描寫成長的作文(15篇)

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的描寫成長的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫成長的作文(15篇)
描寫成長的作文1

我們每個人都在跌跌撞撞地成長,身上累積了不少傷痕。有時我們認定的未必開花結果,有時卻有“柳暗花明又一村”的激動與喜悅,有時我們會遭到否認或者不理解,因此情緒失落,有時卻爲得到一位志同道合的朋友而興奮,這些都是我們成長的印記,深深銘記鐫刻在我們的心靈中。

回望過去,我們大多都經歷過稚嫩、迷茫、成長。稚嫩的我們生活在童年,那時我們天真幼稚爛漫,小腦袋裏時常冒出一些新奇怪的念頭,搞得家長哭笑不得,我們經常因爲一件玩具而賭氣,但一會兒又會和好如初,這大概就是童年的勉力吧!如果把童年再放映一遍,我們一定會先大笑,然後放聲痛哭,最後掛着淚微笑着睡去,擡頭見,蒼穹月高懸,我們一路艱險,終於見證此處花好月圓,這裏杜絕悲傷,飛鳥帶走了每一片成長的迷惘,我們開懷大笑。歌聲點着輕盈腳步,掠過水麪每一道波浪。迷茫的我們生活在兩個時期的交界處,我們毫無目標無理想,只是用自己滿是棱角的思想與這個世界一次次碰撞,清楚是非對錯,正如那多句話所說:“世界讓我遍體鱗傷,但傷口長出的卻是翅膀”,我們開始結伴合作共同冒險,我們開始收穫友情了,我們開始明確自己所要的目標,我們開始成長了,這時時光已經慢慢走入青春期。

成長中的我們多愁善感,認爲整個世界都在和自己作對,後來我們懂得了很多也變聰明瞭許多,但心裏的憂傷卻慢慢累積下來,不敢向誰透露自己的真實想法,一些憂傷像沙礫慢慢地蔓延到心底,無人窺見,只硌得自己淺淺地笑,悄悄地流淚。夕陽落下的黃昏,我們迎着微風,肩並肩坐在高處晃盪着雙腿,歲月靜好,年華無傷。等心情平復之後,我們仰望夕陽再次微笑起航。

未來是什麼樣子,不用思考卻勇往直前,不知疲倦,青春本身就是件瘋狂的事,不用做什麼,就燦燦生輝!

描寫成長的作文2

又是年終的時候了,我寫字檯上的檯曆一側高高隆起,而另一側卻薄如蟬翼,再輕輕翻幾下,三百六十五天就在生活中冥冥謝幕了。 我不禁感嘆:“我長大了!” 歲月匆匆,似白駒過隙一半,倏地,我已從一個咿呀學語的小娃變成了一箇中學生,還沒等我細細品嚐,童年就棄我而去了。

雖然我長大了,但在父母的眼中永遠是個孩子,他們就想保護溫室裏的花朵一樣護着我,使我失去了同齡人原有的自由。有時我也埋怨過他們的溺愛,甚至想大聲告訴他們:“我長大了!”但是我始終知道,他們是因爲愛我才護着我的,想到這裏,我收回了那句話,我不想讓父母傷心,我理解他們的心,但是我的心也在哭泣,我也在等待他們的理解。

一天,我向父母提出了去同學家玩的要求,他們並沒有阻止我去,而是放心的讓我去玩,我很驚訝,帶着疑惑走出了家門,就在這時,爸爸叫住了我,對我說:“要不要爸爸送你去?”我停下了腳步。對爸爸鄭重其事地說了一句:“我長大了!”這是的我心裏特別舒服,就像一塊掉在半空中的石頭落地了。爸爸沒有說什麼,而是對我微微一笑,在他的臉上,我看見了他對我的希望,也看見了他在這麼多年來對我的培育。每個父母對自己兒女都有一種說不出的愛,這種愛是不需要任何言語的,父母默默地付出他們的愛,而我們做兒女的也在一點一點的感受,一點一點的回報。

我長大了,肩上的任務也重了,不僅僅極限於幼時的吃喝玩樂,少時的學習知識,我要學着幫父母分擔些什麼,要讓父母覺得他們的兒女在成長,讓他們感到輕鬆,這纔是長大了。

描寫成長的作文3

人生如一盤調味料——酸甜苦辣,樣樣俱全;人生如一生百年老酒——使人陶醉其中;人生如天上的星星——明亮而閃爍。人生歷程中有苦也有樂;下面就有我來爲你們講講我的快樂歷程吧!

