關於包容作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關於包容作文，希望對大家有所幫助。

李斯在他名留青史的《諫逐客書》裏提到：“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深。”時至今日仍在啓示着我們：人，要學會包容，有善於包容的寬廣胸懷，才能鑄就輝煌。

包容不是軟弱。善於包容的人絕不是軟弱無能，殊不知在包容的背後，蘊含的是大義和堅強，是博大的胸懷。戰國時藺相如立下大功，被趙王封爲上卿，職位在廉頗之上。廉頗不服氣並揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知後便儘量迴避，忍讓，不與廉頗發生衝突。藺相如對廉頗的包容最終使廉頗知錯改錯，文武聯結一心，爲趙國立下了汗馬功勞。這纔有了“負荊請罪”的千古美談。

包容不是放縱。三國時諸葛亮爲了解決北伐的後顧之憂，出兵南方。諸葛亮將當地首領孟獲捉住七次，放了七次，第七次生擒孟獲。孟獲終於感動了，他真誠地感謝諸葛亮七次不殺之恩，誓不再反。諸葛亮對孟獲的包容換來了蜀國西南的安定。由此可見，包容並不是毫無意義的放縱，而是以退爲進的智慧和博大的胸襟。

包容不是敷衍。包容不是隨意的敷衍，而是一種認真負責的態度，是胸中有丘壑的氣魄。這讓我想起了“舉賢不避親仇”的典故：祁黃羊在向國君舉薦人才的時候，不會因爲解狐是自己仇人就故意避開，也不會因爲祁午是自己兒子就刻意迴避，他舉薦人才都能做到唯纔是舉。連孔子聽說了祁黃羊的事蹟以後，都對他的行爲讚歎不已。所以，包容並不是拋棄原則，曲意逢迎，它是一種多麼坦蕩、寬廣的胸懷。

包容是像海一樣寬廣而浩瀚的胸懷，它能接納一切，也能化解一切。一個能包容的人，才能跨越種種困難，重獲新生;一個能包容的人，才能獲得一生的智慧，走向成功;一個能包容的人，才能創造人生中的種種奇蹟，鑄就輝煌!學會包容吧!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。詩的美就蘊藉包容的美。

文豪雨果就曾說：世界上最寬闊者是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷可以包容一切，正如俗諺：額前可跑馬，宰相肚裏能撐船。

包容，是虛懷若谷，求同存異;寬以待人，嚴以律己;以和爲貴，以德報怨等等，是人的情操的昇華，真善美的閃光。

世界需要包容，人應學會包容。

包容是快樂的源泉。學會包容，不以物喜，不爲己悲，生活就充滿陽光。別怨天空陰霾，或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽;別怨公交車偶然短暫遲到，或許司機正在用這分秒時間扶掖一位老人上車;別怨旁人的缺點，或許他也在忍受像你一樣的缺點的折磨;別怨命運坎坷，或許它正在磨礪你的意志。少抱怨，多包容，才能在世間播撒快樂的種子。

包容是友誼的基石。真正的友情，從真誠開始，用包容維護。廉頗、藺相如“將相和”，是因包容而凝結友誼，共同保國。林肯在政治舞臺上活躍時，常有一批人和他對立;他入主白宮後，並未報復這種勢力，而是包容化爲朋友。

包容是成就事業的重要條件。公子小白盡棄前嫌，任管仲爲相，終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數民族的信服。古今成大事業者，必有大胸襟，學會包容，能把勝利也包容過來。

但包容不是縱容，不是全部容受。“三人行，必有我師焉”還有下句：“擇其善者從之，其不善者而改之”。對假惡醜不能包容，因爲那是對卑鄙罪愆的包容。

或許，多一點包容，便不會有伊拉克的戰火硝煙，巴以形勢的紛亂動盪。

我們偉大祖國，要建立和諧社會，要爭取和平統一，也需包容。

學會包容，讓心靈拂掃暗影，卸除負擔，馳騁在更廣闊的天地！

時隔十七年，美國本土的“十七年蟬”又躍上了枝頭，放聲高歌。人們也許無法忍受這突如其來的躁動。而一位評論家曾說：“誰又能阻止這些在黑暗中等待了十七年的生命，在陽光下爲生命歡歌呢?”

