(嘿嘿嘿……我是不是一個很自大的女孩呀!)

因爲媽媽特別支持我讀書,所以,每天,我都有足夠的時間遨遊在書海里。讀明曉溪的言情小說 ,我感到非常幸福,很想變成故事中的女主角,因爲她們是那樣的純潔。(不過,我本人也是很善良單純的一個女孩喲!)讀《大宇神祕驚奇》、《冒險小虎隊》、《查理九世》時,我又感覺非常恐懼,但是好奇心促使我會堅持讀下去。不過還好,每次到了結尾我都會感到很輕鬆,也會大大的舒一口氣。

在讀書這件事上,我得感謝我的媽媽,是她引領我走入了文學的殿堂。在文學這個神奇的殿堂裏,我快樂的遊弋着,品味着。我總感覺,今生能愛上讀書,是一件多麼快樂和幸福的事。

讀書13

書是一把雨傘,在我無助時小心翼翼地爲我撐起一片藍天;書是一道金光,使我一步步從黑暗中走向金光鋪照的區域;書是一張純潔的紙,抹去我心靈上的污點……

當我拿起一本心儀的書,鼻子微微靠近,一股股濃濃的墨香撲鼻而入,如同一眼淙淙泉水洗刷我的心靈,每一頁、每一張都有着讓人回味無窮的奧祕…。

我的.數學一向不好,成績永遠在80分上下晃悠,無論怎樣努力,成績都無太大變化,我有點心灰意冷,覺得自己不是學數學的料,就想放棄。看見我不思進取、破罐子破摔的行爲,媽媽鼓勵我:“加油,你能行!”但背後卻也無奈。我會經常在紙上亂畫,捶打桌面來發泄,就在我欲哭無淚時,一本《再試一次》挽救了我。

那是一本極不起眼的書,淡藍的封面上只有一株蘭花,裏面講的是一位大學生畢業後,在商海中摸爬滾打,最後成爲百萬富翁的故事。情節並不新穎,還有些俗套,但裏面有一句話令我印象很深:當你失敗時,千萬不要放鬆,如果此時放鬆,就失去成功的信念,那之前的努力就白費了。失敗只是對你的考驗,多一次失敗,你就離成功近了一步,再試一次,或許你就成功了。難道我離打破數學“80”分的魔咒越來越近了?於是,我堅持了下來。

這是一句讓我難忘的話,每當我失敗沮喪時,就會想起這句話,也就會振作精神再試一次,終於我的數學成績有了突飛猛進的變化,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書也笑了。

再美的彩虹也會消失,再奪目的花朵也會凋零,只有讀書的收穫會成爲永恆的美麗。我將它們珍藏起來,使我受益終身。

我十分感謝書,我愛讀書!

讀書14

我喜歡讀書,我常常沉浸於作者的意境中。我喜歡品味每一篇文章給我帶來的享受,喜歡體會每一個人物所隱含的涵義。我發現,書成了我生活中不可缺少的一部分。

書籍對人的影響是潛移默化的,它使人受益無窮。小而言之,讀書可以積累知識,拓寬視野,豐富情感,還可以提升素養,提高能力,陶冶情操;大而言之,讀書可以提高全人類的素質。書是人類一點一滴的積累而寫成的,書不僅代表着知識的傳播,更代表着一代又一代人精神和思想的.傳承。

每讀完一本書,我都會反省自己,告誡自己。通過讀書,我的思維更加活躍,它使我插上了翅膀,在無窮的知識世界裏自由翱翔,我不再是無知的小孩,不再是什麼都不懂的愚者,我有知識,有思想,有靈魂,我渴望探索,渴望求知,渴望領略整個世界,我的精神不再空虛,我的感情不再單調,我有自己的想法和主見。

一個人書讀得越多,就代表着自己擁有的知識越多,代表着自己的精神世界越充足,生活也變得越來越有意義。同時,一個人書讀得越多,他就會深刻地感到不滿足,感到自己所認識的世界是多麼渺小。

英國詩人華茲華斯曾經說過:“書是純潔美好的特殊世界,生活在其中,其樂無窮。”正是因爲我們體會到了讀書的樂趣,纔會如此熱愛它。假如我們的生活中缺少了書,我們將失去生活的目標,我們將會變成一個沒有靈魂的軀體。相反,如果一個人只注重物質生活的享受,而忽視精神生活的追求,那麼,我們會認爲他是世界上最可憐的人。很少讀書,他的精神是空虛的,即使他再富有,也不會得到真正的思想上的脫解,更不會得到情感上的寄託。

多讀些書吧!朋友,書是我們永久的生活伴侶和導師,它將使我們生活變得更加有意義。

讀書15

凡是來過我家的人,無不稱讚:“徐梧鳴家的書可真多啊!”

確實如此,我家到處都是書:客廳裏、沙發上,還有房間裏……無一不擺滿了書。

而家裏有這麼多的書,可想而知,自然有一個愛看書的人,那人就是我。

說起看書這件事,倒要感謝我的幼兒園了。那時的我既膽小又懦弱,於是,我就儘可能地遠離小朋友。後來,我發現,除了圖書角,幾乎所有的地方都人多如麻。於是,我就像一隻小小的蝸牛,一直待在窄小又溫暖的避風港,不願出來。也就是在那段時間裏,我如同一艘緩緩行駛的小船,在書海里揚帆起航。

每次一進幼兒園,我都會飛奔到圖書角,津津有味地翻看着圖書。愛上閱讀,與書相伴,這個好習慣一直從幼兒園保持到上國小。我的閱讀也由最初圖多話少的繪本變成了純文字的小說。

書帶給我知識,帶給我快樂,但更重要的是,它帶給我自信,帶給我與外界交往的能力。一年級時,我是班上朋友最多的人,大家都喜歡跟我玩,因爲我有講不完的有趣故事;二年級時,我有幸成爲全校第一批校園小記者;三年級時,我光榮地當選爲優秀小記者……《打蟑螂》《美麗的蘆花》《空魚缸》……一篇又一篇的佳作被印成鉛字一次又一次地登在報紙上。每當路上遇見熟人,他們無不誇讚:“徐梧鳴的文章寫得真好!”而我總會在心裏想:如果沒有書的陪伴,我怎麼可能由原來的“醜小鴨”完美蛻變爲“白天鵝”呢?

記得有一次,我隨家人去周潭踏春時,遇到了課外班的美術老師,連他也自豪地向他的朋友介紹我:“看到了嗎?這是我的`學生,她不僅畫畫得好,連文章寫得也是極好的!”

試想一下,這一切的一切,如果沒有書的一路相伴,我還是現在的我嗎?所以,直到現在,我都在書的引領下,在人生的道路上自信地邁出每一步。在書的指導下,我跳躍着、進步着,在閃亮的燈光下,我的身體隨着思想翩翩起舞。閉上眼睛,一本本相熟相知的書籍浮出腦海,“謝謝!是你們陪伴我舞動青春!”我在心裏默語道。