在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的幽默的老師作文，希望對大家有所幫助。
幽默的老師作文 1
學習毛筆字，大家都覺得是一件很枯燥的事情。但是如果遇到了一位幽默風趣的老師，那書法課堂也會變得妙趣橫生。今天，就來說說我的書法老師——馬老師。
馬老師是一位男老師，他長着高高的個子，一頭烏黑的短髮，一雙炯炯有神的'眼睛。平時總是一副和藹可親的樣子，上課時還常常給我們講一些有趣好玩的小故事，逗得大家哈哈大笑。
記得有次上課我正寫字時，我的毛筆筆尖掉毛了，一個字都寫毀了，我正鬱悶呢，馬老師說道：“毛筆脫髮了，就用海飛絲洗頭吧！”哈哈哈，我不由得大笑起來。以後每次遇到毛筆“脫髮”，我都會想起這個笑話，忍俊不禁。類似這樣的“馬氏笑話”還有很多，比如印泥是“印度尼西亞的泥”、繁體字就是“煩人的字體”……每次上書法課，我們都是在歡聲笑語中度過的。
馬老師對學生要求也非常嚴格，面對不認真的學生時，馬老師的小教鞭就揮舞的“啪啪”作響，讓人膽戰心驚。一次我正在專心寫字時，突然“啪”的一聲，我嚇得手一抖，直接“捺”出了格子。擡頭一看，只見馬老師用教鞭敲着桌子，衝着一個男孩說道：“你看你寫得字都能論斤賣了，寫得又粗又大，要是拿去賣，肯定能賺不少錢！”小男孩說道：“那我回家讓我媽拿去賣錢吧！”大家鬨堂大笑起來，馬老師也哭笑不得，只得給他一筆一劃的重新講解了一遍。
這就是我的書法老師，不僅是一個書畫高手，還是一個風趣幽默的好老師！
幽默的老師作文 2
新學期，新老師。面對陌生的老師，我心裏還是有些膽怯的。
馬老師是我們的新老師，他戴着一副眼鏡，透過眼鏡片的是嚴厲的目光，我心想以後日子可不好過了。
可是幾天下來，我發現馬老師並不是那麼嚴厲，還比較幽默。馬老師在講平行與垂直時，總把平行不相交說成“不香蕉”，逗得全班同學哈哈大笑，馬老師忍不住也大笑起來。
馬老師講“角”時更幽默，他把周角比作皇帝，平角叫丞相，直角叫大臣。周角權力大，掌管整個天下，平角是周角的一半，只掌管半壁江山，直角的權利就小啦，它只掌管整個天下的四分之一。馬老師讓我們通過這個比喻說出周角、平角、直角之間的進率：一週角等於兩平角等於四直角。這種教學方法我可是第一次見識，至今，我對學過的知識記憶猶新。
馬老師善於用幽默的`話語來嚴格要求我們。一次上自習課時，有幾個調皮的同學東張西望，正好馬老師從門口走過，這幾個同學馬上低下頭，假裝在看書。可他們怎麼能逃得過馬老師的眼睛呢？“喂，你們幾個是想當特務監視老師嗎？你們以爲特務是那麼好當啊！”同學們哈哈大笑。那幾個同學羞紅了臉。
還有一次，做完操，我回到位子上後，感覺全身乏力。同桌讓我趕緊到辦公室去找馬老師。馬老師見我無精打采的樣子，給我量了體溫，原來我發燒了。馬老師給我倒了一杯熱水，拿來感冒沖劑讓我喝，又給我的爸爸媽媽打了電話。
這就是既幽默又關心學生的馬老師，是值得我們熱愛、敬畏的好老師。
幽默的老師作文 3
是誰，讓我們的課堂豐富多彩？
是誰，讓我們的課堂充滿笑聲？
是她——我們的老師：陳老師！
她性格幽默，有着一米六的個子，身材十分苗條，每到春天，她就穿着米黃色的風衣，裏面穿着黑白相間的裙子，高高的鼻樑上架着一副紅色的眼鏡，臉蛋中間長着一張櫻桃小嘴，烏黑髮亮的頭髮上扣着一個花型的髮夾。一陣風吹過，她的風衣就翩翩起舞，美麗極了。
平日，她可是同學們的“開心果”。有一次，同學們一上課就開始叫苦連天，說上奧數課太累了，聽到同學們的苦訴，她馬上和同學們玩了一個又好玩又好笑的遊戲——三七二十一，而輸者則要接受“真心話大冒險”的懲罰，玩完後，教室裏的氣氛立刻歡快起來。
還有一次，教室裏的氣氛特別沉悶，爲了把氣氛變得歡樂，老師利用一個成語講了一個搞笑的笑話，這個成語是“剛正不阿”，可故事中的村民卻聽成了“光吃不屙”。使教室中的.同學們都鬨堂大笑，快樂的氣氛像浪花一樣涌向四方。
這就是我們的陳老師，她不僅知識淵博，同時，也是我們的開心果，和她在一起，生活就會其樂融融。我真爲自己有這樣的老師而自豪！
幽默的老師作文 4
人們常說老師是“孩子王”，我們的數學老師蔣月華就是名副其實的“數學大王”。蔣老師個子不高，有五十多歲了，可她走起路來步伐矯健，精神抖擻，特別是講課時總是笑語盈盈，聲音就像一個小女孩，讓人很難看出她的真實年齡。更不可思議的是，她和我們這羣小調皮竟然結下了忘年交。
我們的“數學大王”非常幽默，她常常讓我們在輕鬆愉快的學習氛圍中不知不覺地掌握知識。
