伴我們成長作文

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的伴我們成長作文，希望能夠幫助到大家。

韓非子曾經說過“家有長夜，雖飢不餓，國有常法，雖危不亂”。我國是一個法治國家，“法律”、“法規”，這兩個小精靈守護維護着我們，但我們只有不逾越鴻溝，才能使我們更加和諧安康。

我國是一個人口大國，每個人的價值觀、世界觀都不同，要想治理國家，只有依靠法律，我們的國家纔會安定，現在是二十一世紀，人們熱愛和平、渴望和平，作爲祖國的花朵，我們更應該遵守法律。

現在我國的留守兒童很多，他們缺少父母的關愛，生活中少了父母的教導，缺少管教，犯罪成了上升趨勢。前不久，我在《今日說法》的欄目中，看到了這樣的故事：小麗、小芳是姐妹，和同學小紅是很好的朋友，就是應爲一些雞毛蒜皮的小事，吵了起來。因此小紅起了報復的心理。放學後買了一瓶可樂，並放入劇毒農藥“毒鼠強”，讓姐妹二人喝下。等發現時，兩人早已沒了呼吸，口吐白沫。這兩個弱小寶貴的生命，就這樣轉瞬即逝，留給兩個家庭沉重的打擊與自責。實在讓人惋惜不止。

回頭看來，小小的故事能反映出大的問題，如果家長和老師能多普及一些法律知識、家長能多陪陪孩子，而不是奔波在外忙於掙錢。我想事情的結尾也不會這樣。

我們都是懵懂的少年，相信在法律的保護監督下，一定會努力實現自己的夢想！也希望所有的留守兒童，都會在陽光下茁壯成長，如果擁抱能消失童年父母不在的創傷，我願意一直擁抱他們。把最真摯的祝福送給他們！

青春飛揚，法律知識伴我們成長！

今天是“六一”兒童節，早晨一到校，同學們就笑得像花兒開放似的。在班長的組織下，大家非常有序地把紅色的燈籠，五顏六色的氣球和綵帶佈置在教室相應的地方，不一會兒，一個充滿童趣的“活動室”展現在我們的眼前。

好不容易等到下午第二堂課，班長劉佳敏大大方方地走上講臺並宣佈：“四（2）班慶祝兒童節文藝會演活動現在開始。”臺下立即響起了一陣熱烈的掌聲，同學們大聲歡呼，積澱已久的情感如火山一樣噴發出來，快樂之情難以言表，一場完全由我們自己策劃的“慶祝六一”班級文藝會演活動就這樣拉開了序幕。

真沒想到，平時較文靜的田驥坤同學竟然第一個走上講臺，他給大家表演了“巧變紙牌”的魔術。說來也怪，明明展示在我們面前的是一張“紅桃”，不知怎麼一下子變成了“黑桃”了，大家可連眼睛都沒敢眨一下呀！看着滿臉疑惑的我們，

田驥坤把過程給我們講了一遍，這時大家不禁“哦”了一聲：“原來是這樣，我們的小魔術師，你也變得太快了！”經我們一表揚，田驥坤又學着螃蟹走路的樣子回到自己的座位上，引得大家鬨堂大笑。

接下來表演的節目有遊戲“畫鼻子”、“噴桶對戰”、“踩氣球”……與往年不同的是，今年的慶祝活動歌曲少了，但動手的節目多了，且花樣也增加了不少，說明我們班同學動手的能力變強了。

在不停地歡笑聲中，我們的活動也該結束了。但願美好的“六一”永遠留在我們的記憶裏，並伴隨着我們健康成長！

在我十歲那年，曾發生過一次令我意想不到的交通事故。通過那次，讓我真正地體會到了生命的珍貴，人生的智暫。

那是一個普通的冬日，像往常一樣，我揹着書包去上學，不知怎麼回事，唯有那天上我非常開心。可是偏偏就在這幾天，發生了一件讓我意想不到的事情。

我走在馬路上時，正好是紅燈，所以我便放開膽子往前走，自然也沒有注意什麼。可是就在這時，紅燈突然變成了綠燈。在轉彎處，一輛小轎車像火箭一般朝我駛來，面對這種突如其來的事情，我像嚇傻的小雞似的頓時不知所措，情急中趕忙閉上眼睛心裏默默的乞求上帝，不知道怎麼辦。腿腳也不聽使喚地軟了下來，就在這時，小轎車突然慢了起來。我便覺得事情已經過去，當我再次跨出去時。那輛小轎車“轟”的一下從我腳尖駛過。我被嚇得張大了嘴巴，心跳也加快了許多，站在斑馬經一動不動。

