【精選】難忘國小生活的作文合集8篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的難忘國小生活的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】難忘國小生活的作文合集8篇

難忘國小生活的作文 篇1

過去的日子如煙雲,被微風吹散,如薄霧,被初升的太陽蒸散。當我看着六年的國小生活過去時,我忍不住哭了。有一個場景,當她被錄取,考慮離開她的母校和她說再見。而這六年難忘的國小生活,一直揮之不去,永遠烙印在我的童年記憶中。

我不能忘記我剛開始上學時的情景。到處都很奇怪。我非常膽怯和害怕。我遇到了我的班主任蘇老師,在模糊的記憶中,她微笑着,撫摸着我的頭,說我很聰明,是她的鼓勵和微笑感染了我,讓我在校園裏有了信心,面對陽光,不再害怕。

我忘不了蘇小姐的作文課。它就像一把神奇的鑰匙,打開了我常年封閉的作文之門,使我的作文在倒數第一。我不能忘記王小姐的耐心,這讓數學不再枯燥乏味,把數字變成有趣的符號。

我忘不了那次激動人心的運動會。這是我們六年級的男子接力賽。看着我的朋友小旭拿着指揮棒用腿跑,他會戰鬥的每一分鐘。他會一路切斷自己的軍隊,不給對手留下任何機會,並努力達到目的。結果,他摔倒在地,離終點只有一步之遙,站不起來,看着一個。每個隊員都衝過了終點線,但他除了躺在地上,露出懊悔的眼神外,別無他法。

一個小小的.錯誤,讓這個地方遠離我們。但是我們沒有嘲笑他。因爲我們知道我們是一個集體,我們應該分享快樂和困難。

我不能忘記,當我離開我的母校轉學到新的國小,我想到我無處不在,溫柔,體貼,關心我的老師孫。爲了訓練我,她煞費苦心地把我放在他們班,也忘記了新同學,老潘,小王等人的幫助和鼓勵。

永遠不要忘記,永遠不要忘記,永遠不要忘記……國小生活就像一顆珍珠,讓我永遠的記住。就像河裏的水一樣,它順流而下,一去不復返。六個月後,我能再見到我的母校嗎?

難忘國小生活的作文 篇2

光陰似箭,日月如梭。六年的國小生活轉眼間就過去了,就要離開我們親愛的母校,還有敬愛的老師和我一起走過六年國小生活的同學們了。真的很捨不得他們。我很感謝母校對我們的哺育,也很感謝老師對我們的關心和愛護,當然也有陪我走過六年的同學們。謝謝你們陪我在我童年的記憶中度過的風風雨雨。在匆匆的六年國小生活中,我從一個幼稚無知的小孩子漸漸長大變成一個懂事、聽話的大孩子,這離不開老師的關心,離不開母校的愛護,也離不開同學的幫助。我們不會忘記這點點滴滴的。我不會忘記這難忘的國小生活的。

匆匆溜走的國小生活不留一絲痕跡,卻在我的記憶中難以抹去。在腦海中時常會浮現出和同學們在一起歡樂的時光,時常浮現出一件件感人的校園生活的事情,時常浮現的是老師爲我們付出的點點滴滴。我不會忘記這難忘的國小時光。

畢業後,改變的是班級,改變的`是學校,改變的是同學。不變的是恆久不變的友情。它是我童年最寶貴的東西,是比金錢,玩具都要珍貴的東西。我不會忘記這難忘的珍貴的友誼。

六年的歲月,既漫長又短暫,六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕浮現腦海。忘不了老師在黑板上寫的那工整的字體,忘不了老師那慈祥的面容,忘不了老師那和藹的微笑,忘不了老師的諄諄教誨。是老師們用汗水哺育我們快樂成長,是老師們用知識的雨露滋潤我們那渴求知識的心田在這六年中,經過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,還懂得了很多做人的道理。我不會忘記那寬容,和藹的老師。

