國小三年級作文:我的課餘生活

在平日的學習、工作和生活裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的國小三年級作文:我的課餘生活,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小三年級作文:我的課餘生活

國小三年級作文:我的課餘生活1

我的課餘生活豐富多彩,有跳舞、跳繩、唱歌……我最喜歡的是滑冰。

我學滑冰好幾年了。每次滑冰的時候,我總是面帶微笑,因爲我覺得滑冰很有趣。也許有人會問我:“你就那麼喜歡滑冰嗎?”我會毫不猶豫地告訴他:“是的,我非常喜歡。有時,我會夢到自己參加滑冰大賽。”接下來,我就給大家講講滑冰的故事吧。剛開始學滑冰的時候,爸爸一直在旁邊扶着我。他教我怎麼用力,怎麼控制身體的平衡。慢慢地,我不用爸爸扶,自己學會了滑冰,但是我滑得很慢,一不注意就摔倒了。

有一次,我穿着滑冰鞋走在一條鋪滿石子的路上。一不小心,我被一塊很大的石頭絆倒了,把腿磕破了。看到腿上流血了,我想:放棄吧,不學滑冰了。我一瘸一拐地走回家。回到家,媽媽輕輕地幫我清洗傷口。慢慢地,我的傷口I好了,可我還是不敢去滑冰。媽媽猜到了我的想法,走過來,對我說:“孩子,你要從自己的陰影中走出來,戰勝自己。媽媽,喜歡看你滑冰的樣子。”聽了媽媽的話,我穿上滑冰鞋,對媽媽笑了一下,繼續去滑冰。

現在,我已經滑得非常好了,這讓我想到宋慶齡的一句名言“任何成就都是刻苦勞動的結果”。

國小三年級作文:我的課餘生活2

我的課餘生活很豐富,欣賞古典音樂、繪製美術作品、閱讀中外書籍等不一而足,其中我感觸最深的則是養花。

養花是諸多名人的樂趣,梅蘭芳養過雪裏紅梅、傲霜秋菊、花王牡丹。周建人在《略講關於魯迅的事情》中回憶魯迅“空閒時也種花”,種類包括月季、石竹、文竹、映山紅等等。老舍撰文書寫養花經歷,“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。”

起初我不理解養花的樂趣,只是覺得它矯情且麻煩,平日裏需要澆水、施肥、修剪,如果需要特定的花,往往還需要進行移植、串種等操作。

天長日久,蒔弄花朵卻讓我感觸良多。我想起了《小王子》,是我付出的時間讓花兒與衆不同,我的花兒只屬於我自己。養花是一種精神,告訴我花開時繽紛絢麗,花落時荒涼沉寂,都是花的生命歷程,而面對人生中諸多起落也無須得意忘形或是灰心喪氣,“寵辱不驚,看庭前花開花落”,淡泊處世,便是花給我的啓示。不怕“狂風落盡深紅色”,但求“綠樹成蔭子滿枝”,便是一種豁達的人生境界。

當紫葡萄化作了深秋的露水,蛛網塵封了枯萎的藤蘿,聖潔的雪花輕輕呢喃:不要絕望,待到來你那春回大地時,還會有新綠重來,鮮花盛開。養一叢花,品一種人生。

國小三年級作文:我的課餘生活3

我的課餘生活像一本讀不完的書,我喜歡彈古箏、玩遊戲、研究小東西……最喜歡的是爲芭比娃娃設計裙子。

第一次設計小裙子的時候,我把大紅花和雜七雜八的奶油花邊及花花綠綠的小貝殼全都塞到裙子上面,興高采烈地拿給媽媽看。媽媽看後,邊搖頭邊點評說:“這裙子太花了,不好看!”我嘟着小嘴拿走了裙子,心想:沒關係,失敗是成功之母,下次我一定要重新設計一條更漂亮的裙子,讓媽媽眼前一亮。

