在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的籃球讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
籃球讓生活更美好作文 篇1
又是一個陽光明媚的下午，我站在操場上懷抱着籃球，陽光灑落下來，落滿我身上如同披上金色的鎧甲。在我的世界裏，有籃球的地方，美好都會如約而至！
經常陪我的是“小淘氣”，它有一個圓鼓鼓的審題，披着一件棕色的大衣，眼睛溜溜轉動，東張西望，好像隨時準備逃走，輕輕拍打着球，打出“呼呼”的聲音，淘氣的不時從我手中逃脫。
最初接觸籃球，是在兩年前的假期，我參加了一個籃球班。一開始，球似乎有自己的思想，任我怎麼專注，總能變着法兒從我手上溜走。在教練的持續鍛鍊下，總算能夠把球管的老實點，並能做出標準拍球的動作。慢慢地，可以順暢的做出一系列華麗的籃球動作，如：胯下運球、三步上籃、胸前繞球……給我留下美好記憶的是在去年的一次比賽中，已經是進行尾聲，球員已經滿頭大汗，衣服被汗浸得貼在身上，都緊緊盯着我手上的籃球，來不及多想，我直接運球往對方陣地衝去，目標只有一個，就是進球得分。加快步伐，左拐右轉，衝破重重包圍，一個胯下帶球走人，到二分線時，我突然定住了，慢慢彎腰，雙目直直盯住籃筐。我深吸一口氣，不顧猛衝過來的對手，一個虎跳投球，大家目光追隨籃球，屏住呼吸，籃球場靜的連針掉在地上的聲音都能聽得到。隨着籃球在空中劃出的拋物線，“砰……”“耶！進了！”我的隊友打破了寂靜，衝過來跟我擊掌。關鍵的兩分決定了勝負，最終14:12拿下冠軍。
曾在書上看到一句名言：“成功等於百分之九十九的汗水，加上百分之一的智慧。”只要肯努力，就能取得成功。在打籃球上，我付出了持續不斷的努力，變成了同學們眼中的“灌籃高手”，不僅鍛鍊了自己，也獲得了快樂和美好。
籃球，是我平平無奇的生活中涌入的一道光。它，讓我的生活更加美好。
籃球讓生活更美好作文 篇2
在很小的時候，我就已經和籃球結下了不解之緣，因爲它讓我學會了很多有用的東西。
在打籃球的時候，我收穫了很多友情。有一天，學校裏的教練找我去練習打球。我到了以後，發現那裏有很多我不認識的人。但他們不嫌棄我是新手，手把手地教我球技，我做錯了也會重新再教，打籃球讓我得到了來自朋友們的友誼。
有件事讓我明白了自己最喜歡籃球的原因。有一天，我找同學們比賽。他們每一球都傳給我，而我卻每一球都沒有投進。休息的時候，我問他們，爲什麼明知道我投得不好，還要把球傳過來。他們卻說：“因爲打籃球靠的本來就是相互之間的信任，沒有信任，我們根本就贏不了！”啊，籃球讓我贏得了隊友們的信任。
有一天，老師帶我們去打區賽，隊友都是我不認識的。比賽開始了，他們拿到球后，突圍衝了進來，十分配合地把球傳給了我。對手們都圍了過來，我立刻又傳球給隊友。隊友再一投，進了！那一場我打得十分開心，因爲我懂得了什麼叫團隊合作。
有一天下午，同學們約我去練投籃，我和他們一起盡情地練了起來。後來練到天黑下來，同學們也都走光了，我還沉浸在興奮中無法自拔。最後，媽媽跑了過來，把我拉回了家。
我剛剛進入籃球隊時，注意力總是在別處，經常左顧右盼。後來實戰的時候，我知道自己的實力打不過別人，後來的每節課我都集中注意力，全神貫注地把事情做好。
有一次下大雨，籃球課上不了。我整天都坐立不安，心神渙散，好像坐着時椅子上有釘子，站起來腿又發麻。
打籃球讓我的生活變得充實，也讓我領悟了很多道理，籃球真是我的好夥伴！
籃球讓生活更美好作文 篇3
我最喜歡的事就是在一個萬里無雲的日子裏，和小夥伴們約在一個籃球場，來一場酣暢淋漓的比賽。
小時候，我就對籃球有着不一般的感情，當別人在家玩電腦看電視時，我就帶着一個籃球，獨自一人選一個較爲開闊的場地，反覆練習運球，投籃。籃球是我形影不離的知心朋友。二年級上籃球社團時，其他小朋友第一次摸籃球，我已經能把球運的很穩了。我愜意的享受着小夥伴們跑來的羨慕的目光。
不料，我對籃球的熱愛卻遭到了流言蜚語。有一次，在學校上籃球社團時，我正在練習三步上籃，兩個五年級的大哥哥恰巧路過，“快來看，那個胖子還打籃球！怕是連剛纔自己走步錯了都不知道！”我聽了之後十分生氣，也非常羞愧，內心暗暗下定決心，我一定會讓你們爲今天說出的話而感到後悔，從此以後我開始加倍的練習打籃球。
一年一度體質檢測到了，我來到肺活量檢測地點排着隊等候檢測，誰知又看到了那兩個人，“又是你呀，來檢測呀！”他倆怪聲怪氣地說，“快讓我們瞧瞧你有多大的能耐！”一邊說，還一邊對我擠眉弄眼。
我把乾淨的嘴塞塞進，鼓起腮幫開始吹氣，數據不斷地上升，一直到2281才停下來。看着他們目瞪口呆的表情，我開心極了！我已經完勝他們倆！是籃球讓我練就了這樣強大的肺活量！我對他們說:”那天是我不在狀態，還有我這不叫胖，而是帥到膨脹！”
從此後，那兩個人再也沒有奚落過我了。因爲會打籃球，我又結識了許多志同道合的朋友，大家經常相約，來一場友誼賽。
打籃球讓我有了奮鬥的目標，打籃球讓我有了健康的體魄，打籃球讓我結交了朋友，打籃球讓我的生活更加美好！我愛打籃球！
籃球讓生活更美好作文 篇4
我愛籃球從小到現在所有運動中，不管是足球、網球、羽毛球還是乒乓球我都很喜歡，但我最愛好的還是籃球，因爲籃球不僅可以強身健體，還可以幫助我減肥，磨練意志。
去年我參加了籃球訓練班，剛開始進入基礎班，第一天訓練教練就讓我們圍着操場跑五圈，前兩圈我還可以堅持，後幾圈我就感覺腿沉得擡不起來，氣喘吁吁的，跟教練說我能不能停下來不跑，教練嚴厲地拒絕了我的要求，我賭氣的堅持下來，回到家裏我跟媽媽說教練太不盡人情了，我都累得不行了，他也不同意我的要求，媽媽說你不是堅持下來了嗎？這就是好樣的。
在我過生日的時候媽媽給我買了一個籃球，我喜歡極了，一同訓練的夥伴們也羨慕我有一個好媽媽，我對籃球更感覺興趣了，從體能訓練到投籃技巧我都認真去做，在我刻苦訓練下，今年教練經過考覈，讓我進入了提升班，訓練量頓時加大了很多，還有幾個好朋友也和我分開了，我又打起了退堂鼓，跟媽媽說訓練太累了，我不想繼續籃球訓練了，媽媽語重心長的說，做事情要有始有終，能夠堅持纔是我希望看到的兒子。如果你實在不想去訓練我也不勉強你，但是你一定要考慮清楚，是做一個虎頭蛇尾的孩子還是有始有終的孩子。
