在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我心中的桃花源作文，希望對大家有所幫助。
我心中的桃花源作文1
“芳香鮮美，落英繽紛”，“土屋平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。”學過課文《桃花源記》後，我深深地被陶淵明筆下那個風景優美、和平寧靜的世外桃源吸引住了，多麼希望我也能生活在這樣一個人間仙境。
然而陶淵明的桃花源只存在於他的理想之中，我們的桃花源又在何方呢？是家鄉小村，還是遊戲樂園？似乎都不是。
早飯後，漫步校園，看到同學們陸陸續續迎着朝陽上學，聽到耳邊書聲琅琅，我不覺驀然一怔：華校，不正是我要找的桃花源嗎？在校讀書三年了，太熟悉這裏一切的一切了。華校是塵世中的一方聖土，遠離世俗的喧囂，遠離假醜惡，老師們在這裏潛心教書育人，同學們在這裏健康快樂地成長，一切都是那麼溫馨、美好。桃花源不一定位於深山老林，“小隱於林，大隱於世”，身處塵世卻依然保持着純真樸實的操守，默默奉獻着自己只爲孕育優秀學子，這不正是桃源人的品性嗎？
春意融融，綠滿校園；綠樹成蔭，清荷池香；秋波澹澹，丹桂飄香；銀妝素裹，冰清玉潔，華校又是如此的如詩如畫。飯後或活動課，漫步校園，或倚着欄杆，或靠着石頭，或坐着木凳，觀觀魚，賞賞花，嘮勞嗑，感受微風拂面，沐浴着柔和的陽光，楊柳依依，笑語陣陣，是何等的愜意！文化氛圍充溢着校園，亭榭上的`對聯，湖邊小徑上的詩句，走廊的書畫，以及各個活動室傳出的同學們的歌聲、琴聲、談笑聲，常常讓大家流連往返。這裏是我們生活的樂園，更是心靈的淨地。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”華校，我心中桃花源，我愛你！
我心中的桃花源作文2
晉代陶淵明爲自己勾勒出桃花源般的理想世界，也在我們每一箇中國人的心中建起了一個美好的世外桃園。如今，我心中也有屬於自己的桃花源，屬於自己的一分樂土。它也是我內心深處最強烈、最渴望實現的一種願望，這種願望有時候有一種神奇的力量牽引着我陶醉其中，流連忘返。
每當我被作業壓的喘不過氣來的時候，我經常就會放下手中的筆，然後閉上眼睛，開始在我的桃花源中穿梭。我常常行走于山山水水中，一邊哼着小曲，一邊欣賞着大自然中那些神奇的景觀，比如說：我會走出課堂、揹着畫板，用自己的眼睛去欣賞古老的建築、擁擠的人羣甚至是路旁不起眼的小花，然後停下腳步再用手中的畫筆記錄下來，就這樣一步一步，一點一點的感受大自然的蓬勃生機。累了的時候，我會俯身躺在綠草茵茵的路邊，曲肱而枕之，快樂至極。
我時常也在這樣思考我們眼下的學習方式，幹嘛非要死記硬背那些課本上的內容呢，古人說“知行合一”，也就是說我們不僅要讀萬卷書，更需要行萬里路，這樣才能將學到的知識理解並深刻的記住。人類的一切與自然有着密切的`關係，所以古代纔有那麼多的文人行走于山水中，並且留下那麼多絢麗多彩的名篇名句；一批一批的科學家行走於自然中才發現祕密從而獲得啓示，致力於研究，創造發明造福人類。所以我認爲，知識源於自然，大自然是任何人都無法與之相媲美的博學者。
我希望有這樣的一個“桃花源”，讓我們遨遊在大自然的懷抱中，站在海邊，不需講解就能理解“面朝大海，春暖花開”的意義；我們潛心觀察着昆蟲由蛹變蝶，就會明白萬物生命的歷程；我們觀察着夏夜的星空，就會引發無盡思緒並促使我們去探索。
