不一樣的愛話題作文15篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的不一樣的愛話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

世界上有很多愛，母愛如水，滋潤着我們的心。父愛如山，莊嚴深沉，給我們動力和保護，是我們擁有安全感，有愛如星光，佈滿我們世界的天空。這些愛陪伴我們走過了快樂的童年，可是陪伴我們走過的不僅僅是這些愛，還有一位特殊的人給我們的愛，那就是老師的愛世界有許多要感恩的人。

老師就是其中之一，他所給的愛不是一樣的，從小的時候就對老師有一種敬畏感，老師是嚴中帶愛，當每一個學生面對他時，都會油生敬畏，從國小到中學，我遇到過很多老師，他們給了我不同的愛，不同的鼓勵，纔是我走到今天，人生總有大起大落，到國中，我本以爲自己的知識學的如何如何好，沒有太用心，以至於第一次考的不好，正在這時老師她鼓勵我，使我有了信心，成績有了回升，我們都知道老師的自尊心，責任心強，她從來不會放棄任何一名學生，對任何人都有信心。

老師平時對我們要求很嚴格，正因爲嚴格纔有了我們現在輝煌的成就，她也是最無私的，有很多次，自己的孩子發高燒，生病時，都沒有回家，因爲她不放心我們這些孩子，但我們也經常惹她生氣，但她對我們的愛沒有絲毫的減少，對我們學習更加認真負責，老師的身體也不好，有時還會上課，正因爲她這不一樣的愛給了我們的動力。

愛無言，情無語，就是這不一樣的愛使我們所感受的愛完整的，就是這不樣的愛改變了我們，我一直感激這種愛，是這種愛爲我帶來那一抹彩虹。

當我打開文具盒，看見那支黑色水筆，就會不由地想起幾天前發生的一件事情。

那是星期四自習課上，我正在寫作業，朱老師走了進來，給了我一份班委會提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫。我聽清後，便拿起黑色水筆寫了起來。寫着寫着，紙上的字跡漸漸淡了下來，我一看，原來水筆裏沒有墨水了。這可怎麼辦？馬上要交的，問同學借？大家都要寫作業，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎麼辦纔好。

忽然，正在寫作業的同桌——小宜看見了，便關心地問：“怎麼了，小婷，需要我幫忙嗎？”我回答道：“你就是神仙也幫不了我！”“到底什麼事？快點說啊！”“我水筆寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！”“我還以爲什麼大驚小怪的事情呢！”小宜說道，“我借你。”坐在前面的小琪聽到了，轉過身來說：“老師不是要求做這個作業只能用黑色水筆寫，而你只有一支，借給了小婷，你怎麼辦？難道你不怕因爲作業寫不完，被留下來嗎？我們不是說好了，今天放學後去小桂家玩嗎？“小宜笑了笑說：“既然她有急用，我當然先借給小婷用，大局爲重嗎！”說完，他將水筆遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫了起來。不一會兒，提案寫完了，我把筆還給了小宜，小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業。

這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，讓我感受到了不一樣的愛——同學之間的友愛，一支水筆凝聚着我和小宜之間真摯的友誼。

提到愛，我們第一時間一定會想到親情；友情；愛情；但這些都是小愛，難道就沒有讓人爲之震撼的大愛嗎？古有司馬遷常思奮不顧身，而殉國家之急，曾有顧炎武天下興之，匹夫有責，先有洗星海，我的音樂要獻給祖國，獻給勞動人民大衆爲挽救民族危機服務。愛國二字是神聖的，愛國是一種崇高的感情，是一個民族的精神財富中最寶貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力，愛國的情感在一切之上，它是一種號令，沒有愛國，國家就不存在了，不講愛國，國家將成爲一盤散沙，沒有抵禦能力，一擊就破。

憂國憂民的南宋是人陸游生在民族矛盾尖銳的時代，他一生渴望收復失地，統一祖國，一腔愛國熱情傾注筆下，幾度鐵馬冰河入夢來。晚年退居家鄉，但收復中原的信念始終不渝，，愛國之情至老不衰逝世前，還創作了絕筆《示兒》寄託了自己的愛國之情：死去元知萬事空，但悲不見九州同，王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。多麼偉大高尚的情操啊，同樣提到愛國，誰也忘不了岳飛吧！南宋時期將領岳飛是一位英雄，金兵進攻中原，年輕的岳飛抱着精忠報國的決心應徵從軍，多次打敗金兵，但以秦檜首的人卻多次求和，反對抗爭，岳飛多次上書，後來被秦檜用莫須有的罪名將其害死。

