[熱門]校園美景作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的校園美景作文，歡迎大家分享。

校園美景作文1

蓮池的四季景色美不勝收。

春臨大地，花兒們紅的似火，黃的賽金，白的如雪，紫的像水晶……小草從泥土中探出了小腦袋，好奇地張望着這個世界。蓮池中的“小逗號”出來了，它們在水中游來游去，大概是在找媽媽吧！蓮池，蓮池，當然有蓮葉和蓮花，可是現在只有蓮葉。蓮葉圓圓的，綠綠的，像個綠色的輪胎。

蓮池之夏，更是熱鬧。青蛙在荷葉上唱着歌，這時荷葉已經不是荷葉了，成爲了一個舞臺。下一個節目是螃蟹耍大刀，螃蟹揮舞着它的大鉗子，像在說：“快看我的大刀，多威風！”荷花千姿百態，有的花瓣全部展開了，有的只展開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這時，沉睡了許久的蓮花也不甘示弱，展開了燦爛的笑臉。假山真是奇形怪狀，有的.像笨拙的河馬，有的像鱷魚看見了獵物，偷偷地跟在後面，還有的像一隻正要飛翔的仙鶴……

蓮池的金秋更加迷人。大樹媽媽抖動着身子，樹葉寶寶被抖了下來，落到蓮池中，鋪成了一張舒服的牀。魚兒只能在水底遊戲，它們有的吐泡泡，有的比賽游泳，還有的在玩捉迷藏。

冬日的蓮池有時白雪皚皚，銀裝素裹。小動物們都冬眠了，蓮池變得十分安靜。

蓮池時時都那麼美麗，你最喜歡哪個季節的風景呢？

校園美景作文2

今天，就讓我這個“小導遊”來帶着你們參觀一下我們校園中美麗的蓮池吧！

蓮池裏的水非常清澈，都看得見水底奇形怪狀的鵝卵石了。在密密麻麻的鵝卵石之間有個石洞，裏面住着一羣羣小金魚，它們就像穿着粉色鎧甲的小精靈：黃的像金子，紅的如火焰，白的似雪花……它們在水中嬉戲着，追逐着，就像一羣羣活潑可愛的孩子。有兩條頑皮的`小金魚游到我身旁，搖搖尾巴，點點頭，好像在說：“哈哈！小朋友，抓不到我吧！”水面上，碧綠的蓮葉像把大傘，爲它們遮風擋雨；蓮花姑娘穿着粉色蓬蓬裙，迎着風爲它們伴舞；和愛的巨人衛士張着大手保護着它們。這些可愛的魚兒們就像一羣小音符，在和愛樂園裏譜寫出一支“春天的樂曲”……這多麼像在老師和父母關愛中成長的我們呀！在他們的教育與愛護下，我們努力學習，快樂成長。

雖然，小蓮池在校園中不起眼，但無論夏天還是冬天，它都是那麼的生機勃勃。小蓮池，謝謝你，讓我們的校園更加美麗！小蓮池，謝謝你，給我們美麗的校園增添了一條五彩的風景線！

校園美景作文3

在我眼裏，校園是最美的！我喜愛我的校園，因爲在校園裏我不但學到了豐富的知識，而且在美麗的校園還有迷人的景色，讓我深深陶醉在其中。

每年三月份，美麗的春姑娘就腳步輕盈地步入我們的校園，驅趕走了寒冷的冬天。紫荊花開花了，她的花瓣是紫色的，很小，但很多！密密麻麻地佈滿了紫荊樹的上半部分，像是給紫荊樹穿上了美麗的大衣。我喜歡雨後的紫荊樹，特別美麗！因爲花瓣小，所以每朵小花裏幾乎都有一顆小水珠，晶瑩剔透的，再加上紫荊花瓣的紫紅，更加動人了！

轉眼間，夏大哥戴着草帽趕來了，他讓所有植物都變得茂盛起來。槐樹也不例外，只是她還開了花。槐花很美，白得跟玉石一樣，她被翠綠的槐葉包裹着，散發出淡淡的清香，但如果你不用心去聞，是不會聞到的。