那是一個寒冷的年三十的晚上,我們幾個兄弟姐妹坐在一起看春節中必不可少的節目——春節聯歡晚會。我們正被電視中的節目逗的哈哈大笑時,小姨端來了一個小盒子,我們的好奇心瞬間激發了,都湊過去看看那盒子裏到底裝的什麼?

小姨說:“這是你們小姨夫在上海買的五個鉛筆盒,有四個是28元的,只有一個是50元的,不過不能平分,要用公平的方式進行分配。”

我看了看那五個鉛筆盒,28元的上面有一個福娃,只有一層;50元的鉛筆盒有二層,五個福娃。

姐姐說:“要不用“石頭”“剪刀”“布”吧!“不行”姐姐的想法被我否定了。“要不用抽籤的方式吧!”“好”大家都認可了我的想法。

爸爸撕紙條,小姨夫做籤。不一會兒,籤做好了,按照由小到大的順序來抽,我是第二個。抽籤時,我的心“咚咚”的跳着,生怕自己再選錯,一會兒看看這個,一會兒看看那個猶豫不決。大家都在催我:“你快點呀!後面還有人呢。”我終於做好了選擇,抓住了第三個籤,我的手心都微微出了汗。

我打開了紙條,哇!竟然是“5”,我太高興啦,我向爸爸領取了那個最貴的鉛筆盒“5”後,心裏比吃了蜂蜜和糖果還要甜。再看看他們一個個羨慕的眼神向我看來,自己卻像泄了氣的皮球,垂頭喪氣的。

“哈哈哈”這件事我回想起來,還要高興半天,感覺周圍的空氣也變得清新起來了。

這就是我一件快樂的小事,雖然過程很緊張,但是我最終還是收穫了自己的快樂。

現在我還用這個鉛筆盒,每每看到它,都會想起那緊張又快樂的過程。

這是我成長曆程中快樂的一件事,你的呢?

描寫成長的作文4

成長,一個多麼令人嚮往的詞語,從小,我盼望着長大,盼望着早日有一天能成爲大人。繪畫,讓我懂得了什麼是成長。

我從小就對繪畫有着濃厚的興趣,喜歡用彩筆畫出美麗的世界,畫出我心中的夢想。剛開始學畫是很順利的,老師是一位老教師,和藹可親。講起課來生動有趣,讓我越來越喜歡繪畫。當時的我學的是兒童畫,可以用彩筆隨意繪畫,在我開心的時候,可以用畫筆畫出我的喜悅;在我不開心的時候,可以用畫筆畫出我的煩惱。繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。

但是因爲一件事情,我開始厭煩學習繪畫了。因爲老師是一位老教師,年齡有些大了,滿頭白髮,便不能再教繪畫了。那時的我才上四年級,對繪畫有了剛剛有了一些自己的感知,老師說,我不能停止學畫,否則之前的努力都是無用的。迫於無奈,我又跟着另一位繪畫老師開始學畫。那位老師並不和藹,我總是想着以前的老師,開始厭煩學畫。

我對媽媽提出了我的想法,當時的我感覺自己長大了,認爲我能向媽媽提出自己的意見了,心中有着抑制不住的喜悅。媽媽聽了我的建議之後,煞費苦心的又把我領到了另一位美術老師的門下受教。那位老師是個中年人,個子並不高,總是喜歡叫孩子的小名,感覺十分親切。老師讓我開始接觸素描,素描是繪畫中十分難的,而那位老師的要求又十分嚴格,我常常被老師批評,心中十分委屈。每次回家,我都會抱住媽媽痛哭一場,媽媽語重心長地給我講了達芬奇畫雞蛋的故事,又對我說:“在追求夢想的道路上,會有風光的時候,也會有失敗的時候。只要你用心學習繪畫,媽媽就會永遠成爲你堅強的後盾!”

