描寫成長的作文【薦】

在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的描寫成長的作文,希望能夠幫助到大家。

描寫成長的作文【薦】

描寫成長的作文1

正如紀伯倫所說,我們呼喚母親的時候,每一次都甜美。然而,母親呼喚我們時充滿慈愛,天下的母親都愛題目的孩子,媽媽的愛拌隨我們成長。

我很小的時候,總覺得在媽媽身邊很溫暖,總喜歡纏在媽媽身邊,做媽媽的小尾巴。媽媽很疼我,經常把好吃的留給我。到了冬天,媽媽還用她靈巧的手爲我織出許多漂亮的毛衣。穿上毛衣到學校,同學們都誇毛衣漂亮,我聽了爲媽媽感到無比的驕傲。

上國小時,我要走很長的山路纔到學校。路邊有一座墳墓,聽小夥伴說這路上有鬼或者匪徒。我很害怕一個人走這條路,聽到風聲吹動樹葉的聲音,我就以爲是鬼來了,嚇得拼命地跑,我經常向媽媽抱怨,媽媽總是皺着眉頭充滿憐惜和擔憂的眼神看着我,終於有一天,媽媽說要去接我。以後每一次放學與朋友們分開的時候,我就會看見前面的山坡上的路邊有一個身影,很熟悉很親切的身影。哦,是媽媽。我隱約看見媽媽在笑着向我招手,我像只小兔子似的向媽媽飛跑過去,路邊的松樹林被風吹得嘩啦啦地響,在風中搖擺着身軀,彷彿是在歡迎我回到媽媽的懷抱。媽媽拉着我的手,我們一起踏上回家的路,空氣中瀰漫着我們的歡笑聲,夕陽把我和媽媽的影子,拉得很長很長,山路上留下一串我和媽媽長長的腳印。以後我每次放學,媽媽都準時去接我,一個學期以來,從未間斷。現在想來,其實我預料的種種不測,在我上學的路上我一次也沒遇到過,只是我心裏不安而已,媽媽一個學期以來一直在那個山坡上等我,她一個人站在山坡上,一站就是一個多鐘頭,還要忍受等待的寂寞和枯燥。在忙完農活的時候還拖着疲憊的身子去等待她至愛的女兒放學歸來,給予我一份心靈的踏實。

上中學時,我離開了媽媽,到很遠的地方上學。臨走時,媽媽送我到車站,反反覆覆地叮囑我‘要努力學習,好好照顧自己,有時間就寫封信回家。。’我深深記住了媽媽的話。我知道媽媽的話裏包含着她對我無盡的愛。想到馬上就要離開故鄉,離開媽媽了,我心中充滿不捨,我忘記我是怎樣上車的,我的心情很沉重。我告訴我自己,一定要努力學習不能讓媽媽失望。我努力地照我說的去做。有一次作文競賽,我的作品〈奧運在我心中〉獲得了縣級二等獎,我很高興,放學以後我想告訴媽媽這個好消息。我寫了一封長長的信,我在信末寫道“ 媽媽,我愛你。感謝你對我的愛。”

描寫成長的作文2

成長是一杯香茗,需要我們細細品飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀。

——題記

日子一天天地過去,驀然回首,成長路上已留下我一串串長長的腳印。啊,我已經長大了,已經不再是那個只會向父母撒嬌的小丫頭了。

還記得,那是一個陽光明媚的下午。爸爸帶着弟弟去了太平辦事,媽媽又要去上班。可是家裏得有人看店鋪做生意呀,於是媽媽便把店裏的一切事務交給了我。店裏頭只剩下我一個人,冷冷清清的,我心裏有些孤獨,心想,我一直以來都是衣來伸手,飯來張口的,爸媽包攬了所有的事,可現在要我來看店鋪做生意,該怎麼辦呢?事已如此,我也沒辦法,這是我的責任呀。

明媚的陽光從窗口射進來,暖暖的。我端端正正地坐在收銀臺的凳子上,時不時張望着,看有沒有人來光顧生意。

不久,有一位阿姨來了,我馬上調整好狀態,微笑地問:“阿姨,您好,請問我有什麼可以幫得到您的?”

阿姨掃視了店鋪一週,說:“小妹妹,你爸爸呢?我要複印。”

我心裏有些緊張了,但還是鼓起勇氣,說:“我爸爸媽媽都出門去了,您有什麼需求,我會盡量滿足您。”

阿姨猶豫了一下,從包裏拿出一疊文件遞給我,她的眼裏有一種半信半疑的擔憂。我心想:我一定要認真複印好,讓阿姨瞧瞧,不要讓她失望,別辜負爸媽對我的期望。

我打開復印機,調好機器的狀態,一絲不苟地複印,生怕出什麼差錯似的。時間一分一秒地過去,我都累得滿頭大汗了,好不容易,終於複印好了,複印得很清晰,就像打印的一樣。我心裏踏實了許多。阿姨看了,很滿意,對我小小年紀就能獨當一面表示肯定和驚喜。

