在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關於美的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”在我們身邊，一些微不足道的人，總能爲我們編織出一道動人、美麗的事。
那是一個寒冷的早晨。一下課，我就忙着跑出教室。不料，由於地太滑，我摔了一跤。鄭依依見狀，急忙把我扶到椅子上，着急地問：“你有沒有事啊？”我感受到一股溫暖向我涌來。他的眼睛發出了閃爍的光芒。
鄭依依見我不說話，於是輕輕挽起我的褲腿。只見我的腿上血一滴一滴往下流。她連忙把我扶到醫務。在路上，她一直問我：“有沒有事啊？應該不要緊吧？”
走進醫務室，鄭依依的頭髮已經被風吹得很亂了。可她並沒有管自己的頭髮，而是焦急地問醫生：“陳醫生，她的腿有事嗎？都流血了，是不是要消毒、擦碘伏啊？”她說完好話時，我頓時覺得她好偉大。
醫生幫我消毒、擦碘伏時，鄭依依怕我痛，想分散我的注意力，於是說：“你痛不痛呀，痛我就給你跳一支舞。”“好呀，那謝謝你了。”她開始跳了，鄭依依可是學舞蹈的，跳得可棒了，我一直在拍手。
生活中的美無處不在，美不在於外表，而在於心靈。
關於美的作文2今天我的身份是一名探索家，我將踏上漫長尋美之旅。我背上行囊，手持“尋美雷達”，邊走邊搜尋着最美心靈發射出來的信號。一路上，雷達收到的信號很微弱，我感到很失望，心想：“這雷達是不是有質量問題呀，這麼艱鉅的任務領導還不派個給力的裝備讓我使用！”就在我胡思亂想之際，“尋美雷達”突然響起來，信號燈一直閃個不停，我定睛一看：竟是來自我們的學校！再仔細一瞧：信號竟是從四（1）班的教室裏傳出來的。
我跟着信號向操場看去，呀！原來這是去年春遊的時候！我隱身跟着隊伍來到樑豐生態園，同學們都在海盜船上玩耍，這時一位胖胖的男生被卡在了海盜船裏，他絞盡腦汁想要掙脫，累得滿頭大汗。正在他想選擇呼救的方法來“保命”時，信號源找來了一名同學立即向海盜船衝去，運用十分巧妙的方法將那胖胖的男生救了出來，胖男生對他表示連聲感謝，但信號源卻回答：“這是應該的。”
突然，一道刺眼的白光在我面前閃過，在我睜開眼後，我又來到了今年的兒童節拍賣會的資金彙總處，老師讓大家把所有的利潤都要上交，這錢用來做什麼？大家都還不知道。唯獨信號源上交了所有的收益。（大家在背後都說他傻）
哈哈，我終於找到了最美心靈擁有者，看來，我這次沒有白跑這趟尋美之旅，我的尋美之旅宣告結束了！
你們知道最美心靈的擁有者是誰嗎？你知道樂於助人的是誰嗎？你知道誠實守信的人是誰嗎？他——就是我們班的同學：朱梓豪。
關於美的作文3窗外，又下雨了。雨絲慢慢地飄落下來，織成一張溫柔恬靜的簾子。我的心，便也被這景緻所感動，欣然走出戶外，再一次體味在雨中獨行的快樂。
是的，我的習慣便是這樣獨特。魯迅說過：不料積習從沉默中擡起了頭，於是寫下了上面的那些文字。而我一遇到下雨天，那份執着的積習也會從心底不可抑制地滋生出來，從來不撐傘遞走進雨的世界，領略那不可言說的妙處。
我獨自漫步在街頭，看着來往的車從我眼前疾駛。由於這地處低窪，難免有一點水花濺起。我便走到那水花濺不到的便道。
走着走着，我便低下了頭。不小心碰到了了一個人。我趕快擡起頭來原來是一位盲人叔叔。我仔細的打量着。中等身材，戴着一副黑色的墨鏡，左手拄着柺棍，右手打着雨傘。這時我纔不好意思的說聲對不起。爲了表達我的歉意，我主動要求送他回家去。
叔叔打着傘，我扶着叔叔。我們邊走邊聊。聊了好一段時間。突然，我被腳下的下水道蓋給絆了一下。我不由的說出：“誰這麼缺德，把下水道蓋打開，也不關上。”我氣憤的罵了幾句，便對叔叔說：“叔你從這邊走，別絆倒了。”我說着說着，才發現叔叔已經蹲到地上在摸索下水道蓋。摸到以後，把它放到原處。
我不解的問：“叔你弄這個幹嘛?”叔叔回答說：“以後肯定還有人從這走，萬一哪個人不小心被絆倒呢!我是在這個社會關愛下長大的，現在我成人了，我也應該爲社會做點什麼對吧，小夥子“說完我們向前走去。
多麼樸實真摯的話語!這個春天你最美!