聽完媽媽的鼓勵之後,我咬着牙,每次去上繪畫課的時候都十分認真。就這樣過了一年,我的繪畫有了很大的進步,老師每次都會表揚我的進步,爸爸媽媽都替我高興。

繪畫讓我明白了,一個人的成長不是一瞬間的。成長,是懂得“風雨之後總會有彩虹”、是學會忍耐孤獨、寂寞,學會承受挫折,取得勝利。

描寫成長的作文5

成長中,大家都經歷過酸、甜、苦、辣,而我就有這樣一件事和大家分享。

那天,我把作業做完了,於是就開始學畫素描。我先拿出我最喜歡的漫畫書,挑了一個人物,再拿出筆與紙,小心翼翼地畫了起來。可是無論我多麼努力,還是畫得不成樣,於是我又換了一個動漫人物,謹慎小心地地畫了起來,但結果還是與第一次畫的一樣,我的火氣一下子冒上來了,把紙揉成一團扔進垃圾桶,邊扔嘴裏還嘰裏咕嚕地咒罵着:“什麼破爛玩意兒,根本不能畫!”本來乾淨的垃圾桶,現在已經填滿了廢紙。我一賭氣,決定再也不畫了,打開電視機開始看電視,

恰巧,媽媽從書店買書回來了,她聽到我在房間裏自言自語,便過來瞧瞧,她看到了滿廢紙的垃圾桶,又看了看桌上的書與紙,莞爾一笑,說:“女兒,來,媽媽和你聊聊天。”於是我與媽媽來到了書房,她拿了一本書着指着封面的這個人問我:“他是誰?”我不屑一顧地回答:“達芬奇,這誰不知道?”她便打開資料庫,把一張達芬奇的資料給了我,我便來到房間一個一個字地看着,越看我越覺得臉紅:原來小時候的達芬奇練習畫畫,畫了許多樣式的蛋,一個蛋就畫好幾個月。他最後還是靠堅持不懈成爲畫家的。我想了想:達芬奇,真了不起!

我放下資料卡,鋪開畫紙,拿起畫筆,默默地畫了起來。終於,我畫好了一張美少女,她好像衝着我微笑呢。媽媽翹起了大拇指:“我的女兒是好樣的!”從此,每當我遇到困難想要退縮時,達芬奇畫蛋的故事總是告誡我:只有堅持不懈,才能取得成功。

描寫成長的作文6

成長一路走來,我們經歷了歡歌笑語,也經歷了痛苦悲傷,有笑有淚,有苦有甜。這一步步的腳印都是我們成長的印跡,是我們最寶貴的回憶。

那年,我三歲。還是一個傻乎乎的小孩子,每天只會跟在爸爸媽媽的身後跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發了我的好奇心,“牀前明月光,疑是地上霜。”更着媽媽咿咿呀呀的念着,也從中獲得了趣味。

那年,我九歲,已不再是哪個小孩子了,成爲了一名四年級的國小生,戴着鮮豔的紅領巾,背上書包,開始了校園生活。看着同學們一個個都會騎自行車,心裏邊產生了小感觸,想着“我也要學會去自行車”我找來了爸爸,讓他來指導我爸爸在後面扶着車子,我坐在前面,目視着前方,腳下蹬着自行車,可始終避免不了摔跤,看着自己手上的傷,昂起頭,對自己說:“不哭。”繼續騎上車子,那一刻,我學會了堅強。

今年,我十三歲。不知不覺已經進入了國中的學習生活。每天面對着一摞又一摞的作業,還有讀不完的書,我時常想,難到這就是真正的壓力?真正的學習?我很想拜託那一堆又一堆的作業,可是激烈的競爭告訴我,我不能,我必須要更加堅定。現在付出的努力,將是以後好生活的基礎。在學習的同時,我並不是一個人。在這裏,我有那些永遠不會變得好朋友,好知己,他們是我的財富,大人們常說,國中是人這一生最美好的三年,我想,我更應該好好珍惜,這一路上,能有他們的陪伴,我,知足了。