我心裏美滋滋的,望了望窗外,一縷一縷陽光親吻着大地,輕撫着每一扇窗扉,暖暖的。霎時間,我發現我長大了,體會到了爸媽賺的每一分錢是那麼的不容易,要好好珍惜;感受到爸媽早出晚歸地工作着,默默地付出他們對兒女的愛,做兒女的也要一點一點的感受,一點一點的回報。

我長大了,肩上的任務也重了,不僅僅是學習知識,還要學着幫父母分擔些什麼,要讓父母覺得我在成長,讓他們感到輕鬆,這纔是真正的長大。

描寫成長的作文3

青春的代名詞有很多。

青春好像放在帛錦上的寶玉,或者冬日的初雪,又美好,又純潔。另外,它們都值得珍惜。因爲美好,所以易逝。因爲易逝,所以珍惜。

珍惜一些人,他們在你高興時陪你高興,在你落寞時陪你一起落寞的人;珍惜一些事,譬如自己第一次做飯,第一次數學拿滿分,抑或是第一次跟爸媽吵架;珍惜一些文字,自己寫的文章,甚至是小說上看到的句子。別忘記,或許這也是一份青春的回憶。

經常會在小說上看到一句話:在最美的時光遇見最美的你。總是會在青春時光遇見幾個摯友,他們會與你同甘共苦,打不走,罵不散,無欺騙。

青春就那麼幾年,所以說易逝。有人說十八歲之前不做一件瘋狂的事就不叫青春。瘋狂的事?是不做作業還是醉酒,抑或是半夜爬起來看恐怖電影?這些,好像都不太瘋狂。

可是呢,這些都不要緊。最重要的是,別在青春年華做出讓自己後悔的事纔好。

因爲青春無悔。

無悔的青春才完美。

可是我現在很後悔,因爲沒有好好對待八年級的老師們。相處了一年或者兩年的老師突然一下就換掉了,內心幾乎要崩潰了。我們愛了他們一兩年,甚至也討厭了他們一兩年。但是我們在一起哭了笑了,一起沉默了。我們一起爲進步而歡呼,爲退步而沮喪,他們出現在我們美好的世界裏跟我們一起度過了一段最美好的國中歲月。我們一起經歷了太多太多,對他們,我放不下更割捨不了。他們是唯一的對我們最有耐心的,最理解我們的,最包容我們的,最信任我們的人,謝謝你們,我的摯愛。

在歲月流逝,人事變遷中,我們會遇見很多事,很多人。有些人熱情,有些人冷漠,有些人親和,而有些人是圖謀不軌的,甚至有些人是爲達目的不惜一切手段的。在經歷這些人和事的過程中,我們學會了——成長。但是你漸漸地發現,你好像變了,變得跟以前不一樣了。直到,你變得連你自己都認不出來這個時候,你是不是就會想起,你那美好的,純潔的,易逝的,卻又無悔的青春?

青春如詩,淡淡的韻味縈繞耳邊;青春如畫,五顏六色;青春如歌,優美而又憂傷的節奏;青春如紙,潔白無瑕;青春如玉,因爲無價。

成長歲月,青春無悔。

描寫成長的作文4

那一瞬間的回眸,燃起了昔日的回憶,重溫往日的舊夢。一陣陣尖銳的笑聲,如狂風般肆掠,如暴雨般侵奪,如冰雪般刺骨。成長回眸,五十三張譏諷嘲笑的臉,只是勾起了無數的傷悲,三個月前的那節英語課,又浮現在眼前……

那天下午,天氣格外炎熱,火紅的太陽炙烤着大地,窗外的蟬知知不休地叫着,更增添了一絲煩躁。“鈴鈴鈴”,上課鈴打響了,同學們陸續走進了教室,拿出了枯燥乏味的英語書,等待英語老師的到來。

老師抱着一摞導學案疾步走了進來,站在高高的講臺上,便開始了他的長篇大論。“同學們,大家跟着我讀這些音標。”英語老師扯着嗓子吼道。“哦”。同學們回答道。“嗷”。“嗷”。“嗚”。“嗚。”“喔”。“喔”。抑揚頓挫的讀書聲從我們的教室傳出來。不多久,老師就把這十幾個英標教完了。可是,我的腦子彷彿被人下了,一片混亂,理不清頭緒。當我正在走神時,老師好像讀出了我的心思,直接把我抽了起來,“那個,就由你來讀一下吧!”“哦,好吧。”我慢吞吞地從座位上站起來。

“嗯,這個嘛,籲,啊,嗷吶……”腦子一片茫然的我打胡亂說一通。“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”同學們的笑聲傳來。如同一支支箭向我射來,無法防禦,也無從抵擋,只能默默地忍受。老師的臉色立刻陰沉了下來。看着我說“你剛纔有沒有認真跟我一起讀這些音標?”我低下了頭,不好意思地說“嗯,我剛纔有點走神。”“那好,再聽我讀一遍。”老師說。“好。”我答道。“傲,嗚,喔……好,你來讀一遍吧!”老師對我說道。我念道:“好,嗷爾,嗚,咀……”“哈哈哈哈,哈哈哈哈。”一陣笑聲又傳來了,一把把鋒利的劍也隨之向我刺來,有如萬劍穿心,我恨不得找個地縫,削尖了腦袋鑽進去

