在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的致老師一封信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致老師一封信作文1
親愛的呂老師：
您好!
不知不覺中，大半個暑假就要過去了，惦記着火紅的大樓，美麗的教室，親愛的老師和活潑的同學們，我坐在書桌邊，滿懷欣喜地給您寫信。
暑假的每一天都十分充實，輕鬆和愉快。
前些天，我們去杭州觀賞西湖夜景，儘管是晚上，但是遊客依舊沉浸其中，流連忘返。我和爸爸媽媽也是不甘人後，盡情觀賞夜西湖的美。你看，水裏泛光的波紋，水中漂浮的畫舫，水中美麗的天空;湖邊人山人海，山間雲霧迷濛，山頂幾間寺廟矗立，實是美景。如果說白天的西湖讓人清新純淨的感卷，那麼晚上的西湖是夢幻豔麗猶如置身於仙境一般。
遊玩了西湖，我們還遊玩了杭州樂園。乍到樂園，給人的第一感覺便是：規模大、遊客多，遊戲趣。一走進裏面，一片卡通的景色佈置，又夾雜古代的那種風格，真是別具特色。裏面遊戲衆多，有云霄飛車、激流勇進、叢林纜車、恐怖戰場、海盜船等等整個一個玩樂世界。真想一口氣把全部的遊戲玩個遍，可是人實在是太多了，我和爸爸媽媽排了老長時間的隊，才能玩上一個遊戲，雖然刺激，可是才一點兒功夫，真是“臺上三分鐘，臺下十年功”啊!
呂老師，最好玩的要數“浪浪浪水世界”了。一走進去，只見一片藍色的“海洋”，海洋中人頭攢動，熱鬧非凡。我和爸爸迫不及待地來到了其中，穿過地上噴泉，來到藍色的`泳池裏，人山人海，一陣陣潮水把人海衝得也像是一波波大潮一般，好不熱鬧，好不壯觀。我怎麼肯放過這麼好玩的地方呢?立刻下水，衝入了人浪和水浪之中。浪潮太大，我又人小，老是被大浪打得踉踉蹌蹌，找不着東西，又害得爸爸大喊大叫“小心”，不離我左右，擔當起保鏢來。大浪打來，我們被衝退好遠，那些女同志發出刺人的尖叫聲，但我仍然緊緊抓住橡皮船的把手，一步一步前進着，朝着浪頭最深處衝去，讓人刺激又享受無盡的樂趣。這樣的衝浪反覆了幾次，我仍然意猶未盡。雖然如此，我仍然向着下一個水上游戲跑去，去享受別樣的樂趣去了。
另外，我還去黃龍體育中興看了冰雕展覽，體驗了冰火兩重天的味道。呂老師，您有時間的話，也可以去體驗一下哦!
除了遊玩之外，我還去總工會參加乒乓球訓練呢!經過不斷的努力，我的球技有了很大的進步了，相信在我的不懈堅持下，肯定會有更大的進步的。
好玩的事說不完，寫不盡，只等有一天您也去玩會兒。
暑假的每一天都十分充實、輕鬆和愉快。只是好長時間沒見到老師和同學，想到這，就彷彿頭上有個緊箍咒一般難受。呂老師，也不知您是否別來無恙!我就在此祝您身體健康，心想事成，天天開心!
您的學生：xxx
20xx年8月14日
致老師一封信作文2
敬愛的張老師：
您好!
光陰似箭，日月若梭，轉眼間半年的時間已經過去了。這正像您說的：“年過中秋月過半，星期就怕星期三。”
在過去的這半年時間裏，我們的班級發生了翻天覆地的變化—從原來一個自由散漫的班集體變成現在一個紀律嚴明的七九軍隊，我們的班級面貌從此煥然一新。我相信，如果我們能這樣堅持下去，並不斷完善自己，那麼七九夢將不再是一個夢，他就是我們不遠的將來，它正在揮手迎接着我們。
在剛上高中以來，心裏還不斷樹立目標，一定要好好學習，爭取考一個理想的大學，但過了沒多久，就變得自由散漫，整天不務正業，不能把握正確的`學習方法，不能努力的節約時間，不能樹立一個近期的目標，不能樹立遠大理想，一天到晚迷迷糊糊，只想着還有幾天是週末，還有幾天才放假，還有幾天才能美美的玩一次。我們心裏都明白，這樣做於人於己都是有很大害處的，辜負了老師家長的期望，更是白白葬送了自己的大好前程。可是我們還像小孩子一樣，不能夠很好的約束自己，總想着早晨多睡一會，中午吃好一點，下午多玩一會，甚至在課堂上鑽老師的空子，和同學聊一會，和同桌打鬧一會，我們都知道這無疑是害了我們自己啊!可是自從老師您當班主任以後，不斷的約束我們，不斷幫助我們改掉身上的不良習氣，使同學們大爲好轉。
還記得您來教室的第一天，您走進教室，在講臺上站了足足兩分鐘有餘，底下的同學依然是吵得不可開交，您第一次生氣了，同學們頓時安靜了下來，可是心裏還在抱怨:這不才開學第一天嗎?犯得着嗎?從那時起，您的嚴格深深映入每個同學的腦海。在接下來的三節自習上，您沒有坐下過一會，您足足站了三節自習，給我們講了很多道理，讓我們受益匪淺。也就是從那時起，七九這個班級開始不斷更新，不斷進步。
好的開頭是成功的一半，正是開了這麼個好頭，在接下來的幾個月裏，我們班級的各個方面都得到了很大程度的發展，兩操評比從不落後，升旗評比更是一馬當先。與此同時，學習成績也取得了巨大突破，連續幾次獲得文科普通班冠軍。這真如您說的：“普通不普通，普通賽重點。”我相信，在我們師生的共同努力下，我們將是下一個重點班。
您還鼓勵我們學習藝術，不斷告誡我們:“兩條腿走路，兩條腿都要硬。”藝術這條路走下去，也能爲七九夢實現奠定堅實基礎。
我們都相信，在您的帶領下，七九必定輝煌!