於是,第二次我設計了一條用藍色珍珠和細格子布做的魚尾裙,再點綴些銀色的閃光片。這條魚尾裙看上去很迷人。我迫不及待地捧着魚尾裙拿給媽媽欣賞,盼望着它能夠得到媽媽的好評。媽媽捧着裙子看了又看,摸了又摸,好像在品味一杯清香的綠茶一樣,品完後點點頭,慢慢地說:“嗯,不錯,不像以前那樣花了,挺淡雅的,進步了喲!魚尾裙穿在芭比娃娃身上一定美麗動人!”我聽後欣喜若狂,像小兔子一樣蹦起來,似乎要頂到天花板了!你不知道那時我有多開心,因爲那是我的第一次成功。我親手設計的小裙子能得到媽媽的讚賞是一件多麼自豪的事情啊!

從那天起,我愛上了設計。也是從那次失敗,我明白了不要輕易放棄,改進方法,持之以恆就能成功,向着設計師的夢想出發!

國小三年級作文:我的課餘生活4

我的課餘生活有很多很多,比如:折飛機、折青蛙、折飛鏢、打羽毛球、打籃球、畫畫、下象棋、騎單車、還有上網和做剪紙模型。其中,我最喜歡就是做手工了!

今天,是星期天,我做完作業後,就開始在家做手工。在我家裏,有很多類型的手工書籍,有飛機模型、超人模型、裝備戰車模型,我把三本手工書都翻看了一遍,其中,我最喜歡的就是婆婆上星期天剛給我買的裝備戰車模型之大閱兵。

我把裝備戰車紙模型書仔細看了一遍,我挑了一個我最喜歡的戰車模型名字叫:“毫米自行榴彈炮戰車”型號是:pLZ——05122。它是採用國內成熟產品技術,它具有極高的性價比。

首先,我把戰車的那頁撕下來,先把戰車的車身剪下來,我再把炮塔剪下來,之後我再把炮筒剪下來。我剪好零部件,看了看說明,先把要摺疊部位摺疊起來,然後,我把雙面膠拿來,看了看說明,按照說明把要粘上雙面膠的地方粘上雙面膠。之後,我把要粘在一起的地方黏在一起。最後我把剛纔黏在一起的地方檢查一番,看是不是還有沒有粘緊的地方。完成了!我把它拿給媽媽看,媽媽看了看說:“做的真好看!”手工做完後我就看課外書……

這就是我的課餘生活,是不是很有趣呢!

國小三年級作文:我的課餘生活5

上學,作業,作業!讓人頭昏腦漲。我最盼望的就是放學後、下課後,這可是屬於我們自己的世界。

“丁零零”,下課鈴聲伴隨着動聽的音樂響起,一堂緊張的學習生活結束了,同學以百米衝刺的速度奔出教室,我也不例外。

瞧,課餘生活豐富多彩,同學們有的在跳長繩,有的在操場上捉蚱蜢,還有的在轉呼啦圈呢。告訴你一個祕密,我還不會轉呢?

看着同學們悠然自得地轉着,再看看自己的呼啦圈,我恨不得也加入他們。就在這時,“高手們”喊着:“林凡藝,快來呀,一起轉吧!”

我吞吞吐吐地說:“可……我不太會轉……”

“沒事的,我們來教你!”“高手們”異口同聲地說。他們也陸續地給我表演,我也情不自禁地轉了起來,可沒轉幾下,呼啦圈就“下崗”了,我像泄了氣的氣球一樣,無精打采的,嘴裏嘀咕着:“我怎麼就學不會呢?”

