在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的成長學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長學生作文1
每一個人的成長故事，都充滿了喜怒哀樂，每一個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。兒時，媽媽教我不能撒謊，要做一個誠實善良的孩子。可有一件事，我感到我真的做錯了。
那次，老師要選六個人去參加作文比賽，要求是在五天內完成一篇作文，我被選中了。當時我也是特別特別的興奮。可是，週六週日我發了高燒，躺在牀上一動都不想動，我那篇作文自然沒有寫成。只剩下了3天時間。到了週一人家都交了，就我沒交，我對老師說：“週六週日我發高燒了，所以沒有寫作文。”老師答應讓我明天再交，到了週一的傍晚，我把作業寫完，毛筆字練好，就已經8點多了。發燒剛好，媽媽讓我早點休息，我突然想起我還要寫作文。“算了！算了！反正還有2天，明天再說吧！”我自言自語道。到了週二的早讀時間，我對老師說：“我忘寫了。”“那你明天必須交上來，不然來不及了，我還要幫你修改呢。”我答應了。週三，老師讓我把作文拿出來看一看。當時我驚慌失措：昨天回家完全忘記了還要寫作文！爲了不讓老師生氣，我編了個藉口：“我寫了，而且媽媽也幫我看過修改過了，可我忘記帶過來了！”老師依然對我深信不疑：“那你就回家把作文謄到這張紙上，明天一早給我！”老師把參賽的作文紙給了我。週四到校拉開書包，我傻眼了：作文，我又忘了！老師讓同學幫忙來拿作文紙，無奈，我交了白卷！老師把我帶到了辦公室，狠狠地訓了一頓，還給媽媽打了電話。媽媽知道後，語重心長地對我說：“考試成績不好，這只是學習問題，努力一下還是有希望的。可是，騙了人就是品德問題。我希望我的孩子首先是一個品德高尚的人，當然，品學兼優就更好了！”我知道我錯了，老師對不起，我發誓，以後再也不會發生這種事了。
媽媽說：“成長就像一列火車，時時刻刻承載着我們生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠駕駛着這列火車。”我懂了，我要正確駕駛這列火車，讓它永遠不會偏離軌道！
成長學生作文2
每個人的童年中都有許許多多有趣的事，就像一個色彩斑斕的記憶寶石盒，什麼顏色的寶石都有。我當然也不例外，下面我就給大家撿一個又大又紅的寶石吧！
那是一個炎熱的夏天，我在外公家裏玩，外公在院子裏養了很多雞。有一天，外婆、舅舅、外公很早出去買菜，把我一個人扔在家，我很生氣，心想，他們怎麼這樣，出去也不帶我。在屋裏閒着沒事幹，便想去院子中，看看那些雞在幹什麼。我剛進去，就聽見“砰”的一聲，一隻母雞生了一個蛋。真好玩耶！我好奇的摸了摸蛋，咦，熱熱的，溼溼的。
這時，一個古怪的念頭立刻冒上心頭。我心裏在想，雞既然會生蛋，那麼院子中所有的雞一定都會生雞蛋嘍，要不掏雞蛋吧，等外公回來了看到這麼多的蛋，還不誇獎我，沒準還會獎勵我呢，對！掏雞蛋。想完就幹，我不管三七二十一，抓起一隻雞就往雞窩裏掏。那隻雞好像知道自己命運似的，使勁拍着翅膀，想要逃，我呢，也死抓着雞爪不放。我倒是要看看到底是它厲害還是我厲害，可是掏了老半天也沒掏出一隻雞蛋，怎麼回事，怎麼掏不出來呢？難到我的獎勵就這樣飛沒影了嗎？我偏不信，這隻掏不出來在掏另一隻吧，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞。那些雞看見我走來，害怕極了，一個個上竄下跳起來，好像老鼠見到貓一樣，拔腿就跑，我呢，就是不肯放手，一個勁地去抓雞，這不，還沒半個小時我就快變成雞毛人了。好不容易纔抓到一隻雞，我上手就掏它的雞窩，掏得那隻雞心疼地“嗷嗷”直叫，又沒掏出來一個雞蛋，再抓一隻……掏得這隻雞直吐白沫，於是我又去掏另一隻雞窩……外公他們終於回來了，看見我這副狼狽樣，不禁哈哈大笑，問清原因，外公不僅沒誇獎我，還訓了我一頓，後來，我才知道除了院子中的除了那隻母雞外，剩下的全都是公雞。