天高雲淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不捨地從大樹媽媽的懷抱裏飄落下來，像給大地鋪上了黃色的|地毯。小操場西面的柿子樹掛上了金黃色的“小燈籠”，那些“燈籠”特別誘人，真想摘幾個下來嚐嚐鮮。綠色的'柿葉簇擁着橙色的柿子，不但色澤誘人，而且還很好看！

秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時許多樹木都只剩下光禿禿的樹幹了，而小操場門口的蒼松翠柏卻昂然屹立，生機勃勃，他們像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪中，保衛着我們的校園！

這就是我們的校園，我愛這美麗的校園！

校園美景作文4

我們的學校是一所享譽省內外百年歷史的名校。一年四季都很美，特別是春天。

一走進大門，最映入眼簾的是一個巨大的球體。它就是學校最具有代表性之一的——和愛球。它足足有6米多高，差不多有兩層樓房一樣高，上面有着56個手拉手的小人，就如同56個民族大團結，旁邊還有一朵朵五顏六色的花，在陽光的照耀下竟相開放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，她們擁擠在一起，好像在比美呢！

我們的學校還是一個美麗的公園，那就是校園裏最有代表性的——蓮池。蓮池的水清澈見底，清晰的可以看到裏面奇形怪狀的鵝卵石，一座座假山，有的'像兇猛的老虎，有的像飛馳的駿馬，還有的像威武的老虎，魚兒從石頭縫裏游出來，好像在說：“歡迎你們的到來！”

春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁---老師們在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。

啊，春天給校園帶來了生機，給我們帶來了歡樂，我們一定要用實際行動堅持不懈，回報老師的心血和汗水……

校園美景作文5

人們常說：“校園是我家。”沒錯，校園是一個大家庭，就是這個大家庭，把我們牽連在一起。在這個大家庭裏有着美麗景色，特別是春天時，校園裏的景色更讓人流連忘返。

從大門口進去就能看見校道兩旁，兩排小樹正迎風而起，總有一天，他們會長成參天大樹，成爲這校園裏最美麗的風景線。在校道的左邊，鮮豔的紅旗在風的吹拂下，悠揚的飄着。升旗臺的前面是塑料跑道，每天的早晨，我們都會在跑道上進行晨跑。在校道的右邊，是一個大型操場。上面有足球場，籃球場，排球場，乒乓球檯……這個大操場是我們最喜愛的地方。每次下課，這裏都洋溢着笑聲。

操場的前面是教學樓，教學樓前有兩棵高大的白楊樹，像是兩個守護着我們的`士兵一樣筆直地站着。讓我最喜愛的還是那白楊樹旁邊的一個大池塘，池塘裏有一些荷葉，荷花，還有一些正在戲水的小魚兒們，在樹上棲息的鳥兒和我一樣，也愛在池塘邊停留，和我一起靜靜地看着這些淘氣的魚兒們玩耍。池塘旁的小花兒都張開了羞澀的臉蛋，正好奇地看着這美麗的家。小草們也耐不住性子，想要掙脫大地媽媽的懷抱，經過堅持不懈，終於破土而出，好奇地看着路過的同學們。噢！早讀的鈴聲響了，教室裏，同學們放聲讀書，這朗朗的書聲，就像一首歌曲上跳動的音符，極其好聽。

這就是春天的校園，我愛春天，我也愛校園，可是，我更愛這充滿生機的春天校園美景。

校園美景作文6

時光飛逝，轉眼又到了秋天。

在魯迅筆下，秋天總是秋高氣爽，舒適宜人。而今年的秋天，卻霧氣沉沉，陰雨綿綿。

在魯迅的筆下，有一個百草園，每到秋天，蟲兒爭鳴，花兒爭鳴，花兒爭豔。在我的學校裏面也有一個園子——“沁園”。爲什麼叫沁園呢？據說是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅，後人稱之爲“沁園”。

