在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級優秀作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優秀作文300字 篇1
我有一個敬佩的人，她不是什麼明星，她只是一個普普通通的清潔工人。她衣着樸素，骨瘦如柴，膚色偏黑，她不畏嚴寒酷暑，不畏勞累髒亂，她每天都堅守在自己的崗位上，默默無聞的工作着。
一個炎熱的夏天，我和媽媽上街去冷飲批發部批發棒冰。就在我和媽媽批發完棒冰走到街上的`時候，看見了一個年輕人一邊吃橘子，一邊隨手把橘子皮扔在地上。我想：“那個清潔工一定要發火了“。可是，她卻沒有發火，而是手拿掃帚和簸箕把橘子皮掃走，然後跟那個年輕人講起了道理：“橘子皮要扔進垃圾桶裏，如果垃圾處理不當的話，我們的生活環境就會變差，我們吃的東西也會變差，到後來，我們大家就都會生病的！”說完大家向這個清潔工投去了讚許的目光。而那個年輕人只能不好意思地走了，年輕人剛走，阿姨又發現下水道上面的垃圾太多已經積水了，擔心下水道可能被堵。只見她二話沒說，快步走去。用手放進水裏刨垃圾。垃圾刨完了。阿姨微微的笑了，掃着地走了。阿姨走遠了，但她的背影卻永遠留在了我心裏。我想如果沒有他們辛勤的勞動，我們的城市就不會如此美麗。
她不畏寒暑，每天都默默無聞的工作着，我真敬佩這位清潔工阿姨！
四年級優秀作文300字 篇2
生活在我們青藏高原上的犛牛，是牛氏家族中的佼佼者。
犛牛身體高大，威武雄健，拉車、耕地、馱運樣樣都幹，彷彿有使不完的力氣。盤曲而上的犄角十分銳利，是防禦和進攻敵人的武器。修長的面孔上嵌着一對鼓鼓的黑寶石似的眼睛，能望到很遠的`地方。粗壯有力的四肢，寬寬的蹄掌，上高山，下冰河，如走平地。密密的長毛，具有良好的保溫功能。當別的動物在冰天雪地中凍得發抖的時候，犛牛卻安然無恙，精神抖擻。
每逢盛大節日，鄉里都要舉行犛牛比賽。噹一聲令下，犛牛就狂奔起來，忽左忽右，互相碰撞，顛得騎手東倒西歪，逗得觀衆捧腹大笑，前仰後合。
馴養過的犛毛溫順可愛，人騎着它走親訪友，賽過摩托車，它是高原上重要的交通工具，被人們稱作“高原之舟”。
犛牛全身都是寶，牛肉鮮嫩可口，牛奶營養豐富，牛骨可制骨膠，牛皮可制皮鞋和馬鞍，長毛可制繩子，絨毛可制高級毛料。那牛糞，也是家家取暖和做飯用的燃料。
四年級優秀作文300字 篇3
夏天悄悄地走了，美麗的秋姑娘披着金黃的紗衣向我們迎面走來，她的酒窩通紅通紅的，身上還散發着撲鼻的香味。
秋天的天空碧藍碧藍的，躺在外面的石凳上，看着天空就覺得它像一塊晶瑩剔透的藍寶石，又像一張可愛的笑臉。潔白的雲朵在空中飄着，它們一會兒變成水果，一會兒又變成花朵。秋天的`空氣是最清新最涼爽的，清晨你推開大門就能呼吸到新鮮的空氣，感受到涼爽的秋風。
果園裏許多水果都成熟了。蘋果搖搖晃晃的像在說：“哈哈!我成熟了，大家快把我摘下來吧!”葡萄嚷着說：“秋風好涼爽啊，我也要成熟了，我也要成熟了!”石榴喘着氣兒說：“呀，我的肚子好飽呀!肚皮都撐破了!”石榴籽兒從裂縫裏露出來，就像嬰兒的小牙一樣。
田野裏，大豆也成熟了，它們發出嘩啦啦的笑聲，像在演唱。玉米舉着頭上的紅纓搖着頭真可愛。花園裏桂花香氣撲鼻，你走到哪兒都能聞到桂花淡淡的香味。菊花的花瓣卷卷的，就像媽媽的捲髮，它的顏色更加迷人，有黃，有紅，有紫??這些花都在爭誰開得漂亮呢!
我愛百花齊放的春天，更愛這果實累累的秋天!