走在成長路上,回首走過的一路風景,我學會了很多,成長了很多。每一段回憶都是美好的,希望時光可以慢一些,讓我在成長的路上留下更多的記憶。

描寫成長的作文7

歲月的河流緩緩流過,成長的足跡深深地印在河畔,驀然回首,那一串串或深或淺的腳印,記載着歡樂,記載着憂傷,伴隨我一路走來。

——題記

六歲·依賴

寂靜的夜,敞開的窗戶沒有一絲風,只有昏黃的光投在牆上,風漸漸地吹得急驟起來,把窗簾吹得不停擺動。燈罩拉長的影子也隨之晃來晃去,耳畔又傳來了陣陣嗒嗒聲,遠處的門框上此時趴一個臉色煞白的人,眼睛是兩個黑色的空洞,此時他居然露出了笑容。渾身發抖,牙齒打顫的我來下及穿鞋,光着腳跑向了你的臥室,躡手躡腳地爬上牀,你便微笑着用手指點着我的鼻子嘆到:“唉,這有什麼可怕的呀?真是沒有長大!”但此時有你的保護,我不久便步入夢鄉。

十歲·衝動

清風吹動日曆上的日期,嘩啦啦地吹過童稚年華,不知不覺已經是三年級了,那天天氣宜人,而我卻充滿憤怒。我厭倦同學長期以來對我開的玩笑,於是我揮起了拳頭,把自己的帽子丟到一邊投身到一場戰鬥之中,我們在操場上滾來滾去,在幾位同學與下課鈴的幫助下,戰鬥結束,我滾了一身的灰,而他的臉也被我撓傷。當晚,家中好像烏雲密佈,彷彿只要一瞬我就會被無盡的洪水沖走,只見,你接電話時臉色的變化多端,我就異常不安,只見你又一次點點我的鼻子,嘆息道:“唉,你還是沒有長大。”

十二歲·獨立

小升中考試在即,面對六年來積攢的壓力我讓自己顯得從容,但又無遺漏,在你的面前,我也沒有表示緊張,只是一遍又遍地翻着錯題。這是你第一次沒有帶着我複習,在考場上人從容發揮,我沒有忘乎所以,而是一次又一次地質疑直到試卷變得無懈可擊,面對難題我不敢草草了事而是反覆閱讀,然後打倒難題。當你看到成績單時,你只是說了一句話:“你終於長大了。”

有你在成長中給我的陪伴,一路走來,我充滿陽光,不會孤單。

描寫成長的作文8

每個人成長中都有數不盡的煩惱,煩惱使人心情很憤怒,使人控制不了情緒,使人有一種說不出的感覺……煩惱有時好,有時壞,是一種猜不透的東西,有的人愛上煩惱,有的人討厭煩惱,而我是喜歡而又討厭煩惱的人。

在童年時刻,有一天媽媽炒菜沒有了鹽而又走不開,因爲她要照看我的妹妹,所以媽媽叫我出去買鹽,並且遞給我三塊錢。我去超市買了一包鹽,急急忙忙地跑回家,回家的時候,一不小心被石頭絆倒,鹽袋被扎破了,鹽也撒出來弄髒了,我非常着急,不知如何是好。這時,王奶奶正在用水洗米,我想:米可以洗乾淨,那鹽也可以洗乾淨。於是,我向王奶奶借了一盆水,動手洗了起來,先把全部鹽撒了進去,我便伸手下去撈,發現怎麼也撈不到鹽。我狂奔回家,也顧不得鹽了,把整件事情講給媽媽聽,媽媽說:“傻孩子,鹽哪像米啊,算了,我去買了……”

上中學時,我因爲一次炒菜打撒了一些鹽,被媽媽發現了,臭罵了一頓,我感到很煩惱,爲什麼同樣一件事,而在不同時間發生,媽媽的態度也不一樣呢?原來小時候不懂事可以理解,但長大了還做錯事就要懲罰。

在童年時刻,媽媽耐心地教我念唐詩,我很開心地念了起來,一會兒了,我感覺不好玩了,就說:“媽媽,我不想念了休息一下好嗎。”媽媽說:“好,只要你喜歡就好,媽媽陪你玩。”我感覺媽媽很溫柔,媽媽陪我玩了起來。