一次，一個同學把數位寫錯了，蔣老師就說：“你把它的位置弄錯了，它不應該在這裏。它自己還犯嘀咕呢：‘憑什麼讓我站在別人的位置上呀？它們都說我站錯了，我都不好意思了。’如果把你放到別人的位置上，你不生氣別人還生氣呢！”一番話逗得我們開懷大笑，連那個犯錯的.同學也笑了起來。說也奇怪，從那以後，我們班同學很少有人將數位搞錯。
“數學大王”的幽默不僅表現在課堂上，還體現在與我們日常的交往中。
有一次小組長髮數學本子，一個同學怎麼也找不到自己的本子，就去找蔣老師。蔣老師對他說：“本子沒發給你，你也不要找我呀，去書包裏找找。沒準兒呀，被頑皮的書包給吃了呢？”果不其然，那位同學在自己的書包裏找到了本子。原來，他一時粗心，忘了交作業，本子當然還在書包裏啦！
“數學大王”，願您幽默常在，永遠年輕；敬愛的蔣老師，您的教誨，我終生難忘！
幽默的老師作文 5
“哈哈哈”，一聽到這聲音，就知道又是機靈幽默的沉老師在逗我們笑了。沉老師不語則已，一語驚人，經常讓我們輕者大笑，重者打滾。有時候，我真的會思索，沉老師爲什麼會來當老師呢?如果沉老師去做脫口秀的主持人，沒準比周立波還厲害哩。不過，有這樣一位老師還真不錯，可以在課堂上增添一些樂趣。好了，廢話不多說，你一定迫不及待想要聽一聽沉老師的幽默故事了吧!那我就給你說說吧。
那天中午，我們正在教室裏做作業。八月的天，孩子的臉，說變就變。忽然，剛剛還晴朗的天，突然就陰了下來。先是一陣陣輕飄飄的微風，從西北邊沙沙地掠過來，輕輕地翻我們的.衣襟，戲弄着操場上的枯葉。風越刮越大，越刮越猛，就像巨型的鼓風機使足了馬力吹起來。只見天空一股急速翻騰的雲浪，彷彿一條黑色的長龍，從西北方滾滾而來。一陣可怕的呼嘯聲從遠處響了過來，陰雲更低了，沉雷似乎已經衝出了烏雲的重重包圍，從西北方滾動過來。
門好像也堅持不住了，正在一點點地向內移過來。就在這時，沉老師雙腿一跨，把手伸直，故意做老師還不罷休，突然雙拳一握，說道：“小弟給大家獻醜了!”說話的調兒還頗像一個武林人士。我們笑得前仰後合，龔老師看看我們，也跟着一起笑。
有這樣一個幽默的老師，真是我們的福氣呢!
幽默的老師作文 6
我的老師姓何，我們都叫他何老師。何老師長着一雙烏黑而又明亮的眼睛，一個不太高的鼻樑和一張幽默的口才。
何老師，在課堂上以幽默的方式教導我們。因爲，我們班常常會傳出一陣笑聲。使我們的課上的津津有味。我們都很喜歡何老師。他有的`時候還會陪我們一起玩遊戲。記得有一次上語文課的時候，有一位同學在課桌下面做了一個小動作，恰巧被何老師看見了，但是，何老師不但沒有找他的麻煩，而且還當做沒有看見的樣子。何老師每一節課都會有幾處好笑的地方。當老師生氣的時候，老師一般都會先說他幾句話，然後在平靜下來，在給我們講一個笑話。
何老師很辛苦，每當我們值日生值日玩的時候，何老師還在工作。老師就像那勤勞的園丁，以身作則。我們也應該像老師那樣好好學習知識，考試的時候考到好成績。有一次，我考試沒考好，我本以爲老師會說我的，可是並沒有，老師還對我說：“沒考好沒關係，下次努力。”我聽了這句話就感覺快飛起來了。何老師的脾氣很好，上課的時候風趣幽默，我很喜歡何老師。時間就像飛箭。轉眼間，期會考試就來了，“滴答，滴答”第二天到了，何老師興沖沖地走了進來，宣佈成績：“四（6）班年級第一。”我們都很開心。
何老師有幽默和才華，所以得到我們的喜愛。
幽默的老師作文 7
我的“幽默大王”老師就是我的數學老師，他叫陳禎，他戴着一副黑色邊框的眼鏡。
他上課時非常幽默。有一次，老師正在黑板上寫字，突然，老師轉過身來問我們：“你們說我寫得好不好?”話音剛落，我們一看黑板就哈哈大笑起來，老師一看我們在笑，就驚奇地問：“你們在笑什麼?”我們異口同聲地回答道：“老師，您黑板上寫的算式全都寫錯了。”老師又面向黑板，從頭到尾看了一遍，也沒看明白。突然，一名女同學舉手對老師說：“老師，讓我來給你指出錯誤吧。”說完，她就走向講臺爲老師指出了錯誤的地方。錯誤改完了，老師說：“我一個老師，還不如一個小女孩。”說完。教室裏又笑聲一片。
一次，有幾個同學的'試卷沒有寫名字，老師就讓沒有寫名字的同學上來，一個一個地找，找完了，老師對他們說：“既然你們沒有名字，那我就給你們取一個吧。你叫‘小豬’，你叫‘小狗’，你叫‘小貓’。”我們聽了都哈哈大笑起來。
還有一次，我們正在上課，老師對我們說：“我來出一個謎語，好不好?”大家高興地回答：“好。”“過年的時候，一個主人的家裏，來了客人，家裏有一頭豬和一頭驢，問是殺豬還是殺驢?”“肯定是殺豬。”一位同學搶先答道。“驢也是這麼想的。”老師說。“殺驢。”另一位同學爭着說。老師又補充道：“豬也是這麼想的。”教室裏又一片笑聲。
我的陳老師，您非常幽默，我很喜歡您，我祝願您每天都能快快樂樂、開開心心!