我聽了媽媽的話，堅持了下來，也很快投入了這個其樂融融的大家庭裏。現在我不僅身體強壯了，個子也長了很多。從籃球中我認識到了很多籃球明星，他們的刻苦訓練，帥氣的投籃都深深的吸引了我。從籃球中我鍛鍊了身體，麿練了意志，我愛籃球。
籃球讓生活更美好作文 篇5
一提到籃球，大家一定是非常的瞭解，籃球是當今最最熱門的一種體育運動。
因爲我的爸爸是一名非常好的體育老師，而且就是教籃球的。所以我從小就學習打籃球，到現在我已經學了四五年了，打籃球的水平也非常的好，所以我對籃球也是非常的喜愛。我哥哥也是一名籃球愛好者，他的籃球打得也相當的好，我們的水平差不多。只要我一見籃球就想拿起來打一打，我打籃球不是因爲我不喜歡學習，而是因爲打籃球可以很好的鍛鍊身體。有的人說打籃球會影響學習，但是老師說過想學就好好的學，想玩就好好的玩，什麼也不影響什麼，這不是很好。
我在學校裏最喜歡的就是是體育課了，應爲在課上我可以和同學們一起打籃球，有很多人說我，在籃球場下沒有生機，要是在籃球場上我就會變成一個生機勃勃的一個人，人有太多的愛好，就有一個是你的最愛，那麼我們一定要好好珍惜自己的最愛。
在上國小的時候，因爲學的科目少，所以我有很多的時間和爸爸一起打籃球，每回星期六星期天的下午我都會和爸爸打上兩三個小時。但是現在是八年級，學習非常緊張，所以我打籃球的時間也就越來越少，但是我對籃球的喜愛一點也沒有變。
籃球是我們中學生最喜愛的體育運動，我相信有越多的人和我一樣非常喜愛籃球，非常的愛打籃球。籃球，是我的最愛！讓我們籃球愛好者一起來關注體育，關注籃球。讓籃球成爲人見人愛的體育運動，我愛你籃球！
籃球讓生活更美好作文 篇6
我的愛好是打籃球。
我幾乎每天都打籃球，這不我又出現在籃球場上了，你知道我怎麼喜歡籃球的嗎？告訴你吧，以前我也沒打過籃球。可我喜歡看“NBA和CBA”的比賽。那些球員非常了得，搶籃板可帥了，手一勾球便到手了，那三分球更是不在話下，他們的每一個動作都是那樣的瀟灑自如。我心裏也渴望和他們一樣當個球星。我的偶像是姚明和喬丹。瞧，我的牀頭還貼着他倆的照片呢！爸爸說：“既然你的偶像都是籃球明星，你也就學打籃球吧，同時也學習他們在球場上的那種拼搏精神。”於是我每天都堅持打一會籃球，漸漸地便愛上了籃球。打了幾個月，我發現自己長壯了，飯量也大了許多。在學習上更愛動腦筋了，所以我更喜歡打籃球了。
我每天打籃球可是有規律的，除了早上打，晚上也打，不打到七、八點肯定不回家。每天得去上課，而我又想利用早上比較涼快多打一會兒，所以我總是在前一天傍晚就約好幾個小夥伴，早上六點不到，就到籃球場匯合。別看我個子小，可我是神投手哦。我的勁可大了，你看夥伴在我的面前防守，我無法到籃下，於是我站在三分線以外，瞄準後使勁一推，“哇！三分球。”夥伴們驚叫着。我得意極了，彷彿自己就是姚明和喬丹了。
有一天早上，我和夥伴們打籃球，在拼搶中我受了傷，但我不後悔，幾天後傷口還沒全好，我就又出現在籃球場上了，因爲我已經深深地愛上了籃球！
籃球讓生活更美好作文 篇7
我最喜歡的要數打籃球了。
我小時候，就很喜歡籃球，但是我卻從來不敢去嘗試，因爲我一直怕籃球會砸到我。直到有一天，我看了一場籃球比賽，球員們身上那種努力拼搏的精神使我有了動力。此後，我回家只要有時間，就一定會去打籃球，即使只有五分鐘我也願意去打，我的技術逐漸長進，再也不怕球打到我了。
一次上完課外班，我剛到家就迫不及待地來到球場，與夥伴們一起打籃球比賽。一開始我們隊一直落後，大家急得像熱鍋上的螞蟻，而且主力隊員都受傷了，全隊的壓力都落在我一個人身上。我的心裏像揣了一隻小兔子一樣，七上八下。正當我爲了追分全力拼搏時，“呀！”伴着一聲慘叫，我摔倒在了地上。我的手被球擦傷了，像被刀切了一樣，疼得都麻了，我攥着手指頭，腦海裏不停地迴盪着職業運動員手臂、大腿都綁着紗布卻仍然在場上拼搏的畫面，心想：我這點兒小傷不算什麼！我既然享受了籃球給我帶來的快樂，同樣也要承受籃球帶來的傷痛！我要像運動員一樣奮勇向前！於是我頑強地爬起來，繼續和隊友打配合，“姚誠哲，接着！”我順利接到隊友傳給我的球，縱身一躍，遠投三分，球進了！最後我們隊以一分之差險勝了比賽！隊友們全都向我撲來，擁抱、擊掌，我們沉浸在勝利的喜悅中……
籃球讓生活更美好作文 篇8
暑假裏，我報了一個籃球培訓班。今天，期盼已久的課程正式開始了，來到體育場館，我已經躍躍欲試了。
老師先讓我們做熱身運動。熱身結束，我們每個學員一人一個籃球，正式開始今天的訓練。老師讓我們原地運球，身體半蹲，眼睛目視前方，右手拍球。我想，這還不簡單啊？便開始練習了。由於眼睛要看前方不能看球，沒拍幾個，球就像個調皮的孩子般往外竄，一沒控制好，就被這頑皮的小傢伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來繼續練，拍着拍着，球在我腳上狠狠地砸了一下，疼得我摸着腳直吸氣。原來，原地運球不是一上來就會的。這時，看到其他學員都在專心地運球，我也沉下氣，用心練習，經過一段時間的練習，球開始聽話了。
接下來，老師教我們定點投籃——膝蓋稍稍彎曲，雙手捧球，眼睛盯着前面的籃筐，腳要用力一蹬，雙手要把球投向籃筐。記住老師教的要領，我開始練習了，我把球往前一拋，剛開始投不進，不是偏左了，就是偏右了，在老師地指導和不斷的練習下，終於能進球了。
老師要加大難度了，兩個動作連起來，先運球，然後跑到接近籃筐的時候投籃。我們依次排隊開始，動作都很利落，但唯一的缺點是不太能投進，老師說要控制好力度，慢慢地，我也能進球了，很開心！
打籃球不僅能鍛鍊身體，而且還能明白一個道理：學習任何東西都要堅持不懈，不能半途而廢。
籃球讓生活更美好作文 篇9
那天，我去了瀏陽的姨媽家。姨媽買了個籃球給我，而且讓我在第二天早上和哥哥一起去打籃球。我聽了十分激動，恨不得現在就去打。可是，我擡頭看了看天空。雖然，太陽已是臨近下山，但是它的火力依舊不減多少。哎，那隻好等到明天了......
