在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的爲你唱支歌作文，歡迎閱讀與收藏。
爲你唱支歌作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”熟悉的旋律又起，我彷彿又回到媽媽的懷抱。媽媽，我也想爲你唱支歌。
“叮——”鬧鐘響了，又到了起牀去上學的時候，我忽然感到咽喉不舒服，不停地咳嗽。媽媽聽了，連忙快步走來，急切地問道：“怎麼咳的這麼大聲？快！快起來，我們去看醫生。”說着，媽媽急匆匆地給我穿上衣服。我心裏不由得苦笑，不過是咳嗽了幾聲，何必大驚小怪。看着我不以爲意的樣子，媽媽責怪又愛憐地搖搖頭。媽媽總是這樣，無微不至地照顧我，生怕我有一點點的病痛或委屈。後來我才知道，孩子的傷痛在母親那裏總是要翻倍的。
媽媽不盡在生活上無微不至地關心我，也是我的良師益友。
媽媽是數學學霸，每當我有不會的題，媽媽總能用特別簡單的方式打開我的思維。媽媽特別注重培養我的獨立學習能力，遇到問題她總是會引導我積極思考，獨立去尋求問題的答案。“授人魚不如授人以漁”，媽媽教育我的方式讓我受益匪淺。
媽媽常常告訴我，讀萬卷書，行萬里路。媽媽經常帶我到處遊歷，去欣賞不同國家的美景，去體會不同民族的文化。旅行讓我開闊了視野，增長了見識，讓我明白了很多爲人處事的道理。感謝媽媽，帶我一起領略生活的美好。
逝者如斯夫，不捨晝夜。媽媽用她的青春和愛澆灌我，讓我長大，無數溫暖的畫面涌入我的腦海：家裏最溫暖的`房間是我的，最精緻的用具是我的，最漂亮的衣服是我的，甚至就連吃飯最漂亮的碗也是我的……媽媽用她所擁有的一切，爲我譜寫了一曲母愛的歌。
總想爲你唱支歌，媽媽，我長大了，我也要用所有的愛，去報答您的恩情，爲您唱一首永不停歇的愛的讚歌。
爲你唱支歌作文 篇2
“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使”
八歲那年，我們彼此相見，那時我便想着也許是上天給我的禮物吧，讓我在這最美好的年華遇到最美好你。那時，你笑着對我說：“一起比賽騎自行車吧”，我也抵不過你盛情的邀請，就答應了，我們笑着鬧着。那時刻，我們便結下了一定的友誼。
十三歲那年，我們一起去補習，回家的路上，我們便被一些不良少女給盯上了，那時她們便以我們去“盯”她們的藉口來找茬。你看情形不對，便硬生生的把我推走，讓我去告訴大人們，我聽了你的話，騎着自行車回去，當我轉過身的時候，你便與她們交結在一起，參雜着。我把自行車騎快着，淚水飛快的與我擦肩而過。等我搬來“救兵”，你已傷痕累累，我飛快的跑過去，抱住你。我們在那晚哭的.撕心裂肺。那年，你學會了保護我，但我在心中默默的發誓着，要輪我來保護你，不會在讓你在受傷，我一定要好好保護你，我要當你的天使。
十五歲那年，你好像每天都紅這眼睛，我問你是否生病，你卻搖搖頭，一句話也不說。那時我很當心你，就去你家問你父母，得知你要搬去深圳住，我很傷心，一連幾天都不理你，而你卻總跑來我家，求我原諒。當我想清楚後，覺得我們遲早會分開的，就總去找你玩，一起拍照，一起遊玩。我想在這美好的時光裏，留下美好的記憶。
十六歲這年，只有我孤身一人，已失去去昔日的光彩，不過我會一直等你回來的，一直等下去，我相信我們會再見面，即使我等不到，我也一定會去深圳找你的。
爲你唱支歌作文 篇3
有師如你，夫復何求！
剛入國中大門，你爲我們特別開通的名爲“青春風鈴”的班級博客就把我的青春奏響，也把你我的心靈拉近。38位同學不乏稚氣的被你一一收藏在博客上，也珍藏在了你我的心底。博客綠色的背景承載的是你對我們的希冀，輕輕點擊，一篇篇優美的文章就呈現在眼前。絢麗多姿的畫面、靜靜流淌的文字中，我彷彿看到你精心挑選着一張張圖片，抒寫我們的緣分，用最真誠的心靈點亮我們的青春。
跳動的音符在我的心中醞釀。
到了八年級，你要求我們把自己喜歡的美文做成課件向全班同學介紹。於是，班級的電腦桌面上就有了一個名爲“一路花徑”的文件夾，大家爭先恐後地把自己製作的課件拿到你身邊讓你修改。點評時，無論優良，總有燦爛的`微笑洋溢在你的嘴角。我們徜徉在文學的花徑中，發現語文課原來也可以這樣唯美，享受着視覺和聽覺的雙重盛宴，也播撒了一路的芬芳。
我的電腦技術並不高超，只是幾個課件就讓我散落了一地的狼狽，但當我完成後把課件放映給你預審時，你也報以鼓勵的微笑，在指點了幾個瑕疵後，你把屬於我的花瓣也灑進了花徑中。
同學們精心製作的課件如五彩的鮮花開放在電腦桌面上，伴隨着那成長的履痕，有溫馨的旋律在我的心中響起。
九年級的緊張壓得我們喘不過氣來。默寫又是一片狼藉，試卷上那般用力的紅叉讓我心痛，我靜靜地等待着暴風雨的來臨，你卻溫柔地說：“怎麼這次又沒默好？是沒有複習嗎？要加油哦！”我的心微微一顫。想起了一起走過的日子，想起了課堂上的歡笑與收穫，我知道我沒有理由懈怠，因爲總有一雙關切的眼睛在默默陪伴。
此時，心中的感動終於匯成了一首歌，唱響在因爲有你而溫柔似水、讓人回味無窮的國中生活中！
爲你唱支歌作文 篇4
穿越千年的歷史銅鏡，歲月的痕跡，歷史的沉澱，你獨當一面，閃爍一千年，一萬年。
——題記
臥龍草廬，是你的安身之地，雖苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯，但也情繫亂世。
未出茅廬，便知天下三分，是你的智慧；默認君主，三試劉備愛才之心，是你的謹慎；受任於敗軍之際，奉命於危難之間，是你的衷心。
你的一生是輝煌的，是從容的，是淡定的。赤壁之戰，奠定蜀漢大業，草船借箭，不費一兵一卒，讓曹賊捶胸頓足，三氣周瑜，七擒孟獲，談笑間檣櫓灰飛煙滅。
你的.情感是細膩的，劉備託孤，你不屑的笑了，你當然清楚，劉備在試探你，可你也失望，多年來的耿耿忠心未換來一點信任，你無心謀君主，你若想當君主，又哪裏輪得上他劉備？
扶不起的劉阿斗，你硬要扶，那是你的執着跟忠誠，爲了北伐，你可謂是苦盡了老臣心，可你也不得不嘆謀事在人，成事在天，你累了，倦了，也不得不閉上雙眼，也罷，你該休息了。
我總想爲你唱支歌，讚揚你功蓋三分國，名成八陣圖，可我也想，諸葛孔明，你的情感，你的智慧，你的大氣，又有誰能讀懂？你光輝的一生背後那些鮮爲人知的辛酸與勞苦，不是任何人可以揣摩透的，我所看到的，又怎能及真實的你那十分之一二啊！
出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？世俗的羈絆，人生的無奈，牽動着多少名與利？但你的精魂卻不爲之所動，也不是時間所能夠湮沒的，正如鳳凰涅盤，浴火重生！
爲你唱支歌作文 篇5
微涼午後，風通過紗簾翻動書頁，敲出清脆的鈴音，讓我注意到桌角邊上，一個積灰層層的紅木盒子。輕啓木盒，那支竹木笛子靜靜地躺在裏邊，早已被時間打磨得光溜溜的了。好久沒有過這樣悠揚的笛聲了呀！
思緒飛揚，我再次憶起家中的爺爺。這笛子是他五年前送我的，因爲進城讀書路特遙遠，很難回家一次。於是這笛子就成了我最好的伴侶。一看到它我就想起小時候和爺爺一起的快樂時光。
清澈的'溪流從山間嘩啦啦流下，我總是隨爺爺去山間砍柴。一把柴刀，一根竹竿鉤子，當然少不了那根竹木笛子。不論春夏秋冬總有爺爺的身影，這麼多年了他從未離開這小山地。爺爺有矯健的身手，所以每次都滿載而歸，累了就坐在溪邊的草地上。聽爺爺吹奏笛子，頓時靜謐的山谷裏熱鬧起來了。笛聲在山間繚繞不停，引得鳥兒也隨音歌唱。而我就用那稚嫩的歌聲相和，直到夕陽西下，我們才踩着斜影回家。
不論喜悅還是悲傷，爺爺都始終用那柔美的笛聲勉勵我。通過笛音，我能感受到爺爺那份無微不至的愛。
夜深月明時，疲憊一天的人們都會拿着蒲扇，舒適地躺在庭院的長椅上歇息。而爺爺又會拿出自己的“心愛寶貝”，在一旁深情長吹。在那一刻，天上的星總是最亮的。
有人說：“日子就是某年某月的某日，你在不知不覺中暮然回首，才發現儘管成長的道路沒有留下痕跡，但是時間卻在心裏刻下了深深的回憶。”無時無刻不在想着回頭，看看那些刻在我心底的音符，我總想把它們編成一曲美妙的譜子，爲你唱上一首歌。
紅塵滾滾名利滔雲，我們的心是人潮中紛揚的羽毛，浮浮沉沉飄飄落落，可是我最想重溫那時美好，在那高高秋月的“天籟之音”中找到一個屬於自己的夢鄉。多想再爲你高歌一曲。
季節變遷，沉香已盡，輕煙繚繞，手中的典籍仍在不停地翻；我拿起那柄小笛，用心聲爲你演奏這首歌。
爲你唱支歌作文 篇6
老師，您是一位園丁，培育着祖國的花朵；您是夜裏的燈塔，爲迷失的人們指明瞭方向；你是冬夜裏的暖陽，爲寒冷的人們送來溫暖！
老師，我真想爲您唱一支感恩的歌！
五年級的一天，中午剛下課，我們班的調皮鬼在樓道口瘋跑，您幾次拉住他，告訴他：別跑了，小心摔着。可他還是不聽，繼續我行我素的奔跑，不幸的是，5分鐘後，樓道口發出了一聲慘叫：“啊呀！”同學們聞聲尋了過去，只見“調皮鬼”正捂着臉哭着，鮮紅的血順着他的臉流了下來。您聽到這個消息，嚇得臉色蒼白，二話沒說，背起他，飛快的往醫院衝去，2、3個小時後，你又揹着包着紗布的他，出現在了學校門口，只見他趴在你的背上睡着了，您墊着腳尖把他背上了樓，放到了你的小牀上，溫柔蓋上了被子，這才安穩的坐下了，我們輕輕的來到您的`身邊，給您遞了一張衛生紙，讓您抹去臉上豆大的汗珠，您卻笑了笑告訴我們：“謝謝，你們去準備一下吧，快要上課了。”忽然間，我們的眼睛溼潤了。