我忘不了一起玩耍的好朋友,忘不了一起在球賽上吶喊助威,忘不了每天早上那朗朗讀書聲,忘不了辯論會上的激烈“戰鬥”

六(二)班必勝,這是我們國小生活中的口號,我們讓這個口號帶我們向前,我們爲這個口號奮鬥,就算我們不是最棒的,但這是一種精神上的鼓勵。這種鼓勵激勵我們向前,永不言敗。

六年的國小生活啊,就這麼匆匆溜走了,我們已經在同一個教室下共同學習了六年了,我們在一起團結的點點滴滴都記得很清楚,這就是我們成長的足跡,這就是我們珍藏的友誼。

難忘的國小生活。我永遠忘不了這些點點滴滴。

難忘國小生活的作文 篇3

歲月的腳步在時光的長河中滴滴答答地前行。光陰似箭,轉眼六年的國小生活即將結束。六年了,六年的每一天看似平常,但那多彩的記憶,總在匆匆中留給我難忘,,回首往事,一切就像是昨天,六年的國小生活,無盡的思潮騰涌,在這即將告別的日子裏一起涌上心頭~~

隊幹部改選的那一天,那一幕的感動,我永遠不能忘記。

"十,九,八……"我心中默唸着,還有五張、四張、三張、……只需兩張選票了,中隊長的值務非我莫屬,成功就在眼前,我的心就像懷揣的一個不安分的`"小兔子",簡直就要跳出來。

唱票人嘴裏說的每一個字,都猶如拋下千斤巨石,那聲音重重的震擊着我的耳膜,"趙依依,24票"天啊!中隊長,我落選了,我只得到了一箇中隊委的職務。此時,我的心彷彿沉入了谷底,接下來的一切議程已與我無關,我失望無比,。

"下面由當選中隊委的同學講話"尹老師的聲音,和接下來班裏同學們雷鳴般的掌聲把我從失意中驚醒。頭一個發言的就是新當選的中隊長李琳,此時,讓我意想不到的是他竟沒有一絲我想象中的高興神情,他的聲音嗚咽了。"今天我很難過——爲我們的中隊長,趙依依難過,他——他——只差一票,我認爲他是最出色的。他是我們大家的好朋友。"一瞬間,教室裏出奇的安靜。不知爲什麼,那一刻,我的心也出奇的平靜,彷彿一切都釋然了。

時間在艱澀的流着,教室裏出奇的安靜,李琳站在臺上,尹老師站在教室門邊,同學們各個低頭不語,好像大家都在傾聽着自己的心跳。此時,我的思緒很亂,因爲,他哭了。我知道他爲什麼哭——我能夠想象,自己的好朋友"落選"了,那種感覺有多麼難受 。那一刻,我真感覺站在臺上的李琳就是我內心中不能發泄的自己。那個不能發泄的自己不正在在清楚的告誡我:選不上中隊長真的沒有什麼,因爲,我還有朋友, 真正的朋友在。

這可貴的沉默終於被尹老師打破:"同學們,選舉前,我們大家曾經有過約定,有誰落選了,我們仍然一如既往的支持他,今天,我們的前任中隊長趙依依同學雖然以一票之差與中隊長擦肩而過,但正如李琳同學說的那樣,他是最優秀的"尹老師擲地有聲的話讓班裏再次爆發出雷鳴般的掌聲,全班同學都轉過頭來看我,眼中充 滿了無限的熱情和鼓勵。此時此刻,一股暖流涌上了我的心頭,早已在心裏的淚一下子奔瀉而出。

淚水模糊了我的眼睛,我看不清老師,同學。卻真切的感受到:我的周圍就是班級,這裏沒有失敗,只有成功;這裏沒有名利,只有愛在分享。

六年的國小生活,無盡的思潮騰涌,在這裏,我們一起笑過、哭過、努力過、團結過,經過風風雨雨的洗刷,我們在班級愛的分享中,感受幸福快樂的國小生活。我們就是帶着這夢幻般的難忘記憶,時時編織着自己明天更美好的憧憬。