今天晚飯過後，我在去教室的途中，又路過了沁園。沁園並不大，走路一分鐘就能穿過去。天下着小雨，我已然沉浸在那如夢如幻的意境裏，絲絲的`小雨，彎彎的小路，綠綠的小草，青青的樹木，搭配園子裏的清幽，讓人感嘆，令人留戀。

園子裏種了很多樹，石榴樹、銀杏樹……高低錯落，遠近不一。樹葉經過雨水的滋潤，愈發水靈，翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道，混雜着泥土的新鮮，讓人不由得深吸了幾大口空氣，到處充滿了生機。樹幹上有許多蝸牛緩緩移動，也許他們是被秋雨叫醒了吧。整個沁園最大的亮點，還是在藤上偷偷睡懶覺的那幾個葫蘆，他們幾個胖墩墩的，吃飽喝足，正在安然入睡的葫蘆娃，做着甜美的夢，嘴角彷彿還微微露笑，真的好羨慕他們呀！

如果說學校是一幅圖畫，沁園就是圖畫中最美麗的景色。

如果說學校是一首歌曲，沁園就是歌曲中最動聽的旋律。

校園美景作文7

通師一附是由張謇爺爺創辦的一所百年名校，校園裏有很多美景，今天我就來說說最著名的兩個——和愛球和蓮池。

從遠處看，和愛球就是一個綠色的大球，有兩層樓那麼高，好像只有傳說中的巨人夸父才能搬動，走到近處，才發現，和愛去中間是空的，外面刻着一些小人，這些小人有的手拉手，有的揮動着自己的手，仔細數一數，竟然有五十六個小人。它們之間用一個個鏤空的愛心連接起來，似乎在表達：只有大集齊心協力，才能創造出更美好的家園。

繼續往南走，就到蓮池了，在離蓮池幾十米的地方，只能隱隱約約地看見一個輪廓。到了近處，你可以看到一個有幾米長的池塘，池塘裏有一片片碧綠的荷葉。這時，從旁邊的.假的山洞裏游出了幾條小魚，它們擺擺尾巴

，好像在說：“歡迎你們來。”春天，池子裏倒映出了剛發芽的柳樹。夏天，蜻蜓飛到了池子上空。秋天，落葉灑滿了池子。冬天池子裏又結出了一層厚厚的冰。在這個池塘旁邊有一塊石頭，石頭上寫着《池中金魚》這首詩，這時，我自己彷彿就是一條小魚，正在盡情地在水裏遨遊。

和愛球和蓮池，是校園兩道亮麗的風景線。

校園美景作文8

漫步校園，涼風習習，只要你用心觀察，就能發現，我們學校的景色美不勝收。今天，我首先要帶你們參觀的是——蓮池。

從遠處看，你只能看得到蓮池的輪廓，像一顆不規則的心。走近看，蓮池是多麼充滿生機啊！只見蓮池邊迎春花、杜鵑花、喇叭花……五彩繽紛，競相開放。有的花剛剛凋謝，花瓣飄落在池面上，爲蓮池增添了幾分別樣的美。蓮池邊一座座假山形態各異，有的像展翅飛翔的大鵬，有的像肆意奔騰的駿馬，還有的像憨態可掬的大象。當然，蝴蝶、蜜蜂也是蓮池不可或缺的“小居民們”。蓮池裏，水蠅有時你追我趕，有時嬉戲打鬧，不是還會跳到別的水蠅身上。透過清澈的水面，蓮池裏也有許多調皮的小生命呢！只見一羣羣魚兒在水裏游來游去，自在穿梭，有時，朝我擺擺尾巴，吐幾顆泡泡，好像在跟我們問好；有時又躲到假山的`洞裏，玩起了捉迷藏；有時還躍出水面，與水蠅嬉戲打鬧，好一派生機勃勃的景象！

