在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的那雙眼睛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那雙眼睛作文 篇1
生活中，總有一些人和事讓我們難忘，而讓我忘不了的，是語文老師的那雙眼睛。
事實上，我在老師、同學們眼中，我屬於那種語文學習得不錯的學生，我的弱點只在於不善言辭，過於內向。爲了讓我再提高一步，語文老師對我提出了一個新的要求，那就是每節課至少要舉手發言一次，講什麼並不重要，提一個問題也行。
望着老師熱切期待的眼神，我答應了，但是一直沒有履行這一承諾，直到那次語文課。老師一如既往的站在黑板前，與往日不一樣的是，對一篇《范進中舉》一上來就向同們拋出了一連串問題，接下來，就是10分鐘的自主思考時間，大家潛心書本，開始閱讀、勾畫、書寫起來。
之後，教室裏就充斥着同學們回答問題的聲音，場面十分熱鬧。我當時依然沒有要舉手的想法，在看向那些積極分子回答的過程中，我無意中注意到了老師的那雙眼睛正掃過我。
語文老師的嘴角和眼角似乎向上揚了一下，閃爍着信任的光芒，那雙睿智的眼睛彷彿在對我說：你怎麼想的？也來說說吧，要相信自己的實力！我感受到了老師對我的希望與鼓勵，都從這扇心靈的窗口傳入了我的腦海，我的心開始“咚咚咚”跳個不停。
於是，帶着莫大的勇氣還有一絲絲不安，我怯生生地舉起手回答問題。我剛分析完胡屠戶的那個“橫披”這一粗俗的動作，老師示意我坐下，接着就誇我問題表達的清楚、有條理……她嘴角微微上揚，眼睛又眯成了月牙狀，用溫暖信任的目光看向我時，我感到雖然臉上一陣陣發熱，但自信的“洪流”傳遍了我的全身，我似乎第一次感到內心因自己的能力得到了充分的肯定而狂跳。那堂課我聽的格外認真，格外帶勁兒。
日後，老師一直用她那雙慈祥、給我溫暖、給我力量的眼睛伴我成長，每當我猶豫時，都會想起老師的那雙眼睛，是那雙眼睛帶給我勇氣和自信。希望在語文老師那雙眼睛所散發出的光芒的沐浴下，我能繼續學好語文這一學科，讓文學的強大帶給我展翅高飛的力量。
那雙眼睛作文 篇2
你用眼睛讀懂了我的心，而我用心銘記了那雙永不黯淡的眼睛。
風兒吹過，思緒萬千，坐在窗前的我陷入了回憶這場大電影，電影中，曾無數次出現的那雙眼睛讓我終生忘。
第一次見到你，有些好奇，也有些驚訝，因爲我從來沒見到過那麼漂亮的眼睛。第一次見到那麼晶亮所謂眸子，明淨清澈，燦若繁星。也就是這雙眸子讓我更加懂得。
在我們相識的日子裏，你的眼睛給了我太多的鼓勵和啓迪，那些日子雖已隨風逝去，但那些回憶卻早已刻如腦海，揮之不去。
數學一直是我的弱科，一遇到數學題我就容易煩躁，而你總是不厭其煩的開導我鼓勵我教我做題。而我總是學不會，心裏想着："反正都不會了，爲什麼還要浪費你的時間呢"這時候的你，彷彿看透了我的心思，對我說："沒關係，一遍不會我們做兩遍，你的眼神充滿了鼓勵。我在想：“是不是你的眼睛走進了我的心了呢？要不然怎麼知道我在想什麼。”經過你的輔導，我的數學成績有了明顯的進步。要考試了，我有點緊張。我怕考不好辜負你那麼多天的悉心輔導。而這次，你的眼睛與我對視，通過眼睛告訴我我能行。因爲你的鼓勵，我的數學成績還算穩定。我很感激你，感激那雙給了我鼓勵的眼睛，因爲有了這雙眼睛，我更懂得了收穫的喜悅。
有一段時間，我頹廢了，把學業拋之腦後，置之不理。這時的你焦急了，眼睛裏充滿了焦急和難以置信。你不想讓我在繼續墮落下去，就一直對我進行心裏輔導，還信誓旦旦的對我說：“我們要考同一所高中，一直做永遠的朋友。”我望向你，看到你眼神裏充滿了堅定，我終究被你從地獄的邊緣拉了回來。因爲這雙眼睛，我更懂得你對我的關心。