。一瞬間,我的心理和自尊已經千瘡百孔,那不爭氣的眼淚順着臉頰流了下來。老師又聽我讀了幾遍,終於忍無可忍,活像一座死火山爆發了。同學們的笑聲也越發刺耳,飽含着譏諷與鄙視。之後,老師撤了我的組長之職,才善罷干休了。而我,卻如同套上了一串千斤腳鏈,坐立不安,猶如泰山壓頂……

那“哈哈哈哈,哈哈哈哈”的笑聲,猶如一把把鐵鉻,深深的烙在我的心上,它永遠不會結疤、脫落,只會一直激勵着我前進的腳步。

描寫成長的作文5

閒暇之餘,我獨自坐在亭中石椅上,沏一杯濃茶。我便重新品味那兒時的酸甜苦辣,雖然兒時的很多事已經模糊,可奶奶對我的愛卻讓我永遠銘記在心。

我的兒童時代因爲父母工作的忙碌,是奶奶把我拉扯大的,奶奶幾乎是我兒時最親近的人。

在我上國小一年級至三年級的時候,每天都是奶奶接送,爲了我的安全,她便要在學校門口看我越過操場,到了教學樓下才會放心地走開。爲了我,她每天都會在天還沒亮之前起來,爲的是給我做一碗熱乎乎的早餐……

奶奶的個子很高,我的童年幾乎是在她的肩上度過的,那時,我們家裏的人很多,是一個大家庭,家裏的事全都壓在她一個人的身上,常年的勞累,似乎有一天,我發現奶奶的個子矮了許多……奶奶很慈祥,臉上的皺紋刻着歲月的滄桑,她總是露着笑容,永遠都是和藹可親的看着我。

記得我4歲那年,奶奶和我去登長城,我走到一半便走不動了,奶奶的腿常年患有關節炎,可是奶奶不忍心看我累着,硬是要揹我,於是奶奶便艱難地一步一腳,終於把我背上了長城的頂峯,奶奶把我放下,自己幾乎也已經喘不過氣,可我卻不懂,和奶奶又打又鬧要吃東西。

終於,年近七旬的奶奶累倒了,我們便去了北京的親戚家住了幾天,同時也打電話給父母,讓父母來接我們,過了幾天,我們回到了揚州,奶奶的病也好轉了,可是爺爺卻又因中風去世了,奶奶非常悲傷,經常一個人躲在角落裏發呆,話也少了許多,但在我們面前卻還是隱藏住自己的悲傷,天天給我們弄好吃的,繼續操持着一個大家庭的家務。

可有一天,奶奶做菜做得好好的,卻突然暈了過去,到了醫院,醫生說是煤氣中毒,過幾天就會好轉,可是奶奶卻因此得了中風,再也站不起來了,一癱就是三年啊!

奶奶是在20xx年8月份去世的。送她的那天,我獨自一人坐在殯儀館裏泣不成聲,想起奶奶帶我的艱辛,想起我的任性,我後悔了,後悔小時候那麼不懂事,後悔我沒有珍惜奶奶對我的愛……

一滴淚滴入茶杯,茶雖香,卻不免有些苦澀,奶奶雖然走了,但她留給我的愛讓我永遠不能忘懷,它伴隨着我走過了我的童年。在今後的人生中讓我懂得了珍惜所有對我的愛。

描寫成長的作文6

成長的'故事如同一朵朵小浪花,總是在夜深人靜、明月當空之時,悄悄地涌上我的心頭,鑽進夢鄉,伴隨着窗外那有節奏的蛙鳴,一起翻騰……

畫畫啓蒙2歲

幼年是一張白紙,小小的我用彩色的蠟筆在幼年的白紙上畫了許許多多奇形百怪的圖形,雖是那麼雜亂,難看,但充滿了我對畫畫的遐想。每當我的小小手拿起蠟筆,爺爺就耐心地教我畫圖形,畫動物,畫人物,畫未來……這樣,我的畫畫水平逐漸提高,還獲得了越城區創新畫畫二等獎,爺爺就成了我的畫畫啓蒙老師。

練舞之苦5歲

在看過舞蹈表演之後,我就喜歡上了舞蹈,甚至在夢裏也夢見我在動聽的音樂聲中翩翩起舞。媽媽見我如此愛好舞蹈,就給我在少年宮裏報了名。從此,星期六的晚上便成了一個練舞之夜。種種有難度的基本功都被我那堅強的毅力克服。一次次下腰練習我不知流了多少汗水,一次次劈叉練習使我的兩條腿痠了不知多少天。等到我腰下下去了,劈叉劈正了,媽媽也流下了淚。那淚是那樣激動,我知道這是對我的讚賞之淚,成功的獎勵,使我真正明白了苦盡甘來的道理。

苦學勤寫8歲

當我走過幼年時代,進入童年時代,我的腦子裏就多長了幾個學習細胞,學會了構思。開始與書打交道,吸取知識的力量,並慢慢地踏上快樂的學習之路。

在老師的諄諄教導,媽媽的精心輔導下,我學會了看書和學習的方法,懂得了做人的道理。開始動筆造句,寫日記,寫作文,日記本用完幾十本,文章看了上千篇。爸爸經常給我點評好文章的構思方法,逐漸改變了我寫作文只會平鋪直敘,認爲寫的長就是好文章的觀念。一日日的學,一天天的寫,我的文章多次受到老師的好評,多次在學校的《朝花報》和《紹興晚報》上發表。我的寫作興趣越來越濃,動筆能力越來越強了,終於取得了全校年段現場創新寫作比賽第一名的好成績。

