在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的老師小傳作文，歡迎閱讀與收藏。
老師小傳作文1
倪先生，名倪字安華，現年50歲。面色紅潤，教書已有二十年之久，閱歷豐富，知識淵博，誠一良師也。認真仔細，每有同學問之，必仔細作答，教法之妙。一日，吾尋其答疑，耐心相交，分析明晰，令吾恍然大悟，其誡吾好好上課，認真學習，吾謝之，離去。
倪老師，教書嚴格有方，班中同學調皮打鬧，亂做作業，他大怒，對之曰：“你再這樣我就不改啦!”卻仍耐心批改。不僅如此，他亦是風趣幽默，善於調侃同學，時常令班級大笑。
在平日中，他亦如此，彼若與他相熟，彼會知其有趣卻仍保持嚴肅。他仍是溫柔體貼，每有同學考好或考差，他都會婉言相告：多多努力，繼續加油！不要灰心，好好學習。
倪先生，愛好廣之，擅打籃球，技術之精，走位之活，令吾目瞪口呆，驚歎不止。一日，吾與雨宸同學於操場跑步，見他帥氣奪球，連晃幾人，大吼道：“哦吼！”恐嚇對方（見其聰明無比，腦子運轉之快），然後飛身起跑，球進籃筐，帥氣無比！
遇此良師，吾之幸矣！
老師小傳作文2
一個消瘦的身影緩步走來，淡淡的雙眉，寬大的額頭，高挺的鼻子與倒梯形的臉龐緩緩進入了視野，這便是劉老師。
讓我先來描述一下劉老師的外貌，此老師具體年齡不詳，至今還未退休，可鬚髮皆白，身體瘦小卻十分硬朗。他雖好似相貌平平，但實則是個超級滑稽的人。
劉老師，別名老頑童，上課最大的特點是“笑不離口，杯不離手”。政治是副科，同學們不把這門學科放在心上，可是換上劉老師，他使出了殺手鐗笑。看，安靜的教室裏突然傳出一陣大笑，大家百思不得其解的看着政治老師，他若有其意地說：“看，又有人飛流直下三千尺啦。”睡覺的同學們迅速從睡夢中醒來。這不，把一班人馬搞的服服帖帖。
劉老師身上透露出的還有才氣，他雖生得一副鄉村野夫之相，但頗具魏晉遺風，一副文人君子之氣。平時說話似隨意，但也經常引用典故成語，詩詞歌賦。談到動人之處，便舌燦蓮花，各種代詞美句張口就來，令同學們頗感驚訝。
他還有一輛破爛的老爺車，高高大大的，和他的.小身材很不相稱，每當看到劉老師小小的身軀從他高高大大的自行車上下來，便是他臉上熟悉的笑容。
劉老師，深不可測也，但無疑，他獨特的教學藝術讓人折服，他身上的才華讓人佩服，他的可愛的騎着老爺車的身影依舊在我的腦海中迴盪，他身上閃耀着許多極爲璀璨的光華。
老師小傳作文3
張軍軍張老師，是我們的數學老師。上課幽默風趣，未老先衰的頭髮，敦厚的身材，無論何時何地都保持沉穩的步伐……不勝枚舉的特徵讓他成爲了辦公室最爲顯眼的老師！
他的頭髮極其引人注目，尚還且只有四十餘歲，卻已經白了半數，讓人不由與其伏案工作的背影相聯繫。每每見他理過頭髮，就如同一茬茬收割過的枯草根根直立在額頭上方。
張老師的臉也並不光滑，像是浸過水又自然風乾的紙張，儼然是一副“老古董”的標配模樣。老師的眉毛同樣極具個性，烏黑濃密，比起頭髮的顯眼程度只多不少，猶如風中的蓬草，十分張揚。在我看來正如老師解題時不被單一公式侷限的思維一樣。
再往下便是濃密的鬍鬚，雖然在老師的自律之下，我至今並未見得他長出數釐米，不過偶爾留下八字鬍的張老師確實與我心目中的魯迅形象所重合。也許是因爲對於兩人，我都有着莫名的崇敬吧！
但如果說哪一個地方最讓人難以忘記，一定就是那對極富情感的眼睛了。當你因種種原因被叫去辦公桌前時，那對眼睛就像一把鋥亮的鋼刀，又如飛馳而出的`子彈，嘴裏還未說出的狡辯，在這雙眼睛的注視之下都變成了徒勞。上課時，張老師的眼睛好像滿含星光，蘊含我想要探知又無法勘破的真理。在上課神遊時，張老師的目光保管比那幾百瓦的手電筒都要晃眼，要是發現你悄悄會夢周公，準能嚇得你打上一節課的激靈。
這就是我們班的“軍爺”，我爲自己能遇到這樣的老師而感到榮幸！
老師小傳作文4
數學老師小傳作文500字：談古論今，我班最出名的'還得數那數學老師：倪安華了。倪安華年齡不詳，面帶青須。識於18年9月，一經接手我們班之數學，似常有震怒煩惱之時。頭頂青絲愈發是瀕臨滅絕，可贈“地中海”之美譽。下課之時、工作之餘或偶得學生之佳績，自然是取一菸捲而細品之。及教書之時，則一改和顏，板起臉頰，如恰逢適欠其二五八萬者。每逢氣極甚之時，則放喉怒吼，將臉色之語常掛於嘴邊，不免又令班上學子鬨堂而大笑。
談及其者，雖不爲其所驚嚇，卻猶如談虎色變。想來，可是因其語言之風趣，課堂之主動，教導之有方而心主尊敬。先生雖常口吐粗鄙之語，卻並不因此自誤。可見其不拘一格，不爲世俗之常而自困，蓋其數學之策也。
與旁人有異，先生之數學乃粗暴至極，常憑其用尺之功而於班上發號施令，而未曾有反其統治之人。可以見得其威名之深入人心，尺功之爐火純青。
而談及其好，除去品煙，就是打球了。先生常於下學之時呼朋引伴，召來近十來人，開始其之獨秀。憑其大力，常於那球場上馳騁，而鮮有防其者，可見其球技之高。而吾等學子，常觀於一旁，將其較於徐坤，覺其兩人之功力，己差可擬，競是無法擇取孰高孰低！
老師小傳作文5
她長着一雙炯炯有神的眼睛，看起來顯得特別有智慧，在額頭上一個迷人的斜流海總是用一個可愛又漂亮的小拤子，夾在一邊，顯得特別年輕﹑可愛，她還扎着一個高高的馬尾辨，顯得特別有精神，臉上掛着笑容，她就是我們的英語老師----郭延華。
英語老師在課上特別的嚴，就像一名交通警察，她會把“闖紅燈”（搞小動作）和“亂摁喇叭”(講話的`學生)“車”（學生）抓起來。英語老師對工作特別認真，在批改作業時就像一名安檢員，她會把同學們生產的“產品”（作業）審查清楚，把“違規”（錯誤）的“產品”（作業）打回去“重新加工”（重新做一遍）。
英語老師上課特別有感情，讀課本時總是帶着音調，忽高忽低，就像被電子琴彈出來的一首首小歌，在彈得過程中，重音鍵和低音見分的那麼清楚，老師講的課那麼豐富多彩，每一各章節都彷彿在我們的心裏打開了一扇窗戶，讓我學到的知識，感受英語的樂趣。
從英語老師身上我領悟到了花兒的芬芳離不開園丁的勤勞，小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻，我們的茁壯成長離不開您的諄諄教導。
花兒以迷人的芬芳回報園丁，小草已濃濃的翠綠回報春雨，我們就以優異的成績回報您----老師。