這時，一位警察叔叔走到我身邊，把我拉到安全地方，親切地對我說：“小朋友，你要記住，人的生命只有一次，人的一生並不長久。希望你以後過馬路上多多注意，車子比人快你可不能跟車比啊！如果你剛纔再快一點，恐怕你現在早就在醫院裏了”。

聽了警察叔叔的話後，我的的淚水在眼裏打轉，心裏卻流淌着一股熱血。

通過這件事，我完全明白了生命的重要性，明白了人生的短暫，也懂得了人生的哲理。

我相信，只要大家注意安全，遵守交通規則，幸福生活就不會離我們而去。

就讓安全伴隨着我們成長吧！

我是楊雨燕家長，閨女現在已經上七年級了，作爲家長，真的感覺好快。曾幾何時，還是一個咿呀學語的孩子，轉眼到了豆蔻年華。回眸十幾年的時光，作爲家長，感觸很多，卻一時無從談起。

作爲家長，可能更多的是愧疚。因爲幼兒班三年、國小六年，我基本上沒有關心過孩子的學習，她如同原野裏的雜草，恣意生長，旁逸斜出的。不過還好，閨女從小就乖巧聽話，懂得學習。直到國小畢業，成績尚可。

國中已然度過半年，其實，我也曾立志，抽出時間幫孩子看看作業，抽出時間幫孩子輔導學習。理想豐滿，現實骨感，如今，她依然在自我成長，無依無靠：學習自己來，衣服自己洗，午飯自己做，上學自己去，培訓班沒上過……呵呵，情何以堪，情何以堪！

有時候，想一想閨女還能陪我們幾年？高中住校了，大學飛走了，工作不回家，成家有了家！細思極恐，細思極恐！

既然如此，作爲家長，真的應該呵護她、關心她。成長的路上，還是陪着她。所以，偶爾的，我會帶她看草長鶯飛，觀潮起潮落；讀幾本書，吃幾次館子……是的，作爲家長，工作再忙，也不是搪塞的理由，因爲，工作是工作，孩子是親生的！誠然如此，誠然如此！

放下手機，多看看孩子，少喝幾杯，多陪陪孩子。家長朋友們，老師們爲了我們的孩子，殫精竭慮，精益求精，我們又有什麼理由不關心自己的寶貝呢？

現在的社會開車的人越來越多，交通安全隱患越來越大。闖紅燈、超速、超載……一個個安全隱患層出不窮，讓交警防不勝防.儘管有了電子攝像頭來拍攝違規車輛，可有些車主在駛過監視範圍之外後就又開始超速。這樣交通還是非常的不安全.如果能發明一種東西，讓司機不得不按交通規則行駛就好了。我覺得可以在車子前面裝一個感應器，當前方是紅燈時，感應器會自動做出判斷，就算車主不踩剎車，感應器也會強制剎車。這樣，就沒法闖紅燈了。等綠燈亮了，感應器就會鬆開剎車，重新由車主控制。如果前方有人，汽車會慢慢減速或剎車，直到行人安全通過。這個感應器還能禁止車主超速、超載呢!當汽車超速行駛時,感應器會讓汽車自動減到正常速度，無論車主怎麼踩油門都沒用。如果是超載呢？它就會指揮汽車立馬熄火，車主怎麼弄都沒用，只有把超重的物品卸下來，才能重新點火來。我的設計不錯吧，這可是個多用的東西，非常有用的！如果我的設計能成爲現實，那城市的交通將更加通暢、安全！讓我們遵守交通規則，讓平安伴我們成長！

一提起法律，人們首先便會想到“公平”、“公正”這兩個詞。因爲法律既像一把尚方寶劍能斬斷一切罪惡，又像孫悟空的火眼金睛能看清一切善惡。

而所謂的法律是指由國家強制力保證實施的行爲規範，以規定當事人權利和義務爲內容的具有普遍約束力的社會規範。法律也分爲憲法、經濟法、刑法、醫藥法、民法、海洋法、行政法、勞動法等。

而其中民法中的“中華人民共和國未成年人保護法”則需要我們去重點了解和學習。它主要強調和說明了社會、學校和家庭應對孩子做出那些保護，從中，我們可以知道在社會、學校和家庭該如何理性的保護自己。