回頭望望成長路,長長的,鋪滿了老師、爸媽和我的汗水,流淌着成功的喜悅,留下了我從蹣跚學步到穩健行走的足跡,以後的路還很長,我會更加充滿信心地走下去……

描寫成長的作文7

“小小少年,很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂,天真,自由,可這與我的生活卻毫無關係,我的成長道路很煩惱。

幼年時,在我還小的時候,爸爸媽媽都出外打工賺錢,就把我送到奶奶家去,可是,奶奶也沒多長的時間看管着我,因爲奶奶平時要耕田,晚上很晚纔有飯吃。在白天的時候,我就像一個無人看管的流浪兒,隻身穿梭在家附近的巷子裏,很髒。渴了就在窗戶的架子邊鑽進去,大口大口的喝着,因爲家裏的大人都出外打工了,餓了,只能忍着。那時的我是多磨的無助,與同齡人相比,就大有不同,當別的小孩都在吃飯的時候,你可能不知道我蹲在路邊餓着肚子;當別人都在上學時,我就在巷子裏徘徊;當別人歡笑的時,我可能在哭泣。我是多磨渴望自己也能和家人在一起,吃飯,學習,唉。

十二歲時,我剛踏進六年級,很多的事情都不懂,在學校,面對折磨多優秀的同學,我顯得有些弱小,我開此自卑,每天都有很多的作業,面對六年級的畢業,我也很煩惱,就快畢業了。作業也多,課程也多。“甚麼誰誰考上六中,”的話語也刺痛我的心,因爲那個不是我,很多人都不相信我,就連老師也不相信我,我很難過,但我並沒有被這些煩惱所擊倒,而是更努力去做好給別人看,最後,我成功了,很多人都對我刮目相看,我鬆了一口氣,發自內心的笑了。

國中時,由於國中不同於國小,國中的作業很多,一晚的作業就做了國小時的一兩天作業,這讓我更加煩惱,再加上學習成績的下降,我就更加煩惱,成績不好,作業做不好,種種的困難等着我去打破。這時讓我想起了愛迪生,當他經歷無數次失敗時,竟是如此倘然:“我只不過還沒有成功,這些經歷就是登頂的階梯。”嗯,對,人生道路漫長而曲折,我們無法預見前面的是坦途還是險峯。在人生旅途中這樣的挫折是少不了的,從此,我不再放棄,我認真學習,把成績提升了,作業也弄好了,我不在煩惱,因爲我知道這些挫折會成爲我成長的闖練,歷練。

我停下筆,看着那厚厚的一打作業,不禁微微一笑。

我停下筆,看着那厚厚的一打作業,不禁長嘆一聲。

描寫成長的作文8

跳繩比賽

今天晚上我和阿姨進行跳繩比賽。比賽開始了,由我先來跳,我很輕鬆地甩着繩子,像只蝴蝶一樣輕盈地跳着,覺得一點兒也不費力氣,可是跳着跳着開始上氣不接下氣了,一會兒就滿頭大汗了。但是我仍然堅持往下跳,終於跳到了100個。我得意極了,心想阿姨一定跳不到這麼多。哪知阿姨一口氣就跳了200多個,真厲害呀!看來真是"山外有山,人外有人"啊!

打針

保健站的醫生要來給我們打針了。我一聽到這個消息心裏就緊張起來。好像那尖尖的針頭馬上就要扎到我的肉裏,我渾身哆嗦起來。可是我發現打針時,同學們都咧着小嘴笑眯眯的,彷彿一點兒都不疼的樣子。我想:如果我害怕的樣子被同學們看到了,他們一定會笑話我的。於是我鼓足勇氣,站在了黃怡冉同學的後面。輪到我打針時,我勇敢地伸出了胳膊。啊,原來打針沒有想象中那麼疼!

打雪仗

今天下午放學了,我和幾個同學高興地玩起了打雪仗,我一下子就打中了一個同學。我看見一個雪球向我飛來,就做好準備。譁!我猛地蹲下了,躲開了一個雪球。譁!又來了一個雪球,啪喳!一個雪球重重地打在了我的後腦勺,然後,我回過頭去不滿地看了他一眼。接着,我又拿起一個個雪球,使勁地向他扔去,"打中嘍!"我大喊着。雖然自己身上都溼了,但我們那時卻沒有感覺。我們還在不停地跑着、跳着、喊着。我們真像一羣在雪地上嬉戲的小花鹿,沉浸在歡樂的海洋中……

小刺蝟土豆餅

今天下午,媽媽教我做土豆餅啦!我們先把土豆蒸熟,再打成土豆泥,然後在土豆泥中加入白糖,攪拌均勻。接着,我抓了一些土豆泥,把它捏成刺蝟的形狀,並且拿來兩顆巧克力豆做它的眼睛。最後,我把手指餅乾插在它的身上當刺。啊,一個可愛的小刺蝟土豆餅做成了!我越看越喜歡,覺得很有成就感。

