在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫成長的作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的道路是坎坷的，是充滿酸甜苦辣的，但是，成長的道路又是快樂的，它使我們多了一份收穫，有了一份成就。正是因爲這樣，我們的成長之路才變的如此多姿多彩！
小時侯的我偎依在父母的身旁，看着那些大哥哥大姐姐們，心中就有了一個願望：什麼時候我能長大呢？長大了該多好呀！就能自由自在地玩了。
從國小到國中，我漸漸地長大了。可書桌上的作業就像一個能充氣的小氣球似的，慢慢“鼓”了起來壓得我更喘不過氣來,有時，真想去玩玩，好好地“瘋”一場，可這一大堆的作業又阻止了我的行爲，有時遇到難題時，我真不想再做了，直想打開窗戶大喊一聲，發泄內心的那種壓抑和不滿，可是等靜下心來的時候細細一想，也不禁豁然開朗，正是有了一次次的困難和挫折，才使我變得更加善於思考，一次次的失敗再努力，才使我嚐到了成功的喜悅，因爲我相信，彩虹總在風雨後。
成功的喜悅不僅僅給我帶來了無比的快樂，更給我帶來了無比的自信。每當老師和父母親們投來讚許的目光，我的心中就充滿了自豪感。
成長的煩惱，成長的快樂，都是我們成長中那不可缺少的美妙音符，時刻伴隨着我們在成長的道路上越走越好！
描寫成長的作文2翻開塵封已久的相冊，那一張張珍貴的照片映入我的眼簾，使我回憶起了兒時的足跡。
瞧！這張照片，一個矮矮的男孩，他揹着一個藍色的小書包，在夕陽的映襯之下，她的笑容是那樣的燦爛。
是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再輕的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是童年，那美麗的時光怎麼一去不復返呢？金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回憶。
3歲的我，是一張白紙，對世界一無所知，充滿着好奇。媽媽是我的一個老師，叫我們認識許多字，背很多詩歌。
6歲，我是一個天真可愛，活潑淘氣的男孩，說起6歲時的我，不禁想起當時與小朋友們在一起嬉戲的身影；姐姐和我爲了搶糖果而打得“兩敗俱傷”……真是一言難盡啊！
10歲，我發現同學們對待學習的態度總是那麼認真，總是要相互之間一比高下，我意識到了學習的重要性與必要性，我從此開始努力學習，時時刻刻不肯鬆懈。
12歲是人生有少年到青年的一個重要的轉折點，也就是現在的我，再也沒有了兒時的天真，，那活潑今夜不存在了，我們逐漸走向了成熟。
過去，就不可能再來了，今後的路還很長，但那一幕幕兒時的回憶卻深深的印在了我的腦海中。、
描寫成長的作文3時間就像細沙一般在我們指尖流過；時間就像流水一般在我們生命中走過。一去不復返。光陰似箭，歲月如梭。金色的童年時光漸行漸遠。從咿呀學語逐步走向口若懸河；從懵懂逐步走向成熟。
就這樣慢慢長大。兒時，上幼兒園看着國小的少先隊員，總是帶着鮮紅的紅領巾，在國旗下宣誓，心裏總有少不了的嚮往。總是嚮往着有一天我也能光榮的穿着校服，帶着如鮮血一般的紅領巾嚴肅的站在隨風飄揚的紅旗下莊嚴的宣誓。隨着一天天的長大。幼兒園的我成爲了一名光榮的少先隊員，如做夢一般，不知何時被人從夢中叫醒轉變爲了現實。就這樣，我成爲一名少先隊員。 就這樣慢慢長大。如今的我早已揹着書包，唱着歌曲“我們是共產主義接班人，繼承革命的光榮傳統......”帶着紅領巾，驕傲的邁着穩健的步伐向班級走去。不知何時，被突如其來的中學生比賽捲了進去，一位位振振有詞，語言如此精美，動人。又不禁期待着中學時代的到來。時間一天天流逝，我已經從國小生走在了向着會考的旅途中。就這樣，我成爲一名中學生。
就這樣慢慢長大。記得，最後一個兒童節買的洋娃娃。對那些無憂無慮生活的懷念，已經從無知走向成熟，從幼年走向青春。走過的每一站都留下了成長的足跡。
就這樣慢慢長大。童年時光已走遠。在這所中學已經一學期了。我遙望天空，展翅飛翔，對自己的人生起點充滿了希望與期待。我相信：明天我就是用知識充成的船艙，帶着夢想起航。
描寫成長的作文4時間的年輪已悄然轉過了十三個春秋，生命的絲線也編織了十三個年頭，編織了一個美好的童年。我也懵懵懂懂地成長了。
不會再爲了一個無所謂的玩具大哭大鬧；不會再爲了沒得到安撫而悶悶不樂。開始明白大人的生活多麼不易，開始思考長大以後怎麼報答父母。看着在鏡中脫去稚氣外衣的我，原來，成長的滋味是理解和愛。
不會再傻傻地問自己從哪裏來；不再疑惑貓咪爲何會“死”。體會人生苦短喜樂，思考深奧的生命問題，瞭解人類在自然面前多麼不堪一擊。原來，成長的滋味是感悟人生。
