【推薦】五年級的作文7篇

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級的作文7篇

五年級的作文 篇1

科技在進步,時代在進步,只有創新,不斷的觀察與發現才能獲得更好的創新!至今爲止我們已經發明瞭智能空調、智能手機、電腦、汽車……

世界上有很多偉大的發明家,比如愛因斯坦、愛迪生、哥白尼,他們經過了無數次的失敗,但他們沒有放棄,而是繼續進行嘗試、創新還有觀察和發現才成功的!有一天我覺的很無聊,突然我看到家裏陽臺上堆積的瓶子和其它沒用的東西,我靈機一動想:瓶子,瓶子可以裝水呀,那我就做一個自動澆水機!可以幫助家裏植物多的人,不用辛苦的每天澆水,只要幾天換一次水就可以了。植物沒有水了,它就會自動感應到,然後自動澆水。

先把好用的材料準備好,一個大的空瓶子,一根吸管,一根舊玩具的電線儘量和吸管差不多大。剪刀、強力膠和需要澆水的植物。把空瓶子的低端往上10釐米的地方用剪刀扎一個跟吸管一樣的洞,再把吸管插進洞裏2到5釐米,用強力膠固定住。把電線從中間剪開,把裏面的小電線拿出來,只剩下外面的一層皮再包裹露在外面的吸管上,然後把空瓶子上面剪一個圓洞,裝滿水,把露在外面的吸管放在需要澆水的植物裏就做好了。還可以在瓶子上添加一些裝飾品,這樣既美觀有好用。

只要學會觀察和發現生活,我們就可以把沒用的東西變成有用的,我們要學會創新跟上時代的腳步!

五年級的作文 篇2

一陣秋風吹過,一位穿着金黃色衣裙的仙女,悄悄地來到大地。她指去太陽的炎熱,奉獻給大地涼爽與金黃。這時秋意正濃。

來到我們的校園中,一片片發黃了的葉子,像一隻只金黃色的蝴蝶,悠悠落下。落葉鋪滿了整個操場,像一個金色的地毯。腳一踩上去,脆脆的,又有點像塑膠跑道一校軟綿綿的。順手撿起一片梧桐樹葉。它的樣子笨笨的,外形像一個鴨爪子,像橘子一樣的橙黃色,摸起來很粗糙,凹凸不平,而且上面的葉脈清晰可見。手指一摁上去,葉子就像一根弱不禁風的小草,一下子就破了,而且聲音非常清脆。

一陣風指過,是什麼散發出如此的芳香?當然是秋天中最具有代表性的桂花。

桂花是小米粒般大小的金黃色的小花,往往是成串的掛在枝頭。它的花瓣軟軟的,一捏就碎。它單個的聞起來不香,如果抓一把聞,會有一種清香直沁肺腑。如果你站在那裏,聞着桂花的清香,閉上眼享受一下,彷彿自己就是其中的一朵,穿着金黃的裙子,渾身香噴噴的。一陣風吹過,我的裙子隨風飄動,美麗極了。

我喜歡這個金色的季節,它是那麼的美麗,芳香。

五年級的作文 篇3

我的奶奶雖不是什麼大廚師,但她燒的每道菜都很美味,如西紅柿炒蛋、牛肉炒尖椒、紅燒豬肝……這些都是我的最愛,一想到這些菜我的口水又止不住了,但最令我向往的還是奶奶燒的紅燒肉,感覺這道菜在哪吃都沒奶奶燒的好吃。

每當我在家的時候,奶奶就會燒一道色香味俱全的紅燒肉。奶奶在挑材料上就特別認真,挑一塊要特別新鮮的五花肉,這塊肉不瘦不肥,還要準備(配上)醬油、生薑、蔥、鹽、白糖等佐料,一切準備就緒後,就開始製作啦!首先,把新鮮的五花肉切成兩釐米見方的小塊,在開水裏煮,煮出直到好多泡沫,把肉撈出,清水沖洗乾淨,瀝乾待用。然後,開火倒油,油熱後,撒入鹽,炒一下,把洗淨的肉倒進去,炒一炒,放上醬油、味精、醋……再炒幾下,放入白糖上色,加點水,下面用大火燒開,再用小火慢慢燉上大約十幾分鐘左右,等到湯汁都凝固,最後加點蔥花,這時候我最愛吃的一盤香噴噴的紅燒肉就出鍋了,裝入漂亮的瓷盤中,剛出鍋的紅燒肉,香氣四溢,香味在鼻孔裏、廚房裏飄蕩,讓人感到食慾大增,我嚥了咽口水,便沈浸在香氣中……

