在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫成長的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫成長的作文 篇1
時間從指間不經意的彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在裏面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹着的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的價值。
我曾經讀到過這樣一個故事：有一朵看似弱不禁風的小花，生長在一顆高聳的松樹下，小花非常慶幸有大松樹成爲她的保護傘，爲它遮風擋雨，每天可以高枕無憂。有一天，突然來了一羣伐木工人，兩三下功夫，就把大松樹整個鋸下來了。小花傷心的痛哭道：“天啊！我沒有保護傘了，從此那些囂張的狂風會把我吹倒，滂沱的大雨會把我打倒。”遠處的另一顆大樹安慰她："你不要這樣想，要相信自己能行的，你會成長的！"小花聽信了大樹的話，少了大樹的阻擋，陽光照耀着她，甘霖滋潤着她。一年過去了，小花長得更茁壯，盛開的花瓣呈現在陽光下。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然間，我們就長大了。從簡單到複雜，從幼稚到成熟，由一遇到困難就向父母向老師尋求幫助到學會了堅強，學會了坦然。作家劉墉說過："成長是一種美麗的痛。“
成長是一道色彩的流程。飄去了鮮豔的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍陽光的色彩。不見了童話書上的多彩封面，一切浮躁歸於沉寂，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長的故事有很多很多，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜。彷彿青蘋果的味道。酸中帶甜，甜中帶酸……
描寫成長的作文 篇2
深深地呼吸了一口，成長的感受是美好的。是這樣嗎？我想是的。我從幼兒園到現在的這段時間是漫長的，也是曲折的……幾年光陰一下晃過，我又邁了一大步子，由“小姐”變成“大姐”，這種成長的喜悅抑制不住的幸福，匯成一股難以抑制的激情。
成長又是苦的，這是不是與美好有些矛盾呢？不。何以明之？我曾問了一些同學，他們說學習是苦的，但還是甜的。中國有一句古話叫作“十年寒窗苦讀書。”從小到大，長輩與老師都一直是這樣教導我們的。正是在這種“苦讀”的教導下，我們一年年長大。與此同時，那種與日俱增的恐懼感也越來越強烈了。人生怕哪一天大學聯考落榜，無顏見爹孃。說句心裏話，這時我真的不想長大，因爲“五四青年節”實在不比“六一兒童節”更有趣味。長大的滋味可真的不好。唉，沒完沒了的測驗……足使我的腦細胞犧牲幾萬個了，雜七雜八的作業，習題……鋪天蓋地。整天起得早，睡得晚。這個要背，那個要練，這個要理解，那個要分析，語文的“之乎者也”，教學的公式定律，外語的“Ving”……我目前最頭疼的是幾何，這不禁使我想起學哥學姐給我的“格言”——“人生到底有幾何，爲何苦苦學幾何。學了幾何又如何？千萬別忘該如何。”此外還有政治，可說是背得人唾沫橫飛。只有老媽那句“吃得苦中苦，方爲人上人”稍稍撫平了我的心靈。
