在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的樂觀讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。
樂觀讓生活更美好作文 篇1
樂觀，如同火焰，能在黑夜中照亮前進的道路；樂觀如同泉水，能在絕望時，滋潤人的心靈；樂觀，如同陽光，讓自己和身邊的人感到溫暖。樂觀面對生活，生活也會向你報以微笑。
去新疆旅遊的時候，導遊說過一個故事：從前有一個國王帶領手下打獵，不小心被樹枝弄瞎了眼睛，大家都很擔心害怕，只有一個手下安慰說一切都是最好的安排。國王很生氣，把他打入地牢。一年後，國王又帶人去打獵，不幸被野人抓住，要拿他們祭天，可見到國王眼睛瞎了，就把他放了，其餘的人全部死了。回到城堡，國王把被他關在地牢裏的手下放了，並且十分感激他，而手下不但不生氣還感謝他說：“如果自己也跟去，也一起死了，幸好你把我關在地牢了，保住了我的命”。
我在學校中也遇到過失敗和不滿。我在圍棋社平時都是名列前茅，可在這次圍棋選拔賽中發揮失常，接連輸給我以前有把握能贏的對手，失去了去參加杭州市圍棋比賽的資格。我的心情很沮喪，回到家中更是是失落，心中波濤洶涌如海水撞擊巨石，腦中怒火中燒，全是對自己無能的歧視。連這樣的對手都不能拿下，這不是一個已在四段中多年的棋手水平，我真沒用，我離五段好遙遠啊！五段衝不上，四段連輸，最近是怎麼了？在我滿腦的懊悔中，樂觀已被淹沒。稍稍過了幾天，我冷靜下來，依稀看見了樂觀在腦中“閃爍”。我想起導遊講得“一切都是最好的安排”的故事，我決定換個角度去思考，雖然我這次落選了，比賽的時間省了，我可以用這些省下的時間用來複習，準備期會考試，爭取在期會考試中取得好成績。我的自責在漸漸減退，心情逐漸恢復正常，“一切都是最好的安排”就是這樣，樂觀面對生活，生活終將回報他微笑。
“人有悲觀離合，月有陰晴圓缺”。我們在生活中總會經歷各種考驗，我們要逐漸學會克服這些困難。而樂觀，正是克服、戰勝他們的靈丹妙藥。
樂觀讓生活更美好作文 篇2
不管是順境還是逆境，明亮的精神總是樂觀積極。
——題記
在一帆風順時喜笑顏開乃人之常情，但難得身處逆境依然坦然樂觀。王勃仕途坎坷，身處逆境，卻依然能保持“窮且益堅，不墜青雲之志”的志向。正是因爲他樂觀面對困難，才能成爲“初唐四傑”之一。
從我開始學習鋼琴，我就覺得練琴是一件枯燥乏味的事情。小夥伴們在樓下歡快的玩耍時，我只能在家裏面對鋼琴枯燥地一遍遍練習指法。窗外的小鳥在枝頭唱啊跳啊，溫暖的陽光灑在樹梢，夥伴們的歡笑聲，這一切都好像在召喚我，但我只能在媽媽的監視下，枯燥地練着鋼琴。
每天地練習就像拿錘子釘釘子。有時，我煩躁得甚至想把鋼琴舉起來摔得粉碎，無數次的想要放棄學習。媽媽看出了我的不耐煩，耐心地給我講了一個故事：有一位老婦人，大兒子賣傘，小兒子賣扇子，下雨天她擔心小兒子的扇子賣不掉，晴天她擔心大兒子的傘賣不掉，每天都鬱鬱寡歡。有人告訴她，晴天小兒子的扇子賣得好，雨天大兒子的傘賣得好，換個角度來看待這件事，你的生活會更美好，從那以後每天老婦人都樂呵呵的。