這就是我童年中一件有趣的事，現在回想起來覺得很好笑，兒時的自己怎麼這麼天真，雖然說是好笑，但是它時常告戒我：偷雞不成拾把米，千萬不要好心辦壞事。
成長學生作文3
著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“從私塾到國小，到中學，我經歷了起碼有幾十位教師吧，其中有給我很大影響的，有毫無影響的，但是，我真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親並不識字，她給我的是生命的教育。”每當讀到這段意味深長的文字時，我在想什麼叫“生命教育”？我不明白，但我卻能感受到兒子對母親那份真摯的感激之情。感激母親給了他一面鏡子——家風，在影響着他的生命成長。
非常感謝老媽把我帶到了這個世界上，更感謝親愛的爸爸、爺爺、奶奶給我提供了一個良好的家教環境，使我在融洽和諧的氛圍中快樂、幸福、健康的成長……
我有一個好奶奶，好媽媽。記得兒時，奶奶和媽媽總是起早貪黑的爲我洗衣做飯、經營小菜園的身影，從她們身上我學會了勤勞。三歲那年，我開始手洗自己的襪子和內褲之類的小衣服。長大了，漸漸我又學着幫媽媽掃地、疊衣，炒簡單的小菜……每當做完這些力所能及的事情後，我渾身感到快樂無比。
爺爺是警察，爸爸是工程師，他們很少有休息的時間。每逢週六去少年宮學習，陪伴我的總是媽媽。我常常問媽媽：“爲什麼爺爺和爸爸不陪我去呢？難道他們不愛我嗎？”媽媽卻總是笑着對我說：“他們比誰都愛你，孩子。爸爸和爺爺也想陪你呀，你需要他們，但更多地人也需要他，單位很多事情要等着他們去做呀……”爸爸和爺爺就是這樣的人，工作認真負責，責任心強，爲了單位和整個家庭每天早出晚歸，不辭勞苦。受他們的影響，我也在用心做我的班級工作。告訴你，這學期，我還被光榮的評爲“優秀小幹部”呢。
家有良父慈母，我感到無比的自豪。他們用一言一行，潛移默化的影響着我，使我不斷的進步，茁壯成長。牢記家風：勤勞勇敢，踏實實幹、多爲別人着想、感恩他人……相信在以後的人生路上我會不斷踐行，傳承，並用我的實際行動去感染身邊人，文明班級，文明社會！
成長學生作文4
又是一個明媚的春季，拿出寶貝的單鞋，不出所料，鞋子還很新，卻已不適合寶貝又長大的小腳。時光就是這樣，成年人只感到一天天過去，孩子卻用他全面的成長昭示着時間不僅僅是流逝，還帶來了更多的希望。
回望20xx年的夏季，那個三歲的幼兒在迷茫無知中被送入幼兒園。對孩子和大人而言，大概每天的入園都不亞於一場災難，孩子哭喊，大人流淚。對老師們而言，最艱鉅的任務開始了，要想盡千方百計讓一屋子的寶貝們暫時忘記親愛的爸爸媽媽，喜歡上這個嶄新的集體，信任依賴自己的老師。還記得宸非在小班時是哭的比較兇的一個，每天老師都要單獨哄他好一會兒，有時候李老師還要領着他的小手在教學樓轉一圈，穩定他的情緒後再回到教室上課。就這樣一天天，直到他終於適應幼兒園生活。
還記得宸非在幼兒園度過的第一個元旦節。那天不但有媽媽陪着，還有好多好吃的，小朋友們在一起表演了自己的拿手節目。其中宸非的表演獲得了大家的稱讚，老師還給了一個存錢罐做獎勵。後來宸非還常常意猶未盡的問：什麼時候再過元旦節啊？那熱鬧的場面肯定讓宸非感到非常開心，以至於他如此難忘。
在後來的幼兒園生活裏，宸非上了玩具思維班，教課的趙老師非常喜歡他，碰到他就要把他帶到自己的班裏給個好吃的；上了輪滑班，和小朋友們一起運動使他不再抗拒輪滑；學了各種知識，常因爲識字量多得到老師的表揚；記住好多古詩，常常高興地背給媽媽聽；學會了自己穿衣服、疊衣服；在老師幫助下做了手工送給媽媽；和自己的同學成爲好朋友，放了學還要在一起玩好久；每次過生日都有老師們和全班同學陪着，得到大家的祝福，分享生日的美食；每個六一都和同學一起上臺表演節目，還在合唱比賽中獲得獎勵；……