關於美的作文4近了，近了！秋天的腳步自從那一片黃金一般的樹葉從樹上舞動着那優美的身軀，悄然得沒有一點聲音的飄落在地上時，就已經緩緩走來……秋天如夢，似畫，像詩一般。秋天是一個童話故事，也是一個真是的季節。
樹葉金光閃閃的堆積如山，而鄉間更是另有一番風味。走過羊腸小道，楓葉的火紅耀的你都睜不開眼，它翩翩起舞，最後一個落幕，結束了它的璀璨一生。像一幅畫一樣，一個牧童騎着黃牛，趕着羊羣，楓葉輕輕地落了下來，牧童陶醉了。"停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”
下雨了，那雨如綢，如線，如絲。它灑落在池塘裏，池塘立刻變得生機勃勃，此時明月正從東方徐徐升起，使我想起了朱自清的《荷塘月色》。雨後的霧，像一團輕煙把整個樹林包裹起來。霧後，露珠來了，一顆顆晶瑩的像一粒粒寶石，像珍珠，像水晶……在松葉上，像翡翠；在楓葉上，像瑪瑙，看上去眼花繚亂。
日出了，放晴了，天上出現彩虹了。有的去收稻子，有的去捉魚，有的去秋遊……各忙各的，都準備在冬天之前完成所有的事情。秋高氣爽，事事可行。有人說春天美，有人說夏天美，可我還是認爲秋天最美！
關於美的作文5春天，花園裏搬來了一位新居民，花草們七嘴八舌地問道：“你叫什麼名字，你會開花嗎？”
“我是梅花。不過，我開的花沒有你們漂亮。”他謙虛地回答。
“那當然了，我是百花之王，你們誰都沒有我漂亮！”牡丹驕傲地說。
不久，牡丹盛開了，那碩大的花朵，嬌豔無比。花草們都投去了羨慕的目光。
“你真漂亮！”梅花讚歎道。
“哼！”牡丹連話都懶得回答。
春天很快過去了，牡丹花凋謝了，而這時潔白的百合花又開了，他高高舉着大喇叭，神氣地喊道：“夥伴們，現在誰最美啊？”牡丹剛想反駁，可是他一看自己全身一片綠，於是馬上閉上了嘴。
“你真純潔！”梅花讚歎道。
百合花馬上得意地搖頭晃腦。
秋天悄悄地來到了，花草們感到陣陣涼意，他們大都失去了活力。這時菊花挺着豔麗的花冠，對花草們嘲笑道：“你們平時都覺得自己漂亮，了不起，可你們能熬到秋天嗎？只有我菊花纔有這本領，哈哈——”
“你真高潔！”梅花讚歎道。
菊花瞟了梅花一眼，說：“你這吹牛皮的傢伙，現在都秋天了，你開的花在哪裏？我不信你要在冬天開放！”其它花草也紛紛附和着指責梅花。梅花一時默默無言。
寒冷的冬天說到就到，一場大雪把大地打扮得銀妝素裹。花園裏一片蕭瑟，百合、菊花等花草早已不見了蹤影。一天清晨，一陣幽香瀰漫了整個花園，“是誰呢？在這寒冷的冬天開放？”牡丹縮着身體，擡頭一看，啊！是梅花！
“你不怕寒冷，在冬天開放，真是花中君子！你纔是最美的花！”牡丹羞愧地說，“我要把這一切告訴花園裏的所有夥伴。”
梅花仍舊謙遜地說：“我只是比你們開放得晚一些，那根本沒什麼了不起！”
關於美的作文6我曾問過媽媽：“美麗像什麼？”媽媽意味深長的答：“美麗就似蝴蝶破繭而出的那一刻，美麗就是向日葵綻放笑臉的那一刻。美麗有時只是一瞬間，卻帶給人無限的回味。”
我來到僻靜之處尋找美麗的一瞬間，當我漫無目的走在小巷中，一幕景色映入我的眼簾：前面的一片綠林鬱鬱蔥蔥，樹上有一個鳥巢，我清楚的看見巢中有兩隻幼鳥，它們的父母也許是去尋找食物了吧。它們在溫暖的巢中嬉鬧着，不經意間，一隻小鳥摔下了窩，發出無奈而又淒涼的叫聲，我不禁心酸，正要上去幫忙，一個小孩從這裏走過看到這一幕，他輕輕的走過去，用兩隻小手捧起那隻鳥，踮起腳尖將它放回了窩裏，然後默默的離開了。我的心不經意的震動了一下。這，不就是我苦苦尋找的美麗的瞬間嗎？它雖不如媽媽說的那樣優美，但卻是最美麗動人的一瞬間啊！它展現了人類的愛心。看着鳥媽媽銜來一塊食物喂幼鳥時，它們歡樂的場景，比太陽花踮起腳尖在風中起舞還要美啊！也許這都只是短短的一瞬間而已，但它卻打動了每個人的心。我久久地站在樹下，爲這一瞬間的美麗感嘆。