聽了這個故事，我決定也換個角度，嘗試樂觀看待練鋼琴這件事，當我樂觀地看待練習後，我覺得鋼琴不再是那麼討厭了，我變得自覺開始練琴。一段時間後，我的指尖流出的不再是難聽的敲打聲，而是美妙的旋律。這個時候，我終於明白了，換個角度，樂觀地看待生活裏的困難，是多麼重要。
如果說生活是燃燒的蠟燭，那麼樂觀便是跳躍的火苗;如果說人生是高聳的山峯，那麼樂觀就是沿途的風光。保持樂觀的心態，會讓我們更加貼近生活，讓我們的生活更加美好。
樂觀讓生活更美好作文 篇3
生活中的美好有很多，樂觀是其中的一種，但你知道爲什麼樂觀會讓生活更美好嗎？
當某醫院的病牀上，躺着一個年僅九歲的小女孩，這年級的她本應享受着童年的快樂。可着一切全因爲一場意外而奔走了她快樂的童年。
當她在進手術室的那一刻，她的爸爸媽媽就連她的家人也痛不欲生。但她卻微笑着看着自己的親人“爸爸媽媽沒事”小女孩說：“我不怕，就這樣。小女孩被醫生緩緩地推進了手術室，這道冰冷的大門不知有多少生命在裏面懸一線。
這場手術整整經過了四十八小時，兩天一夜的時間卻讓這場比賽變得更加讓人恐懼和害怕。就在這時，手術們推開了。小女孩的家人們都欣喜若狂地跑了過去，激動地問醫生自己女兒的情況。
“渡過了危險期了，但還要住院觀察。”醫生中的大石頭終於落了下來。
“好的，謝謝醫生。”
“我們會按您說的去做的”
醫生只是點了點頭就默默地走開了，幾天後，小女孩終於醒了過來。她對面對着自己的父母，看着他們蒼白的面孔，不禁落下來眼淚。可她還是堅強的對自己的父母說：“爸，媽，我已經沒事了，我們應該要笑着面對生活。”
之後的日子裏，小女孩回到了自己的校園。那一刻她臉上洋溢的笑容，認識了許多的朋友，她的樂觀的精神讓她終於贏回了自己的童年。
有時我們的人生會遇到挫折，但我們無論如何都要笑着，這樣的生活纔是最美好的。
樂觀讓生活更美好作文 篇4
在生活中，人會遇到種各挫折，但有一種意念會幫助人，使人有信心，這種意念叫做樂觀。
樂觀，故名思意，就是要有快樂的觀念，有人面試沒通過，但是一想，我又不是隻能在這裏工作，我還有很多特長啊，便又重拾信心。有人考試考砸了便垂頭喪氣，但又想又不是人生都只有一次考試，只要多努力複習，多認真學習也一樣能考出更好的成績。有人被老闆說了一頓，就一直像一隻被捉到的魚一樣，但又想，雖然被老闆說了，所以我才更要努力啊，又重拾笑容，把工作做到最好！這不都是這種意念讓人轉換思想，變快樂嗎。
現實中，樂觀的用處可還真不少，晚上被老爸千說萬說，才硬着頭皮穿上鞋子，走出門外跟老爸跑步，路程就是從漢飛一期西門口往北到三全路在向東走到花園路再直走到國基路再向北走到小區門口，也就是大約是個長方形的路線，我一聽又想回去，就說：“跑那麼遠，不得跑成死狗嗎？"老爸就說：“你呀，不要總是這麼悲觀嘛，你想想，從這兒到第一個路口，兩百米，不遠吧，到每一個路口都不超過一千米，你一段一段地看是不是就不遠了？”是啊，樂觀是一種多麼強大的意念啊！
所以樂觀是讓生活變美好的多麼重要的一部分呀，所以我們都要樂觀，變得自信。
樂觀讓生活更美好作文 篇5
提起樂觀，很多人就會說，做人不要過於樂觀，否則容易樂極生悲。可我卻反對。樂觀，如果你缺少了的話，你可能就會更加悲傷。下面舉幾個例子。
星期二，我這個可謂是經歷了人生之中最最最倒黴的一天，那還是從一箇中午開始的。