後來岳飛被人民葬在西湖畔，兒秦檜卻長跪英雄墓前，正如精忠園兩側的對聯，青山有幸埋忠骨，白鐵無辜株佞臣。國家的利益高於一切利益，在個人利益誘惑時，在國家面臨生死存亡時，我們那應該想到的自己的國家，我們應該用自己的生命和汗水捍衛國家的尊嚴。讓我們攜手共同去找尋不一樣的愛吧。

又一個週末，筣靜靜地坐在牀沿上發呆。同寢室的其他五個人都走感到很孤獨，很傷孤獨很傷心......

剛考入這所離家十幾里路遠的重點高中，她感到高興，有一種解脫的感覺，但時一長，她不免時常想家，特別是週末，看着其他同學又說又笑，得笑地，收拾東西準備回家時，她更加傷感，許多次暗暗落淚。她總是覺得自己像天空一片孤像一片被狂風颳得東撞西碰得落葉......外面的天空黑了下來，樹葉被風吹得沙沙作響。莉擡起頭嘆了口氣，用手背擦去眼角的淚水，那是寢室裏的小芳中午剛掛上的，畫面上一隻嬌小的貓咪正在媽媽的懷裏，老貓咪靜靜的注視着小貓咪，輕輕地撫摸着它粗莉把頭埋進了被卷裏，嗚嗚地哭了起。”莉......呀......”忽然從窗口傳進了聲音，她坐起身。是的，有一個人在喊她。莉走到窗前，樓下路燈下面站着一個人，她怎麼也不會想到，競是她的父親！她有些不知所措，連忙用溼毛巾擦了臉，急忙走了父親仍然穿着那件常穿並且己經發白的藍色中山服，在灰白的燈光下他的臉顯得更加蒼老了身子也有微彎了此時正有些侷促地看着莉。但這些都引不起莉的可憐。爸爸在十幾年中，忙工作，忙生產，就是沒爲莉忙過一次。

看到莉，父親不自然地笑了，很像是有些歉意。“莉，你媽想你這星期又不回去了，她讓我給你送些錢和糧來。”說着掏出一張皺巴巴的十元鈔票，拿出一疊換好的飯票。莉的眼睛涌了出來！“爸爸。默默的接過飯票......

世上最愛我的人莫過於自己的爸爸媽媽。他們給予我的愛是不同的。那麼，到底是怎麼樣的不同呢？

媽媽給我的愛是生活上的。媽媽會時不時換口味給我和爸爸做好吃的，弄得連平時總做飯的老爸都讚不絕口。還有一點就是護着我:其實跟老鷹捉小雞有點相同，爸爸在我做題不認真時常常會罵我，媽媽在這時就會說:孩子還小，做題有時會粗心大意，你小的時侯不也這樣嘛!"所以媽媽給我的愛是對我好，給我好東西的那種。

爸爸給我的是種嚴肅的愛，與媽媽就大大不同了。爸爸最關注我的數學(因爲我的數學不大好)，因此每次做完數學作業，老爸都必須親自檢查，但每次得到的答案都不太好。老爸在我的學習上費了不小功夫:不光檢查作業，還買了口算題卡，把這本口算題加進了我學習制定表裏，還買了數學卷子，讓我有時間就做。

說爸爸給我是嚴肅的愛，還有一點就是老爸無論是要求我做事，還是幫我完成作業(比如檢查)都是板着臉。老爸很少笑。所以我見老爸板臉時都得小心翼翼的，生怕做錯事。在爸爸眼裏，似乎她的女兒無論多好也比不上班裏學習最好的胡月。或許在同學們的眼中，魯樹源學習挺好的，但在老爸的眼裏，我總也達不到他滿意的程度。但我其實是蠻幸福的，老媽一直鼓勵我，老爸一直鞭策我好好學習。

這也就是我所說的"不一樣的愛":媽媽在生活上管理我，在學習上鼓舞我;老爸在生活上照顧我，在學習上讓我前進，不斷取得更多的好成績。這就是不一樣的愛，我也一直以有這樣的父母而感到滿足與自豪!