上中學時,因爲我做作業的量太多了,寫到手都軟了,我頓時感到成長好煩惱,這時媽媽走過來說:“怎麼了,多作業啊?累了吧,休息一下。”媽媽像以前那麼溫柔,我感到煩惱又是那麼的好,我對媽媽說:“我不累,還可以寫的,謝謝媽媽的關心。”媽媽和藹的說:“傻孩子,哪有父母不關心自己的孩子的。”我感覺媽媽的話很有道理。

這就是我成長的煩惱,我的煩惱有我喜歡的,也有我討厭的……一句話,總之,煩惱有悲有喜……不可能都是悲的,也不可能都是喜的。

描寫成長的作文9

我們一直在成長。

從年幼至青蔥,不停地成長着;而我曾經一度以爲,真正的成長是長大成人,度過十八歲,纔算是長大了,才能如釋重負,其實不然,真正的成長,是心靈上的成熟與脫然,是讓父母放心。

小時候在幼兒園,喜歡着甜膩的糖果,幼稚的玩物,也曾有過很多幼稚童趣的想法,有長大後要買一車玩具的“豪言壯志”,說過要“當總統”之類的話,確實是童言無忌。直到後來瞭解了工作的艱辛,勞作的不易,體會到了在外忙碌一天回到家也不能夠休息的辛苦,即使是幼小的我,也懂得了“多聽父母的話”、“不惹他們生氣”諸如此類的各種大道理,至少過馬路都會仔細看一看交通燈。我覺得這就是成長。曾幾何時懂得了不使家人擔心,這比從五歲到六歲更爲重要。

略微長大後帶上了紅領巾,對着用“先烈的血”染紅的一面旗,莊重嚴肅的表達出敬意。偶爾打鬧撞到了行人也會惶恐不已:是否對不住這鮮紅的紅領巾?認真的學習,仔細的聽講,開始嘗試閱讀只有高年級生纔讀得懂得名著;不會再伸手向父母要零花錢,玩具一件一件壓倒箱底。這是成長,有了責任和意識的孩子的寫照。

後來進入了青春期,迷戀上一個筆下生花的作家,包裏揣着幾本推理小說,考試前晚也要揣摩幾頁。不再向往着一百分,被新添的物理迷得暈頭轉向,恐懼着連體育這樣的科目也要被考試的事實。脾氣暴躁起來,偶爾提高了聲調也不會心有餘悸,曾經在父母衣下揪衣角的小人已經高過一半個腦袋。後來被高中升學的不易驚醒,吹散迷霧,一心一意向着燈塔前行。我覺得這就是成長,爲未來做好了打算,有生活的自理能力,能爲國自豪,我相信心理上的成熟比個頭的長高更爲重要。

我想未來很長,成長沒有界限,只有一盞明燈,你何時擦亮眼,何時長成人。

有人成長一生,卻不窮其意。成長很近,卻無法觸摸。

責任、家人、人生。

我們一直都在成長,從前是,以後也是,成長就在身邊,何曾遙遠。

你明白了,你長大了。

描寫成長的作文10

我踩着這深淺不一的腳印,一步一步走向了你

——題記

他出生了,七斤八兩的小胖子。那天窗外飄着雪,就像他潔白的吹彈可破的肌膚。他靜靜的躺在面容憔悴的女人身邊。女人伸手寵溺的摸了摸他的小手,他用他小小的手捏住了女人粗糙的手,一動不動的看着女人,眨着眼睛。

他三歲那年冬天,外面飄着大雪。女人帶着他下了樓。他看着面前白茫茫的一片,咿咿呀呀的衝了出去。女人看着他,輕輕的笑了。他在雪裏踩着踏着往前跑,小小的腳印悠長悠長,女人在他身後靜靜的跟着。突然,他一下滑到了,女人驚了一下,就準備跑過去,但隨即停下了。那個小小的人,藏在雪裏,笑的多開心。

他七歲了,上了國小。女人騎着車,帶着他上學。路上鋪了一層薄薄的雪,女人吱呀呀的騎着車。他緊緊的摟着女人的腰,抿着嘴,一言不發。女人把他放到學校門口,他撒嬌似的看着女人,卻被女人嚴肅的眼神嚇走。他緊繃着嘴,兩眼淚汪汪的扭頭踏進校門。女人看他揹着小小的書包走在空曠的校園,留下一串悠長孤獨的腳印,流了淚。