午休時我因爲近視200度看不清黑板上面的作業，就對着袁鑫說可以換一下位置嗎？袁鑫這個人也是熱心腸，便爽快地答應了。可是，正當我認爲自己可以馬上坐到位置時，哎呀，手一滑，哦豁！我同桌的杯子被狠狠地摔倒在地上，當時那場面要多慘有多慘。杯子先生臥倒在地，水流不止。頭部嚴重創傷，需要緊急治療，雖然我們施行了緊急搶救，可杯子先生最後還是嗝屁了。我的周圍同學都說這個杯子要好幾百元呢，我當時就被嚇傻了。心裏想。完了，完了，這要是告訴我的爸爸媽媽他們鐵定賞我，我最愛的大嘴巴子。向樂看見了臉色蒼白的我，便安慰道沒事拼多多九塊九包郵。聽到了這句話，我立馬從萬里烏雲變成了晴空萬里。而且同桌也說只用賠40元就行了，我立馬又高興起來，嗨，沒有什麼大不了的。
延時服務的時候，我因爲說話又被嚴老師發現了。又被挑上去扎馬步。紮了一會兒，我的腳又酸又累，手又痛又累，我心裏呀，那是又氣又恨，是哪個挨千刀的發明的扎馬步，我馬上送他一頓皮帶湯。還是至尊無敵鑽石卡片版的呢。我的頭髮直冒汗，似乎剛洗完澡，我的臉上露出來的表情痛苦不堪，我真的好想放聲大哭，可是又不好意思。過了一會兒，嚴老師似乎看見我腿抖得厲害，便饒了我，叫我停下來。
到了下課同學們似乎對我的腿很感興趣，便直接坐我腿上，我的腿不受控制，抖的更兇了，同學們被我的腿都逗笑了，我也笑了。那股又氣又恨的勁也消失的無影無蹤。
在星期二，我一整天都很倒黴，可是同學們的搞笑配合我的樂觀讓我覺得其實也沒什麼大不了的。
樂觀讓生活更美好，要是沒有樂觀你遇到一點挫折就會倒下，年輕人樂觀起來吧！
樂觀讓生活更美好作文 篇6
生活是幸福美好的，對，沒錯，但對於有些人來說，生活也許並不美好，甚至是痛苦悽慘的。樂觀的人會覺得生活是如此的美好，而悲觀的人面對生活是不如意的，我們要學會樂觀面對生活。
生活在許多人眼中是各種各樣甚至是大相徑庭的，這就取決於你的態度，要知道生活對每一個人都是公平的。詩人泰戈爾曾經說過："假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急”只要我們用樂觀的態度去面對人生，世界總會很美好。我們要做好自己，生活就像一面鏡子，所以面對人生的態度與生活給予你的美好程度成正比，你對它笑，它就對你小，你對它哭，它就對你哭。我們要以自信樂觀的生活態度去面對人生，面對人生的種種挫折與困難，那麼你會發現，那都不是事。
不同的生活態度對一個人的影響當然也有所不同。曾經，兩個人考了同樣的分數——59分，其中樂觀的人自信滿滿的說，差一點就及格了，又進步了，這次我一定要找到問題所在，以保證下次考好，加油。而悲觀的人卻萎靡不振的說，唉，就考了這點分，怎麼辦啊，下次肯定還是越考越差，沒希望啦，破罐子破摔吧。下一次的考試中，成績可想而知，樂觀者的學習越來越好，而悲觀者的學習也不出他所料，越來越差。曾經成績相同的兩人，如今的人生千差萬別。
世界上的大多數人都是快樂的，但他們並不是因爲金錢等外在因素而快樂的，他們擁有着共同的特點——積極樂觀的態度。即使生活不如人意，即使人生的道路上坎坷挫折，我們也不能悲觀消極，記住要用積極、自信、樂觀的態度去面對生活，戰勝生活的種種困難，證明給生活看，你不會被打到，你不服輸，即使是輸了，你也會繼續努力，從哪跌倒的從那站起來。經歷過後，你會覺得生活原來如此美好！