最後，預祝老師：春節快樂，身體健康，萬事如意!
此致
敬禮!
您的學生
20xx年XX月XX日
致老師一封信作文3
敬愛的遊老師、洪老師：
你們好！
別以爲這個外號是男生們起的，這是我不經意間想出來的。把兩位貌美如花的美女叫“紅油，”確實有點不合適。畢業之後，若能想出更好的稱號，一定回學校告訴你們。
這篇作文如果能寫好幾個老師，一定寫你們兩位。但是規定只能寫一人，到底寫“紅”還是“油”呢？我糾結了老半天，決定不把你們倆分開了，我決定寫兩篇，其中一篇就寫你們兩位。
在這一年裏，無論在學習上，還是生活上，還是爲人處世上你們都教會了我許多。“紅”，你是我六年來遇到的最好的數學老師，雖然你脾氣時好時壞，有時還會大發雷霆，但是你的認真、對我們負責的態度、教學上的用心，我全都看在眼裏。你在我們身上灑下的每一滴汗水，最終都會助我們這些小樹苗成長、開花、結果。別爲我們的成績而失去你那明媚的笑容，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”樂觀面對，總會有好的`結果，相信我們。
我最欣賞的是你的笑容，你的笑容如花兒一樣燦爛，你的笑容讓人感到十分的快樂、溫暖。你的眼睛大而有神，在你笑的時候，眼裏都是醉人的光芒。你的笑讓你不像個老師而成了一位和我們一樣的孩子。在放學回家的路上，我們五個小夥伴，其中兩個要寫你。（其他三人寫的老師各不同。）可見你在同學們眼中的確確實實是一名好老師。你幾度因爲過分操心我們而生病，但是你還每天堅持來給我們上課。這份堅持不懈，盡職盡責的精神讓我深深感動，也值得我學習。
“油，”我跟你實在太有緣了。因爲我的姨媽一家也在福州，而我的一位朋友家也養了一隻跟你的貓同品種的（英國短毛貓），我也超喜歡貓。而我們兩共同的愛好是書法。因爲你，我愛上了詩詞；因爲你，我在喜馬拉雅上又多發現了一個功能，把我朗讀也傳播出去；因爲你，我的笑聲纔會如此地開朗。
對於我來說，你更像一位與我們有共同語言的大姐姐。你擁有“魔鬼身材，“一雙眼睛雖小，卻可以察覺一切。你看上去是一位弱不禁風的女子，但是你的內心比一般人強大得多。你一直強調“慎獨，”在強調聲中，我已慢慢懂得它的含義所在。你跟我們講述了許多關於國中的故事，讓我對中學有更多的瞭解。你以前能教出那麼多好學生，真的讓人佩服不已。我們這一屆學生，沒有上一屆學生成熟、優秀，但是，我肯定要以優異的成績，證明我們的優秀。花，總是會開的，需要靜心等待。我期待在畢業那一天，與你切磋一輪“飛花令”和一輪“詩詞接龍。”
與你們的相處，讓我度過了一個美好、難忘的六年級。在我的人生中永遠會有你們的影子。
最後祝“紅油”青春永駐，永遠年輕漂亮。
致老師一封信作文4
敬愛的張老師：
您好！
時間真的過得很快，不知不覺我們已經相處了五個多月了，可短短的幾個月卻讓我們改變很多。 還記得8月11日您剛來的那個晚上，那時的我們吵吵鬧鬧根本不把教室當一回事，都很爲所欲爲。甚至於您來到教室我們還是如此，沒有半點消停。讓我們沒想到的是您怒了，幾句話就把我們嚇住了。那時的我們覺得您好嚴厲好凶，對您有些害怕。可是相處久了，我們發現您其實是很有親和力的一位老師。
老師，以前我們覺得政治課很無聊很枯燥，每節課老師總是很忙要說很多，記很多筆記，可是我們總感覺一節課什麼也沒有學到。可是自從您成爲我們政治老師之後就不一樣了，我們只有很少很少的筆記，一直是當堂內容當堂消化，這大大提高了我們的成績。而且在您的課堂上從來不會有不聽課的學生，您總會通過給我們講許多國家大事和您的生活經歷，讓我們學到更多知識，懂得更多的道理。老師，是您改變了我們，讓我們對學習又充滿信心。您對每個同學都一樣，從來不因爲成績差而放棄誰。在您的帶領下，我們的政治成績一直是第一，雖然是普通班，但我們有信心超越重點班。