十二歲那年,學校的同學們大都騎着山地車上學。他滿是渴望的像女人索要。女人一動不動的看着他。他渴望的眼神讓女人裹緊了拮据的口袋。女人一咬牙,一口回絕。他一天都悶悶不樂。第二天,女人照常起的老早,做了早飯。他在一團煙霧朦朧中吃完早飯。女人正準備騎車送他,他卻揹着書包衝出家門。女人伸出的手和嘴邊的話,都停在了關門聲中。女人走向窗邊,看他在樓下的雪地上,留下了一串悠長倔強的腳印。女人落寞的坐在椅子上。

十七歲,他在冬天挑了一個陽光明媚的日子,騎着山地車,帶女人去看風景。他騎上車,然後女人坐在後座,摟緊了他的腰。女人看到了冬天潔白的湖,結着冰發光的樹,披了一層棉衣的草地,還有十七歲的少年。

我拉着母親的手,一深一淺的走在雪上,嘎吱嘎吱的聲音就像是最美妙的樂章。我輕輕的拍去母親肩上的雪,拂去她頭上的白雪,卻發現怎麼都還有一片雪白。我終於明白。

兩雙深淺不一的腳印,踩在雪裏,還會悠長悠長的並排伸向遠方。

描寫成長的作文11

什麼是成長?這看似簡單的問題卻真的有很少有人思考過。成長中,我們會學會感恩、學會團結、學會獨立,也會認識真假、善惡、美醜等。成長是有坎坷的,沒有人不會磕磕碰碰,經歷得越多,成長得越快。總在父母的光照下生活,永遠都不會成長。要相信自己,盡力去做好每一件事,這才叫成長。

雪花從一點開始結晶,在一個平面上形成一個六角形的精美圖形;種子發芽也是慢慢地成長起來,在內外條件都具備的時候開始;一粒受精卵雖然無法用肉眼看見,而一個人的生命就是從一點開始發育的,每一個瞬間的變化都是在趨向爲一個事先設定的生命體系。

成長就像是一場幸福的災難!幸福和災難他倆在一起時總是出奇的迷人。很簡單的詞卻長滿了那些關於成長關於愛的所有的糾葛。每個人都會長大,但與之同時都不想長大,面對長大。

不知是什麼時候,或許是一天,一個夜晚,還是一個瞬間,我對父母的感受變了,不再是國小時期的百依百順了,我開始思考一些傻傻的人生問題,回家後就悶在房中完成作業,以及規劃人生。我與父母的交流少了,他們退出了我學習的舞臺,能做的只有遞來一件保暖的衣物,以及營養的餐盤。

我開始有了朋友,有了心事,喜歡早出晚歸的學習生活,每天與父母面對面的時間或許只有開門的一霎那,當時的我沒想過太多,自以爲自己過的舒適優雅就好了。

隨着時間的流逝,父母一天天地變老,我的心變了,開始懂得孝順他們,照顧他們,時常與他們聊天,才知道他們是多麼想和我談談心說說笑,但以前的我總是用那麼一些事推妥着。

感謝我遇到的挫折,讓我不斷蛻變和成長。那些曾經讓我哭泣和不安的人,我相信也是上帝派來的天使,他們化身爲敵,讓我不能懈怠,讓我堅強成長,感謝讓我成長。

描寫成長的作文12

不知不覺六年的國小生涯就已經結束了,現在的我已經和班集體融爲了一體,但是,一路走來的腳印卻深深的印在了我的`心底,讓我遲遲不能忘懷。

記得那時候,我還是班級裏的一位平凡的同學,並且成績也並不是很好,而且做作業速度慢,也總是丟三落四的,經常被老師批評。但是爲此我也下了不少功夫,我會比別人都花一倍的功夫去努力。看書,做試卷,都是我的行動之一,而且我還學會了合理安排時間。所以,只要每次經過我的努力,我的考試都會出現我意想不到的好成績。