我要轉學了，當我把這個消息告訴你時，是我第一次看到那雙眼睛流淚的時候。你聽到這個消息，由於太多的感情交雜在一起說不出話來只在默默地流淚，我幫你擦去淚水要你等我回來，讓那雙眼睛保持原來的那種狀態。因爲這雙眼睛，我更懂得珍惜這份友誼。
因爲有那雙眼睛，讓我更懂得了友誼的真諦，懂得了收穫的喜悅，懂得了你對我的關心，更懂得珍惜這份珍貴的友誼。
那雙眼睛作文 篇3
每次考試，我想起的，不是如何答題的思緒，也不是解題思路，而是那雙閃爍着，鼓勵着我的炯炯有神的眼睛，因爲她推動着我，讓我有勇氣直面挫折。
那雙眼睛是多麼的樸實無華，讓我打消了放棄這個念頭。國中生涯裏，我經歷的第一場考試，是一場語文考試，髮捲子的那一天，天上佈滿了烏雲，可教室裏卻無比喧鬧，看着我的卷子，再看看窗外那些烏雲，好似專爲我設計的。又看看我那一個個活蹦亂跳的同學，好像個個拿了滿分，我從人羣中擠出來，他們的一言一語都痛徹我的心扉。心裏放棄的念頭油然而生。
這時，我看見我的班主任兼語文老師楊老師，這時，我的腦袋裏蹦出一個奇怪的念頭：不如找她談談吧！可是疑問又隨之而來：考的這麼差，不“找死”。想來想去。手一捏卷子，硬着頭皮向前去。“老師，我考的不好，幫我分析一下吧”我低着頭，準備接受處罰，可鑽入我耳朵的，卻是一陣輕聲細語。“孩子，一次沒考好，沒什麼的，最重要的是你的態度，你的心態。”她說到，隨後接過我的卷子，給我分析起來。“你看看，你看看，這些地方，怎麼能錯呢？”我隨聲回答“嗯”字，但卻不敢擡起頭。幾分鐘的談話臨近尾聲，她最後說：“你做題太粗心了，不懂的錯題，下來也要搞懂，還要整理在本子上，加油！”
我擦乾眼淚，擡頭一看，她的眼睛是多麼的溫暖、友愛、堅毅，滿是對我的期望和鼓勵。
以後的每次考試，那雙明亮的眼睛總會浮現在我的腦海裏，似溫柔愛撫，似諄諄告誡。
那雙眼睛作文 篇4
在人生漫長的旅途中，有着數以千計的麻煩；其實，我們只需敞開心胸，睜開眼睛，便能發掘世間的美好，無需痛苦，而需用眼睛──看世界。當你緩緩睜開眼睛，是否只看見自己處於懸崖邊之掙扎，而無視於人間之淒涼溫暖？是否只看見自己，而自私自利，究竟，有沒有真正看世界，體會人世間的不美滿，感受人世間的溫情？
我有一雙善解人意的眼睛，看見那默默無語中，想要傳達的感謝；卻也看見那洋溢着天真笑容中，所揹負之痛苦，心中不禁涌入一股憐惜……我看見了！那沉靜中藏着感激之意。但，當我再次睜開眼，竟是一張張無邪的笑靨，伴着落寞，或許，我永遠是無法瞭解那看似歡愉中的悲傷；我有的只是一雙眼睛，一雙善解人意的眼睛，期盼我的一雙眼，能撫慰那“笑”中的“哀愁”……
我有一雙智慧的雙眼，看見了人世間的不公不義，看見了堅毅面具中的無奈，看見了世界中的溫暖。這雙明智的眼，悄悄地揭開了不真實中的真實，靜靜地幫助人們看清自己，默默地爲人們開啓心靈之窗。我再次睜開雙眼，這雙眼，似乎正告訴着我，卸下外表虛僞的僞裝，別像那些忙碌而愚昧的人們，生活總是千篇一律，無新穎可尋，好好地，去享受一切吧！別矇蔽自己，多多幫助他人。
我有一雙眼，一雙還未看完世界的眼，卻已看了許多人性的醜惡，或許，我該做的，只是慢慢地閉上這麼一雙眼，敞開心扉，用“心”去看之前未能看見的……一點一滴看遍世界。
那雙眼睛作文 篇5
在這個扭曲的世界上，我們常常用眼睛去關注一些普世價值觀在意的事物，在自己的眼前，戴上了一副矇蔽自己的眼鏡，而卻忽略了人生中真正重要的事物。