幽默的老師作文 8
在那長長的成長路上，你一定會遇到很多好老師，在你學習或生活上遇到困難時，他會來幫助你，令我印象最深刻的就是陳老師了。
在他那前額能走馬的頭上，只有稀疏的幾根頭髮。我們經常嘲笑他：“你看，他頭上只有幾根頭髮。”陳老師聽到了也不以爲然，還幽默地說：“熱鬧的馬路不長草，聰明的腦袋不長毛。我這叫聰明絕頂！”
他的眼睛小的和指甲蓋一般大小，笑起來我們只能看到兩條細細的線。他那高大而挺拔的鼻樑，放三支筆也掉不下去。嘴巴能說會道，常常帶給我們樂趣。耳朵也是異常敏銳，我們的任何一個動作都能被他捕捉到，轉化爲笑話給我們聽。
記得有一次，我正在看窗外的風景，陳老師稍稍走到我身邊，學生們也很配合他，一聲也不出，由於我正在看風景，所以一點也沒察覺到異常。陳老師輕輕地敲了敲桌子，笑着說：“胡玉軒，外面哪個大美女吸引住你了？”同學們再也繃不住了，頓時鬨堂大笑，我“唰”地臉紅了。陳老師溫柔地說：“以後不要再看外面，否則知識會不翼而飛的`。”我以爲這是一個很嚴肅的事情，也沒想到他又接了一句：“不管外面有沒有大美女。”大家又笑了起來，就連我也忍不住笑了。
這就是我那幽默的陳老師。怎麼樣？是不是忍不住要上他的課了？
評：還沒謄抄好，就在那跟我套近乎，陳老師，我的作文最後還給你打廣告了，你千萬記得發公衆號啊！小子，我給你發公衆號，可不是廣告效應，而是你的作品，值！
幽默的老師作文 9
我讀四年級時，數學老師是一位非常幽默的老師。因爲他的幽默，所以我們都叫他小哈老師。
還記得那一次，我們正在講一個數學填空題：量角器可以用來量什麼？大家都不約而同地說：“量度數。”只有其中一位同學說：“量長度。”這句話被小哈聽見了，笑着說：“量角器怎麼可以量長度呢？這就好比一句俗語‘張飛打岳飛，殺得滿天飛’了嘛，張飛和岳飛不是一個朝代，怎麼可能殺得着呢，對嗎？”說完，全班同學哈哈大笑，有的笑得前俯後仰，有的笑得直喊肚子疼，我也笑得站都站不穩了。這就是我們小哈老師，還真絕了，隨便一句話，就給我們笑到頭都擡不起來了。
還有一次，我們上“小數”，其中一個同學就把小數點給點錯了，後來，小哈就講了一個笑話：“從前有一家人，做酒和醋做得好，養豬也養的很壯實，房間還很乾淨。於是有位詩人給他家寫了一副對聯‘釀酒罈壇好，做醋罐罐酸；養豬大如山，老鼠只只亡’。後來，來了一個沒文化的人，把對聯點上了兩個逗號，就變成了‘釀酒罈壇好做醋，罐罐酸；養豬大如山老鼠，只只亡’。這樣一來，就變成了釀的酒罈壇都好比做醋一樣，都是酸的；養豬養的只有山裏的老鼠大，還只只都死了。”“哈哈哈哈哈哈……”我們全班都笑瘋了。小哈這幽默功夫呀，可真不賴！
我們這位小哈老師的'幽默可是破了幾百個“世界”記錄了呢！
這就是我們的老師，你一定得記住他的名字——幽默小哈。
幽默的老師作文 10
四年級開學第一天時，我們班的同學陸陸續續的來到班級。我一看，跟我以前同班的只有4個。我一坐下，同學就跟我說：“我們的語文老師換了。”我聽了，心裏想：這到底是男老師，還是女老師？這個老師年輕的，還是中年的？他到底兇不兇？正在我還沒猜到是哪個老師的時候，就聽到了重重的腳步聲。
“來了，來了。”同學們小聲地說道。我們的.新語文老師一走進教室，我就驚呆了。心裏想：這不是我讀這個學校的時候，就在這裏當領導的了嗎？這個老師的聲音就像打雷的似的。這個大喇叭肯定能鎮住班級的“搗蛋鬼”。
正在我胡思亂想時，老師一開口，就把全班震住了，個個坐得端端正正。老師對我們說：“從現在開始，到國小畢業都是我來當你們的班主任……”
林老師雖然很兇，但是也很幽默。記得有一次，老師走進我們班要念聽寫。老師忘記把自己的書拿來，順手把一個同學的書拿上來給我們念聽寫。聽寫完的時候，老師順手把那一個同學的語文書拿走了。那個同學很膽小，不敢跟老師說。老師走出門口，好像記得了什麼，又回到那一個同學旁，說：“對不起，老師當“小偷”了。”
瞧，他雖然很兇，但很幽默。
幽默的老師作文 11
我說的這位幽默老師是我們班新來的數學老師。