我們不知道豐富多彩的幼兒園生活孩子最終能記得多少片段，但是成長中快樂的點點滴滴都會在不知不覺中影響到他，使他變得更加自信、活潑、開朗。幼兒園的最後一個學期，宸非到了一個新的班級，面對新的老師同學，新的環境，可是他很快就告訴我他喜歡我們的大二班，喜歡班裏輕鬆快樂的氛圍，我相信，孩子肯定能快樂的度過幼兒園最後的半年時光，也會更加快樂自信的成長！
成長學生作文5
聽，是小提琴。她的音色清脆悠揚，宛若清晨鳥兒的歌聲，又似林間小溪的吟唱。那是朝氣蓬勃的青春。我聽見了：迴盪在校園裏的朗朗書聲，響徹在操場上的歡聲笑語，活躍在音樂課堂上的動人音律。我看見了：正在回答問題的少女挺直了腰桿兒，臉上帶的自信的笑容；坐在位置上的學生們揚起了臉龐，雙眸中流露着專注的神情；跑道上準備起跑的少年擺好標準的預備動作，明亮的目光閃爍着志在必得的驕傲。這是青春的生命力，這是充滿活力的旋律。
柔和而又低沉的音色響起，大提琴加入演奏。於是青春有了另一種定義，那便是從稚嫩轉向成熟。閒暇時光，發現衣櫥裏的衣服已短了一大截；房間被收拾得整潔乾淨，再不聽見媽媽因亂糟糟的房間而氣急敗壞的叫聲了；作業本上的字跡也已悄悄改變。這些改變便是成長的痕跡了吧。有那麼一天，看見鄰家的孩子跌倒在地上，很自然地走過去將他扶起，爲他拍去身上的灰塵。聽見他抽噎着說一聲：“謝謝姐姐。”突然就有了成熟的感覺，才稍稍明白了青春的真諦。回想起十年前的自己，回想起兒時的趣事，便忍俊不禁。相比現在的自己，便有了萬千的感慨。但樂曲依舊在繼續，青春亦然。
豎琴的音色是輕柔且帶着淡淡憂傷的，如同青春中不可避免的迷惘和憂愁一般。長大了，懂事了，這意味着無憂無慮已不再。青春中的我們第一次接觸到了壓力，體會了失敗與挫折。想到以後該怎麼辦，就像處於命運的十字路口一般，我們會迷惘，會失落，會無措，會傷感。但正因爲這些，我們才成長了。有了失敗與挫折的歷練，我們才學會了堅強，學會了努力，學會了永不言敗。
青春是多彩的，就如同鋼琴那變幻的`音律，時而舒緩，時而跳躍。青春的歲月在上一代人口中永遠是最難忘的，我們也是這樣。校園生活就如同絢麗多姿的萬花筒，酸甜苦辣構成了完整多彩的青春。同學之間的友誼，師生間的情誼；或是玩笑般的嬉鬧，或是年少輕狂的羈絆，都是青春的證明。想像多年後的我們，在一個陽光明媚的午後，想起了今日的一幕，也會留戀起青春的多彩了吧。
成長學生作文6
漸漸地我踏入了中學校門，自從那一刻起，我們的關係漫漫地清淡如水。不久，你就永遠地離開了我。你——就是我那七彩斑斕的童年。
與你的分別我真的心如刀絞，你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂，在你與“花季”做完交接儀式的那一剎那；成長的煩惱、升學的壓力便整天纏繞着我。是的，我不得不得承認，我來到了被稱爲“最美好也最痛苦”的花季。我長大了，所以就不應該去兒童樂園玩；我長大了，所以就不應該抱着洋娃娃入睡；我長大了，所以就不應該把“眼淚”作爲武器，我長大了，所以只應該背上智慧的弓箭，去書山題海中拼搏，直到每次遍體鱗傷。難道這就是成長嗎？在學校，體育課的自由活動不見了，變成了可怕的“魔鬼訓練”；美好的課間休息不見了，變成了滿黑板的習題；令人期待的週末不見了，變成了各種培訓班的天地。——如果只是這樣，我真的不願長大，我願永遠和你住在那段美好的回憶裏！然而你悄悄地走了，正如你輕輕地來……