儘管我多麼不願成長，但我還要成長，我還是被時間列車推進詩一般的少年。我不願白白讓時間流過，過完今年生日，我許下諾言：“我不要爸媽的操心與呵護，我要成爲一隻鷹去搏擊長空！”有風有雨的天，纔是正常的天，少年的天空免不了風雨雷電。我不會去想“飛得高，摔得重”，而是隻想“只有飛得高，纔會望得遠。”
我再次深深地呼吸一口氣。嗯，感覺不同了，似乎有一股生命的活力在我體內涌動。成長的感受真多。
描寫成長的作文 篇3
成熟是什麼？成熟是沉默無語的擺酷嗎？成熟是外貌近似成年人的形象嗎？成熟是把手插在荷包裏在操場上獨自散步嗎？成熟是冷漠的目光和憂鬱的眼神嗎？不，我認爲這些都不是。
成熟是一種懂事的感覺，是一種真正長大的標誌，是設身處地爲別人考慮的想法，是寬容的微笑，是讚賞的點頭，是生命中不可磨滅的印象。
臉上可愛的青春美麗痘，見證着我們的成長，男女生之間的好感，書寫着純真的友誼。一切都是那麼自然，那麼和諧，成熟在這一個個細節之中步入我們生活的點滴。
讓燦爛的陽光在窗簾的縫隙中穿梭，讓明媚的月光帶來一個個美好的夜晚。讓朝陽和夕陽在笑聲中起起落落，讓絲雨和春風演奏一支支悅耳的交響。讓青春的朝氣在朝朝暮暮中起起伏伏，讓一聲聲爽朗的笑語在生命中飄飄蕩蕩。
描寫成長的作文 篇4
成長，需要關懷在成長的路上，所遇到的風風雨雨是要獨自承受的。青春期的我們還小，碰見了挫折，委屈，自然就想與父母分擔，那麼，有了他們的關懷，在他們的避風港裏躲避，是一件多麼幸福的事，誰不想呢？
我是一個不太聰明的人，因此，數學成績也不太好。有一次，我拿着一張上面寫着“72分”的測驗卷回家，走在回家的路上，我的心很沉，腳也很重，彷彿這條回家的路很遠很遠，我怎麼也走不到盡頭。這“72分”一直在我的腦海裏面放大，放大，再放大，把我的頭快撐爆了。最後，我終於鼓起勇氣，把家門打開，我終於到家了。
很多次，我想告訴父母“72分”的事，卻很多次把到嘴邊的話活生生地嚥了下去。媽媽是最關心我的人，看見我一副哭喪的臉，便關心地問起原因。我終於忍不住了，撲向了媽媽的懷抱，嗚嗚地哭起來了。這回更把媽媽惹急了，她不停地問我：“怎麼回事呢？在學校有人欺負你了嗎？還是受委屈了呢？”過了好一陣子，我也哭夠了，媽媽一邊疼惜地幫我擦眼淚，一邊輕聲地安慰着我。我看着這麼關心我的媽媽，而我卻辜負了她，鼻子一酸，又想哭了。我把書包裏那張“72分”卷拿了出來，遞到媽媽面前，眼淚又不爭氣地流了下來。媽媽一看，頓時明白了，她笑着說：“傻瓜，就是因爲這個才哭成這樣？”我點了點頭。媽媽撫摸着我的頭，親切地說：“雖然你這次考了72分，但是你也盡力了，我知道你數學成績本來就一般，這樣吧，從今以後回到家後我幫你複習數學好嗎？”“媽！”我激動地喊了出來，又撲在媽媽的懷抱裏哭了。
在我受到挫折的時候，是媽媽的關懷，使我再一次地站起來，越挫越勇；在我傷心，痛苦的時候，是媽媽的懷抱，使我有了安全感。無論在什麼時候，成長，需要關懷。
描寫成長的作文 篇5
成長，是人生中的第一步，也是很重要的一步。成長就像一次次的蛻變一樣，讓我們在這過程中，一次次的被打倒，卻又頑強不屈的站起，正是這樣的努力與拼搏。讓我們學會堅持、堅強等做人的高尚品質與不屈不撓的精神。