您成爲我們的政治老師，我們無比開心；您成爲我們的班主任，我們無比幸運。在您的管理下，現在的79班完全是一副全新的`面貌。以前睡覺、說話、玩手機、看小說。我們什麼都做，所有老師都不喜歡我們，可是現在不一樣了，現在的79班得到了很大一部分老師的讚美、認可。尤其是學校各項檢查我們常居第一，讓許多人都對我們79刮目相看。在學校舉辦的各種活動中，我們班也是積極參加，團結一致。老師您知道嗎，每次聽見別人誇我們班，真的很高興很自豪。
老師，您常說“我們要成爲一支召之能來，來之能戰，攻無不克，戰無不勝的鐵血軍隊。”我相信我們一定會實現的。老師，謝謝您。您總會讓我們看各種有教育意義的視頻，從各個方面教導我們，讓我們從一點一滴的小事中學會感恩，懂得責任。您總是會把我們單獨叫到辦公室，跟我們聊學習，聊藝術，盡您最大的力幫助我們，爲我們找到一條適合我們自己的路。
老師，我們真的很幸運遇到您。謝謝您爲我們付出這麼多，現在的79是您成就的，我相信只要我們七九人團結，用心，我們79班一定會更好。老師，感謝有您。
最後，在春節來臨之際，祝老師及您家人：新春快樂，闔家歡樂，萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年XX月XX日
致老師一封信作文5
敬愛的老師：
時光荏苒，白駒過隙，一晃六年過去了，我們已經從懵懂的兒童成爲了陽光向上，獨立自覺的少年，我們已從對學習一竅不通的孩子，變成了對學習積極熱愛的好少年，我們已經從幼小的樹苗變成了祖國的花朵……而這一切，都離不開您的孜孜不倦與辛勤的教導與指引。
還記得，您是從四年級時開始教我們的，由於我們已經換過了3名老師，心裏特別忐忑不安。開學時，一見大家，就看到大家在嘰嘰喳喳的討論即將到來來的您。我也湊了過去，對您產生了無限的期待和興奮。不一會兒，我聽到了一聲極其甜美清爽的女聲：“大家好!”我來不及思索，就順着大家的目光投了過去，哇，好漂亮的老師!這個老師好年輕!這是我們的老師嗎?大家一下子炸起了鍋，這時我纔回過神來，迷迷糊糊的向您望去。我一看，落入我眼眶的先是一條又長又細的腿，我的眼睛頓時點了起來，我又往上看，看到了您較小的上半身，依稀記得您穿得是一件米黃色的上衣，把您的'身材展現的淋漓盡致，我又向您的上方看去，是一張小小的臉龐，兩條細長的眉毛，如同天上的彎月，又密又稀，恰到好處。兩隻眼睛睜的大大的，從眼睛我似乎看到了和藹與認真。其次是那小小的鼻子，高挺的鼻樑，瘦瘦的鼻翼，無疑是錦上添花，畫龍點睛之筆。最後小巧的櫻桃小嘴，一張一合，話語不但如沐春風而又讓人撥開雲見日。那高高的馬尾帶給人一種清爽的感受，我在心底暗暗的思索，這個老師好漂亮啊!看起來年輕極了，不一會兒就被解開了……
過了一會兒，您見大家都停了下來，便溫和的說道：“大家好，我是你們的班主任武力。大家都興奮的點點頭，以後讓我們共同進步，一起加油，下面有同學們想問的嗎?“同學們一聽，立馬來了興趣，紛紛舉起了手，這時，杜帥君站了起來，好奇的問道：“武老師，你你教了幾年書呀?”同學們也都擡起了腦袋，豎起耳朵，“你猜?”“三年、五年、八年、十年……。”不對，我教了13年了，同學們一聽都驚訝的張大了嘴巴。
後來，您給我們講課，講的生動有趣，答得對的同學你給予笑臉讚揚，答的不對的同學您給予鼓勵和加油!沒過多久，40分鐘的課在您的教導下，一眨眼就過去了，我們都特別期待下節課意猶未盡。
武老師，您知道嗎?您從那一刻起，就給我們播下了努力學習，天天向上的種子，如果我們是祖國的花朵，您就是培育我們的園丁，如果我們是自由自在的小魚，您就是那清澈見底的河流，如果我們是飛翔的小鳥，您就是任我們翱翔的天空。
今日您爲我們操勞，明日您爲我們自豪。
六年雖短，但師生情不斷，六年雖短，但您給予我們的恩情我們將永遠銘記不忘，六年雖短，那我們對您的記性永遠不改。
致老師一封信作文6
最親的範老師：
您好!
我不願開頭用“敬愛”這個詞，我感覺它不能準確的表達老師您在我心目中的地位。老師，我喊我媽媽時就是用最親這個詞!