四年級優秀作文300字 篇4
太陽放射光芒，把大地和天空照亮，把光芒和關愛灑向大地。媽媽你就想太陽那樣關心我，您就是我心中的太陽。
媽媽我想對你說，如果我缺少了你將永遠沒辦法生活。每天你都是您先醒來把飯做好，再叫我起來吃飯，如果我賴在牀上不起來，你總是用小孩子說話的語氣說：“你再不起牀我就不和你玩了。”我十幾歲了，您還幫我洗衣服，把我伺候得像個公主。時間一天天過去了，你一天天變得更加蒼老。白頭髮像調皮的孩子爬上了你的頭，怎麼也不肯下來，歲月變身成皺紋在您臉上刻下一道又一道的印痕，可是您還是一如既往的關心我，在我出門時總不放心，總是千叮嚀萬囑咐，生怕我受到絲毫的.傷害。如果我犯了錯誤，你也不會大聲的責罵我，而是溫言細語地給我講道理。
媽媽你給我的愛就像陽光般無處不在。但是我想對你說，女兒已經長大了，要獨自面對生活的挑戰，不能一直在你的庇護下。
媽媽你放心，我會像雛鷹一樣展翅而飛，來報答你的恩情。
四年級優秀作文300字 篇5
我的爸爸一米七左右，偏胖，有一張慈祥的面孔，眼睛大大的，笑起來就眯成了一條線。
由於家庭原因，爸爸一直在異鄉打工，我們只要一放假，媽媽就帶我們去那裏看望爸爸。
去年署假，我們去爸爸那裏，當我第一眼看到爸爸時，爸爸給我的印象，不是三十二歲，而像五十歲的'老人，爸爸看到我和弟弟，伸出手來抱我們，那粗糙的手像針一樣，紮在我身上好痛，我心裏的痛超過了身上的痛，看到爸爸的樣子，我的眼淚流了出來。晚上，爸爸託着疲憊的身體，帶着我們這裏玩，那裏玩，爸爸拿出皺巴巴的錢，給我和弟弟買喜歡的東西，我們在爸爸那裏的兩個月，每天看到爸爸汗流浹背的忙着。晚上回來，卻忘了自己一天的勞累，陪着我和弟弟又笑又跳，我時不時停下來，看着爸爸蒼老的臉、疲憊的身影、有些拖不動的腳步，玩得比我們還開心，我的眼淚忍不住又流了出來。
原來我是多麼的不懂事，我們在家的幸福生活是爸爸這樣換來的。我暗暗發誓：我一定要好好學習，讓爸爸臉上永遠掛着笑容。
爸爸，您辛苦了，我永遠愛您！
四年級優秀作文300字 篇6
我家有一隻小烏龜，它身材胖胖的，肚皮是青白色的，身長9釐米，殼是墨綠色的，堅硬的殼就像將軍穿的鎧甲，眼睛比綠豆還小，腳掌小小的，軟軟的腳掌上有鋒利的爪子，一不小心，就會被它抓傷，可愛極了。
我的'小烏龜還會翻身呢!有一天下午，我閒得無聊，就來到院子裏來看小烏龜，結果，桶裏卻只有一些沙和水，卻不見小烏龜的蹤影。“我的小烏龜呢?哦，原來在‘被子’下休息呢!”我真想把它的“被子”掀開，可是妹妹說：“不能掀，小烏龜着涼了怎麼辦?”但我還是把它從睡夢中叫了出來，它醒來後，伸了伸四隻腳，仰着脖子四處張望，好像在找“被子”，我拿來一根木棍，伸到它的肚皮下，把它掀了個四腳朝天，只見它的四隻腳在空中來回亂蹬，脖子來回扭動，身子來回傾斜，終於，它的硬殼碰到了沙子，一下子翻了過來，接着，它快速地爬了起來，生怕有人再把它翻過來。
這時妹妹講起了龜兔賽跑的故事，並問烏龜跑得到底有多慢，於是我和妹妹一起把烏龜拿了出來，想不到烏龜跑得那麼快，讓我們倆措手不及，好不容易纔把它逮住，我們趕緊又把它放進了桶裏。
這就是我的小烏龜。
四年級優秀作文300字 篇7
翠湖邊有很多桂花樹，我一走到大門口，就有一股濃濃的甜甜的香味撲鼻而來。
走進翠湖，我循着香味來到桂花樹下，桂花樹長相普通，長得不粗壯，枝葉也不茂盛。大概有一米來高，褐色的枝上長着深綠色的，狹長的葉子。
摘下一枝桂花仔細看，發現桂花有四片小小的黃色花瓣，花瓣的中間長着幾絲花蕊，香味就是從這幾絲花蕊中發出來的。桂花的`花瓣雖然很小，但是卻不像別的花瓣那麼脆弱，它的花瓣比較厚，你用手拉扯花瓣的時候，它們整個花瓣會一起掉下來，我不禁讚歎：“沒想到小小的花瓣也能這樣團結！”