時此刻，我的耳畔突然迴盪起了那優美的旋律“走吧，走吧，人總要學着自己長大！……”是啊，我雖然失去了一個好夥伴，但是我長大了，我有了新的夥伴，我相信只要我樂觀真誠也一定會與花季成爲無話不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的，我想“天下沒有不散的宴席”應該就是這個意思吧！經過“花季”，就會變得成熟，更能適應這個社會，使自己的眼界變得開闊，真正成爲這個社會的一員。
花季是一朵濃豔的玫瑰花，雖然它枝頭帶刺，但是這卻絲毫不會影響它的芬芳，反而會增添幾分對它的憐愛。其實一切事物都有兩面性，花季也不例外。雖然在花季中會遇到許多意想不到的煩惱與痛苦，但是我們就應該在暴風雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅強的少年，我相信陽光燦爛的那一天已經不遠了！現在，我長大了，我不再是丫丫學語的孩童，而是長成了一個樂觀自信的花季少年，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠。如今，它濃縮成了一杯醇香的美酒，我會在回首往事時將它細細斟酌。
成長學生作文7
母愛，如一縷和煦的春風，溫暖我孤獨的心；母愛，如一束溫暖的陽光，照亮我冰冷的心；母愛，如一場甘霖，滌盪着我幼小的心。這種情感，伴隨着我走過十五個年頭，日日夜夜，不離不棄。——題記
那年，我三歲。由於我的淘氣不小心碰倒了剛剛燒開的熱水，頓時，開水像河一般的嘩嘩的流。我的額頭難逃其難，被燒傷。我嚎啕大哭，媽媽聽見了，趕緊連夜把我抱到醫院，塗藥、交錢忙的不亦說乎。而我，總是那樣不講理的“打雷下雨”，媽媽不知所措，又是給我唱歌，又是給我剝花生，好讓我忘記疼痛。終於，我哭累了，枕着淚水便進入了夢鄉。第二天醒來，我看見媽媽疲憊的臉上掛着笑容，眼裏卻有亮晶晶的東西，一滴、一滴，滴在我的額上。我想，那樣的小精靈，便是母愛吧。那年，我七歲。第一次得了大紅獎狀，我興奮地跑回家，舉着獎狀衝媽媽喊。媽媽細細的端詳着這張獎狀，又小心翼翼地將獎狀貼在客廳最顯眼的地方。抱着我親了又親。忽然，我看見一滴晶瑩的東西落下來，我天真的問媽媽：“您不開心嗎？”媽媽答道：“我很開心呀，傻孩子。”隨後，媽媽又給我準備了一大桌我愛吃的飯菜來祝賀我。我想，這樣的情感，便是母愛。
那年，我十歲。第一次到城裏上學，臨走時，媽媽一遍又一遍地叮囑我：“冷了要加衣啊，晚上不要亂蹬被子，小心着涼，吃飯的時候多吃點，沒錢了就打電話……”說着，又從口袋裏拿出十塊錢塞給我。末了，又對老師說：“孩子第一次出門，您得多操點心照顧一下。”我上了車，母親微笑着朝我揮了揮手，可我分明看見，數年前的小精靈再次跑了出來。我想，對女兒如此牽掛如此細心的情感，便是母愛。 今年，我十五歲。母親知道我學業繁重，硬是不讓我在學校洗衣服，每次上學時，母親都會這樣說道：“在學校別洗衣服，帶回來我洗，要好好吃，好好睡，好好學……。”每次回家，母親早已在桌子上擺好了我愛吃的水果、零食。並且執意不讓我替她幹活，說是讓我養精蓄銳休息休息。一切的髒活累活她都默默的承擔着。
記得有這樣一句話：“把兒女的事記得一清二楚，爲兒女做完了一切事，卻忘了自己的人，是母親。”我偉大的母親！偉大的母愛！
成長學生作文8
成長，每個人都曾走過或正在向前走的路。你若問我成長的滋味如何，那肯定三言兩語也說不清楚。不過，請你在其中細細體味……