第二天，早上六點左右我被哥哥從美夢中拖出來。我我看了看時間，朦朧的說：“現在時間還早呢，再讓我多睡會兒。”隨之，我又躺下了。哥哥看着我笑着說的說：“你還打籃球嗎？”我聽後，一下子就神采煥發，立刻從牀上蹦下來，換上衣服帶上球，狂奔出去。哥哥也衝了出來。我們一起跑到了球場上。
我激動地拿起球投起來，可是我第竟是一個初學者，技術不好，投不進幾個球，我只好“下場了”。我看見了哥哥投中了很多，可是我也不灰心，又拿起球來投。戰績還不錯——比上次多種一個。
哥哥見我不會投，走過來說：“濤濤，我來教你吧。”我見哥哥技術這麼好便答應了，他先教我拍球，雙手用力拍打球，讓球來回蹦......就這樣我學會了拍球。其實，學會了拍球，運球也就不難了。一下子我又學會了運球。
接下來是投球，我也毫不吃力的學會了，我真是太開心了。在接下來的日子裏，我每天都會去打球，訓練。我相信，我一定會成爲一個優秀的籃球手的。
籃球讓生活更美好作文 篇10
我有很多愛好，比如：打乒乓球；踢足球；打牌等，但我最喜歡的還是打籃球。
雖然我是一個胖乎乎的小男孩，看我外表什麼事都做不成，但我一心一意的想着好好帶球，長大成爲一個偉大的籃球明星，我這夢想我必須會做成的。
這學期的體育課，陳教師教我們打籃球，我們都十分高興。我努力、刻苦地學習，累得我是“腰痠腿疼”呀！可是，我的努力沒白費。過了幾周我已經會運球、會投球、會三步上籃了，算是學會了打籃球的基本功了，我的打球技術比以前跟加提高了這點使我十分興奮。
之後我就上網搜索關於籃球的知識，之後我又參加了青少年活動中心的籃球班，之後我又買了一些關於籃球方面的書籍，只要是有時間就看籃球書，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經心的答應了，於是我就把壺裏裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會兒，爸爸來喝水時發現水怎樣沒熱。原先是我太大意了，沒有按開關，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時，陳教師將我們分成兩組，進行籃球比賽，雖然我們的技術和水平一般，但我始終堅持學到地，一心要學好打籃球，我在場上拼搶、爭奪，每投進一個球都十分開心，愉快，高興。
在學校，同學稱我爲“籃球迷”奧尼爾；在家爸爸，媽媽稱我爲“籃球迷”，籃球能夠讓我歡樂、悲傷，籃球會給我帶來疼痛，但我還是會打籃球，因爲，我喜歡打籃球。
籃球讓生活更美好作文 篇11
我已經在新視籃球，打了有好幾天了，今日主要訓練的是：雙球胯下練習，雙球背後練習，協調雙球練習。
首先訓練的，是雙球胯下練習。每人先發兩個球，把它拿在手上，拍。拍一下，一個球就跨一次下，拍一次就跨一下。雖然我說的很簡單，可是做起來卻很難！因爲有一隻手要不停的拍球，還有一隻手要做胯下，並且要把球拉回來。難度係數很大，打得我們不停的流汗，汗珠往下滴。可是練過幾次後，就認爲好很多。
因爲我們今日，表現得很好，所以教練獎勵我們打比賽，大家都高興極了！我們分成了兩隊，兩隊實力都半斤八兩，看是分不出勝負的。
開始比賽了，我先搶上了球，傳給隊友，隊友一個胯下又傳給了我，我準備三步上籃，可是球被搶斷了，落到了對方手裏。這時原本佔上風的我們，便開始了防禦。雖然兩隊實力半斤八兩，可是由於它隊少一人，於是教師便加了進去，這把我們之前想的對策全都打亂了，進入了被動狀態，對方已經進了三個球了，看來那隊使出了全力，我拼了命，搶了幾個球，三步上籃！耶！進球了，這時比賽只剩一分鐘，我們打成了平手，最終，我們不敵對方輸了。
想想這一盤我進了3個球，打掉敵方7個球，兩個助攻，可是最終還是以6：7輸了。
此刻我明白了，籃球是一項團體運動，僅有團結，纔會勝利！
籃球讓生活更美好作文 篇12
籃球在我國小五年級前，只是一個圓溜溜的，會跳的東西。可是在國小五年級後，它在我生活中的意義，就變的不再一般了。運球、投籃、突破、過人，假動作，妙傳，各種華麗又樸素的動作定格的一幕幕，在我的腦海中構成一部輝煌的影片，充斥着我普通的生活。
國小畢業，第一個瀟灑的假期來了，我不想整天玩電腦，但我除了令我兩條笨重的腿稍加頻率的慢速奔跑外，幾乎不會任何戶外運動，於是我爸說要帶我去打球，到了籃球場，一個個海拔超過一米八的“巨人”（在我當時僅有一米六左右的身高來看）正在閃轉騰挪，飛奔猛跳，忽然，一猛男持球殺入禁區連過兩人，以一個漂亮的拉桿贏得了一片喝彩。帥呆了，我當時就想，我也得學，帥啊。於是看到有人在散投，我和我爸我媽就彆彆扭扭地擠過去了，我奮力投出了一個漂亮的三不沾。“正常”我當時想，可是隨後我就生氣了，一個二十左右的哥哥搶了我的球就投，‘我的球’，他也不吱一聲，憑啥投啊，我爸說“自我要去”我媽說我爸“你快幫他要去啊”，其實當時我們仨也都夠丟人的了，因爲我們不明白其實這就是規矩，大家一齊玩，誰搶着誰投，可當時我可是氣夠嗆，一生氣，走吧，跑步去吧，於是第一次籃球之旅就結束了，之後叫上牙牙，包子他們幾個一齊去，挑個人少的地方練，等過一陣，也算是湊合了。
我的第一次籃球之旅，趣味，丟人、可是在當時也是偶爾愛好一下，可誰明白今後它將成爲我生活中重要的一環呢。
籃球讓生活更美好作文 篇13