一個同學跑過來對我說:“別急,我們再努力一下,一定會轉好的。”當聽了她的話,我的身體像注射什麼東西一樣,拼命地紐動着我的腰。“啊,我會轉了!”我大喊着,同學們也跑過來對我說:“付出代價總會有好結果吧!”我笑了,同學們也笑了,四周的小樹擺動着枝幹也笑了,似乎也在爲我會轉呼啦圈而高興。

大家盡情地享受着這美好快樂的課餘生活,享受着幸福的童年。

國小三年級作文:我的課餘生活6

“啊!下課了!”隨着一聲叫喊,星期五的最後一節課結束了,又迎來了一個快樂的週六。

我的課餘生活是豐富多彩的。當然,每天必不可少的.是練習自行車越野。我加入了少年自行車俱樂部。就以此爲藉口,向媽媽要了一輛十分“cool”的自行車。當然,我要是不練習,媽媽就會“扣”我的行車本。像上坡、下坡、樓梯、山地這種基本功,每天至少要練習二十遍!不過,爲了達到將來的自行車越野王的稱號,我還是會繼續努力的!

除了自行車練習,我最喜愛的就是乒乓球了。每天早上,我都會先帶上球拍,叫上我的“戰友”,去社區大戰三百回合。像直板、反板、抽球等基本動作,我熟練得能“倒打如流”。我想,將來說不定我能成爲乒壇上叱吒風雲的人!

如果說我每天只是進行體育活動的話,那就大錯特錯了。我的另一個愛好就是電腦。每天中午,我作爲一位小網民,都會打開電腦,瞭解天下事。哪個地方地震了,哪個地方發生水災了?我都會在第一時間知道,我想:作爲中國新世紀的小主人,我一定會努力學習電子知識,爲國家的電子科技更上一層樓,儘自己的一份力。

不知不覺,兩天的快樂時光已經過去了。明天又要重返校園,開始新一天的征途。

國小三年級作文:我的課餘生活7

你知道我在課餘生活最喜歡做什麼嗎?告訴你吧,我最喜歡在課餘時間踢足球!

踢足球不僅能鍛鍊我的身體,還能提高我的反應能力,所以我特別愛踢足球。

我第一次接觸足球的時候是在電視上。一開始我覺得踢足球好沒意思,後來看到電視裏的那些大哥哥大姐姐踢足球時神采飛揚,器宇軒昂,我也漸漸對足球產生了興趣。

這週末,我和同學約好了來一場足球比賽。達到比賽場地並確定好裁判後,我們快速地分成兩組,並以手心手背的形式來決定誰先開球,最後我們隊贏了,我先來開球。我心裏緊張極了,像揣了只小兔子似的,我在心裏默默對自己說:加油啊,一定要來個開門紅!我把球放在地上,先向後退了幾步,然後猛地向前衝去,跑到球前,腳用力一踢,球就像一根離弦的箭直衝對面而去!隊友們也紛紛向球衝過去,爭取把球一腳踢進球門,對手也不甘示弱,馬上迎上前來防守,激烈的爭奪戰開始了,我們你一腳我一腳搶的不可開交。這時,一個對手從人羣裏搶過球並飛快地帶球前進,眼看就要射門了,我向守門員大喊:“球來了球來了!”守門員眼睛緊緊地盯着球,身子一躍,雙手一撲,飛快地把球接住了。哈哈,他們沒踢中。比賽繼續進行……

你們看,這就是我的課餘生活,是不是很豐富多彩呀!

國小三年級作文:我的課餘生活8

我是一個非常愛跳舞的小女生。跳舞是我的課餘生活最喜歡的事情。週末我都在緊張的培訓鍛鍊中度過的。雖然跳一天的舞蹈很累很辛苦,但我會一直堅持下去。因爲我的夢想是考上北京舞蹈學院,把我舞蹈中的快樂傳遞給每一個人。其實想跳好一支舞蹈不是很容易的事情,因爲要學習很多很多基本功。比如下一字、下腰、倒立……。都會在舞蹈基本功出現的。每當舞蹈音樂響起,我就想要穿上漂亮的舞蹈裙跟着音樂一起扭動起來。有些人看到我跳起好看的舞蹈也會吧不愉快的事情扔掉了。這一次我和小夥伴們一起跳出了一支好看的舞蹈,這個舞蹈的名字是《夢,遠航》,也可是我們爲了校慶十週年精心編排的舞蹈哦!