我曾固執地認爲：成長僅僅單純的侷限在一些表面功夫上，個頭長高了，身體長壯了，牙齒長齊了。但如今我的想法完完全全來了個360度的大轉彎，那是在一個六年級夏天的早晨，我被一天緊湊的班級裏的事，壓得喘不過氣來，整整一個上午，課餘時間裏我安排同學出節日板報，語文課上組織同學參加生活實踐小組活動，還有學習知識的任務……真是一團亂麻，攪到我整個人迷迷糊糊的，我那時還並沒有意識到任何地方壺了問題。一直到了下午，我才恍然大悟，今天由我負責的課堂記錄全都沒做。天啊！我捅了一個大漏子，應該怎樣補啊？正當我忐忑思索的時候，同學告訴我老師有事，讓我快點到辦公室去。我心裏也有了幾分底，我硬着頭皮走進辦公室裏，只見班主任一個人，她的臉色嚴肅中帶有幾分憤怒，班主任將我叫到她的身旁，說：“你太令我失望了，大家信任你才把重任放心的交到你手裏，你辜負了多少人吶，隊委的工作全國被你打亂了。我不想聽藉口，你自己好好反省吧！”雖然老師的語氣不重，但每個字都是如此犀利地刻在我心上，我的淚水不住的在眼眶裏打轉，然後再不住地流下來。我事後深深認識到並主動承認了自己的錯誤，不知跑了多少個辦公室找了老師補全了課堂記錄。成長是酸的，我在酸澀的淚水中成長了，成長就是對自己負責，對他人負責。
還記得在五年級的暑假，爸媽一咬牙狠下心把我送到了軍訓基地。不過，最我令我銘記在心的一幕是在結束訓練走出營地的時候。路程有兩三公路，全市狹窄的田埂，那天烏雲密佈，下着滂沱大雨，水幾乎要沒過我的膝蓋，肩上還扛着沉甸甸的行李，糟糕的是我沒有雨傘，可我在這樣環境中一步一步走出了大山，雖然我滿身黃泥，全身溼透，但我沒有叫苦喊累。結果付出的代價就是：躺了好幾天，打了好幾針……成長是苦的，我在苦難面前站起來了，成長在挫折中永不言棄。
相信你在我的故事中，一定尋找到了成長的滋味，可千萬不要認爲成長裏只有酸和苦，其實還有奪得勝利的甜，勞動激動的辣……不要急，細品成長的滋味吧！
成長學生作文9
成長是一種悄然而至的過程，總是在你毫不在意時，與你分享那段生動有趣的時光；總是在你興奮快樂時、共同追憶那段刻骨銘心的美好；總是在你百般聊賴時，一齊重複那段意味深長的沉默……
我也在這短促而朦朧的時光中逐漸成長從一個幼稚無知的頑童變成了一個精神抖擻的少年，然而，那件事仍舊在我腦海中不斷沸騰、怒吼。
那是一個烈日炎炎的下午，我輕盈地在圖書館裏徘徊，尖銳的眼睛快速地掃視着圖書館的每一本書，希望能找到一本喜愛的書。經過我的千挑萬選終於找到了一本《新概念作文選》。我迫不及待地伸出雙手取出那本書。可是因拿時太於迅速，只聽“嘶”的一聲。我心愛的那本書就“主體分解了”。我鬼鬼祟祟地盤望了一下四周。哎！沒人。此乃天助我也。“咯噠！咯噠！”清脆的鞋聲迴盪在寂靜的圖書館中。不好！大事不妙，圖書監管員聽到書撕破的聲音，正急匆匆地向我這邊走來呢！我驚慌失措跑到跑到另一個書架旁，假裝若無其事地查找書籍，並時不時從書架的空隙中緊張地偷窺那裏的情況。不一會，圖書管理員便召集了所有在圖書館裏看書的同學，逐個詢問誰撕壞了真本書。我也裝作不曉得，故作鎮靜地說：“不知道。”我飛快地借好書，一陣狂奔，來到了教室裏。下節課是品社課，上課了，我聚精會神地聽講。“誠實是人成長的本錢，所以……”這節課好像是對我獨自上的，突然覺得有幾十雙惡狠狠的眼睛注視着我，還不停臭罵我“真不誠實！”“你是會撒謊的壞小孩！……”我越聽越難受，臉上火辣辣地痛。下課了，我邁着沉重的步伐，懷着慚愧的心理，來到圖書館賠錢認錯，見到圖書管理員。我更是羞得無地自容，老半天才擠出一句話：“老，老師，那，那本書是我撕壞的，應該賠多少錢？〞
圖書管理員聽後拍了拍我的肩膀，開心地對我說：“下次注意就好了，哦！那本書的錢不要賠了，要知道，誠實比金錢更重要！”我踏在平穩的路上，心中不停重複圖書管理員那句意味深長的話。心中無比輕鬆，但這句話卻永遠銘刻在我心間。
是啊！誠實是萬事的開頭，只有誠實，才能換取別人對你的信任。只有誠實才是未來行走的根本，只有誠實才是未來攀登的要領！
成長學生作文10
終於，寶貝睡着了，我卻無法入睡，起身來到書房，就着耳機中音樂的旋律，回想着……