我心中的桃花源作文3
我心中的桃花源是綠色的。小草悄悄地從土裏探出了頭，像剛落地的娃娃衝着你微笑。柳樹冒出了新芽，嫵媚地拂動着它的胳臂。我走進了春的世界，走進了綠色的桃花源。
我心中的桃花源是五彩的。花朵展開了笑臉，蓮花也綻開了冬眠的身軀。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”不錯，蓮也有着它獨特的美麗。李白雲：“清水出芙蓉，天然去雕飾。”真不愧是“水中仙子”。小溪歡快地跳躍着，不停地向前奔流。我走進了夏的世界，走進了五彩的桃花源。
我心中的'桃花源是金色的。麥子在田野裏一波一波翻涌着，如洶涌的海浪。果實高高興興墜地，農民伯伯們收割着稻穀，臉上洋溢着幸福快樂的笑容。“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”菊花們也驕傲地擡起頭。我走進了秋的世界，走進了金色的桃花源。
我心中的桃花源是白色的。冬天到了，地上天上都是雪花，悄悄落在了你的鼻尖和眼瞼上。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”岑參這句詩將白色的冬天描繪得栩栩如生、活靈活現。但我卻看到了另外兩種顏色，梅花和青松傲然佇立着。我走進了冬的世界，走進了白色的桃花源。
這時候，我才發現桃花源並不只是有那優美的景色，更多的是我們美好的心靈，更多的是我們對自由與快樂的嚮往。教室裏，朗朗讀書聲，聲聲迴盪；草坪上，孩子們高高興興地嬉戲、玩耍；大樹下，老人們在一起聊天、下棋。不再有了責罵聲，不再有了訴苦聲。家長們也都不再盯着考試分數，而是讓孩子們快樂成長。
這時，柳樹更加嫵媚迷人了；蓮更加純潔了；梅和鬆也更加挺拔了。
我夢想有這樣美麗的桃花源，這樣美麗的心靈世界。
我心中的桃花源作文4
桃花源，在我心中，是一個純潔、無瑕的地方。在那裏，人無貴賤之分；無美醜之分；無貧富之分。
在那裏無國家之分，通通的說漢語（中國話），更不用說誰比誰先進了，大家都是一家子嘛，又有何爭呢？
既然沒有戰爭，大家也就都不用比先進了，先進的這，高科技的那，人們越來越懶，倒不如用樹枝子編起來的掃帚，還能強身健體，居家必備啊！
不用先進的.科技，又哪裏來的授田英才、第六中學、北鎮中學、牛津、哈佛呢？誰還用得着上學，只有體校：強身，健體。
到時候，我就去踢足球，去一個一天除了玩電腦，吃泡麪，就剩練足球的地方，不佈置任何除玩以外的作業，網費二十元包年，不限流量，網速刷刷的，一個人最高五十元終身試玩。電腦的硬件也是剛剛的，除了蘋果就是梨。
到時候，把球練好了，就去山東的魯能，或者廣州恆大也將就，主踢中超一身阿迪，球也要阿迪達斯最好的。
服裝免費，有供貨商免費提供，我踢球時，場下掌聲還不能斷，我方進球觀衆要尖叫聲一片。
還有房子，人人別墅，情侶入住，房價減半，水電全免，不要管理員天天早上叫早，拉開窗簾，也沒有任何垃圾要打掃。地面上永遠比口袋還乾淨。
咋樣，這就是我心中的桃花源想來你就報名吧，十元一位，前一百個半價，無，太高級。
火爆辦理中。
我心中的桃花源作文5
我向住的心中的桃花源是一個與世隔絕的小島。島上的景色很美，東邊有一片廣闊的海灘，兩邊有一片森林，有一條小溪流過，只有一個小村莊在這座小島上。位於溪邊，每天都可以感受自然的清新空氣及各種鳥兒動聽的樂音。在森林裏很寧靜，可以放鬆，在海灘邊可以拾各式各樣的貝殼，串起來做條項鍊子掛在脖子上，蹦蹦跳跳，在沙上留下一排排快樂的足印。