他不胖也不瘦，不高也不低。又濃又黑的眉毛下兩隻不大但充滿智慧的眼睛。他的.教學方法很特別，也很有趣。他分析問題通俗易懂，深受大家喜愛。
開學第一天數學老師在急促的鈴聲中，匆匆走進教室。他環視了一下五十二張充滿期待的臉，走到黑板前，拿起粉筆。頃刻間，“分數混合運算”六個大字清晰地出現在黑板上。他揚起頭，眉飛色舞地宣佈：“本人接手咱班數學，今天咱們學習‘分數混合運算’。我們樂了，這位老師真逗！我們開始上“分數混合運算”，柯鍵被老師點了名感到很光榮。然而與別的老師不同，這位老師對那位“光榮”的同學，開個玩笑提醒，“光榮”的同學也變得不再調皮了。繼續上課，這位老師卻爲難地說他還沒有搞懂，就和我們一起學習，把這道題當成自己在生活中遇到的問題，我們討論着，課堂氣氛就這樣在他的帶領下“活”了，解決了問題，他問：“同學們聽懂了嗎？”
幽默的老師作文 12
我的數學老師，他有責任心，敬業，幽默、樸實無華，對孩子有耐心。
我的數學老師她身材苗條像一隻燕子，那雙彷彿能看透人心的眼睛，上面有兩道像橋一樣的眉毛，一對像扇子一樣的耳朵，她雖然不好看但是五官端正，一條條細長的頭髮像一條瀑布。
有一次，她給我們上課出了一道很難的題，我想了很長時間也沒有想出來，她看見東東邊吃手指邊想題於是說：“我發現一種方便麪，還美味、新鮮、不會壞的零食，那就是東東牌手指”我們哈哈大笑。”
有一次，我們在講隊課，她看見小明呆呆地吃着紅領巾，於是說：“我發現了一種甘甜解渴，不要錢還容量超大的.飲料，那就是小明牌紅領巾。”小明忙緩過神來，紅着臉把紅領巾放下了，我們強忍着纔沒有笑出來。
我這就是我們幽默的數學老師，怎麼樣？你喜歡她嗎？反正我很喜歡她。
幽默的老師作文 13
我最喜歡的老師是小王老師，一頭烏黑亮麗的短髮下是一對俊眉，炯炯有神的眼睛，配合着一張能說會道的小嘴。他總是假裝掛機，然後突然大吼一聲，嚇我們一跳。
有一次老師講到現代詩歌中的韻腳，爲了讓我們理解，他舉了一個例子：小王好帥，小王真的`好帥，所有人都誇他好帥。我看了笑得都快暈過去了這也太自戀了吧！有人看不下去了，在評論區裏打出了纔怪，沒想到老師不僅沒有批評那位同學，反而笑着說：你們就不能讓我再多自戀一會嗎？我有那麼醜嗎？不過這句話加上去後還挺押韻的哈，真是妙哉。聽了這話我又不禁開懷大笑。這件事過後，我給小王老師取了個外號叫做自戀王。
之後的每一堂課，我都會早早地進教室，期盼着老師能快一點上課，因爲每次上課，我都會樂開花。當然，老師被當作笑料也不會生氣。只會說幾句，然後繼續講課。
這就是小王老師，一位幽默十足的自戀王，每次提到他，都會讓我禁不住露出燦爛的微笑，所以我愛小王老師。
幽默的老師作文 14
國小五年來，我有一個印象非常深刻的老師，他就是陳老師，很幽默。他很強壯，個子高高的，臉是隋圓形的，短頭髮，黝黑的臉上有一個大鼻子，看上去十分有趣。
記得有一次，陳老師在黑板上寫了一道很難的題讓我們思考。同學們一看就傻眼了，心想：這道題目也太難了吧！他們有的'敲敲頭，想盡快想出答案；有的看看天花板，好像天花板上有答案似的。但小豪和別人的思考方式不同，他啃啃手指，好像手指是聰明藥似的。老師白了小豪一眼，然後對同學們說：“同學們，我發現了一種新零食，而且就在你們身邊，你們想聽嗎？”我們都異口同聲地說：“想知道！”老師繼續說，賣起了關子：“它呀，百吃不厭，不會過期，原味保鮮！”接着老師大聲的說：“它就是小豪牌手指！”同學們哈哈大笑，有的，鑽到了課桌底下；有的笑的肚子都痛了。小豪紅着臉，不好意思地說：“我以後再也不啃手指了。”
陳老師很幽默，我覺得和他朝夕相處很幸福！
幽默的老師作文 15
我的語文老師史老師非常幽默。
史老師叫本子上。紙上沒有寫名字的小朋友“無名英雄”；又叫上課不專心的小朋友“懶蟲”；又叫我“小傢伙”……哈！真好玩兒！