桂花有的長在枝頭，有的躲在綠葉間。一團團，一簇簇，像個小花球。一陣風拂過，滿樹的桂花就像一羣黃色的小精靈跳起了歡樂的舞蹈。有些調皮的桂花跳高了，還從樹上飛下來，在空中舞蹈起來。跳累了就停在我的頭上，停在我的身上，躲進樹下的草叢裏休息。此時樹下的我陶醉在這美妙的舞蹈中。
桂花，給秋天帶來了一道亮麗的風景，給我留下來了一絲甜蜜的回憶。
四年級優秀作文300字 篇8
晚上，我剛到家，就覺得氣氛不對，姥爺往常都問：“誰回來了？”可今晚沒有，鳥籠的那邊第一次沒有了聲音……
我想到了小鳥，它沒有歡叫着迎接我的回來，我不敢去看，但我知道會發生什麼。姥姥告訴姥爺：“告訴她那個不幸的事吧！” 我更確定可能會發生的事情是什麼，我雖然給自己打了預防針，但當姥爺說：“小鳥沒了。”，親耳聽到這個消息的我大哭起來。看到小鳥的第一眼時，我看到它眼睛睜的大大的`，裏面飽含了不解：爲什麼我會死。還飽含了不捨、埋怨、憤怒、悲傷，還有對我的思念……
我哭得更厲害了，看到它這個樣子我想說什麼，但又什麼也說不出來，最後只有三個字：它死了。
我突然想到我再也無法餵它食物，再也無法聽到它的歌聲，再也無法……我試着
用眼淚把它喚醒，可是它身上已經溼了，還是沒有把它喚醒。這時我才明白，它真的死了……
我是寧願它消失，也不願看到它死了。
四年級優秀作文300字 篇9
媽媽非常疼愛我，她省吃儉用，常攢下錢給我買衣服、織毛衣。
記得去年秋天的一個傍晚，老師在放學前把試卷發了下來。展開卷子一看，我發呆了：怎麼才76分呢？回到家我怎麼向媽媽說呀？我坐在教室裏，不敢回家。不知過了多久，忽然一聲炸雷響過，傾盆大雨就下了起來。此時，教室裏只剩下我一人，天色也越來越暗。我不禁又急又怕，身子也發起攔來。
正當我惶惶不安時，一聲輕喚飄入耳中。啊，是媽媽！只見媽媽站在教室門口，手裏提着一把雨傘，衣服已溼了一大片。我眼眶一熱，鼻子一酸，撲到媽媽懷裏大器起來。媽媽連忙掏出手帕，替我擦去臉上的淚水，並說：“別哭！有什麼事回家再說。”
一到家，媽媽顧不上脫去自己淋溼的衣服，就問我是怎麼回事。我不好意思地從書包裏拿試卷。媽媽一看：“哦，原來是這麼回事。沒關係，讓我們認真查查是什麼原因。”在媽媽的指點下，錯題的原因、不理解的問題，我終於全弄懂了。望着媽媽往廚房走去的背景，激動的.淚水又一次控制不住地流下我的臉頰。
爲了支持爸爸工作，媽媽每天起早貪黑、家裏家外地忙碌着。我暗下決心，一定要努力學習。爭取取得好成績，讓媽媽少爲我操心。因爲，媽媽太辛苦了！我愛媽媽。
四年級優秀作文300字 篇10
我有許多老師，但令我印象最深的只有我的語文老師——鍾老師。
她經常身穿着一身長裙，腰上繫着一個蝴蝶結，腳上穿着一雙布鞋，她臉上掛着，一雙孫悟空的眼睛，好像能看到我們每一個人，雖然她身着整潔、利落，但心底裏好像有說不完的心事。
上課時，我討厭她總是拖堂，快要上第二節課時，還在滔滔不絕地講。她的嘴巴，好像從來也沒停過，這一點我不計較，但她總是用科學課、音樂課、美術課來彌補她那些沒講完的`話，我心裏感到很不平衡。
她上課總是乾巴巴的，講學生一點兒活躍性也沒有，怪不得講臺下面鬧鬧的，不是講話就是畫畫，不過她用她的“祕密武器”一拍，教室立馬安靜了下來，只要她嚴肅地說：“再說話全班寫檢討！”學生們立馬不說了，果然姜的還是老的辣。
鍾老師還是對我們很好的，放假的時她去了桂林，特意買了些桂林好吃的東西回來，包括那些糖果呀，綠豆糕呀，我對她的印象漸漸好了。
鍾老師對我們的教育方法也不同，不像其他老師那樣寫檢查、請家長，只要耐心地教育我們不能那樣做。她只不過是用寫檢查來嚇唬我們而已。
我喜歡我的老師——鍾老師。