爬山

星期天爸爸要帶我去爬山,我特別高興。我和爸爸爬呀爬,爬到半山腰,我實在爬不動了,爸爸說:"要想看到很遠的地方,一定要爬上山頂。"於是我努力爬,終於爬到了山頂。我向下一看,縣城多大呀!有那麼多漂亮的樓房、小汽車,還有廣場和體育場,多美麗呀,我太高興了!爸爸說:"學習就像爬山一樣,只有不斷地努力、堅持到底,才能考出好成績,取得勝利。"我好像明白了一個道理:"堅持就是勝利"。

描寫成長的作文9

從我們哇哇落地的那一瞬起,到我們化作塵土隨風消逝的那一刻完結,這中間的時光就叫做成長。萬物皆有靈,世間萬物又何不經歷這一個短暫而又漫長的時光呢?走在成長之路上又怎麼不經歷風風雨雨呢?

成長,是一個多麼誘惑的字眼,它令人嚮往,令人困惑,也令人百感交集。

我不想成長。長大了以後,我必須肩挑起家庭的重任,雖然變得更加成熟穩重了,但又會陷入世間的愛恨情愁,這怎麼不令人痛苦呢!由於年齡的增長,思想的成熟,所有的快樂灰飛煙滅,消失得無影無蹤,小時侯夢想的美麗天使,潔白翅膀都變成了無稽之談。世間萬物,有什麼比快樂更爲重要的呢?

在我的眼裏,成長總會顯得那麼憂愁,那麼煩惱,甚至那麼痛苦。長大以後,雖然有了成熟的思想,穩重的心態,無比重要的面子和一切的一切,但是每天帶上了虛假的面具去生活,去工作,這樣太累了。與童年相比真是殘缺不齊,夢裏面再也不會出現揮着翅膀的女孩,生活裏再也沒有了真正的快樂,每天都爲人情世故而苦惱,更沒有了希奇古怪的夢想……這樣的生活對於我來說沒有任何意義。

你想啊,小時候我可以隨心所欲、無憂無慮地生活,在家裏可以橫行霸道,吹出七彩的泡泡,每一個都代表了自己的夢想,那不是很美好嗎?七彩的童年夢,孩提時做的傻事,雖然無知,儘管幼稚,但在這段時光裏至少我們擁有了歡笑,擁有了快樂,擁有了燦爛的笑容……

曾經以爲,世界很美,沒人流眼淚,吹熄蠟燭,許的心願,全都會實現。旋轉的木馬讓我忘了傷,能給我供應歡樂,雖然沒有翅膀,但卻能帶着我的夢飛翔。在那段懵懂的歲月裏,只收藏了一份簡單而真摯的想念。

我不想長大,長大以後的世界不再完美,我就想這樣“又笨又傻”地生活下去,這裏面有哭有笑,有酸有甜,還有七彩的夢想。每次,點燃火柴,看見那微微光芒,看到希望,看到夢想,又讓我不禁想到了以後的日子。我們終究會長大,當我們走到成長之路的盡頭,當我們化作大自然中之一息,隨着蕭瑟的秋風,消逝在一個無人知曉的地方時,我也不會悲哀,因爲那是人生的必經之路,無法逃避的事實。

成長,固然美妙,但童年的快樂也會隨之消失。曾幾何時,我會想起年少時候的夢,那一如既往的夢,那潔白無瑕的夢,那幼稚無知的夢,那即將支離破碎的夢……

描寫成長的作文10

當我們開始反思,開始想象過去五千多個日子的意義,便看到了只屬於我們的腳印,它緊連過去,它通向未來。我慢慢發現,那些走過的路,歷經的點點滴滴纔是最重要的,是那些點點滴滴的成長的腳印,構成真正的自己,最終的自我。

我循着腳印慢慢回憶,卻發現每一步腳印都指向現在。每個人的成績、習慣、優良品質原來都來自於曾經步出的每一個腳印。想起從前的自己,是自卑的,懦弱的。認爲自己什麼都做不好。

運動會要截止報名了。班主任火急火燎的跑到班裏,衝我們喊道:“咱們班八百米還缺人,誰還能報?”我不理會,這樣的集體活動向來與我無關。重複了好幾遍,見沒人迴應,有些生氣了,吼道:“什麼項目都沒有報的同學站起來!”我打了個冷顫,目光躲躲閃閃,雙手不知如何擺放。“瞧瞧您們幾個,平時表現不錯,怎麼到關鍵時刻掉鏈子呢!”我低着頭。老師語氣一轉:“您們幾個,都去跑八百米吧,也沒什麼時間練習了,您們盡力做好。”

爲班級,更是爲自己,我想去拼搏一把。於是,離運動會開始不到一週,我抽出時間就要到樓下跑一跑,沾着汗水午睡,揮灑汗水在操場上。苦,累,我都日復一日地堅持着。

運動會如期而至,我等待着那模糊不清的廣播音,“五三零六……五三零六號入場……”聽到自己的號碼後,我趕緊小跑着過去,雖然緊張,卻感受到一種不曾有過的感覺。我想,這會是我戰勝懦弱的機會,這是我證明自己的時刻。