老師，我認識您是我四年級的時候，那時的我好像膽子特別小，是您微笑着拉着我的手，是您親切的喊我的名字，是您親自把我介紹給了同學們······從那時起老師，我就喜歡上了您，您的和藹可親無時無刻都在感染着我，所以我愛上了語文課，上您的課時我總有一種莫名的親切感，好像在那裏講課的不是我的老師而是自己的母親一樣，總讓我覺得如沐春風，而沒有任何的畏懼感覺。
您總是面帶微笑不厭其煩的給我們傳授着知識，好像總怕我們聽不懂，學不到。要是遇到些比較難纏的題，您總是用淺顯易懂的例子來比喻，有時甚至用一些搞笑的笑話來啓發我們，逗得我們都哈哈大笑的同時讓我們更深刻的理解和記住了這個題怎麼去解決。我們同學好多人都不喜歡作文，那對我們來說就像是一座不可逾越的高山，只要說該上作文課了，同學們個個如臨大敵，我也不例外，手心裏總是捏着一把汗。而您卻逐步逐步的讓我們先理解什麼是作文，作文都有哪些修辭手法，寫作文的時候不論什麼時候都要理解這個題目的中心思想，然後讓我們聽一些範文，讓我們掌握一些好詞好句，告訴我們作文不是憑空想象，要去多實踐，多聽多記······告訴我們很多的方法，這兩年下來班上同學的作文水平真的有了非常大的進步。哈哈，我也不例外啊，我還因此得了獎，當您拿着我的榮譽證書讓大家看的時候，同學們在下面“哇”的一聲的時候。老師您知道嗎?我心裏真的像灌滿了蜜一樣!當然您也在我們都得意自己的成績的時候，也不忘給我們澆上一頭的冷水!讓我們不要驕傲，不能自滿，不能有一丁點的成績就沾沾自喜而忘乎所以，讓我們必須以成績爲一個起點向更高的山峯邁進!我的老師啊!您就是這樣像老鷹護着小雞一樣的呵護着我們，也像一個園丁一樣爲了我們茁壯成長而不斷的`給我們去除多餘無用的枝葉!
老師，一晃我們就要離開你了，我們要畢業了，您知道嗎?我最親的老師，此時我們有多麼的不捨。不想離開您，真的不想啊!我真恨時間老人，他怎麼這麼快就讓我們離開您，您在我們心目中就像媽媽一樣的神聖。這時您卻說：“是雄鷹就要展翅高飛，哪能一輩子窩在一個狹小的空間，你們需要去學習更多的知識，你們需要去不停的攀登高峯!你們.....!”這就是您啊老師，這就是您的寬闊胸懷!我不想說以後怎麼報答您我最親的老師，我只能用自己的行動來回應您對我的呵護!我會努力，一直努力，不愧對您的教導!我最親的範老師，我用一句話來結束這封信吧!
老師!我對您今生不忘!
祝您：笑口常開!
致老師一封信作文7
親愛的張老師：
您好！
您是一位真正的好老師。您的嚴厲推動了79班的進步，您的關心溫暖了每個學生的心靈，您的耐心促進了每個人的進步，您的精神凝聚起了這個集體的團結力和向心力...總而言之，您在我心目中的形象是高大的，是嚴厲而又充滿慈愛的。
自從8月份新的高79班成立以來已經有快半年的時間了，您給79注入了新的靈魂和新的生機，在您的引領下使我們從新揚起了自信的風帆，使我們在迷茫中看到了前方的路途，使我們學會了感恩父母，感恩老師，感恩同學。您的辛勞付出讓79班以全新的面貌展現在了全校師生面前，您真的太偉大了！
您的教學方法是獨特的。在剛開始您帶上我們的時候，我就明顯的感覺到你的教學方法與其他老師的不太一樣以至於我還有些不太適應，但是漸漸地我體會到了這種方法對政治學習十分有效。貫穿知識點的板書讓我們一目瞭然，隨學隨記的方法不僅在課堂上就能掌握知識而且節省了課餘時間，在自習課上領着我們記知識提高了學習效率，真正的做到了“實”。
在每一節週會課上我都受益匪淺。您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，時時刻刻在影響着我。我們總在是抱怨高中的生活又累又苦但是當我看到那些窮的連飯都吃不上的孩子時心靈倍受震撼，當我看到天下的父母起早貪黑的工作時心中有種莫名的'觸動，當我看到“父母最愛什麼”卻不知道時心中無比的愧疚...每次想到這些我便會有一種學習的動力，不會再去叫苦喊累。張老師感謝你讓我懂得了許多。
雖然您有時對我們很嚴歷，經常嚴格要求我們，也偶爾訓斥我們，但是我知道這是您對我們認真負責的表現，您所做的一切是爲了我們能夠更好更深入的學習，讓我們在將來能有出息。正因爲有您的教育，我們纔能有今天的見識，纔會有今天這樣的才學，正因爲您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因爲您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。
張老師我想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”
張老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
最後祝張老師在新的一年裏，身體健康，幸福快樂，工作順利！
您的學生：劉曌曌
20xx年1月21日
致老師一封信作文8
敬愛的可愛的張老師：
您好！