籃球，是一種運動，是一種極限挑戰的運動，能給人增加活力，增添動力。要說這打籃球，我可不像有些人浮光掠影地在嘴上說說，要以實際行動來證明自我，我酷愛籃球。星期天午時，一羣小夥伴拿着球，紛紛叫我出去打球，我爽快答應。來到球場，一數十個人，一對五個人，能夠打全場。我、紫超、宇飛和兩個小孩子一對。比賽開始了，我發球，我給了紫超，他一個三大步就邁了開來，只見他氣勢兇猛，無人能敵，一下子便從籃球的這邊半場，跑到那邊，一下子來了個打頭炮，進了！該那邊發了，只見他們才準備投時，我一個手就把他扣了回去，讓我們隊宇飛接住了，只見他拼命向前跑，剛到三分線內，就被放得動彈不得，我跑了過去，他傳給了我，我一下子投了進去，此刻是2：0，他們再次發球，只見俊志打起來，跑到我們那邊投，一下子投了進去，唉，都怪我們疏忽怠慢，以後再也不能鬆散了。
我一鼓作氣，一下子投球，球一向在框上打轉，我像只熱鍋上的螞蟻——團團轉，最終還是進去了，就這樣誰也不讓誰，成8：8，我心想：“假如打平了，那我不甘拜下風了？”我拿起球，用上最終的時間0。9秒，往球筐一頭，真不出乎我所料，進了，進了！我們歡呼雀躍，只見他們一隊好像沒有了信心，我對他們說：“不要灰心，要有信心。”他們聽了這一番話，心境也豁然開朗。怎樣樣，聽了我的介紹，我不是在吹牛吧！我們要以一顆信心十足的心來應對現實，來了解自我，籃球是我的最愛！
籃球讓生活更美好作文 篇14
我打籃球的技術十分高超，是我的一大本領，要問我這是怎樣練成的，還得從一次我到哥哥家玩的時候說起。有一次，我到哥哥家去玩，看見哥哥在打籃球，我感覺很好玩，就撒嬌的給媽媽說：“給我也買一個吧！”媽媽無奈的說：“好吧。”我聽後興高采烈。
籃球買回家後，媽媽說：“你先學拍球，拍球要一下一下拍，不能慌，你自我先練練吧。”可是我剛一拍，球就掉了，反覆幾次，我急的把球往地上一扔球彈了起來。我看到球彈起的第一下和第二下彈得都十分穩，十分高，而到最終彈得十分快，但很快就彈不起來了，我想如果我把球拍的穩一些，不就能夠拍起來了嗎？於是，我迅速拿起球，照着我剛纔想的拍了起來，果然我拍了兩個，我興奮極了，從那以後籃球就把我吸引住了。
經過我的刻苦練習，我一次能拍幾百個球。在幼兒園大班的時候，我拍球還拿了獎。我上三年級的時候，教師同意讓我們帶籃球，在這一階段我瘋狂的愛上了籃球，每個雙休日我都會觀看NBA籃球賽事和打籃球。記得有一次，我打籃球的時候，籃球把我的頭砸了，腫了一個大包，疼得我嗷嗷直叫，可是，我並沒有所以而放棄打籃球。經過我的勤學苦練，此刻，我在我們班投籃命中率名列前茅。
我從學打籃球這件事明白了，只要堅持不懈，勤學苦練，就能夠成功掌握一門本領。
籃球讓生活更美好作文 篇15
光陰似箭，終於到了期待已久的日子——3月17日。我懷着愉悅而激動的心情參加了小記者活動。
吃完早飯，我全副武裝：戴上鮮豔的小記者帽，掛上小記者證，背上小記者書包，向華東康橋國際學校出發。在學校門口集合後，我們便跟着老師進去了。校園內隨處可見的花草樹木顯得生機勃勃。我們跟着老師在校園中穿梭，不一會兒，我們就來到了目的地——籃球場。在那，我們被分成了五組，給我們進行一對一輔導的哥哥姐姐們也同樣被分成了五組。相互認識後，我們就正式開始學習打籃球了。剛開始，我們像籃球比賽中的球星一樣，先練習入場儀式。練習幾遍之後，我們就開始學習運球了：先拍幾下，運球走了幾步之後，用最大力氣將球傳給隊友。“就這麼簡單？”我自言自語道。正當我洋洋得意的時候，難度加大了，我瞬間就像霜打的茄子——蔫了。伴隨着音樂，我們必須邊跳舞邊運球。一旦音樂停下來，大家就不能動了，就算球滾走了也得等重新播放音樂時才能去撿回來。大家練習了幾次，都信心滿滿地上場比賽了。可是比了幾場，我們都輸了。香蕉哥哥堅定地說：“別灰心，我們多練幾遍，一定能超過他們！”於是，大家都勤學苦練起來。
快樂的時光總是那麼短暫，又到了要分別的時候，我們依依不捨地離開了。這次活動雖然時間不長，但我不僅學到了籃球知識，還懂得了“有志者事竟成”的道理。
籃球讓生活更美好作文 篇16
暑假的一天，我和姐姐去了交大校園裏打籃球，那可是一件非常好玩的事。
籃球場真熱鬧啊，這麼多的人，都滿身大汗的，但臉上都洋溢着快樂。最多的還是男生，應該是這個學校的大學生吧，他們上上下下地跳動着，來來回回地跑動着，臉上、身上的汗水像小河似的，不住地往下流，他們完全不在乎。旁邊，我看到了一個爺爺，應該有60歲了吧，看上去還是那麼地充滿了活力。在籃筐下，一會兒投籃，一會兒撿球，玩得很盡興。
很快，我們找到了一個沒人的場地，姐姐拿出籃球，她一個人玩了起來。只見她，熟練的拿球、帶球，然後，瀟灑自如地上籃、投籃，而且，一投即中，太漂亮啦，我在旁邊興奮地大喊着：姐姐，好棒，好厲害。
然後，姐姐拿着球，走了過來。問我說：“想試試嗎？”我不住地點頭，接過了球，我使出了吃奶的勁，用力地將球往上拋出去，結果，球連籃板都沒挨着，就泄氣地落了下來。姐姐笑了，我害羞了，簡直太丟人了，沒想到一個小小的.籃球，卻，這麼地不聽話。姐姐說：“那是你沒掌握到技巧，且你太瘦小啦，得多吃飯，趕緊長個兒。”接着，姐姐跟我說了一些打籃球的基本常識，我好像懂了，但，好像又不是很懂。
看着球場上，奔跑着、運動着、快樂着的人們。不自覺地，我也快樂了起來，是的，運動讓人快樂。
籃球讓生活更美好作文 篇17
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……每當聽到這首歌時，我便想起了童年的籃球生活。
那天，我知道了這個學期將在每個星期五上兩節籃球課時，心裏甭提有多高興了。想：闊別四年的老朋友，我馬上要回來了。乖乖聽我的話喲！
盼了四天的體育課終於到了。我高興的想：看我的神力無敵運球吧。我走進運球的隊伍中，眼前的樣子令我大開眼界，大家狼狽的拍打着球，球像一隻小野獸，一點也不馴服，不是打頭就是砸腳，逃跑也是常有的事。太弱了吧，我隨手拍着球運了一回，大家都讚不絕口。我高興極了，這時一個球朝我撞來，我順手將它打開，說：“我可不喜歡你撞我啊。”我的表現把大家都驚呆了。我又風光了一回。天底下沒有常勝的將軍。由於我身材矮小，力氣時兒過猛，時兒過小，老是投不中引的大家發笑，這令我失落不已。