接着向前走，又一幅美景美景映入我的眼簾——和愛球。

走近看，和愛球有六米高，像兩層樓那麼高，我上前推了推，和愛球紋絲不動，穩如泰山。和愛球上有許多鏤空的圖案，仔細一看，原來雕刻的是五十六個小人正手拉這手，歡欣起舞呢！這五十六個小人代表了我們五十六個民族，意思是我們五十六個民族要團結一致，創造我們的美好家園！

雖然這美景只是校園內微不足道的一角，但這些美景，卻讓我深有感觸，也爲我是一附人而感到自豪。

校園美景作文9

談起校園，大家都很熟悉，它是我們的學習天地，是我們的知識海洋。我們在校園裏度過了一個個快樂的時光，校園裏美不勝收的風景讓大家流連忘返。

進入校園，映入眼簾的是一個小廣場，小廣場的右側的草叢裏立着一塊重達八噸左右的石頭，石頭上雕刻着我們的校訓——“明德敏學”這鮮紅的四個大字，時時刻刻地激勵我們要做到好好學習，天天向上。

走過三疊池，踏過幾級臺階，往後轉就來到了學校聞名的瓜果走廊。走廊寬約3米，長約40米，走廊雖然窄小，但風景卻很優美。走廊左側是一片油菜花地，陽春三月，盛開的油菜花開滿了整個田地。遠遠望去，金燦燦的油菜花像金黃的地毯。走進油菜花地，仔細觀察，地裏的油菜花一朵緊挨着一朵，有的油菜花花瓣全展開了，像一個個金黃色的小太陽；有的花瓣還沒全舒展開來，像一個個害羞的小姑娘。走廊的右側是一簇簇薔薇花。每到四月，薔薇花爭奇鬥豔、欣然怒放、好不惹人喜愛。你瞧。一朵朵紅花中帶白的'薔薇花，有的花開了，一簇一簇地盛開着，在層層疊疊的花瓣間有嗡嗡的蜜蜂鑽進鑽出，蝴蝶悠閒地飛來飛去，像是一幅淡淡的水粉畫，陽光而又溫暖。

雖然我知道校園沒有長城那麼雄偉，沒有西湖那麼迷人，但在我的心中，校園是最美的！

校園美景作文10

在農村，四季的景色非常美麗，使我無法忘懷，更讓我徜徉於流轉的四季，與自然對話，讓我的心靈會純淨、安寧。漸漸觸摸到學校的我，又被校園的四季所吸引，讓我身入其中，好像置身於大自然一般……

校園的春天格外有活力，看那株桃花在和那棵竹子比身高呢！它們一個個爭先恐後的向上爬，好像比賽一樣。春天的校園是學生的天堂，看，在校園的操場上遍地都有人在玩耍，非常熱鬧！

校園的夏天格外的炎熱，但大樹並不害怕，他們依就頂着熾熱的太陽生長，彷彿一點兒不被太陽所幹擾，而在課堂上認真學習的同學們卻沒有這般堅持，只見他們手裏都拿着扇子扇來扇去，但依就吹不走炎熱。突然這時大樹發怒了，向校園的班級都吹了一股大風，頓時同學都感到神情氣爽，校園的夏天也離不開花。

校園的秋天與前兩個季節相比就是格外的淒涼，大樹們都一個個無情地將樹葉拋了下來，花兒們也漸漸凋謝了，但校園的秋天並不因此失去了活力，你看在學校前面的那兩棵四季青依然挺立在那裏，好像戰士一般，在保衛我們的'校園。

一場大雪到我們校園之後，校園就好像鋪上了一層白紗一樣，搭配空氣中籠罩的寒霧，簡直就是一個人間仙境一般。雖然冬天格外寒冷，但有一株花——梅花，她依然頂着嚴寒開放，在整個單調的校園中，增添了一點兒濃妝淡抹的色彩，非常美麗……

