無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的好夥伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，老師讓我們寫自己認爲最好的夥伴，我就來介紹一位，他就是黃文希。
他長得很酷，烏黑的頭髮，亮晶晶的眼睛，肉嘟嘟的臉蛋，還有着高高的鼻樑。這就他，是不是很帥氣啊。
他有很多的特點。最最奇特的特點是他十分的愛搶着幹活。說白了一點也就是他十分愛勞動。
有一次，有一位同學的墨水瓶打翻了，墨水撒了一地，黃文希就馬上衝上去，他用紙放墨水上，但沒能止住墨水向流淌，他又用毛巾來吸墨水，雖然墨水吸住了，但墨水留下的印子已經印在地板上面擦不掉了。最後，他拿來拖把，把那一塊撒了墨水的地方拖乾淨了，終於，剛剛打翻墨水的地方又變得光亮如新了，他也露出了開心的微笑。
我們每週只要參加一次值日活動，但是黃文希每一次放學，都主動留下來值日。在值日的過程中，他不但是乾的最多的，還總會說一些幽默的笑話，讓我們在歡聲笑語中度過辛苦的值日時間。
他是一個十分活潑開朗的男孩。也是一個有幽默感的人。他有時隨隨便便說的一句話都會讓我們全班人開懷大笑，甚至連老師都被他逗樂了。這就是我給你們介紹的黃文希。
我的好夥伴作文2他，留着蘑菇似的頭髮，白裏透紅的臉上，長着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面是一個高挺的鼻子，再往下看是一張能說會道的嘴巴。
他非常愛看作文書，如果你去看一看他的抽屜，你一定可以看到好幾本作文書，
記得在幼兒園的時候，馬上就要進入閱讀時間了，而班裏總有那麼幾個同學忘記帶書來學校，看那些同學急得像熱鍋上的螞蟻，他就主動的把書借給他們看。
他還總喜歡捉弄別人，比如上語文課時，我們正在寫生字，他趁我不注意時，偷偷拿走了我的文具盒，然後，等我翻來覆去找文具盒的時候，他一副幸災樂禍的樣子告訴我說是，另外一個同學拿的，經過我再三追問，他終於承認是自己拿的，真是讓人好氣又好笑。
不過他也有很多優點，比如功課學得非常好，也願意幫助同學，他還是我們的數學組長呢！
想知道他是誰嗎？他就是我的好朋友一一謝俊朗
我的好夥伴作文3人的一生中，總會有和你最好的夥伴吧！她是一個美麗而又聰明的女孩子，白白的臉蛋，櫻桃似的嘴巴，高高的鼻樑還有一雙炯炯有神的眼睛，她的名字叫“王譯可”。
她特別愛幫助人，中午課間我和同學一起跳繩比賽的時候，一下子摔倒在地，因爲那是剛下完雨，地面非常溼滑，我的小腿出血啦，我的好朋友王譯可也在比賽呢！但她卻不在乎，她連忙過來扶我起來，先帶我去衛生間用水把裙子擦乾淨，然後扶我去衛生室，打開醫藥箱在傷口上擦上了一層酒精，用創可貼貼在傷口上，就像一位大姐姐一樣關心着我。
她還特別愛問有關於學習的事情，上週三下午考試，到這周還記得，今天晚上放學還問我那道周長問題，她說：“週三考試那道周長題你是怎麼做的？”我說：“就用（長+寬）乘2啊！”她說：“還是你的方法好，我用長乘2+寬乘2，下回我一定用你的方法！”她不停地讚揚我，我也說：“你也很棒了！同學們都沒做那道題！”
這就是我的好夥伴，她成了我國小最好的同學，也是我未來的好朋友，她就是“王譯可”！
我的好夥伴作文4我家的魚缸裏有三條活潑可愛的小金魚。每天我都給它們餵魚食、換清水，因爲這是我第一次餵養金魚，所以，我每次都很小心翼翼，生怕嚇着他們。
一天下午，我看見它們有的吐出大大小小、晶瑩剔透的泡泡；有的繞着這魚缸游來游去；有的目不轉睛地望着水面，等待我把美味的魚食灑下去。於是，我把剛纔買來的魚食從櫃子裏拿出來，在手上灑一點，再往魚缸裏灑一點，那些小金魚就像幾天沒吃東西一樣，爭先恐後，搶着食物。好像在說：“好吃，好吃，多撒一點！”我繼續灑下一些食物，它們擺動着白色的尾巴，鱗片在陽光裏閃閃發光。喂完食物後，我把它們放在陽臺上，讓他們呼吸一下新鮮空氣，讓它們在水裏自由自在地游來游去，一塊玩耍。到了換清水的時候了，我早早準備好了水，將魚缸裏的水倒掉，再把清水放進去，魚在另外的水池裏很驚慌，我把小魚用網撈進清水時，它們纔不慌不忙的自由泳。
這些小金魚給了我快樂，給了我情趣，更讓我深刻體會到小金魚對我的喜愛之情。
我的好夥伴作文5我的夥伴是筆袋，它是我媽媽在文具店給我買的。