難忘國小生活的作文 篇4

時間的輪齒總是轉得飛快,長大彷彿是一夜之間。轉眼間已經快畢業了,現在回想起來剛入校時的我還是一個天真、可愛、懵懂的小女孩,做什麼事都需要媽媽的.幫助,離開媽媽一分鐘都不行,所以上一年級的時候可以說是天天哭,這時就會有你們我的好姐妹們來安慰我。

和你們在一起經歷了許許多多的事情,走過了無數的風風雨雨,還記得上4年級的時候,那一年琛琛的媽媽想讓她去上舞蹈學院所以決定讓她轉學,那一天阿姨請我們去吃飯,琛琛的話音剛落我的眼淚就流了出來。隨後小姐妹們也跟着哭了起來。

邊哭邊向琛琛走去,我們抱在一起邊哭嘴裏邊說着‘’琛琛你不要走行不行,我們小姐妹組合不能少一個人,你走了我們這個組合就沒有了。‘’也許是阿姨是爲我們這深深地友誼所感動了,那一年琛琛沒轉走,以後也沒有,就這樣我們小姐妹組合保住了沒有散。

我們深厚的友誼是不能用任何的東西來衡量的。

感謝這一路走來有你們的陪伴,我的國小生活才能這麼的豐富精彩。是你們在關鍵的時候幫助我,陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我二。

難忘國小生活的作文 篇5

我有很多難忘的事:難忘的風箏比賽、難忘的趣味運動會、難忘的體育課但是,我們看國小畢業了,我們畢業以後,就見不到好兄弟,見不到朋友,見不到同學,也見不到老師了。我想借此機會對同學和老師敘說。

那一天,在上數學課的時候,老師讓我們做了幾道題。我三下五除二穿的寫完了這幾道題,給老師看了。我心想:老師的對勾肯定打在我的作業本上。最後的結果讓我大吃一驚,我是相信自己的眼睛看錯了,更沒想到是老師嚴肅地批評了我。我慚愧這低着頭回到了自己的位置,這時的電扇響出來的噪音像是在嘲笑我。下課了,老師下節課要去聽課,老師留了一下作業。還把一張填我們班人名的紙給了田紫嫣,叫她完成。上課了,我們匆匆的寫完了作業,田紫嫣就拿出那張紙,我看了一下想:應該是按數學的能力來分類的,我肯定是在第一類,哈哈。她邊想邊寫,她說:“第一類是優等應該是閆笑冉、戶文博、張博涵、田紫嫣和賈獻興。第二類是王奕博、樑芯月”我看了看都沒有我的.名字,我這下急了,真的很想哭。“第三類是魏倩。”我看了看第三類第五個是我!我不由得回到了自己的座位,趴到桌子上小聲而又傷心的哭着。到了下課,他走過來了,說:“宋啓碩我知道你爲什麼哭了,你哭,哭能解決問題嗎,你不要管別人怎麼看,相信自己就行了。也不要那麼泄氣,你只要加油什麼困難都不是困難,加油!”