每個星期天我都會畫出一幅漂亮的畫。每一次拿出一支支畫筆我就無比的開心快樂。我現在學習的是水彩畫,水彩畫需要先用油棒筆將要畫的結構描繪出來,然後再用五顏六色的顏料慢慢的去塗滿。我最喜歡的一幅畫叫《大公雞》,這一幅畫講了一隻大公雞有一個紅紅的頭冠,一個尖尖的嘴巴,還有一件五彩繽紛的大毛衣。這隻公雞非常的驕傲和自豪。我以後在生活中要多多觀察,要把一切美好生活都用畫筆畫下來。

這就是我的美好課餘生活,是不是很豐富呢!我覺得我的每一天都非常的開心快樂!

國小三年級作文:我的課餘生活9

說起我的課餘生活,那可真是豐富多彩,比如畫畫、看書、拼樂高等。其中,我最喜歡的就是騎自行車了。

記得剛開始學騎自行車的時候,我兩手緊握車把,左腳小心翼翼地踏在蹬子上,用力一蹬,緊接着,右腳擡起踩着右蹬子上,眼睛緊緊盯着車把。可自行車真不配合,搖搖晃晃地,“哐當”一聲自行車倒了,我的腿也磨破了皮。休息了一會兒,我扶起車子又繼續大膽地練習,可還是一次又一次地摔倒,弄得身上青一塊紫一塊,我已經沒有信心學了。

正當我準備放棄的時候,一位大哥哥騎着自行車過來,他笑眯眯地對我說:“小弟弟,騎車時,眼睛不能一直盯着車把,那樣容易使你緊張,就會跌倒的。一上車我們的眼睛要正視前方,掌握好車把大膽的往前騎。”聽了他的話,我又繼續練習。練習了幾遍,我終於掌握了一些技巧:車子搖搖晃晃的時候,不能慌,手掌握好車把,平衡住車子,使勁踩腳踏車子就會又平衡地跑起來了。就這樣,我學會了騎自行車。現在,我已經能穩穩地騎自行車了。

豐富多彩的課餘生活,讓我收穫很多。學騎自行車讓我悟出了一個道理:遇到困難,不要放棄,堅持定會成功。學習不也是這樣嗎?

國小三年級作文:我的課餘生活10

我的課餘生活豐富多采:下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜歡的活動。但說最喜歡的,就要數和小夥伴們一起走向大自然,去體驗它那神祕無窮的樂趣了。

盛夏的一天,驕陽似火,樹林中的知了不停地叫着,像在開什麼聚會似的,熱鬧極了。我和夥伴們各自拿着用竹竿和網袋做成的工具,穿過一座山,走過一條河,來到一片樹林裏。一走進樹林,我們一下子就覺得涼快起來了,因爲夏的烈日此時都被樹葉遮住了。

開始捉“知了”了,我和夥伴們分散開來,各自捕捉去了。剛開始,可能是由於我的走路聲音太響,還沒等我走到樹下,知了老早就飛走了。最惹人生氣的是知了飛走時還會不停地叫,好像在嘲笑我:“快來呀!快來呀!你這個笨小子,你能抓到我嗎?”我把剛纔的經驗總結起來,又重新定下心去捉知了。我輕輕地走到另一棵樹下,看準知了的位置,然後把竹竿伸去,等快碰到知了時,猛地一撲,知了被捉住了,我高興地把知了裝到另一個網袋中。抓住了一隻知了後,我有了信心,於是繼續不停地捉着。