明天，對於女兒來說，又是一個新的開始，其實不知道這是否是女兒踏上了人生道路的征程，是不是開啓了自己的旅程的第一步，但對於我，一位普通的母親來說，卻想着很多很多。怕女兒不適應，爲她做了很多準備工作：買了心愛的小粘貼，吃了愛吃的披薩，看了想看的電影，停學了好幾節鋼琴課，還去了遊樂場，最重要的是，我可以陪着她。其實做這些，也許都不是女兒意識中的，而是我，一個突然發現女兒這麼快就長大了上國小了，有點憂傷的母親，在尋回好多還沒有和女兒一起好好享受的快樂時光！聽過“從前慢”這首歌，想着以前的好時光：女兒剛出生，學會爬，學會走，學會叫爸爸媽媽，第一次去幼兒園哭鬧，和姥爺姥姥堅持了四年的幼兒園生活。一瞬間，她問我：媽媽，爲什麼要上國小？我竟然啞口無聲，想着的道理卻遲遲不肯和她說，因爲這個問題其實問到我的最痛處，我竟然在匆匆的時間中又走過了七年，而對於和女兒在一起的時間，不敢去計算，即使這樣，我擋不住女兒的成長，改變不了她已經是個國小生了，而能做的，就是和她並肩面對未來。
把女兒的頭髮剪了，其實我想告訴她，沒有不能改變的，沒有不能挑戰的，以一個嶄新的心態去迎接新生活。整理了女兒的書桌，收拾了女兒的臥室，這些都不足以能讓女兒改變什麼，但是希望在長大的日子裏，她能和我成爲最好的朋友，有我們可以共同回憶的歡聲笑語，有我們共同研究的身影，有我們一起努力的目標。
又要和女兒經歷一個六年，說真的，我感到很迷茫，我不會希望女兒很優秀，只希望她能堅定的走好自己的正確的路，只希望在這個關鍵的六年中我們父母能走進她的心，真誠的陪在她身邊。
長大了，真的長大了，我亦是如此。不要求時間慢下來，只希望我的寶貝認真對待她的生命時光， 藉以此時的心情勉勵女兒：健康、快樂、堅強、聰慧！愛你的媽媽！
成長學生作文11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”蠶兒們經歷了一次次蛻變終成了飛蛾，而我們的家、祖國不正是如此？我們正在蛻變，蛻變中留下了……——題記
“開飯嘍！”一聲吆喝拉開了午餐的序幕，我端起飯碗，夾起一塊烤鴨，又夾了一塊燒雞，往嘴裏扒了一些飯，不小心就撒了一些飯粒，我也沒在意，可老爸卻不高興了，說：“飯怎麼能掉在桌子上呢？吃的時候要有吃相，要撿起來吃掉，多浪費呀！”我卻不以爲然，道：“這幾粒飯有什麼關係，有什麼好浪費的！”“粒粒皆辛苦呀！農民伯伯多辛苦呀！再說咱們中國如果人人掉幾粒，那得有多少呀？”老爸教育我道。我反駁道：“哎呀，現在都高科技時代了，哪要農民伯伯種田啊，動動手指頭就行了。”聽了我的話，爸爸神情凝重，把我們帶到他的童年的河去。
“我的童年生活在七十年代度過，家裏一共有5個兄弟，每次吃飯，菜還沒上桌，飢腸轆轆的我們早已把飯一掃而空，連碗裏的飯粒也舔得乾乾淨淨。”我驚呼，插話道：“老爸，你們當時簡直是餓殍啊，那你們平常沒吃上幾塊餅乾來充充飢？”“我們哪有你們現在這麼幸福，飯糰就是我們那時最好的零食，平時肚子餓了，就拿飯糰來，別說什麼零食了。再看看每粒飯經歷的過程吧：播種，施肥，收穫，剝殼，包裝，蒸熟等幾個環節，這才送到我們的嘴邊來。”
聽了老爸的一番話，我似乎懂了一些，可是，爲什麼我和老爸的觀念不同呢？可到底是老爸的想法太陳舊，還是我的觀念太超前？我思前想後，總算找到了答案：祖國在發展，時代在變化，我們的追求發生了變化，人們的想法也在變化。中國十幾億人，而僅用這一小塊土地養活世界21%的人口，多不容易呀！雖然去年中國剛舉辦了08奧運會，可中國仍是發展中國家，她能經得起我們浪費嗎？這一切問題的答案都告訴我們：“No！”所以，我懂了。
“鈴鈴”又是正午，咦，這家桌上沒有飯粒，碗裏也吃得乾乾淨淨，這是誰家呀？對，這是我家。
成長學生作文12
自呱呱墜地以來，我走過了很多地方，也走過自己內心的世界，我們國家從前美麗的光景已不復見，取而代之的是文明的破壞……
