在這個充滿競爭的社會裏，時時刻刻都給我們增添着壓力，老師的批評，家長的責罵，同齡孩子的恥笑，這一切的一切都會讓我們感到壓力的存在，下面是小編給大家介紹的以壓力爲話題作文，歡迎閱讀。
當歲月一頁頁無情的翻過，壓力也隨之點點滴滴聚集，匯聚成汪洋將我淹沒……。小的時候，總盼望着長大，因爲長大後就可以做自己想做的事了。當長大後，我卻總回憶着小時候的快樂。成長其實不一定快樂，因爲長大了的我們將面臨許許多多的事，各種各樣的壓力。
進入九年級了，人生第一道重要的阻礙擺在了我的面前，我常常在想，如果我並不是獨生女，家人或許不會對我抱有這麼大的期望，或許我也不會老覺得自己很沒用。同班裏的同學都很勤奮。下課的鐘聲響起的時候，別班總是吵吵鬧鬧，我們班卻總是靜悄悄，無人理會是否已經下課了，在乎的只是眼前的習題會不會做，做對還是做錯。現在有了許多省級高中，考不上高中的學生同樣也可以再接受教育。可社會上重讀生就是重讀生，在人眼中總是很不屑，不論怎樣，只有優等生纔是最好的。進入九年級，面臨的壓力越來越重，一不小心就會滑倒在地。曾經聽人說：九年級的功課多得要命，每天的任務就是不停地做卷，一天下來幾十份。已經做到麻木了，九年級等同與自己搶時間，一切輕鬆的事註定與我們無緣。無話可說因爲我們是九年級畢業生。我現在慢慢能體會到他話的含義。現在我們每個人都爲七月的來臨作好準備。七月如火，我們深信一分耕耘，一分收穫。七月是我們展示才華的大好時機。弱者等待時機，強者爭取時機，智者創造時機。在這展現才華的季節裏，我們不能錯過良機，要努力拼搏，爭取決戰的最後勝利！是的.，只要想飛，就應該認真地準備，用豐厚的羽毛，等待夏天的那劃破天際，振翅高飛的一瞬間。
我曾經是個很有信心的人，可當我面對那總提不上去的成績，面對這樣那樣的壓力，我的心早已疲憊不堪。壓力曾是我前進的動力，可當它超過我所能負荷的時候，卻成了我前進的阻力。想讓壓力成爲我成功的動力，卻又怕因爲它而使我受挫，如一本小說說的一樣：矛盾無時不有，矛盾無處不在。或許只有當我能愛上壓力的時候，它纔會促進我的成功，可愛上壓力，的確有點難。
篇二：壓力近日，我深深地感到了壓力對人的前進的動力的重要。
幾個星期以來，考了3次數學測驗。考前，心情有點緊張，卻不會以行動來表現，依舊還是時時望着書本發呆。考後，即使有許多題不會做。可是，心裏只有一陣輕鬆，考後的解懷，並不感到考差了的難過。自己也覺察出了考試成績的下落。幾經思考，這也許要歸根於我自己感覺不到壓力。
壓力，原來是這樣重要的一樣東西。它雖然是無形的，但是對你的幫助卻遠遠大於有形的物質。我記得有這樣一個故事，她把壓力與人的關係解析得很好。
培訓師在課堂上拿起一杯水，說：“這杯水的重量並不重要，重要的是你能那多久？拿一分鐘，誰都能夠；拿一個小時，可能覺得手痠；拿一天，可能就得進醫院了。其實這杯水的重量是一樣的。但是，你拿得越久，就越覺的沉重。這就像我們承擔的壓力一樣。如果，我們一直把壓力放在身上，不管時間的長短，到最後就覺得壓力越來越沉重以致無法承擔。我們必須做的是放下這杯水，休息一下後再拿起這杯水，如此我們才能拿得更久……”
壓力就是這樣，過多過少都不適宜。多，會使你精神緊張；少，則禿廢學業，不進則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲，令你從熟睡中驚醒，一陣茫然；壓力又是一條佈滿尖刺的長鞭，鞭策着你繼續前進。正如“水能載舟，亦能覆舟”，壓力也是如此。至於什麼時候該放下，只能靠你自己慢慢掌握壓力的大小，取得前進的方向。古人所敘述的也只有壓力的利與弊，掌握的方法還是要靠自己來慢慢探索。