故事該回到20xx.8.11晚自習，高二剛開學，我們坐在教室裏，心裏很好奇會是怎樣一位新老師來治理我們這個毫無秩序，毫不團結的集體呢？於是您走了進來，個頭不高，瘦瘦的戴一副眼鏡，看起來不是很兇，於是同學們繼續各聊各的，然後，您就開始嚴厲的教訓起哦我們，班裏鴉雀無聲，緊接着您就開始了一大堆話的教訓我媽，我們心理想，以後可有好受的了。然後又給我麼講您過去帶的班級，過去的學生，讓我們覺得您是以爲幽默的老師，並不是兇的死板的那種。這天晚上，我對新的高79重新寄予希望。
然後開始慢慢了解您，剛開始您的那些口頭禪“招之能來，來之能戰，戰之能勝，攻無不克戰無不勝。”等都覺得好好笑，每天同學們都當成笑話再講。可是漸漸的就沒有了，而是認真的去做，把我們79這個集體打理的有條有理的。漸漸的`發現您也不是那種完全的嚴師，而是以爲細心的老師。雖然有時候您說話有點狠，不過，那都是真理。同學們生病也好，有事也好，您總是很關心，把我們大家當成真在的家人對待，而生活在79這個大家庭裏，我感到很欣慰也很高興。我很感謝學校給了我們這樣一位好老師。
還有政治課。高一政治課基本沒學，上課不聽也不記，導致到現在落下很多。不過高二以來，文化生活並沒有落什麼。因爲我跟着您的步伐每天背，學。每天上課您都寫板書，這樣講課很好，很適合於我們，以前政治課老師用課件，講的零碎散亂，現在您用這種板書系統的概括總結，很適用於我們這種“懶人”。不用我們自己去總結概括。還有當堂帶領我們背誦，這種方法也很適用於我這種“懶人”。課後不會自主學自主背的懶人。課上都背了。雖然有時候會感到煩，整天背背，但是看着別人背自己也覺得不能丟人，不能落下，也就認真背了。政治就是得背，不像數理化每天圍繞那麼幾個公式就可以。我覺得您的這種教學方法很好，適用於我們普通班。
說實話，自從您帶上我，我整個人比以前狀態好多了，以前上課就是吃喝玩睡，怎麼舒服怎麼來。不過今年我懂得學習了，狀態也比以前大有進步，我很欣慰。以前我一直很自卑，雖然現在也有，但是我在慢慢克服，再慢慢成長，成人。在您的帶領下，我更會做人，更懂得感激，您經常教育我們要懂得感恩，而我也在慢慢蛻變。高二，高三，人生的黃金時期，遇到您這位好老師，我很榮幸。您是一位好老師，有責任心，品德高尚的好老師，真的，以前遇到的老師們我感覺到也挺好，但是您是教過我的最好的老師，最真誠的一位。我希望好人有好報，希望您一生健康，平安。祝您一生幸福！
預祝老師新年大吉，閤家歡樂，事業騰飛。
您的學生：吳妮妮
致老師一封信作文9
敬愛的張老師：
您好！
我是您教過的數位學生中的一位，我不知道我在您的心目中是個好學生還是個壞學生，但是在這裏，我想先向您說聲“辛苦了！”
您是我心目中的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。半年來，我們領略了您高超的教學技藝，您講的課，是那樣豐富多彩，每一個框題都彷彿在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界。這麼多年來，我第一次遇到一位老師是讓我們當堂理解掌握所學知識，這爲我課下節約了不少時間可以多做些練習題。這真是我的幸運，您閱歷豐富，經驗充足，可真是一位無可挑剔的好老師。您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現，但我知道，您是爲了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來有偉大的成就。您嚴歸嚴，可在課堂上，您鏗鏘有力的聲音傳遍了教師的每個角落，讓我們節節課都精神倍兒棒，打破了以往對政治課有一絲無聊的臭習慣，除此以外，您總會爲我們講上一些待人處世之道，讓我們在這些事例中學到了不少，讓我們在日常生活中也能運用到您教給我們的精華，真心謝謝您。您教會我們政治水平最後會匯成兩個阿拉伯數字，而這足以影響我們的一生，讓我們時刻注意自己，嚴格控制自己，才得以“保全”自己的政治成績。因爲您，我記下了“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”；因爲您，我記下了“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平”；因爲您，我記下了“複雜的事情簡單做，你就是專家；簡單的事情重複做，你就是行家；重複的事情用心做，你就是贏家。”您讓我們認識了偉大無私的段逸夫，您讓我們認識了不一般的李連杰，您更讓我們認識了您對我們教育的方方面面的周到。我們的生活有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，纔會有我們的健康成長......老師，太謝謝您了！試問，這麼優秀的老師如若我們仍舊不懂得珍惜，不懂得把握機會，那我們在以後道路中的過關斬將可要煞費一番苦心了。
總而言之，言而總之，我對您的'課堂滿意至極，至於課後的功夫，還需我加大馬力，我相信，您的教育方式定爲我們絕大多數人所適用。老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻。一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。但詞窮的我也只能再次說聲“感謝您！”
