在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的生命的啓示優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命是一次偶然，生命是一次奇蹟。生命是如此的脆弱，生命又是如此的頑強，但有一天，我真正體會到了生命的脆弱和頑強。
生命是脆弱的。
有一天，我走在回家的路上，天空陰沉沉的，看起來快要下雨的樣子。這時，我看到一隻小鳥，看起來纔出生不久，它飛得很低，幾乎是在地面飛奔，瘦弱的小鳥飛飛停停。這時，一位身穿白衣裙的女子走來了，只見她一直低着頭在玩手機，沒看見不遠處的小鳥正在歇氣，一不小心她踩了下去，我的心揪了一下，就這樣小鳥的生命就消失了。我不禁感嘆：生命是如此的脆弱。
生命是頑強的。
記得那是一個星期六中午，媽媽叫我把自己的衣服、褲子給洗了，我把衣服扔到洗衣機裏，放了一些洗衣粉，便開始洗了起來。衣物洗好時，我才發現衣兜裏有幾粒瓜子，便隨手撈出扔到了牆角。一個星期過去了，當我再次來洗衣服時，我發現牆角有幾棵芽兒，我仔細一看，纔想起是前幾天我隨手從褲兜裏撈出的瓜子。這時，我把芽兒捧到媽媽面前給她看，媽媽對我笑了。我不禁感嘆：生命居然如此頑強，沒有陽光、沒有豐富的.土壤，這小生命居然長得如此好！
生命中佈滿了鮮花和掌聲，也有荊刺的淚水，生命是脆弱的，生命也是頑強的，我們要趁這個美好的時光，去幫助更多的人，讓生命有意義。
生命的啓示優秀作文2是生活讓我們不斷成長，是啓示讓我們積累生活的經驗。小事情，大道理，在生活中，我們總能從一件平凡的小事中獲得終生收益的啓示。今天，一位獨臂大哥哥的開朗使我對生命有了更深刻的理解。
在我家隔壁，有一位只有一隻左手的大哥哥，在一次車禍中，大哥哥被汽車撞倒，無情的車輪從的右手上扎過。那次車禍奪去了他的右手，雖然他面對困難也曾傷心過，絕望過，可是他最終還是聽了過來。他努力學習，每次考試都是全班第一名，身殘還不殘!
“上帝給你關上了一扇門，同時也會爲你打開一扇窗。”真是應了這句話，大哥哥不但開朗，而且網球打得也特別好，簡直個正常人沒有區別。原來他的家人爲了樹立他的信心，從他車禍過後，就停用了右手而用左手，看書用左手，吃飯用左手，洗衣用左手……如果說有什麼能夠撫慰傷痛的話，那恐怕就只有愛了。生命山的殘缺阻擋不了他及他的家人，反而激起了他們生活的鬥志。
生命，生命，多麼脆弱的東西！面對身體的殘缺，不要傷心，不要難過，要勇敢地面對一切，互相扶持，相互鼓勵，勇敢的面對生活。
生命的啓示優秀作文3我家最近出了幾隻老鼠，於是媽媽放了幾塊肉在捕鼠籠裏，老鼠肯定會上當。果然，第二天，有一隻小老鼠入網了。
這隻老鼠在籠子裏很不安分，一會兒用兩顆大門牙咬着籠子，只不過籠子是鐵的，它咬不斷，咬了一會兒，我把一根細長的木棍一半放在裏面，一半放在外面，這隻老鼠就像找着了救命稻草似的，緊緊抱住，不肯放開，後來發現出不來，才又放開了。
這時，媽媽走了過來，要把這狡猾的老鼠拿去淹死，拿出一個桶，裏面裝滿了水，把老鼠連籠子一起放進桶裏，可籠子長了點，淹不到，於是媽媽拿來熱水，倒在老鼠身上，老鼠渾身溼透了，“吱吱”叫了幾聲，用乞求的目光望着我們，我有點心軟了，可是又想到一句話—老鼠過街，人人喊打。它這麼壞，怎麼能放了它呢?它掙扎了許久，過了半個多小時，終於死了。
老鼠開始拼命咬着籠子，後來拼命地游泳，最後拼命地躲着熱水，多麼強烈的求生意志啊，我想：我們無論在什麼時候都要向這隻小老鼠一樣頑強，不要軟弱，不管結果怎樣。
生命的啓示優秀作文4生命，是每個人最珍惜的東西，它比一切金銀珠寶都珍貴。其實，動物們也會懂得珍惜生命，有時它們爲了生存，要忍受很大的傷害。而我從螞蟻身上得到了啓示。
一天， 我在家正無聊，突然看到幾隻螞蟻，我想反正沒事幹，就逗一逗螞蟻吧。
我首先用手把它們圍住，然後抓起一隻螞蟻，嗎、閉上眼睛數三下看它會怎麼樣，結果我一睜開眼睛，發現另外幾隻都跑了，我想阻攔，可它們已經跑進窩裏了，我手上這隻螞蟻拼命地動，好像說：“喂，喂！你們幾個不能丟下我不管啊！”
我把它放下來，本以爲它會有傷，結果剛一放下來，它就跑，我並沒有讓它逃走，反而跟它玩起來“螞蟻大闖關”。
我知道螞蟻怕水，所以我在它的逃跑路線上滴上幾滴水，但它都繞開了，我把它抓起來上下搖動，它仍然可以走動，我的心頭突然怦然一震：這隻小螞蟻爲了生存和我堅強地鬥爭着，它是多麼勇敢啊。
它繼續跑，我沒有把它抓回來，因爲它讓我得到了生命的啓示：一隻小小的螞蟻都可以爲了生命而忍受折磨，我們人爲什麼不行呢？生命只有一次，讓我們好好愛惜自己的生命！
生命的啓示優秀作文5前幾天，我們學習了《生命.生命》這篇課文。課文的主要內容是寫“我”看見了飛蛾那種升之慾望的精神和看見了小苗瓜不屈向上的，昂然挺立的生命力使作者感動，表現了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對自己的生命負責，好好使用生命，使用生命更有意義的精神。
這篇課文最使我感動的自然是第3、4、5自然段。每當我讀到：“這就是生命，單單屬於我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過一個有意義的人生，也可以任它荒廢，庸碌一生。一切在我的一念之間，我必須對自己負責。可我卻沒有對我自己負責。在國小的七年裏我白白糟蹋它，我沒有好好的使用它。高興的時候就努力地學習，不高興的時候就不聽課整天在玩耍。到了現在我才發覺我自己在國小的七年裏是白白度過的，我沒有在七年裏負起責任，也沒有好好地利用這七年，在這四千多的日子裏我沒有讓它過得有意義，我的心裏真感到後悔！
讀了這篇課文，從這一刻開始，我不該再讓自己辜負生命。我不會裸露裸到這世界也裸露裸地回去。我願奮鬥。讓自己度過一個有意義的、精彩的人生。