我有一雙洞察人性的眼睛，看透了天使面具底下的惡魔，他被人隱藏在黑暗心最深處，面帶虛僞笑容的人們，以爲自己已經把內心的黑暗封鎖了，卻沒有發現自己已經被心中的魔鬼玩弄於掌心；久而久之，它刺穿了我們湛藍清澈的雙眼，挖出了我們內在的良知，囚禁了那曾經擁有的那熾熱。純真的靈魂，用侷限的思想填充我們最後僅有的空虛的軀殼，使我們成爲一羣虛僞、可憐、死亡的好人，我們將看不到世界上真正的幸福、失去了如涌泉般源源不絕的創意、失去了那最真誠的靈魂，畢竟我們只是外表塗滿鮮豔色彩，而內部空虛的銅像。
我有一雙發現幸福的眼睛，能在黑暗、悶溼的角落，看見一株生機蓬勃的小花；在家徒四壁的破屋內，看見滿足而歡樂的一家人；在戰爭的炮火後，看見互相依偎的戀人們。即使一切美好的事物，都被這個醜惡的時代矇蔽了，但是我們仍然能夠以友情的雙眼，仔細地發現幸福的真諦，不必只是一昧地在意這可怕的社會認定的美好事物，靜下心來看，說不定真正的幸福就在我們四周。
上帝賜予我們的雙眼，其實不是隻爲了看到實際上存在的事物，而是真正地希望我們能夠用眼睛去了解生命的意義、真正的光明；用我們的雙眼去挖掘往往被視而不見的真理，細心地觀察生命，讓自己被禁錮的靈魂再度發光發熱，讓世界恢復從前的活力。
那雙眼睛作文 篇6
在我的人生中，遇到過許許多多美麗的眼睛，但是，最美的那雙眼睛還是我媽媽的眼睛。
這雙眼睛包含着對我深深的愛。記得有一次，我期會考試得了二等獎，我告訴了媽媽，媽媽表揚了我，我高興極了，也不由得驕傲起來，這點勝利衝昏了我的頭腦，我的學習勁頭也衝沒了。
有一次，媽媽給我佈置了作業，然後去辦事了。我想：反正我已經得了獎，不用再寫了。於是我看起來電視，媽媽回來後見我在看電視，就問我：“作業做完了嗎？”我無所謂的說：“沒有做，反正都已經會了，不都得了獎了嗎？”這時我發現媽媽的眼中閃過一絲責備，臉上的表情也變得嚴肅起來，她說道：“虛心使人進步，驕傲使人落後！這道理你難道不懂得嗎？你得獎只能證明你過去努力了，而不能證明你的現在和將來！”說完 媽媽轉身離開了。只剩下我愣在那裏，媽媽的話語如同一盆清水將我澆醒，我決心好好學習不再辜負媽媽的一片心意。以後，每當我鬆懈時，就彷彿有一雙眼睛在盯着我，告訴我要踏實做事。期末考試我又得了獎，這一次，媽媽沒有過多的表揚我，只是淡淡的笑了，從那雙含笑的眼睛，我看到了欣慰，看到了寬容。
這雙眼睛在我驕傲時，讓我知道什麼叫謙虛；在我自卑時，讓我知道什麼叫自信；在我失落時，讓我知道什麼叫關愛。我深深的愛着這雙眼睛。
那雙眼睛作文 篇7
在人羣中，我見過無數雙眼睛，有的炯炯有神，有的閃閃發光，有的黯淡無力……一直陪伴我成長的那雙眼睛是獨特的，它屬於我的媽媽。
我的媽媽總是不會缺失任何一個對我來說重要的活動，每當我站在舞場上演講時，她總是會在一個我最容易看到的地方望着我，鼓勵我，在面對無數人的背景下，她的那雙眼睛顯得那麼明亮，那麼動人！
有一次，我正在做全學校的藝術節主持人，媽媽因爲太忙，有可能來不了，正要上臺時，一陣緊張的心情忽然一涌而上，我有些慌神。在臺下，無論我怎麼找，也找不到那雙眼睛。突然，就在我上臺的那一刻，我看到了氣喘吁吁的她趕來了！在人山人海中那雙溫柔的目光望着我，彷彿在在微笑着說：“孩子，你很棒，大膽上，沒問題的！”就是這雙眼，給了我無限的勇氣和動力，讓我一鼓作氣，主持好了各個節目，爲藝術節劃上了一個完美的句號。
