在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的“老”老師作文，希望對大家有所幫助。
大家聽了這個題目一定會感到很奇怪，那就聽我慢慢細說吧！
我的“老”老師也是幫我打通語文這條有趣通道的人。有一天，她帶着我去看了四次荷花，分別是早晨、中午、下午、傍晚，在荷塘邊，我和她一起說說笑笑，一起遊戲，猜謎語。當然，在遊戲的過程中，我也學到了很多的知識。
“老”老師不僅教我知識，還教給了我許多做人的道理。
一天下午，她帶我從荷花池回來，看到一個穿着破衣服的老太太，正在我最喜歡的“寶寶”椅上，竟吃着我和老師精心製作給貓吃的飯，這令我的老師非常可憐她。但那時候的我就非常討厭那個老太太，正氣呼呼地準備把她趕走的時候，卻被我的老師給攔住了，她上前把她扶起來，問她家住在哪兒的'時候，她居然大哭了起來，說：“我不知道，我沒有家！”這句話令我對她的看法有了很大的改變，我同情她，也很可憐她。
終究都得把這個老奶奶送走，因爲“老”老師已經把她留在我家兩天了，我想出了一個辦法，就是把她送到敬老院。
到了敬老院裏，人家說要辦手續，辦完了，但事情還沒有完，人家還說還要交20xx元——一年的生活費。聽到這個價錢，我用力拽了一下“老”老師的衣角，示意讓她別給，但她還是拿出了自己的銀行卡，毫不猶豫地給人家交了一年的生活費。回到家後，還遭受到了爸爸媽媽的責備，但她一點都不後悔。
從這件事來講，“老”老師告訴了我一個做人的道理，助人爲樂是做人的根本。
你們應該很想知道這位神祕的“老”老師是誰吧，她就是我們家最親切的奶奶。