我找到了最平凡、最打動人心、最樸素而又溫馨的美。這是一種關愛之美，一種同情之美，一種善良之美，美的不華麗，卻非比尋常。
是啊！媽媽說的對，生活中有無數的美麗之處，有的美麗儘管只是一瞬間，卻足以讓你回味一生。我將把我對美的感觸寫在尋找美麗瞬間的扉頁！
關於美的作文7在現在的大千世界裏，各種各樣的人都有，有樂於助人，尊老愛幼的人，也有惡毒的無惡不作的大壞蛋，可是這些種種的原因都是起自與兩個原因，就是外表美和內在美，這些原因可以讓一點壞的人變成大壞蛋，也能讓只有一點好的人變成大好人，外表不管是醜，還是美，但是內心卻不能有絲毫的惡毒。
假如，一個人外表美若天仙，但是，內心卻沒有絲毫的善念，他將會傷害以及讓很多人陪上自己的性命。所以，人不能只看外表美，雖然你外表不好看，但是內心非常好，還是會受到很多人的喜愛的，我不知道那些壞人都是怎麼搞得，畢竟善惡終有報，爲什麼不改邪歸正呢？但是反過來，一個人如果不僅僅是外表非常美，而且內心也非常美，尊老愛幼，勤奮好學，樂於助人，這些優點可以讓他受到很多人的喜愛，而且可能會一舉成名。
做人，首先要外表好，而且做什麼事情都要有自信，不能因爲外表醜陋而失去了最主要，最關鍵的自信，你只要有了自信，很多事情都可以完成，如果你再加上沉着穩定，百試不厭的話，什麼事都可以做好，什麼困撓都可以戰勝了。如果你擁有這些，但是你卻是壞人的話，就會成爲一個大毒蛇，難以消除。但是反過來，你如果是一個非常好的人，你會成爲一個人山人海中的領先者。
外表以及內在是一個人成不成功的首先關鍵，要是你不僅外表美而且內在美的話，就會是個很完美的人。
關於美的作文8美，無處不在。只是我們沒有細心地體會。我們應細心，處處留心，美就在我們的身邊。
有一個人，他總是憂愁。他的生活是多麼的美好，他是一個大家庭裏的長輩，尊受兒孫的孝順。家中的一切由他說了的算，兒子積極工作，爲家庭提供充足的財富；孫子認真讀書。爲家庭增添歡喜。他應該是幸福快樂的，但他卻常常是愁苦的。
他認爲自己缺少美，周圍也缺少美似的。
於是，他離家出走。離家時，他留下一張紙條，告訴家人不用擔心，他會在找到美時回來的。
他來到公交路口，看見一個年青人正扶着一位老奶奶，小心翼翼地過馬路，他感到很驚奇，以爲他們倆是婆孫，但是他又發覺不對。過了馬路，老奶奶笑嘻嘻地對青年就：“小夥子，謝謝你。”噢，他們不是婆孫關係。
於是他上前問那青年：“小夥子，你這麼熱心，你知道‘美’在哪兒嗎？我想尋找它。”“老爺爺，你想找‘美’？我告訴您吧。美就在我們心中，幫助別人是美的體現，美是無處不在的。”
“‘美’就是幫助別人”他念着這名話走了。
他來到一個家庭，看見一個老人和他的孫子正玩得高興。他感到很奇怪。於是上前問那老人：“你好！你這麼開心你一定很幸福，你知道‘美’是什麼，在哪裏？“‘美’是無處不在的，比如在家中，兒子孫了都孝順自己，爲自己解憂、娛樂
“噢，這也是‘美’”
平時兒子爲了自己的生活而到處奔波，孫子爲了自己而勤奮學習，兒媳爲了自己開心而設計一次次的娛樂活動一幕幕都浮現在他的腦海裏。他的眼睛溼潤了。
他明白了，明白“美”也在自己的身邊，自己並不缺少它。
於是他決定回家。
剛踏進家門，他看到全家人由憂愁轉變爲歡喜的神情，他感到得流淚了。
其實“美”就是這麼簡單。
願大家都可以感受到“美”，用美去爲人民造福。你發現“美”了嗎？
關於美的作文9一件物品；我們在意它的往往不是它的外觀，而是它的實用性。
一件事情，我們在意的也不是表面，而是真正的過程。
一個人，我們在意的更不是長相，而是他的品格與道德。