還有一次，我正在上課，在上臺主題分享時，因爲思路沒有整理好，一時腦子空白說不出話來。正當我翻着眼白，不知所措時，在門上高高的小玻璃格里，出現了那雙充滿愛意的眼睛，啊，又是媽媽在看着我。那雙眼睛好像在對我說：“加油，周依璇！”
就是這樣，無論在我難過還是失落，緊張還是無助時，媽媽總是出現在我的身旁，給我安慰，給我鼓舞，給我動力……
那雙眼睛是溫柔的，那雙眼睛是充滿愛意的，那雙眼睛是我成長的天空裏最亮的星星……我愛那雙眼睛！
那雙眼睛作文 篇8
永遠忘不了那眼神，那麼悲涼，那麼哀怨，有一種看破塵世的淡然，卻那麼純粹，那麼真實。
儘管那是一隻狗。
去年，初春的早晨，我到樓下去倒垃圾。樓下景色優美：柳條抽芽，泛出點點綠意，迎春花開，襯出勃勃生機，大地回春，萬木復甦，一掃蕭瑟的氣氛。我看見有一戶人家在驅逐着一隻狗，我的目光追隨着那狗。狗的品種並不高貴，大概是本地草狗的雜交。狗顯得有些卑微，嗚嗚的扒着主人的皮鞋，乞求主人回心轉意。但最終，還是被拋棄了。
曾經多次，它想跑回主人身邊，無奈主人手持木棍逼迫它離開，曾經多次，它跑回原來的家守在門口乞求主人收留，卻換來主人殘忍的一腳。
我呆呆的立在垃圾箱旁，一不禁思緒萬千，人類，真的是高等動物麼？我看那狗，徘徊在長長的馬路上，那黑亮的眼睛中有些無助。我把心一狠，飛奔而去。原諒我，真的沒有能力給你一個家，我在心中不停唸叨。
時光飛逝，轉眼間，事情已過去了一年，我早已忘卻此事，卻再次遇見了那狗。不過這次，是屍體。
它被車撞十米開外，長長的血跡，模糊的屍體，只有那雙黑亮的眼睛依舊存在，清晰可見，卻早失了光彩留下最後的眼神。那眼神中，有一絲瞭然，有幾分漠然，剩下的是決然。
含着淚，我把它葬在屋後一處僻靜的角落，靜靜地爲它祈禱，願來生，你不是一隻狗，那雙黑亮的眼睛，永遠在我心中，成爲那永不抹去的的記憶。
人類，真的等於高等生物嗎？
那雙眼睛作文 篇9
人們說“眼鏡是心靈的窗戶”，這是真的。我在國小讀書的時候，我的班主任於就有一雙這樣的眼睛。她個子高，留着短髮，每天像個大姐姐一樣照顧全班。同學們對老師的言行太熟悉了，尤其是她深邃的眼神，給大家留下了更深的印象。
於老師的眼睛特別有神。他們充滿了善良和威嚴。從她的眼裏，學生可以知道自己哪裏做得對，哪裏有不足。
記得有一次我們班紀律上得到了流動紅旗，大家都很高興。沒想到，於上課的時候眼神很嚴肅。不知道是不是有問題。果然，放學的時候，餘老師正在做這一週的工作。他的結論是我們班有一面流動的紅旗，應該是幸福的，但要看到我們班還是有少數學生有缺陷，有的紅領巾領帶不正確，有的上課動作不大。希望大家指正。我想，這不是我嗎？老師的眼神真的很厲害。
我住院了，休息了三個月。我錯過了很多作業，有些作業沒有完成。有一天中午，餘老師找我聊天。我想等批評。想不到老師的眼神，他卻用慈愛的眼神說：“龔達，你住院這麼久，學習真的不容易跟上。你要繼續努力。學習上有什麼問題和困難，就告訴老師。”我說有些地方我沒學過。後來於老師指定了一個同學來幫我，作業也寫完了。
我現在是一名國中生。雖然我已經離開了餘老師，但我總覺得她那雙深邃的心理眼睛一直在督促我，鼓勵我。
那雙眼睛作文 篇10
夕陽西下，我癡癡的望着那一道被拉的細長的身影，回憶的思緒如潮水般涌起。
那天，我在公交車站心急如焚的等着公交車的到來，“這車可真夠慢的。”一旁的父親卻早已不耐煩了，幾次嚷嚷着要走。“我先走了，你自己等車吧，也快到了。”父親終於忍不住了。“再等等吧，彆着急。”愣了一會兒，我開始勸說父親。父親似乎沒聽見我說話，“你多大一個人了，還跟小孩似的。”說完，頭也不回的走了。我失望的衝父親搖了搖手。直到父親的背影消失在轉角處，姍姍來遲的公交車纔到。