不會再整天只知道看動畫片，也不會只會背一首靜夜思，更不會從一數到十就沾沾自喜。愛背詩詞，喜看博書，鑽研奧數，於是便有了心無旁騖，忘身書海，俯首案旁的樂趣。原來，成長的滋味是增長見識。
成長的滋味是小苗對於長成參天大樹，展望藍天的渴望。
成長的滋味是小鳥要像雄鷹展翅翱翔，搏擊長天的夙願。
成長的滋味是小魚奮力一搏跨越龍門，暢遊滄海的豪情。
成長，就像餘秋雨所說，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終於停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會喧鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需聲張的厚實，一種能夠看的很遠卻並不陡峭的高度。
成長的滋味，自己體會。那時酸時甜，時辣時鹹，時快樂，時悲傷，似圓滿似缺失的滋味，縈繞我度過了十三個年頭，將浸入我的生命，永遠，永遠……
描寫成長的作文5好幾年來，我一直喝一種藥。醫生說我必須堅持！於是，我沒有再說什麼，只是很乖地喝下一杯杯裝在咖啡杯裏的藥水！
味道——微苦！
我喜歡喝藥的時候，眼望着窗外，哪怕是漆黑的夜裏，在一種很深邃的黑暗中！然後端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因爲它承載了太多不必要的負擔。
我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己噁心，我丟掉畫筆，逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！
然後，右手筆尖裏滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣醜陋，我開始懷疑這不是一個女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！
我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃裏灌！
後來，終於有一次，我發現右手的光環！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！——因爲成長，因爲自己的右手！
描寫成長的作文6“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌時，我的心裏總是酸溜溜的。
小時候，我很想長大，因爲長大了，就可以幹許多自己想做的事情，不必揹着媽媽的叨嘮、爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許多煩惱。長大了，每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向。我奮力地寫啊寫啊，可作業今天寫完了明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校，我一天都在埋頭苦讀。儘管我很認真地對待學習，但我恨學習，它枯燥、乏味，苦不堪言。
父母說我長大了，並要求我這要求我那，我煩惱。今年，我國小六年級了，面臨的是全市統考，負擔很重，競爭也很大，考不好怎麼辦？我每天在擔心着，迫使我要多做一份AB卷和輔導書。哎，好無聊，我簡直沒有樂趣！
放學後，我不敢去玩、去看自己喜愛的書。我怕自己的作業完不成，只能拼命讓自己的筆在本子上划動着，等到華燈初上，又騎着自行車狂奔在回家的路上。每當晚上回家複習時，望着一大堆的書，我真不知該去複習哪一科，是語文？還是數學？還是英語？
我多想去打打羽毛球，看會兒電視，和其他小孩子打成一片，可一想起自己可憐的功課，哎！
我多想回到童年，丟掉那無盡的煩惱，重新當一回無憂無慮的小孩……
描寫成長的作文7在成長的過程中，有成功也有失敗、困難與挫折。你們想不想知道我是如何從一隻膽小怕水的“旱鴨子”，成長爲一隻能在水裏自由自在地游泳的“企鵝”嗎？
第一次踏進游泳館時，我很擔心：在游泳池裏會不會沉下去呢？瞬間，我嚇得臉色蒼白，雙腳不聽使喚地往後退。媽媽看到我的窘樣，情不自禁地打趣道：“你不會還沒遊就想打退堂鼓吧！”這句話立即激怒了我：“我纔不怕呢！等着瞧吧！”我忿忿不平地說。雖然嘴上那麼說，但我心裏卻仍然有些害怕。
