【推薦】五年級的作文300字彙總7篇

在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級的作文300字彙總7篇

五年級的作文300字 篇1

我有個最小的弟弟,是我小姨家的寶寶,名叫高佳寧,今年只有2歲,可有趣了。

他是個大頭寶寶,頭特別大,頭髮剪得平平的,靠近額頭前端被剪成一個心形,很有趣!他大臉盤,卻長着一雙小眼睛,一笑或是生氣就眯成一條細線了,塌塌的鼻子,耳朵很小,在這個大腦袋的2端,顯得特別的小,別看他小,可能吃呢,(和我有 一比),也比較胖!!他腿比較長哦,個子蠻高的了 !!

弟弟說話可有意思了!吃飯時,在餐桌上,看見排骨湯裏面有蘑菇和木耳,他想吃蘑菇,可是他不會說,鬧出一個笑話——他不停的對小姨大喊:“媽媽菇,媽媽菇!!”全桌人都哈哈大笑,不知道他什麼意思,不約而同的望着小姨,小姨看着弟弟,溫柔的問弟弟:“ 要吃蘑菇嗎,劉劉?”哦,我們恍然大悟,他是要吃蘑菇!!

他人雖小,但可“小氣”了!弟弟在我家裏玩,小姨讓他睡覺,上牀時手裏還拿着我的玩具槍,我怕玩具槍磕着他,就小心翼翼的拿過來,準備把槍放到桌子上,可是他不領情,怕被我拿走了,急的哇哇大哭,我無奈,只好把槍還給他,看見槍拿到手了,立刻破涕爲笑!!

這就是我的弟弟!!有趣吧!!

五年級的作文300字 篇2

古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書中的顏如玉、黃金屋到底在哪裏?

五歲的我初次聽到這句話,興奮的打開書,尋找着那些“玉”,還有黃金做的屋子“,可翻來翻去,卻什麼也找不到,我哭喊着:“什麼顏如玉、黃金屋嘛!大人都是騙子!”

時間一分一秒的過去,轉眼間我六歲了。那時的我非常愛聽故事,而我與其他的小朋友不同的是——一個故事我要聽好幾遍才肯罷休。幼兒園老師讓我給同學們講故事,我便拿起書,毫不緊張,大聲地“朗讀”出來,老師轉過頭,驚訝的看着我——我連書都拿反了,眼睛直勾勾的看着前面,嘴裏卻在,嘴裏卻在不停地念叨着。原來,我早已“熟讀而成誦”了。

轉眼間,五年過去了,現在的我是高年級的學生,這五年的成長,已經讓我飽覽羣書,現在,我終於明白了,原來“顏如玉”、“黃金屋”指的就是書中那無窮無盡的知識海洋。

五年級的作文300字 篇3

小時候,在國小二年級的時候,我一直渴望有一隻可愛的小狗。有一天,爸爸從幼兒園接我,上了車,爸爸就神神祕祕的。後來,我聽到車座位前面有“嗚嗚”地聲音。原來,爸爸從單位帶回來一隻小狗。

那隻小狗是金毛犬,那是一隻小母狗呢!毛軟軟的,十分的可愛,兩隻小豆子般的眼睛,使它越發使人喜愛。

剛開始它還十分警惕,後來,在四周沒有人時,它便開始大吃特吃,一會兒,它就把所有食物都吃光了,不時還舔舔爪子,好像它的肚子是無底洞是的。

晚上,小狗睡在衛生間裏,早上,六點左右,我的“免費鬧鐘”響了起來,“嗚嗚嗚嗚嗚,嗚嗚嗚嗚嗚”“天哪,老天還讓不讓我睡個好覺了!”我憤憤不平的嚷道。在“免費鬧鐘”的“噪音”下,磨磨唧唧地下了牀,整理好衣物,書包,便上學去了。

中午,媽媽接着我和一年級的堂弟回了家,小狗就在那裏這逛逛那走走,十分悠閒,經過一箇中午,堂弟和小狗似乎認識了。就這樣,小狗每天都陪伴着我和堂弟,時光一點點在流逝,小狗已經長得十分大了,家裏也撐不下了,爸爸只好把它送到單位了,有的時候,我會到爸爸的單位上去看我親愛的小狗,可是它似乎不認識我了,可我依舊喜歡它。

五年級的作文300字 篇4

星期五的下午,老師組織我們班的同學去新大樓看展覽。現在想來,那不是展覽,那就是一片“花的海洋”啊!

一走進實踐中心,五顏六色的花就印入了我的眼簾,有風信子,馬蹄蓮,月季花……雖然它們都是假的,但是做的都很逼真,花瓣那麼鮮豔,葉子也是那麼的'嫩綠,彷彿都能滴出水來。

其中我最喜歡的就是月季花。月季有很多種顏色:黃的,白的,粉的。那粉紅色的花朵兒像穿着一件粉紅色連衣裙的少女,在翩翩起舞,又像粉色的蝴蝶在微風中撲打着雙翅。月季花的花期很長,一年四季,月月都能開花,所以人們給它起名:月季。它不但花美,味香,而且適應性很強。無論是栽在花盆裏,還是長在路旁,無論是嚴冬還是酷暑,它都能頑強地生長,向人們展示它強大的生命力!

