在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的早春的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
春天來了，萬物復甦，春風拂面，我們的校園也是色彩明豔，如果你想看個究竟，就隨我來吧。
一進校門，首先映入眼簾的是升旗臺，每到週一，我們就排着整齊的隊伍，伴隨着雄壯的國歌，目視着鮮豔的五星紅旗冉冉升起，一種自豪感油然而生。
升旗臺旁邊有個新聳立的雷鋒塑像，他繫着紅領巾，目光親切地注視着每一位少先隊員。每當我經過這裏，都會在像前佇立一會兒。雷鋒像目視的正前方，有兩棵紅葉李，它紅裏透綠的葉子中夾着一朵朵小白花，這些可愛的花兒展開五片花瓣，露出笑臉，吐着香氣，不住地顫動，顯得那麼生機勃勃，讓人不忍離去。
校園北面是一棟非常漂亮的三層教學樓，那是我們汲取知識營養的地方。
在校園的南邊，有我最喜歡的長廊。長廊上開着一簇簇紫藤花，微風吹過，一片片葉子和一朵朵花瓣像粉紅色、綠色的“小蝴蝶”，在風中翩翩起舞；蜜蜂哼着歡快的歌在花中吸花粉；蝴蝶跳着舞在花朵上玩耍。一個貪吃鳥——蜂鳥，它在花間飛翔自如，吸食花蜜，還弄得滿身都是花粉。課餘時間，同學們在長廊下看書、畫畫、玩樂，沐浴在春光裏，盡情享受這美好的幸福時光。長廊旁的籃球場正在進行“籃球嘉年華”比賽，同學們爲運動員精彩的表現喝彩！
“叮鈴鈴，下課鈴聲送來十分鐘，”隨着悅耳的音樂聲，同學們像歡樂的小鳥飛出了教室。大家踢球、跳繩、滾輪胎，一起度過了這快樂的課間十分鐘。
上課了，校園裏立刻變得鴉雀無聲，琅琅的讀書聲猶如一曲曲優美的旋律在校園裏迴盪。
這就是我們的校園，不但春意盎然，而且富有生機，充滿幸福，充滿希望。
早春的校園作文2有一個地方，一切都是那麼的美麗、那麼的生機勃勃。翠綠的草地映着紅色的磚牆，那就是我們的校園。
進了校門，往右邊的通道走，就來到了學校的後花園。映入我眼簾的是一棵桂樹，在滄桑的老幹上，向上伸出一根嫩綠的細枝，細枝上微微展開着六七片新葉，綠中帶紅，好像是個年幼的孩子，看這千姿百態的世界都高興得漲紅了臉。再看看它那朝着上方的造型，不經意中，又讓我感到了一種向上的動力。旁邊的一棵茶花散發着淡淡的香氣，又讓我把目光定格在它身上，那綻放，或者怒放的花朵像個小小的舞臺，胭脂色的花瓣是精緻的幕布；金黃的花蕾是輝煌的舞臺。近近地凝視，，似乎可以看見金色的小精靈在上面跳躍着，散發着活力與生機。
再往裏走，花園的美使我更加陶醉，桃樹的枝頭上已有幾個含苞待放的花骨朵兒，是不是對世界感到了害羞，躲在綠色的小屋裏不敢出來了呢？突然，一個粉色的小點出現在細枝的盡頭，走近一看，哇！原來是一朵已經開放了的桃花，她是那麼的嬌嫩、柔美，像一位花中的公主在枝頭的宮殿上亭亭玉立。
走進花園深處，一股特殊的蜜香撲鼻而來，一排清一色的玉蘭花出現在我眼前，皎潔的花瓣，淡紅色的花蕾，我見過赤紅色的玫瑰，看過五色俱全的鬱金香，可我仍被玉蘭那纖細的身姿、十足的魅力所傾倒。玉蘭花真白啊，白的像是夜空中的月亮；玉蘭花真香啊，香的比最好的香水還好上千倍；玉蘭花真挺啊，挺得那高傲的樣子，一看就是花中之王。