“兒行千里母擔憂”，相信這句話每一個人都知道，但是，在同學們眼中這只不過是一句話，一句老師要求記住的話，可誰又認真地體會過其中的含義呢？

是的，因爲我們每一個人都是沉浸在父親和母親的溺愛中長大的，可又曾想過，我們的父母也需要愛呢？

而我們從來都是父母愛自己，每當自己過生日時，父母總是會給自己買生日蛋糕，如果有時忙得忘記了，我們甚至還會對父母發脾氣。

可是父母的生日又是在何時，我們甚至還不知道他們的生日，我們又有誰會在父母生日時對他們說一聲“生日快樂”呢？

我在電視中看到一則廣告：有一個五歲的孩子，他甚至連一盆洗腳水都端不動，但是他卻自己端了一盆水說：“媽媽洗腳”。但是，我們都是一名中學生了，有誰在父母勞累時爲他們洗過腳，又有誰爲他們端過一杯水，我們甚至都沒有這樣想過。

我曾經在一本書上看到一位母親這樣說：“自從我的孩子上中學後，他每天回家總會說一句：“媽媽，您辛苦了！”這些年，我的孩子真是懂事了，儘管這只是一句簡單的微不足道的話語，但是在我的心裏，我覺得這已經是對我的最大的安慰了。

這位母親的話雖然很平凡，但是她代表了多位母親的心聲，我們對母親說過嗎？我們甚至連一個微笑都給不了母親，但是母親給我們的愛卻是無微不至的。

這就是不一樣的兩種愛，一種是父母對我們的愛，一種是我們對父母的愛，父母對我們的愛是無微不至，而我們對父母的愛卻是微不足道的。

我曾經讀到過這樣一篇故事，至今仍令我感動不已，它講述了一個偉大的母親對自己孩子的一份不一樣的愛。

有一個愛好養鳥的老爺爺，一天收到了好友送來的禮物——一隻很漂亮的小鳥，據說這隻鳥是那人自己抓的。這種鳥外觀美麗，叫聲動聽，這個老爺爺喜歡得不得了。於是他把裝着這隻小鳥的籠子掛在自己的的小院裏，細心照料它。可是不知是怎麼回事，小鳥的精神卻一天不如一天，也很少再鳴叫了，老爺爺很納悶，直到有一天，他明白了，也震驚了。

這天一大早，老爺爺像往常一樣坐在院子裏看小鳥，這時忽然飛過來一隻長得和籠子裏的小鳥一模一樣但略微顯大的小鳥，它飛到籠子前，籠子裏的小鳥立刻興奮起來，不停喳喳地叫，老爺爺心想：它大概是小鳥的媽媽吧。只見鳥媽媽不停地往籠子裏送食，而籠子裏的小鳥也不停地吃着，似乎已經餓了很長時間，不一會兒，鳥媽媽一聲不響地飛走了，老爺爺很奇怪，疾步走到籠子前，他大吃一驚，眼睛瞪得大大的——籠子裏的小鳥已經撐死了，他百思不得其解，爲什麼鳥媽媽要撐死自己的孩子？直到一天，他在書上看到這樣一句話：“鳥是屬於大自然的，如果它被囚禁，那麼死亡對它來說是更好的選擇。”老爺爺懂了。

讀完這個故事，我真的很感動，鳥媽媽理解自己孩子內心的痛苦，所以它寧願讓自己的孩子失去生命，也不願孩子內心充滿被人囚禁的痛苦。這種愛是偉大的，是無私的，是充滿勇氣的。我相信，小鳥在天堂也一定會很快樂、很快樂地生活，因爲鳥媽媽的這份不一樣的愛，會一直伴隨它。

在我的生活中，我覺得父愛和母愛是不一樣的。

母愛是一本永遠讀不完的書，書中記錄着母親對孩子的理解、寬容和含辛茹苦的養育之恩。

畢來考試即將來臨，整天埋頭學習到深夜，由於學習的時間太長，心裏很煩燥。媽媽在晚上特意給我熬了雞湯，爲我提神。媽媽說：“別學得太苦，太累，儘早睡吧！”身體是革命的本錢。”而我卻認爲是她打擾了我的學習，立刻火冒三丈，憤怒地說：“馬上畢業考試，如果考不好，就會分不到好學校，你爲什麼還要來打擾我學習的呢？”於是，媽媽成了我的發泄對象。這時屋裏異常寂靜，我知道媽媽的心在流淚，但她卻一笑而過。沒有衝我發火，這一次，我得到了媽媽的理解和寬容。