還有一次，您生病了，嗓子疼得厲害，每天都得去打針，一天，您臉色蒼白走進教室，使勁清了清嗓子，拿起語文書對我們說：“大家翻到80頁。”說完您又清了清嗓子給我們上課，看着您痛苦的樣子，我想您的嗓子一定很疼吧，不一會，您頭上便出現了很多豆大的汗珠，我對您說：“田老師，您休息一會吧！”可是您卻搖了搖頭說：“快期末了，我沒時間休息。”於是，您便又開始講課。“叮鈴鈴！”下課了，我們幫你接了一杯熱水，給您送去，卻看到您還在批改着大堆的作業，看到您疲勞的樣子，我們心中看不是滋味，我決心要好好學習，
老師您的愛比天高，比海深，我永遠不會忘記！
老師！我要爲您唱一首感恩的讚歌！
爲你唱支歌作文 篇7
假如你是藍天，我就是在你懷裏自由飄蕩的白雲;假如你是小溪，我就是在你懷裏棲息遊玩的小魚;假如你是園丁，我就是那棵在你精心照顧下，快樂成長的'小樹……
俗話說：“母子連心”那天，您說您有不祥的預感，讓我在家呆着，可我不信，還是執意出去了，果不然真出事了。
我到同學家去，我想和她寫作業，但我沒帶作業，於是，我倆騎着自行車，有說有笑，不知天高地厚的走在街上，隨着砰地一聲，我倆撲倒在地。當時，我只是感覺到胳膊一陣抽痛，以爲沒事不就摔了一跤嗎!過一會就好了，可是，後來着實痛得厲害，我又不敢告訴你，只好到奶奶家去，讓奶奶帶我去看，結果這次摔得嚴重，右手一週之內不能做任何事，我想，這下可慘了。
第二天早上，正在我發愁之際，我忽然聽到了母親那柔和中帶着焦急的聲音，仔細一聽，原來是媽媽正在打聽我的情況，她不但沒有絲毫的責怪，還十分關心，問我哪兒疼?摔得嚴重不?要不要再去看醫生?聽到這一連串的關心的問題，我內心只有深深的愧疚。
不用說，接下來的一週裏，您更是給了我無微不至的關懷，每早五點起來爲我穿衣、洗臉、梳頭，不管白天在田裏在地裏怎樣勞累，每晚都堅持給我洗腳，敷胳膊，就這樣，您堅持了照顧了我一週。
一週以後，我的胳膊好了，每當我回憶起這些，我總想爲您——我最親愛的媽媽唱支歌。
爲你唱支歌作文 篇8
當靈魂被您澆灌後，飄逸過來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來，你是我沿途唯一的綠沁。我想爲你唱支歌，老師。
時光悄然流逝，找不到往事走過的腳印。如今，我已擠上了國中生活的軌道上，依然由你的陪伴。歲月這個不饒人的雕刻者，在您的臉上已輕微刻下了九絲皺紋，但您在我的心中依舊年輕。老師，您是我心中的'綠洲，保曾老過？您不是這般年輕嗎？我要爲您唱支歌，歌詞的內容包括：您將永遠年輕。
遠方有我的希望，碩果的芳香足以讓我足以神往，我努力學習，想讓自己永遠不會辜負您的希望，而這過程中，您做出的努力甚至比我還多。
風在雨中走，愛在心中流。我想爲您唱支歌，唱出您對我的愛，唱出那永遠不變的愛。
生命國希望而燦爛；歲月也因希望而蔥蘢。無數次的失敗之後，您總會鼓勵我，讓我不要對自己失去希望，讓我生活在希望之中。這之中當然也包含了您對我的希望。因此，我想爲您唱支歌，唱出希望，讓我們擁有燦爛的生命，擁有蔥蘢的歲月。
打開裝滿記憶的抽屜，那些無數個回憶在我的腦海中翻騰，我忘不了那一切。老師的
我想爲您唱支歌，唱出我心中對您的愛，唱出我們之間的所有所有。愛，老師的年輕的笑，老師永遠給予我的希望，老師永遠燦爛的生命，永遠蔥蘢的歲月……
我要爲老師唱首歌，這些就是歌詞，老師，總想爲您唱支歌。
我將帶着老師給予的一切，在生活的道路上快樂行走，唱着那首我總想爲您唱的歌。
爲你唱支歌作文 篇9
有人怨你，亡了家國，使百姓失去了棲身之所；也有人罵你。亡國之君；更有人愛不釋手地捧讀你的詩篇，爲你的人生落淚，爲你的才華折服，徜徉在你曠世的才情中，我總想爲你唱首歌。
你本無心天下霸業，剛即位，便向宋太祖稱自己“惟堅巨節，上奉天朝”。但卻被責任夾住本應鮮活的人生；你本有滿腹才情，卻偏爲“聖明”“英明”綁住了手腳；你本想做個詞人，卻偏生活在帝王之家。你也許是累了吧，累到不想申辯，累到不想掙扎，於是便“鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝做煙蘿。”夜認夜歌舞昇平，日夜飲酒作詞，你自甘墮落，做起了別人所不齒的昏庸帝王。
“江南江北舊家鄉，三十年來夢一場。吳苑宮闈今冷落，廣陵臺殿已荒涼”。我彷彿看見了李煜被押解北上的渡口，回首遙望故都石城，淚如泉涌，口中輕輕念，眼中全是悲哀。在此時，多麼想去爲你唱一首溫暖的歌，去縫補你那顆支離破碎的心。
即使是在萬人唾棄中你始終沒有放棄你的詩，你的詞。敵軍已兵臨城下，你無怨無悔，因爲一路走來，你有詩詞做伴，你不再與孤單爲伍，與寂寞爲伴。
你的`才思，你的幽情，爲詩韻的海洋注入新的江河，你說過“夢裏不知身是客，一晌貪歡”那杯“賜”給你的毒酒還夾雜着說不出的酸澀。
李煜，你苦短的一生獻給了詩詞，我總想用我最溫暖的聲音爲你唱首歌，因爲你太淒涼，這歌，溫暖你追求詩詞的心；這歌溫暖你悽苦悲涼多舛的人生；這歌，溫暖你眷戀故土的赤誠之心。
爲你唱支歌作文 篇10
青春，我們總覺得它很漫長，可是它又是那樣的短暫，轉眼間，我們都已經九年級了。
老師並沒有騙我們，三年真的很短，還記得剛進入七年級時那毫無壓力的樣子，而現在，在會考來臨之際，我們的壓力也就越來越大了。
青春就像是一場說走就走的旅行，一路上很多美景。有時，你卻來不及欣賞。
剛進入國小的時候，懵懂的我們，揹着小書包，牽着父母的手來到校園，一切都是那樣的新奇，隨着年級的升高，書包也越來越重了，我們的知識範圍也寬廣了起來。
進入了國中，才知道，國小的艱難還不算什麼，一堂接着一堂的課程，接着又是鋪天蓋地的`試題迎面而來。三年的國中生活一轉眼就要過去，再看到那疊起來比自己還高的課本和試卷，不禁想起，它們也承載着我們三年的青春。
在這次旅行途中，你一定會遇到一羣屬於你的小夥伴們。校服上的點點畫畫，校園裏的歡笑嬉戲，都是我們最美好的回憶，青春路上的艱難坎坷，我們攜手並肩，共同前進。長大後，也許我們會天各一方，到那個時候，也會傻笑的回想起，我們曾經在一起，時光不老，我們不散。
那些疊起來比自己還高的課本和習題，佈滿筆跡的校服，舊書包，一張張滿是笑臉的畢業照，和藹或是嚴肅的老師，一起瘋的同學們，都帶着我們的回憶，承載着我們的整個青春。
總想爲你唱支歌——那支《光陰的故事》，來歌頌我們的青春。
原來，那五層樓的距離也不過只有三年。我們又能有多少個這樣的三年呢？
——青春短暫，且行且珍惜！
爲你唱支歌作文 篇11
小時候，我認爲你很神氣，說上一句話驚天動地。長大後，才知道那塊黑暗寫下的是真理，擦去的是功利。小時候，我認爲你很神祕，讓所有的難題成了樂趣。長大後，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的卻是無盡汗滴……
你究竟是誰？
你如春雨滋潤着我們如飢似渴的心靈；你如紅燭默默燃燒着自己，奉獻了青春；你如路標指引着我們大踏步地前行；你如冬梅，“待到山花爛漫時”，卻在叢中笑。
你究竟在哪裏？
遁循着你的腳印，追尋你的蹤跡。我看到了，看到了一尺見方的講臺上，你正滔滔不絕，述說着真理，一個轉身過去，寫下了行行汗水凝聚的精華。你循循善誘爲我們講解難題，表面看去，再尋常不過，實則卻在傳授着開啓“芝麻大門”的軍機。陽光在你的發間跳躍，風兒輕輕吹動着衣，這時候的你最美麗。
你究竟要去哪裏？
溯洄從之，道阻且長。溯游從之宛在水中央……追尋着你，追尋着你永不停歇的`腳步，身後已是百花齊放，而你卻抽身離去，道阻且右，你將培養新一批的桃李芬芳。
尋覓着，尋覓着，我終於找到了你，你就是我們敬愛的老師。你是無數詩文中讚頌的那個人，你是陽光，溫暖照耀着我們；你是雨，“潤物細無聲”，你是土，我對着土地愛得深沉。
我們說你無私，你卻說“既然選擇了前方，便只顧風雨兼程”，你可知正是你地平線上的背影，激勵着我們不斷拼搏；我們說你偉大，你卻說自己平凡無奇，你可知平凡的偉大才是真正的偉大。
此刻，我想爲你唱支歌，你要知道，長大後我就成了你。
爲你唱支歌作文 篇12
遇到你之前，我是一塊完全自我封閉的寒冰，可是你卻像一團火，雖然不夠溫暖，卻讓光明充滿我的心房，終使我打開心窗。
那時我幾乎一言不發，長長的劉海下閃爍着敵視的目光，雖然成績還不錯，但我從來都是獨行俠：因爲我認爲，朋友什麼的，我纔不需要。
可你就這樣肆無忌憚的闖入了我的世界，爲我帶來了光明，溫暖，還有希望。你主動跟我搭話，課間總是蹦蹦跳跳的趕上來幫我捧作業，你還常說：我們是朋友。
我的眼睛，第一次有了溼潤的感覺。