啊！我的校園，美麗如畫的校園。
早春的校園作文3一段驟寒過後，終於盼來個溫暖舒適的中午。我來到操場的花壇旁坐下，曬曬陽兒。
花壇裏還是那幾顆小柏樹，等距離的對望着。葉子雖是綠的，但不夠蒼翠，它還沒有被早春喚醒。
兩個低年級的孩子，用小棍在花壇裏扒拉着什麼，嘴裏不停地叫着，我很好奇。湊過去，哦，原來是小螞蟻！他們正用棍子圍堵螞蟻前行的路，螞蟻被迫亂竄，動作也不是那麼機靈，不知道是有意在和孩子玩呢，還是真的無助又無奈？好在孩子沒有傷害它，我也就沒有阻止難得的一點童趣，掃孩子的興！
花壇裏的土開始鬆動了，而且泛着潮溼。有的土質硬的地方鼓脹地就要炸開，橫七豎八的裂痕下面一定是新生命在孕育，在積聚力量，等待時機衝破黑暗！
忽而發現，花壇裏已經有一種葉片很小的植物生長着。它們的顏色太接近土色，而且貼着地皮生長。不仔細很難發現。他們一簇簇地連在一起，就像一個個家族。越靠近陽處越濃密。有幾隻小螞蟻肆無忌憚地爬着，在這個不知名的.小草上尋覓着。
今年的早春，太寒冷，我也就沒有心情留意自然界的變化，可自然界的生靈們並沒有停止報道的腳步。
我趕緊把目光投向操場邊緣的幾棵柳樹，喲，枝條柔軟了許多，謙遜地低垂着。每天跑操的時候都經過它們的身邊，卻沒有關注它們的變化，我與它們共處一片藍天，見證着彼此的成長，可如今，我卻疏離了它們，它們不會嗔怪我吧！
越是在近處，越是在身邊，越是感受不到，是因爲“身在此山中”還是視而不見？
操場上的孩子們越聚越多，奔跑着，嬉戲着，熱火朝天！他們身上的朝氣蓬勃不正暗合着春的涌動嗎？
溫煦的陽光在我身上跳躍，久違地舒服感。四角的天空，沒有一絲白雲，太陽也不在視野內。只是藍藍的底色。早春，給了我向往，也給了我希望，正等待我去用心的品味，我也會告訴孩子們，草香，花香，不遠啦！
早春的校園作文4春天，悄悄地，悄悄地來到了人間，一縷縷春風，也吹進了黃岩實驗國小，喚醒了校園的春天。
走進校園，一眼望去，幾棵玉蘭樹便映入眼簾。早春的使者——玉蘭花開得正旺，每朵玉蘭花都咧開了嘴，綻放着笑臉。瞧，它白的如雪，粉的似霞。姿態呢也是千嬌百媚：有的把它全部的生機都展示給我們看，如同一位亭亭玉立的仙女，穿着裙子在舞動；有的剛剛開放，好像一個高腳酒杯立在枝頭；有的好似一位害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。順着石板路，便來到了荷花池，一旁，便是兩棵李樹。一棵樹上，葉子稀稀拉拉的，但是，有許多綠色外衣的花苞小球，它們挨挨擠擠，有的球等不及了，索性張開，就露出了潔白無瑕的花朵，這些花瓣簇擁着黃黃的花蕊，那花蕊就好比天上的繁星墜在枝頭。白的花配上綠的葉，顯得十分淡雅。另一棵，便熱情多了，紅紅的花苞配上嫩綠的葉子，交相輝映，爭奇鬥豔，美麗無比。
來到操場，中間是草坪。遠遠望去，依然是一片泛黃，死氣沉沉的樣子。走近看，枯黃的顏色中，竟隱藏着點點綠意，真是讓人欣喜不已。俯下身子，那些草越來越多了，它們帶着泥土的芳香探出頭來，這兒一叢，那兒一簇，零星地散落着。它們點綴在枯黃之中，斑斑駁駁。它們好像正蓄勢待發，等待着春雨的召喚，時刻準備着給草坪換上新裝。
