在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的國中優秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國中優秀作文 篇1
童年是一條小河，從我們出生開始，我們，在成長；而那條童年的小河卻在流淌。
有一天，童年的小河流着，流着，忽然看到了感人的一瞬間，那一瞬間也是閃光的——那天，我和李玲在樓下玩“跳房子”，正當我倆玩得熱火朝天時，李鴻和張洋這兩個壞傢伙用彈弓把一顆拇指般大的石子打到了我的額頭上。頓時，我的額頭上便腫起了一個大大的包，別提有多痛了，於是，我也不管三七二十一了，一屁股就坐在地上，哇哇大哭起來。李玲從來沒有看到我哭過，也嚇壞了，可沒過一會，我便看見李玲朝着李鴻和張洋他們那兒走去。望着李玲的背影，我想：李玲不會是去替我出頭了吧？可是她的膽子比螞蟻還小，這是人人皆知的事呀！難道她就不怕那兩個調皮鬼欺負她嗎？正當我摸不着頭腦的時候，李玲發話了：“李鴻，張洋，你們把石子打到詩祺姐姐的頭上，你們覺得很開心嗎？如果石子是打在你們的頭上，你們會怎麼想……”李玲左一言，右一句，根本不給他們倆說話的機會。李玲說完後，李鴻和張洋便走到我的面前，對我說：“詩祺姐姐，對不起。”聽了這話，我從心眼裏佩服李玲。望着李玲，我笑了，笑得可甜了。童年的小河在嘩嘩流淌的時候，不知看到了多少個這樣感人的一瞬間，但最難忘的還是這一瞬間。
國中優秀作文 篇2
人們都說：雨是好東西，爲什麼呢？雨滋潤萬物，雨沖刷污穢，雨讓空氣變得清新朋友，在你眼中，雨又是什麼樣的呢？你是否也喜歡雨呢？我也喜歡雨，不過它帶給我的感覺每次都是不一樣的。
夏日中午，突然之間烏雲密佈，地面上灰塵捲起，天邊一道白光劃過，轟隆隆，轟隆隆一場陣雨如期而至。下雨了，滴滴嗒嗒的聲音，有種說不出的美感坐在屋檐底下的我們，如同在音樂大廳欣賞美妙的交響樂，靜靜地享受着大自然的饋贈。啊，夏天的雨是多麼清涼！一陣微風吹來，在不知不覺中，雨輕輕地飄起，就象一根根頭髮絲飛舞，又彷彿是誰電動了一下魔術棒，光芒四射。隨着雨的飄舞，我們也撐起透明傘雨中漫起步來，舞動起來，歡唱起來；在屋檐下聊天，講故事，滴滴嗒嗒的雨聲也好像爲故事伴奏呢，多麼的歡快呀！
我愛雨，於是我放下了透明傘，去感受雨，去感受雨的滋潤，享受大自然清涼。啊，我感覺到了，可爲什麼有些失望呢？雨輕輕地滴到我頭上，臉上，脖子上，手上，全身，冰冰涼涼的，無比涼爽。慢慢慢地，卻感到又有些許寒意，微風從我身邊經過，很涼爽，但我卻更冷了；雨滴在鐵皮房檐上，發出了當噹噹，砰砰砰的噪音。打雷了，就像烏雲在笑我：你這個傻瓜，還敢來雨裏？雨小了，就像天空流的淚水：傻孩子，快回家吧，你會感冒的。我回到了家，打了一個大大的噴嚏——我感冒了。我明白了，雨什麼都好，可我們只能看看它的。
我喜歡雨，渴望雨，希望它能再給我一些不同的感受。
國中優秀作文 篇3
人生是個五味大漢堡。成功者永遠都是認真對待漢堡中的每一種味道。——題記
我無所事事地走在街上，人流涌動，人們都各忙各的。我腦中停地想人生到底忙什麼呢？我擡頭仰望天空，無意間瞥見了一個巨大的漢堡圖案，我腦海裏靈光乍現，我毫不猶豫地走了進去。
我找了一個偏僻的位子，要了一個漢堡，我用與衆不同的人生角度來品嚐這個漢堡。我先將第一層輕輕地拿下來，這是一塊光滑的、柔軟的、薄薄的麪包。它幾乎沒有瑕疵，就如一張白紙任由別人塗抹上鮮豔的色彩。
然後，我揭開第二層，是一大片生菜葉。細細咀嚼，嚐到的是一股淡淡的'甜味，這時正如我們的童年，只是天真單純，將自己置於快樂的王國中，因此它只是單一的綠色。