在國小的日子裏,最令我忘懷的當然就是航模了。我的航模技術可是深得老師的重視,但是,我卻也是一個容易驕傲的女孩,所以老師對於這點總是對我不滿意,常常告誡我說,不能驕傲,驕傲會使人退步,但是,我卻認爲我並沒有驕傲,總是反駁他。而且,有時因爲我的懶惰,我也不會想着要在大白天6.7點鐘去學校訓練一個上午,而是在家裏好好的睡一個覺。但是現在看起來,似乎老師說的話和他的行動有點道理,因爲早起有利於健康,而且在太陽底下開航模,不僅對健康有所幫助,還可以讓視力有所提高。於是,在老師培育下,我漸漸改掉了驕傲的壞毛病,並且偷懶的次數也少了不少,所以代表學校參加比賽的我是屢次爲學校,爲老師,爲自己添了光彩。現在回憶起來,我真是替以前的我感到高興!

在體育方面,我的分量也不輕,我接連被推薦選入兩個體育社團,接受了老師的訓練,那個叫累呀,真的比魔鬼訓練還要恐怖,特別是前幾天,讓我試吃盡了苦頭,每天都是汗流浹背的,所以不得不每天洗澡,睡覺時我是一躺下就睡,而且第二天早上叫醒我也恐怕是一件有難度的事情。可是,功夫不負有心人,終於,我的付出有了回報,我獲得了很多獎狀,也因此打開了眼界,對體育有了更多的興趣。

我的國小生活是多麼的多姿多彩!是那麼的令人懷戀!是那麼的讓人引以爲豪!但是,這畢竟已經是過去的事了,現在的我因爲學習緊張而不得不放棄一些時間,去學習,去努力,去加把勁,而那過去了的,我只能把它用藏心底,讓它成爲我一生中最美的最獨一無二的,最讓人驕傲的懷戀。

描寫成長的作文13

少年不知愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,爲賦新詞強說愁。——題記不知何時,花裙不合身;不知何時,傷心咽腹中;不知何時,獨坐厭羣聚;不知何時,哭鬧不見反苦笑。“你長大了?”“你該長大了!”“你真的長大了……”

大人,彷彿那麼神祕,那麼誘惑。春花,秋月,夏日,冬雪。歲月極美,在於它必然的流逝。隔壁的阿婆也曾如我一般大,也曾在我這樣的年級時放縱過,瘋狂過。人們說,有一天你將破蛹而出,成長得比人們期待的還要美麗,但這個過程會很痛,會很辛苦,有時候還會覺得灰心。面對着洶涌而來的現實覺得自己渺小無力。但這,也是生命的一部分。做好現在你能做的,然後,一切都會好的。我們都將孤獨地長大,不要害怕。可我又怎能不怕?我多渴望母親的擁抱,父親的讚揚。我多麼喜歡遊樂園有多麼迷戀糖葫蘆,又多麼羨慕那個被夢想和快樂包圍的孩子。

姨說,我還是個孩子。

曾經在同齡的孩子中,我總顯得瘦弱、倔強。姨的手牽着我,帶我回家。她那麼高挑又生的漂亮。金色的捲髮在陽光下奪目而耀眼。碎金般的晃在眼前。我多想像她一樣。一樣自由,一樣美麗,像她這樣動人的過活纔不枉一生。

那時的我怎知她的無奈?她想去闖,卻遭到父母的反對。她毅然出門,卻四處碰壁。她愛的人離開她。“朋友”爲她的失敗排擠她。她的“自由”竟是如此可怕。“小妹別長大。”“長大多可怕!”“可你還是會長大……”

樓梯口的白牆上,有我的“藝術”。我在那上邊歪歪扭扭的記着“某某是王八蛋”“某某某和誰結婚”“某某某到此一遊”。它們靜靜的印在上邊。直到我因爲它們丟人而擦去。在長大的這條路上就像在舞臺上表演一樣。臺下成千上萬的觀衆冷眼看你的表演他們只知道好不好看,卻沒人理解你想表達的感覺。而且只是一個舞步的錯誤你就將被定義爲失敗的舞者。

青春就像蒲公英看似自由卻身不由己。“長大吧。”“請啓程吧!”“帶着一顆年輕的心去創造夢境……”

描寫成長的作文14

每一個人都會長大,在長大的過程中也會發生一些事情,成長中家人的呵護,夥伴的關心,遇到坎坷時,自己去努力克服。這些在成長日記裏呈現出一張美麗的畫卷。

“從哪跌倒,從哪爬起來!”