每塊肉在燈光的照射下,顯得十分有光澤,彷彿在跟我招呼,好像在說:“嘿,嘴饞了吧!別愣着了,快來吃我吧!我們準會讓你肚子圓滾滾,嘴角油囔囔!”哦,不行了!我的饞蟲已經在我的肚子裏“大鬧天宮”了!我忍不住了,我拿來了筷子,迫不及待地夾起了一塊紅燒肉,往嘴裏放,嫩嫩的.,滑滑的,油而不膩,鹹中帶甜的紅燒肉,一會兒功夫我就吃了五、六塊紅燒肉。我邊吃邊對奶奶說:“奶奶,你燒的紅燒肉,實在是太好吃了。”奶奶見我這個樣子急忙說:“慢點吃,別噎着,沒有人會跟你搶的呢!”我吃着奶奶燒的紅燒肉心裏美滋滋的,不一會兒被我吃完了,真讓人回味無窮。

奶奶的拿手菜——紅燒肉。

五年級的作文 篇4

要說起綽號,我班那可是多的多呀。班裏百分之九十的同學都有綽號,而且各具特色,十分有趣。

  “瘋子”別峯逸

“哎呀, 我要去廁所,啊呀呀呀呀,挺不住了……”別峯逸大聲叫道。班長還沒反應過來,別峯逸“嗖”的一下就跑了。“喂,瞧他那瘋樣。”“可不是,瘋子,真是個瘋子!”“上課還大吵大叫的,真是!”“我回來啦,可憋死我了,真痛快!”瘋子說完,做到自己的位子上,一會兒竟睡着了,直到老師一教鞭揮到他身上,這才迷迷糊糊醒來。你看,他是不是真的很“瘋”呢?

  “肥豬”朱子鬆

“還吃,還吃,再吃就變成豬了。”放學時,我和朱子鬆一邊走,一邊和他說着。這個朱子鬆,可是我班最能吃的,天天上學,身上和書包裏,那些什麼辣片、薯條、餅乾、小蛋糕等是應有盡有。他上課時在吃,下課也吃,就連上廁所都吃。這傢伙都胖的不成樣子了,那肚子眼看着是一天比一天鼓。你們說, “肥豬”這個綽號不該屬於他嗎?絕對適合!

  玩具大王響噹噹

“咚,丁零當,啪啦……”這是什麼聲音?哦,是“玩具大王”谷家鉞在玩鐵器呀!他呀,天天帶玩具上學。什麼“變形金剛”、“鎧甲勇士”之類的樣樣齊全。好傢伙,上課玩被老師沒收了,他竟然還有,只好下課玩了。真會瞞天過海呀!對於玩具的各種功能,谷家鉞都能講得頭頭是道,更別說拼裝組合了。即便是別人的新玩具,他也能弄明白,可謂玩具界高手。就連外班的人都來向他討教呢!不愧是“玩具大王”,名頭響噹噹!

我們班裏還有很多的綽號,“小饞貓”劉美珊,“精靈鬼”王濯……這些有意思的綽號,就像掛在教室裏的五彩氣球一樣,給我們的班級生活帶來無限的歡樂!

五年級的作文 篇5

Hi,大家好,我是噪聲,我聽說有一些人很討厭我們,想消滅我和我的同伴,我傷心極了!

我有許多同伴,有汽車的喇叭聲、輪船的汽笛聲、紡織機器的轟鳴聲……我們都會讓人聽着很不舒服,所以我們都被討厭過,我們都傷心過。有些人愛聽搖滾樂,而我們也和他們一樣愛聽搖滾樂,可有一些人不喜歡聽搖滾樂這種類型的歌曲,而喜歡安靜,這樣的人可讓我用盡了心思,可就是改不了他們的這個壞習慣,我的頭都快要爆炸了,哎,可真拿他們沒辦法!我到了現在才知道我已經被列入了“環境污染”的行列中,我便心想:爲什麼?你們爲什麼要把我列入“環境污染”的行列中,我和廢水、廢氣不一樣,這樣對我不公平,我真是對你們疾惡如仇啊!