那一次我又在教室裏自習到很晚，望着即將溜走的那一抹紅色，我背起了書包，準備回家。哪料又有幾個好事的女生擋住了我的去路，趁着沒有人，她們趾高氣揚的又要發表新一輪的說教。往常這種事都是我自己奮力推開那些女生，將她們的咒罵聲拋在耳後，獨自回家。但你衝了出來，對她們吼：“別在那裏發表你們的高談闊論了，她纔不是單獨一人，她有我，我們是朋友！”
於是我開始接納你。回家的路上不再只是一個被夕陽拉得好長的孤獨影子，而是一對有說有笑的.好朋友。
我怎能不爲你唱首歌呢，我的朋友。你有一股極其神祕的力量，一直吸引着我的靈魂。你使我不再孤單一人，你是我嗅到了清風的味道，你使我明白，只要有愛，世界永遠春暖花開。
在這漫漫人生道路上，我輕啓脣……
爲你唱支歌作文 篇13
歲月如歌，曼妙悠揚，拂不去的母愛如花一樣芬芳永駐，在心靈撐起一片藍天。不知爲何，總想爲你唱支歌：打溼你的，是苦澀；支撐你的，是期望；關心你的，是家庭；而奉獻的，是你自己……
總想爲你唱支歌，你是勤勞的工作者。烈日炎炎下有你的身影，大雨傾盆下有你在穿梭，時光抹去了你的青春，責任抹去了你的美麗。百合花一直綻放着，芬芳就似這母愛，沁人心脾。你去了遠方，爲了我更好的明天，我不知道，你吃了多少苦，我只知道，家在遠方，因爲你在那。
總想爲你唱支歌，你是一位不“稱職”的母親。中秋不在，國慶不回。你可知道，百合花已經憔悴，已經皺跡斑斑。每週一次的'電話是我們唯一的交流，倘若還有，只剩憂愁；房間裏的全家福是你留的照片，倘若還有，唯獨夢中。夕陽下，清風漾，你卻在務工。
總想爲你唱支歌，你是家裏的鐵支柱，你永遠不倒，卻已生鏽。百合花經歷了一場大風，花瓣被捲走幾片。你，一場病，奪取了你半條命；你，得胃炎，不再騙我不倒。我依舊記得，若再晚五分鐘，你已性命不保。你要知道，你是人不是鐵，不要強忍，讓我憂傷。
總想爲你唱支歌，你是我的好母親。過年回來，百合在家裏陽臺上擺放，溫暖如初。你瘦了，皺紋更深了，過了一年，你又老去，時間都去哪了？你看着我長大，我看着你老去，你充滿希望，我依依不捨。
失去的時光無法挽留，我總想爲你唱支歌，我不希望長大，我不希望一睜開眼，花已謝，人已去，我希望時間就像一個托盤天平，我在這頭，母親也在這頭。
我總想爲你唱支歌，不知爲何。
爲你唱支歌作文 篇14
媽媽，一個偉大的字眼，一個歷來文人墨客稱道的字眼，雖然寫了很多篇，可是，這個字眼卻像繁星一般，道也道不完，傾也傾不夠，也許這就像那首一直陪伴着我長大的那首歌吧，總是唱也唱不夠。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”從我呱呱落地到現在，我懂得了許多，知道了很多，媽媽一直用她那平凡中透露着非凡的舉動詮釋母愛。
幾曾何時，在風雨中，你緊緊抱着我，懷中的我嚎啕大哭，您輕輕的唱着那首歌，直到我安然入睡。在那個物質和精神極度匱乏的時代，若不是您，我在哪裏？您用您的堅持和決心硬是將我留了下來，抱着就算全世界都反對的想法，成就了我，你可知道，從那時起，我就下了決心，誰說女子不如男，我要用我的.力量、我的行動證明我的存在，證明您的選擇是對的；我不能辜負您。
“搖呀搖，搖到外婆橋。”搖着搖着我已經長大了，升入國中。可是我並沒有想象的那般好，在同學們的嘲笑下我從不曾動搖我的決心。我不怪您給我的面貌長相，因爲我心中有一個堅定的信念，我要讓您幸福、快樂，我每天努力學習，受到委屈後就像一個三歲的孩子，撲入你的懷抱痛快的哭泣、盡情的傾訴，這裏就是我的港灣，我的天堂。
雖然您在他人心中不是那麼美好，可是您在我心中卻是無可替代的，雖然你的歌聲沒有宋祖英、李宇春那麼清揚、活力，可在我心中卻是天籟，它像一股清流流進我的心田，滋潤養育了我。那麼，今天讓我在這裏爲你唱一首歌吧，雖然不是很好聽，但卻是我用心的傾唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子真幸福”媽媽，我一定不會辜負您的，我在行動。
爲你唱支歌作文 篇15
在我驚慌的時候，是你安撫了我；在我傷心的時候，是你安慰了我；在我迷茫的時候，是你點撥了我；在我遇到困難的時候，又是你幫助了我，是你用無私的.母愛爲我撐起了一片蔚藍的天空，今天，我要爲你唱支歌——我的媽媽。
“慈母手中線，遊子身上衣”、“兒行千里母擔憂”這樣的句子不絕於耳，所以母親我要爲你唱支歌，感謝你對我的愛。記得有一次，我要參加爲期一個月的夏令營，雖然一個月的時間並不長，但這卻是我離開媽媽最長的一次。一個月時間一眨眼就過去了，我還有些意猶未盡，就戀戀不捨地回到家中。媽媽見我回來了，格外興奮，做了許多我最喜歡吃的菜。
後來我才知道，這一個月裏媽媽是度日如年，每過一天，她就在日曆上畫一個勾，我恍然大悟，原來回家時我看到日曆上的勾是這個意思。這一個月裏媽媽擔心我在營地受傷，擔心我吃不好、睡不好，擔心我受到欺負，還爲此多了許多白頭髮。媽媽，我要爲您唱支歌，一支感謝的歌，我要唱出您盼兒回家的心情和我對您的感謝。
母愛是無私的，母愛是偉大的，母親是不求回報的。當我生病的時候，媽媽對我無微不至地照顧；當我考試得了一百分的時候，媽媽會和我一起分享這份喜悅；當我過生日的時候，媽媽總會給我歡呼、給我祝福，而媽媽卻從來不想着自己。所以，我要爲您唱支歌，一支敬仰之歌，我要唱出您那無私的精神和我對您的敬仰。
媽媽，我總想爲您唱支歌，一支感謝之歌，一支敬佩之歌。
爲你唱支歌作文 篇16
很想爲你唱首歌，唱出內心的感慨，很想爲你唱首歌，唱出內心的澎湃；很想爲你唱首歌，唱出內心的情懷。
時光飛逝，您已經哺育了我13年，從小到大，您一直讓我珍惜時間，您認爲我總是聽不怎麼進去，但每一句話，我都銘記在心。
“知道麼？青春彌足珍惜，要好好把握！去疼愛！”
是啊，青春無比好，一定要把每一天刻在石頭上，而不是寫到沙子上，或許，十年後，“拿”出來“翻看”一下，能成爲我的`未來的快樂源泉。
“這時間就像水，要用盆子好好接住，用到位，水不浪費。”
時間就是水，流走了再也回不來，多珍惜！可我不懂得珍惜，回頭纔想起浪費了那麼多！不經意間已經浪費了那麼多時間，讓您傷了那麼多心！
我想爲您唱首歌，用歌聲來安慰您。
您總是說我爲什麼不能像人家小楊，小徐同志一樣呢？一個字！“懶”！真是一個字累到英雄漢啊！聽寫默寫時好時壞，還是一個字“懶”！上課好似總是差點晚到，更是那個字“懶”！我真的有那麼懶嗎？好像……
我很想唱一首歌，唱出我內心對您的抱歉。您對我怎麼好，可我還忘恩！所以！我要大聲唱這首歌，告訴您我的奮鬥目標：珍惜時間，吹掉懶毛病！
媽媽！相信我！
爲你唱支歌作文 篇17
一個個音符，代表着不同的音調和情感，把它們連在一起，就構成了一首悅耳的歌曲。在內心深處，有一首感恩之歌，我總想唱給你聽。
我想爲你唱首幸福歌，讓你的生活充滿幸福。記得剛進國中，我對陌生的環境一直不適應，是你指引我前進，給了我信心，給了我力量，讓我懂得了自身的價值。這首歌是感謝你對我的鼓勵。
我想爲你唱首快樂歌，讓快樂的節奏伴你左右。學校舉行演講比賽，你義無反顧地推薦了我，眼神裏充滿了信任。其實，那時的我非常緊張，畢竟這是我第一次在全校師生面前演講。由於你的信任，我在內心暗暗告誡自己千萬不能放棄。我的`努力，加上你的指導，我們終於獲得了成功。這首歌是感謝你對我的信任。
最後，我還想爲你唱首輕鬆歌，讓你能輕鬆地完成工作。身爲教師的你，除了上課，還要批改作業、管理學生——幹好這些工作就已到了深夜。每次見到你身心疲憊的樣子，我的心裏有股說不出的滋味。這首歌是感謝你對我們的付出。
一首首普通的歌，一個個簡單的音符，都凝聚着我對你的感激：願我的歌能爲你分擔煩惱與憂愁，也願幸福、快樂永遠伴你左右！
爲你唱支歌作文 篇18
當精神被您灌溉後，灑脫出來的是一陣芬芳。一起從精神的荒涼走來，你是我一起獨一的綠洲。我想爲您唱支歌，媽媽。
時間寂靜流失，找不到舊事走過的形跡。此刻，我已擠在了高級中學生存的軌道上了，仍舊由您的伴隨。功夫這個不饒人的雕琢者，在您的臉上已微弱刻下了幾絲皺紋，但您保持在我的心中年青。媽媽，您是我心中的綠洲，何嘗老過？您不是這般年青嗎？我要爲您唱支歌，歌詞的實質包括：您將長久年青。
遠處有我的蓄意，碩果的芬芳足以讓我憧憬，我全力進修，想讓本人長久不會孤負您的.蓄意，而這進程中，您……您做出的全力以至比我還多。仍舊領會銘記冬夜裏的誰人身影，站在校門外，在人羣中探求本人的女兒，臉上的神色總由煩躁變爲欣喜；仍舊銘記那些天還微亮就在廚房裏勞累的身影，經心地爲我籌備早餐，並敦促我確定要吃完再上學，仍舊銘記……對於您，我銘記的太多。我想把這些想成一首歌，歌詞裏包括您開支的各類勞累。
爲你唱支歌作文 篇19
茫茫大漠，依米一株，是對怒放的生命的歌唱。浩浩江海，沙鴻幾隻，是對豪邁的飛翔的歌唱。渺渺星空，星光點點，是對燦爛的期待的歌唱。
而我想爲你歌唱，歌唱你“博學多能、經世致用、純潔操守、純潔操守、張揚個性”的目標，歌唱你“自強不息、厚德載物、勤奮學習、報效祖國”的精神，歌唱你爲莘莘學子捧起了一個天堂。