這就是我們校園的四季，這樣的校園讓我非常喜歡、流連。

校園美景作文11

我的校園美麗又漂亮。

進入大門，遠遠的就看見臺階上、路中央，我們學校的標誌——聖火塑像高高聳立，塑像是迴旋上升的火焰，最上方還有一顆金色錫球，光彩奪目。

向前走，可以欣賞路旁的風景，因爲路兩旁是花園，大小不一的花叢，品種不同的花朵，有序地排列着，開花時節，奼紫嫣紅、爭奇鬥豔，把學校打扮得美麗無比。

再往前走就是教學樓了，雖然是規規矩矩的、四四方方的，但是因爲建校有很長時間了，不但看不出舊，反而更增添了它的`氣質，仔細看，就像是一位“腹有詩書氣自華”的讀書人，給人一種穩重深沉的感覺。

教學樓西面有一座可愛的小亭子，上面爬滿了藤，一根根枝條垂下來，像長髮一樣，有時還隨風擺動，很迷人。旁邊，假山石參差不齊地撂在一起，順勢而上，真似羣峯聳立的廬山啊!

另一邊學校操場上，草地一片綠色，如同綠色毛氈，厚厚軟軟的，同學們在上面踢球、翻跟頭、打滾、奔跑，常常玩得是不亦樂乎。

讓人賞心悅目的地方還有籃球場。球場四周種着一棵棵樹，有香香的核桃樹，有五月槐花飄香的槐樹，最特別的是一棵高大的椿樹，看上去比教學樓還高，濃密的樹葉有時候像一把大傘，爲教學樓和樹下的我們遮風擋雨;還有一棵楓樹，秋天葉子變紅時，一樹火紅，像熊熊燃燒的火把，美麗而壯觀。

今天的校園如此富有詩情畫意，明天我們會使它更加美麗!

校園美景作文12

忙裏偷閒，我決定奢侈一把浪費時間去校園轉轉。

形形色色的人從我身邊擦過，各種聲音充斥着整個校園。我不禁感嘆：學業繁忙，難道大家只能靠聊天才能解除心裏的憂悶憂愁嗎？是否還記得欣賞美景也是一種治癒的不俗方式？

不知道大家是否還記得操場兩邊都種着高大粗壯的`樹？樹給我的感覺就是，青春稚嫩的氣息，是初生的喜悅。當我走近了，手不由自主地撫摸樹幹，恍然間，樹給我的感覺是，它已經飽嘗了滄桑，褪去了脆嫩的外衣，留下了不滅的靈魂。時間輾轉不歸，春夏秋冬，它們堅守着自己的崗位，讓我敬佩。

一眼望去那禿頭般的草坪，我的腦裏立刻浮現出同學們在上面跑步的情形。經過日積月累，一些草地已經被磨平了，只留下了光禿禿的黃泥土。是啊，微弱的小草怎麼可能受得了那麼大的重量呢？哀哉！它們默默奉獻，犧牲自己，成全了我們！無以回報，只能在會考上奮力一搏。

咦？這是什麼聲音？我循着聲音蹲下了身子。奧，原來是一隻毛毛蟲呀。在幹嘛呢！只見它蠕動着它那肥碩的身子，吃力地爬上下水道的蓋，僅一步之遙啦！加油，加油！可惜，它掉下去了。我還未及時替它感到悲哀，它又開始爬了。一次，兩次，三次……不斷地失敗，好在蒼天不負，它成功了！真棒，佩服它的頑強！

偷閒也差不多了，我該回到書海了。?

校園美景作文13

我的校園美麗極了！每當我走進美麗的校園時，都有一種無比的激動。

走進校園，第一眼就看見了那莊重的國旗臺，每週一五星紅旗都會隨着響亮的國歌冉冉升起！國旗臺下的同學們站着整齊的隊伍，一個個挺胸擡頭，望着那緩緩上升的五星紅旗。

升完國旗，我隨着同學們走向教學樓。“哇嗚！那是一個高大堅固的教學樓呢！”這個教學樓塗着藍黃相間的顏色，它那麼大，應該能裝下30多個教室吧！我走進教學樓，我看見教室裏的`同學在高聲朗讀，不時傳出陣陣琅琅的讀書聲。