裁判的槍聲響了,而我也迅速出發了。在重複來回的跑道上,我竭力奔跑着、超越着。出乎所以人的預料,我竟然得了第三名,第三名啊,連我自己都不相信,班主任和同學讚賞的目光齊刷刷地投向我,前所未有的成就感,溫暖了我大半個學期,我在班裏的形象也因此發生了不小的變化。

在跑道上,我不輸於任何一個人,不輸於勇敢,不輸於自信。從此,我不必再自卑。因爲我踏出了成長路上最新的一個腳印,它將指引我走入一條更美好的道路,一條不再有自卑和懦弱的路。

所有的路,踩過都會留痕,我依舊感恩困難路段上一往直前的自己。是荊棘林中的腳印,踏出更精彩的將來。

在成長的道路上,我們用自己的腳踏出了獨屬於自己的一條路。那串腳印從小變大,從歪曲不平到厚實平穩,一步步都是由不斷成長的我們踏出。每一步都給予我們新生的力量,讓我們相信自已點點滴滴的改變,相信自己的成長,相信總有一天,我們會以自己的力量站穩。

描寫成長的作文11

親情是什麼?親情是風暴中的一把傘,爲我遮風擋雨;親情是黑暗裏的一盞燈,爲我找到前進的道路;親情是寒冷天氣中的一把火,爲我驅逐寒冷;親情還是失敗時一句安慰的話語,讓我重新找回自信和衝勁。

現在的我己經是一個小少年了,時間如流水一般匆匆而過,很多記憶隨日子的消失而漸漸褪色。但有些事兒,卻讓我歷歷在目,感嘆不已—那份深沉的母愛。

記得那是春天的一個早晨,天氣常變化莫測。我揹着書包正要去上學,這時,由於發着高興燒無法上班的媽媽,晃晃悠悠地走了過來,慢慢地擡起手,遞給我一把雨傘,有氣無力地說"崽,今天天氣預報說有雨…咳咳…,還是帶上傘好"。我擡頭望了望藍天,又瞥了一眼那像火球似的大陽,心想,怎麼可能下雨呢?順手丟下傘,一溜煙跑出門去,只聽身後遠遠傳來了媽媽的咳嗽聲,無力的囑咐聲。

上最後一節課的時候,只聽見雨點"嘀嗒嘀嗒"的落在玻璃窗上,哎呀,糟糕!真是天有不測風雲!不由得後悔起早上沒有聽媽媽的話,我這才意識到事情的嚴重性,爸爸在單位加班,媽媽又生病了,這該怎麼辦啊!看來只好硬着頭皮冒着雨回家了。想着想着,下課鈴響了。我慢吞吞地開始收拾書包,心裏不禁埋怨起這倒黴的雨來。

一走出教室,就看見有些同學被家長接走;還有人從書包裏拿出傘走了。無可奈何的我只好站在屋檐底下,可是雨遲遲不停。等的已經心煩意亂的我,直接硬着頭皮衝進這風雨的世界,沒走幾步,我的身體快淋成了一個落湯雞,只好又跑回屋檐底下,開始漫長的等待。不知有意還是無意,雨點紛紛落在地上,竟形成了一首雜亂而充滿旋律的曲子。

而那時的我並沒有注意到這一切,心裏慢慢開始後悔、譴責起來:哎,爲什麼當時我沒有認真聽母親的嚀囑呢?要是我仔細聽了,帶了傘,結果應該就不是這樣了吧…,正當我想的時候,突然聽到一陣熟悉並帶着一點虛弱的聲音—"譚湛"回頭一看,只見暴風雨中似乎要被吞沒了的媽媽拿着傘,我快步上前抓住了她蒼白、冰涼的手,只覺得一熱"雨水"流進了嘴巴里,鹹鹹的也是甜甜的……。

我在親情中逐漸成長。親情是偉大的,不管是快樂、痛苦、迷茫,它將永遠輕輕走在你我的路上,悄悄地伴隨我們一生。

描寫成長的作文12

成長就是一本書,每一頁、每一天都是一個新的開始,它記載着我們的喜怒哀樂,教給我們人生的哲理。只有腳踏實地,勇往直前,才能跨過困難的門檻,發現原來成長就是這樣悄然而至的。

記得上國小時,要說我心中最討厭的事,做飯絕對排的上前十,因爲我不僅害怕“呼”的一下就着的煤氣竈,還害怕炒菜時刺啦竄起的油點,不過好在爸媽從來也沒讓我做過飯,但是……

“記住啊,煎雞蛋要放半勺鹽,油不要太多,米飯要……”“哎呀,知道了,不就是做飯嘛,有什麼難的,快走吧快走吧。”說着我便把爸媽推出了門外,今天爸媽不在家,我一展身手的時候到了。

一上午很快就過去了,終於等到了中午,肚子果然準時咕咕叫了起來,我拿起手機準備訂外賣,發現錢包不見了,我翻遍了各個角落,只翻到一個字條:孩子,不要翻了,錢都在我們這,您就乖乖的做飯吧。天哪,爸媽您們也太狠了吧,我只好垂頭喪氣的走進廚房,找了半天才在冰箱裏發現了一塊麪包,我心血來潮,想炒個雞蛋。