跟着教練做了充分的熱身運動後，我便來到泳池邊上，只見水像被洗過的藍寶石一樣，在朝我招手。我緊閉雙眼，咬着牙齒，手緊抓着浮板，笨拙地“撲通”一聲跳下了水。冰涼的水立即緊緊地包圍着我的身體，彷彿自己正趴在一張柔軟的水牀上。原來在水中的感覺挺舒適的，我心想。
我的勇敢表現，教練都看在眼裏。他語重心長地對我說：“有些事雖然你看起來難，但往往你勇敢地跨出第一步後，其實並沒有想象中那麼難。”
教練的話使我深受啓發。從此，我堅持每年都去游泳，不僅鍛鍊了身體，還明白了一個道理：萬事開頭難，只要你勇敢地邁出第一步，纔有可能成功。
描寫成長的作文8時間從指間不經意的彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在裏面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹着的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的價值。
我曾經讀到過這樣一個故事：有一朵看似弱不禁風的小花，生長在一顆高聳的松樹下，小花非常慶幸有大松樹成爲她的保護傘，爲它遮風擋雨，每天可以高枕無憂。有一天，突然來了一羣伐木工人，兩三下功夫，就把大松樹整個鋸下來了。小花傷心的痛哭道：“天啊！我沒有保護傘了，從此那些囂張的狂風會把我吹倒，滂沱的大雨會把我打倒。”遠處的另一顆大樹安慰她："你不要這樣想，要相信自己能行的，你會成長的！"小花聽信了大樹的話，少了大樹的阻擋，陽光照耀着她，甘霖滋潤着她。一年過去了，小花長得更茁壯，盛開的花瓣呈現在陽光下。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然間，我們就長大了。從簡單到複雜，從幼稚到成熟，由一遇到困難就向父母向老師尋求幫助到學會了堅強，學會了坦然。作家劉墉說過："成長是一種美麗的痛。“
成長是一道色彩的流程。飄去了鮮豔的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍陽光的色彩。不見了童話書上的多彩封面，一切浮躁歸於沉寂，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的.夢境。
成長的故事有很多很多，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜。彷彿青蘋果的味道。酸中帶甜，甜中帶酸……
描寫成長的作文9放假的第一天，爸爸爲我買了一輛新的遙控車，它的外觀特別漂亮，小巧玲瓏的車身上，佈滿了鮮豔的花紋。它，就是我的愛車，“標誌307”。
有一天，爸媽同意我帶着心愛的“標誌307”到外面玩。我熟練地操縱遙控器讓它左轉右轉，有時讓它來個360度大轉彎，有時讓它和三輪小自行車競賽。這時，爸爸看見外面車輛較多，就叫我：“快點回家吧，該玩夠了。”可是，我只顧自己興高采烈地玩着，什麼也沒聽到。就在這一瞬間，意外發生了！一輛摩托車飛快時駛來，我急得手忙腳亂，趕忙把遙控車停在一旁，沒想到這輛突然轉彎行駛，壓過了我心愛的車子。我看着他急吼吼的樣子，腦中一片空白，沒有立刻叫住他，摩托車一下子從我身旁飛馳而過。我奔過去一看，啊！雖然“標誌307”的後輪胎完好無損，但是前面發動機旁的軸已經斷裂。
我的心好像一下子盪到了谷底，邁着沉重而悲傷的腳步，走回了家。爸爸一看，就知道我的愛車已經再也修不好了。我老老實實地講述了剛纔發生的事情，爸爸批評我：“剛纔大人叫你的時候，你就應該收心回家了，而且那個人做錯了事，在小區裏把車開得這麼快，壓倒了你的車，就應該叫住他，讓他承擔責任。”
我放聲大哭，一方面是因爲心愛的車子徹底報廢了，另一方面是因爲沒有聽大人的勸告，也沒有理直氣壯地保護好自己的東西。
描寫成長的作文10每個人都有一面成長的鏡子，這面鏡子記載着你生活中的喜怒哀樂。
一歲時，我們咿呀學語，我們學爬，學走路……
六歲時，我們上了幼兒園，幼兒園老師領着我們做遊戲，認字，算數……
八歲時，我們上國小一年級了，開始學習a,o,e，學習算題，還有掃地……
十歲時，我們開始學習英語。英語在那時我們的眼裏，就像日本兵說的嘰裏哇啦的話一樣，根本就聽不懂。後來隨着學習的不斷深入，我們也慢慢地聽懂了……
十三歲，我們國小畢業了，我們與老師們照集體相，我們與關係好的同學照值得回憶的照片，在生活了六年的母校中，我們留下了最爲美好的一個瞬間……
十五歲，已經上八年級的我，已經感覺到了學習的巨大壓力，那繁重的作業壓得我簡直喘不過氣來。我多想像國小時一樣的自在，可是我又想，沒有耕耘哪裏來的收穫?沒有經歷風雨，哪能見到彩虹?這，就是成長，這就是我所認爲的成長!