沿着草坪往西北角走就是籃球場，一棵柳樹筆直地挺立着。這棵柳樹真高啊，比籃球架足足高出了一大截；這棵柳樹真直啊，如同一位英俊的少年站在那兒，不像湖邊的柳樹，努力彎腰與湖面親吻；這棵柳樹的枝條真密啊，一條又一條，看都看不過來，就跟我們的頭髮那麼密。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”啊！
在操場的東北角，能看到花壇中的一棵構樹，雖然，構樹的枝條上沒有任何春的氣象，但是，它是正在積蓄力量，一不留神，就會吐出點點嫩芽。雖然沒有綠葉，但是，它的枝條重重疊疊，互相交錯着，如同一幅天然的藝術作品。
早春的校園，如同一幅美麗的畫卷。
早春的校園作文5冬天一去又是春季，校園的春天就這樣開始了，我的腳早癢了，想去探訪春天的校園了。
我們興奮地跑出教室，來到了食堂門前，遠遠望去，那有幾朵淡淡的雲霞，走近一點，瞧那白裏透粉小小的是什麼呀，沒錯，那就是櫻桃花。我墊起腳尖兒，輕輕地把櫻桃枝幹拉了下來，聞一聞，從櫻桃花中散發出了一絲清香，中間還帶着一點苦味，雖然它沒有桂花那迷人的香味，沒有山茶花那一層層花瓣，但我更喜歡櫻桃花，因爲它淡雅，簡樸。我很喜歡它，還有一個原因，想着到時候它會長出酸甜可口的小櫻桃，我不禁流下了口水，我真期待那些小櫻桃啊！
沿着走廊，就來到小池塘，柳樹已經抽出了小小的嫩嫩的新芽，像一雙雙小眼睛，像一個個音符，而那一根根柳條，像一條條絲帶。真可以用賀知章的”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”來形容。旁邊的迎春花也有了許多綠芽兒，好像生怕別人會不注意他似的。小橋底下的水真靜呀，微風從湖面慢慢劃過幾乎不留一點痕跡，小橋底下的水真清啊，清的像一塊透明的玻璃，可以看見水底的石子，小橋的水真涼呀，我用手在水面輕輕劃過就覺得這水跟冰塊一樣冰……在水面上看小池塘像面鏡子，倒映着周圍的大樹們……快樂淘氣的魚兒都躲在橋下在和我們捉迷藏。
沿着小路下去，我們看到了結香，靠近了用鼻子聞一聞，一股芬芳的味道撲鼻而來，這結香像花姑娘的酒瓶，又像花姑娘的香水瓶。
向前走，就到了操場，這裏空空蕩蕩的，對面那茂盛的香樟樹又長大了一歲，還是老樣子，他那綠綠的葉子依舊是那麼綠，過不了幾天它就會換一些新葉子了。
走進銀杏樹林，他們個個都光禿禿的，還沒長新葉子。
走過教學樓來到四季草坪，看到冬青早已冒出了新芽，聞起來還有一絲絲的清香。瞧，那不是山茶花嗎，這裏的山茶花長得真旺啊！比起餐廳門前的山茶花，都謝了，而這的還有花骨朵兒，沒想到冬天還留了一處小尾巴。走到草坪前，用手在小草頭頂摸呀摸，嘻嘻，真癢啊，那些小草正探出頭來想打聽全新的世界，放眼望去，就像一個綠色的地毯鋪在地面上。樓房上的爬山虎，光禿禿的像一張大網把校園給網住了，不用等幾天葉子就會長出來，到那時候學校就又變成了綠色的城堡了。
旁邊的花壇上有紫花、有粉花、有黃花……他們芬芳迷人，爭奇鬥豔，有些花是球狀的，一層一層，上面還有露水，看那一隻那麼勤勞的小蜜蜂，都來採蜜了。
從樹上的點點嫩芽，和樹上的花兒都能感受到春天的氣息。