走出教學樓，一眼望去，就能看見操場兩旁的花壇，花壇裏種植了很多植物，它們使空氣清新了！花壇裏有玫瑰花，有小草，有白樣樹。春天小草從土裏悄悄地探出頭，它看着那寬廣的操場，很開心！玫瑰花還沒開呢！它只長出了一個小花苞來，陪伴它們的白楊樹也長出了綠芽，還像一個剛長出頭髮的小寶寶！夏天小草全都冒出來了！玫瑰花也開了，玫瑰花一開，就引來了蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中跳舞，真漂亮！白楊樹也長出了新葉子，它可喜歡了！秋天，小草漸漸枯萎了。冬天，天上下雪了，那白雪像是天上送給它們的白毯子，蓋子它們身上。花壇一年四季都別有風味，引得同學們經常駐足逗留。

學校是我們學習的地方，我們要在這裏好好學習！我也愛我的學校。也歡迎你們來我的學校學習！

校園美景作文14

我們的校園寬敞整潔，既有綠草茵茵，又有鮮花盛開，更有綠樹遮陽，美景無處不在。

春季，校園裏瀰漫着花香，不時有幾隻蜜蜂落在花上，偶爾還會有幾隻小鳥停在枝頭歌唱，那樹枝在隨着春風起舞，那小鳥在歌詠美麗的春季，構成一幅美麗、和諧的圖畫。

夏季，陰陰綠樹下不時有幾個同學在乘涼、聊天。花香越發濃烈，偶爾的幾絲輕風，讓人心曠神怡。聽，樹上有幾隻蟬在歌唱，伴着溫暖的風歌唱，噓，讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩！

秋季，校園中的楓樹葉落了，像是一隻只蝴蝶飛落，又像是一片片花瓣飄下，讓人不忍心去踩它們。有些花凋零了，有些還開着，已經沒有知了的身影了，它們或許已經死去了吧？

冬季，樹枝上光禿禿的，原本茂密的.草叢幾乎沒有葉子了，只有一些臘梅花在風雪中盛開；還有幾棵松樹在凜冽的寒風中挺立，但是，漫步在走廊中，看着窗外的雪景，還別有一番風味呢！

不管是春、夏、秋、冬，我的學校都有獨特的美，我愛我的校園！

校園美景作文15

校園美景臨澤縣蓼泉鎮新添國小四年級 代玉婷我們的校園花團錦簇，綠草如茵，像一座美麗的花園，其中最引人矚目的就是校園的小花園。春天，小草從土地裏探出腦袋，好好奇的看着四周的景色。有的小草兩根靠在一起，好像在說悄悄話；有的小草獨自站立在一旁，好像在寫日記，不讓夥伴看見；有的小草被微風吹過，東張西望，好像在找什麼寶貝呢！一旁的小樹聚精會神地看着四周，還時不時唱起歌來，那聲音如同鼓敲出的交響曲一般，讓人感覺到像是走進了音樂的世界。夏天，小花園的'牡丹花開花了，微風吹過，它們爭奇鬥豔，你不讓我，我不讓你，像是在向我們展示着風彩，火紅的花瓣飄落在地上，好像着起了火，像是浮在花海中。紅紅彤彤的花兒加上綠油油的葉子，四周一片明豔。每當下課時，同同學們都會在地上撿起一片花瓣，聞一聞，真香，看一看，真美，讓人百看不厭。這些花朵聚集在一起，像一隻美麗的火鳳凰展翅飛翔，婀娜多姿。“叮鈴鈴”下課了，同學們拿着乒乓球拍，像腳底踩着風火輪似的，衝出教室，以迅雷不及掩耳之勢來到乒乓球檯，進行了一場激烈的比賽，加油聲、吶喊聲匯成了一首優美的曲子，迎來了一張張張望的小臉。上課了，同學們垂頭喪氣地跑回教室。校園的四季，你絢麗多彩，我爲你驕傲！