捉了一段時間後,裝知了的網袋越來越重了,聲音也越來越大了。同樣,夥伴們也是這樣的。我們看着自己的勝利果實,心裏都有說不出的高興。不知誰問了句:“捉夠了嗎?可以回去了嗎?”於是,我們享受着勝利的喜悅踏上回家的路,歡笑聲在樹林中久久飄蕩着……

簡評:小作者生動形象地描繪了自己的課餘生活,把快樂寫出來與大家共享,同時也突出了鄉村孩子的活潑與可愛。

國小三年級作文:我的課餘生活11

我的課餘生活豐富多彩,有時看看課外書,有時和朋友玩遊戲,有的時候種一些花草······我特別喜歡的是種花,花能散發出絲絲清香,還能把我的家點綴得絢麗多彩。所以,我愛種花。我種過許多花,有杜鵑、茉莉、菊花、玫瑰······我最喜歡種的是茉莉花。

那次,媽媽從花市上買回一盆茉莉花,開了三朵潔白的花朵,冰清玉潔的,嫩綠的小葉子輕輕晃動,好像一個小姑娘穿着美麗的散發着芳香的樹葉舞衣,我看的簡直入了神。我想親自養好這盆花,就對媽媽說:“媽媽,你把這盆茉莉交給我管吧,我一定能照顧好它的!”媽媽看了看我那喜歡的勁兒,點了點頭,同意了。於是,我把茉莉花放在陽臺上,接受陽光的溫暖。在課餘的時間裏,我常常給它澆水,看着它吮吸着甜美的甘露,我好像也喝了甜甜的水。它長大了,慢慢地長大了,經歷了日曬雨淋,風吹霜打,依然傲然挺立,含笑在風霜雪雨之中,而且變得更加堅強。看啊!蝴蝶飛來了,在花的周圍翩翩起舞;蜜蜂也飛來了,提着小籃子在採蜜。微風輕輕吹了過去,把茉莉花的清香帶到別的地方去。“好一朵美麗的茉莉花······”我情不自禁地唱起這首歌來!

在課餘生活中,我會繼續種些花花草草,讓世界變得更加美麗。

國小三年級作文:我的課餘生活12

“叮鈴鈴~”下課鈴聲響起來,站在講臺上的老師將書本合上,接着走出了教室。老師前腳剛走出教室,接着教室裏轟的一下鬧起來了。

一到下課,同學們可都興奮了,我也不列外。我和朋友們一起拿着羽毛球拍往操場上走了去,操場上已經匯聚很多同學了,有散步的,有打籃球的,有打乒乓球的,也有與我一樣打羽毛球的。

我和朋友選了一個場地,然後就開打了。白色的羽毛球在空中飛竄,一下一下的好像比我們玩的還高興。

“看!接球!”朋友一聲大喊,羽毛球在空中旋轉,一個不慎,這一球我就敗了。我彎腰將掉落在一旁的羽毛球撿了起來,然後,眼一眯,一手將球拋起,另一隻拿着球拍的的手對準羽毛球一拍。

瞬間,羽毛球帶着我揮出的力度朝着對面的朋友飛了去,可是,朋友是個厲害的,只見,朋友拿起球拍一揮就將我這一招輕飄飄的化解。

我們興致滿滿的對戰,打的興奮極了。時間就在我們一球一球之間過去了,很快,“叮鈴鈴!”的上課鈴聲又響了起來,我們收起球拍往教室走了去。

上課時間一到,我們立馬收回興奮的心,認認真真的聽着課堂上老師的講課。

我的課餘生活很豐富,不只是打羽毛球,我還會與朋友們一起玩其他的遊戲,比如踢足球、跳繩、還有植物大戰殭屍等等。

在課餘的時間裏,我們可以玩的遊戲很多,我與朋友們每天輪着來玩,多彩而又有趣的課餘生活給了我很多美好的回憶。不過除去玩,有時我們也會選擇呆在教室裏,坐在自己的座位上,好好的回顧一下老師上課講的知識點。甚至,我們也會圍做一團,一起討論上課老師留給我們未解的難題。