其中的第五十八條——“對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節目、公開出版物、網絡等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。”這一條我就覺得很好，因爲如果公開，那個犯法的未成年人就可能因覺得丟臉而自殺，或者因氣憤而不專心悔過，又或者他因此受到歧視而永遠擡不起頭…… 儘管法律是嚴酷的，但從這十幾條中便可以看出國家對未成年人的重視，因爲大多數都是在爲犯罪的未成年人着想。所以，我們要學習和牢記法規，讓法律伴我們成長，成爲我們成長路上的保護傘。

把你的“尚方寶劍”磨好吧！把你的“火眼金睛”擦亮吧！讓法律伴我們成長！

“高高興興上學去，平平安安回家來”是每個學校老師和學生家長對學生的一個共同心願。也許會有同學說：“交通安全有什麼，只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？”說起來容易得很，可做起來呢？也許就是因爲不以爲然而疏忽了某一個細微的環節，才帶來了終生的遺憾。

今年初，我們學校就發生了一起交通悲劇。放學了，同學們都迫不及待地涌出了校門。六年級的活潑男孩謝天語都已經平安地到了家門口。家就在馬路對面，也許是天氣比較冷，他想很快進家暖和暖和，等不及過馬路。就在這時，一輛大汽車飛馳而過，慘劇發生了。“如果這個孩子走得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能讓時光倒流。這個男孩的父母不知爲這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去悲痛萬分……

同學們，請熱愛與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識扼殺我們快樂的童年，造成終身悔恨的人間悲劇。

中華民族自古以來都是一個講究品德、個人修養的名族。一種執着的追求，一次安慰人心的笑容都讓我們更加強大。文明包涵了人與人、人與社會、人與大自然間的關係。所以，每一個人都要講文明。

我曾經看見這樣一件事，一輛藍色的轎車呼嘯而過，只聽“砰”的一聲，轎車撞倒一位賣菜婆婆的籃子。那位司機連忙下車，走上前去，扶起了嚇得目瞪口呆的婆婆，十分抱歉的對她說：“阿姨，沒撞倒您吧？”

“沒，沒撞倒。”

“對不起，我太趕時間了，你看這樣好不好，我給你100元，再把電話留給你。你到醫院看一下，有什麼事聯繫我，我付醫藥費。”那位司機說道。

老婆婆大度的說：“我不要你的錢，我沒事。只是想請你把菜籃子裏的菜撿起來那可是我的心血呀”！

“可是我。”

這時從車上走出來了一位穿白色裙子的阿姨，他對司機說：“反正已經遲到了，再遲也沒什麼。”

當叔叔把菜撿完上車後，我想：要是這位婆婆碰到的是一個蠻橫無理的叔叔，那會怎麼樣呢？

我們一定要讓文明美德伴我們成長。讓我們一起：創造文明校園，生活在禮儀世界！

這個暑假我沒有像別的小朋友們都出去旅遊了，但是我覺得我的假日過得也非常有意義。我在家安安靜靜讀了幾本書，有很大收穫。

我讀了《頭頂上的雞窩》這本書。

我很喜歡這本書裏的主人公它叫皮卡，她有一個脾氣古怪的朋友叫叫矮鬼經常在外面惹禍，所以很多人都不喜歡和他玩，還想修理他。皮卡爲了不讓朋友受傷，努力地保護着她。

讀完這本書，我覺得皮卡是一個調皮善良、勇敢的孩子。我要向他學習珍惜身邊的每一個朋友，用自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。也做一個善良勇敢、有愛心的人。

假期我還讀了《我要精彩》這本書，我覺得艾倫是一個非常勇敢樂觀和自信的孩子。艾倫從小得病使她的雙腿變成了殘疾，雖然行動不方便。但是他克服了很多困難，他學會了爬樹，打獵騎馬。 所有健康孩子會的，他都學會了 他還一個人偷偷地學游泳，雖然很困難，但是他的表現並不比健康的孩子差。甚至比健康的孩子做得還要好 。

我覺得艾倫很堅強，也很勇敢。我要向他學習，我有很多的缺點，比如我膽小，怕事，上課不愛發言，做題馬虎大意。我要做一個學習、作業認真不馬虎的好孩子，讓自己堅強勇敢起來，逐漸精彩起來。