得到了媽媽的理解和寬容，卻得不到爸爸的理解和寬容。

記得有一次，我偷了一塊糖，爸爸要我把它送回去，告訴賣糖的是我偷來的，不管什麼條件都答應作爲賠償，使我非常尷尬。

還記得有一次爸爸教我騎自行車，爸爸扶着車，我叫他別放手，但他卻說到了應該放手的時候了。爸爸手剛一鬆開，我就摔倒了。媽媽跑過來扶我，爸爸卻揮手要她走開，我當時生氣極了。決定要給他點顏色瞧瞧，於是我馬上站起來爬上了自行車，看到我歪歪斜斜騎車的樣子，他只是微笑。

現在我長大了，知道父母不管怎樣對我，都有一個共同的出發點——愛！缺少哪一種愛你的人生就會不完美。

愛是無私的，是純潔的，是不求回報的，但是有一種愛，像一塊雙面膠，有時嚴厲，有時和藹。我的爺爺有着國中的文化，但是由於小時候家裏沒有錢。

到了高中家長就不讓上學了，爺爺從小就下地幹活，他每天都很渴望上學，所以我爺爺從小就對我很嚴格，我要上國小的時候，有一次數學沒有考好，回家不僅打了我一頓，爺爺還讓我一天不許吃飯，那時候我就非常恨爺爺，所以從那以後我就不和他說話，以後考試也是一次比一次的不好，爺爺也每次都打我，不再讓我吃飯，我一氣之下就離家出走了。爺爺到處找我，即使我知道他在找我，我也不想見他。

他在情急之下，終於報了警，非常的着急，一直在跟警察說一定要找到我的孫女，一定要，我求你們了。在警察的努力下，終於找到了我，爺爺一下抱住了我。那一刻，我冰冷的心終於融化了。爺爺對我說，我不想讓你的一生像我一樣在土裏度過，一輩子沒有哭過的爺爺我第一看見他哭了。此時我才恍然大悟，原來爺爺給了我一種特殊的愛，那愛叫做嚴厲。這種愛要我們慢慢的熟悉，這種愛可能讓我們一時的'不適應，但經歷過了你就會明白，知道和理解這種不一樣的愛，同時你也會接受這種愛，這愛的不同。不是每一個人都擁抱這樣一種愛的，當你發現你有這種愛時，就要學會珍惜和懂得。愛無言，愛純潔，但不一樣的愛需要理解、寬容。

不一樣的愛，帶給了我不一樣的感受；不一樣的愛，讓我成長；

不一樣的愛，讓我走向成功。姑姑給了我不一樣的愛，這種愛讓我感受到很幸福，又讓我感覺很苦惱。在我一年級的時候，姑姑教我，他天天說我，還用直尺打過我，有時還拿我當“出氣筒”，那時我真是恨死她了。可是當我漸漸的長大了，我才知道姑姑打我是爲了讓我有出息，爲了能讓我好好學習，現在，我想讓姑姑在教我。但現在已經沒有機會了。

從小到大有時對我特別的好，我要什麼他給我買什麼，即使他已經身無份文了，但是不會影響他對我的愛。每次去通遼他都會給我買一些好吃的回來，還有漂亮的衣服。我記得有一次，哥哥對姑姑說：“好像她（我）是你親生的似的，我不是，你對她那麼好，什麼都給她買。”但姑姑依舊如此，還總給我買這買那的，現在也是。姑姑她打我，罵我，纔會讓我有今天的優異成績；姑姑他對我那麼好，纔會有今天成熟自信的我。我感謝姑姑當初那樣嚴格的教育我，感謝姑姑對我那麼好。

姑姑給了我不一樣的愛，爲了能夠讓我學好習，考上重點高中。所以我絕不會辜負姑姑對我的愛，用盡我自己最大的努力來報答姑姑。姑姑那不一樣的愛讓我終身受益。我感謝我最親愛的姑姑。我終身難忘，千言萬語說不盡，我只能用我最樸實的一句話說一句：“姑姑，我愛你！”