可是，失落有什麼用呢？我選擇了決不向困難說放棄。自此以後，我每個星期六都要到樓下球場上拍一個小時的球，爲了讓力氣大點，晚上還要在牀上做十分鐘運動，終於，功夫不負不負有心人。我的投籃技術越來越棒了，從一節課投一個，到一節課投十三個，從十分鐘投一個到十分鐘投四個。雖然，也有過幾次失誤，比如說：力氣沒把握好，球飛過了籃筐；力道沒運好，球升到半空中變垂直下降。雖然我受了很多挫折，但我仍不放棄，最終嚐到了先苦後甜的滋味。
紅棕色的籃球，拍出了我的歡笑，拍出了我美好的回憶，更拍出了我絢麗的童年。
籃球讓生活更美好作文 篇18
太陽火辣辣的炙烤着大地，根本不管大地上生物的死活，地面跟岩漿一樣熱，腳踏上去，“哇呀！好燙啊！”好不容易等到體育老師一聲令下：“解散。”“好暈啊！”我已經快被曬出一層油了，感覺頭暈目眩，渾身乏力。
正當我迷迷糊糊想去休息時，後面突然傳來一陣聲響，“昕睿，來打球呀。”我回頭一看，發現是黃彬煒和陳梓涵在叫我。一聽打籃球，我頓時活力滿格，潛力爆發，“好啊。”我爽快地答應了。
彬煒和梓涵都沒有系統學過籃球，還不會打，我勉強承擔起教練的責任。正好黃彬煒急着要學籃球，於是就拜我爲師。我教他們好多招：左右運球時手要擺起來，能拉大弧度就拉大弧度，前後運球也一樣。很快，他們倆就學得像模像樣。
“打比賽，要不要？”彬煒提議。“好啊！”我們很快就打了起來，我一隊，他們一隊。我拿起球，直奔籃筐。陳梓涵衝過來，死死擋着我，我用背頂着他。突然，我往左衝了一步，接着來了一個一百八十度大轉彎，球從我手裏投出去，好一個漂亮的投籃，進啦！
接下來我防守，只見他們衝過來，氣勢洶洶，但我絲毫不慌，很是淡定。他們往左邊突，我就往左邊突，他們往右邊突，我就往右邊突，他們投了一球，我一個蓋帽，把球攔下來。
今天，我運用了打籃球的技巧，體驗了運動帶來的快樂。
籃球讓生活更美好作文 篇19
籃球，一個再熟悉不過的詞，可這裏面卻藏着許多複雜的學問。
五年級上學期時，我偶然看到了一則籃球報道，那裏的球員們動作瀟灑，輕輕一個投籃，球便穩穩地落入了球籃。我不相信運動員居然能做出那麼酷的動作，於是我便拉着朋友黎俊祺去參加了籃球興趣班。
剛開始時，教練只是教我們一些簡單的運球、換手、下跨等，我們也十分喜歡學。可是練久了，熱情漸漸減退，自然也會煩了。在我心中，籃球一直都是一項緊張刺激的比賽，球員們每每奪球過人，投籃進球的精彩時刻，就是一種享受。可是現在，我每天卻只能重複學一些無聊的動作，真令人不爽。有一天，我路過我們籃球班的另一個球隊，看到他們激烈的比賽時，我全身熱血沸騰，打籃球就是應該打比賽，天天練基礎有什麼意思？我再也忍不住了“我要比賽！”我向教練投訴道。教練聽了後一點也不驚訝，反而樂呵呵地對我說：“好，我可以送你去比賽，但你可別灰頭土臉地回來。”我聽了開心極了，我滿懷信心，相信自己一定能象別人一樣，帶球過人，精彩進球……想到這，我忍不住笑了。
那一天終於來了，我站在了比賽場上。比賽開始了，我拿起球就帶球往球籃跑，眼看就能上籃得分，心裏那個美啊。沒想到旁邊突然殺出來一個球員，還沒等我反應過來，籃球便落入他人之手。我拼命追，可他從容騙過我，輕鬆上籃得分……這樣的場景一次次地重演，我累得趴在地上……
從這場比賽，我終於知道了什麼事都要從頭開始、從基礎練起的道理。
籃球讓生活更美好作文 篇20
記得有天下午體育課，老師說：“想踢足球的站左邊，打籃球的站右邊。”我和海菀不假思索地說：“我想打籃球。”
我們各拿一個籃球，小琴也拿了籃球蹦蹦跳跳着出來：“我們一起練習投籃吧？”我和海菀齊聲說：“好啊！”
海菀試着投了幾個，一直都沒中，真氣人，我也一樣，可另一個人卻中了，她就是小琴，我們羨慕地看着，然後垂頭喪氣地坐到旁邊。
過了一會兒，我們恢復得精力充沛了，小琴就體力不足了。“一定能投進的。”我和海菀互相打氣。海菀先投，她的球好像有魔力，沿着籃框轉了一圈，還以爲要進，結果拐了出來。我的就更恐怖一些，碰在鐵框上，彈下來差點砸到人。
這時，艾佳抱着一個籃球過來了，那球拍起來的聲音真是“震耳欲聾”。突然我聽見一聲叫喊，我轉頭一看，海菀進球了。我就更心煩意亂了，爲什麼小琴和海菀都進球了，我還是“零鴨蛋”！
我的三個同學好像看穿我的心思，紛紛鼓勵我：“詩晨，你能行的。”於是，我不再氣餒，我相信我一定會成功的。
我又試投了幾個，沒進，但我有了信心和勇氣。終於一個球穩穩地投出去，穩穩地進框了，投籃，我真的成功了！我的小夥伴也爲我開心，艾佳甚至在那裏拍掌。
放學回家，我想起李老師教我們讀的一首詩，冰心所寫的。她說：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔。然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
籃球讓生活更美好作文 篇21
上週的時候，我媽媽帶我去了體育館的籃球班，這個籃球場是室內的，面積很大，座位也很多，地面實木地板鋪成的，是一個正規的籃球場。這個籃球班是在星期六和星期天學，我去看了一下，然後還有我的同學，看了一下，我們就跟着去做了。
輪到了我們，我們兩個第一次做的很好，但是後幾個活動太難了，所以我們做的不標準，做了幾個熱身活動以後，我便汗流浹背，我們教練就讓我們練三步上籃，我們的討論熱火朝天，我就對一個大哥哥說：“原來你們也練三步上籃啊!”從對面的線一直到對面的籃板，然後走兩步投籃，結果10次投球，我才進了一半，看來今天是我的手感不好啊!