以上就是我假日讀書的一點點體會。小朋友們，愉快的暑假就要過去了，沒有讀完書的小夥伴加油呀！要讓我們的假日過得快樂而又有意義，那就是離不開書籍，讓書來陶冶我們的情操，讓書陪伴我們成長吧。

人們都說：清潔工是地球的美容師。每天早晨，當我上學時，總會看見清潔工阿姨們在馬路上爲地球美容。久而久之，我便對她們產生了敬佩之情。

一天早晨，我還是像往常一樣去上學。看見了一輛垃圾車，心裏正準備爲它叫好時，它卻飛快的駛過我的身旁。我扭頭一看，誒呀!原來，車上的垃圾正一點一點的掉在馬路上。這時，我彷彿看見了清潔工阿姨們臉上的傷心的表情。冬天，他們沒等天亮就趕忙起來清理馬路，等天亮時，他們就拖着疲憊的身體趕回家，爲家裏的人做飯、洗衣等：夏天，她們依舊早早的起來，爲地球“美容”。當人們走在一塵不染的馬路上時，心裏多麼輕鬆、激動啊!多麼寬敞、乾淨的馬路啊!

但是，這輛垃圾車實在是太不文明瞭。明明有蓋住垃圾的蓋子，但是，卻不蓋住。並且，還開得那麼快。掉在馬路上的垃圾，還得讓清潔工阿姨們重新清理。那，那麼長時間的工作不就白費了嗎?

所以，我們要做個“講文明、懂禮貌”的好孩子。看見地上有紙屑等，要彎一下腰，把它撿起來。有果皮紙屑等，要投入果皮箱裏。做個文明小使者，你也行哦!讓文明伴我們一起成長。

從我上一年級的時候，媽媽就給我訂閱低年級版的當代國小生。我有一個表姐，她比我高兩個年級，舅舅給她訂閱的是高年級版的當代國小生。我們兩家離得很近，不超過50米。每次收到新一期的刊物，我們倆常常在一起閱讀。

我們愛看當代國小生，喜歡欣賞“百花園”這個欄目裏的作品。恐龍王國帶着我們走進一個神話般的世界；我愛家鄉激發了我們熱愛家鄉的思想感情；我爲大地添色彩告訴我們要植樹造林，綠化家園；大課間展示了兒童們快樂幸福的課間活動；全民健身，支持奧運教育我們應該積極鍛鍊身體，用健康的體魄，用實際行動支持奧運會的召開。欣賞“百花園”，陶冶了我們的情操，讓我們收穫了很多很多。

放學以後，我和表姐常常在一起臨摹“百花園”裏的美術作品。我們畫了一張又一張，地上、桌子上，擺得到處都是。臨摹繪畫，提高了我們的繪畫能力。我和表姐都被選入了班裏的繪畫興趣小組，我還是組長呢！去年，我們倆在老師們的指導下，參加了“慶祝當代國小生雜誌創刊二十週年書畫大獎賽”。我畫的我的快和表姐畫的良師益友都獲獎了。當我們發現自己的作品被選登在當代國小生上以後，高興地跳了起來，同學們紛紛向我們倆表示祝賀，老師鼓勵我們，一定要用自己的畫筆畫出最美最美的圖畫，歌唱祖國，讚美家鄉，歌頌人們美好的幸福生活。

當代國小生是我們的良師益友，她教我們進步，伴我們成長。

如今的社會裏，閱讀已經成爲了人們生活中不可缺少的東西。閱讀就像一個百寶箱，人們總能從閱讀中獲得新知識。在我們國小生眼裏，閱讀已經是我們一天的生活中必須要做的事。

經過我的一番調查，我發現同學們的家裏都有書櫃，書櫃裏擠滿了書，有的書甚至裝不下了。他們對我說，他們就像陳壽說的那樣：“一日無書，百事荒蕪。”一天不看書，心裏就癢癢，做什麼事都有氣無力的。是呀，我們班大部分的'同學都十分愛閱讀，正因爲閱讀，才使我們的寫作水平得到了大大的提高。看來閱讀對我們的幫助還不小呢。

我們班的同學愛看書，老師也愛看書。每天早讀，老師都陪我們一起讀書，有時候下課了，老師還不知道呢。每當第二節下課，我們做完廣播操，老師給我們十分鐘的閱讀時間，老師也就拿起書津津有味看起來。我們的班主任時刻影響着我們，我們以他爲模範，漸漸養成了看書的好習慣。老師對我們愛閱讀的行爲呀，是看在眼裏，記在心裏。就準備買一個書櫃，再讓同學們把自己最喜歡看的書籍捐出來，放在書櫃裏，供全班同學閱讀。這樣，那些不愛閱讀的同學，也被閱讀的魅力所牽引了，就慢慢愛上了閱讀。