這裏有田，是大家公種的，只滿足生活需要。你要做的只有玩和享受。今兒個可以一起打漁，明兒個可以在河中嬉戲，也可以到森林裏欣賞大自然，與小動物們一起釋放天性。這裏的'人都十分誠信善良，過着幸福的隱居田園生活。但或許這樣的世界僅存於想象中，畢竟現實總是殘酷的，大人的工作壓力和家庭壓力，小孩兒的學習壓力亦甚大，我們在追求高品質的現代生活時，卻丟失了舊如一些如土改時分配到土地的興奮，變成與前人對大地母親的羈絆情感相背而馳的冷淡，變得麻木，忘記了農耕和如今的鄉村裏日子的快活。只爲生活，甚至是錢奔波，無法享受自然的生活之美。
低頭只能解鎖手機，擡頭卻能解鎖對美好生活的嚮往。所以究竟如何才能真正地過上自己嚮往的生活？正如陶淵明在《桃花源記》中說描繪的那樣：漁人因爲忘卻了算計心而找到桃花源，又因爲精於算計而失去了桃花源。
得失之間，恍如一夢。無論你身處何時、身在何地，唯有拋開世間的瑣碎和喧囂，你才能真正找到屬於自己的“桃花源”。
我心中的桃花源作文6
學了陶淵明的《桃花源記》，作者帶領我們走進了一個和平安樂，與世無爭的如夢幻般的世外桃源，勾起了我們心中對桃花源的無限嚮往。那麼，就來看看我心目中的桃花源吧！
桃花源外，有一大片桃花林，每一棵桃樹都是一模一樣，還是一個陣法，這個陣法是桃源人爲了守護桃花源，不讓外人來打擾他們平靜的生活而設下的。
桃花源的入口在桃花林盡頭的一座山上的洞中，如果不仔細看，是很難發覺得，因爲在洞口處有不少高大繁茂的樹木像個士兵一樣守衛在洞口，洞口頂處還垂下了很多粗壯的.藤蔓掩護着。
桃花源的入口很狹窄幽暗，但是，出口處卻寬闊明亮。
桃花源中，有開闊平曠的土地，人們的房屋都整整齊齊地排列着，有在肥沃的良田中辛勤耕作的成人們，也有在美麗的池塘邊，高大的桑樹上，青翠的綠竹蒡嬉戲打鬧的孩子們。
田地中的小麥、水稻、高粱、玉米則像軍隊般整齊地站在一旁看着過往耕種的人們。
在田壟上盤雜交錯的田間小路蒡開滿了不知名的野花，在較寬的路邊，則種了一排柳樹，那一條條細如絲帶的柳枝，隨着微風，翩翩起舞。
池塘中，睡蓮、芙蓉花亭亭玉立，不少姑娘划着小船，去採蓮子。還有一羣老者坐在池邊，手持魚竿，坐着一個小竹凳，閉目凝神，靜待魚兒上鉤。
這裏空氣清新，環境優美。
人們熱情好客，淳樸善良，勤勞樂觀，不會歧視任何人，也沒有人讓他們歧視，他們這兒，晚上睡覺可以連門都不關，誰要是丟失了什麼東西，大夥兒一起幫他找，找到爲止。誰家裏困難了，就會有人送上一些米酒、蔬果肉食幫助他們渡過難關。村裏有免費的書塾和教書先生。要是去看大夫，家裏困難了，大夫還不收錢，反倒送你些米食呢。
這樣美好的生活環境，有誰不會嚮往呢？
我心中的桃花源作文7
輕煙縈繞於彩雲邊，一層一層，泛起溫柔，蕩起漣漪，收藏着煙霞的愁緒，千絲萬縷，摘起一片月色，讓它點綴於水天一色，佈滿氤氳的心房，在誰的指尖流淌……
每個人心中都有一個桃花源，它是“五柳先生”陶淵明嚮往的“黃髮垂髻，並怡然自樂”的安寧，它是唐代詩人孟浩然筆下思念的“迷津欲有問，平海夕漫漫”，它是詩人趙師秀描繪的“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”的寧靜，而我心中的桃花源則是一個沒有剝削，沒有戰爭，人人平等的社會。