一支再漂亮不過的筆，它的作用無外用手寫字畫畫，握着也未必舒適，價格自然會出奇的高，它的價值與普通的筆相差無幾。
有些事情，表面上傾向你。有很多好處與你，然而別後卻像一根毒刺。把你牢牢牽制，不得選擇。對於人來說，外表無疑是非常重要的。他是獲取人的信息最簡單的途徑。一張好的面孔會是社會激烈競爭面前一個天生的優勢。從而可能會找到一份理想的工作。
對於人來說，比外表更重要的還有他的內心。許多人生來就相貌不雅，還出身卑鄙，沒金錢，沒背景，沒朋友，沒捷徑……但是，他有一顆上進的，通過自
己潛心的學習豐富和充實自己。
古今中外又有多少人不是如此。
孔子，被人們稱爲“聖賢”，他創造一個所有人敬仰的儒家學派，門下弟子無數，可是他相貌奇醜無比，“雙手過膝”，這都是對孔子的形容。但他不卑不亢，潛心學習知識。武裝自己的頭腦，認真教學，到老後周遊列國，創造了無法形容的財富。
馬雲，一手創辦了令全世界驚歎，令中國人驕傲的公司—阿里巴巴，他的相貌也是不怎麼樣，讀書時就因爲自己的長相經常被侮辱。步入社會時又因自己的長相失去了工作。但上帝爲一個人關上們的同時又會爲他打開一扇窗。他經過自己的努力最後走向成功。
內在美才是真正美，現在就讓我們共同努力學習，做一個有涵養的人。
關於美的作文10你說多年以後的我們，會不會爲作繭自縛的年華輕描淡寫？你說多年以後的我們，會不會對無微不至的歲月說一句想念？你說多年以後的我們，會不會相忘天涯形同陌路？時光緩緩流瀉，倘若末年，你會怎麼說？
荒蕪的時光裏藏着口是心非的我們，我們是否會把歲月蹉跎成人跡罕至的噓寒問暖，流年裏的不可而知，卻只換來一聲就此作罷的微微嘆婉。是時光傾覆了我們，還是我們遺落了它，或許，多年以後，我會剪去長髮及腰的等待，把你掩埋在時光裏，遠行。
彼年的邂逅溫婉了豆蔻時光，最後塵埃落定卻並非結局，彼岸的十二月，情緣煮酒，誰是誰的執着？隔着茫茫人海隨波逐流。
夜深人靜，那些愛侵蝕回憶的時光，閃耀在細膩的歲月裏，你給的記憶變成我這輩子最珍貴的收藏，時光把你定格成彼此的遺憾，讓我時常夢見你。你的世界會不會仍舊異彩紛呈，你會不會還是那個聽着單身情歌，敢愛敢恨的你？歲月重疊，記憶漸行漸遠。刻在回憶裏的難以忘懷，終究還是會牽動某根敏感的神經，在餘音未斷時牽動心扉，溼了眼眶。
流年傾瀉，冥冥之中那般久遠，城市裏車水馬龍的繁華掩飾了路人心底最深的落單，然後晨曦裏迎來曙光把深夜彩妝抹去，不留下任何蛛絲馬跡，微笑着問候每一天。
從別人那裏聽來自己的故事，究竟要補充多少纔可波瀾不驚。自己再難忘的故事，別人也終無法體會。你走後的時光，艱難的重疊着，卻不清晰地折射着那些啼笑皆非的過去。
聽說，消失的是記憶，而留下的纔是刻苦銘心的回憶。夢境薄涼，花開有時，再也回不到花葉零落，雨聽得懂落寞的時光。
就如那封被你寄出卻石沉大海的信箋，我們的故事在等待中變成別人口中輕描淡寫的雲淡風輕。我卻不後悔，最美的時光裏有你作陪。
關於美的作文11有許多花卉和植物都可以代表人的品質。其中，最經典的要屬梅、蘭、竹、菊了。這四種植物被譽爲花中君子，梅是高潔志士，蘭爲世上賢達，菊謂世外隱士，而我最喜歡的是竹的謙謙君子。
在春天，春風吹來，百花怒放，花兒隨風搖擺，彷彿在嘲笑竹子：“我們都開花了，你連腦袋都還沒伸出來！”可竹子毫不在乎，默默的汲取養分，把根扎深。它耐心的等待着，終於有一天的夜晚，百花熟睡時，一聲轟響，打破了夜晚的寂靜，下起了春雨。在此時，百花低下了頭，竹子卻開始蓬勃向上，它以驚人的速度向上生長，一下子冒出來好長一節，真可謂厚積薄發。