我的成長也像一次次地蛻變。我上一年級時，在我家裏，外公給我做飯，什麼好吃的都留給我吃，時間長了，我便習慣了。到了國小上學時，我也當成家裏一樣，只吃好吃的，完全忘了同學們也要吃。結果老師知道了，批評了我一頓，我卻又繼續我行我素，終於被我媽媽知道了，媽媽也數落了我一頓，警告我不準再這樣了，否則不讓外公做好吃的給我，我傷心極了，明白原來世界不是隻圍着我轉，而是圍着所有人轉，還要考慮別人。
我在六年級時就步入了考試這塊冷漠的領地。我在班上不算出色，考試也只是中等，因爲我上國小的年紀比一般人小，別人都比我大。有一次數學考試，媽媽說：“你只要考得不錯，就有大獎哦！”我在考試時腦子一片空白，交卷時知道自己已經被無情地“打敗”了。果不其然，分數還是外甥打燈籠——照舊，第一名依舊還是那個學習最好的人。終於，到國小畢業考試時我又努力複習，雖然到最後也不知道成績，但我知道成績肯定不出意外。原來我再怎麼努力，還是有一些事讓我無能爲力。
我上國中一年級時，被分進了一個其樂融融的大家庭裏。入學考試前我已經“倒下”了，又考了一箇中等的成績，不過我發現在班上卻是中等偏上，我學習的興趣一下子就來了，心中下定決心不考好一定不會罷休。終於在一次我認爲不可能考好的數學測試中我脫穎而出，我得了全班第一名，那種榮耀的感覺油然而生。後來我又在測試中一次次地“勝出”，又有了更高的要求——半期考試衝進年級的前一百名。在我那種廢寢忘食的努力精神下，我成功了！這讓我知道不要輕易放棄，只要努力，竭盡全力，沒有什麼實現不了的事，並且付出終會有回報。現在，我正在爲下一次期末考試而加油…
成長的蛻變是辛苦的，將來也許會遇到挫折的時候，但是隻要心中有信念就會斬除荊棘再見彩虹。
描寫成長的作文 篇6
時間如一條永不停歇的河流，我們在泥濘的河畔上緩緩前行。偶爾回頭，發現，身後一串串足跡發着金色的光。
——題記
月光下的足跡
明月懸掛在夜空中，月光如飄飄悠悠的輕紗，罩住了大地。藉着月光，一場“老鷹抓小雞”正在進行着。我這隻“老鷹”身披月光，伸出“巨爪”朝“小雞”衝去。不料那“雞媽媽”卻是一閃，護住了“小雞”。我見狀，也只好悻悻地走開了。時不時的歡笑，打破了世界的寧靜。我們蹦蹦跳跳，把天真的足跡留在了小路的月光上。
晨曦中的足跡
踏着幾縷金黃的陽光，用一雙一年級國小生的小短腿，邁開最大的步伐，我走入了國小的校門。或許是那種雄邁的氣魄與我有些不符，額頭光溜溜的校長一眼便看到了我。他的眼角勾出了幾道深深的魚尾紋，笑眯眯地走來，拍了拍我的小書包，又摸了摸我的頭，伸出大拇指，道：“小傢伙，有氣勢！”我點了點頭，好像在表示肯定。在晨曦下的校園，我留下了一串有趣的足跡。
充滿活力的腳印
“咚，咚，咚。”籃球一次次撞擊着綠色的地面。這是下午的最後一場比賽--總決賽。我在場上飛奔，因爲比賽只剩十秒了，而我們卻仍落後兩分。一個人擋走了我面前，我的手把球后背後輕輕一撥，過了一個人。我向前一衝，又是一停，把球投了進去。“三、二、一……”“唰！”三分，絕殺！我們贏了！夕陽西下，餘暉落在我的臉龐上，映紅了臉，也映紅了背後的活力的確足跡。
在時間長河邊，我踏前泥濘前行。我相信，總有一天，成長的足跡會把我領向未來的大門！
描寫成長的作文 篇7
第一：學會換位思考。