兩旁的樹木蒼翠挺拔，遒勁有力，環繞着這個祥和的村子——桃花源，一汪湖水清澈見底，一方方秧田星羅棋佈，生長着綠絨絨的秧苗，爭先恐後的搶在最前頭，織成了一幅一副地毯，遠遠地伸向天際，蜿蜒村子的盡頭。幾座山屹立於村子的中間，幾個小孩結成隊，呼吸着新鮮的空氣，在叢林峻嶺中嬉戲。年長的老人哼着山歌，肩上揹着揹簍，彎下腰採摘茶葉，多美的'風景畫！
再往裏走，只覺得四面風起雲涌，佇立湖邊，腳邊涼爽宜人的湖水輕輕盪漾，波光粼粼，雲霧繚繞，映入眼簾的是幾棵高大的松樹和槐樹，阿娜多姿，高聳入雲，依稀可見的幾個大字“桃園山”鑲嵌在山的頂部，忽然，耳邊傳來朗朗書聲，順着聲音瞧去，幾十個小孩和少年依山傍水席地而坐，搖頭晃腦，恰如淵博的學者，先生十分儒雅，講得頭頭是道，絢麗多彩的蝴蝶展翅飛舞，想與鳥兒結成伴，共同翱翔藍天，蜜蜂也不缺席，積極地採着蜜，穿透心靈的惆悵與糾結，爲它的明天美好奮鬥！
多麼恬靜的桃花源！多麼安寧的桃花源！
雖然我心中的桃花源還遙不可及，但是，我相信只要心中有希望，有動力，不斷攀登，終將成功！
心中的桃花源啊！你將陪着我，走過一生……
我心中的桃花源作文8
心也，情感的聚居地；夢也，理想的另一種呈現。
——題記
我心中的桃花源應在天上。朵朵白雲圍繞着一座鳥語花香的小島，人們都擁有一對絢麗的翅膀，在自由的天空中翱翔。他們俯瞰的是一片遼闊的大地，擁有的是一顆美好的心靈。
那座小島上種滿了許多生命，每個季節來臨之前，小島會脫去舊衣換上新裝。那些植物凋了又長，長了又凋，每次凋落之際都會有幾縷炊煙的陪伴。在灼灼桃花下，正上演着一幅農耕圖：
在一層層梯田上，人們的身體俯在半空中，雙手在插秧。老鐵端着一盆秧苗飛向了老伴兒。“嘭！”原來是老鐵年事已高，兩眼暈圈，撞在了大樹的`心臟上，只聽大樹在那兒哭訴：“扎心了，老鐵！”老鐵連連道歉，然後飛走了。“老鐵大爺，身體還好吧？”正在插秧的大花喊道。“好的很，謝謝關心。”老鐵回答道。整個地區都是一片和樂的景象。
黃昏像喝醉酒的大漢，跌坐在山的另一邊。人們都扛着工具回家吃飯了。飯後的張大爺看着遠處令人心醉的美景，一時興起，扯着嗓子對着山坡高唱：“山丹丹花開紅豔豔……”四處都回應着他雄渾有勁的歌聲。
次日，學校書聲琅琅。一小同學被老師抽起來卻回答不出問題，正發愁，突然看見老鐵打着旋兒從空中落下來，衆人都撲過去接住他……突然靈光一閃，他說：“老師，你知道嗎？如今偏題已成爲一種新時尚，我們應當順應這種新潮流，努力將它發揮到極致！”
……
朝霞滿天，映紅了湖水，清風漾起了一圈圈波瀾，映出了南飛的大雁。就像魚兒沉醉了滿天朝霞。故事一幕接一幕，趣事一個接一個，他們都發生在這和諧的桃花源。
我心中的桃花源作文9
每個人心中都有一個理想的世界，這個世界是美好的，人們把它稱爲“桃花源“。我不是聖人，無法躲開世間的紛紛擾擾，愛恨情仇，所以我也會有這樣的心靈寄託。
我心中的桃花源就是我和爸爸媽媽一起生活的世界。
我是一個單親家庭的孩子。父母在我很小很小剛剛諳知世事時就分開了。爸爸媽媽在分開之前就總是吵架。我總是很無奈。大人的事，我一個小孩子懂什麼？
他們兩個人分開之後，我沒有哭一下。我見到那>時，竟然也沒有一點表情。大人們都以爲我被嚇傻了，都勸我哭出來。可是我哭不出來。我最好的哥哥澤說：“小系你還是哭出來吧？我會被你嚇到的。“我很平靜的說：“澤，我沒事。“澤說：“你爲什麼不哭？“我說：“爲什麼要哭？如果強忍着，我們有三個人流淚。現在分開好了，我們沒人哭啊！這多好呢？“