早春的校園作文6燕子去了，有再來的時候；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候。我漫步在風景如畫的校園，尋找春的足跡。
一跨入校園大門，景觀石旁的玉蘭花便撲入眼簾。它既不像玫瑰那麼雍容華貴，也不像桂花那麼芬芳撲鼻，更沒有野花那麼嬌豔明麗。它像素雅的仙子亭亭玉立在枝頭，粉紅中透着點白，猶如紅霞中添了幾片潔白無瑕的雪花，散發着淡淡的清香，不仔細聞還恐怕聞不到呢。美麗的玉蘭花勾起了我的雅興，忍不住走進細細觀賞。它們有些還是花骨朵兒，像一盞盞袖珍的小燈籠綴滿枝頭，秀出各自的風采。有些在春風的催促下，競相開放，如一雙雙白白嫩嫩的小手，託舉起一片屬於自己的天空。正是這一朵朵、一叢叢、一簇簇玉蘭花給校園增添了無限生機。
順着教學樓往裏走，便是大草坪了，似乎成片盡是憔悴的、枯黃的草，猶如老態龍鍾的的老人，瘦弱不堪，沒有半點春天的氣息。走近一看，不難發現在這背後，隱藏着春的腳步、春的預示。瞧，幾株嫩綠的小草從地下鑽出頭來了，好似完美無瑕的翡翠，星星點點地遍佈整個操場。我忍不住用手輕輕地撫摸它們，直覺得手掌心毛茸茸的、癢癢的，可舒服了！
草坪的盡頭，就是圍牆了。圍牆邊，一棵柳樹筆挺地立在那裏。湖邊的柳樹總是垂下細細長長的柳枝，像江南女子般婀娜多姿。而我們校園裏的柳樹卻迥然不同，它的柳枝粗粗的，葉兒爭先恐後地往上長。雖是“碧玉妝成一樹高”卻不是“萬條垂下綠絲絛”，太有特色了。
圍牆的另一邊，與柳樹遙相呼應的構樹，卻任然一副蕭條的模樣，枝丫上盡是光禿禿的，還是冬天的狀態，不知什麼時候才能喚醒這懶惰的傢伙。
春天，我終於找到你了！
早春的校園作文7在暖暖的春風裏，在金色的陽光下，在含苞欲放的花兒裏，在婉轉的鳥鳴裏，我聞到了早春的氣息，看到了早春的色彩。
走進校園，鮮豔的三色堇便映入眼簾。有金黃的，也有紫紅的，它們簇擁在一起，擺動着美麗的舞裙，爭先恐後地展示着自己優美的舞姿。一陣春風拂過，就掀起鮮豔的花浪，美得令人陶醉。不經意地擡起頭，那高大的樹便撲入眼中，雖然大樹仍是光禿禿的，但那枝頭上漏下的細碎日影，那婉轉的鳥鳴聲，爲大樹增添了一抹色彩。大樹旁教室裏的窗花也綻放在窗頭，使早春的校園變得更加美麗。
再往裏走，一副生機勃勃的風景畫便展現在眼前。看那山茶花，紅得如一團團高高竄起的火焰，它們三個一羣，五個一夥地擁在一起，從密密的枝叢中冒出來，綻開了紅豔豔的笑臉。咦？那大地上斑斑點點的晶瑩的嫩綠是什麼？是那剛剛被春姑娘喚醒的小草，它們悄悄地冒了出來，是那樣嬌嫩，又是那樣生機勃勃。下課了，同學們飛快地奔向操場，在寬闊的操場上自在地遊戲，玩熱了，把衣服一甩，沐浴在春光下，欣賞着小草大樹和花兒，聽着歡快的鳥叫，享受着早春的快樂。
走進校園深處，一團團如雲霞般的櫻花靜靜地綻放，在不經意間悄悄地露出了雪白的笑臉。臘梅、桂樹和灌木，也都抽出了米粒般大小的新芽，嫩得彷彿流出水來。魚兒靜靜地停在水中，不時地吐出一串串晶瑩剔透的泡泡。在這靜謐中，同學們也坐在教室裏，靜悄悄地看着書。
在早春的校園裏，植物們在暖暖的春風中悄悄生長，同學們也在知識的海洋中漸漸成長。一切都是那麼生機勃勃，充滿活力。