一年前，我作爲一名高一新生，走進了你的世界。直至今時，我還依稀記得，那初進校園的喜悅與惆悵。走在灑滿綠蔭的校道上，想象着未來三年的生活，那是我一生中燦爛的季節。站在“文正”樓前，看着那一個個熟悉而陌生的身影從我身邊飄過，每一個學子從高一開始就努力地吮吸着你——澧縣一中的母乳，你給予我們力量、信仰，引領我們進入知識的殿堂，我們在你的懷抱中唱響：“我自妖嬈我自驕，且歌且舞笑今朝。”那狂傲的口號。明月裝飾了你的.窗子，你卻裝飾了我們的夢，沉浸在校園的幽幽夢幻裏，擡頭，一年春紅已去，眼前已是那人聲鼎沸。又是一級高一新生。回望高一，你給了我們太多的酸甜苦辣，在一次次考試中輪迴、昇華，心中的思緒突然變得很亂。千言萬語，到了此時，卻說不出一個字了。只能爲你唱一支歌。感謝你的付出，感謝你的溫情。
一年後，我將成爲高三的學生，在你溫暖的懷抱中，開始最爲艱難的旅程。雖然不知道明天努力的結果將會如何，但我至少還有夢，還有你這堅強的後盾。我想，那段時光也許是我一生中最充實的日子，因爲，這一生再也不會如此專注於大學聯考這件事。校園高三中只會見到孜孜不倦地學習的身影，那“今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？”的愁緒不屬於這裏你哺育了一代又一代學子，培養了一批又一批人才。明年，你就要送我們步入大學校園。在臨行前，我還是想爲你唱一支歌，唱頌你自強不息的精神，唱頌你的辛勞，你的汗水。
我校，你可曾聽到，日月在爲你喝彩。
我校，你可曾聽到，全國在爲你震撼。
我校，你可曾聽到，千萬校友與學子在爲你引吭高歌。
總想爲你唱首歌，爲這昨日的光榮，更爲明天的輝煌。
爲你唱支歌，歌聲永久繞雲霄。
爲你唱支歌作文 篇20
也許你還記恨“非典“，是它破壞了原本寧靜的生活。的確如此，沒有人敢小視“非典“，在我們爲自己的安然無恙而慶幸的時候，我們無法忘記在抗擊“非典“一線的醫務人員，他們爲人民的安全豎起了一道屏障。我似乎已無法用最貼切的詞語去讚美他們。
突然想起臺灣羣星演唱的一首歌《手牽手》。不錯，醫務人員在這場沒有硝煙的戰爭中所體現出的最偉大的精神，就是團結、奮鬥。
你一定忘不了電視中的那則“非典“公益廣告，當所有人都忙完一天工作回家後，那位可愛的小女孩和父親在家等待母親的電話。原本一家三口能一起吃一頓溫馨的飯，但母親此時卻身在前線，身穿隔離服，與“非典“抗爭。夜深人靜，小女孩託着小腮，趴在窗口，她是多麼想念母親啊！他們對“抗非“戰鬥勝利的信念讓人震撼。她知道，自己的母親絕不是孤立的，因爲他們是手牽手，一起“抗非“的白衣戰士，無論誰倒下了，都會有人繼續着去做。因爲他們是一個集體，爲人民的利益而團結奮鬥的集體。每一個醫務人員都是這個集體中的一員！
“手牽手，我的朋友，愛永遠在你左右。“正如這首歌所唱，我們永遠不會忘記在抗擊“非典“中獻身的白衣戰士。記得廣州某醫院的護士長在“抗非“期間不顧個人安危，衝在最前線。身心的勞累沒有打垮她的意志，但無情的`病魔卻進入她的體內，她倒下了，再也無法像以前那樣去照顧別人，反而需要別人的照顧。這時，她毅然謝絕了同事的護理，她不希望自己的病傳染給別人，也不想給同事增加負擔。事實上，她希望有更多的病人得到幫助，但最需要幫助的，是她自己。就這樣，一個年輕的生命離我們而去了。但她那爲了別人的生命而忘我奮鬥的精神卻永遠留在我們心中。這是醫務人員們團結一心抗“非典“的真實寫照。
手牽手，共抗“非典“。在這個關鍵時刻，無數英雄挺身而出，毫無疑問，他們是最可愛的人。中華民族的偉大精神鼓舞着億萬人的心靈。謝謝《手牽手》這首歌，能讓我滿腔的熱情得以抒發。感謝你們，白衣戰士，讓我們團結一心，共抗“非典“，共興中華！
爲你唱支歌作文 篇21
一次無意中，我拉開櫃子，翻到了一張敘滿塵埃的相冊，在第二排，第六個，是你，是我同學的你，頓時一首歌迴盪在耳邊，那首熟悉的《同桌的你》。
“明天你是否回想起，昨天你寫的日記”。在你無聊的時候，你總愛寫日記，寫的很陶醉，很入迷。那本日記裏的字如螞蟻排衙，真讓我忍不住去偷看幾眼，但每一次總遭到你的阻撓。一次，在趁你上廁所之際，我從你櫃桶裏翻出你的日記本，竊笑了一下，準備看時，一雙手卻從我的手中奪取你的日記，我猛地回頭，原來是你。我便立即喊道：“啊！你看那邊！”你真的回頭看了過去，我立馬搶走你的日記，撒腿就跑。但你卻窮追不捨，一不小心，我撞到了一位老師，你便追了上來。唉！偷雞不成反蝕一把米。我向老師賠禮道歉，你卻在旁邊笑朝天，我心裏真不是滋味……
“老師都已記不起，猜不出問題的你”。記得你的成績和我不分上下，但你對英語是典型的門外漢。當老師要提問題時，你總是擺着一副懇求的臉，叫我幫你。可是教你怎麼讀，怎麼回答後，老師問到你，你卻呆若木雞，嘴裏讀出的.英文誰都聽不懂，我無奈極了。上英語課總是畏畏縮縮的，連一眼也不敢看老師，根本不像在語文課堂上那麼積極。當我問你：“你英語爲什麼不想語文那麼好呢？”你卻低下頭，用手摸着自己的額頭，然後昂起頭，甩起自己的頭髮，振振有詞的說：“沒辦法，人家愛國嘛！”你知道嗎？你那個動作帥呆了，而那時我卻是不屑的看了你一眼。
“那時候天總是很藍，日子總過得很慢”。你在放學時，總愛在操場上踢球，而我也總會跟在你後面，因爲你體育真的太棒了，200米我跑了32秒，你竟用了26秒，我真的自愧不如。你足球踢得真好，讓我望塵莫及。你踢球時，總愛看那蔚藍的天空，看那茵茵的操場。這似乎會讓你踢得更輕鬆。記得那天放學，我們個3班踢球，你那天在值日，我們剛開始就輸給了他們兩球。但是你來了之後，可謂扭轉乾坤、力挽狂瀾。最終一4比3戰勝他們。那時候的藍天，定映着你的颯爽的英姿吧！
“你總是畢業還遙遠無期，轉眼就各奔東西”。呵呵，現在你還好嗎？現在你還會說時間過的慢嗎？記得那天離別時，你眼睛是溼潤的，你沒有送我什麼禮物，只是用了一句英文說：“再見！我會想你的！”那時我哭了，那英文是我聽過的飄蕩在時光中最美的音符……
爲你唱支歌作文 篇22
“我的夢想，閃耀着彩色的光；
張開翅膀，飛到想去的地方；
我的夢想，伴隨笑容而堅強；大聲的歌唱，飄過遼闊的海洋……”
這是我最喜歡的一首歌《唱得響亮》，因爲從這首歌中，我能看得清自己的目標，可以感受到追尋自己的夢想是多麼快樂、多麼幸福的一件事啊！無論經歷再多的困苦，受到多大的`打擊，也要帶着自己的夢想走下去，這些話以及這首歌，我是要送給我姑姑的。
姑姑從大學畢業時，就一直沒找到工作。其實姑姑一直有一個夢想，就是有一天，自己能開一個店，自己當老闆，然後再慢慢地把自己的店擴大，去年的時候，姑姑曾開過一個小店，但是，生意卻不景氣，最後也關門大吉了。大家都開始勸她要現實些，乾脆找一份工作，安安分分地生活吧！現在，姑姑依舊在計劃她的創業生活。今年春節她都沒回家過年，就是怕別人再勸她，不是幫她重新找工作的事，就是提要趕快結婚的事。我曾記得姑姑曾說過：如果我開的店生意（漸漸）好了，我就會結婚，然後一家人過着幸福快樂的生活。如果還是像原來一樣，失敗，我就不會結婚。我相信自己一定會成功的！從這番話中，我聽得出姑姑的決心與信心，還有對未來美好生活的期待。雖然她現在始終處在低谷期，但是，憑她對自己的信心，她一定會成功的。
“這世界充滿了想象，襯着音符一起飛翔，經過所有快樂悲傷，謝謝你陪在我身旁，快樂是我的能量，點亮自己的光芒，想唱就唱，唱得響亮，不怕風雨的阻擋……”
我要唱這首歌給姑姑聽，希望她能夠實現自己的夢想，希望她能夠以樂觀的心態對待未來。
爲你唱支歌作文 篇23
眺望遠方，那是怎麼樣一種景象，一片脫光了葉的白樺林，呈現在我瞳孔裏的是朦朦朧朧的黑影。夕陽的餘暉斜照在白樺樹上，隱隱閃動着金色的光輝。而那光輝的上面是……
——題記
那片白樺林是我小時候爺爺經常帶我去的地方，在那裏有着我和爺爺共同的快樂與祕密。我依稀地記着爺爺教過我很多首歌，但我卻大多都忘記了，惟獨一首記憶猶新。
聖誕那天清晨，我們如往常一樣來到白樺林，雖然白樺樹已經光禿禿的了，但我們心情很好。爺爺問我：“靜，你知道聖誕歌嗎？”“不知道”，我如實的回答。“你想學嗎？”“當然想啊！”，爺爺便用他那略帶些沙啞的嗓子唱了起來。“叮叮噹叮叮噹，鈴兒響叮噹……”雖然爺爺唱的不是多麼動聽，但卻撒下了一路的歌聲，那天清晨我學會了這首經典童歌。晚上，爺爺把我叫到他那屋說：“今天是聖誕節，爺爺送你一個小禮物，好不好。”“好……”，爺爺變戲法似的從身後拿出一個金色小鈴鐺，搖起來叮噹作響，聲音很清脆悅耳。得到這個寶貝後，我天天拿着它搖，邊搖邊唱，爺爺總是在旁默許地點頭。
某年某月，某醫院著名腦瘤科。
突如其來的.打擊使我一下接受不了，看着放在桌子上的鈴鐺，想起爺爺教我唱歌時的健壯，不可能的。爺爺不可能得腦瘤的，一定是醫院的診斷失誤。我坐在那裏，任眼淚肆意流淌，誰勸也沒用。我跟着爸爸媽媽一起來到醫院，看着消瘦得像皮包骨頭的爺爺，牀邊各種各樣的儀器。爺爺的嘴脣微微的動了動，他說：“還記得那首歌嗎？唱給爺爺聽好嗎？”我使勁地點點頭。我把鈴鐺拿給爺爺，爺爺有氣無力地搖着。清脆的童聲響起。漸漸地，鈴鐺的聲音越來越小、越來越亂，最後竟聽不見了。我的心一慌，鈴鐺摔在地上的聲音揪緊了我的心，我知道……但我沒有停止唱，我要在爺爺去那條極樂世界的路上撒滿歌聲，就像那天在白樺林一樣，一片淚光中我看見爺爺臉上掛着慈祥的笑容。
叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹，爺爺您能聽見我在您身後爲你撒下的歌嗎？你在那一個國度過得幸福嗎？
白樺林依舊是那片白樺林，但現在已經是春天，白樺樹就要發芽。那光輝上面浮現出的是爺爺那慈祥的笑容。此時我有一種衝動，我想爲爺爺再唱那一首歌：叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹。
爲你唱支歌作文 篇24
大廳裏燈火輝煌，親友們聚在一起，歡聲笑語不絕於耳。桌上放着一隻大蛋糕，並附有50根蠟燭，可是，已不會被吹滅了，因爲今天的主角--我的爸爸，已出門而去了……
不是因爲不開心，也不是因爲身體不舒服，只因爲爸爸是警察！雖然爸爸不在這歡慶的現場，但我依舊拿起麥克風，唱起了卡拉OK。因爲我知道不管爸爸在哪，都聽得見我的祝福：爸爸，祝您平安！隨着屏幕上歌詞的緩緩移動，我唱了起來。雖然唱得有些走調，但我卻是用心在唱--此時我記起了爸爸的`一些往事，不知不覺地，一股熱流涌上心頭……從我懂事起，爸爸就是個大忙人。一星期在家的日子決不超過三天。記得有一次，學校開家長會，可老師說話還不到十分鐘，他那討厭的手機就響了。
後面的事也不言自明瞭，我只好自己記錄下老師說的話，害得我手忙腳亂，記下的東西連自己也看不清楚。還有一次，是春節大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機前，等爸爸回來就開飯。可等啊等，到11點了還不回來。我又着急，又難過，狂打爸爸的手機。可對面傳來："對不起，您撥打的手機已關機……"已經半夜十二點了，奶奶氣憤地說："讓這渾小子去吧！我們吃飯吧，不理他！"唉！這是真正的年夜飯！半夜兩點，半夢半醒的我聽見敲門聲，我緊張地衝了出去，打開了門。
眼前的一幕讓我呆了：爸爸的腿打着石膏，頭纏着紗布。爸爸說："手機好像壞了，所以沒有接到你的電話。"原來爸爸在執行公務時受了傷。咳，爸爸，叫我怎麼說您呢！雖然爸爸對我的關心少而又少，但我從來沒怨恨過他，因爲在我心中，爸爸是一個堂堂的人民警察。爸爸常常教育我說："做人要正直，特別是男孩，要堂堂正正！"爸爸，您的教誨，我從未有一刻忘記。但，爸爸，您可知我的心嗎？我真害怕您受傷掛花，只希望您能高高興興地上班，平平安安地回家；能常常回家，回家管管我……
想到這裏，我對着麥克風哽咽了，我流下了眼淚。雖然，無法再將《祝你平安》唱下去，但我的心還在祈禱，在祝福：祝您平安！
爲你唱支歌作文 篇25
我的家鄉是青島，青島是一個美麗的海濱城市。每年，世界各地都有很多人來青島旅遊。
青島的大海，碧藍如洗，十分美麗。海邊有金黃金黃的沙灘，在炎熱的太陽照耀下，沙灘變得熱熱的，有時，隨着風浪，海水還會跳到沙灘上。沙灘上散落着礁石，海邊的上空，會有美麗雪白的海鷗，海鷗時不時地落在礁石上，好像在思考今天吃了幾條小魚。
青島的八大關更是美麗。八大關爲什麼叫八大關呢？是因爲八大關內有八條不同的路，每一條路都有不一樣的名字，這八條路是以長城的八大關卡命名的。八大關的每一條路上都有不一樣的大樹，裏面還有許多歐式古典建築。因爲靠近大海，一年四季，景色都很美，引得人們常常去那裏拍照。
青島的嶗山聞名天下。這裏的樹木碧綠蔥鬱，清澈的山泉水流淌在山澗。喝上一口，真是清爽無比，十分解渴。嶗山的綠茶更是名聞齊魯，山東人都愛喝上一口嶗山水沖泡的清茶。說到嶗山的食物，最好吃的一定是嶗山的櫻桃了，酸甜可口。紅彤彤的大櫻桃，總讓人饞得口水直流。
青島的海鮮更是美味。我最喜歡的就是大螃蟹了。吃大螃蟹也是有技巧的呢！我們先要把螃蟹的兩個大鉗子給敲開，新鮮的`螃蟹，可以很容易的就取出裏面的肉，一口下去，真是鹹鮮唯美啊！然後，把螃蟹的那八條小腿取下，再掀開整個蟹殼，裏面的蟹黃那叫一個誘人啊！吃掉蟹黃，去除不能吃的蟹腮，剩下的就是白嫩嫩的蟹肉了，一看就讓人垂涎欲滴，於是，便迫不及待地大快朵頤起來……
我的家鄉不僅有碧藍如洗的大海，還有聞名天下的海上仙山——嶗山，更有讓我從小吃到大的美味海鮮！我愛我的家鄉。
青島，讓我爲你唱首歌！
爲你唱支歌作文 篇26
“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她，美麗的白髮，幸福總髮芽，天使的魔法溫暖中慈祥……”耳邊一想起這首熟悉的旋律，我就想起一月十三日那天的事。
一月十三日是媽媽的生日，我可爲送什麼禮物給媽媽愁壞了。
送花，太不實惠了，媽媽是實用主義者，不是浪漫主義者；送賀卡，每年都這樣，太沒創意了。那送什麼呢？一個個想法都在我腦中刪掉了。
最後，思來想去，我想唱首歌送給媽媽，這首歌是周杰倫的《聽媽媽的話》。
我覺得這首歌最能表現我對媽媽的愛。於是，我就開始背歌詞，苦練這首歌。
“小朋友，你是否有很多頑抗，爲什麼別人在看漫畫，我卻在學畫畫，對這鋼琴說話，別人在玩遊戲，我卻躲在家背ABC”，念着這幾句歌詞，我想到媽媽平時的用心良苦，催着我去學習的樣子。
我感到我應該像歌詞裏說的一樣“有空多摸摸她的手”，其實媽媽是很需要我的溫暖的。
“我說我要一架大大的飛機，我卻得到一隻舊舊螺旋機，爲什麼要聽媽媽的話，長大後你就會開始明白這段話，長大後我開始懂得，爲什麼我跑得比別人快，飛得比別人高，將來大家看的都是我畫的漫畫，大家唱的'都是我寫的歌。”當我唱完這段時，大家都給我鼓了掌，我認爲最後兩句歌詞應該就是媽媽想看到的吧。
我想唱這首歌獻給媽媽，這首歌比別的禮物更有意義，我們要“聽媽媽的話”就像歌裏那樣。
爲你唱支歌作文 篇27
一望無際的草原，漫山遍野的野花，成羣結隊的牛羊，聞歌起舞的牧民，構成了我的故鄉——內蒙古。
恍然間，時間如白駒過隙。上一次回老家已是五年之前，那時候，我還在上國小。隨着年齡增長，我要學習的知識越來越多，以致於幾個暑假都不能和小時候一樣回到老家避暑。今年，纔有了一週的空隙。終於，我有機會重新回到故鄉。
到了內蒙古，與許久未見的親戚簡單寒暄，我便直奔烏蘭布統草原。坐在車上往窗外看，一望無際的翠綠的草原上，點綴着許多不知名的白色小花，其中也摻雜有星星點點的不起眼的小黃花，爲原本單一的草原中增加了幾分活力。咦？前方的路上，冒出幾大團毛絨絨的東西。遠遠看去，白色、灰色，大大小小有許多。把車開到近處，原來是羊羣在過馬路。牧羊人站在路中間，鮮豔的衣服即使在遠處也十分鮮豔，也許是爲了提醒路過的人這裏有羊羣，需要減速慢行吧。每隻羊的身上都有着同樣的特殊標記，這是牧民爲了區別每戶人家的羊，想出的辦法。我坐在車裏，穿過羊羣，開着車窗，難免飄進一些它們身上的羊羶味。
大概過了二十多分鐘，我們抵達了目的'地——烏蘭布統草原。這個季節來遊玩的人可真多啊！竟然還有幾個外國人。我順着木棧道向高處的山坡上走，感受到了山頂清新的空氣。從高處向下看，那些在草原上騎着馬的人，就像一個個的小黑點。這裏的一切，對我而言又陌生又熟悉，心裏總有種說不出來的感覺。
來到旁邊的公主湖已是晚上七點。天雖沒有白天那麼亮，卻也是不用開燈的。我騎在馬上，圍着湖邊慢慢走着。天漸漸暗了，雲和雲之間露出一個縫隙，夕陽從中透出，倒映在湖中央，宛如從天上灑下。一羣鳥兒飛過，打破了黃昏時的寧靜，有幾隻調皮的鳥兒從高處向下俯衝，掠過水麪，濺起一片不大不小的水花，惹人憐愛。我騎着馬在空地處跑了幾圈，彷彿將煩惱和疲憊全部甩掉……
“藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑……”要是有人來問我，這是什麼地方，我就驕傲地告訴他，這就是我的家鄉。
美麗的草原我的家，讓我爲你唱首歌。
爲你唱支歌作文 篇28
黑夜來臨了。書桌上一本本攤開或合上的書，攪得我的思緒亂麻。一行行字凝固在那裏，絲毫沒有因爲我的浮想聯翩而發生改變。
我總覺得每一天都如此單調，枯燥無味並且相像。起牀時間一樣，上學時間一樣，放學時間一樣，做作業時間一樣，我一直在思考這樣一個問題，難道生活就那麼沒意思嗎？
一天，我無意中翻出了自已國小時的一本畫冊。記得從五年級開始，我天天都無時不刻進行着腦力活動，沒有空閒也沒有心思去記載我快樂或悲傷的瞬間了。隨便打開一頁，塵土飛揚的一剎那間，我看見了那幅畫。
鮮豔的色彩依然明亮，寬闊的走廊上彷彿真實地洋溢着一陣陣笑聲，一張張喜悅而無憂無慮的臉龐正陶醉在快樂中。依稀地記起，這似乎是我入學不久畫的。那時雖然作業和學習任務也不算少，但我們還是選擇在課間時尋找學習中的樂趣；去教室門口玩遊戲，跑在走廊上，打鬧，嬉戲，怎麼那時的快樂消失了？
放下畫冊，我又慢慢記起昨天，前天的`畫面。課間時，同學兩兩聚在一起玩“掰手勁”的遊戲，不就是學習中的快樂嗎？下午在食堂吃晚飯時，陪着同學去操場上散步，意外發現一輪極圓極亮的月，不也是一種放鬆和閒情逸致嗎？忽然感覺到，快樂的時間，擠一擠，也還是有的。關鍵是我們如何看待它，把握它。