每一個人，都習慣於把自己的最愛牢牢地攥在手心，擁在懷裏，但這世界上，她存在着這樣一個人，懂得愛的技巧，體味幸福的存在。聽！那是什麼聲音？熟悉！悅耳！是愛，是愛！是愛在呼喚，它在喚起我的記憶。

我在回憶中長大，在愛中長大！“媽媽，你爲什麼是我的媽媽，我是你的孩子呢？一個童稚的聲音問道。因爲媽媽要照顧你呀！那……如果，你是我的孩子。我是你的媽媽那該多好啊！“爲什麼呀！”？“這樣，就可以照顧你了呀”！讀到這裏，你是否有一絲小小的感動？其實，在我們每一個人的心目中，父母包括老師的作用只是一種教育，甚至是訓斥。但我們從未就沒有想到它的出發點。

這是一種背後的愛或許，我們小的時候，也問過同樣的問題。可當父母問起原因的時候，大家的回答是：因爲這樣我就可以管教你，你就可以聽我的了呀！我們經常提生疏而又熟悉的字眼，那就是愛，一個簡簡單單的字眼，卻蘊含着許多扣理與奧祕，愛是什麼？其實，我們誰也不知道，誰也不清楚，我們只能知道，那一頓飯，那一次親切的愛撫，甚至一次意氣用事的吵架，其中融注着父母深深的濃濃的愛。

愛是永恆的，是溫暖的，是無私的……是用N個詞語都表達不出來的。而N的取值範圍，便定格在愛的範圍內。聽！愛在呼喚哩！清盈，悅耳。

一直以來，我都曾苦苦地尋找一個恰當的詞把父親的形象樹立起來，可是就是不能如願，因爲在我的印象中，父親是從來不知道表達愛的。

寂寞難耐時，陪伴我的，是母親；受挫折時，安慰我的，是母親；生病住院時，照料我的，是母親；偶爾犯錯時，教育我的，也還是母親。

偶爾，遇到父親難得的關心，也是象徵性地問問我的學習，卻全然沒有母親那般親熱與細心。我疑心就連這難得的關心，也只是爲了顯示自己的一份責任而不過是走走程式而已。

也不大記得那是怎樣一個漆黑的夜晚，天空突然下起了雨。補習班後，雨竟絲毫沒有要停的意思，我滿懷希望焦急的等待着母親。時間一分一秒地過去了。正當我絕望時，眼前出現了一個熟悉而又陌生的身影——竟是父親！我的心不僅爲之一動。

父親遞給我一把傘，又扶住我，讓我換上膠鞋，然後彎下腰把我換上鞋子提上。剎那間，一種怦然心動的感覺涌上我的心頭，多少次這樣的夜晚，多少次這樣的天氣，接我的都是母親，而今天......

“媽呢？”

“哦，你媽媽不在家，見到雨下得這麼大，總放心不下你，所以我......”

我很驚詫，同時也有一種歡欣，一種感動。

雨依舊下得很稠密，夜也靜謐得安怡。

感激之情油然而生。我明白了，時間掩飾了父親對我的愛，而他的愛總是表現在這種漫不經心的舉手投足中。

就在這一瞬間，父親的形象在我心中開始高大起來，或許正是他這種平凡而質樸的愛，使我對他產生了一種怦然心動的感覺，但願這種感覺伴隨我的一生。因爲這種感覺是一種愛。是一種不一樣的愛。

我有一個疼愛我的爸爸但有時他過分的疼愛，卻使我不懂得諒解和謙讓……

那回，爸爸和媽媽又吵架了，主要是幾盤飯菜，我中午放學回家，肚子早已打起了鼓。於是，我便撒嬌的說：“我餓了，飯怎麼還沒準備好？”爸爸聽到了趕緊出來說：“對呀，怎麼現在飯還沒好，難道動作不能快點。”爸爸埋怨媽媽，媽媽委屈的看了一下爸爸，爸爸沒說什麼，繼續忙碌着，我拿起餅乾坐在沙發上，津津有味的吃着。