樂觀讓生活更美好作文 篇7
一生清脆而高亢的“早安”，將我自濃濃的睡意中敲醒。往上一望，她那燦爛如豔陽的笑臉就這麼映入了眼簾，溫暖着我的每一個細胞，我甚至看得見自她身上不斷散發的正面能量。我學到的是一種態度、一種能照耀他人和自己的力量──那是樂觀。
是否曾聽過這麼一個故事？一張桌上靜置着一隻玻璃杯，半杯水閃耀着。有兩種人，一是欣然地高呼還剩半杯水，二則黯然的嘆道只剩半杯水。當我初次閱讀了這篇故事，第二種想法便馬上躍入了我的腦袋。我極力抗拒這被貼上“悲觀”的選擇，但在內心的一處其實正幽暗地、悲觀地地接受了這個想法。直到我遇見了她。
她是伴着銀鈴般的笑聲舞進我的人生的。當我們漸漸地互相熟悉後，我一點也不意外的發現她的世界是如此的繽紛，每一件事都如此值得嘗試。她如炫麗的煙火般綻放於我如墨的夜空，引領我看見閃耀的羣星。
更重要的事，從她身上，我看見了所謂“樂觀”並不只是覺得“還剩半杯水”，而是在當下意識到“我好幸福，我有乾淨的水”。樂觀，不單單是一個思考模式的改變，而是生活中各種細碎的感謝、喜悅、驚喜、成就感及最重要的“美”拼湊而成的人生觀。沒錯，我在我同學身上見着的能量就是如此令人炫目。
當我學着展開雙臂以擁抱世界，我發現改變的不只是我看待事物的角度，而是我完成人生中的每件事時的態度。而當我每天早上睜開迷濛的睡眼，她每早見到我時說的那聲如風鈴般清脆悅耳的“早安”就在耳邊迴響着，和窗外透進室內的金色陽光，交織成一整天的“樂觀能量”。
我對她報以相同的笑容，看着她那雙棕眸，“早安”我回道。幾千萬聲的感謝，就這樣蔓延於兩條完美的弧線所勾勒出的溫暖中。金色的的陽光不知不覺的照亮了教室內的課桌椅，也灑落了不少於我心頭。
樂觀讓生活更美好作文 篇8
我現在越來越體會到，一個人如果不學會忘記，那麼在他的一生中一定會活的很累。你永遠不要在我面前說你忘不了什麼東西，那隻能說你是非人類。在我眼裏，記憶力再好的人也能學會忘記，這就叫“選擇性記憶”那麼既然有了“選擇性記憶”就一定會有“選擇性忘記”它們兩個是相互對立的。
在人的一生中，需要你忘記的太多太多了！挫折、失敗、還有不健康的心理活動等等等等，總而言之，令你不開心、不健康的事情你都要忘記，而且要馬上，千萬不要拖泥帶水，你拖得時間越長，它在你心裏留下的印記就越強！它只要在你的心裏留一天，你就累一天！或者可能更長的時間！
如果你現在有一些煩惱已經緊跟了你很長時間的話，我命令你，必須馬上給我仍掉，現在丟掉還來得及！
而且我還要說的是，千萬不要向煩惱表示出你自己脆弱的一面，我舉個例子：一個人一旦有了煩惱以後，爲了忘記它就整天的做一些沒有意義的事情來消磨時間，而不做自己該做的事情。這種現象在生活中是經常見到的，我認爲這種做法有弊無利，第一，整天的消磨時間，根本就不會忘記煩惱。第二，你越做沒有意義的事情，你的煩惱就越多。比爾蓋茨不是說過一句話嗎：“懶惰像生鏽一樣，比操勞更消耗身體。”所以我認爲在做有意義的事情時，學會忘記煩惱，是一種能力，而且是必須要學會的能力，它是人生的必修課！
該說的我也都說了，權衡利弊你自己掌握去吧，怎麼做是正確的怎麼做是錯誤的你比我更清楚，但你要是知道錯了的話還要繼續走下去，那用一句話來形容你，你就是“記吃不記打”與豬何異？希望大家看我寫這篇日誌後能有點啓示。你實在改不了，那我也沒招了！