一天，我親眼目睹了老師和班長“掰手勁”的場景；只見他倆握着手，腳對着腳，老師先發制人地用力甩了甩手，班長就晃了一下，腳也不禁挪動了一步，老師贏了。一向嚴肅的老師笑得特別燦爛和放鬆，好像自已也是個孩子。全班同學看到這樣，都自然也放聲笑了起來，無拘無束，甚至成羣結對挑戰老師。
可能到了中學，你會把自已一直關在教室裏，而一直抱怨沒有了快樂，學習沒有意思。其實，是你忽略了它。自從看見那幅畫，我深刻地領會了其中尋找快樂的道理，領悟學習隱而未露的美好。我想對那幅畫唱：感謝你，讓我體會到快樂並不是沒有……
爲你唱支歌作文 篇29
音樂不是一個名詞，更不是一個代號，實際它是一種信仰，一種追求。
——題記
音律優美，曲調柔滑的一首歌，人聽後會有種心靈直達天堂的感覺，因此這成爲了每一個歌手的追求境界。在古代，一個出生在古羅馬的一個小村莊裏的小男孩名爲塔裏克，他從小就對音律以及節奏十分有天賦，自幼就喜歡用木棒敲不同大小的石頭，而且也十分喜歡用唱來表達心中的情感。全村人都認爲他是個怪胎，所以他十分孤單，沒有人願意與他做朋友。
在長大以後，剛剛成年，便已對音樂有了十分濃厚的興趣。一次他去一個大城市裏聽到了有人在唱很美很美的歌，於是他心動了，下定決心要唱好歌，再回到村子之後，他開始一直用不同的音調來磨練自己的嗓子，整天都“啊~嗚~哩~”的，村裏人都以爲他精神出了問題，於是他每次出門，村人都會躲着他，生怕會被他“傳染”。在一次次的調音和磨鍊嗓子後，他可以隨意的調動自己的`各個音調，自己也越發的依賴上了音樂，但在一個雨天后，他依然在練習發音，他不顧雨的洗禮，仍然站在屋外，佇立在那裏。自此，他染上了十分嚴重的風寒疾病，而且嗓子的扁桃體也發炎了，可它依然練習，周而復始，最終他失聲了……
在醫生的悉心照料之下，他的嗓子可以說話了，但五音不全，而且如今仍然堅持練的話，會造成永久性的失聲，這意味着，他再也不能唱歌甚至與人溝通都有問題。本以爲這會使他消極或者放棄，但他比之前更加努力。雖然不能唱，可是他可以作曲，讓別人唱。雖然他心裏心如刀割，卻仍然開始作曲。
他做了多半輩子的作曲家，卻還仍然放不下那塊兒唱歌的石頭，直至終老。他一生都致力於音樂，人們也只會記住他是個作曲家，卻沒人知道他還是有個歌唱心。在臨終前，寫了一句話：“我想唱首歌！”
爲你唱支歌作文 篇30
他說風雨中那點痛算什麼？
——題記
雨，敲打着窗叮叮噹噹，風拉扯着你的身體，來回搖擺，你的心卻依然堅強，只有努力生長，這一個念頭。
在院裏撒種時，把絲瓜種撒在了牆角里，早知道他應該活不了，就沒再管他。那地方一整天見不到陽光，一直處於無盡的陰暗之中，雨水也不曾光臨，那裏似乎是最乾燥的地方在整個院子裏，它卻依然只想努力生長着。
它用弱小的軀體像厚重的土層奮力撞擊着，它口渴便吸收來自土壤周圍的殘留水分，它慢慢從土層裂縫中掙扎着向上，向上，又一點點衝破層層土壤，衝向了光明的世界。我覺得有些震驚，卻依然相信它是活不久的。當它衝破土層的那一瞬間，就註定了它要堅強的走完每一個時期，即使再苦再累，不過一個月的時間，它嫩綠色的苗已經到我大腿部分了，它褪去稚嫩的綠，開始一點點蛻變，變成深深的青綠，堅強的顏色。
雨下的更大了，地面變成一個個小水窪，黑夜的`光亮也被這雨吞噬，只留下無盡的黑。風更加猛烈了，樹枝被折斷了，草被吹彎了腰，你也在風中搖曳着，搖搖欲墜。我以爲你抵不住黑暗，扛不住風雨的侵襲，抵不住嘶吼的疼，但你依舊堅強。
雨後的早晨，空氣中散發着泥土和花草的芬香，太陽已經悄悄爬過地平線，它的陽光照到了你，我看到了你堅強中掙扎的痕跡。你不再挺直的立在那裏，你有些微微傾斜，身上掛着幾滴水珠，那是汗水吧，是眼淚吧，但你痛並快樂着，你用汗水和淚水書寫了堅強，痛算什麼……
我想唱首歌，唱《水手》送給你，因爲你是它最好的詮釋，他說風雨中那點痛算什麼……
風雨中那點痛算什麼，擦乾淚，不要流，至少我們還有堅強……
爲你唱支歌作文 篇31
夕陽西下，斷腸人在天涯。——題記
曇花一現，剎那，卻留給人們無限遐想；春風一拂，片刻，卻留給大地一片生機勃勃；故鄉一別，轉瞬，卻留給我無限思念。我想唱一首歌，一首思鄉的歌……
歌的情調是快樂的，聲調裏飽含着我對老槐樹下那快樂的時光，懷念那段快樂的回憶，在我的腦海裏留下了深刻的印象，那顆故鄉村口的大槐樹是我和幾個小夥伴的祕密基地。每到春天，槐花一開，我便與他們在樹下拾掉落的槐花，競賽看誰拾得多。在那顆古老的、粗壯的樹下，我與夥伴們度過了一載又一載快樂的童年時光。遊戲雖玩的稚氣，卻包含了我對那棵老槐樹至深，至純的依戀。
歌的.情調是溫馨的，聲調裏飽含着鄰里鄉親的和睦。故鄉的民風是無比淳樸的。鄰里鄉親需要幫一點小忙，他們都是樂意之至的。即使很難幫忙，也會盡自己最大的努力。只記得那一回，鄉鄰給予我的無私幫助，那時貪玩，到離家很遠的湖邊去釣魚，雖知徒勞無功，卻還想盡力一試，哪知這一試，卻把自己推進了一個極危險的境地。由於沒看腳下，竟一個不小心摔進了湖裏。那時我拼命掙扎，即使那時我意志模糊，卻還是看到那個偉岸的身影中伸出一隻手來將我救上岸來，原來是鄰居大伯，故鄉的這種情懷是城市中沒有的，讓我在繁華落寞中細細回味……
歌的情調是灑脫的，聲調裏飽含着那一絲魚線放飛的快樂。在初春季節，草木芽尖上的露珠被太陽照射的泛着微光。呵一口氣都能變成淡淡的霧氣，無憂無慮的我，拉着爸爸去陪我到村邊的小路上放風箏，那一絲魚線隨着我歡快的奔跑在微風的助力下緩緩飛向天空，微風吹拂着，將寒冷之氣吹走，只覺渾身暖洋洋的，正如我的心情，歡快灑脫又洋溢着無知的自信。
故鄉，我童年記憶的儲存罐，故鄉，我快樂時光的守護者……再也想不到華麗的詞語表達我對你的依戀了，唯有歌曲能表達我心。
爲你唱支歌作文 篇32
冬季的寒冷如期而至，而期末考試、月考、會考也如約到來。進入九年級，緊張的學習在我們的生活中唱了主角，在緊張中，我忘記了放鬆，甚至忘記了怎樣去放鬆。
還在爲這一道數學題而發愁嗎？還在爲英語語法太難而哭喪着臉嗎？還在爲作文不知如何下筆而頭疼欲裂嗎？放下你手中已民捤得炙熱的筆，站起來，邁開你用來走路、跑步、跳舞的腿，任由心的指引，往心中所想的地方信步向前。
閉上你用來看書、觀察的疲憊的雙眼；展開你因長久沒有說話而變暗啞的嗓子，唱首歌吧!別去管它是否跑調，別去管它是否優美，別去管它是否新潮，爲自己唱首歌，一首最愛的歌。歌的內容我不知道，但我知道的是它一定唱出了此時你的心聲，你想的，你所表達的你所發泄的甚至你所傾訴的，都包含在這或做作或唯美，或快樂或憤怒，或起伏的旋律中。
爲自己唱着歌，把悶在心裏的不滿合部吐出來，讓風在帶走歌聲時，順便也捎走你的不滿，讓它粉碎、飄散，直到無影無蹤。
爲自己唱着歌，把此時的愉悅唱出來，讓風在帶走歌聲時，順便也將它捎到每個人的.心窩窩裏去。
爲自己唱首歌，把心中的煩惱全部唱出來，讓風在帶走歌聲時，順便也將它告訴好朋友——水，將它沉入水底。
爲自己唱首歌，把心中的思念全部唱出來，讓風在帶走歌聲時，順便也將它捎到思念的人的耳中，讓你思念的人明白你在思念他們。
爲自己唱首歌，把心中的委屈全部唱出來，讓風在帶走歌聲的同時，順便也帶走它，讓它在某個角落化爲一隻溫柔的手，替你撫去臉上的淚痕。
爲自己唱首歌，一首不需要優美、華麗的歌；一首隻要你真情真意的歌詞，一首你想唱的歌，一首你最愛的歌，唱出心中的不滿、愉悅、煩惱、思念、委屈……讓風在帶走歌聲的同時，也給你捎來輕鬆的理由。
爲你唱支歌作文 篇33
唱歌不是我的強項，我的音樂天賦也幾乎爲零，因此我一般情況下都不唱歌，但我對聽歌還是比較感興趣的，正巧我爸爸酷愛唱歌，他總是說：“讓我爲你唱首歌吧！”
清明節放假三天在家無事可做，我在手機上發現一款名爲“唱吧”的軟件，我便鼓舞爸爸用這個軟件爲我唱支歌。
第一天爸爸還不太會用這個軟件，所以選了最拿手的`《小白楊》放開了聲音唱：“一顆呀小白楊，長在哨所旁，根兒深，乾兒壯……”，以洪亮的聲音“擊敗了全國80%的用戶”，我也說：“哎呀，唱得太好了，上傳到網絡上吧，然後再唱一首。”我們倆一唱一和，都很高興，於是爸爸說：“讓我再爲你唱首歌吧！”可結果不如意，所以我們就定下了一天一首的約定。果然第二天爸爸唱的歌擊敗了百分之九十幾的用戶。
當他爲我唱完歌后，總是滔滔不絕地講起他的有趣的經歷，他邊講邊帶着動作和表情，十分傳神，有時還會唱上幾句，逗得我哈哈直笑。他自誇道：“我那時在實驗中學，十佳歌手排名第二，那個第一名是少藝校畢業的，那時我一唱，窗臺外就有好多人爬上窗臺看我唱哎……”
我上qq看班級羣時，看到這首歌已經被同學們傳開了，基本上都是好評，我立即把這個消息告訴爸爸，爸爸暗暗自喜道：“你以爲我是誰呀？我演過電視劇，當過主持人咧！想當年，在《北極星樂園》主持時可是無人不知，無人不曉啊，後來還參演了《婚介所的故事》，不過你不要這麼快都說出去了啊，不能太驕傲哦！”“嗯。”我高興又自豪地答應了。
爸爸現在雖然工作繁忙，但總是抽出時間爲我唱歌，“讓我爲你唱首歌”這句話也常在我耳邊響起。