今天，史老師要我們背第11課的'第3小節。然後又“請”王子康上臺背。王子康三步並作兩步地走上臺。背了起來：“周總理身穿對襟白褂，咖啡色……”王子康說到這兒卡住了。這時，史老師接了一句：“咖啡色短褲啊！”“短褲，哈哈！”我們班鬨堂大笑。王子康繼續背下去：“頭上包着一條水紅色圍巾！”“圍巾，圍巾包在頭上的？”史老師嚴肅地說。“哈哈哈！”我們又嘻嘻哈哈地笑了起來。課本上明明顯顯地寫着“頭上包着一條水紅色頭巾”，怎是圍巾給我們包頭的？
真是一位幽默的史老師！我愛我們的史老師。
幽默的老師作文 16
我們班有一位很幽默的，她總是一邊講笑話，一邊爲我們上課。
她是誰呢？哈哈，告訴你們吧，她就是我們的班主任——谷老師，也是世界上批作業最快、最準的人！
她爲我們上課時，我們總是一邊笑、一邊樂、一邊學，因爲她是一位“笑話神師”。
有一次，她發現我們作業本上的錯字很多，就爲我們講了一個笑話：“從前，一個兒子爲他的老寫信，信上寫到：媽，我很好，有一位好心的.老大狼（娘）讓我住在她家，還讓我睡在她家的火坑（炕）上……還沒看完信，就暈了過去。”谷老師剛講玩，全班就笑得前仰後合。
谷老師怪不得是一位“笑話神師”呢，她講一個小小的笑話，就能讓我們懂得一個大大的道理，她真是無所不知、無所不能呀！
們都喜愛的谷老師，一位幽默，又有學問的老師，她陪伴我們度過了開心、快樂的每一天。
幽默的老師作文 17
今天我給大家介紹一下我們班主任王老師，他教我們數學。
王老師性格幽默，每當他走進教室，看到教室亂轟轟的總是會說:“哎呀！你們這聲音都能傳到南美洲了，南美洲的人一會兒都該坐飛機過來說你們了。說完又坐飛機回去，完了你們又說話，他們又來……這一來一去多費錢啊！”同學們一聽就哈哈大笑起來，然後很自覺地閉上嘴巴，教室裏恢復安靜。
有一次，考試的時候，我早早的就做完了，交給了老師。老師批改完我的`試卷還給了我，我一看，呀！怎麼才考了九十七分啊！老師走過來對我講道:“你看，你這分都丟失到列豎式計算題了，好多算式有餘數你都沒有寫，以後可不能再這麼馬虎了，馬虎是一個“‘攔路虎”’，你馬虎的次數越多，“‘攔路虎’’’就越強壯，最後就能把你給吃掉了。”說完還做了一個要把我吃掉的動作，逗得全班同學都捧腹大笑起來，好一會兒才停下來。我決定以後再也不馬虎了。
有這一位風趣幽默的老師，我真感到榮幸。
幽默的老師作文 18
今天上午，科學作業一發下來，我迫不及待地看了看，哇！我的作業又得了一個“優”。我興奮極了！好不容易找了一個課餘時間去了科學老師辦公室。一進去，我就看見楊老師，我說“楊老師，您說這次科學得‘優’可以抽獎，對嗎？”我剛說完，楊老師即刻就明白了我的`意思，說：“好，那你抽一次吧。但是記住，如果你抽到芒果口味的就要放回去。”幸好，我一抽，抽到了蘋果口味的棒棒糖。這時，楊老師說：“你抽到了蘋果口味，要還給我，對吧？”我剛想將棒棒糖還給老師，又突然想到：楊老師剛纔分明說的是芒果口味的才放回去啊！我把我的解釋說給楊老師聽。楊老師笑着對我說：“不錯，你可以啊！剛纔有好幾個同學來我這抽獎，都被我誤導了，就你和另外一個同學搞明白了來龍去脈。”
科學老師可真幽默啊！
幽默的老師作文 19
在我剛開學時，我們班又換了一個班主任，他是個男的，我心想這下可慘了，男老師最嚴厲了，但他和我想的恰恰相反。他粗黑的眉毛下露出一雙像黑鑽石一樣的`大眼睛，似乎可以看透一切，看透一個人的未來，他那高高的鼻樑下面長着一張紅紅的大嘴巴，長得很帥，不過，他還很幽默。
在第一次上數學課時，老師讓我上講臺做題，那時，我們還在學位置，讓我上黑板做，我畫出了小剛的位置，然後，老師讓我標上名字，我沒聽明白標上了我自己的名字，引得全班鬨堂大笑，老師見了，笑得合不上嘴，我紅着臉，看到我自己的名字，又看到老師和同學們都哈哈大笑，我不由自主地也笑了起來。然後，老師對我說：“你把小剛的位置佔了，人家往哪裏坐呀！”我聽後，又不好意思了。
老師呀老師，你上的第一節課都那麼幽默，可見你也是一個幽默的人呀！
幽默的老師作文 20
說起郭老師，那是無人不知無人不曉。我們大家都很喜歡他。郭老師上課很幽默，讓我們愛上郭老師教的科目。
有一次上課，老師給我們講鄭成功收服臺灣這一課，他問鄭成功渡海東征前在幹什麼？爲什麼要等一段時間再去哪？讓我們想五分鐘。