我坐在車窗邊，望着那個轉角，剛走的父親並沒走遠，他在轉角的地方停下了，雙手扶着牆角，整個身體向前微微的傾斜，我隱隱約約看見父親探出的腦袋，他的眼睛正一眨不眨的望着我這邊。
記得兒時，我總喜歡跟着父親四處走，他走到哪，我便跟到哪。父親也特別喜歡我跟着他，彷彿後面有個人跟着特別有成就感一樣。有一天，我終於上學了，“去吧，我走了。”父親說完，便大步流星的走了。我心裏很不是滋味，一步三回頭的走着，希望父親能出現，漸漸的淚水溼潤了我的眼眶。突然，在轉角的地方我看見半個身子靠着牆角的父親和那四處張望的腦袋。原來父親沒走，他在轉角處。坐在車裏的我將頭埋到書包裏，豆大的淚珠從臉頰滑落。
“這位同學，買票了。”售票員的話將我驚醒，我用紅腫的雙眼呆呆的看着窗外，順手將錢遞給了她。
現在我終於明白，父親轉角處的那雙眼包含了多少愛，多少的無奈。
那雙眼睛作文 篇11
我總也忘不了那雙眼睛——老師的眼睛，就像冬日的陽光，給我溫暖；像清涼的河水，給我甘甜；像黑暗的燈光，引領我前進。
記得那是四年級的時候，老師在上面講課，而我在下面偷偷摸摸的玩魔方，爲了不讓老師發現，我還拿課本擋着。我在下面小心翼翼地拼，還不時用小眼神偷偷的看了看老師，防止被老師發現，把我的魔方收走。過了一會兒，我終於拼好了一面，我壓抑不住自己的激動，內心喊了一下，“耶，我終於拼好了一面。”我發現老師還沒有發現我，又拼起了另一面，拼着拼着，我發現老師不講課了，正用嚴厲的目光盯着我。好像在說：“你要認真學習，上課別做小動作。”我立刻把魔方收了起來，專心致志的聽老師講課。
老師的目光不僅嚴厲，而且還溫柔。
有一次我下樓梯時跑得太快，直接隔了三梯蹦下去，把腳給扭了，我蹲在地上，疼得齜牙咧嘴，眼淚撲撲簌簌往下掉。有同學報告老師，老師連忙把我扶到辦公室，問我：“怎麼了？怎麼這麼不小心呢？”一邊說，一邊小心翼翼地給腳上抹上活血的藥。她的眼睛露出溫柔的眼神，好像一縷春風拂過我的`心田，我頓時疼痛減輕了許多。然後老師又給媽媽打電話，讓她來學校接我。一再叮囑我，走路要看清腳下，免得再出意外。
老師的眼睛像一盞燈，一盞明亮的燈，燈裏不是電，那是愛，照亮了我前進的道路。
那雙眼睛作文 篇12
馬上就要闊別六年同窗，他們嘈雜的聊天聲，他們獨特的音容笑貌，都在我的記憶中留下了深深的烙印。但，他們那一雙雙炯炯有神、清澈明亮的眼睛，最讓我難以忘懷……
記得第一天來到學校，每個人的瞳孔中折射出了不同的光，或是好奇打量，或是頑皮囂張。也正是從那天起，那五十多雙眼睛猛然闖入了我的生活，在我的回憶中掀起了陣陣波瀾……
壽晨璐的眼睛很大，很漂亮，彷彿兩顆經過細心雕琢的明珠，嵌在了她的眼眶，射出了智慧的光芒。
謝聞欣的眼睛小小的，卻可愛異常。一笑起來，彎成了兩個小小的月亮，變成了兩條細細的縫兒，讓人忍俊不禁。
魏鑫的眼睛是他臉上微乎其微的一部分（大部分是肉肉），但也給我留下了深刻的印象，因爲那雙可愛的眼睛，帶給了我們太多笑料與歡樂！
王海博的眼睛英年早逝，心靈的窗戶被安上了厚厚的防盜窗，但還是可以看見防盜窗下他那狡黠的目光，想着許多的壞點子，馬上有誰要遭殃？
我的同桌——美少女（邵泯瑜），他的眼睛非常靈活，鬥雞眼可是他的強項，說來就來，逗得你捧腹大笑。
正是這一雙雙獨具特色的明眸，陪我見證了國小生活中的喜怒哀樂。給了我深深的回憶，給了我熠熠生輝的國小生活，給了我記憶中那無法磨滅的痕跡……