爲你唱支歌作文 篇34
年華在少年的奔跑中流逝，花兒在四季的輪迴中期待重生，微笑如懸花綻放，傷感的我們，是離？是聚？殊不知。
五月的花開的如此燦爛，承載着我們最純真的回憶，驀然回首，我們已經走到了即將分離的時刻，難捨的情思圍繞在你我的心中，人生有太多的過客，有太多的選擇，我親愛的夥伴，就讓我爲你唱一首歌，擦乾淚，我們揮揮手道別，在這花兒綻放的季節，記得我最美的笑容。
讓我爲你唱一首歌，歌唱我們最美好的回憶，記憶中，你是一個文靜的女孩子，不會爲了小事而斤斤計較，你可以爲別人放棄自己的所有，可是，我們還是要對你說一聲對不起，因爲我是那麼的不瞭解你，從來都沒有真正的走進你的心去關心你，原來你一直都是那麼的堅強，承受了那麼多一般人所不能忍受的痛苦。
那一天，當你把你的所有都袒露給我聽的時候，那一刻，我想用我所有的力量去保護你，彌補你失去的.愛，我一直以爲你是個幸福的孩子，有爸爸媽媽百般的疼愛，可是不。原來你的媽媽是那麼的殘忍，她打你，罵你，你把所有的痛都寄託在奶奶身上，不開心時，找奶奶訴說，開心時，和奶奶分享，可是你要知道，奶奶終究要走的，她不可能陪你一輩子，這麼多年了，你是那麼的堅強。
春風吹不去的憂傷就讓我們揚帆遠航，這首歌，是我唯一能給你的，你要依然微笑，依然堅強。
風景從不向風景說出永恆，卻始終美麗。
星星從不向夜空許諾光明，卻努力閃爍。
朋友從不向朋友訴說思念，卻依舊牽掛。
彼岸花開開彼岸，奈何橋前可奈何。朋友，我會記得你最美的笑容。
爲你唱支歌作文 篇35
總想爲你唱首歌，唱出我對你的感激，唱出你對我的付出。——題記
總想爲你唱首歌。“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫”點點滴滴暗暗的燈光下，你在忙碌着，黑髮中點綴這幾根白髮，手中拿着我的衣服，一針一線的密密的縫着，歲月的`皺紋爬滿了媽媽的臉頰，如一道道傷痕刺痛我的心。
總想爲你唱首歌。“足蒸暑土氣，背灼炎天光力盡不知熱，只爲我在忙。”爲了這個家庭的富足，生活的開心，爲了我的生活更加安適，汗水不住的流，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。耕種天地收穫穀物，日復一日，年復一年。
總想爲你唱首歌。“長風破浪會有時，只掛雲帆濟長海”，挫折面前，你是我的避風港，讓我倍感溫暖，給我修真的機會，是我再度起航，挫折面前，你是我前進路上得指路燈，引領我走向光明，走向成功。
總想爲你唱首歌。“濤聲依舊，幾度夕陽紅”，辛苦了幾十年，爲我的成長鋪平了道路，總能帶給我快樂，總能帶給我溫暖，我能在我最需要的時候雪中送炭。總想爲你唱首歌。唱出你的付出，唱出你的偉大，唱出你的無私，唱出你生命的點點滴滴。總想爲你唱首歌。唱出我的感激，唱出我的內心，唱出我的心聲，唱出我對你祝福的聲聲息息。
總想爲你唱首歌。一首專門爲你唱的歌，一首沁人心脾的歌。
爲你唱支歌作文 篇36
星期天在家裏閒得無聊，便聽起歌來，“噢媽媽燭光裏的媽媽，您的黑髮泛起了霜花……”，着不是燭光裏的媽媽嗎？這使我不禁想起我的媽媽。記得有位名人曾經說過：有一個愛，一生一世不求回報——母愛；有一個人，一生一世值得你愛——母親。
現在看來，媽媽似乎沒什麼特別的業餘愛好。其實，年輕是的她是十分愛玩也十分會玩的，玩的高雅，玩的舒心，而如今，身爲職業女性兼任賢妻良母，媽媽也不敢多睡一分鐘，總是早早地起來望着張羅早餐；早餐做好後，又爭分奪秒地到陽臺上洗衣服；下班，即使人再累，她也是急匆匆地往菜市場趕，買好菜後，又提着沉甸甸的袋子馬不停蹄地往家趕，生怕耽誤了做飯。
每天都這樣的媽媽看起來好像也不太懂得什麼情調了。隨着時光流逝，媽媽每天必須面對“柴米油鹽醬醋茶”這些太實際的東西和太現實的問題。以前的什麼浪漫，什麼優雅在現實面前顯得那樣不堪一擊。媽媽得精心計算着如何用有限的薪水安排一家人的吃穿，如何煞費苦心變化每天菜餚的內容，以免我們吃厭了胃口，她還得苦心經營一個舒適體面的家。
因爲這些，每天都有一些細小的`皺紋慢慢地爬上了媽媽的眼角，以前那烏黑的頭髮有些變成了白髮，那雙炯炯有神的眼神也深深地陷下去。想着想着，我的鼻子一酸，心中不免有些傷心，過去的往事就呈現在眼前。
記得有一年冬天，我感冒發高燒，昏昏沉沉地不知睡了多長時間，竟來一看，牀頭掛上好幾個輸液瓶，媽媽坐在牀前，眼裏滿足血絲。我想：媽媽爲了照顧我，一定好久沒有睡覺了。於是喔趴在媽媽的肩膀上對她說：“媽媽，我愛你。”然後使勁親了媽媽一口，媽媽笑了，可笑着笑着眼裏留下了眼淚。
想到這裏，我一定要好好學習，天天向上，因爲我身體還留着您的體溫，脈搏裏奔騰着您的血液，性格上烙又您的印記，思想裏有您的智慧……感謝您，生我，養我，育我的母親！
爲你唱支歌作文 篇37
是誰說，最美的事物，往往會是個最悲傷的結局。年華就在時間的長河裏，譜寫永恆。
左岸·似水流年
童年的記憶裏有一棵老樹，就這麼靜靜的站在院子的中央。
那應該是一顆水杉樹，就這麼安靜的好像不存在一樣。我和小夥伴們在它的樹蔭下，快樂的遊戲。偶爾累了，便靠在老樹邊休息。當我難得過的時候，老樹是我最忠實傾聽者……然後，歲月就像樹的年輪一樣一圈一圈的增長，不曾停滯。
但那時，我們似乎並不在乎時間的流逝，歲月就這麼在指縫間流過。
那時，我們一直爲年華唱着同一首歌：似水流年。
右岸·“度日如年”
漸漸的我們度過了可以童言無忌的年代，邁入了學校的大門，年華也適時的改變她的角色。
院子裏的那顆老樹早已不知其去向，只留下觸目驚心的殘缺。記憶中的快樂也早已斑駁被作業所埋沒，原本那纖細的手也早已因爲握筆長出來的老繭而變了形。
於是，固執的認爲那是的年華度日如年。
終於，到了期盼已久的暑假，然而盼來的.不是快樂，而是空虛與無聊。
剎那間，我才明白，原來那種快樂僅屬於那段別樣的歲月，現在真正的快樂是那“度日如年”的充實。原來年華改變了我的性格。
那時，我們一直爲年華唱着同一首歌：“度日如年”。
中間·年華未央
歲月總是像河流一樣不斷地向前、向前，沒有誰能阻止歲月流逝的步伐。於是便有了一代梟雄曹操，站在風生水起的江畔，感嘆時間“逝者如斯乎”。果然，逝水流年。
但時間也不總至於像河流一樣被荒漠與戈壁阻截成斷流，而是走向永恆。我們敬畏時間卻又想駕馭時間。果然，歲月“度日如年”。
但是鐫刻在那段年華里的美好，永遠是我的永恆。年華不是時間，因爲年華里面有我最純真的美好。
年華，讓我爲你唱首歌：年華未央！
爲你唱支歌作文 篇38
“讓我爲你唱一首歌，閉上眼睛把心交給我，這一刻……。”
——題記
青海，你們堅強。在災難面前，大地驚悚顫抖，高山懼怕崩潰，河流傷心欲絕，而你們卻堅挺脊樑，不屈服於災難。在災難面前，房屋可以倒塌，道路可以阻斷，天地可以變色，而你們的信念是不滅的。在災難面前，無數個人性表白詮釋了中華民族頂天立地的堅強。
堅強——在災難面前，中華民族首先拿起了它。“惟有犧牲壯志，敢教日月換新天。
堅強，用自己頑強的精神在廢墟中尋找自己最親的家人；用自己的雙手去開闢屬於自己的新家園；用自己辛勤的汗水澆灑屬於自己幸福的花朵。
堅強，在自己無依無靠是，要靠自己，在自己無家可歸時，要靠自己。用自己堅強的精神去開闢另一片天空。
有人曾經說過：“牆倒了便是橋!”好一段錚錚鐵骨鋪就的.橋，一段用堅強與自信貫通的橋。這座橋通向的是幸福與美好！蒼天啊！請您把愛留給青海吧！
痛何以當，讓我們包紮好傷口，堅強的站起來!苦何以堪，讓我們擦乾血淚，頑強挺立！淚何以止，讓我們走出悲傷，攜手向前，建設屬於自己的美好明天。
“ 給我你的手，放在我肩頭，把所有風雨擋在身後，讓整個星空爲你演奏，讓我爲你唱一首歌……。”——後記
爲你唱支歌作文 篇39
聽說，歌能夠感動人心；聽說，歌能夠唱出人心；聽說，歌能夠放鬆心情；聽說，歌能夠愉悅心情；聽說……
我的歌聲，因爲天生的娃娃音，顯得單純但卻樸實，家人說：“一家子的音癡終於出了個好聲音！”沒錯，我的家人唱歌並不好，所以比較喜歡聽我唱，我的外婆也是如此。
也許，大家並不知道，兩年前，我的外婆死於疾病，就這樣永遠的躺在了病牀上，我最愛的外婆，就這樣永遠的去了……
我的`外婆，在住院期間，我經常去看她，外婆慈祥的臉上皺紋多了不少，蒼白了不少，但看到了我的到來仍舊露出笑臉，很高興我的到來，問我的生活，煩惱，對我十分關心，使我的心暖烘烘的！
在醫院，我也經常稍稍的唱一下，這兒畢竟是醫院，也不好大聲唱，也不好唱太多，但我的外婆臉上總會露出滿足的表情，很開心的感覺，當然，我也會很開心！傾聽者滿足，演唱者也會滿足！
在我最後一次去看外婆的時候，外婆憔悴了不少，緊緊的握着我的手一直看着我，好像有不少話想跟我說，但又不知從何說起，嘴巴一張一合的，由於時間的關係，我得回去了，看着外婆依依不捨的表情，嘴裏說着：“我還會再來的！”離開了病房，誰知，這是我最後一次見到外婆了！
隔天早晨，傳來了外婆去世了的噩耗，我的淚水滾滾而下，誰知我再也見不到外婆了……