我的鉛筆袋穿着一件綠色的外衣，上面還帶點點小網，是長方形的，還帶點橢圓形。它有兩個大肚子，它的第一個肚子是讓我放我上小桔燈作文時得到的桔幣，第二個肚子是讓我放鉛筆的。它最大的特點就是它兩個肚子上的拉鍊，因爲它那兩個拉鍊的顏色都是不一樣的，一個綠一個藍，別具特色吧！
談到我的筆袋，我就傷心呀！有一次，我沒帶鉛筆袋上學。一到教室，我把書包放在桌上，拿出語文書的時候，發現我心愛的鉛筆袋沒帶，焦急萬分。上語文課的時候，我問同桌借了一支鉛筆，但被語文老師發現了，處罰我抄課文了，真痛苦呀！
我最喜歡我的鉛筆袋了，你喜歡嗎？
老師點評：孩子，你有一雙善於發現的眼睛，寫出了筆袋最具特色的外形，還通過具體事例寫出了筆袋的重要性，好！
我的好夥伴作文6友誼是關心，友誼是互相幫助，友誼是溫暖的春風，友誼是一個人進步的最大動力。我在與好朋友葛天峯的交往中，我體會到了什麼是夥伴的真正意義。
他留着一頭烏黑的短髮，眼睛炯炯有神，似乎能看破一切。小巧的鼻子嵌在麥子色的臉頰上，一個能言善辯的小嘴巴，再加上靈活的腦袋，鑄就了他的形象。
記得有一次，我與一位同學不和，三言兩語後便打成一片，我本來就很瘦弱，再加上當時我無心戀戰。一會兒便被打倒在地，我摸了摸傷口，皺了皺眉頭，便回到了座位。
這時，葛天峯來了，他看見我身上有好幾個傷口，聽說了事情的經過結果，憤憤不平，說要爲我報仇，我連忙阻止他。
他很不解，說：“你爲什麼不讓我替你報仇呢？他都把你打成這樣了，我能不去嗎？”我輕鬆的說：“沒關係，我的傷口早就好了。”但他還是很擔心，細心地幫我抱紮好傷口。我的眼眶溼潤了，不顧一切的衝上去，給他一個大大的熊抱。
葛天峯已經與我互相關心六年了，我每天都與他玩耍，雖然有時會有一些小矛盾，但我們很快又會和好的，就快國中了，我可能有一段時間再也見不到他了，我的心就空落落的。
我的好夥伴作文7我有一個形影不離的“夥伴”，它是我從武器展覽館裏看見的，它是一把槍。
這把槍，很特別。扳機在前方，彈夾在後方，整體是亮黑色的，就像穿了一件炫酷的黑色戰甲。第一眼看到它，我就迷上了它。我拉着爸爸去玩具店裏找到了一把一模一樣的，把它抱回了家。一路上我緊緊地抱着它，像一個小小押運兵，好不威風。回到家，我立馬拆開盒子，裝上電池，然後模仿着電視裏戰士們各種各樣的拿槍姿勢，想象着自己就是一名正氣凜然的戰士，在前線冒着槍林彈雨，奮勇殺敵，保衛家鄉，保衛祖國。
之後的每一天，我都和它黏在一起，就連睡覺也要抱着它才安心。
有一次回老家，我千叮嚀萬囑咐讓媽媽一定記得幫我把它帶上，可最後媽媽還是忘記了。那幾天我一點都開心不起來，吃飯沒味道，睡覺也不踏實，心裏溼漉漉的，就好像下着一場大雨。第四天總算回家了，一到家我就撲向了它，抱着它的那一刻，心裏的大雨突然停了，烏雲散開，金色的陽光照進來，心裏暖暖的。我抱着它說：“我可想你啦，我的好夥伴！”
我非常喜歡這把槍，我希望它能一直陪着我，做我一輩子的“夥伴”！
我的好夥伴作文8她有一頭烏黑、時而發出淡淡幽香的頭髮，一雙又粗又濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子，一張似小紅豆的嘴巴，她就是我的英語夥伴——謝青。
謝青她很好勝。在一次英語課上，老師玩了一個遊戲叫“神槍手”，遊戲規則是將老師今天教過的單詞或句子統統說出來，看誰說得快，能夠把對方“啪” 掉。經過一場激烈的“戰鬥”，我們組以1比0敗下陣來。這時，我看見謝青的大眼睛裏掉出幾顆晶瑩剔透的“大珍珠”，於是我安慰她說：“不要哭，下次還有機 會，咱們會把他們一一打敗的！”她一聽這話，趕忙擦掉眼淚，繼續認真仔細聽老師講課……
她雖然好勝，可也很大方。我們英語課總要同學領讀，可誰都不願意，只有謝青高高舉起小手，堅決地說：“我來！”她大方地把自己優美動聽的聲音展示出來，嗓音是那麼的洪亮，發音是那麼的標準。
這就是我的好夥伴，好勝又大方的謝青。
我的好夥伴作文9我是一個獨生女,沒有同齡小夥伴，11歲的我感到很孤單,爺爺好像看透了我的心思,給我買了一對小鸚鵡。
小鸚鵡毛色豔麗，胖嘟嘟的，火紅的嘴巴像一把鉤子，圓圓的眼睛上有一道白邊。它們猶如一把愛心之鏟，挖出我塵封已久的愛心。
小鸚鵡一隻是灰的，一隻是綠的。我給灰色的小鸚鵡起了一個名字,叫:“小灰”，給另外一隻小鸚鵡起名叫“小綠”。
小灰和小綠一開始對我還有點生疏，我給它們添食或喂水它們都不敢靠近;屋裏只要有一點動靜,它們就伸長脖子,瞪着驚恐的小眼睛環顧四周... ... 這樣過了一段時間, 小灰和小綠都不怕我了:餓了叫, 飽了叫,高興也叫,天天都叫個不停,我想:小鳥就是喜歡叫,叫也許是鳥的天性吧!