一

時間：美國發動的越.戰期間

地點：越南的某個村莊

美國大兵傑克是美軍陸戰隊的一員，由於美國陷入越.戰之中無法自拔，傑克已經多年不見故土、親人。 一次巡查之中，傑克的分隊受到越軍的突襲，傑克因負傷脫離了隊伍，受到越軍的追捕。傑克在叢林的掩護下倉皇逃竄，跑着跑着沒了道路，前面只是一座已被收起的吊橋。傑克心中頓時感到了生命將盡的恐慌。此時，一個十六七歲的越南小男孩出現在吊橋的另一頭。“舉起槍，脅迫他放下吊橋，該死的越佬!”傑克心生一計，可在他舉槍之前，小男孩卻放下了吊橋。無暇多想，傑克立即衝了過去。他接近了小男孩，手中仍舉着槍。小男孩瑟瑟發抖，只是在說：“我想你活着!” 傑克彷彿看到了弟弟在給自己祈禱的面龐……之後，傑克因負傷被遣送回國，正是1970年十七年蟬枝頭高歌的日子，這歌聲在傑克心中是如此甜美。 二

時間：20xx年

地點：伊拉克某城市

傑克的兒子傑瑞穿上了軍裝巡邏在伊拉克的土地上，他不顧爸爸的反戰情緒身臨這片戰爭的土地，目睹了多少生命的逝去。他漸漸搞不清來時的初衷，變得迷惘不已。當他舉起槍面向一位偷襲他們的伊拉克少女時，卻怎麼也扣不下扳機，腦中只是浮現着爸爸曾經和他說起的當年爸爸回家時的模樣。瞬間，爆炸聲已響，傑瑞倒在了血泊中。當傑瑞的骨灰送到傑克手中時，十七年蟬又在高唱，唱得傑克辛酸、落淚。

面對生命，十七年蟬唱出了它無比的熱愛之情。人類對這種“噪聲”給予了包容，是源自對生命的熱愛，而人類自己卻作出了最愚蠢的選擇——戰爭。傑克因越南男孩的放生學會了對生命的包容，傑瑞卻因爲對生命的包容喪失了生命：一切起源於戰爭!十七年蟬之歌，生命之歌，反戰之歌，包容之歌!

撥開戰爭的烏雲，讓包容還生命一份安寧!

何謂包容？它是一種仁者的境界，一種強者的心態，一種君子的涵養。

包容需要仁者之心。己所不欲，勿施於人。人生在世，諸多不順，人人都有顆包容之心，以大度、豁達，平和的仁心對待不順之事，公正地對待他人的辯駁，欣賞他人的不同意見，不爲主觀情緒左右，理智地對待生活。包容爲順不順之事，容難容之人。學會包容，是仁人的基礎。

包容是強者的體現。當年，韓信爲“胯下辱”，之後投劉幫，平天下，封侯拜將，衣錦還鄉，遇當年辱己之人，不過一笑而過。韓信懂得包容，他是威震四方的齊王、淮陰侯，是強者，自然不與市井無賴計較。包容當年辱己者，是一種胸襟，是強者的高度。當一個人學會包容的時候，他便站在了更高的高度，視野移到了更遠的地方。包容他人，使你的心趨於成熟，體現你的精神趨於飽滿。

包容是君子的涵養。何謂君子？意氣灑脫，脫俗不羈，忠義和達者也。欲成君子者，必備的素養就是包容，無求全責備於人。君子不以他人的錯誤爲自己開脫，只“病於不能知”，無“病人之不己知”，這就是包容。以寬厚之心待人，嚴格之心律己。唯有能寬恕他人的人才能發現自己的錯誤，清醒認識自己。包容之心，君子之守。

包容使人理智慧而客觀，包容使人曠達與成熟。英國哲人說，誠摯寬恕後將之忘掉。我們應當在生活中貫穿這種理念，不以物喜，也不爲己悲，平和麪對生活，包容不順之事。

包容不是狹義的大度與寬恕，是一種生活理念，是面對挫折面對指責面對批駁面對生活中一切不順心之事時，把視野移遠一些，不被世俗侷限，理智處理難容之事，通過客觀判斷，恕人恕事，使自己的生活更快樂。

哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們爲此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。

現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“包容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化爲自己強身壯體的鈣質。

狼再怎麼扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺淨盡，羊羣反而容易產生瘟疫;兩虎共鬥，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的包容。

林肯總統對政敵素以包容著稱，後來終於引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑着回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的，多一些包容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全;可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是簡單的包容，這包容如硎，磨礪着你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。

雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很多人都知道，它包含了包容的民主性內核。良言一句三冬暖，包容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒，如果你有了包容之心，炎炎酷暑裏就把它當作降溫的空調吧。

包容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，纔有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，纔有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，纔有鬱鬱蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。包容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

江河包容細流，才能成就他的壯闊；高山包容細壤，才能成就他的巍峨；花朵包容蜜蜂的叮咬，才能成就蜜的甘甜。包容是一種美德，是一種精神，是一種人生態度。

包容是一種美德，彰顯爲人處事的大氣。廉頗不服國君所給藺相如的待遇，多次爲難挑釁，而藺相如卻一再退讓甚至稱病不上朝。旁人以爲是他怕事，但藺相如答道：“如今我們兩虎相鬥必有一傷，且不論此，怕有別國乘虛而入啊！”這話傳到廉頗耳中，他十分慚愧，也便有了負荊請罪的美談。如果當初藺相如心胸狹窄小肚雞腸故意與廉頗硬碰硬的話，不僅他們之間劍拔弩張的關係不能緩和，而且國家也將面臨劫難，藺相如的包容之心容納了廉頗對自己的不敬，保住了國家安寧，而廉頗也被這種大氣所感化，成就千古美談。

包容是一種精神，煥發至真至智的光彩。建築家樑思成在抗戰即將勝利之際阻止美國轟炸日本古廟等古建築，此言一出，國人譁然，美國人亦十分驚異：中國人難道沒有被日本人害慘？難道對日本人沒有仇恨麼？樑思成解釋說：“我當然有仇恨。但建築與文化是不分國界的，優秀的文化是全世界的共同財富，一旦失去是難以彌補的損失。”最終它們得以保全。樑思成沒有帶着仇恨的有色眼鏡去看那建築，他看到的是藝術，是文化，是人類文明智慧的結晶。這等包容之心，豈是人人都有的？或許在亙古年代便是這種包容使中西文化在一場兼併戰爭或暴力文化交流中相互融合，溼了歷史原本乾燥的衣襟。豐富的文化，連成整體的世界，都要包容，都須散發出理性的光輝。

包容是一種人生態度，奠定大志之基。在舊社會昏昏而已的時候，魯迅先生執筆“吶喊”着，文筆犀利、尖刻。他盡情地批判着，諷刺着，看似對國人失望透頂，毫無容納憐憫之心。可偉大的人有兩顆心，一顆心在滴血，一顆心在寬容。我說魯迅他是包容的。若不去包容和容納這個千瘡百孔的社會，如何去挑問題找毛病而一生獻身救國呢？魯迅將自己的心分成兩半，一半是憤世嫉俗，救國心切；另一半則是滿滿的包容。他不退縮，不激進，他包容世界折磨自己，使自己之痛化作閃亮的思想，照亮黑暗的乾坤。我們看到的魯迅是時代的匕首，是文化的先鋒。

包容是一種美德，是一種精神，更是一種人生態度；我們更要擁有包容之心，開拓自己的人生。

站在陽臺上，望着樓下的桂花樹，嗅着陣陣桂花香，享受着舒適的陽光，我眯縫着眼，兩眼發呆，等待着上課的鈴聲。

但鈴聲好像故意與我作對，很久也沒響，我只好繼續看着樓下的景色，突然，背後發出一陣悶響，刺痛感迅速向四周蔓延起來，我下意識地轉頭看，身後站着一個小胖墩兒，穿着一個短襯衫，披着一個有帽子的白色外衣，帶着一臉的得意，見我扭過來看他，便像一陣黑風向着東邊走廊奔去，氣不過的我也立刻撒開丫子追了過去，原本熱熱鬧鬧的校園內，因爲我倆的追趕又增添了幾許動感。

找準時機，我雙腳猛地一蹬地，奮不顧身的撲了上去，抓住了他的帽子，不過沒把握好力道，眼看就要撲到地上了，危急之中看到了左右搖擺的一頂白帽，於是用力一拉，只聽“嚓”的一聲，我仍舊摔倒了，可手上卻多了一塊布，他也聽到了，停下來，陽光照在他那張長了幾顆痘的臉上，可以清楚的看到幾顆淚珠流了下來，留下了幾道淚痕。