我投了幾次球，我進了一個，我高興得手舞足蹈，媽媽也給我鼓掌，我的心裏更興奮了。然後教練說我很聰明，一個大哥哥就對我說：“你真是聰明絕頂，一點就透呀!”我就問他：“我有那麼聰明嗎?”他就沒有話說了。
老師又給我們講了一下要點，然後又讓我們運球，運了一會兒，教練又給我們講了一下，我們就下課了，下了課，我的媽媽趕快跑過去，問問教練我學的怎麼樣，但是教練說我學的很好，我就很高興。
這次練習籃球給我了很多知識，我一定好好努力，把我的籃球技術練好。我相信打籃球比賽的時候我一定是表現最棒的。
籃球讓生活更美好作文 篇22
上午，我和夥伴們約好晚上7點一起打籃球。
吃過晚飯，我迫不及待地出發去約定的地點，一邊走，一邊看着手錶，6點55分、6點57分7點！我快趕慢趕終於趕到了。7點10分左右，大家也都陸續到齊了。我們開始分隊，我、王雨雨、李湘和向青松一隊，肖智鵬、楊輝、譚超和一位白衣男子一隊。
開始了，兩隊隊員的眼中冒出不可抵擋的殺氣，球一開始就被向青松搶到手了，剛要把球投入籃筐，肖智鵬一個箭步衝上來，奪過籃球就向後跑，我和小雨擋住了他的去向，他舉起籃球一會向左，一會兒向右，向青松從後面追上來，只見他一把奪過籃球，說時遲，那時快，一個優雅的三大步，他轉身把球向籃框投去，哐噹一聲，“球進了還是3分”！我和小雨歡呼着互相擊掌。
第二輪開始了，我的任務是擋住白衣男子，不讓他前進或後退一步，他幾次想逃脫，我使出渾身解數，雙臂伸開，左右，上下揮動，將他死死地卡在原地，他也不幹示弱，向我實施了迷感法，他的腳步假裝表面向右面移動，其實等你一不留神，就像左邊溜去了，真是小伎倆，幾次想逃脫都被我識破了，正當我們與他在努力周旋時，“球進了”！一陣歡呼聲從我耳邊響起，我扭頭望去，原來肖智鵬隊進球了，我們並沒有灰心，而是在下面的比賽中更加努力了。
12比10、20比16“耶！30比27，我們贏了！”我隊歡呼起來，又蹦又跳，高興極了。對方也沒有灰心，而是說他們下次一定贏，期待下一場較量。
籃球讓生活更美好作文 篇23
暑期前，媽媽認識了一位從事籃球培訓的朋友，她們幾次偶遇閒聊之後，我就順理成章地成爲了籃球培訓班的學員。那時候，我根本不會打籃球，也不覺得自己有打籃球的天賦，媽媽告訴我打籃球的好處，我到網上查了下，發現打籃球可以增強心臟功能、促進消化、提高反應能力，這些都對我都有很大的幫助，我和媽媽商量了後決定開始學籃球。
籃球培訓課是在小區內的室內籃球館進行的。這是一個簡陋的單層建築，空間寬敞，但是夏天裏面很悶熱，下雨天有點漏水，還有幾隻討厭的蚊子。剛開始，教練教我們拍球。那看起來簡單至極的動作，做起來一點也不容易，我只能拍幾下，球就跑偏了。教練並沒有生氣，耐心地講解動作要領，半蹲，背挺直，手腕動作。這樣一節課的運動量是巨大的，而且在這悶熱的環境裏更加辛苦。每次上完課我都很疲憊，大汗淋漓。當然訓練的效果也是很明顯的，我連續拍球的次數一點一點地上升20、30、40。後來我可以拍到200多次都沒有出錯，我喜出望外，我想我已經算是熟練掌握了拍球。
教練並沒有像學校老師一樣來一場拍球考試，好像每個人都一定能學會一樣。後面的每次課程教練都教了新的動作：花式拍球，運球，傳球，投籃，上籃。我感覺已經有些跟不上進度了，教練說“你們回家後要練習今天教的動作，光靠上課是不夠的”。這句話好像每個老師都說過。
學習籃球后，不僅鍛鍊了身體，更讓我明白了“世上無難事，只怕有心人！”。
籃球讓生活更美好作文 篇24
我最近愛上了新的球類運動——就是籃球。籃球是很不容易控制的球，如果沒有控制好的話，它會滾來滾去，讓我都搞不清楚他的方向，所以平常要多練習運球，讓它不會任意跑掉，想要去哪就去哪，要讓它緊緊跟在我身旁。
我愛上籃球的原因是這陣子體育課上的活動都是籃球。老師上課教我們的時候就覺得很有趣；所以每次下課的時候我都跟同學一起打籃球，上午第二節和下午第一節下課，我們都玩躲避球或是玩遊樂器材，因爲這段時間操場是給踢足球的小朋友使用的，我只能割捨放下籃球，勉強去做其它的活動了，要不然我一定每節下課都會在籃球場上認真練習着。
在體育課教籃球之前，我都只是沒有技巧亂打一通，現在我已經知道籃球的簡單規則和基本技巧，讓我的籃球技術更上一層樓！五年級來我們已經打了很多球類，有羽毛球、刺激的躲避球、也有容易讓人長高的籃球…等，這些全部都是我在體育課學到的球類，相信每天適當的運動，身體不但會更健康，也會跟我一身樣材窈窕喔！所以太胖的同學也要跟我一樣愛運動，不然小心會得糖尿病喔！
我覺得籃球有趣又好玩，因爲可以促進新陳代謝，也可以幫助我們長高，雖然會汗流浹背，可是得分的時候會很有成就感，好像全部的人都是遜咖，只有自己是強者。我最喜歡三對三鬥牛，因爲總共只有六個人，都不會一起衝過去搶球搶成一團，也比較好打。如果看了我的作文之後你也喜歡上了籃球，那下課就一起打球吧！
籃球讓生活更美好作文 篇25