從此以後,清脆悅耳的鳥叫聲充滿了我的家，我和小鸚鵡們成了最要好的.夥伴，我再也不孤單了。
早晨，小灰和小綠在燦爛的陽光下睡覺啄食，嬉戲。晚上就把頭埋在翅膀下睡覺，那獨特的睡覺姿勢，讓我覺得它們蠻可愛的，就不禁說:“晚安，小寶貝！”
小灰和小綠成爲了我家不可缺少的成員，它們給我家帶來了許多歡樂！
我的好夥伴作文10我的鋼筆是開學前媽媽帶我到章勇文體店給我買的。說起我的鋼筆，我又愛又恨。聽我這麼一說，你腦子裏的問號肯定多的要爆炸了吧，那聽聽我的故事吧！
我的鋼筆就像穿着粉紅色華麗禮服的公主一樣高貴。它昂首挺胸，像亭亭玉立、婀娜多姿的少女。打開筆帽，它有一張尖尖的“嘴”和一根黑黑的“舌頭”。只要吸滿墨水，它的“喉嚨”就會變的黑黑的。
這支鋼筆看起來漂亮，可暗地裏卻是淘氣包，給我製造了不少麻煩。一個週六，我正手忙腳亂地準備給鋼筆“喝水”，剛打開鋼筆，就看見鋼筆挺着“肚子”，像是在對我說；“嘿，小姑娘，你會給我“喝水”嗎？不會的話就叫你媽媽來吧！”我把鋼筆按進墨水瓶，結果由於按得太猛，我的桌上、手上、地上全是墨水！我可憐的桌子，可憐的手，可憐的地板……
在不斷的熟悉中，我漸漸喜歡上了它，每一次寫字，鋼筆都會努力地展示着我優美娟秀的書寫，讓我的到了老師一次次的表揚。
這就是陪伴我的好夥伴——鋼筆，我好喜歡它！
我的好夥伴作文11我的朋友可多了，國小的，幼兒園的，小區的，可與我交情最深的，要屬幼兒園楊燕了。
從小小班開始，她和我就十分要好。幼兒園裏經常有一些小練習之類的卷子，也正因爲一次考試，拉近了我們的友誼。
有一回的練習題是將生病的小朋友送到要去的醫院。做練習時，一定要用尺子，不然的話會扣卷面分。
正當我在做準備時，發現尺子不見了。我把小揹包翻了個遍都不見尺子的蹤跡，心裏一下子涼了半截，開始心急起來，心想：“完了，晚上看電視太認真，把尺子給忘了。我該怎麼辦啊？”
這時楊燕看出了我臉上的着急。走過來問我：“邵一楠，你怎麼了？”“我忘帶尺子了。”我邊回答邊翻看書包。她想了想，跑回了座位。
第二次她走過來時，把她那把尺子拿了過來，用力一掰，變成了兩把。她給了我一半斷了的尺子，對我說：“這把尺子送給你了。”我感激的望着楊燕，說不出一句話來。
那把尺子上畫着一隻小熊，十分可愛，棕色的身子，紅的嘴，粉色的尺身可漂亮了。
用那半把尺子做的卷子得了一百分，我這個一百分，也有楊燕的功勞。
至今爲止，我還保留着那半把尺子，還可以想起楊燕，想起那時我們的友誼。現在我們雖不在一起，但我們的友誼永不消失。
我的好夥伴作文12夏日炎炎，酷暑無比，現在正是暑假，本應是坐在家裏看電視，吃着雪糕，吹着電風扇，坐在沙發上，悠閒的時不時哼幾個小曲，但我卻在這烈日之下練長跑，只因我的體考要來了，而陪伴我的則是，找了我零錢，解決了我問題的好夥伴，我們兩人的長跑都不怎麼樣，但因爲要體考也得拼那麼一拼，而我現在則是在跑着一千米的第三次，之前已經跑了兩次，成績都不怎麼理想，而我的好夥伴，則在那裏給我計時還時不時的給我加油，轉眼之間只剩半圈了，而也到了正午了，看着那僅剩的半圈，我大汗淋淋，全身溼透了，我的腿也麻木了，在夏日中的一絲微風向我吹來，都好似能將我吹倒一般，心裏不免的打上了退堂鼓，但看到了那個還在給我加油的好夥伴，我咬了咬牙，衝了上去，我成功了，我笑了，痛苦並快樂着！