那雙眼睛作文 篇13
“藏羚羊是我國一級保護動物，目前已面臨滅絕……”
看着這一段觸目驚心的文字，我不禁淚流滿面：這麼可愛的動物卻即將從世界上“消失”，人類的善良之心哪兒去了？是他們自己隱藏起來了吧！不，不是的，是人類的良心已經被金錢所掩蓋。成羣的藏羚羊的滅亡不就是最好的見證嗎！
我彷彿看到一個定格的畫面：在一望無際的大草原上，一個瘋狂的盜獵者正追逐着一隻拼命奔跑的藏羚羊。我看到了那雙眼睛，那是雙水靈靈的大眼睛，可是裏面卻滿是驚恐和不解。我情不自禁的爲藏羚羊的生存感到擔憂，我大聲吶喊，爲它加油，希望它可以僥倖逃脫盜獵者的瘋狂追捕。草原上，小草葉屏住呼吸，看着這一對奔跑的生靈。近了，近了，藏羚羊突然停下腳步，在原地着急地打轉，原來在它的身後是一個陡峭的懸崖。盜獵者慢慢靠近它了，那猙獰的臉上寫滿了貪婪。在那一刻，他的心被金錢掩蓋了，他的良心已經受到了嚴重的譴責。他緩緩地舉起槍，在“砰”的一聲響起的時候，也是一個鮮活的生靈逝去的時候。我又看到了那雙眼睛，他已經失去了生命的光彩，瞪得大大的，彷彿在洞悉着世間的一切。我不禁爲藏羚羊的死感到惋惜，對盜獵者那殘忍的作爲感到痛恨。
盜獵者，請你們放下刀槍吧！讓我們的世界多一份和平，少一點槍聲。
那雙眼睛作文 篇14
她長着小小的眼睛，鼻子有點兒往上翹，戴着一副眼鏡。這就是我的朱老師，我永遠忘不了她的眼睛。
有一次上課，老師提出一個問題，平時我是非常膽小的人，可是後面坐着一排聽課的老師，我不得不舉手了。同學們踊躍回答，老師看到我也舉了手，就點名叫我，我用響亮的聲音回答出了正確的答案。老師的眼睛裏流露出從未有過的喜悅，好像在說：“你這次的表現不錯，下次要繼續努力。”
老師的眼神增強了我回答問題的信心。老師提到第二個問題，說：“同學們，把你們最想對父母說的話，寫在作業本上。”我當時並沒在意，以爲老師讓我們寫寫就算了，不會檢查的。
可是出乎我的意料，老師也許認爲我上次回答問題很出色，就再次點名叫我，讓我把剛纔寫的話念給大家聽。我當時走神兒了並沒有寫具體內容，我慢騰騰地站起來，不知該說什麼。這時，同學們的目光都盯在我的身上，我的臉“刷”地紅了。老師溫和地說：“請把你寫的話念給大家聽!”我本子上空空的，念什麼呢?於是，我偷偷地瞄了一眼同桌的本子，把答案唸了出來。這時老師的表情變得很嚴肅，她的眼睛緊緊地盯着我，好像在說：“請認真聽課。”老師那嚴厲的目光教育了我，從那以後，每次上課我都非常認真。
我永遠忘不了她那雙慈愛而嚴厲的眼睛。
那雙眼睛作文 篇15
很多人在遇到挫折時，都會安慰道：“上帝給你關上了一道門，就一定會爲你打開一扇窗。我半信半疑，直至遇見了他，我相信了。
世界上，有這樣一種人，他們失去了常人的生活能力，但上帝給予了他們更美好的世界。
當我看到了一位眼盲的老人繪出精美絕倫的畫作時，我才真正懂得這個道理。盲人作畫，聽起來是不是有些匪夷所思呢？其實，畫家的筆下，並不是真正的事物，但都是他心中最美好的世界。
筆墨一揮，點連成線，線作成面，如水般柔和的墨色，揮灑在宣紙上，墨色立即滲入紙中，於是我們看到的水墨畫，就有一種清淡、柔和、水潤、自然地感覺。這位老人正在忘我地作畫，我對這老人作畫已早有耳聞，只是一直半信半疑，今天有幸見了這傳說中的人物，我忍不住上前觀望。他的面容安靜且慈祥，只是混濁的眼睛裏，早已無絲毫光澤。