先點火吧,我使勁一擰煤氣竈,“呼”的一下火就燃了起來,嚇得我一個激靈,手一抖,又給擰滅了,唉,我認命般的又重新擰了一遍。接着是放油,可是油要放多少呢?哦對了,媽媽好像說過油要少放點,“那這樣夠少了吧,”我看着鍋裏的幾滴油,滿意的想:“我真是太厲害了,啊哈哈哈。”最後就是放雞蛋了,由於放的油太少,都快蒸發完了。我趕緊把雞蛋往鍋沿一磕,就要往鍋裏放,可是使的勁太大,雞蛋和雞蛋殼全都碎了混在一起,我又手忙腳亂的從鍋裏挑雞蛋殼,而雞蛋又因放的油太少粘鍋上了,冒煙了……我趕緊關上火。

我看着盤中黑乎乎的不明物體,有點欲哭無淚,唉,書到用時方恨少,飯到吃時不會做啊。看來我真的不適合做飯,我有些沮喪的想。

正當我失意時,突然想到了書中的一句話:“困難不是成長的盡頭而是成長的拐角。”是啊,我不能被這麼小的困難打倒。於是我重鼓士氣,把鍋洗淨,放油,這次油比上次多了些,重新打了兩個雞蛋,終於做出了一道還算能吃的飯菜,湊合着填飽了肚子。

這就是我第一次做飯時的經歷,在不知不覺的成長中,我的廚藝已經有的飛速的長進,很多事情也在悄然發生着改變,青春是未知的猜測,成長是待續的歡歌。這只是成長中的一個腳印,生活還在繼續,人生的路還很長。

描寫成長的作文13

成長,需要點亮燈火蕭條的深山中偶爾有幾聲秋冬之鳥的哀啼,落沒的巨嶺中不時飄過深淵巨谷中的風聲,在那個秋天,我第一次感受到了死亡與成長的呼吸其實離我如此地接近,那時我才十二歲。

按照家族的習俗,曾祖母葬在鄂西利川的一座深山中,依風水大師的說法,墳頭置在北山,而那頭便是她夢縈的故鄉,不過她再也沒有活着回去。按族裏的說法,在入土後的七七四十九要在墳頭點亮墳燈,意在爲逝者照亮漫天的冥路,那是條怎樣黑暗的甬道,我無從知曉。

薄暮剛剛臨近,山間溼潤的水汽才纏着昨夜如水的月色,紗衣般籠在身上,可我卻始終無法平靜下來。黯然地行走在墓碑林立的山道上,腳下支離破碎的枝葉發出清脆的吱吱聲。夜的氣息還未散去,幽謐的小道中滲出的絲絲涼意打溼了我的衣裳。

那時,我不相信死亡是一場不可逆轉的旅途,我在墳前燒紙鳴鞭,匍匐地行進痛苦着。孩兒般傾在棺材上,若是裏面傳來的曾祖母的呻吟,我定會用十指刨開重重舊土,從救我那不可替代的至親,可是我始終沒能挽住曾祖母最後一面。

“點燈吧!”父親的聲音頗爲沉重,在不見天日的山谷中看不清面目,卻是一種不可名狀的淒涼,竟讓我有了幾分失神。

“上燈吧!奶奶!”同樣是秋未了,幾片枯黃的葉子在古老的青石板上跳動,彷彿在進行着最後一絲的反抗。祖父的葬禮備極哀榮,在孝歌吶吶中將屍骨緩緩送到無人的山谷中。

曾祖母的臉色有些僵硬,那擦了又溼,溼了又幹的淚跡如烙跡般印在她的臉上。雙手顫抖,艱難地將墳燈送上,眼淚不覺奪眶而出,而我卻天真地纏着母親問這祖父何時歸來。

“我知道了!”雙手輕輕捧着墳燈,送到曾祖母墳前,它在無聲的風中搖曳着,彷彿幻出了曾祖母的面孔。我這時才知曉死亡是一張有去死無回的車票,而成長又何嘗不是呢?當它落第點亮坊肆的燈火,我的哭泣聲愈加清晰,我曾害怕它,可這又能如何?當掘出那灰白的屍骨後,也不過只是今世的瑣碎,埋了便埋了。

我這才依依惜別了墳燈,可我卻頻頻回眸,怕它在我轉身之際熄滅。我需要它照亮曾祖母的異鄉長夜,還有我今後擺脫不了的旅途。

描寫成長的作文14

成長,是人生中一道華麗精美而又必不可少的風景線,它讓我們在知識的浩瀚海洋中乘風破浪;它讓我們在人生的跌宕起伏中砥礪前行;它讓我們從愚昧變得聰慧,讓我們從幼小無知變得知情達理。成長這段艱辛的歷程,也正是給那些曾經拼搏過,成長過的我們細細回味,慢慢感悟……