大家都有很多朋友。但你能告訴我你們爲什麼能夠成爲好朋友麼？你也許會說，我們有共同的興趣，我們有一樣的追求，我覺得和她在一起很愉快，等等。但在我看來，無論你們的理由是什麼，最重要的一點就是：相互尊重、相互理解、相互寬容。其實，好朋友之間，首要的就是相互尊重，如果有時候不能相互尊重，就相互理解；如果不能相互理解，那麼，就相互寬容；如果不能相互寬容，就請你把時間還給別人吧，我敢斷定，你們的友誼必定不能夠持久！
相互尊重、相互理解、相互寬容，說白了，就是換位思考。把你放在對方的位置上，你會如何做，假設一種情景，就是你遇到對方這種情況，你會怎樣做，會有怎樣的心情，會說怎樣的話，這就是換位思考，小朋友吵架、打架的頻率遠遠多於成年人，說他們不懂事也好，說他們好鬥也好，但最根本的一點就是沒有相互尊重、相互理解、相互寬容，也沒有換位思考。換位思考，是成年人的基本特徵，也是處理好人際關係中最重要的一條。
我來舉一個我們常見的例子，我們每週一的國旗下講話，我門有些同學總不喜歡聽，而只顧自己在下面講話，我想這些同學首先是不會換位思考，不尊重別人，反過來也不爲自己想想，實際上每次講話都經過精心準備，你只要仔細的聽，裏面一定有你學習的東西，你可以聽他裏面的案例，可以聽他講話的過程設計，邏輯聯繫等，又假如你去講會如何講呢？想過這些問題，你還會在會場上聊天嗎？
學會換位思考，你將學會生活。
第二：要重視對自己人生的思考。
1．正視人生
人生需要目標，人生也需要追求。沒有目標的人生如同沒有導航燈的航船，經不起人生海洋中的沉浮。只有確定了一個堅實的目標，人生纔會豐滿充實。但有多少人清楚自己究竟要什麼呢？因此，人生關鍵是要清楚自己需要什麼，我們以後想成爲一個什麼樣的人，在這一點上，任何人都幫不了我們。而當我們明白了這一點，我們就已經取得了至關重要的第一步。
2．規劃人生
要學會思考現在的我，更要學會思考明天的我。
對人的一生來說“目標”是重要的，而“規劃”則是“努力當下，着眼未來”。我們不僅要具體的思考自己想擁有什麼樣的人生，更要吸收應有的知識，研究自己的.目標和實現他的方法，還要不斷努力實現目標，擁有積極的人生態度。
不斷學習，不斷提高自己，讓自己擁有克服一切困難的勇氣和毅力。“玻璃被鐵錘擊碎，而鋼鐵則是用錘子鍛造的”。如果我們是塊好材料，逆境不會打垮我們，反而會把我們斷煉成鋼一般的堅韌。
巴菲特的投資理念是：在最低價格時買進股票，然後就耐心等待。其實，有時一個人的成長，就如同他的這句話，我們要抓住年輕時候的積累，用理想的眼光，認定一個方向，這其中可能會有太多的煩惱、焦急的等待，但只要我們耐得住寂寞，我們將迎來一隻人生成長上的績優股。
第三：學會快樂地思考（我也把它稱爲是——要學會健康的思考）。
在3月12日的慈溪日報中就與一篇《》的文章，講到：現在很多的青少年人格素養缺失，人也變得越來越脆弱，不重視品行和人格的塑造、理想信念淡薄、心理健康水平下降等問題，這一現象可能在我校的部分學生中也有存在。剛纔我提到巴菲特的接班人的第二個條件就是情緒穩定，我想這也是作爲優秀人才的前提條件。
同學們，我們知道快樂和苦惱其實是相對的，生活中的人難免會苦惱，當你苦惱的時候，你可以嘗試思考以下八個問題，會讓你幸福一生（大家可以拿筆記下來）
1、我擁有什麼？
通常我們會爲自己沒有的東西而苦惱，卻看不到自己擁有的，如健康、可以聽、可以看，可以愛與被愛，每天都有食物供我們享用等。正如那句口口相傳的話所說的：“失去了才知道珍貴。”讓我們走出埋怨，這樣就可以看到什麼是我們擁有的。