暑假裏，雖然天氣炎熱，但我堅持每天鍛鍊身體。這天吃過晚飯，我又和爸爸約好了一起去小區裏打籃球。剛到籃球場，裏面一個人都沒有，爸爸信心滿滿地說：“哎喲，今天我們兩個包場了，來，看我來投個三分球！”話音剛落，爸爸拿着籃球飛快地往籃框一投，“啊！”我大叫一聲，原來籃球沒有投進籃框，卻打到了籃框，往我的方向飛了過來，我嚇得連忙跑到爸爸身後。爸爸說：“別害怕，你來試試！”我小心翼翼地拿着籃球，走到籃框下面，用力一投，就聽見媽媽在一旁叫：“球進啦！棒棒噠！”我心裏非常高興，忙說：“要不我和爸爸比賽吧！誰先投進十個，誰就贏。”媽媽還在一旁增加了獎勵的籌碼：“誰先贏了比賽，可以回家吃冰激凌，輸的那個人就沒有的吃咯！”我一聽，就更來勁了。原本以爲自己勝券在握，沒想到當我投中三個的時候，爸爸已經投中了五個，我心裏十分着急，這時候媽媽喊着：“要不爸爸讓下寶寶？寶寶每次可以投兩次，爸爸只能投一次。”“不要！”我不服氣地回答，“我一定會贏的！”心裏暗暗地較勁。我回憶了之前接連幾次投中的感覺和用力的方式，終於，我以十比九領先了爸爸。“耶！我贏啦！太開心了，啦啦啦！”儘管我已經汗流浹背，熱得滿臉通紅，但依舊很開心，第一次和爸爸比賽投籃獲得了勝利。我開心地拉着媽媽往家跑：“回家吃冰激凌嘍！”
籃球讓生活更美好作文 篇26
一個清朗的夜晚，我和一個同學在籃球場裏打球。
那天我在散着步，那同學叫我說：“我們來打籃球吧。”我就答應了，我們倆輪流來當防或攻。一局我還防他來攻，他先原地拍球，然後趁我不注意，直接繞開我，但我一下子就反應過來了，連忙去攔，他又以很快的速度避開我，我沒反應過來，他就投進了。
第二局該我來攻，我熟練地拍打着球，靈巧的躲開他，他也不甘示弱，連忙去防，他張開雙臂猶如大鵬鳥的翅膀，而我像一匹駿馬，想躲開大鵬鳥，可他很厲害，我怎麼攻都不行，最後經過幾個回合，他體力下降，我趁機直接三步上籃，球居然進了，我感到不可思議，因爲我比不上他的球技。
第三局是那樣激勵。我們誰也不讓誰，猶如兩頭公牛在決鬥，他攻的好，我防的也好，我們不分上下，不分高低，沒完沒了。最終我拼盡全力，搶過他的球，立刻投籃，又是2分。
就這樣我們越來越開心，越打越激烈，都掌握了對方的技巧，但還是他獲勝了，我雖然沒有獲勝，但仍舊很開心高興，因爲這場球賽帶給了我快樂。
比完賽，我去大口大口地喝水，與他告別，之後約好下次還要一起打球。
這次打籃球使我明白了：以後要多運會，這樣才能讓對手心服口服，還要把別人學習的東西變成自己的東西，這就可以讓你一輩子終身受益。
籃球讓生活更美好作文 篇27
今天早上，我去了籃球館。
開始打籃球了，雖然每隊只有兩個人，但我打得還是很起勁。
第一輪，是我發球。我看到周圍有我的隊友，就把球傳給了他。可是，我卻犯了“走步”。
第二輪，是另外一個隊發球。我在陳一凡的頭上揮來揮去，希望他發偏。可是他趁我沒留意，往我頭上把球一傳，傳給了他們隊的人。我和劉振林趕緊跑過去搶球，但是劉振林搶到球后卻犯了“二運”。
第三輪，還是我發球。我用力一傳，不料我用勁過猛，傳出了邊線。
就這樣，我們以3比0輸給了對方。
接下來，我、陳一凡、一個高個子新學員一隊，教練跟劉振林一隊。
開始打比賽了。我是發球的。接着，我看見我前面站着教練。然後，我看見了站在斜右方的陳一凡。我想：教練這麼高，我往高傳球可定會被教練搶走。於是，我往低處傳給了陳一凡。然後，陳一凡被教練防住了，立即來了個高飛球。我趕緊去接球，但是我的運氣不好。因爲我球還沒拿穩，劉振林就把我的球拍走了。
下面這幾輪，我、劉振林、高個子新學員一隊，教練和陳一凡一隊。這幾輪就不怎麼好打了，因爲陳一凡是老學員，速度非常快。我們隊總是被教練那一隊攻得練練敗退。
下課了，我卻還沉浸在剛剛的比賽中。雖然，我打得很差，但打籃球的同時我卻鍛鍊了身體又獲得了快樂。
籃球讓生活更美好作文 篇28
今天放學，我揹着重重的書包，衝下去打籃球。
進到體育組拿籃球，看到老師進了N個籃球，多到數不清。但要不是老師不給拿，我肯定是第一個去拿新球的人。我拿着個球去投籃，跟旁邊六年級的姐姐們分享我剛剛看到的新球。姐姐說：“其實用久的球比新的球手感好點。”她說完，我想了想，也對，新球好像有點兒黏黏的感覺。
每次練籃球，都要投罰球，也就是三分線的前面一點點。我射進罰球的機率是百分之五十，有時候老師讓我練罰球，投十個看看能進多少，剛剛加入籃球隊的我還不太熟練。最後，我開始數數我投了幾個。一···二···十個，我投了十個。哈哈，我比那個姐姐多投進了三個。這讓我欣喜狂若，這是我拿到最好的成績。但籃球隊最厲害的容姐姐好像百發百中，讓我吃驚啊。所以我要好好注意她投籃的姿勢，希望我能成爲第二個她。
說完，我就開始看着容姐姐投籃的手勢，這樣然後這樣。看完，我就去另一個場地練習，哈，果然名不虛傳，一投就進了。原來籃球有那麼多奧祕啊，真是厲害。學着她的手勢，練得也差不多了，老師讓我練兩步半。老師做了一次示範，我就會了，動作雖然有點不標準，但比其他同學好。“好”！想不到一投就進了，祕訣是打右上角。老師一看，就很欣賞我。其實，這個兩步半有一個姐姐早就教了我，所以我肯定會啦。看到老師那麼表揚我，我也就不想說出這個祕密了。
哎呀！不知不覺練了兩個小時了，好累啊，要回家吃飯咯！
籃球讓生活更美好作文 篇29