過了五分鐘老師讓我們舉手回答，我們沉默了兩分鐘沒人回答問題。老師發話了：“他能疊幾隻小船上面做兩個老頭就去嗎？”我們班一陣大笑，有的捧着肚子笑，有的`拍着桌子笑，還有的笑得喘不過氣來……哈哈哈呵呵呵一陣大笑，郭老師也笑了。
有一次，郭老師在上課，他說你們接着寫。過了一會老師說：“我們正在教室上課，十分安靜突然一個炮聲響了起來，原來是我們班的屁王放的，有人說放響屁當校長放臭屁當教授。”我們又是一陣笑聲。
這就是幽默的郭老師，我們很喜歡他。
幽默的老師作文 21
在我的學校我的同學、教過的老師都是我很熟悉的人，可是要說最熟悉的那就是我的班主任——劉會良老師了。
劉老師幽默的`很，你看他的樣子，兩個小小的眼睛機靈的像一隻小老鼠，個子也不高，看着他就有些想發笑了。劉老師笑的時候兩隻眼睛就會眯成一條。頭頂上的頭髮有點稀少，幾絲白髮爬上了頭頂，可能是爲我們備課辛苦才造成的。
比起語文和數學，我更喜歡語文因爲語文，因爲劉老師很幽默經常把我們都笑。
記得最清楚的是，愚人節那次，老是想給我講了一個笑話，都得我們哈哈大笑。到了語文課，語文老師就像給我們一個玩笑，說：“同學們，你們這幾天表現得好晚上的時候，就不大寫了，直接玩！”剛說完我們就開心極了，就期盼着打些時間，到了大寫的時間劉老師，就留下了今天的作業，我疑惑不解，老師告訴了我們今天是愚人節。
這就是我的幽默老師。
幽默的老師作文 22
上數學課了,進來一位身材高大的老師,手裏拿着一本數學書,炯炯有神的眼睛嚴肅地把我們掃視了一遍。看着他那威嚴樣，同學們在竊竊私語，說：“這是我們的數學老師？”“他是不是很兇？”……老師走到講臺邊發話了：“我就是你們的數學老師，我叫……”
一次， 幾個同學沒做家庭作業。上課了，鍾老師走進教室，臉上佈滿烏雲，生氣地大聲說：“沒做作業的同學上來！“看着鍾老師“凶神惡煞地”的.樣子，那些沒做作業的、調皮搗蛋的同學只好乖乖地上去。鍾老師“罰”他們課後進辦公室面壁思過。
鍾老師也很幽默。有一天，他說他不喜歡教一年級的體育，因爲一年級的小朋友要拉他的腳，拽他的皮帶，害他的褲子都差點掉下來。惹得我們鬨堂大笑。
這就是我們的老師，一位“可怕”又幽默的老師。
幽默的老師作文 23
張老師是我們307班的數學老師，她有一雙明亮的眼睛，還有一個經常會逗我們的嘴巴，中等身材。我們可喜歡她了。
有一次，在上數學課，張老師在黑板上寫題給我們做，有幾個同學趁老師不注意在講話，被張老師知道了。張老師並沒有直接批評他們，而是說：“我們班裏有幾隻小蚊子，在嗡嗡嗡地叫着，還有迴音呢。”老師這麼一說，全班鬨堂大笑。嘿！這辦法真靈！那幾只“小蚊子”不說話了。不說你們也猜出來了，誰都不願意當嗡嗡叫的`小蚊子。
記得有一次，也是上數學課。張老師叫我們坐整齊。有的同學坐得不直，後背是彎的。張老師辦法多的是！她說：“哪一個同學坐不直，等後背的脊椎骨定型後，他的背就永遠都是彎的了。那就變成駝背了。到時候，要是有駱駝看見你，會說：“看，同伴來了……”張老師的話還沒說完，全班同學又哈哈大笑起來。
這就是我喜歡的張老師。怎麼樣？
幽默的老師作文 24
她圓圓的臉龐，不太大的眼睛，她身材瘦的就像一隻小貓。她就是我幼兒園時期最受歡迎的無人不曉的.老師，她就是霍老師。
我喜歡她的教學風格，每次課前她都會抽2——4分鐘給我們出腦筋急轉彎，活躍氣氛。在課堂上，她會讓我們玩中學。爲什麼會說她會玩中學呢？我就給你們講一下吧！一天，我們正在上課，霍老師溫柔的說：“今天，我們玩一個遊戲叫找朋友，我我先找4個小朋友當英文字母，你們一共3個指揮官，她說誰過來最後變成一個英語單詞，剩下的同學說出那一個單詞”。
在玩的過程中，有的同學打聲呼喊，有的開心的跳起來，還有的笑破了肚皮......時間就像飛一樣轉眼60分鐘過去了，大家還沒有玩夠，就到了課件休息。
這就是我的老師，幽默的霍老師，你覺得她幽默不？霍老師這種教學方法我特別喜歡。不僅讓同學牢牢記住上課的知識，而且又可以活躍課堂死氣沉沉的氣氛，真是一舉兩得!