我心想這下可慘了，正在爲這件事兒想象着該如何對付時，他一把將我拉起，臉上的淚水還未乾，仍在繼續向下滴着，似乎可以看見眼眶中正在徘徊着的淚水，卻又一直流不出來。

我站起來因爲剛纔的奔跑大口喘着粗氣，冷汗不斷地溢出，打溼了衣服，他卻說：“沒有事兒，就當我開玩笑的'報應吧！”說完他笑了，見他笑我也笑，鈴聲也開始“笑”了……

海能容納百川，因爲它如果不容納百川就不能生存，更不能波濤洶涌。也正是因爲他擁有一顆向海洋一般廣闊的胸懷，才註定了我們日後的友誼。

包容是一種能力，準確的講，是一種智慧。人啊，天生就是自私的，這是人性！只是程度與層次上的不同罷了。

一滴水珠是何等的渺小啊！但是它縱身一跳墜入海中。哦！原來是大海媽媽包容了它。我們應當向大海投去讚許的眼光，是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠，讓它不再孤獨，不再寂寞。從而，它也成全了自己，使自己變的更強大，擁有了驚濤駭浪之勢。這又何常不是一種智慧呢？

一棵小草在大地面前是多麼的微不足道啊！大地本可以拒它於千里之外，但是它沒有，它選擇了包容，它包容了小草，給了它一個家，讓它不再傷心，不再哭泣。從而，它也成全了自己，使自己變的更加美麗，這又何常不是一種智慧呢？

一朵玫瑰，如果沒有綠葉的包容和襯托，那麼它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的包容，它纔會顯得那麼光彩耀人。綠葉在選擇包容的時候並沒有失去什麼，反而它收穫到許多，它明白了包容意味着幸福，包容意味着快樂。這又何常不是一種智慧呢？

包容不等於失去。

包容，猶如黑夜裏的一盞明燈，點亮征程;包容，猶如嚴冬裏的一縷陽光，溫暖人心;包容，猶如迷途中的一隻手，指引方向……世界正是有了包容才變的更加可愛。

正如大海包容水滴，大地包容小草，綠葉包容玫瑰一樣，我們要學着去包容別人。大海、大地、綠葉教會了我們包容，生活因包容而變的美麗！

親愛的朋友，別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心裏擱置太久，時常給它澆澆水，讓它享受陽光吧，它需要長大。漫漫的，會發現，包容別人，自己是快樂的。

學會包容別人，試着包容別人，生活將充滿智慧！

包容聽起來像“大爺，再寬容幾天吧”的寬容，又像“寫得不好，多多包涵”的包涵，但是都不是的。我覺得包容有兩種，一種是幫小孩擦掉鞋子上的泥巴，並在他下一腳又踩在牛糞堆裏溫柔地嘆息，這種是妥協。另一種是進攻性的，把別人家小孩的頭攏到胸上。

我要說進攻性的。以前，中國只接受一些外國進貢的東西，比如涼快枕頭，可以控制做夢的草，但並不接受外國的生活方式，直到趙武靈王―――他讓中國男人都穿上了褲子。從遠古時代以來，男人們都穿兩邊露大腿的“裳”。後來，這種旗袍裙又改成A字裙，但是從古至今都沒有想到穿內褲，所以他們爲了防止走光，走路都走的是小碎步，坐的時候，也要仔細整理。年輕的趙武靈王看到他的大臣們這副樣子宣佈：“我要胡服。”

胡服就像“射鵰”中完顏洪烈一樣拖着幾根動物尾巴，而且是穿窄腳褲的。

衆臣都驚駭且不同意，但是趙武靈王一點兒也不退縮，頒佈了“胡服令”：要求所有在皇宮裏走動，或者在官府當官的人，都必須穿着胡人的衣裳。當時的官員很憤怒地被迫穿上短短的上衣和寬襠窄腳的褲子。趙武靈王戴着有兩條貂鼠尾巴垂在胸前的胡冠，文武百官則在冠上插根鳥毛。老百姓也流行在頭上包一塊頭巾。

這次史稱“胡服騎射”的改革使趙國強大起來，士兵們穿上胡人的靴子之後，跑步不怕掉鞋子了;騎馬的時候穿褲子，也不怕走光了，這使他們在對敵國的一戰中大獲全勝。

俄國的彼得大帝是個留學生，學習能力很強，我們歷史老師說他枕頭下面都放着三角板。他回國以後，看到滿街都是留大鬍子的俄國人。俄國人覺得大鬍子好看，而歐洲其他文明國度覺得大鬍子粗野。彼得大帝就下令，俄國男人都必須剃掉鬍子，這樣出國的時候，不仔細瞧，就覺得他只是歐洲人罷了。