我通過這件事,我想到了同學之間的友誼,想到了同學之間的真情,更體會到了同學之間的溫暖。雖然我們分開了,但我們的心永遠在一起。

難忘國小生活的作文 篇6

六月,校園裏飄着的不是花香,是憂傷,只有六年級的學生才能聞到。因爲有兩個字是我們不想面對,又是不得不接受的一個事實——畢業,很痛苦的兩個字這裏摻雜了分別、友誼、師生之間太多的情感,真不想走啊!一公頃的土地上有太多的東西讓我們留戀,有太多的事情值得我們珍藏。比如那一天。我清晰的記得,四年級那一年鎮裏舉行了一場運動會,地點設在我們學校,我去參加鼓號隊,我很笨,怎麼學都學不會,是音樂老師和一位大姐姐教我,不嫌棄我笨,現在音樂老師調到別的學校了,那位大姐姐也步入了國中,但是她們的音容笑貌都在我的腦海裏。揮之不去。後來,運動會那一天,我能夠和大家的節奏一樣了。我們班裏有很多同學都參加了比賽,我爲他們寫了很多加油稿,爲他們吶喊,那時,賈宏怡還在,賈宏怡是國小生活中的一個遺憾,她沒有堅持到畢業那一刻就去了多倫,畢業照上沒有她的身影,我對她的記憶很模糊了,只記得她的容貌和聲音。

我還記得我三年級時站在五星紅旗下,面對全體老師的第一次演講。爲了這次演講,我每天都會比別的學生晚走半個小時,老師會給我指導,告訴我演講應該抑揚頓挫,得有高潮的地方,也得有深沉一點兒的時候,這些都是我以前從來沒有聽過的,是老師讓我知道了應該怎樣演講,第二個演講的就是我,我走到話筒前,說:“敬愛的老師,親愛的同學們……”在說“敬”的'時候,我被話筒嚇了一大跳,因爲我從來沒聽到過自己的聲音能這麼大,都有回聲了,是老師讓我有這個能力,是學校給了我這個機會。感謝老師,感謝母校,當時有些緊張,腿都有些發抖,但是我看到了老師同學的目光,目光裏是滿滿的鼓勵,老師同學們的目光像陽光一樣,把緊張蒸融了,我不會緊張了,打那以後,我一上臺演講,都會看一眼老師同學們,在那裏獲得力量和信心。再一想,那些目光都將離我遠去,我就像鳥兒失去了雙翼,魚兒失去了水,花兒失去了陽光雨露,我就忍不住嘆息。

六年的時光有太多太多的事令我難忘,因爲這裏的美好與苦難同在,像一個五味瓶,讓國小時光如此百味交集,像五彩的線,在時光這紡織娘的手裏編織了一段多姿多彩的國小生活。同學之間的友誼在時間的沖洗下不但沒有變淡,反而像卵石那樣堅不可摧,美麗光滑,在五年級時,我們測四百米,我是一個體育白癡,不但跑不快,還跑不遠,四百米對於我來說是一個挑戰,開始的時候,我用了太多的力,剩下的一圈我已經沒有力氣了,同學們都在終點等待着我,離得很遠我都聽見了,可以感覺到他們對我的期盼,這好像不是爲自己而跑,而是爲了同學們,終於,在同學們的支持下,在這種信念的支撐下,我及格了,如果沒有這些同學,我能夠如此嗎?

我又想起了同學們的笑聲,又想起來了同學們因爲得了流動紅旗的歡呼聲,又想起了同學們沒有得到第一名的嘆息聲,歡笑也好,難過也罷,不管是好與不好,都已經是我最珍貴的回憶。再見了,同學們,海內存知己,天涯若比鄰,就算即將分別也不要失去了聯繫,好嗎?請在我的祝福下開始一段新的人生歷程。

再見了,老師們,你們永遠是我的老師,我永遠忘不了你們爲我所付出的一切,您的學生會有許許多多,會桃李滿天下,但是請不要忘記有一個六年二班,我的老師也會有很多,但是,您絕對成爲我心理不可磨滅的痕跡。

再見了,親愛的母校,在您的懷抱裏我有過歡笑,也灑過汗水與淚水,這裏的一磚一瓦,一草一木都有我的回憶,掃帚上還殘留我們的溫度,教室門上還有我的指紋,可是,爲什麼還有那麼多的“可是”?我不得不走了,你有幾公頃那麼大,但是你身上的一切是我的最愛!也希望你變的越來越美!

真不想走啊,同學們,老師們,親愛的母校請帶上我深深的祝福與不捨與我揮揮手,說一聲“再見”!