成長的鏡子，像一面魔鏡，它不僅會向你展現出未來的美好，也能向你揭示出現實有多殘酷。在這充滿競爭的年代裏，有哪一個人願意停下自己的腳步，又有誰願意被這個快速發展的時代所拋棄?沒有人，沒有人願意放棄，除非他是個不正常的人。所以，我奉勸所有的同學，一定要珍惜這段美好的青春時光，看看自己以前走過的路，再想想現在自己究竟該何去何從，你一定會從魔鏡中找到答案。
描寫成長的作文11夜深了一份又一份的作業，使我疲憊不堪，煩惱滿腹。這麼多的苦惱，我向誰說。布娃娃，你天天陪伴在我身邊，你瞭解我嗎？
布娃娃，你知道我是很愛媽媽的，可媽媽“望女成鳳”的心切，讓我做作業到很晚。而且每天在我耳邊嘮叨要好好學習，我能體諒媽媽的心情，我努力地學習不讓媽媽失望，我希望媽媽也能體諒一下我的心情，可是我不敢告訴她。
布娃娃，我英語一直不大好，爲這事媽媽整天在我耳邊嘮嘮叨叨。報了輔導班，我的成績提升上去了。媽媽這纔多雲轉晴。
唉！真是太煩了。天天上學、回家、讀書、考試。生活單調、功課緊張。你說我該怎麼辦？
生活需要七色陽光，生活的道路有千萬條，可爲什麼在人們的意識裏只有上大學纔有前途？爲什麼我的生活這樣枯燥乏味？你能告訴我嗎？
唉！我多希望分數不再在老師、家長們的心目中佔統治地位，多希望有一天我可以自由的支配我自己。
布娃娃，我真想變成你、沒有煩惱、沒有憂愁。我好想回到無憂無慮的童年。
我知道成長中有煩惱也有快樂，當我握着成績單時我是快樂的，有付出就會有回報，一分耕耘一分收穫，我煩惱着也快樂着！好了不跟你說了我要去睡覺了。
描寫成長的作文12成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯，我們每一秒鐘都在成長，逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中並不全是快樂的回憶，但回憶並不需要都是快樂的，只要有一份承載着過往點滴的回憶，那就是美好的。
似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時的懵懵懂懂，到現在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現實，你要明白，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離了現實。因爲，從幼稚到成熟之間可能是有這麼一個階段的。在我記憶的長河裏，還有許許多多關於兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
我們現在只是在母親懷抱裏的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這裏，也就代表着我們真的長大了。在長者的眼裏，你是幼小的。或許我們永遠在別人眼裏都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流，成長是我們前進的動力。
描寫成長的作文13在我記憶的長河中，有許多事。而這麼多數不勝數的事情中，最令我記憶猶新的，還是那次去釣魚。
一天下午，爸爸準備去釣幾條魚回來吃，我正好無事可做，便大喊大叫着也要去。爸爸嘲笑道：“你想釣一條空氣魚嗎?待會你自己吃吧!”我很不服氣：“我一定會釣一條大魚的，到時候你可別吃!”“一言爲定。”
我們來到一條小河邊，夏日炎炎，驕陽似火，小河清澈見底，旁邊樹木鬱鬱蔥蔥，河裏還時不時冒出一個小圓暈。我心想：“這裏的大魚肯定多，釣一條大魚並不是何等難事。”於是我拿起魚竿，裝好魚餌，然後一甩，緊張又刺激的釣魚開始啦。