樂觀讓生活更美好作文 篇9
生活，如天空，有時晴朗無雲，有時烏雲密佈；
生活，如陽光，有時烈日炎炎，有時風和日麗；
生活如一張紙，一面灰濛濛的，毫無生氣，一面掛着七色彩虹，到處鳥語花香。
面對生活，我選擇彩虹。儘管需要經歷風雨，可雨後就是一片美麗。生活中的曲折坎坷很多，有的人會因爲承受不了而自暴自棄，而我要紮緊前行的鐵錨；儘管生活的風浪會很大，可是我不會退縮，也許還會遇上暴風雨，但我還是會掌好手中的舵，因爲我看到，雨後的那一片彩虹；生活是那佈滿荊棘的小徑，一不小心就會被刺傷，因爲生活危險崎嶇，但是我還是要向前走去；飛翔在生活的天空，狂風吹來，我也許會被吹落枝頭，但是我還是要展開翅膀搏擊長空，我知道生活裏有困難重重，但我會努力去面對，去挑戰，去跨越。
秋天，萬物凋零了，有人會哀嘆：林花謝了春紅 ，太匆匆，但我卻想說：零落成泥碾作塵，卻也香如故，儘管我們的生活不如意者十有八九，但是我還是要快樂樂觀地生活，是的，任何磨難都有可能發生，生活就是如此，一個個的挫折會壓得你喘不過起來，讓你絕望，當你看着秋風掃盡落葉，是否油然而生一股寒意？而我看到地平面的太陽，依然是那麼光亮，閉上眼，感覺也如春天般溫暖。
生活對於任何人都非以易事，居里夫人在《我的信念》說過着有一句話，是的，誰能夠說生活容易呢？因此，當遇到生活中的困難，不要絕望，要積極樂觀地面對，你會發現，原來生活是如此多姿多彩。
如果天空烏雲密佈，我就等塔晴朗，如果天空烈日炎炎，我就爲自己撐起一把傘，如果生活是灰濛濛一片天，我就動起手來種花種草，種小樹種綠茵，我也能創造出一片新天地，因爲，我相信自己，我也有能力。
面對生活，我選擇樂觀向上。
樂觀讓生活更美好作文 篇10
世界上的每一個人都有享受生活的權利，和選擇如何去生活的自由 。正常人如此，殘疾人也同樣可以。殘疾人雖然在身上的某些方面有缺陷，但是他們也是一個生命，可以享受生活。我們不應該其實他們。
在我的身邊，就有一位殘疾人。是與我同年級段的胡雅倫。她的腳有缺陷，可是她每天都堅持來上學，假若在樓梯口看見她，就會發現，她的臉上帶着笑容，總是以樂觀的態度面對生活，積極向上，她是個開朗外向的女孩，她不像其他的殘疾人一樣，以爲自己殘疾，而放棄生命，墮落下去。她沒有，即使是在操場摔倒，也是從原地爬起來，不用任何人扶持，拍一拍身上的灰塵，繼續向前走去。面對他人，從來不因爲自己是殘疾人而低頭，是擡起頭，用笑容看着別人。她是個有毅力的人，儘管不是同一個班級，可是從她每天上下學來看，我就知道，她是個堅強的人，無論失敗多少次，絕不放棄，堅持就是勝利。
有殘疾者往往對對造物懷有不平之心。但是我不贊同這個說法。胡雅倫她就是一個例子，不因爲自己殘疾，而抱怨別人，爲什麼別人比她健全。她只是把殘疾當作對生命的鍛鍊，當作是生命的障礙，即使是障礙，我相信，她可以跨越。不論是誰，都可以享受大地的陽光沐浴，享受生活的無限樂趣。對任何的殘疾人，我們都不該用同情的眼光去看她們，這樣會讓他們以爲我們是在可憐她們。我們應該去鼓勵他們，讓他們不會因爲殘疾而自卑。
所以，從現在起，讓我們關心殘疾人，從身邊的點點滴滴做起，關愛殘疾人，讓他們對生活更加充滿希望!