老人筆下的畫栩栩如生，卻與這風景迥然不同，繪出了一個別樣美好的世界。老人彷彿注意到我好奇的氣息，平靜而蒼老的聲音緩緩流出：“我雖然失去了視覺，卻使其它感覺更加靈敏。畫大山，我就到山中去拍手，通過回聲的先後感受遠山與近山的區別；畫大海，我就走進海水中，通過大小海浪對身體的不同衝擊感受波浪的形象。我其實沒有失去光明，我擁有了別樣的明亮。”
失去的美好固然可惜，但迴歸本心，方得別樣的光明。
那雙眼睛作文 篇16
眼睛是靈魂的窗戶。我們可以解釋快樂、悲傷和憤怒。當然，快樂的眼睛是世界上最美麗的眼睛。炎熱的太陽在那個夏天無情地烤着地球。在小賣部門面前，他們去買各種冷飲，以消除熱量。不久，人羣逐漸消散，但五顏六色的冷飲包裝紙散落在各處。行人急急忙忙地對這個地方的包裝紙視而不見。
小賣部的老闆坐在沙發上，看着二郎的腿和空調，彷彿什麼也沒發生。老太太，她總是去撿它。但她也坐在沙發上，高興地數着錢。就像每個人都躲在房間裏享受涼爽的空調世界一樣，一個人正在努力工作，那就是維護道路清潔的衛生工作者。他看着飛來飛去的路，皺着眉頭。他彎下腰撿起來，把它們放在垃圾袋裏。但是在哪裏撿到這麼多袋子呢？過路人小心翼翼地繞過包裝紙，就像避開地雷一樣；或者教他們的孩子長大後不要做這樣的人。衛生工作者似乎什麼也沒聽到，一個接一個地撿起來。
中午，太陽掛起汗珠，像碎珠子一樣從衛生工作者的臉頰上掉下來，下一批少先隊員碰巧路過，再也看不見了。走得很快，彎下腰去幫衛生工作者拿包裝紙。衛生工作者提前大吃一驚。他不知道孩子們要爲他做什麼。但不久，他發現孩子們幫他拿起包裝紙，扔進垃圾桶。他拿起紙的速度顯然是緩慢的，感激的淚水模糊了他的視線，幫助撿起包裝紙。越來越多的人不僅是少先隊員，而且還加入了。人們從泰山搬到地上，終於恢復了乾淨。小賣部裏的這對夫婦已經羞愧地低下頭來，當衛生工作者臉上帶着快樂的微笑時，他們的眼睛充滿了幸福。
那雙眼睛作文 篇17
回想起陌生人的那雙眼睛，我心裏就一陣陣不舒服。
那是一個陰雲密佈的下午，颳着風。迎風走有些喘不過氣來。下課後，我迎着風往家走着，道路有些擁擠，我走的速度也不快。
忽然，一陣喇叭聲從我身後傳來，因爲這條路的交通比較亂，不斷有喇叭聲響起，所以我也沒在意。
兩三秒鐘後，我又聽到了一陣更刺耳的喇叭聲，我不由得回頭一看，一輛電動車在我身後瘋狂地鳴着喇叭。我頓時明白了，便急忙向旁邊挪了幾步，讓那個電動車過去。
我看見那輛電動車從我身邊過去，停在一家店鋪門口，電動車的主人下了車，狠狠瞪了我一眼。
現在，那個人的衣着、長相我都不記得了，只有那雙憤怒的眼睛依然記憶猶新。那是一雙充滿了仇恨的眼睛，惡狠狠地瞪着我，甚至要跳出來吃我！
那雙眼睛好像在說：“小子，你幹什麼！按喇叭你沒聽見嗎？你活得不耐煩了嗎？”
回家的路上，四周一片嘈雜，但是我心裏只想着他的眼神。風颳得更加猛烈了。我的腿依然在機械地走路，可心卻停滯在那裏了。
我的臉發燙，彷彿我做錯了什麼，內心卻感到陣陣寒意。我想：“不就是晚了幾秒鐘嗎？爲什麼這樣看我？爲什麼不能禮貌地說一句：請讓讓。爲什麼不能更友好些？何況，我也沒做什麼錯事啊！”
人與人之間，應該多一些寬容、謙讓、體諒、理解！爲了一些小事而斤斤計較，造成糾紛和矛盾，是多麼不必要啊！
那雙眼睛作文 篇18
陳老師是我的班主任，她有一雙明亮的眼睛。上課的時候如果她把眼睛往你這裏一瞟，可要當心了，這是在提醒你要專心聽講啦；吃飯的時候如果她把眼睛朝你這裏一望，可要注意了，這是在告訴你輪到你去盛香噴噴的飯菜啦！正在奔跑的兄弟們，一定要會看陳老師的眼神，如果她盯着你，你就要來個急剎車了；有進步的同學們，一定要看好陳老師的眼神，如果她朝着你笑，你可千萬別驕傲哦！