祝張老師：身體健康，事業有成！
您的學生：高77班
樊 潔
20xx年1月29日
致老師一封信作文10
華老師：
您好！
開學報到時，我沒有在學校走廊上、教師、辦公室裏看到您的身影，不知道您去哪裏了？
當郭老師告訴我們，您掉到南校區了，我的心裏瞬間空落落的，想到以後在學校可能再也看不到您了，聽不到您幽默風趣的講課時，心裏很不是滋味，因爲和您兩年來的朝氣相處的畫面歷歷在目：您常常瞪着您的大眼睛來嚇唬我們；您常常課間不休息，來給我們評講作業，雖然經常被您罵“笨蛋”和“傻瓜”，但是——“打是親罵是愛”，您是因爲愛我們才罵我們的，對嗎？在課堂上，您常常給我們下套兒，出一道題卻不給我們看問題是什麼，還問我們能做嗎，我們呢也傻乎乎的說“能”，但是在做的時候就發現了問題，呵呵！我們真傻！在課堂上，每當講到重要的知識點時，您總是猛地將聲音提高——大聲的說“看這裏！”“注意了！”“聽着！”……說實話，剛開始我對您還有一絲絲怨氣，可是現在，您走了，我卻想你了，真是“失去後才知道珍惜”！華老師您知道嗎？我很想念你——
想念你的憨笑；您那優哉遊哉的企鵝步，您陰險的笑容。其實我最想念的.還是您與我一起度過的一個課間：
那個時候，我讀四年級，班上很流行一個叫“翻繩”的小遊戲。那個課間，我和韓夢妍正在玩着，我們倆玩得可起勁了！這時，您走過來，用一口字正腔圓的重慶話對我們說：“玩翻繩？玩得怎麼樣？”我和韓夢妍遲疑着，不敢回答，我們知道您有——滿滿的套路！稍一個不小心，進一步錯，步步錯。一步步步入了您埋好的“陷阱”裏。我想：好不好呢？不好？我也不差呀！好萬一中套怎麼辦？於是，我說了一個折中的：“還可以！”您說：“還可以呀？我們兩個來耍一盤兒，幹不？”我不假思索的說：“來就來！有什麼不敢的？”我們倆站在後門翻過來，翻過去，翻了大半個課間，最後，還是您翻的一個圖案把我難住了呢！我目瞪口呆的看着您，您“嘿嘿”一笑，瀟灑的走了！天啊！華老師您還會這個呀，牛B！佩服！
我還想念您的“華氏作業福利”；想念六一節上您像一個大哥哥一樣，跟我們嘻嘻哈哈；令我印象最深刻的還是您扮演的聖誕老人，您從朝陽樓裏跑出來，傻傻的跟我們打招呼：“大家好！我是聖誕老人，我又回來了，來給您們送禮物啦！”這一幕，我記憶猶新，難以忘卻。您走了，或許我們再也見不到那個憨態可掬的聖誕老人了吧！再也看不見您的傻笑了吧！再也聽不見你對我們的“叫罵”了吧！再看不到您的“佛山無影腳”了吧！再也看不到一個身體肥碩的老師，夾着文件夾匆匆走過的身影了吧？那——我們畢業時，您會回來看看我們嗎？
師承華山，吾之大幸！
華老師，感謝您對我們這兩年來的循循善誘，諄諄教導。教師節到了——
祝您：
節日快樂！
您的學生：楊文君
致老師一封信作文11
敬愛的孫老師：
您好！金秋送爽，桂花飄香，在這個收穫果實、分享喜悅的季節裏，我們滿懷激動地迎來了第26個教師節，在這個特別的日子裏，我真心地想說：“孫老師，您辛苦了！”。
當我懷着忐忑不安的心情第一次走進小新星英語教室的時侯，是您陽光般的笑容給了我安慰。您像天使一樣輕輕地揮去我心中的疑慮，使我很快地融入了班級，融入了英語童話這個多彩的世界。從此，我這個有點可愛又有點靦腆的小女孩漸漸喜歡上了英語，喜歡上了孫老師您。我在快樂與溫馨中長大，在好奇與驚喜中學會了更多的知識。
您是個美麗活潑的天使，似乎所有精靈在您的表演中都是那樣完美、無可挑剔。您彷彿又是個永遠也長不大的天使，在我和小夥伴的面前，您總是能夠恰當而準確地找到您的位置，在遊戲中，與我們一同驚喜，一同憂傷，一同嘆惜。您又是一位嚴謹治學的天使，在繁忙的工作之中，您還經常不厭其煩地一次又一次爲我們糾正發音，幫我們一遍又一遍演示每個童話故事中的精靈神態。您的專注認真讓我懂得了什麼纔是真正的熱愛，您的嚴謹作風使我學會了應該怎樣學習、做事。
這個年齡，我總是身不由己地會調皮，分心。有時我小小的一個眼神，一個動作，一個表情總是逃不過您敏銳的眼睛。您像媽媽，但有時比媽媽更細緻，更嚴厲。可是面對您的.嚴厲批評，我的心裏總是暖暖的，因爲我深深地明白：您是在用心 “愛”着我，幫助像我這樣的“小樹苗”更壯、更快地成長。每當學習遇到困難時，您總是微笑地俯下身子給我親切的鼓勵和耐心地講解，您的眼神永遠都透着智慧和溫暖，像一盞永不熄滅的神燈時刻激勵着我、鼓舞着我。
您像天使一樣聰慧美麗。因爲有了您，我才知道世界上原來還有這樣奇妙的英語童話故事。每當您扮演童話中那些可愛的小人物時，我總要睜大眼睛好奇的模仿您優雅而有趣的表演動作，我時而成爲林中可憐的白雪公主，時而又扮成憨態可掬、富有愛心的小矮人，時而又成爲那個被人欺負、憂傷無助的醜小鴨……在有趣的英語童話王國裏我似乎早已忘記了自己，我忘情地跟隨着您這個美麗的天使在快樂中成長，在遊戲中收穫，在感動中長大。您總是在不經意間帶給我和小夥伴們許多驚喜和快樂！在我面前，您總是那樣清新自然，似乎從來沒有一絲倦怠。