幽默的老師作文 25
我的老師是一名語文老師，她姓陳。她有一頭烏黑光亮的秀髮，就像黑色的瀑布一樣垂下來，看起來很優美。她非常的幽默，很平易近人。
記得在那節語文課上，陳老師正在眉飛色舞地講課，我們也正聽得投入呢。突然，我的同桌放了一個響屁，全班同學就像連接了5g信號一樣，迅速下意識地捂住了自己的鼻子。要知道，我的同桌可是全班聞名的“屁王”，他的'屁，不說“臭飄萬里”，至少全班七排六列，沒有不浸染在他的屁中。老師聽見了騷動，立馬轉過身來，用犀利的眼神盯着我們，我們臉上彼此都寫了倆字：完了！誰知，老師不但沒有批評，還“好奇”地問：“咦，誰上課忘記調靜音了。”頓時，我們鬨堂大笑。
還有一次，我和我同學打架，結果是那個慘啊：我被打成了一顆“泡泡糖”，我同學被打成了一根“火腿腸”，然後，我們倆就被“拖”到辦公室了。老師一看，好像支持的樣子說：“要打就去宿舍打，打累了就可以直接睡下了。”
這就是我的老師。
幽默的老師作文 26
我有一位幽默的美術老師——趙老師，今年差不60歲了，有一些小鬍鬚，黑黑的，頭髮黑白相間，可有趣了。
趙老師是出了名的幽默大王。一天，他讓我把家裏的肉肉植物帶去，於是我就像接到聖旨一樣，按老師的`要求把家裏的肉肉植物帶去了學校，老師問我那是什麼植物，我說：“是‘仙球’。老師笑着說：“那不是‘仙球’，是長了‘蜘蛛網’的肉肉植物，而且還長了許多小包。”話音剛落，鴉雀無聲的教室頓時瀰漫着同學們的笑聲，老師也笑了，而且眼淚都快笑出來了。
還有一次，一位同學打了一個哈欠，那聲音超級大，老師幽默地說：“教室裏有頭‘豬’吃多了嗎?”全班同學又被逗得捧腹大笑。
趙老師，我想對您說：“您實在是太幽默了，可以說是幽默大王，有您在的地方就有歡聲笑語，哈哈哈哈!”
幽默的老師作文 27
郭老師留着一頭齊耳短髮，看上去特別精神，一雙不大不小的眼睛像黑葡萄，高興的時候眯成一條縫，生氣的時候雙眼會瞪得很大。她的皮膚比較黑，正是現在最流行的健康膚色。
郭老師上課很認真，而且幽默風趣，她的課堂能讓我們既興奮又輕鬆。記得我們學混合運算的時候，大家總是不知道應該先算小括號，所以總是出錯，郭老師皺起了眉頭，她的'眼睛瞪成了比黑葡萄還要大的珠子。這時候，她一個眼睛頂上我的兩個眼睛大呢！嚇得我們滿身出冷汗，一聲氣兒也不敢吭。突然，她笑了，眼睛馬上眯成一條縫，我的心裏想：老師一定想出了一個好辦法。她不緊不慢地說：“同學們我們去銀行裏面取錢，有貴賓卡的人就優先，小括號就如同貴賓卡，有小括號的算式就有優先的權利。”聽了郭老師的話，同學們都笑了，而且會靈活地計算混合運算了。
聽了我的介紹，你們覺得我的老師怎麼樣呢？是不是也像我一樣喜歡他呢？
幽默的老師作文 28
我的老師個子高高的，瓜子般的臉，也許就是因爲他有瓜子一般的臉，所以他既幽默又嚴肅。
李老師幽默幽默在他上課時，有時當我們學習氣氛有些緊張，他便會說個笑話來逗我們。有一次上課時同學們不怎麼回答問題，不怎麼舉手，老師發現了這一點，便開了個玩笑說：“本班全軍覆沒了，戰士們全部死光了。”全班哈哈大笑，看，我們的老師上課幽不幽默。
我們老師雖然幽默，但也很嚴肅。有一次，我因英語課文沒背上，被老師叫到辦公室裏，說：“你什麼時侯背上，什麼時侯走。”結果語文老師發現了，語言老師苦口婆心地對我說：“學習是爲了自己，你爸爸、媽媽把你送來，花了那麼多錢，還不是爲了你，你應該珍惜纔對……。”我聽後深的感觸，從那次起，我知道了李老師其實也是一位嚴肅的老師。
同學們，認識了這位嚴肅又幽默的`老師嗎，知道嗎，他就是我們的語文老師－－李乃斌，記住了嗎，同學們。這就是我的老師。
幽默的老師作文 29
金老師是我們班的語文老師，在我們同學的眼裏金老師就像是我們非常要好的好朋友。金老師的性格讓我們摸不着底，像能千變萬化似的!他有時候幽默，時候嚴肅，有時候……
就拿有一次在語文上發生的事爲例子。
事情是這樣的，在一個風和日麗的星期二的語文課上，所有的'同學都在認認真真、全心全意……的上語文課時，只見鄔晨伸出他那白白瘦瘦的手，一停不停的在桌子肚裏弄來弄去，不知道在搞什麼鬼，起先金老師看了鄔晨幾眼，鄔晨因爲做小動作，做得太投入了!沒有看見金老師在看着誰……只見金老師走上前，伸出又長又粗的手，在鄔晨的頭上輕輕的敲了3下。便說道：“‘菩提老祖’下凡勒!”