命令公佈之後，凡是留鬍子的，必須交“鬍子款”，交了一百塊錢就可以得到一個徽章，表示“鬍子款已罰”。普希金讚揚這個跟喬丹一樣高的強人說：“彼得一世時代俄羅斯進入了歐洲，宛如新船下水。”

這個故事告訴我們：把別處的優點拿過來就是好包容，把別人的缺點留下來就是壞包容。

一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芬芳留在那雙腳上，這就是包容。

每個生命都是被上帝咬過一口的蘋果，每種生活都免不了苦難，但有人仍能夠含葩斂翅晏然而處，這就是包容。

包容苦難，包容你所遭遇的傷害、折磨、痛苦，你就會感到生命道路的兩旁，困難固然有，而更多的是花香；荊棘固然在，而更多的是山風獵獵，是海浪滄滄。在不斷的磨礪中成長，在風吹雨打的荷塘裏守望自己的盛夏，這就是對包容的最好詮釋。

讓我們回到那段令人驚悸的中國知識分子精神傷害史中去，去看一看那些海洋天空一樣廣闊的心胸。沈從文請黃永玉“到這邊來看荷花”；楊絳在斗室中精心佈置，等待與錢鍾書的重逢；汪曾祺在自然中品茶飲酒、尋找樂趣……這些看似優雅從容的舞步，有誰知道是旋轉在難以癒合的心靈傷口的？

他們承受了瘋顛的歷史對每一個清醒者在人格與人性上的踐踏，他們包容了苦難的生命質地，包容了絕望的生存境遇。惟有如此，才能在顛倒的乾坤間仍然挺直脊樑，纔不曾放棄生命的尊嚴，才能等到後來的天海澄清，千秋光明。

能夠包容的生命，即使倒下也會面對太陽，能夠包容的人，在降生、戰鬥、傷殘乃至死亡中都會迸濺出鋼花焰火。

伏爾泰蹲過巴士底獄，被流放過英倫三島，捱過政敵的毒打，所有的一切，都未能摧毀這顆“歐洲的良心”，他依然以《哲學通言》召喚同道，以《百科全書》啓迪民衆。此時他包容的，已不僅僅是個人的苦難，他呼喚所有的人正視生命，從沉淪中崛起，從麻木中尋找希望。伏爾泰，將其不老鬆式的包容心態鐫刻在了歷史的里程碑上。

生活之中常有苦難，由於奮鬥，由於不懈，也由於不斷的仰望、攀援，生命纔不至全然黯淡，不僅自己能如滄海巫山，熟視歲月如流，甚至也能喚起他人麻木的心智，揹負起全人類的精神責任。這一切，都叫包容。

學會包容吧，它能使你在風暴中安穩如磐，不會被輕易擊碎。

學會包容吧，也許你會爲全人類留下一道耀眼的弧光。

包容，能使你在貝殼裏找到海，在野花裏看到天堂!

“啊”尖叫聲響徹雲霄，這是哪傳出來的？不錯，正是我的房間。

爸爸媽媽聽到尖叫馬上就進來了，有的鄰居也聞聲趕來，“怎麼了？”大家都關切地問道。我坐在牀上，不吭聲，站在一旁的妹妹從身後拿出了6把被她折壞的筆，這已經是第幾回了？第16回了！每回都偷跑到我房間來，把房間弄得亂七八糟不說，還打碎了許多瓶瓶罐罐，折了許多東西。

“若銘，你怎麼回事，怎麼這麼不聽話，打也沒用，罵也沒用，真是的。”媽媽不滿地斜了眼妹妹。

“筆壞了，也不能再用了，再去買吧。”我朝壁鐘望了眼，然後背起書包，走了。

我邊走邊想，到底怎樣才能讓她不再亂動我的東西，打也打過，罵也罵過到底該怎麼辦？我一直想，不知不覺到學校了。我來到班級後，仍冥思苦想，直至上課，老師將我的思緒拉回到課上。今天的作文課主題是：包容。“包容是愛，包容能改變一個人，包容……”老師清脆悅耳的聲音響起，等等，“改變一個人，”可以嗎？那這麼說，我的問題解決了。可是，真的行的通嗎？我的腦海裏又浮現了凌亂的房間，那破碎的瓶瓶罐罐，還有那可憐的筆，怒火又上來了，算了，越想越生氣，不想了。“現在請大家拿出家庭作業本，開始提綱！”老師又把我的思緒拉回來了。家庭作業本，家庭本，該死的，哪去了，該不會又忘在家了吧！“終於找到了。”我鬆了口氣，本子要是在家裏，本子真的就完了。糟了，筆盒沒拿，筆也忘買了，看來筆盒裏的筆又完了！