我是一個愛運動的人，尤其籃球是我的最愛，一天不碰球手就癢癢，兩天不碰手腳不知放哪，三天不碰球簡直要發瘋了。爸爸曾對我說：你這個人，可以不吃飯不睡覺，就不可以不看書和打籃球。我的確是這樣的一個人。
我只要有時間，幾乎每天都去籃球場，不管嚴寒酷暑，太冷，跑一跑就沒事；太熱，光着膀子都可以。我是一個籃球健將，別看我個子不高，打起球來就像換了個人一樣。今天，我又和四五個國中大哥哥打比賽，我在剛開始手足無措，因爲剛認識常把隊友和敵人都搞不清，常傳球傳錯人。後來慢慢熟悉起來後開始搶球，你看，我接到一個球后，左躲右閃，一個變向，一個傳球，跑到籃下，如閃電一樣接到球，乾脆利落地一躍，球在框裏蹦了下穩穩進去了。可是人有失手，馬有失蹄，我也有失手的時候。當我又一次搶到球后迅速往大本營衝去的時候，一個影子飛馳過來，截走了我的球，我當然不甘心，衝了上去，正當他全心全意對付另一個人的防守，根本沒注意到來自後面突襲的我時，迅速搶到了球，這次我問目標飛一樣衝去，又一次進了球。一場打下來，他們叫我鬼怪，說我來去無蹤，行動敏捷，最終我們以25：14擊敗了對手。
這就是一個熱愛運動的我，我感覺我是當之無愧的運動小達人。以後我會更加努力，讓我身體更棒，其他各方面也完美起來。
籃球讓生活更美好作文 篇30
今天下午我、琪琪、鄧怡誠和噹噹打了籃球。
因爲剛開始，只有我、琪琪、鄧怡誠，所以我們只是拍籃球，看誰如果連續不斷拍的最多。
因爲我拍了234個，琪琪拍了254個，鄧怡誠拍了232個，所以琪琪贏了！我佩服地對琪琪說：你真厲害！拍了254個！琪琪害羞地笑了笑說：嘻嘻，也沒什麼啦！我問：你有什麼祕訣嗎？琪琪對我說：你一說還真有一條祕訣，不知道你想不想聽？當然想聽啦！我說，只有練！哦，我知道了。
後來，噹噹來了我們不再拍籃球，開始搶球和投籃。我們先來說一說搶球，規則大致是這樣的：一個人運球跑，另一個人追並且可以搶球，接着投籃。如果投進去了，自己得一分；如果沒投進去，對方得一分。最後看誰得的分最多誰就是贏家。我們玩兒的時候鄧怡誠贏了，別看鄧怡誠拍籃球拍的不是很好，但是他投籃和搶球都很厲害，所以他拿了冠軍。
過了一會兒，我們覺得這樣玩兒沒意思，跑的腿也特別累，所以鄧叔叔提議我們排好隊一個一個投籃，每人有三次投籃的機會，看你一共能投中幾次。因爲我不擅長投籃，所以我每次投籃幾乎都投不中，這樣使我並沒贏得比賽，但是我依舊玩兒得很開心。
聽了我的介紹，你有沒有也喜歡上了打籃球呢？
有這麼多夥伴一起玩兒就是幸福！
籃球讓生活更美好作文 篇31
每節體育課，只要有自由時間，我就會約上沛沛她們，一起玩籃球。
今日，又是一節體育課，我們會玩什麼呢？
“叮鈴鈴”上課了，我們開始投籃。“沛沛，投完籃了嗎？去玩吧！”我投完籃，對沛沛說。“我也好了，去叫其他人，不然兩個人都不好玩。”沛沛提議。叫了胡胡、甘甘等人，準備開始遊戲。
“玩兒啥？”“玩兒上次那個，腳打開，圍坐一圈，大圈，腳和腳之間要頂住，選一兩人站中間，像躲避球，在圈內躲。誰用球碰到中間人，就互換，有漏洞時不算！”
甘甘站中間，Readygo！“啊！”“差點就碰到了！”“唉。”“球呢？”大家各管各說着什麼，臉上洋溢着快樂的光彩，有激動的，有驚訝的，有驚喜的，有呆板的，總之表情可多了！“啊！”李美霖雖然被擊中，但絆了一跤，有點破皮，她尖叫了一聲。“沒事吧？”“還好嗎？”大家都關心她。我皺了皺眉，提醒道“下一次滾球小心點。”
“球！”胡胡喊了喊。“誰幹的？”我很氣憤。一看，原來是林良鑫扔的，既然是她，就算了吧。“這個遊戲只能滾，不能扔哦，會出界的。”她點了點頭。第二次，她又扔了，我提高了聲音重複了一遍，下一次，還是她！天吶，我感嘆着，用更高更大的聲音來重複，這下應該不會再扔了吧！的確，她沒有再扔了。
“叮鈴鈴”，下課了，我們拿回球，向教室走去。愉快的體育課又過去嘍！
籃球讓生活更美好作文 篇32
今天中午，我上完學回來，爸爸答應我去小區樓下打一會兒籃球，我高高興興的從家裏衝到了籃球場。
我本以爲籃球場上有很多人的，一到籃球場，我一下子就傻眼了，籃球場上空空如也，連一隻小鳥、一隻小蝴蝶都看不到！這時，我傷心的腳都發軟了，心情好沮喪，就差眼淚沒流出來了。我給高晨峯打電話，他沒有接電話；我給張尹軒打電話，他掛了；就連經常在樓下打球的葉梓涵打電話，他也沒有接！沒辦法，我只好自己一個人練習投籃。
我站在罰球線上，連續投出了十個球，但是隻進了三個，我絕望的伸了一下懶腰，剛剛伸完，我的手不自覺地向前一甩，輕輕一跳，球順手飛了出去，正好投到了籃網中！我驚訝的沒緩過神來，過了將近一分鐘才把球撿回來，然後又照着剛纔的樣子，又連續投出了十個球，竟然進了七球！
就這樣我照着這種方法一直投籃，每一次投十個，竟然出現了中七個、八個、九個、十個！我終於達到了100%的命中率了！我高興地忘乎所以，不由自主地大叫起來！
就在我興奮的時候，爸爸的電話響了，叫我趕快回家吃飯，雖然今天是自己一個人打球，感覺挺好的，但是相比和小夥伴們一起打球，還是有點兒美中不足。我想以後打球的時候一定要和小夥伴事先約好，提前做好計劃。