這次展覽讓我在“花的海洋”中好好暢遊了一番,讓我感受到花不僅外表美麗,而且還有很多作用,很多功效呢!

五年級的作文300字 篇5

這次秋遊,老師讓我們分組活動,我這才發現,大當家可不好當呀。

第一個,就是最重要的安全。老師不在我們身邊,組長就是大當家,爲了不讓同學掉隊,我特地分了一個帶隊員,讓他在前面領隊,我在後面檢查。可偏偏就是有人喜歡離隊,我們正在玩一個鐵鏈橋,身爲組長的我以身作則,先往橋上試了一下,確定安全才準他們過。我在橋一邊觀望着隊員,在離到達目的地還有一段距離,就忍不住走過去扶着隊員的手,輕輕地將他們送過去,組員們見我這麼操心,也很配合我,最終我們成功到達了目的地。開始清點人數,12……6!怎麼少了一個呢?我恨不得從鐵鏈上跳下去,尋找他,我們一個個以飛一般的速度衝下鐵鏈橋,在草地上大聲呼喚,可還是沒找到。此時我的心中一片灰暗,心想:如果他丟了,家長會不會很着急?老師會不會責怪我?霎時間,我的臉淚如大雨般“刷刷”地掉下來,但我不能放棄,不管有沒有找到,我也要試一下!我飛快地跑回之前的野餐地,不出所料,小猴子果然在這裏!我心中的大石頭也算是落下了。

雖然當組長很累,但我也可以藉此機會體驗老師的辛苦,家長操心,我還是希望下次能再分組,再鍛鍊我們的合作精神。

五年級的作文300字 篇6

他有一個圓圓的臉蛋,細長的眉毛下長着一對圓溜溜的大眼睛。你要是問一個很難的奧數題目,他那水靈靈的眼鏡便在眼眶裏打轉着。在他的鼻子下,長着一張能說會道的小巧嘴巴,平時總是笑嘻嘻的。這一個人就是我們班的同學——林雨林。

林雨林總是在數學單元考試幾乎都是滿分,在我們班上,他和姚詩瑤算是我們班上的高材生。

記得一次羅老師組織在班上演講小品,林雨林是第一個找老師報名也是第一個上臺演講的。

我們還沒聽他講的是什麼題目時,他已經在那邊開講了起來。他一邊甩着小手兒,在那邊轉着,一邊模仿着電視臺上的主持人的動作、神態。

數分鐘後,他已經講完,我們都不知道他講的是什麼內容,他就講完了。老師還誇獎他講的十分的好。

還記得一次,班上有一個同學,因爲早上沒有吃早餐,便去小賣鋪買了一些零食來填飽肚子。這時嘴饞的林雨林向他要。他的手指頭滑動滑動着,意思是:來點來點兒。

他平時總和他的同桌笑嘻嘻的,上課也是,可他的成績和他的同桌都十分優秀。正因爲林雨林是老師的孩子,學習又特別的認真,特別的好,常常什麼比賽都有他的份,所以林雨林很受歡迎。

唉,這學習好而又嘴饞的林哥啊!

五年級的作文300字 篇7

我家有一隻活潑可愛、乖巧聰明的小狗,我給它取了個名字,叫拉拉。

一天,我放學回家的時候,拉拉早在很遠的地方就看見我了。拉拉跑過來,像是在迎接我回家似的。我見拉拉跟在爺爺車子後面,一直跟到家裏,還搖頭擺尾的,真是可愛!

晚上,要吃飯了,桌上全是香噴噴的小菜。我看見拉拉一直用兩隻水汪汪的眼睛盯着我們,我想拉拉一定是餓壞了吧!於是,我將一塊排骨扔給了拉拉,拉拉立馬啃起了骨頭。拉拉的牙齒鋒利極了,一吃就把骨頭咬碎了。我看着拉拉大口大口地在吃骨頭,心裏開心極了。這時,又來了一位不速之客:一隻小貓。看來,小貓也是餓了吧。我又將一塊骨頭給了小貓。可是,形式不妙,拉拉搶過骨頭,跑到小角落裏開始享受了。小貓一見這架式,萬分生氣。小貓跑過去,吼了幾下,伸起爪子,向拉拉撲去。拉拉也火了。於是,和小貓展開了貓狗大戰。它們你一腳我一拳,打得誰也不服輸。這時,小貓被拉拉擊中,鮮紅的爪印印在了小貓的臉上。小貓只能扔下骨頭,夾着尾巴逃走了!而拉拉享受着剛剛的戰利品,“汪汪”直叫,好像很高興的樣子。

瞧,我家的拉拉多可愛呀!