篇三：壓力壓力是滂沱秋雨，可雨後就能看見彩虹；壓力是漫漫的黑夜，可漆黑後就能看見地平處的黎明。
因爲承受壓力，黯然無光的石墨化成了燦爛耀眼的金剛石；因爲承受壓力，種子聚集一冬的力量，破土而出，染綠冰封的世界；因爲承受壓力，枯萎衰敗的枯樹長出了綠芽。
我無法給出一個完美的定義去詮釋何爲壓力，可我知道，壓力是一筆財富，只要合理正確的去承受，你會發現：許多的壓力，在你的面前竟可以輕舞飛揚。
紀伯倫曾說：除了通過黑暗，我們無法到達黎明。許許多多的人，不正是在黑暗的壓力下，纔有光明的人生篇章嗎？孫子臏腳斷着兵法，司馬遷忍辱而作<<史記>>，他們不都是因爲承受了許許多多的壓力，在困苦中，在黑暗裏讓自己亮成一顆星，磨成一粒珍珠嗎？
也許生而健康，我們便沒了海迪在輪椅上的奮鬥，在人們不寫的眼光下，承受壓力的機會；也許，前途光明我們便沒了張迷在前途無望的壓力下，寫出佳句找歷史的機遇；也許，一切只是上天給我們太多的機會去承受成爲偉大的壓力。
可是，身邊的壓力還少嗎？升學的壓力；人際交往與應付的壓力；各種小磨難，小挫折的壓力，我們學會承受了嗎？學會讓壓力在自己面前閃亮成爲一筆財富，成爲一種幸福嗎？孟子言：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚壓力是我們身邊不可缺少的東西，沒有壓力就沒有動力，但壓力過大就會使我們感到很累。因此我們要輕鬆對待，讓壓力輕舞飛揚。
輕鬆的對待你就會發現其實它是你努力的動力，因爲它你知道該怎樣去努力，你的生活就會變的很充實。不要總是害怕它，你要正確的對待它。生命正是因爲它而有了不一樣的意義。
我相信：壓力可以輕舞飛揚，只要正確的去對待，一切皆有可能，黎明也許正在穿過蒼茫的黑夜，向你趕來。
篇四：壓力九年級的我，壓力總是陪伴着。僅有的最後一年，也許就是那麼一剎那，會考就會來臨。天真幼稚的我這才感覺到一種從未有過的壓力。此時應該想一想我今後的學業了：今年的會考要比去年會考難得多。爸爸說“去年的九年級因整體素質差，所以分數只要504分就行了，而今年卻不行，今年可能要520分以上才行，因此我們應該更加努力。
現在，我們所面臨的壓力也就越來越大。也許這一種讓人心亂，難以理解的行爲就是壓力存在的表現吧！
今年暑假，我家蓋上了三樓，而我也感覺到幹活的辛苦和疲勞。學習上，爸爸管的很嚴，我這才瞭解爸爸的良苦用心。有時因作業做得不好，被捱了一頓打或罵，我所面臨的壓力也就越來越大。
時常想起爸爸的話，我深有感觸：現在的社會，每個人都要有文化，沒有文化就是淘汰者。
宏觀宇宙的精確化，現代戰爭的信息化，網上閱卷的公開化，農業生產的機械化，學校教學的網絡化等等，哪一樣離開文化行嗎？
想到了這些，我感到壓力太大。這種感覺讓我變得認真許多。同時，我也感到今年這學期很重要，這是我人生的第一個“十”字路口。壓力讓我感到，我一定要努力，把握好最後的一學年。
我們應該要變壓力爲動力，讓自己更有自信，那麼學習就不會太壓抑，生活就會變得輕鬆，快樂。只有這樣，你纔會不被壓力所屈服，所戰勝。
來吧！壓力，儘管來吧！古人說的好“生於憂患，死於安樂”。我會珍惜這份擁有的壓力。