感謝那雙眼睛的督促！一年級的時候，我經常在下課東奔西跑橫衝直撞，與同學發生摩擦，上課時還會忍不住和同桌竊竊私語。這時候，陳老師這個“攝像頭”就會像雷達一樣準確地掃描到我這裏，只要她輕輕一瞪眼，我就會羞愧地低下頭。慢慢地，我學會了文明休息、認真聽講。
感謝那雙眼睛的鼓勵！二年級的時候，我在元旦表演中擔任領誦，在班會課上擔任主持人，雖然準備地挺充分的，但是一站在臺上心卻忍不住怦怦直跳。這時候，一看到陳老師亮晶晶的眼睛，我的心就會平靜下來，想着她之前叮囑過的“不需要和稿子一模一樣的”“你一定可以的”，我總能順利地完成任務。
感謝那雙眼睛的讚美！最近我的作文在《青年時報》發表了，陳老師就在課前讓我朗讀了自己的文章，還誇我是“小作家”。這個時候，她的眼睛笑眯眯的，彎彎的像一輪新月，我的心裏美滋滋的。
陳老師有一雙有魔力的眼睛，可惜我沒有馬良的神筆，畫不出它的神采，但是我要用我的文字，感謝那雙明亮的眼睛！
那雙眼睛作文 篇19
報考那天，母親來到學校，在我下課之時，母親拿着我的成績單，問我：“報幾中？”看我那可憐的分數，看媽媽那無奈的眼神，我更是不知報幾中。最後電話裏父親的決定好像已經使形勢定局——報一中。可當時的分數，唉！上二中也只能走指標，媽媽按父親的意思報了一中。媽媽深情地望着我，鼓勵着我說：“好好學，你一定會考上的。”我望着媽媽那雙滿含期待的眼睛，我的身上加了一個擔子，也注滿了力量。
從那時起，我端正了態度，雖然還是討厭個別科目，但始終堅持着，爲了打贏這場仗，爲了那份期待，我在堅持。
母親，我忘不了你那雙充滿期望的眼睛，我要努力，我要堅持！
母親，我忘不了你那雙飽含着愛的眼睛，我要奮進，我要前行！
我在賽場上奔跑，我落下了，心中的失落與焦急被您那雙注滿鼓勵的雙眼衝散，我奮力地往前奔跑，奔跑……
我在大海中航船，巨風駭浪把我擊倒，您那雙眼睛又在深情地鼓勵我，告訴我要堅持。我揚起船帆，冒着風浪，前行、前行……
您那雙眼睛給我動力，給我信心，激勵着我前行。
此時此刻，我在爲自己而努力着，我忘不了您那雙充滿期望的雙眼。以後，當我在人生的道路上跋涉時，我會堅持，因爲您那雙眼睛讓我忘不了，在我心中丟不掉。
那雙眼睛作文 篇20
媽媽是一個地地道道的農民，生在農村，長在農村，但她也算是一個文化人，曾到外面求過學，因爲種種原因還是回到了這個生她養她的小山村。
媽媽的眼睛是最漂亮的，小時候也總是希望有一雙她那樣的眼睛。那時卻不知道這雙大眼睛裏包含着那麼多的情感。
小時候剛學走路時，媽媽從不會扶着我一步一步地走，而是讓我自己走，摔倒了淚汪汪的看着她，希望她能來扶我，雖然在最初看到了母親眼中的憐惜，但轉眼便變成了鼓勵。我憑藉着這鼓力量，自己站了起來，母親的眼裏充滿了喜悅。
這幾年，我們全世界發生了不少的災難，每當電視報導有什麼地方遇難了，媽媽總會囁嚅着“保佑、保佑、平安、平安。”這時彷彿是母親自家姐弟遇難一樣，那雙大眼睛裏佈滿了淚水，我害怕萬一她盛不住這麼多的淚掉下來了怎麼辦。媽媽曾說過，每一滴眼淚落下來都會變成珍珠呢。
現在我學習繁重，連母親也變得一起忙碌，她想要幫我把一切都打點好，讓我專心學習。每當我學習到很晚的時候，她都會陪着我，即使很困也會強打精神。那雙大眼睛裏佈滿了血絲，也充滿了對我的關心和期望。
忘不了，忘不了，忘不了這雙眼睛對我的鼓勵、關心、期望。母親！我不再奢望着有您這樣一雙大眼睛，但我知道即使我的眼睛不漂亮，但也會一樣閃亮，一樣充滿着純真、關懷和對您的感激。
是您這雙眼睛讓我懂得了鼓勵、堅強、同情、博愛和感激。