2、我應該爲什麼感到自豪？
爲你已經取得的成績而自豪。成績不分大小，每一次成功都意味着向前邁出了一步。你可以爲你剛剛戰勝的一個挑戰感到驕傲，可以
3、我應對什麼心存感激？
每天都有很多事情讓我們爲之心存感激，同時也有很多人值得我們感謝，因爲他們在無形中教會了我們一些事情。生活的每一天對於我們來說都是一份珍貴的禮物。
4、我怎樣才能充滿活力？
每天都要計劃好做一些積極的事情，讓自己充滿活力。例如，可以給那些一直以來你都很欣賞，卻很久未聯繫的人打電話，對自己的同學說一些鼓勵的話，保持微笑等。
5、我今天能解決什麼問題？
設法把那些原本想留到明天才解決的問題今天就解決掉，儘量在當天完成手邊的工作，要敢於面對那些棘手的問題，並換一種角度看待它們。
6、我能拋下過去的包袱嗎？
“過去的包袱”就是指那些長年累積起來的傷心的經歷和怨氣。揹着這些沉重的生活包袱有什麼用呢？建議你對過去做一個總結，把值得借鑑的經驗保存起來，然後永遠地卸下重負。
7、我怎樣過好今天？
做些與往常不一樣的事情。如果我們走出常規，學會享受生活，那麼生活就是豐富多彩的。我們要敢於創造和創新。
8、我要現在就開始行動嗎？
不要認爲這些都是“聽起來不錯”的建議。是讓生活過得索然無味，還是積極向上，決定權就在自已的手中。努力幸福地生活，你又會失去什麼呢？
如果你想走出常規，放鬆心情，以積極的心態開始每一天，那就很有必要以自問的方式開始新的每一天，這些問題會給我們帶來力量和好心情。
各位同學，人的一生，應該是在不斷思考，不斷地改進，不斷地在完善自己的過程中走向美好的生活。所謂善於思考的人，其實是善於創新的人，遇到問題的時候，他總是有辦法解決，他的思路總是源源不斷。學會思考，你將其樂無窮，受益無窮；學會快樂地思考，你將健康地成長。
我的講話到此結束，謝謝大家！
描寫成長的作文 篇8
又是年終的時候了，我寫字檯上的檯曆一側高高隆起，而另一側卻薄如蟬翼，再輕輕翻幾下，三百六十五天就在生活中冥冥謝幕了。 我不禁感嘆：“我長大了！” 歲月匆匆，似白駒過隙一半，倏地，我已從一個咿呀學語的小娃變成了一箇中學生，還沒等我細細品嚐，童年就棄我而去了。
雖然我長大了，但在父母的眼中永遠是個孩子，他們就想保護溫室裏的花朵一樣護着我，使我失去了同齡人原有的自由。有時我也埋怨過他們的溺愛，甚至想大聲告訴他們：“我長大了！”但是我始終知道，他們是因爲愛我才護着我的，想到這裏，我收回了那句話，我不想讓父母傷心，我理解他們的心，但是我的心也在哭泣，我也在等待他們的理解。
一天，我向父母提出了去同學家玩的要求，他們並沒有阻止我去，而是放心的讓我去玩，我很驚訝，帶着疑惑走出了家門，就在這時，爸爸叫住了我，對我說：“要不要爸爸送你去？”我停下了腳步。對爸爸鄭重其事地說了一句：“我長大了！”這是的我心裏特別舒服，就像一塊掉在半空中的石頭落地了。爸爸沒有說什麼，而是對我微微一笑，在他的臉上，我看見了他對我的希望，也看見了他在這麼多年來對我的培育。每個父母對自己兒女都有一種說不出的愛，這種愛是不需要任何言語的，父母默默地付出他們的愛，而我們做兒女的也在一點一點的感受，一點一點的回報。
我長大了，肩上的任務也重了，不僅僅極限於幼時的吃喝玩樂，少時的學習知識，我要學着幫父母分擔些什麼，要讓父母覺得他們的兒女在成長，讓他們感到輕鬆，這纔是長大了。