這是我人生中的第三個大boss，但也因我的夥伴，和他的鼓勵和吶喊，我堅定不移的打敗了他。
在人生的道路上，有無數的大boss，但只要，你有一個好夥伴，再加上你自己的堅持與努力，你總能打敗他。
我的好夥伴作文13我有一個好夥伴，她的名字叫朱婭，朱婭不但是我的好夥伴，還是我的同班同學。
她長着一對濃濃的眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛。鼻子不大，卻能聞到十里之外的香味；嘴巴也不大，卻能一口吞下去一個比她嘴巴還大的東西。她的皮膚很白，而頭髮卻很黑。朱婭平時愛穿綠衣服和牛仔褲，人見人愛。
朱婭的特點就是熱愛集體。記得有一次，放學時，我們班沒有人打掃衛生，她主動留下來，打掃教室，一邊掃地一邊對別人說：你們先走吧，這裏我來打掃吧！快點回家，還有那麼多作業呢我回家以後，發現飯盒包沒拿，就趕緊跑回教室，一看朱婭還在撿垃圾，她忙得滿頭大汗，看見我來了，便微微對我一笑，我心想：朱婭這麼熱愛集體，每次大課間活動時，她主動留下來幫班級撿垃圾，她怕班級被扣分朱婭這麼努力，我一定在選勞動委員投她一票！
朱婭不但熱愛集體，還愛趕時髦。以前，我們學校小店新出了一種筆隱形筆。朱婭知道後，便馬上告訴她的爸爸媽媽，希望他（她）們能給她買一支。她的家長經不住她的請求，便給她買了一支。直到第二天她把隱形筆拿到學校給我們看時，隱形筆纔在我們班流行起來。
這就是朱婭，一個既愛熱愛集體趕時髦的10歲小女孩，我要誇一誇！
我的好夥伴作文14我以前養過一隻烏龜，是在二月七年級買回來的。
它的頭上有紅色斑點，姐姐告訴我是龜的一個品種。它的腳是圓柱形的迷你形的柱子，尾巴超級尖。
我看過有關龜的故事，比如：龜免賽跑……我就認爲烏龜是非常堅持的動物，龜的殼非常硬，怎麼也不會破（除了龜小時候）。
我買回來時，它縮到殼裏，顯得很害怕，我很高興，有了一個新夥伴。我提着它的“家”，走回了家。
回到家，我放下它，去查烏龜喜歡吃什麼東西，原來烏龜喜歡吃鹹肉、蝦米，而且還要耐心。
吃完晚飯，我切了一點點肉，耐心地餵它，這小傢伙，頭扭來扭去，最後終於啃了一小口鹹肉，下巴一鼓一鼓的，我還餵了它一小點蝦米。
可是它後來被送走了，我非常地傷心。烏龜，你啥時候回來？
我的好夥伴作文15我的好夥伴是楊宇濤，楊宇濤有一個非常搞笑的外號叫“洋芋”。“洋芋”長得虎頭虎腦，大大的嘴，胖乎乎的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，跟黑珍珠似的，特別是那兩隻大耳朵，就像“芭蕉葉”，還有兩個“山洞”一樣的鼻孔，真是逗人喜愛！
“洋芋”總愛提問題，雖然有時讓人厭煩，但這也是值得我們學習的地方。記得有一回，我正玩得開心，“洋芋”三步並兩步地跑來，問；“你知道什麼樹最輕嗎？”“這麼簡單的問題還來問我?等一下再教你!”“洋芋”把我拉到教室，說：“你倒是快說呀！”我只得告訴他，可一想，不對呀，我也不知道哪，只好向同學借來《自然百科》，才明白輕木是最輕的樹。我趕緊去告訴他，“洋芋”笑着說：“這纔是我的好兄弟嗎！”
我的好夥伴知識比天上的星星還要多。我們應該向他學習這種打破沙鍋問到底的精神！