接下來，我翻開第三層，一塊塗滿番茄醬的烤雞肉。雞肉觸到舌尖，是一種涼涼的酸楚的味道，隨即是暖暖的甜。一口咬下，滿嘴流油，香氣四溢，稍後嘴中有一股辣味，也夾雜着廚師不慎燒焦的黑斑流出的苦味，可就是這一絲苦味，也給整個漢堡增添了幾分滋味。這難道不像人到中年時所經歷過的磨礪嗎？這些玩意兒雖然味道不好，但是它磨練了我們的人生，使我們的人生變得更加豐富！
剩下的第四層，也就是最後一層了，是一塊厚厚的麪包。我仔細地觀察它，它是一塊質地並不鬆軟，而且非常厚實的麪包，嚼起來無滋無味。它就像老年時己無力再去與那些大風大浪拼博，只能順其自然了，因此變得厚重起來。
小小的一個漢堡，卻囊括了人生全部的味道與哲理。人生這個大漢堡需要我們自己親手來製作。太甜了會膩，太苦了不好吃，但是我會把人生的酸甜苦辣恰如其分地融入其中，做出最美味的漢堡！
國中優秀作文 篇4
石頭與溪水〔寓言〕
溪水時常鄙視水底的石頭，它感覺石頭太浮滑，太傲慢。 水底的石頭也看不起上面的溪水，它感覺溪水太虛僞，太假仁假義。石頭和溪水經常犯口舌之爭。
有一天，石頭自言自語地說道：“爲什麼天下的東西都那樣虛僞，好讓人們誇讚它的純潔?”
溪水回敬道：“什麼是使我下面這位變得這般浮滑?”
它們就這樣誰也不讓誰地爭吵起來。
岸邊的老樹伯伯聽見它們的爭吵後，搖着頭嘆息地說：“其實誰都有缺點，誰都有優點，爲何不多看看別人的優點，彌補一下自己的缺點呢!”
國中優秀作文 篇5
吳老師是國中X斑的一位班主任，兇得很。平常同學們見到她就像老鼠見了貓——趕緊開溜。誰在她面前都非常嚴肅，而且絕對低着頭，不敢露半點笑容。
吳老師對此十分滿意，她堅信：嚴師出高徒。
有一天，吳老師信步踱到後窗口，想看看學生們在課堂上的表現。吳老師還沒走近窗口，就聽到教室裏亂哄哄的一片。原來，由於對一道題的理解不同，同學們分成了幾派，爭執起來。吳老師不禁皺起眉頭：上課怎能這樣?!她耐着性子繼續在窗口看着。看到任課老師把答案公佈以後，同學們還在亂吵吵，吳老師怒火中燒。
第二天，幾個“吵”得最兇的學生被帶進吳老師的辦公室。吳老師開始了訓斤：“昨天怎麼回事?……你們太狂妄自大了!簡直不知道天高地厚!……幾天不訓你們，皮緊了嗎?……”從吳老師的話裏，被訓得狗血噴頭的學生髮現了一個祕密——後窗口有人盯梢。
從此，課堂上再也沒有了那樣肆無忌憚的爭吵。教室裏始終鴉雀無聲，靜得怕人，空氣好像要凝固住。吳老師卻認爲這是自己“教導有方”。(喜。)
然而好景不長，任課老師們開始向吳老師反映說，同學們上課時死氣沉沉，不少人還老走神；運動會上的啦啦隊也鬆鬆垮垮，喊得有氣無力；期末考試成績全年級倒數第二。
有位老教師指責吳老師：“你毀掉的不僅是同學們學習的積極性啊!”
吳老師聽了如夢初醒：是啊!國中生正處在豆籠年華，他們朝氣蓬勃、天真爛漫，使他們失去了歡笑，整天擔心後窗口有雙眼睛在監視自己，那將會產生多麼可怕的後果!
吳老師開始有一種失落感。(憂。)
過了一陣子，據任課老師說，同學們的情緒和態度稍有改觀，但還不如往常。聽着老師們的話，吳老師很不好受，她在心裏懺悔：如果當時不去後窗，就不會聽到吵鬧；如果沒有聽到吵鬧，就不會大發脾氣；如果沒有那頓“教訓”，就不會讓同學們這麼難受；如果同學們不這麼難受，就……
她擔心得不到同學們的原諒，甚至想放棄班主任的工作。(有波折。)
但她畢竟是過來人，經過的事不少。她決定在班裏與同學們“公開談話”，傾訴自已的心聲。
在會上，吳老師依然保持着威嚴：“大家知道，你們的家長都望子成龍，望女成風。我也一樣，希望你們有出息。可是，有些同學，對老師苦口婆心的教誨，卻一句也聽不進去!”