當我每每路過那條舊街、當我每每經過那棟樓房、當我每每望向那個拐角,那一幕便浮現在我的眼前。

那是一個秋天,這條街顯得格外安靜,大雁南飛,秋風送爽,可仍沒打破這份寧靜的氣息。就這樣,環境僵持了。人們默默地走着,寂寞的氣息又給大地增添了一絲格外的深沉。這時,在這毫無生氣的街道邊,樓房下,拐角裏,幾株稚嫩的三葉草正在無聲無息地生長着,沒人能發現它們,沒人能注意它們。其中,最小的,最綠的,也挺着小小的身軀,面對太陽,汲取着營養。他在邊上,是陽光第一個照到的。

正在它們沉醉於陽光的沐浴中時,一隻腳無情地踩向了它那嬌弱的身子,一股黑暗席地而來,接着,時間長久的沉寂。它倒下了,嫩嫩的莖上多了一道深深的傷口,裏面的汁液晶瑩閃爍,那是他的血,那是他的營養。他的四肢無力的伏在地上,再無了動靜。

太陽憐愛地將陽光投灑在它的身上,日復一日,它醒了。昂首挺胸,傲對碧空。它知道,它迎來了新的開始,踏上了新的歷程。終於,在無數個風風雨雨黑夜裏的不顧打擊;在無數個雷電交加陰天裏的執着不屈,在無數個無情踐踏浩劫裏的不離不棄,它那飽經風霜的傷口癒合了。在那道歷盡歲月磨礪的傷口上,多了一片翠綠的葉子,它是一個長了四個葉子的三葉草,這,是它用傷口的折磨下換來的第四片葉子,這是堅強的信物,不屈的回饋!

是啊,連一個小小的三葉草尚能如此,我們如何不可?張海迪曾說:“即使跌倒一百次,也要一百次地爬起來。”貝多芬的困難,他克服了,爲世界留下不朽樂章;華彥鈞的困難,他克服了,爲人生奏出了悽婉悲壯;奧斯特洛夫斯基的困難,他克服了,爲世人鑄出鋼鐵心志。這,就是風雨之後那道豔麗無比,充滿歡悅的七彩虹光!緬懷遠古,無一人之成不乃艱辛刻苦所至;回望今朝,無一人之績不乃奮鬥終生所造!

失敗是成功之母,在堅強的意志下,在不屈的精神下,在不停的奮鬥下,就讓我們用拼搏,用成長,感悟出人生的意義,感悟出人生的韻味!

描寫成長的作文15

成長裏的微感動

時間:20xx-11-24 11:36:53 | 作者:耿金迪

年輕的我們沒有避風港,只有激流搏擊的少年狂氣。

——題記

一路走來沒有經歷太多的挫折和坎坷,因爲有父母爲我遮風擋雨。現在已經成爲了國中畢業班的一員,好像就是在一瞬間我們就長大了。

現在的我在成長的過程中,我才更多的有了自己的體驗,也想和大家分享。花季的我們,人生之旅不可能永遠是一帆風順的,總要接受風雨的洗禮,收穫成長的旅途中伴隨這成長的感動。

曾記得,當國中的大門爲我們緩緩打開,曉冉老師在門口笑着迎接我們時,天空是碧藍碧藍的,小鳥唱着歡樂的歌。一張張陌生的臉,一個個溫和的聲音,這些並沒有使我們感到拘束,在新的班級裏,大家都忙着拜訪老朋友,結識新朋友。上課了,同學們都睜大好奇求知的眼睛,去發現國中知識殿堂的奧妙。

曾記得,八年級那年,我們班運動會沒有奪冠,同學們個個垂頭喪氣,默不作聲,老師開導我們:“同學們,雖然我們在這次運動會上取得的成績不理想,但我們拼搏了,我們盡到了最大的努力,青春沒有失敗,拼搏了就是勝利。”同學們拼命鼓掌。是啊,青春沒有失敗,感動與拼搏的相伴,成長與挫折並生。我捶打着痠痛的雙腿,不知是激動地淚水,還是憧憬成功的淚水,瀰漫了我的眼睛。

感謝您一路走來陪伴在我們的身邊,儘管九年級路上沒有您的相伴。

但最美留給了我們最美的記憶沉澱:九月十六日,最特別的一天——您的生日,特別的日子,也要有特別的禮物。上學路上,看見幾個同學提着生日蛋糕,頂上還刻着“姐姐老師”的字樣。我們商量着第一節快下課時,給老師過生日,跑操的時候,大家都想時間過得快點。體育老師喊了聲:“解散”,大家忙手忙腳的佈置好座位,小心翼翼地把蛋糕放在板凳上,等着老師到來。老師踩着高跟鞋,被同學捂着眼睛,一首生日快樂歌開嗓唱來,優美動聽的旋律伴隨着微微的和風,飄蕩在綠茵場上、藍天下,飄蕩在每個人的心中……

驀然回首,兩年的時光,轉瞬即逝,正如孔子所說:“逝者如斯夫,不捨晝夜。”在成長中,我們感受知識的無比魅力,感受歲月的饋贈,感受無法比擬的感動。

如果說成長是一棵大樹,我就是樹上羽翼漸豐的鳥兒,我要用我的雙翅,飛向廣闊的藍天,去尋找成長給予的感動。