上了中學,各科任務都比國小增加了許多,隨着作業量的增多,科目的增多,我的壓力也會越來越大,記得有一次,數學老師考了10道關於“乘方”的計算題,我當時看見一道題心想:“這道題我會,肯定沒問題!”自信的我很快就做完了10道計算題,檢查都沒檢查就交給了老師,過了幾節課,老師把題發了下來,我一看驚呆了,居然錯了5道題。當時老師告訴我:“做人要虛心,不能驕傲啊!”我聽從了老師的教導,細心地把題改了,結果全對了,下次老師在考的時候,我一定聽從老師的教誨,認認真真的去做每一道題,等到再考試時,可以取得一個好成績。

“母愛”無微不至

人們都說:“父愛如山,母愛如水。”而母親的愛是細柔的,母親無微不至的在關懷着我們。

“轟隆隆“在學校聽見了打雷的聲音,同學們都被嚇壞了,都擔心自己回不去家怎麼辦,到了放學的時候,家長們都來接自己的孩子,可唯獨我還沒有人接。我左等右等,媽媽就是不來,“佳佳”我聽見有人喊我的名字,轉身過去,看見雨中一個熟悉的影子,“媽媽”我撲了過去,再擡頭看看媽媽狼狽的樣子,想得出,媽媽肯定是被雨淋着了。那天晚上回家,媽媽就生病了,而且還發燒……

“朋友,我相信你”

“加油!加油!”在操場上正在舉行百米比賽,我的好朋友,小雪也參加了比賽,在比賽之前,我爲她加油打氣,我相信她,一定會拿第一,她用自信的眼光看着我,比賽結束後,她果然取得了第一名,我們開心極了……

成長,是人生的一個個階梯,歡樂、煩惱、憂愁、無助、彷徨,樂觀,自信,一個個階梯相通,引領我們走向通往成功的大門。

描寫成長的作文15

每個人都會有自己的成長曆程,在成長過程中,不一定是充滿着陽光的,陰霾也夾在陽關之中。——題記

13歲,詩一般的年華,如生命旋律中的一絲顫音,冬日裏的一絲陽關。12歲已經過去,13歲的天空有了一點灰,而這點便變成了成長的煩惱。

作業之多“難爲”嬉戲只少;老師的嚴肅“阻抑”了歡笑;壓力的沉重“造就”了我們成長中的煩惱。一擡頭便是學習,沉重的負擔壓在我們的身上,揮之不去的當然是老師的叮囑和家長的嘮叨。

父母不斷地讓我們學習、背單詞、看書、做作業、背句型……老師們也沒閒着,不斷地給我們發試卷,而我們也只能不斷地做試卷,越來越沉重的負擔使我們的天空有點陰。

老師和父母住注重的是我們的成績、我們的未來,父母都望子成龍、望女成鳳,卻從沒注重過我們的感受。這不,星期天到了,還要拼命地寫作文、記單詞、背書,一刻也沒線下來,連自己最喜歡的事都沒時間去做。在家裏,我的隱私是透明的,面對如山般的作業,我無言以對,只會默默地認真做作業、學習。

父母也會常說,我們現在很幸福,可以上學,不用擔心學費,還有吃有喝的,在他們那個年代,連吃飽都成問題,更別說上學了。即使上學,學費也是東湊西湊、一家人拉緊褲帶過日子、拖很久才交的。而我們,不用爲吃的而擔心,更不用爲學費而擔心,要星星有星星,要月亮有月亮。可,這真的就是幸福了嗎?是的,相對來說,我們真的很幸福,但幸福之中也有不爲人知的煩惱,幸福的背後更多的還是壓得我們喘不過氣的煩惱。

在大人的眼裏,我們的煩惱是透明的,他們更多的是關心我們的成績、我們的未來。可、誰會關心我們的煩惱呢?

13歲的天空,有點灰……