人的一生既短暫又無常，沒有人可以預知下一秒會發生什麼事，但我們卻可以活在當下！十三年來，我們居住的家園，在不知不覺中，改變了不少！平靜祥和的農村，在工廠大量進駐下，成爲最後的犧牲品，原本乾淨無污染的空氣，也被廢氣攪得混濁！雖然在文明的進步下，勢必有一些東西被犧牲，三亞很小，但如果輕易破壞，將會使得這個地方地圖上絕跡，這難到是我們想要的結果？曾經許下承諾，留給下一代美好的世界，人間的淨土，現在卻恣意破壞，破壞森林，破壞土地，破壞我們與下一代的諾言。這是我走過，最可怕的、最悲痛的文明！
涼涼的海風拂來，溫暖的陽光灑落，雖然看見文明的進步，卻保留大自然的味道，四季如春，徜徉在無邊無際的海洋，不受任何拘束，這就是最原始的自在。走過時代的轉變，走過四季的變遷，依然維持着動人的美貌，不可思議，但這就是大自然神奇的地方，雖然不算奇蹟，但卻讓人明白，只要不過度破壞，它也會自然的恢復原狀！我走過三亞，而三亞最美麗風景在哪裏？無庸置疑，就是最南端的海角天涯！探索心靈，未必恐怖，只是很少人嘗試去做，我也害怕！誰不害怕呢？只是害怕不足以構成我逃避成長的理由，所以我走過了，走過我自己的世界，走過我的心……
十三年來，我經歷過了世間的風風雨雨，受過人世間最嚴厲的考驗，生離死別我都走過、熬過了，雖然辛苦，卻非常值得，心靈上的提升，更直接影響到我的人生，但有些人卻熬不過來，所以想不開，去找他的祖先了！人生路難免坎坷、挫折，一路走過來，有必要用這樣的方法來畫下不完美的句點嗎？
從小時候開始，我一直被竹子追着跑，雖然那段“竹筍炒肉絲”的日子十分痛苦，但也成爲我人生中，最大的一個轉折點！我走過了，走過我周圍的一切，包含我自己！雖然一切都變了，但唯一不變的是我成長的道路，就算有任何困難，我也會克服，向燦爛的目標一路大步邁前，直到我倒下的那一天！
成長學生作文13
在很小很小的時候，總是盼望着快快長大，憧憬着長大後的生活：可以像哥哥、姐姐一樣揹着書包去學校，認識很多的朋友，學習很多的知識，認識好多的字…長大後，卻懷念起兒時的快樂：可以任意對着長輩撒嬌，享受着濃濃的關愛，無憂無慮，不需要任何的擔心於憂愁。我們就是這樣貪婪，總想把這一切都隨着我的意識而改變。
在成長的過程中，我們總會遇到很多很多的難題，會有很多很多坎坷的路需要我們來解決。譬如：在中學時期，父母的嘮叨會加倍、嚴厲會加倍、擔心也會加倍，爲此我們可能很衝動，很任性，會頂撞父母和老師，跟同學不合就會打架……等等，這一系列的事情都屬於成長的煩惱。
我也有很多很多的煩惱：成績上不去，父母就嘮叨個不停，總是拿別人和我比，說我這樣不好那樣不好。從此以後整個家庭的氛圍就開始不一樣了：回到家中是死一般的寂靜，家人坐在一起不再是開心的聊天而是對我進行思想教育，讓我怎麼做才能把成績追上去。但他們不知道，他們早已將一種無形而沉重的壓力安置在我的肩頭，重量，也在不停的增加……
我知道他們是爲我好，只要我堅強一點，熬過去了，那麼我就將不這麼辛苦，但有時候真的無法說服自己，不知道要怎麼辦纔好！總是要我做東做西的，可你們沒有告訴我要怎麼做呀！我要從哪裏開始？於是，你們的嘮叨越來越多，我的煩惱越來越多，矛盾也就從此發芽！
成長，原本是多麼好的一件事，可現在又是多麼艱難的一件事！我們害怕長大了，害怕了那不和睦的家庭從此變的冷冷清清；害怕了那越來越多的嘮叨！我們開始膽小了，叛逆了，變壞了。父母啊，老師，幫幫我們！我們不想要你們的嘆息，也不要嘮叨；我們不願要你們操心，也不要失去了希望！
願每一位正處於成長煩惱中的同年人們，能夠忍耐與堅強，經受住成長的考驗，成爲一塊發光的鑽石！
成長學生作文14
時間過的真快，眨眼之間，我已在母校――真新國小學習、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰，從一個什麼都不懂的毛頭小孩成長爲今日一名懂知識有禮貌的中學生了，我深深地感謝母校。