下午，放學鈴一響，我就衝出了校門，直奔家中。果然，不出我所料我可憐的筆，我徑直向它們走去，拿起，我正想對妹妹發脾氣，突然，我腦中閃過兩個字，是什麼？啊，竟是包容！她還小，什麼也不懂，算了，我看了看手中的筆，拼裝起來，天啊，可以用了，“姐姐，我……”妹妹露出了後悔的表情，“算了，反正可以用了，這把給你，以後你想要可以找我要，但不可以亂動，知道沒！”我俏皮的跟妹妹講。“嗯，我不會亂動了。”妹妹閃過一絲驚訝的神情，乖乖的點頭。

從那以後，妹妹就沒再動我的東西，這就是包容的力量吧！打和罵對她也沒用，卻被兩個字征服，包容真的很厲害啊！

“太山不讓土壤，故能成其大；海河不擇細流，故能就其深。”包容不僅能成就高山的雄壯與江河的浩瀚，更能鑄造完美人生。

劇作家曹禺面對黃永玉與張辛欣的批評，沒有回絕，而是選擇了接受與包容，從而在創作上達到了新的高度，成爲了中國劇作第一人，也正是包容成就了他的人生。

學會包容助你登上文學之巔。俄國著名作家屠格涅夫偶爾看過青年作家的文章後讚不絕口，並在文學創作上積極幫助這位年輕人，後來二人關係雖然緊張，但屠格涅夫依舊關心支持這位年輕人，最終，二人的創作都達到相當高度，這個年輕人就是大文豪托爾斯泰。正是屠格涅夫的包容之心讓二人互相學習，互相進步，終達文學之巔，讓後世讚譽。

學會包容助你成爲治國之賢臣。戰國時期齊國重臣鮑叔牙與同朝爲相的管仲在政見上有很大的分歧，管仲曾幾次向齊桓公指出鮑叔牙的過錯，而鮑叔牙卻對此並不在意，反而在齊桓公面前舉薦管仲，這讓管仲萬分羞愧，二人終成至交，在政治上互相提攜，終成名相。正是鮑叔牙的寬大氣度讓二人結爲至交，名垂青史，終成治國之賢臣，讓後人折服。

學會包容助你登上科技前沿。著名科學家愛因斯坦在提出狹義相對論時遭到許多人的質疑和批評，其中不乏幾位諾貝爾獎得主，但愛因斯坦並不反駁，而是接受並對自己的成果加以修改，幾年後，寫成震驚世界的廣義相對論，使物理研究達到了新高度。正是愛因斯坦的寬廣胸懷讓相對論問世，難以再被超越，終於登上科技前沿，讓世人矚目。

學會包容，讓松柏之根更加碩壯；學會包容，讓大鵬之翅更加寬廣；學會包容，讓人生之路更加芬芳。包容，強大的力量，最高的吶喊！

學會包容，滄海不懼；學會包容，山巔不存；學會包容，讓人生更加絢麗！

在激烈的競爭社會，在唯利是圖的商業時代，寬容同忠厚一樣都成了無用的別名，讓位於針尖麥芒的斤斤計較。但是我還是要說：寬容是一種愛。

藺相如因爲“完璧歸趙”有功而被封爲上卿，位於廉頗紙上，廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如，藺相如得知後。儘量迴避、容讓，不與廉頗發生衝突，藺相如的門客以爲他畏懼廉頗，然而藺相如說“秦國不敢侵略我們趙國，是因爲有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危機放在前面，個人的私仇放在後面啊！”這話被廉頗聽到，便揹着荊去請罪了。

這就是寬容，允許別人對他的不滿。卻不去與他人計較，而選擇理解他人，並把國家危機放前面。

清朝康熙年間有個大學士名叫張英，一天張英收到家信，說家人爲了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發生糾紛，要他用職權疏通關係。打贏這場官司，張英閱信後，坦然一笑。揮筆寫了一封信。並賦詩一首“千里修書只爲牆，讓他三尺有何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人接信後，讓出三尺宅基地，鄰居見了，也主動相讓，結果成了六尺巷。