難忘國小生活的作文 篇7

光陰似箭,日月如梭,轉眼間國小的生活就要結束了。回想起以前的國小生活,真有點懷念。在我的國小生活裏,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯淡無光。我最捨不得的就是我的同學。我們曾在同一個班裏生活了六年,現在快要離開了,真捨不得。這又不禁讓我回想起大家以前的趣事來。

我們班的“睡覺大王”黃啓成正好坐在我的附近,我和幾個同學便擔當起“叫醒他”這個艱鉅的任務來。有一次上數學課時,黃啓成又開始和“周公的女兒”約會了,我們見此,立刻小聲地叫他:“黃啓成……黃啓成……”可是,這一次他睡得特別香,我們很難在老師不知情的情況下叫醒他。不料,正在講課的老師發現了他,便大喝一聲:“站起來!”但他還是睡得跟豬一樣香,硬是沒醒。直到我們推了推他,他才迷迷糊糊地站起來聽課。我們認真地聽着課,“咚”的一聲響把大家的'目光都吸引了過去。這哭笑不得的場景令人大吃一驚:黃啓成站着睡着了!不用說,老師肯定氣炸了,這又引起全班鬨堂大笑,他還不知道發生了什麼事呢!

而我的六年級語文老師,我也捨不得她。她的教育方法很獨特,用賞識學生的教育方法來教育大家。她上課也幽默風趣,總是能吸引大家的眼球。

那一次,大家都交了老師佈置的作文,但只有我沒有交。課後老師叫我去辦公室,我便去了。我進去之後,忐忑不安地想:死定了死定了!肯定會被老師罵的!可是,老師卻出乎我的意料,她和藹地說:“我相信你一定不是不想寫作文,你下午再交給我吧!”我聽後,慚愧極了。其實我是因爲昨晚太貪玩而忘記了寫作文。從那以後,我就再也沒有遲交作業了。

在母校,我們留下了多少童年的足跡,多少歡樂的笑聲。國小的生活是多麼難忘啊!還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,國小的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘!

難忘國小生活的作文 篇8

今年6月,學校組織我們與尤溪小朋友“手拉手”活動,受益頗多。

我坐車來到了尤溪。往窗外一看,真是美景!一望無際的田野綠油油的,散發着淡淡的清香。微風和煦地吹過臉頰,有點小清新之感。雲彩把太陽遮掉了三分之二,十分涼快。遠處隱隱約約有一座被濃霧籠罩的山。遠離PM2。5,遠離城市的'喧囂,親近大自然,舒暢!

農村富裕了,房子和城市並沒有太大出入。不過他們的飯比我們的要香好多。飯有點兒甜,土豆泥十分酥軟,肉條很脆,很耐嚼,南瓜湯很解渴。而且大家邊吃邊聊,氣氛很融洽。

第二天,我們下了田。我們手握鐵鏟,站在白菜地裏,一下又一下地鬆土,鬆得汗流浹背。忽然,我在白菜葉上發現了一個綠色的,3、4釐米長的一個蟲子。只看見它恐怖的在菜葉上扭來扭去。我被嚇了一大跳,噁心了一陣。他媽媽走過來拍拍我的肩,安慰我:“沒關係,這個蟲子叫做菜青蟲,經常在白菜葉上出現,把它拿掉就好了!說着用手把菜青蟲拿下來,裝在盒子裏,”菜青蟲餵雞不錯,雞很愛吃!“我看着也手癢癢了,忍不住也想試試看。在他媽媽的指導下,我小心翼翼地用手碰碰菜青蟲,然後用手託着,把它放進盒子裏。我認爲這是一次不錯的嘗試。

然後,我們走到了一個大棚前。棚裏有幾條水溝,牛蛙在水溝的底下潛伏着。見有人來,就猛地跳出水面,鼓起腮幫子,”咕呱“”咕呱“地叫起來。

這次活動,我領略了鄉村的生活,得到了鄉村的點點滴滴,令人難忘!