一星期後的葬禮，大家都哭得稀里嘩啦的，我沒怎麼哭，因爲外婆喜歡我笑着的時候，看着遠去的外婆的屍體，我想——請讓我最後爲您唱首歌！我似乎看到了天堂中的外婆，不知何時，我已淚眼朦朧……
讓我爲你唱首歌，最後的一首歌。
爲你唱支歌作文 篇40
一曲情殤，一曲煙花冷，彷彿如一場薄薄的涼雨，漫天卷地的散進我的心湖，在上面激起了一圈又一圈漣漪。
《煙花易冷》是林志炫將其改編的一首歌曲，詞句中包含了太多寥落、癡絕、情深。摻雜在一起飄入耳中。這首歌原來是以《洛陽伽藍記》的故事情節編寫的`。原本我只是把這首歌當做一種悲傷的表達而翻唱。可是無意間觸碰到了這首歌背後悲慘的屏障。而《洛陽伽藍記》更是讓我哀愁感嘆。
這首歌唱出的是一曲情殤。一個戰爭中避入空門的將軍，一個癡情等候的女子。長石板上女子一直在等候着心中人兒的迴歸，等待一場戰爭的結束。“雨紛紛，舊故里草木深。”一直是這樣的雨，青綠的草和一個女子，無人問津。“我聽聞，你仍守着孤城。”那個女子守着城的事被將軍所知，可是爲了活下去始終無法回到那個魂牽夢縈的地方去。一天一天，時日如流沙，被人隨意揚起。幾多黑白間隔卻是被拉近。當那位將軍滿心激奮的回到那個日思夜想的地方時卻發現斯人已逝，那裏唯有殘破的城門，空絕的石板。“緣分落地生根是我們。”幾多悲歡，幾多輾轉卻都是被埋葬在了那無聲無息的空氣中……
看完這篇故事的時候已經是深夜了，我記得那天心中彷彿一直被什麼東西壓着，很難受。胸腔裏滿是雜亂。我把嘴裏的暖氣呼冰涼的窗戶上，一瞬間全結上了薄霧。似乎又想起了那個癡情等候的女子。想想，或許這樣也好，某些事物終究不會改變。
寒氣繞上我的嘴脣，我一陣抽搐。終於等那窗戶上的薄霧散盡時我扯開嘴角，一陣悲涼的歌曲從我嘴中伴出，或許吧，或許是那個女子感動了我，讓我吟唱出原本就屬於她的歌。
“雨紛紛，舊故里草木深，我聽聞你仍守着孤城城郊牧笛聲，落在那座野村，緣份落地生根是，我們……”
爲你唱支歌作文 篇41
我坐在父親的後座上，父親坐在前面，中間明明只有薄薄的一層空氣，卻好似無法逾越的鴻溝，阻擋了我們。
今天路邊的風景很美，我卻無心欣賞。我和父親一路無語，這壓抑的氣氛似乎要將我逼瘋！思緒隨着迎面而來的風，被扯出很遠很遠……
一條泥濘的鄉間小路上，只有一輛自行車在“咯吱咯吱”前行，騎車男人的額頭滲出一層細密的汗水；車後座上，一個小女孩在“咿咿呀呀”地講着一些日常瑣事，比如：自己的洋娃娃又壞掉了，今天幼兒園的老師又教了什麼歌，鄰家的弟弟又尿牀了……這個男人很認真地聽着，沒有絲毫的不耐煩，偶爾還會回答上幾句。他們就這樣，留下了一路車輪的痕跡，灑下了一路的歡聲笑語。
那個男人是我的父親，那個女孩就是我！這是至今難以忘懷的一家人在寧波的生活，以及那時父親和我嘴角上揚的弧度。
可是如今，父親爲了兌現當初的`一句小小承諾——“女兒，相信爸爸吧，總有一天，爸爸不會再讓你受這種風吹雨打日曬之苦的”。爸爸投入到了繁忙的工作當中，每天早出晚歸，即便在週末，也很難見到他的身影。記憶中那個幽默而無憂的爸爸已離我遠去了，我們之間多了一道無法逾越的鴻溝。
車緩緩地停下來，思緒從遠方飄回，原來到學校了，我們沒有任何溫度地道別。望着爸爸遠去的背影，我不再停留，邁開步伐朝學校走去。
早晨的喇叭正在播放着：“沒有你，世界寸步難行……只有你，給我溫暖晨曦……心中有個聲音，總在呼喚，你快回來，我一人承受不來，你快回來生命因你而精彩……”
學校的門口又出現一幅畫面：一位父親騎着自行車送女兒去上學，他遞給女兒手中的早餐，吻了吻女兒的額頭，目送着女兒進了教室……看着眼前熟悉的畫面，或許一般人會因爲習以爲常而熟視無睹，可是在我的眼裏，它給人溫暖，給人力量。
爸爸，讓我爲你唱首歌：“你快回來！把我的思念帶回來。你快回來！別讓我的心空如大海！”
爲你唱支歌作文 篇42
你會隨着歌曲的旋律而感動，你會隨着歌曲的歌詞而微笑，或許，你也會隨着歌曲的傷懷。
陽光充足的一天，我拖着疲憊的身軀從學校回家吃飯。本來，心情還不錯的，還想着等一下去複習政治。可是，讓我流淚不止的事情發生了——正在注意電視的新聞的我，突然發現，我侄子手中拿着我的梳子。然後聽到他媽說了一句：“那麼髒，別碰。”但我聽到這句話，其實我很生氣。我知道這很少事，可爲什麼髒，你還要過去弄我的東西？我緊緊地握着手中的碗，幾乎被湯水燙紅我的手。我假裝沒事得繼續在喝湯，可是，他的'媽媽還在我的那些作業那裏，拿着盛着飯的勺子在我的書上甩來甩去。我馬上跑了過去，搶回了我的梳子，捍衛了我的書本。他們才走開了。
最令我生氣的是，我大嫂還說了一句：“那麼髒的東西，以後都不要碰……”“髒就以後都不要碰。”然後就大吵了一架。可是最傷心的一句話竟然是：“那麼多人死，怎麼不見你死？”當我望着她的雙眼，那種肯定，使我的心，被無數支箭穿心。
淚水拼命地往下流，流到嘴上，流到湯裏，更加流到了心中。這種痛，比腿上完體育課之後的傷還要痛。我無法想象，一個家裏人，竟然在我生日的今天，叫我去死。我真是發夢都不能想象得出來。我真的那麼地討人厭嗎？爲什麼？
我爸爸媽媽都從來沒有說過的這句話，竟然會在你的口中說出來。呆呆的我，慢慢地拖着腿，託着書本，沉重地走上樓去。我的書本，不知道什麼時候，早已經溼透了。我的衣服，早就已經被我的眼淚浸溼了。我心中的委屈，到底可以跟誰分享？家裏人？還是老師或者同學？不，他們都無法幫助我。家裏人已經開始討厭我了，老師和同學，早已憎恨我了。那麼，我可以依靠的肩膀，到底在哪裏。
難道只有那雪白的牆，那無聲的牆，那結實的牆，纔是我可以依靠的地方嗎？它，從不罵我；從不怨我；從不拋棄我。它，只是默默地再爲我付出，無論，我忽略它，欺負它，還是對它訴苦。它也從不埋怨過我一句。它，堅強，勇敢，不怕困難。永遠地豎立着，爲我建立一間溫暖的房間。撫摸着它，原來，它不想我們心中那樣雪白。近看，它是那樣的烏黑。
它不需要別人的同情，它反而，默默地爲別人付出，它，努力，努力地爲自己而堅持着。我想可以，爲自己而努力，爲自己而堅強，爲自己而驕傲。
靠在牆邊，真想爲自己唱一首歌，唱一首自己作曲，自己填詞的《生命之歌》。
爲你唱支歌作文 篇43
我，沒有雄鷹的矯健，西燕的輕靈，也沒有柏的常綠蒼的蒼頸，可我不會去羨慕什麼，我有自己的夢。我想唱首歌，屬於自己人生的歌，爲理想引亢的歌。
我不會抒發“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情，也不會輕呤“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的悵惘愁情。我有我的性格，我有我的歌。
我很渺小，如同山間的'一條小溪，雖然沒有江河的波濤洶涌，但我有水草、魚兒相伴。高唱匯入大海的歌，也許路途艱難，也許敵不住炎炎夏日，但我欣賞自己的勇氣，珍惜追求的感受。因爲夢想之歌重在過程，就像天空未留下鷹的痕跡，可它曾展翅搏擊天空。
我很普通，沒有天賴之音的喉，但我有充實的歌詞與曲調。
風和日麗的春天，我拍下嫩芽新枝、百鳥齊鳴，千紫萬紅的自然新景；
清風徐來的夏夜，我錄輯下蟬鳴和蛙聲的協奏曲；
落英紛飛的秋季，我拾起一片枯葉，寫下成長的詩篇，珍藏有豐收的記憶中；
銀裝素裹的冬日，我升起一盆爐火，與家人溫馨圍坐，走向希望之年。
伴着四季，休味成長的酸甜苦辣，我懂得了我獨特的夢想之歌，你有你的萬貫家財，他有他的萬丈豪情，可我有小橋流水，清泉明月。
無需房間的推崇貶低自己，唱自己的歌，讓餘音在清風中迴旋，相信自己，我的歌是最美的歌。
成功時，我享受成功的快樂，也欣賞自己的不足；失敗時，我享受自己的苦痛，更欣賞自己的頑強。要想唱出美麗的歌，應該更加刻苦練習，追求夢想的漫漫途中，決不學企鵝站在浩瀚的大海邊靜靜的祈盼機會的來臨。我會像蒼鷹一樣，在廣闊的天空不斷翻飛盤旋，執著追求，唱出美麗的歌。
爲你唱支歌作文 篇44
我敢肯定的說，我從來沒有爲我的母親唱過一首歌，甚至一首都沒有。今天是媽媽的生日，趁着這個日子，我要爲您唱首歌。
“世上只有媽媽好”沒當我聽到這首歌時，我就會情不自禁的想起您，想起您爲我日夜操勞的日子，想起您爲了我的成績而愁眉苦臉的日子。雖然這些都不值得一提，但在我心裏，它卻佔據了我的整個心靈。
“有媽的'孩子像塊寶”看到住校生一週都見不到父母的思念之情，看到離異家庭的孩子悲痛的思念之情，我才知道自己是如此的幸福，自己有媽媽陪着，媽媽念着，多少人羨慕呢！
“投進媽媽的懷抱”曾因爲幹了一點家務活就亂髮脾氣的我，請您原諒，我知道是我的不孝，女兒在這裏給您道歉了。現在已經會操持家務的我還引起了同學們的羨慕呢！這都取決於您的功勞啊！
“幸福少不了”我每天都在緊張的學習當中，當我疲倦睏乏的時候，您就給我一杯帶着濃濃母愛的醇牛奶，驅散我的疲倦，頓時我就會精神百倍有了信心。
……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了”。聽，我又在哼唱了！
媽媽，我要把這首歌送給您，我親愛的媽媽，現在，它只屬於您，它是您摯愛的女兒唱給您聽的！
媽媽，衷心的祝福您：一生幸福，快樂！