不一會飯好了，我搶先拿起筷子。由於剛纔吃了餅乾，現在已經不覺得餓了，吃起飯來也不香了。但是爸爸卻把一堆一堆的好吃的夾進我碗裏，甚至把盤子也端到我這邊，卻忘記了坐在對面的媽媽。她需要伸長胳膊去夾菜，看樣子，很吃力。媽媽故意把盤子往她那邊拉了很多。沒眼色的爸爸又把盤子拉了回來。當時媽媽的臉立刻紅了說：“你總是這樣不教她好。”爸爸不但不領情，還說媽媽像個孩子，我看事情不好趕忙勸架。我怎能壓住他們。媽媽說：“你從小就慣着她，不讓她做這也不讓她做那，讓她養成了不好的習慣，什麼都不會，連襪子都不洗，你說這都是對她嗎？”說完就把自己關在房間裏。收拾完餐桌準備午睡，可怎麼也合不上眼。耳邊回想起媽媽的話，我想起自己的過去，爸爸的溺愛。沒想到媽媽纔是愛我的。我有些慚愧，我不禁覺得自己很興幸福。

上學前，我告訴爸爸說：“我愛的愛，不是溺愛。”

有一種情感，能讓寒冷變得溫暖；一種情感，能謙虛困苦變得幸福；有一種情感，能讓面對死如同面對生。那，就是愛。爸爸的日記：我的女兒出世了，她好可愛呀，看着她的出生，我突然有一種偉大而又艱鉅的使命——父親的責任，這從一刻起，我一定讓我的女兒時時刻刻被溫暖的愛包圍着……

媽媽的日記：孩子在一天天的長大，轉眼間，已經是她八歲的生日了。但這天，我打了她，是因爲她的不懂事而打的，看着她哭，我又何嘗不痛心呢？但我必須讓她懂事，不能溺愛她，即使是在她的生日那天……我的日記：爸爸媽媽總是把好吃的留給我，把好喝的留給我，把一切好的都留給我。我覺得，我是世界上最幸福的孩子……爸爸的日記：在女兒的眼裏，我可能是一個非常嚴厲的父親，因爲我總是以父親的名義來壓制她、鍛鍊她。今天我又訓斥她了，是因爲她犯了一件小的不能再小的錯誤才訓她的。

哎，哪個父母都想望子成龍、望女成鳳呀！媽媽的日記：女兒在學校演講獲得二等獎。當她拿着獎狀高高興興地給我看時，我覺得我的付出得到了回報，我激動地對她說：“寶貝，你真棒！”我的日記：我現在已經升入國中了，在爸爸媽媽的細心呵護下，我已經長大了。歲月在爸爸媽媽臉上留下了痕跡，給他們梳理頭髮的時候，發現父母的鬢髮已白。鼻子感到酸酸的，眼淚不停的在眼眶裏打轉轉……

這愛像花朵，芳香我的成長；這愛像大樹，聳立在我人生的航標上；這愛像月亮，照亮我黑夜行走的路；這愛像太陽，溫暖我的胸膛！

“慈母手中線，遊子身上衣”這首出自孟郊之手的《慈母吟》千百年來打動了無數人的心。母愛是人世間最無私的一種感情，它不求回報，母愛是一種默默無聞，寓於五行之中的一種感情，只有用心的人才能體會出這不一樣的愛。的確，就事實證明，母愛真的不同於其他的愛。

在90年代的一次貴州纜車事故中，在纜車墜落撞地的一瞬間，潘天琪、賀豔夫婦同時舉起兩歲多的兒子，結果其夫婦不幸遇難，兒子安然無恙。在幾年前發生的南京“7.31”空難中，有一位叫貢紅梅的年輕媽媽雙手緊緊抱着一個不滿週歲的嬰兒，保護着孩子，最後孩子幸運的在母親的保護下活了下來。在當年唐山大地震中，人們在清理廢墟時，發現一位母親用自己的血哺育懷中的嬰兒。

這就是世間真正置生死之外的愛—母愛。自從我上學以後，每天母親都守在電視旁留心着天氣預報，提前瞭解外邊的天氣變化，及早爲我裝備雨衣之類的物品。母親曾經給我說過一個故事，說在美洲的森林中有一種金翅雀，它如果發現自己的孩子讓人類捕捉以後，就會銜來毒素親手毒死自己的孩子，不願意孩子在人類的手中喪失自由和痛苦。天再陰、雨再大，鳥兒不會怕；浪再大，風更猛，魚兒不驚恐。

希望再渺茫，前途再坎坷，我也更不會怕，因爲有母親在背後支持者我，關心着我。感謝母親，感謝你賜予我們生命，是你的愛讓我成爲世界上最快樂、最幸福的孩子。