“我也明白，平時是厲害了點，但是，‘嚴師出高徒’!對你們自由散漫、沒有一點自覺性和自控力，我不嚴一點，你們聽得進去嗎?"
吳老師在上面滔滔不絕地講着，下面卻是一雙雙懶洋洋的眼睛。同學們已經習慣了，早習慣了。這種訓話每天都有，同學們早煩透了。
吳老師火了，聲音一下提高了八度：“你們這是什麼樣子，什麼態度?!”“我花時間教育你們，與你們溝通，就這麼難嗎?”(人常說“江山易改，本性難移”，即使是想改正錯誤，也是用自己獨特的方式。寫得兵實。)
“溝通?”一雙雙充滿疑惑的眼瞪大了。這個詞是第一次聽到，第一次從吳老師這裏聽到。
吳老師的語氣幾乎是哀求了：“我是很兇，只是一味地要求你們要這樣，不要那樣，從不考慮你們自己有什麼想法。可是現在，我想尊重，聽聽你們的心裏話!真的!不行嗎?……我不會再訓你們了，我們心平氣和地相處，好嗎?”
一雙雙眼晴驚愕了，大家你看我，我看你，簡直不敢相信。
終於，剛纔死氣沉沉的氣氛活躍起來了。
吳老師接着說：“明天請同學們把對老師的看法寫出來，隨便寫，只寫老師的缺點，好嗎?”
“OK!”同學們終於爆發出了歡快的笑聲。
後來，吳老師請同學們唸了給她總結出來的缺點，還不好意思地笑了。
後來的結果，想必大家也猜到了。班裏的氣氛又活躍起來了，男生們甚至敢和吳老師開玩笑。吳老師也不時地把自己的想法告訴同學們。她發現，少和學生生氣，不僅自己心情舒暢，學生也好管多了。
第二年的期未考試，吳老師班的成績躍居年級第一，其他各項活動也從未落後過。後來，他們班被評爲省“模範班集體”，吳老師也被評爲省“優秀教師”……好事接踵而至。
有的老師向吳老師請教帶班的經驗，她說：“先去拉攏你的學生。”
開學時，後窗的玻璃破了。吳老師沒有追查是誰千的，自己悄悄地買了玻璃安好。
回首往事，吳老師打心裏感謝那個窗口。
國中優秀作文 篇6
“媽媽你看——西邊的晚霞紅得多美呀，像紅綢子一樣鮮豔！”
“媽媽，你瞧——今天的晚霞怎麼這麼亮，好像雲的背面點着碩大的燈籠一般！”
每天放學我都要和媽媽一同坐車回家，這使我幾乎每天都有機會欣賞到晚霞。
記憶中的晚霞，有時紅彤彤，顯得十分妖豔；有時粉豔豔，顯得特別嫵媚；有時又金燦燦，呈現出金碧輝煌的景象，真可謂色彩斑斕，情態萬千。
記得我第一次注意到晚霞的美，是在讀國小前。那時的我，多愁善感，十分嬌氣，遇到不順心的事就放聲大哭。爸爸媽媽對我簡直煞費苦心。一天從幼兒園出來，不知是爲了什麼事，我又哭個沒完，媽媽怎麼勸也勸不住，她一生氣，竟然不再理我，任由我呆呆的在那裏大哭，哭着哭着，我忽然被草地上的一隻小鳥吸引住了。我悄悄的地走過去，那隻可愛的拳頭大的小鳥，竟然一下飛上了天，小鳥沒了蹤影，可我猛然間發現了——天邊怎麼是火紅火紅的呀！難道這就是老師說的火燒雲？那紅紅的晚霞，就像在天上燃起了一堆熊熊的大火，美麗鮮豔的霞光映在我的身上，我竟然成了一個像哪吒一樣的火娃娃了！
我情不自禁癡癡地望着佈滿晚霞的天空，剛纔那股不知名的悲傷早就一掃而光了。
媽媽說那一次我傻傻地望着天空，足足有十幾分鍾呢！最後還是媽媽用手掌在我眼前晃了一會我才從陶醉中醒來，再看看媽媽的表情，那不可思議的樣子，絕對不亞於我吃了一頭牛。
一直到現在，我仍然十分喜歡晚霞，我欣賞她那籠罩着天地間一切事物的聖潔的光芒，欣賞那她斑斕奪目的色彩，欣賞她那搖曳可人的風姿。