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感謝孫老師您，因爲是您這個美麗的天使用童話幫我和小夥伴們樹立了自信，用童話幫我和小夥伴們喚醒了學習英語濃厚興趣的種子！
在這個充滿陽光的節日裏，我衷心得祝願孫老師：節日快樂，永遠青春！
愛您的學生：路易
二〇xx年九月十日
致老師一封信作文12
尊敬的老師：
您好！
光陰似箭，我已經是六年級的學生了，您是從一年級接管我們班的。
當時，我們還是一羣懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長，獲得豐富的知識！您不僅是我們的老師，更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師！老師，您曾在那神聖的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結出碩大的果實；你是我們成功道路上的墊腳石，爲我們鋪磚引路；您是茫茫大海中的船隻，帶領我們暢想知識的海洋；您是春風，您是春雨，您滋潤、哺育着我們，讓我們長成茁壯的'大樹；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神聖的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據！漫漫的求學路，每一次都記載着您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有着騰飛的慾望；臨淵俯魚，有着遨遊的夢想。您給予我們奮鬥前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊傑。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；您用彎曲的脊背創造神話。
流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑髮。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發，不減當年。斗轉星移，世道萬變；但不變的是那份閃着金光的師生情，那顆飽含複雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啓蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經得起時間考驗，承受得住空間侷限的恩情。即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立羣峯以俯瞰天下的神聖時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在爲學業不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。我想對您說：“老師，您辛苦了！”
祝：老師教師節快樂！身體健康，萬事如意，工作順利
此致
敬禮
您的學生：XXX
20xx年9月10日
致老師一封信作文13
親愛的程老師：
您好！
在我們剛踏入校園時，您就開始教導我們，成爲了我班的班主任。每當我們做錯了事，您總是耐心的教導我們；每當我們在前進的道路上迷茫時，您總是如一盞明燈照亮我們的道路；每當我們共同取得了榮譽，您總是及時告誡我們不能驕傲……
老師，您默默的照顧着我們這43顆小貝殼，把我們當成您自己的孩子般疼愛。
記得那是預備第二學期的一堂語文課後，您將我，小張，小徐等人叫去，準備從我們幾個中選出一位同學去參加演講比賽。在聽過全部的人演講一小段後作出了決定——讓我去參加比賽。聽到消息的我既高興又緊張，我從未參加過演講類的比賽。要是沒比賽好不是丟了老師的臉麼，可老師您卻鼓勵我並每天我都去老師辦公室練習。每天回家作業做好後也在背演講稿。演講稿被我反覆讀得都有些破損了。老師您每天都放棄休息時間幫我練習，爲我指點。您怕我無法背出來還一次又一次地縮短演講稿。甚至還特批我不用做語文作業，讓我有更多的時間練習演講。
在一段時間的練習後，比賽的日子也一步步逼近了。終於，在一個烈日高掛的.中午，有兩位老師帶我前往比賽地點，我們來的偏早。僅有一位金盟地比我大一屆的女生比我早到。等待演講比賽開始，我們倆開始聊起來。得知他已不是第一次參加比賽後我手心中慢慢地攥滿了汗水。漸漸地，參賽選手都已到達了。便開始抽籤，我抽到了五號。可看到一位位參賽選手手臂上那三條兩條槓。我看看我那空蕩蕩的手臂。我彷彿是一隻醜小鴨在天鵝羣中顯得格格不入。那緊張與不安越發重了。
一位位選手上臺演講得都很棒。我手心裏的汗越發多起來。
輪到我了，我沒信心的拿着稿子上前，敬了個隊禮。便開始了我的演講。想到同學們老師們對我的鼓勵與支持。演講越發流暢起來。
演講完畢，我鞠了一躬。臺下響起了熱烈的掌聲。我拿過那一看也沒看過的稿子，走下臺去。
陪同來的老師鼓勵道，名次不重要，不過你演講的挺好的。這時，我緊吊的神經才漸漸鬆懈下來。