閱讀已經進入了我們的心裏，就讓閱讀一直伴隨我們成長吧！

健康，是我一直以來的好夥伴。他和我可以說是形影不離，一直陪伴着我成長。如今面對疫情，健康就更要得到重視了。

健康，是大家一直追求的目標。一個人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化，是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康，爲我的成長道路鋪就了一條陽光燦爛的大道，爲我今後幸福的人生打下了良好的基礎。良好的飲食搭配和合理的飲食習慣，是保證身體健康的基礎，我做到了不貪食、不偏食，少吃零食，一日三餐葷素都吃，多吃水果多喝水等，使得我精力充沛、活力四射。“生命在於運動”多運動是身體健康的保證。我非常喜歡運動。運動使我體魄健壯。爸爸媽媽經常教導我說：“心理健康和身體健康同樣的重要。”只有擁有健康向上的心理才能克服各種困難，遇到困難不屈服。我天天同父母交流學習、生活等各方面的問題，讓他們給我解惑答難。良好的學習和生活習慣，使我養成了天真活潑、求知慾望極強的性格，保持了良好的心理狀態。健康的心理使我領會了很多生活的真諦，讓我在成長的道路上取得了一個又一個的好成績。不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學習文化知識時，不但要認真學習教科書的內容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀唐詩宋詞、四大名著等各種書籍。

身體的健康、心理的健康和文化的健康，始終陪伴着着我成長，不斷讓我在成功的道路上奮勇前進。

今天我讀了《倔強的小紅軍》這篇文章，我深深地感受到了小紅軍堅強、謙讓的精神。

那是在長征的路上，陳賡將軍掉隊了，他看見了一個約摸十二三歲的小紅軍，也掉隊了。陳賡將軍讓他吃點青稞面，小紅軍說他的比陳賡將軍的還要多。

陳賡將軍信以爲真，只好上馬。其實，小紅軍的乾糧袋裏並沒有乾糧，而是一塊燒的發黑的牛膝骨！他只是騙陳賡將軍，想把生的希望留給別人，最後，小紅軍餓死了。

讀到這裏，我突然想到了一件事，有一次，我想吃炸薯條，媽媽就給我炸了一些。我看有很多都炸糊了，所以吃了幾口就不吃了，剩了很多，結果都被丟進了垃圾桶。

現在想想，我也太浪費糧食了，長征的時候，一小袋青稞面好多人一起吃。有時都吃不飽！我們現在真是太幸福了！想吃什麼就有什麼，我們應該珍惜纔對。

如果可能，我會在在小紅軍沒有去世之前給他一鍋米飯和一鍋菜，先讓他吃飽了，再給他一張牀，讓他好好休息，恢復體力。然後給他一雙鞋和一輛自行車，讓他騎着自行車趕快趕上部隊，那樣小紅軍就不會餓死了。

我想：每個人都得有捨己爲人的精神，不要太自私，也不要太浪費。每天都應該用《倔強的小紅軍》來反省自己，做一個捨己爲人的好孩子。

我曾經看到過這樣一段話：如果你失去了今天，你不算失敗，因爲還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在於錢袋。如果你失去了，你是徹徹底底的失敗了，因爲你已經失去了做人的真諦。

那麼，文明，是什麼呢？文明是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種！有人說：“於細微之處觀察人。”當我走在路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看見了文明；當我踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我看到了文明；當我看到了爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜，但是我們能選擇文明！

孔融讓梨，一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因爲他懂得謙讓使別人快樂。他雖然還是一個乳臭未乾的孩子，但是他的精神足以讓人敬佩一生，比那些只說不做的人強百倍。這件事之所以被後人敬佩，那就是因爲四歲的孔融懂得禮儀。

作爲學生，除去學習，學習做人更是重要的一課。文明禮貌是前提，遇到師長、同學主動問好，上下樓梯靠右行，講究衛生，愛護公物……一件小事，折射出的卻是文明二字。同學們，如果人人都講文明，懂禮貌。那我們的生活將更美好。讓我們一起努力，讓文明伴隨我們一起成長！