大人都說我長大了。
因爲媽媽的離開，我很少能見到外公外婆和我的姐姐寧。縱是見到了，他們對我也是愛理不理的樣子，寧還大罵過我是妖精。我都沒有生過氣，我原諒她，因爲她是我姐姐。我天真的以爲她會理解我。
我錯了。
姐姐每次一見到我就叫我妖精。不管是在哪裏。
爺爺奶奶很可憐我，因爲我家庭的原因，對我比任何哥哥姐姐都要好，甚有寵溺的'感覺。在我十二歲生日的前一天，爺爺問我想要怎樣的生日。我想了一下說：“我們一家在一起在頓飯吧？我都好久沒見到媽媽了！“爺爺想了一下答應了我。
第二天，我站在門口等媽媽來，可是等到12點她也沒來。
我的桃花源不是什麼人間仙境，只要有爸爸，有媽媽，有姐姐，和藹我的人就好了。我只要這麼多。
我心中的桃花源作文10
東晉詩人陶淵明筆下的桃花源，是個美麗富饒，和諧安定，自由自在的世外桃源。每個人心裏可能都有自己想象中的“桃花源”，它可能是一幢優雅豪華的別墅，也有可能是一間環境優美的平房。而我的，則只是一座春夏秋冬皆美麗的庭院。
萬物復甦——春
春天，是一個冰河消融的季節。在我的`庭院裏，樹木全發芽，花草皆探頭。剛剛甦醒，便下來一場春雨，爲它們“解解渴”。滴滴答答的雨點聲，花草隱隱約約的歡笑聲，混雜着泥土的芳香，在空氣裏彌散。它們要讓人們聽到，聞到，看到，這就是大自然給予它們的“魔力！”
活力十足——夏
夏天，是一個樹木成蔭的日子。它給予了樹木更大的力量，樹木的根更結實了，枝葉更繁茂了，使整個庭院更綠了，讓大自然更美麗了。我在庭院裏可以自由休息，乘涼，因爲大自然是天然的，美麗的”避暑山莊”。
秋高氣爽——秋
秋天，是一個碩果累累的季節。這時果樹的“腰”彎了，顏色紅的紅，黃的黃，一片好景！我可以隨便摘下一個果子，送入嘴中，那種甜蜜的感覺，就像吃了蜜一樣，因爲它是我勞動和大自然營養的結晶，來之不易。坐在涼亭之下，旁邊一棵火紅火紅的楓樹，真是有點“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的感覺。
白雪飄揚——冬
冬天，是一個銀裝素裹的季節。白雪紛紛落下，一層一層地疊在屋頂，這裏的白，那裏的也白。整個就像一個白色的世界。庭院也在周圍的白色景象的掩映下，就像一座人間仙境，若隱若現。庭院的幾株梅花在寒冬下堅強挺立。這種秉性值得學習，怪不得它會成爲我們中國的國花呢！
這便是我心中的桃花源，一個似人間仙境的“世外桃源”！
我心中的桃花源作文11
每個人都希望自己能夠過上美好的生活，後代人人都永遠富足安樂。自古以來，這就是絕大多數人最高的理想追求。
可是，真實社會哪裏有這麼的美好？人人之間怎樣才能沒有貧富貴賤的差別？每個人都希望得到的高官俸祿，也怎能不勞而獲呢？我們常說：富貴無三代，清官不到頭。一代代的人，哪能有出不盡的才能能夠保證永遠的豐衣足食呢？
不可能實現的夢想與願望無異於空想。正如孔夫子在禮崩樂壞的戰亂時期卻仍像保留和挽救西周落後的舊制度一樣，最終的結果肯定是無勞而終。社會就是社會，它不可能是一塊無瑕的美玉，其中肯定充有利益與貪婪種種污跡，我們永不能徹底消滅他們，只能通過一次次洗滌來抑制他們的壯大。我們身處於社會中，也在處處影響着它。同時，它也在時時刻刻暈染着我們。當我們自身潔白，社會也會十分潔淨，反之，社會也會同樣混沌灰暗。在耀眼的光芒下，一粒沙礫的冷漠都會被點燃；在陰冷的`幽暗中，一輪炎陽的熱情也終將會熄滅。我們與其在這裏坐等桃源仙境的出現，還不如自己去營造與尋找它。讓我們設想一下，如果我們人人都獻出一份微不足道的力，全部凝聚起來將會擁有多大的力量啊！是的，我們從來不缺少動力，我們所缺少的只是人人之間的團結力量與凝聚力。有了它，任何的艱難險阻，亂荊刺棘也會不堪一擊。
