我的老師英語作文(常用7篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的我的老師英語作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的老師英語作文(常用7篇)

我的老師英語作文 篇1

My Chemistry Teacher

liu ming is my chemistry' teacher。 he is an ordinary-looking little man with thick glasses, but he has a strange way of XXX his classes lively and interesting。

i remembered his first lesson。 he put three bottles on the desk。 one was filled with kerosene, one with castor oil, and one with vinegar。 and he said "now watch carefully。 pay attention to everything that i do。" he held up one of his fingers and dipped it into the cup after he mixed the three kinds of liquid in a big cup together。 a few seconds later, he took his finger out, put it in his mouth and sucked it。 "how delicious! you must do everything that i do。" said he。 and then we did it like him。 lmmediately we made a face。 the mixture tasted horrible。

it was first chemistry lesson。 i never forget it。

"我的化學老師"英語作文譯文:

劉明是我的化學老師,他是一位相貌平常、個子矮小的人,戴着一副深度眼鏡。但他有一種奇妙的方法使他的課上得生動有趣。

我記得他上的第一堂課,他把三個瓶子放在桌子上,一個裝滿煤油,一個裝滿蓖麻油,一個裝滿醋。他說:“現在你們仔細地看,注意我做的每一件事情。”他把三種液體混合在一個大杯子裏之後,就把一個指頭浸在裝有混合物的'杯子裏。幾秒鐘以後,他把指頭拿出來放到嘴裏去吮吸。然後說:“味道多麼好呀!你們必須照我做的一模一樣地去做。”接着我們都按照他做的去做。我們立即做出鬼臉,這種混合物太難吃了。

我永遠忘不了我白勺第一節化學課。

我的老師英語作文 篇2

我的英語課外輔導班老師姓楊,她留着一頭烏黑的秀髮,總愛把頭髮紮成乾淨利落的馬尾辮,身材呢不胖不瘦,不高不矮。雖然已是中年,卻還依舊有着少年兒童活力。她有一雙美麗的眼睛,每當楊老師一環視全班,大家霎時就會安靜下來,那目光又柔和又嚴肅,伴我們進入美妙的英語世界。她是我最喜歡的老師之一,陪伴我暢遊英語世界幾個春秋,令我難忘。

我還記得第一次見楊老師的情景。教室裏亂哄哄的,吵得我們頭痛,但她一開口,周圍的一切彷彿都靜音了,我耳朵裏只剩下她輕柔的說話聲。記得上第一節課剛講音標時,由於我是個插班生,沒有堅實的基礎,學得很吃力,符號和音節完全對不起來,注了音標的單詞也不懂得怎麼讀。下課時,楊老師走了過來,關心地問我是否聽得懂。我硬着頭皮點了點頭。回到家,我拿出書本開始副詞,雖然很累,但我一想到楊老師的笑容,就會繼續溫習老師上課所講的內容。第二堂課,我自信地站了起來回答問題,在老師讚許的目光的鼓勵下,我決心以後要讓老師對我刮目相看。如此反覆幾次,我的成績提高了,也在不知不覺中愛上了英語。不知不覺間,我也就喜歡上了楊老師。

她從不打罵學生。記得對“一般現在時”進行考試的時候,許多人都“跌”出了七十分的.分數線,她評講試卷的時候,把每一道題目都細心地一條條講過去,許多概念,老師都叫我們抄在卷子上並背下來。當時教室裏“哀叫”聲一片,老師微微一笑,什麼都沒說。結果,第二次考試時,因爲記住了概念,大家做起題目來就都輕鬆了許多,這才發現,楊老師在教做題的方法!考試成績大幅度地提高了,我們高興極了,直說老師辦法多。

還有一次,楊老師拍我筆記時,指着書後的習題告訴我:“上面已經用過‘Tim’了,那下面就可以用‘he’來指代‘Tim’了。”我恍然大悟,立馬改了過來,也深深地爲老師的博學多識所折服。

這就是我的英語老師,她性格溫和,教學有方,叫人不由得不喜歡上她!

我的老師英語作文 篇3

我的英語老師是羅老師,她有一頭齊肩的黑髮,年紀稍長,眼睛很小,一笑就看不見了。所以她被尊稱爲“眯眯眼”老師。靠近她,你能聞到淡淡的茉莉花香。

她很機智、幽默。有一次,我們在抄家庭作業,教室裏十分安靜,就連一根針掉在地上都能聽得見。羅老師又口頭佈置一項作業:“抄寫第四單元E部分短語,”老師話還未說完,同學們開始抱怨:“啊?”“怎麼啦?”老師問道。有一個嘴特別快的同學大聲說:“十遍!”他正兒八經地扮起老師,佈置了作業,只見他滿臉得意地笑着。

同學們皺着眉頭,眼睛齊刷刷地指着他:“你!”又轉向老師:“老師,少點吧!”