這就是我的課餘生活。

國小三年級作文:我的課餘生活13

我的課餘生活豐富多彩、各種各樣,有下棋、畫畫、跳繩、看書,但是我最喜歡的還是跳舞。

記得第一次上舞蹈班,還沒有進教室我就已經興奮不已,我就從旁邊透明的窗戶看見其它同學跳着優美的舞姿,讓我陶醉在其中。她們一放學,我就迫不急待飛快地衝進教室。

剛開始老師教的動作很簡單,我很快就學會了,可是後來教的動作就越來越難了,老師教了我們一個舞蹈動作,可是我怎麼都跳不會,我看見其它同學們都跳得很好,我垂頭喪氣地坐在一旁,心裏想:我沒有學這方面的天賦,我還是放棄算了。老師好像看出我的心思,走過來和藹可親的對我說:“別急慢慢來,舞蹈不是一兩天就學會的,是需要時間的,老師相信你是最棒的,加油吧!”我聽了老師的鼓勵又重新恢復了信心。我更加刻苦訓練,下課時我在練,回家我依然在練,我的動作離老師的要求越來越近了,我的舞蹈也跳得越來越好了。有一次我們還在中交王府景表演節目呢,媽媽看了笑着說:“你跳得真好,我相信你長大了一定會成爲一名出色的舞蹈家。”

在學舞的過程中,舞蹈讓我很快樂,讓我變得更加堅強,還讓我明白了一個道理:做什麼事情都要堅持不懈,不能半途而廢,只要堅持就會有意想不到的收穫。

國小三年級作文:我的課餘生活14

平時我除了學習,在家裏還有許多課餘生活。比如說:“打籃球、打羽毛球等,其中我最喜歡的是打羽毛球。

有一次,我在電視上看到了許多羽毛球的冠軍站在高高的領獎臺上,真神氣!從那一刻開始我也打算學打羽毛球,爭取成爲世界冠軍。

從此,每天我先把作業寫完,然後就在家裏練習發球。後來我慢慢練得可以打球了,我就和爸爸或媽媽打,但我根本就不是他們的對手。我不放棄,天天磨着他們打,漸漸地我的球技高了,爸爸和媽媽已經不是我對手了。於是,我就把目標轉移到了學校。

每當課間的時候我都會先把作業抄完,接着找幾位同學跟我一起打羽毛球,發球、接球、扣殺、上前,總是弄得自己滿身是汗。

打羽毛球,成爲了我課餘生活中最快樂的一件事。

國小三年級作文:我的課餘生活15

我的課餘生活豐富多彩,有跳繩、打籃球、看書、打乒乓球等等, 不過,我最喜歡的還是打籃球。

一開始,我和我的同學打籃球,我老是投不進去,我屢戰屢敗,有點不想打了。回家之後我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“不要泄氣,只要每天堅持,總有一天你會投進去的!”這時我信心百倍!第二天,我開始了訓練,開始訓練時,我有點不習慣,因爲球籃很高,而且要很用力,所以我怎麼也投不進去。媽媽告訴我,還要看準球籃再投進去。我覺得難度又高了一些,不過,我沒有灰心,還在認真地投着,又過了一天,我可以投去球籃了,真開心!時間一天天地過去了,我已經學會了很多投籃技術和投籃的動作,也有了很大的進步。這一天終於到來了,我已經等待這一天很久了,因爲今天正是我和我的同學再次在籃球場一決高下的日子。比賽開始了,我的同學光看我的投籃技術和投籃動作,就已經很害怕了!再加上我已經訓練了很久了,在我的同學猛衝過來要搶我的球時,我靈機一動躲開了他的猛烈進攻。我再用力一跳,使勁向球籃投球,球進了。啊!當球進籃的那一刻我太高興了!

這時我才明白這句話:天下無難事,只怕有心人。只要堅持不放棄,總有一天你會成功的。