我心中的桃花源，是不存絲毫偏見的。人人身份地位都應該是平等的，沒有貧富差別，沒有盜賊之亂。每個人之間都能互相伸出援手，共同實現各自的願望，能夠安居樂業，生活美好。我覺得，如果想改變一個社會的現狀，最先則應該改變人們的素質與內在修養，只有這樣，我們的生活才能更加美好和諧。
就讓我們付出各自的一份力量，去營造一個真正的“桃花源”。
我心中的桃花源作文12
陶淵明筆下的桃花源，是一個遠離當時混亂社會的仙境，自然環境優美，人們生活和樂，是我們夢寐以求的地方。在我的心裏，也存在一個桃花源，那是我夢想的地方。
那裏不會有空氣污染，因爲沒有工廠排放污染物，沒有火車汽車飛機等交通工具排放尾氣。人們都是騎着自行車，偶爾會有大巴車經過。空氣每時每刻都是清新的，十分舒服。就算陰天霧天，也不會有在棉花堆裏憋着的感覺。感覺整個城市披了層紗，有一種朦朦朧朧的夢幻的美。
那裏的食物是新鮮的，每塊地都種着不同的食物，都有專門的人打理。有時候我會忍不住的去看他們是如何種植，或者自己也來“大幹一場”。果園也是我經常去的地方，走進去時，首先映入眼簾的是兩排鬱鬱蔥蔥的大樹，像守門員一樣守衛着果園，再往前走就能看見果園了。春夏秋冬，不同的季節有不一樣的景象。我最喜歡秋天，一派豐收的景象：一顆顆石榴咧開了小嘴，露出晶瑩剔透的籽兒；柿子變軟了，彷彿一個小燈籠掛在樹枝上；金燦燦的大鴨梨也掛滿枝頭，就像金色的寶葫蘆；最引人注目的還要屬蘋果，別看它紅着臉像小姑娘，它纔是果園的小霸主，善良樸實，自由自在。
那裏的居民更熱情好客，每當我去串門的`時候，他們總是拿出各種好吃的食物招待我，弄得我都不好意思了。有時候，大人們不在家，我就把小夥伴們都叫出來一起在山上玩捉迷藏，在草地上玩木頭人，在河邊捉小魚兒，在屋裏開故事大會。家長也不會說我們，因爲這裏不會有危險，更不會有壞人。
我心中的桃花源和現在是截然不同的，它遠離一切不美好的東西。人是幸福的，家是幸福的，社會也是幸福的。雖然這樣的世界很難實現，但我也要努力去改變，讓身邊的小夥伴跟我一起努力，讓社會變得更好！
我心中的桃花源作文13
在學了《桃花源記》之後，我也開始思考我心中的桃花源。不過我心中的桃花源不是陶淵明桃花源那樣的一個地方，我心中的桃花源是我在書房裏安心閱讀與寫作的狀態。
這個世界看似很大，但其實在我看來，一切都只在我拳頭大小的心裏頭，世界上與我有關的所有事情，其實只有我在意的那幾件事情，世界並不像它所呈現的那樣繁雜龐大，我們大可不必着急着尋找一個桃花源那樣的世外桃源去隱居，去隱匿，我以爲我們最應該做的，不過是回到自己的內心，回到讓自己安寧的內心世界，桃花源也就呈現在我們眼前了。
我心中的桃花源就是我在書房裏安心閱讀與寫作的狀態，這樣的狀態時有時無，讓我清楚明白我心中的桃花源受着我自己內心波動的影響。在我有心事的時候，通常也就是我沒辦法進入到桃花源的時候，這時候的我看不進去書，也安靜不下來寫作，總想着一些雜七雜八的瑣事，哪怕再想回到自己的桃花源都是枉然，只因這樣的我，沒有了打開桃花源的能力，也沒有了打開桃花源的心境。