這時,羅老師眯着眼睛對那位假扮老師的同學說:“好!你一個人抄十遍,其他的人只用抄一遍!”結果那位同學的笑臉瞬間變成了“苦瓜”臉,笑容立刻轉移到我們的臉上了。

羅老師不僅幽默、風趣,還十分嚴厲。又到週一早上了,糟了,我忘了帶英語作業。英語課上,我一直忐忑不安,害怕老師發現後會批評我。我和同學一起看他的作業,剛開始還是很平靜,我多麼希望能一直平靜下去,但“平靜”還是被打破了。老師來到了我的身旁,臉上露出嚴厲的神情:“你們誰沒帶作業?”我膽怯地說:“是我!”我的聲音很小,說完便低下了頭。羅老師對我說:“下課去我的辦公室!”語氣是不容置疑的。

下課了,我是一步一步地挪去辦公室的,已經做好了挨批評的準備。可誰知,老師並沒有罵我,而是心平氣和地對我說:“凡事預則立,不預則廢。你一到學校就得呆上一週,所以你需要整理好每一件物品,這是習慣問題。”老師的.話語像烙印一樣刻在了我的心裏。我向老師承認了錯誤,老師微笑地看着我,我知道這是一種信任。那一刻,我聞到了老師辦公室裏淡淡的茉莉花香,一盆茉莉花在老師的桌前靜靜地開放。從那以後,我沒有再將作業落在家裏。

又到茉莉花開的日子了,看到這一朵朵潔白的小花,我的眼前就能浮現出羅老師親切的笑臉。

我的老師英語作文 篇4

自打我上五年級以來,我們班就來了一位和藹可親的英語王老師。在我心中她是位好老師。

王老師高高的個子,一雙炯炯有神的`大眼睛,烏黑的捲髮,看上去很漂亮。

有一次她上課提問了我一個問題,我居然答錯了,當時我心裏很緊張,生怕老師會大發雷霆,更怕王老師會不依不饒的批評我。沒想到王老師和藹地告訴了我正確的答案,並讓我重複了兩遍 ,叫我牢牢地記住。

記得還有一次,我們班的幾位同學一道難題不會做。王老師拿出了十分鐘的時間將這道題分析了一遍,但是還有兩位同學理解不了。於是王老師就用動作來演示,直到全班同學都弄懂爲止。 看,我們的英語老師不僅和藹可親而且教學方法特別靈活。

這就是我的英語老師!

我的老師英語作文 篇5

In school . I have three good teachers . Chinese teacher ,math teacher and English teacher . My Chinese teacher tall and thin . She has big eyes . She has a small mouth. My math teacher is very smart , she likes many questions . She’s tall and thin , too . She has a big nose , and a big mouth . M y English teacher is very strict . But after class she is very cute . She has small eyes and a small mouth . M y teachers are my good friends . I want to say :” thank you !” to my teachers.

我的老師英語作文 篇6

我在英語學校換過好幾位老師,而令我印象最爲深刻的還是王欣老師。

王欣老師中等個子,一頭長髮隨意紮起,她笑時嘴角有兩個梨渦,讓人感到溫暖。在我心裏,她就像神一樣完美、善良、樂觀、開朗……,而她最顯著的特點就是溫柔、細心。

她從來不對我們發脾氣,就算她多麼需要發泄,也不會遷怒於我們。又一次例外,老師到外邊接了個電話,回來後臉色很差,十分蒼白,嘴脣也顫抖着,而我們仍在吵鬧。終於她忍無可忍地大吼:“吵什麼,你們能不能懂點事。”我們愣了,低下了頭,幾分鐘難捱的沉默後,她才繼續講課。後來幾天都由代課老師上課,我們感到不自在,覺得課程枯燥無聊。幾天後,她回來了,大家圍着她七嘴八舌地問,她笑吟吟地回答,只是面容有些憔悴。

在諸多的事中,我記得最清楚的.是她改變我的性格。在英語學校,除了上課發言我幾乎不說話,於是我成了孤家寡人,她似乎覺察到了什麼,叫我來,希望我能多說話,多表達,理由是想多聽聽我的聲音,我答應了,但效果不佳。於是,她開始有意無意的讓我和同學,外教交流。起先我試圖逃避,後來我發現,敞開心扉,與別人交流原來也是一件愉快的事,慢慢地,我變得健談起來。當我去感謝王老師,她衝我微微一笑,我瞬間明白了,我也對她報以一笑,接着我們心照不宣地笑了。

雖然教完三級後,王老師就不教我們了,但我想,如果我們重逢的話,我一定送她個大大的擁抱。並附在她耳邊說:“王老師,謝謝你!”

我的老師英語作文 篇7

Among all the subjects I learn in school, I dislike math the most, because it s too hard to learn. In the class, I listen carefully to the teacher. After class, I do a lot of practices. But I still have many problems in learning math. Sometimes, I lean it in the class, but after class, I forget it totally. It drives me upset. At first, I ask for help to my math teacher and my classmates. Gradually, I don t want to anymore, because I think it s useless. I am so stupid. I don t want to learn math anymore.