幾星期後的一天，我接到了消息：第二名。在興奮之餘同時又感謝老師對我付出的一切。
老師，謝謝你！我們一定會如您所願，茁壯成長！我們這43顆小貝殼一定會在茫茫的沙灘上散發出屬於我們自己的光芒。
此致：
敬禮！
你永遠的學生：***
20xx年8月31號
致老師一封信作文14
親愛的老師：
您好！
時光無語地流逝,三年的輾轉同渡,多少日子的相伴相守。如今,揣着萬分的別離之傷,只能淡淡地揮手訴別。撿拾的都是那些記憶殘留的碎片,那些在滂沱大雨裏被打溼的灼熱年華,還有您那份無論在何時都未曾衰減的關愛。
幽幽文韻，朗朗書聲，教室內外，縈繞的是縷縷書香，洋溢的是對知識的熱愛。是您，敬愛的老師，把這原本索然無味的學習變得豐富有趣，使同學們的校園生活過的五彩繽紛，讓同學們大放異彩，做真正學習的主人。
您雖不是滿腹經綸，學富五車。但您所授的知識，卻是字字珠璣，令我們終身受益。
業精於勤，荒於嬉。行成與思，毀於隨。對於學習與玩樂，您總是持兩種態度。要學就學的踏實，要玩就玩的痛快，這也使後來的我們對學習總是仔細認真，全神貫注。對於玩樂，又能盡情地揮灑樂趣。是您的言行，潛移默化地影響了我們的性情，培養了我們對學習的樂趣。
己所不欲，勿施於人。這是您教我們的爲人處事的態度。世間萬物生靈，各具一格，每個人都有自己的思想，我們不應該把自己的感受強加在別人身上，應尊重每個人的獨有特色。因爲您的教育與領導，才使我們的班級方有今日的民主平等，欣欣向榮。
學習上，每一次的.難題與失誤，都是您循循善誘，諄諄教誨。於是，我們攻克了一個又一個的難關；生活中，每一次的失敗與落寞，都是您語重心長的噓寒問暖，爲我們撫慰心靈的創傷。在師生的世界裏，我們需要的不僅是知識淵博的老師，更需要一個關心自己的長輩。我們追尋的不僅是學與問的相配，更渴求一份能與之溝通交流似家般的溫存。
感謝您，親愛的老師。那春蠶到死絲方盡的，蠟炬成灰淚始乾的無私與奉獻，才使我們由昔日的稚嫩長成今時的茁壯。
您那誨人不倦的靈魂鑄就了我們今日的錚錚鐵骨，我們豐盈地過一生，生硬的片斷因您的參與而精彩紛呈。感謝曾經的我們，在那些已逝的時光裏，我們都珍惜彼此，充實地走過了每一天裏的每一步，用愛的色彩描繪了美好的曾經。
老師，我想對您說，謝謝您！謝謝您傳授我們那麼多的妙思哲理，給予我們無限遐思；感謝您對我們關懷備至，讓我們擁有那麼多的美好去尋覓；感謝您在我們成長的一步步中爲我們深埋下一顆顆成功的種子，才能在今天，讓我們得以將熱情揮灑，將困難擊敗，將夢想追逐！
站在時空的渡口，我們惜別往日，翹首未來。老師，相信我們，會用今後的努力，彰顯您那用汗水與淚水而澆灌出的榮耀。讓我們用誠摯的愛撒嚮明日的路程！
祝
一切都好！
您的學生：xxx
20xx年8月10日
致老師一封信作文15
尊敬的趙老師：
您好!我是鄭州大學教育系的常軍偉，老師還有印象嗎?就是昨天上午在田家炳書院228會議室參加面試的一個同學，咱們比較教育——成人教育組唯一的一個男生。
昨天面試的過程中，老師們問我專業問題很少，並且還出現了大家沒有問題的現象，面試的時間比較短，所以我感覺這次入選的機會非常渺茫。
這次參加面試之前我覺的勝算還是挺大的，因爲一般來講我對自己參加面試還是比較有信心的，並且我是全組唯一的一個男生。但是面試的結果不太如願。憑我的經驗，這次應該不會錄取。如果真的是這樣，我想對老師說跌倒了沒什麼，最重要的是我想知道自己的問題在哪裏，也想讓老師幫忙提提改進的建議，老師的教誨可能會讓我們受益終身。過幾天還要去人大，廈大參加夏令營，希望自己能充分吸取此次夏令營的教訓，儘可能的將自己最優秀的一面展現給學校老師。
在與夏令營的同學們接觸的過程中，我發現大家真的都很優秀，從成績上來看，大家都是名校裏邊的'佼佼者，他們的論文質量，證書數量，口語能力，綜合素質都相當了得。而自己在許多方面都比較遜色。當然我也比較自信，因爲有些東西是自己獨有的，雖然這些東西不能用證書來衡量，也不能促使我被錄取，但是我覺得它們很重要。
昨天回來的路上，查查了自己的成績，總體來說還不錯，今年保研應該沒什麼問題啦。到9月份的時候學校推免，我將再次申請浙大，希望下一次自己的表現能讓老師們滿意。我們專業跟我一起來的還有一個同學關淑君，她是我們專業第一，雖然一般來講我們專業第一會被保送到北大，不過也希望浙大教育學院的老師在保證公平的前提下，儘可能的給我們系一個名額。
浙大的老師真的都很好，尤其當昨天徐老師說“不是說你們來浙大了就是我的學生，不來浙大就不是，最終的結果是希望大家根據自己的需要做出最佳選擇，最終能發展的很好。”聽了這句話，滿滿的全是感動。想起了浙大竺可楨老校長的話：大學因爲包含萬流，所以成其大。我也相信，有了這樣的遠見卓識，浙江大學教育學院一定會越辦越好。
最後想說的一個詞依然是感謝。感謝浙江大學能夠給自己這個機會來到美麗的浙江，看到煙波浩渺的西湖;感謝教育學院給自己這個機會與全國各地最優秀的學子們相聚美麗的浙大，讓我們有機會目睹阿里巴巴的風采;感謝“萬人食堂”豐盛可口的晚餐，更感謝面試的過程中各位老師對自己的鍛鍊……
謝謝趙老師，九月研究生推免的時候，期待與您再次相見。
你的學生：
日期：