在我心了無煩惱的時候，基本上就是我能夠自由出入我心中桃花源的.時候了。有時候我還能夠帶着我的朋友一起進入，讓她們也見一見我的桃花源有多麼的美麗。長這麼大以來，我在我的桃花源裏讀了許許多多的書，也寫了許許多多的心靈故事，它們就像是我種在桃花源裏的植物，已經長得鬱鬱蔥蔥了，這份鬱鬱蔥蔥讓我進入桃花源的能力有了增強，也讓我的桃花源有了分享給更多人的強大。
你心中的桃花源在哪裏啊？我心中的桃花源，就在我的心裏，在我每一個了無煩惱時刻的心裏。
我心中的桃花源作文14
每個人都有屬於自己的一片想象空間，都有自己所向往的理想生活，每個人心中的桃花源都不同，我心中的桃花源——是怎樣的呢？
那裏是個如夢如幻的世界，有山有水，有花有草，四處洋溢這人們的笑聲，沒有殘酷的戰爭使人驚心動魄，鳥兒唱起動聽的歌兒，在空中自由飛翔，增添了一份生機與活力，草木叢生，花朵綻放，爲大地帶來一絲綠意，流水洗去了一切鉛華雕飾，只留下清新自然，村中忽而可以聽到悠揚婉轉的笛聲，如詩如畫的意境響徹全村，房屋的整齊給人以舒適之感，人們的歡聲笑語是幸福的象徵，看似平凡樸實的畫面卻蘊含着秀美。那裏是一個充實和諧的地方，沒有世間的勾心鬥角，沒有人與人之間的自私自利，人們互相幫助、互相關心，人們都願意爲了公衆之事竭盡全力，而不會爲自己謀私利、盜竊、造反、害人的事情都不會發生。他們真誠的心，造就了他們寬容待人，鑄就他們和諧生活，使他們不存在等級的.區分，沒有等級的歧視，只有平等的觀念，也就沒有爭執聲，吵鬧聲使人心煩，只有笑聲與來往的腳步聲綿綿不斷。
夜晚，滿天的繁星若隱若現，在月光下，人們品着茶，興高采烈地談論着今天的收入與明天的計劃，不斷地追問着孩子們近來的學習情況，關心着他們的身體是否安康，孩子們的天真使得全家笑容滿面，老人們安閒地坐着，看着下一代的言語舉止都充滿着喜悅，也都不由得深感欣慰。家中來來往往的客人，給家裏增添了熱鬧的氣氛。
我心中的桃花源不是一個人間仙境，裏面有愛、有和諧。人人心中都個桃花源，只要你用心去打開它，你會發覺它很美。
我心中的桃花源作文15
想，找到那一塊屬於自己的淨土，播下花種，等待她靜靜地綻放……
遠離城市的喧囂，任思緒飄往任何地方，一個屬於自己的地方。
春天，在草地上打滾、玩耍。無論是站着、躺着還是坐着，心情都格外舒暢。溫暖的陽光輕輕撫摸，溼潤的小雨淅淅瀝瀝。
夏天，聽着知了不停的叫聲，悠閒地去池塘邊釣魚，還可以伴隨嘩嘩的流水聲，縱身躍入清涼的小河中，享受清涼乾淨的河水和小魚親我手指頭的感覺。不覺中，濺起陣陣水花，“驚起一灘鷗鷺”。
秋天，漫步于田野之中，聆聽一顆顆果實破殼而出的聲音，傾聽它對生命的表白。落葉如同翩翩蝴蝶，從我指間滑過，又從地上拾起它，一片被秋風染得通紅的樹葉，代表着一份成熟的秋天。
冬天，漫步飛舞的白雪，大地銀裝素裹出行。一望無際的白色，如宮殿一般粉妝玉砌冰凍三尺，非一日之寒，如今，雪已經堆了一尺之餘。在雪中漫步，踩着蓬鬆的雪球，輕快地遊逛。寒風就如一把冰刀，將我的臉割得通紅，卻仍然很開心。
走進村莊，這裏的人們如此熱情——他們將泉水贈你，將點心給予你。村子的生活無憂無慮，“賽過活神仙”這裏沒有爭吵，更沒有戰爭，有的只是人與人之間的'善良，人與人之間的真誠。只有人們的歡歌笑語，沒有任何悲劇會發生……
尋找，我心中的桃花源，你是鏡中的落花，你是水中的明月，你是我遙遠的夢。即使只有一條河、一草地、一樹林、一田野、一村莊，也足矣！