它開始茁壯成長，它直衝雲霄，讓我仰望。但是，成長總不是一帆風順的，當狂風呼嘯，暴雨傾泄，可竹子們在一起，它們團結一致，齊心協力，而暴風雨也毫不示弱，雨越來越大，風越來越疾，把樹葉吹掉了，把樹枝吹斷了，把樹根拔起了……雖然風雨勢不可擋，竹子卻在風雨中挺立着，在這實力相當的對抗中，竹子靠自己的團結，堅韌，頑強反抗，把暴風雨擊潰了。這真讓我歎服：“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”
竹子還會遇到來自人類的威脅。人們因爲生活而砍伐竹子，可竹子並沒有因此而倒在人類的屠刀下，因爲它的根總藏在大地體內。它會生根、發芽……與草一樣，春雨一降，春風一吹，它們又會破土而出。這真是“野火燒不盡，春風吹又生。”啊！
它耐心等待，只爲更好生長；它堅忍不拔，爲了繼續向上；它生命頑強，讓我驚歎不已。竹子，你的品質將是指引我成長的明燈！
關於美的作文12曾經，偉大的雕塑家羅丹說過：“這世界不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。”對此，我的看法也是這樣。美無處不在，但需要的是讓我們創造出更多的美。
記着那一次，剛坐在校車上沒吃午飯的我，裝着高興的我望着窗外的媽媽，我的小手一揮一揮地，示意讓她回去。
開車了，我的小肚子“咕嚕嚕”地叫着：“好餓呀！”我自責地說道，“早說就給在家裏拿些零食，在校車上吃呢！唉！好後悔呀！”
由於晚上沒睡好，我就打了個噸，當我醒來時，就看到身旁坐着一位慈祥的大姐姐。“咕嚕嚕。”我的肚子不聽話似的又叫了起來，我不好意思的捂着肚子，望了望那位大姐姐。沒想到那位大姐姐笑了笑，說：“你沒吃飯呀！”說着，便從書包裏掏出一袋小麪包，“諾！這個給你吃吧，你不是沒吃飯嗎？”我一看有吃的了，高興地用手接過去，說：“謝謝，大姐姐。”她用那她那雙手摸摸我的臉，說：“呵呵！你可真可愛呀！”我朝她調皮地笑了笑。
下車了，我揹着媽媽爲我準備一大堆東西的揹包，有力無氣得說：“怎麼又給我準備那麼多的東西啊？沉死了。”那位大姐姐在我旁邊揹着書包走着，我揹着沉甸甸的書包，差點就摔倒了。大姐姐把我的書包拿在手裏，微笑着對我說：“我幫你。”我又高興地點點頭。
關於美的作文13人有悲歡離合，月有陰晴園缺，也許正是因爲如此，人們纔有一個亙古的近似奢侈的`追求完美。人生如一幅畫，要經反覆地修飾，人生如一首歌，要高昂地吟唱；人生如一條河，需要不斷地涌入五彩的魚兒，人孜孜不倦地追求完美，然支持着人們追求完美的是一種信念，那這種信念又是什麼呢？
當人們在做一件事的時候，總是追求着盡善盡美，我時常會感到困惑、迷茫，捫心自問：難道爲的只是成功的一幅畫，動聽的一首歌，別人的讚許嗎？這樣，不是太虛榮了嗎？自己竭盡力量，花盡心血的一幅畫，不是爲自己，不是爲自己付出了勞動而得到肯定的答案，而是別人羨慕的眼光，這樣的人生值得追求嗎？答案是否定的！也許人們是爲自己的畫而畫幅五四青年節，爲聆聽動聽的歌聲而歌唱，爲枯燥的生活而生活，那麼這樣的人生如同行屍走肉，了無生趣。就像我們，一個學生，爲了做作業而做作業，爲了完成任務而完成任務，那麼我們的作業已無價值與質量可言。那麼，這又是怎樣的追求呢？
一直以來，“追求”與“完美”對我來說，很是陌生。我從來不知道，也沒有意識到，更沒有想過，我的生活到底在追求着什麼？自我上學以來，我以爲，認認真真地完成學業，長大後兢兢業業地工作，這就是我以後的生活，這便是我存在的全部意義。但隨着時間的流逝，逐漸長大的我發現，這樣的追求太狹隘了，這樣的人生太暗淡了。於是，我又陷入了困惑，開始了思考。