這便是寬容，寬容是一種愛。不與人計較得失、大度處之。

用寬容所付出的愛，在以後的日子裏總會得到回報。

寬容，是我們自己一幅健康的心電圖，是這個世界一張沒好的通行證！

包容是偉大的，他可以改變人的一生，如果人人都學會了包容，那世界就會更美好。

像別人打了你，你不還手，就是包容了他。愛因斯坦被一個小姑娘踩了一下腳，明明是小姑娘踩了他，可是他卻說了一聲對不起。包容能讓一個人從問題的根本瞭解自己，就拿我表妹來說，她天天惹事，一會把瓶子打碎了，一會把花切成了幾塊。可我次次都原諒她，她終於明白了我的意思，再也不惹事了，反而天天做好事，我每天都誇她，表妹說： 還是姐姐好。 揍人家一頓也許能讓她吸取教訓，但是把她從錯誤的深淵救出來更難能可貴，如果懷着一顆同情、包容的心去教化她，讓她從根本上認識到自己的錯誤，相信再頑固不化的人也會被感化的。

每個人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會的理解與包容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關心和包容我們。

在成長過程中，我們不可能不犯錯，不可能一帆風順。例如：我們在學校裏讀書學習，我相信每個同學的心情都一樣想考個滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到讚揚，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會批評，同學們會嘖嘖議論，回家以後，低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大，甚至到不願學習的地步，我希望老師和家長都不要因成績一時不理想就責怪孩子，希望對孩子要有一個包容的心。要經常鼓勵，用心情去輔導，讓你的孩子在陽光雨露下，慢慢成長，不要求知過急，深得其反。

我記得小時候學過的三字經中，有這麼一段話： 人之初，性本善，性相近 教之道，貴以專 子不學，斷機抒 教五子，各俱揚，養不教，父之過 。從以上可以看出家長教子的方法與道理，我們的家長爲什麼不可以去校訪呢！家長千萬別去傷害自己孩子的自尊心，每個孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長的關心、發現、培養、包容成長中去實現。

包容，我心有體會。目前學習素質教育，我一切都比較突出，如書法得過全省金獎，作文得過全國銀獎，圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績都因該歸功於老師和外公的包容和關懷。記得當我失敗時是劉老師一次又一次鼓勵我繼續努力，下次一定會成功，失敗是成功之母。當我書法走向低峪時，是外公鼓勵我包容我，從失敗到成功。現在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長的包容分不開。

“包容就是放下心中的石頭”。

包容，不需要言語，有時只需一個淡淡的微笑。而包容的微笑，像冬日裏一碗熱氣騰騰的雞湯，像黑夜中一盞燈火閃爍的街燈，給人微暖，讓人安心。

包容的微笑搭起了一座理解的橋樑。下午，我的鋼筆沒墨水了，便找鄰座借鋼筆。作業寫完後，我被老師叫出去有事。回到教室，我發現借的那枝鋼筆不見了，只剩下筆帽孤零零地躺在桌上。我急忙在周圍尋找，可筆桿早已消失得無影無蹤。我忐忑不安地找她解釋，本以爲她會恨恨地責怪我，沒想到她眼睛裏閃着調皮的光，衝我甜甜一笑。她的眼睛彷彿在說：“沒關係!筆帽留給你做紀念吧。”她把筆帽塞到我手裏，頓時，我心中醞釀了很多的解釋立刻煙消雲散，只剩下心中的甜蜜與愉快。

包容的微笑爲人帶來好心情。公交車上，由於司機急剎車，站在我身後的一位大姐姐一個踉蹌，撞到了我身上。待車子停穩後，我一轉頭，發現她一臉的驚慌，臉上寫滿了抱歉。這時，我衝她淡淡一笑，她臉上的表情馬上由驚慌轉變成了安心，一句道歉的話語脫口而出後，我們倆相視一笑。

包容的微笑是湛藍的天空，簡單卻給人溫暖;包容的微笑是一扇大門，通向人們心中的信任。請在生活中寬以待人，放下自己心中的石頭。不管在何時何地，送給別人一個包容的微笑，讓它像青鳥一般，帶給別人甜蜜、安心與愉悅。