母校真新國小於1999年創建，是一所由區教育局直屬的中型科技現代化國小。坐落於嘉定區東南首，與市區的長寧區普陀區兩區接壤，交通便利，地理位置優越。一九九九年學校獨立建制，現有建築面積6861平方米， 20個教學班，600多名學生。教職工52人，平均年齡35歲。在專職教師46人中，1人，本科學歷24人，專科學歷17人。
學校確定了求真、求新、求實的校風，嚴謹、刻實、創新的教風和好學、勤思、主動的學風。真新國小的園丁們以新字當頭，在新上做出教育的新篇章，培養新世紀的新一代人才。
回想起五年前的20xx年，我纔剛剛入學，只是一名懵懂的新生。當爸爸媽媽牽着我那稚嫩的小手，把我帶進校園時，我便被母校裏所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領着我們在知識的海洋裏歡暢的遨遊……從拼音到英文、從日記到作文、從到幾何知識，還學到了許多自然科學知識。是您，親愛的母校，教會了我許多做人的道理，使我養成好的行爲習慣。
光陰似箭，五年後的我，早已不是五年前那個無知的小孩，而成長爲一名各方面表現良好的學生，在這五年間，我獲得過、校“三好”學生等榮譽。此時，不僅我有變化，我的母校也發生了巨大的變化。母校正門和後門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了，校園裏的花草樹木越來越多，環境越來越優美。此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽，在全體師生尊重理解、和諧寬容、團結協作下，學校先後獲得了：嘉定區文明單位、嘉定區行爲規範示範校、上海市、上海市紅十字達標單位、嘉定區體育先進集體、嘉定區學校、嘉定區新長征突擊隊、全國紅旗大隊。
我很自豪，因爲我是母校的一員。我愛我的母校，我正在母校健康的成長！
成長學生作文15
大樹細細地數着歲月的年輪，花草輕輕地撫摸着春風吹來的嫩葉，動物們咆哮着馳騁在時光交織的森林，我們露出一排排潔白的牙齒，歡樂的拍打着人生的浪花，譜寫出一首屬於我們成長之歌。
成長，就像一首旋律動盪的歌，有高山流水的激盪，也有命運交響的低沉，但只要我們的心中有陽光，就能把這首歌演奏得輕快灑脫，宛轉悠揚。
成長是一種感覺，有時候我也喜歡在陽光下安靜的閉上眼睛，傾聽四周窸窸窣窣的聲響，一種愜意的感覺涌上心頭，也許，這就是成長的感覺。十五歲的我們，或許還對自己單純美好的童年戀戀不捨，對白雪公主的小紅帽念念不忘，這些記憶全部都被我們視若珍寶，完好的收藏在心底，也許只有午後閒暇享受和煦陽光滋潤時，纔會在我們的記憶裏，浮起淡淡的七色光，換來我們對着太陽的會心一笑。但我們總會成長，當早晨的太陽江將露水染上一層金黃，當八月的第一朵桂花在薄霧未盡的花園裏悄悄地綻放，當初生的朝陽在彼此臉上淡淡紅霜，我們便昂首跨進青春的季節，我們開始變了，生理上的變化，讓我們多了幾分害羞，少了幾分天不怕地不怕的勇氣，與朋友偶爾不甚愉悅的對話，讓我們多了幾分敏感，認清了自己那顆自以爲“刀槍不入”卻無比脆弱的心，但成長帶給我們的，絕對不只有痛，幫助我們的人，讓我們學會了友好，詆譭我們的人給我們動力，絆倒我們的人讓我們學會了堅強，而扶起我們的人給了我們重新再來的勇氣。在十五歲的花季，天空依然是清澈的藍，白雲依然是如絮的白，沐浴在陽光下的我們依然不變的，或許只有模樣，我們經歷過種種考試前的緊張，品嚐過九年級分班時離別的悲傷，我們也即將面臨會考去展現我們的鬥志昂揚，我不再是小孩子，或許青春就是不缺少這些尖利和背離，或許青春就是不缺少這些悲鬱和感傷，但我覺得，在成長中，就是不斷失去什麼又不斷得到什麼吧？但失去的不會帶走他鮮活的印記，這就是記憶，在陽光下，我們無畏的仰頭微笑，這就是成長，透明的成長。
升起我們心中的太陽，讓他照耀着我們成長，這時，我好像又聽到了那首歌，那首婉轉動聽的歌，瀰漫，瀰漫，像陽光一樣。