原來,人類的耳朵有許多部分,有耳廓、外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸和聽神經。如果我的聲音過大或過強,就能把你們的鼓膜給震破,你們的聽力就會擁有障礙,因爲這都是報復。你們總說我太震耳欲聾了,所以你們決心要竭盡全力把我除掉,而且還要把我追逐到“環境污染”中最主要的之一,你們還要讓我流浪在外,無家可歸,不留子孫,我真是恨透你們了。我可真想再報復一下你們啊,可是已經晚了。

親愛的人類們我有一個小小的願望:請不要再追殺我們了,放過我們吧。請實現我的這個簡單的願望吧,如果實現了,我終生謝謝你們——人類!

五年級的作文 篇6

“鈴鈴鈴鈴鈴鈴上課了,同學們都陸陸續續地走進教室,安靜等待老師到來,大家都知道這節課是背誦課文,因爲昨天張老師已經佈置好,張老師進來了,說:“會背《觀潮》的同學,現在上來講臺背給我聽,背書開始。”

我很想上去講臺背誦《觀潮》這篇課文給老師聽,但我的腳不聽話,好像不會動似的。其實是我自己沒有膽量,在老師面前我會很緊張,生怕忘記什麼了。但我想,這一篇課文一定要背的,老師還說過沒有背完要留下這個星期五背完才能回家,我真得不想看到別的同學背完了興高采烈地回家,而我自己卻留在教室背誦課文,不能回家。無奈,只好慢吞吞地起來走向講臺。我們小組的其他位同學早已爭先恐後的走向講臺,有些同學雖然背的不是很流利,但也背完了,還得到老師表揚。看到這,我的心也定下來,因爲他背了,我只要背給他聽就行了。在那位同學那裏,我很流利的背完《觀潮》這篇課文了。這時我心想:下次向老師背書時我要和向同學背那樣,不緊張。如果我會背得很流利的課文,就不怕在老師面前緊張的忘了。

我得了同學的表揚,我很開心,如果得到老師的表揚,我會更加開心啊!

五年級的作文 篇7

離我們學校不遠處的地方,有一個美麗的廣場——那就是大東海廣場。那裏有美麗的大海、高大的椰樹和金燦燦的沙灘,大東海還是三亞的黃金地段,但是也隱藏着種種隱患。

在美麗的大海中,有無數條五顏六色的魚兒,這些魚兒像一顆顆寶石鑲嵌在絲綢般的大海中若隱若現。而現有很多人往大海中排放污水,導致大海的藍色變深,所以現在魚兒少了很多。有時還會有人往大海中扔垃圾,把美麗的大海變的有些混濁,甚至還會有人往大海中排放油質垃圾,導致更加嚴重污染了海洋生態環境。在海邊的椰樹叢中,掛着一條條彩燈,一塊塊木板鋪在樹腰上,組成了一條綠色的水榭長廊,可是彩燈在樹上久了,長時間的閃爍,散發出的熱量影響了樹的成長。大塊的木板鋪在沙灘上,搭在椰樹的樹腰上,人們在木板上喝茶、休閒,甚至在木板喝酒、唱歌,木板隔擋了椰樹吸收陽光,阻擋了它對空氣的吸收,你說它怎能茁壯成長呢?可曾誰又想過,也許在不久的將來,那些椰樹將會消失的,到那時在海邊沒有了椰樹的美麗身影,你說還會有椰風海韻的意境嗎?

在那金燦燦的沙灘上,有一位位外國人在享受着溫暖的陽光,傾聽浪濤拍岸的聲響,沐浴着輕柔的海風,享受這美好的陽光。這是多麼讓生活在寒冷中的人們嚮往啊!可是在沙灘上還有賣吃的,有時沒吃完就扔了,留給沙灘一堆一堆的髒物。更有甚至一些賣貝殼、賣珍珠、賣珊瑚的不法商販,在沙灘上吆喝,強買強賣,嚴重影響旅遊區人們的形象,讓遊客無法悠閒地享受這藍天碧海的風景,這無形就是把遊客往回趕啊!我看到這些後,心裏就很難受。“美麗三亞,浪漫天涯”多麼富有詩情畫意的城市名片啊,美麗的環境,需要大家協手來維護,最後我呼籲大家聯手行動,向一切不文明的現象說“不”, 來吧!讓我們一起來保護美麗的大海,做國際旅遊島的小衛士!

  老師點評:

本文作者通過對大東海現狀的描寫,體現了人類對環境的污染和強烈譴責了當今人類的不文明現象,我們在佩服作者寫作能力的同時,不得不爲大東海廣場想想了。作者描述得很動情,特別是結尾給我們的留下思考更加深刻!