每次出黑板報，我都會與另一個夥伴產生不同的看法，但都是爲了追求完美，每個人都不願放棄自己的觀點，有一次還差點鬧彆扭，但是，出於對學習和鍛鍊機會的珍惜，出於對完美的黑板報的渴望，我們絲毫沒有放鬆過，沒有氣餒過，沒有停滯過，每次駐足凝望出刊的黑板報，耳邊迴響起老師的讚揚，覺得我們付出的得到了別人的肯定，內心無比欣慰。也許，這種快樂正是源於對完美的不斷追求吧！
有一首歌，叫做《堅持到底》。是的，我要堅持到底，我要堅持到底我的追求完美！
關於美的作文14《詩經》中早有“陌上花開，可緩緩歸矣”的詩句了。拋開其中吳越王對夫人濃濃的思念不說，單是這“陌上花開”，就美得讓人銷魂了。
路邊的花開了，你可以慢慢欣賞，慢慢品味。若是沒有這一句提醒，專心趕路的我們是不會把目光投向路邊的。一直以來，我們的目光總是向前再向前，最好能夠望到成功的終點。殊不知，在我們企盼終點、渴望成功的同時，卻錯過了路邊綺麗的景色。人生與趕路一樣，美不在終點，美在路上。
就拿學習來講，如果一開始你的腦袋裏只有一個目標——成功，如果一開始你就把目光投向了遙不可及的終點，那麼你的生活將毫無樂趣可言。因爲你不懂享受學習，不會在學習中發現快樂。一味地趕路，而忘了在閒暇時欣賞一下那旖旎的“陌上花”，那樣的學習是痛苦的。
爲什麼現在很多同學都抱怨學習苦，學習累，對學習心生厭惡？因爲他們只是匆匆趕路者，而不是真正的學習者，他們不懂“美在路上”的真諦。
再看我們的生活，怨天尤人、唉聲嘆氣的人似乎不少。也許他們沒有錯，是生活中令人擔心的事太多。然而你是否想過，人生的諸多煩惱恰恰是因爲對終點目標的專注而產生的——因爲過於專注結果而放大了挫折、困難，進而放大了痛苦，對一路的美好視而不見。試着去欣賞、享受生活，用積極樂觀的心態擺脫煩心事的困擾。是的，生活縱然瑣碎，卻敵不過快樂的心境；生活確實無奈，但是請在無奈中發現希望。
生活的美麗都在路上，只要善於發現，我們的生活便會美不勝收。
美在路上，路上有絢爛的繁華。無論是熱情的玫瑰、純潔的百合，還是恬靜的薰衣草，都能夠給你帶來心靈的棲息與美的享受。
美在路上，趕路時別忘了回眸，那些美好，會給你更大的動力。
關於美的作文15時光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有很多美好而短暫的時光，隨着時間的流逝，
那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時光我記憶猶新，永遠無法忘懷。
那是六年級上學期的結業式，隨着春節的臨近本該高興的我此時卻怎麼也高興不起來。
原因是我就要離開生活了六年的校園和朝夕相處了這麼久的同學去崑山一中心國小讀書了。
思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園划船。我們先把船劃到了湖中央然後讓船自由地在水面上漂浮，
我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑着，但是這水代表這祝福。誰身上水多，就說明誰得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發生的事情。
今天也許是我們最後一次坐在同一個教室裏，一起聽老師佈置作業，一起遊戲了。
老師和同學都給我寫了很多想說的話。看着那些親切的話語，我的腦海中就情不自禁地浮現出我和老師，
同學一起在青山素質教育基地生火野炊，一起在宿舍鬥嘴，一起完成軍事五項訓練的畫面。可惜那段時光已成爲永遠無法返回的過去了。
翻動着我們曾經的留影，回憶着我們的喜怒哀樂，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來別有一番風味。我永遠珍惜那段美好的時光!