此時此刻，鄔晨才從做小動作中清醒了過來。雖然，金老師只說了一句話，但是就把我們逗樂了!在這輕鬆的笑聲中，讓我們也知道了金老師的幽默之處!
幽默而又嚴肅的金老師讓我們全班同學記憶深刻!
幽默的老師作文 30
”叮鈴鈴”，伴着熟悉而又悅耳的鈴聲，我們上課了。由於週三下午的一節作文課改成了“道德與法治”，我們所有人都很興奮。我們的道德與法制老師是今年新接任我們班的楊老師。楊老師風趣幽默，扎着一個馬尾辮，個子不高，但很精神。每次上她的課我們都很興奮。
記得有一次在上課時，有一位同學在玩“水晶泥”老師看到了她之後，用濃厚的河南話口音說：“你把它吃了吧！”老師的話引起了全班人的哈哈大笑。那位同學也害羞的`笑了笑之後就認真聽課了。
還有一次，在上課前有人玩泥，被老師看見了。上課時，他又在玩，老師這回不像上次一樣，她換了一種“攻略”，老師先是閉口不語，走到他面前，然後十分“親切”的對那個同學說：“乖，來讓我也玩玩吧。”那個同學被嚇了一大跳，我們又一次被楊老師逗的哈哈大笑。
楊老師就是這麼一位幽默、風趣的老師，她深愛着我們，我們也深愛着她。
幽默的老師作文 31
我上六年級了，也換了新老師。我們的班主任，李老師，她是一位女老師，也是我的數學老師，她很幽默。
李老師個子很高，長得也慈眉善目，一頭烏黑頭髮下，有一對彎彎的月牙眉，一雙水汪汪的大眼睛，細小高挺的鼻樑，潔白的牙齒。李老師差不多四五十歲左右。
我原來從不喜歡上數學課，但是自從李老師當我們班的數學老師以後，我就覺得數學原來是奧祕有趣，因爲李老師講課很幽默。
一次上數學課，老師正講着分數乘法，老師爲了讓同學們好理解分數的原理，還給我們表演了一人兩角色的話劇，我們班每個人都認真聽了起來，老師給我們講《西遊記》。我們每個人心裏肯定都在想：《西遊記》跟講數學課有什麼關係呢。這是孫悟空和豬八戒之間的對話。
孫悟空：“八戒，天這麼熱，你去找西瓜，回來我們切着吃。”李老師裝着孫悟空的腔調說。八戒說：“猴哥，那你可要等我。”老師又裝着八戒的聲音說道。孫悟空又說：“好好等你，快去吧。”八戒走了，過了一會兒，八戒回來了，抱着一個大西瓜，滿頭大汗。孫悟空說：“我們正好四個人，每個人能得到4分之1個西瓜，八戒不滿的說：“不行，我的功勞最大，我要吃這個瓜的.8分之1。”聽到這全班鬨堂大笑。
我們的李老師不僅幽默，而且還關心學生，工作認真，每次課前老師都寫兩大張筆記，這就是我們班的班主任李老師，熱心幫助我們學習，學生有不會的題，李老師幫我們一起解答。我們都很喜歡我們的李老師。
幽默的老師作文 32
我是一個三年級的小朋友，教過我的老師有很多，但在我的腦海裏，最好的是韓老師。她戴着一副紅框的眼鏡，理着個短髮，中等身材，稍微有點胖。
記得有一次，下午第二節課，韓老師讓我們寫作文。老師在講的'時候，車含姍突然哭了起來。一開始韓老師並沒有聽見車含姍在哭，後來，是池心月跟韓老師說的。韓老師不知道出了什麼事情，親切地問：車含姍，你怎麼了？我我的我的鉛筆芯我的鉛筆芯全全都粗粗了。車含姍邊哭邊說道。原來是這樣。韓老師說，池心月，你借給她一枝尖的鉛筆吧。說着，池心月遞給了車含姍一枝鉛筆。韓老師斜着頭，微笑着對車含姍，裝出一副很可憐的樣子說：好可憐啊！連一枝鉛筆粗了都要這樣！韓老師開玩笑地跟我們說，逗得我們撫掌大笑。可是車含姍還在哭。韓老師一連說了好幾遍，她才停下來，韓老師說：其實呢，她只和外婆在一起，她的爸爸媽媽都去外地工作了。她也許是想念他們了。不要想念他們了，專心地寫作文吧！韓老師安撫着車含姍。後來，韓老師又讓我們繼續寫作文。這真是一節有趣的，快樂的課！我心想：其實，在每一節課上，老師用慈祥的眼光看着我們，用誇張的動作表示，還用風趣的語言說話，逗我們笑。
所以，我就說我們班主任——韓老師是個幽默的老師！但是，在我的眼裏，您永遠是個受人敬仰，嚴厲的老師。