可是，半個小時過去了，竟然沒有一條魚肯看一眼我的魚餌，更別提吃鉤了。它們彷彿存心和我對似的，還時不時吐幾個泡泡，好像在說：“就不吃你的魚餌。”再看看爸爸，他“唰唰唰”連釣了五六條魚，只不多不是很大，但是我一條小魚都沒有釣到啊。看來我今天真的要吃空氣魚了。我正灰心喪氣要回家時，爸爸問到：“怎麼啦，打退堂鼓啦?”我知道這是他的激將法，但還是乖乖地坐了回去。
又過去了十五分鐘，魚竿突然猛烈地晃動起來，我趕緊手忙腳亂地把魚竿一提。哈哈哈，功夫不負有心人，一條大魚上鉤了。我把這條白花花的大魚在爸爸面前晃了晃，爸爸定睛一看，看着我神氣活現的樣子，只好無語地帶我回家了。
那次釣魚讓我明白了一個道理，要想做好一件事情，除了要有耐心，還要講究技巧，否則你什麼也做不了，更談不上成功。
描寫成長的作文14小時候，我特別希望長大。每過一個月，我都會和媽媽比高矮，即使只是長高了一點點，我也會摟着媽媽的脖子，又蹦又跳。我希望有一天像姚明一樣高。
成長的味道像棒棒糖，甜的!
今年，我的個子不像竹筍拔節一樣，猛地往上躥，短短几個月，長高了5釐米!按說長大了，該是我最高興的事，可不知怎麼的，我的脾氣有點變了，煩惱也不斷在腦海裏呻吟。小時候，我像只溫柔但也可以說成粗暴的小鳥，什麼事是好的，就算好的事我也不要。
現在漸漸有了自己的主張，不再對父母言聽計從，有時還會忍不住頂嘴;父母要我做什麼事，我不願意做就故意偷懶;因爲學習成績的事情和父母談心，談着談着，突然就成了一頭暴怒的獅子，站起來大喊大叫……爸爸媽媽只好搖搖頭，對我說：“你真的長大了嗎?”
成長的味道，有點辣!
記得一二年級的時候，老師常常哄着我們，對我們的要求也很簡單。長大了，爸爸、媽媽老師……好像所有人對我的期望都提高了。在學校，作爲一個小組長要是犯了錯，沒等老師批評，我已經感覺到大家都在看我，特別難堪。在家裏，父母早已把我的時間安排得滿滿的，不像小時侯那樣由着我玩啊鬧啊。
成長的味道，好像有點苦……
現在，我已經是五年級的學生了。這一年，彷彿隨着身高的變化，成長的腳步也變快了。不知道新一年的我，距離夢想是近了還是遠了。我相信，“太陽每一天都是新的”，成長也會有新的味道。
描寫成長的作文15誠信自古以來都是做人最不可缺少的東西，也是一個人做人最重要的東西，是我們的第二個“身份證”。誠信是中華民族傳統美德。是華夏民族最崇尚的品質，已傳承數千年。希望同學們從小就瞭解誠信，也做到誠信二字。
誠實守信對於我們國小生來說應該從小要養成的優良品質。老師從小就教育我們要做一個誠實守講信用的孩子。
每次看到誠實兩個字我就想起一件往事，記得在今年上學期的一次數學考試，老師把考卷分到我們手中，我看了一看，竟然是滿分!我高興極了，老師還特別表揚了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦!原來是老師沒注意，把我做錯的題改成對的了。於是，我就偷偷地改了過來，不想讓任何人知道。好在爸爸、媽媽面前露露臉，也想聽聽同學的讚美。可不知怎的，我耳邊忽然傳來幾句話：“要做一個誠實的孩子，這纔是個好孩子!”我想了想知道該怎麼做了，於是，第二天早晨，我來到了學校，把考卷拿給老師改分數，看着老師把分數改爲99，雖然沒有100分讓我感到興奮。但我感到很心安，因爲我做到了誠實，我是一個誠實的好孩子。這樣，我爲我的誠實開心起來了，因爲我感到了我有一顆誠實的心，我將勇於並認真接受人生道路上的每一次“考試”，走好人生的每一步。