樂觀讓生活更美好作文 篇11
隨着科技的發展，人們生活水平的提高，越來越多的人開始追求完美，創造自己的美好生活。但每個人理想中的美好生活都大相徑庭，有些人在實現自己的願望後，並不能感受到快樂，於是整天愁眉苦臉的生活。其實，他這樣是因爲曲解了“最美好生活”的意義。最美好的生活是要樂觀地生活，愉快地工作。
東晉詩人陶淵明所作的《桃花源記》中，村民們閒適而自然的生活，引得古今文人墨客們心生嚮往。唐代詩人劉禹錫身居陋室，亦能說出“斯是陋室，惟吾德馨。”這樣浩然正氣，淡泊名利的話語。驚羨了古今多少人呢？那真的可以用數之不盡來形容了。詩人李白仕途不順之時，亦能說出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”生活不如意之時，亦能說出“天生我材必有用，千金散盡還復來。”李白就這樣在人們心中活成了一個仙，他的詩句鼓舞了無數的英雄才俊，勇往直前。靖節先生陶潛曾“採菊東籬下，悠然見南山。”讓無數的人爲他浮想聯翩……他們無不在我們看似不好的生活中保持一顆樂觀豁達，積極向上的心，用熱情來面對生活，也活出了我們所向往的樣子。
最令我受感觸的是中央新聞頻道報道的那篇故事。主人公叫江夢楠，她患有先天性耳疾，因此從小就被其他同齡孩子所孤立。活在沉寂中的她便與書爲友，同作者進行心靈對話。爲了學習知識，她付出了比一般孩子十倍多的努力。果然，機會是給努力的人準備的，他考上了清華大學的博士生學位，在去年接受了治療。試想如果她沒有以一顆樂觀積極的心面對生活，現在該活得多辛苦。
因此，在遭遇不幸和挫折時，不要氣餒。當你用樂觀的心態面對生活時，你會發現生活的美好，也會找尋到希望。
樂觀讓生活更美好作文 篇12
莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒有想過他自己也曾被批爲得獎倍數最高者，雖然在無盡的否認下，他也沒有放棄自己，閉關淡然寫作，現在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意，沒有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無瑕的心態也就是樂觀的生活態度完成它，當拿到甜的會慶幸它是甜的。
相比之下，劉偉，獨臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗到另一番的甜，或許是上帝對他的偏愛，讓這個個飽滿的蘋果被上帝多咬了一口，他深知這一點，也感恩生活。困難只是暫時的，知道那麼一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切。
樂觀是一件感恩萬物的生活態度，我們雙眼是平行的，你在看見缺點下憑什麼忽略優點。對待生活，你又憑什麼只帶着悲觀？讓我們來樂觀對待生活吧！
或許我們不是舉足輕重的大人物，不會如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經的興奮作用，但我們可以是一杯簡單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺的愉悅，也並非筆墨可以形容的。喝上這麼口茶吧，它不僅是樂觀的代詞，更是無盡的快樂。或許我們周圍環境不那麼優美寧靜，但是試想在沙漠裏，兩個求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說：只有半杯水了，死定了。其二說：真幸運，居然還有半杯水。我們應該明白，適應環境，不抱怨，從自身着手來改變，若本着一顆積極的心，那你的世界會不美？
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落餘暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要採擷那人世間最美的生活態度樂觀。
樂觀讓生活更美好作文 篇13
我走在夏末秋初的夜裏，九點多的城市還是吹着溫熱的風，想想這幾天繁重的功課，心裏很煩，甚至產生了一些叛逆的想法，我不知道是不是每個人都會這樣，總感覺這幾天很壓抑，不想跟任何人交流，晚自習後就到操場裏散散步。
跑道旁邊的綠化帶在月光下產生了巨大的陰影，一顆冬青在風中輕輕搖晃着，忽然一朵雲遮住了月亮，眼前的一切都變得漆黑而未知，我的眼裏開始氾濫着離開的念頭，正當我要轉身回去的時候，我發現了一絲亮光，一閃一閃的，強烈的好奇心驅使我靠近點觀察，我輕輕的走到亮光旁邊才發現是一隻螢火蟲，它並沒有在沒有亮光的時候遠離或者躲藏，它發出微弱的光盡力照着這個夜晚，我看着這隻螢火蟲出神，忽然月光又撒在了大地上，一切又回到了原來的樣子，冬青還是在風中搖擺着。看着這些我笑了笑，彷彿茅塞頓開，無論是誰都會遇到不如意的事情，而不同的是對待的方式，面對或者逃避，不同的方式帶來的卻是截然不同的結果，想想逃避對我帶來的負能量，在現在看來真的是鑽進了陰暗的圈子，幸好我及時走出來了，要不然一直被負能量侵蝕或許會有更多叛逆且極端的.想法產生。
我背好書包釋放似得笑了笑，大步流星的走出操場，不管在學習中會遇到什麼困難和挫折，我不應該去逃避，而應該堅強面對，沒有打敗不了的困難，用積極向上的態度面對生活哦是對自己最好的尊重。
郭沫若先生曾經說過，一個人總是有些拂逆的遭遇纔好，不然是會不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。所以，我們需要的僅僅是樂觀面對，相信一切困難最終都會敗於我們。
樂觀讓生活更美好作文 篇14
“樂觀自信，幸福享受生活”，每當讀到這句話時，我就想起了我的外公。他今年六十歲，剛剛從工作崗位上退休，每天都在小院的二樓看看書、品品茶、聞聞花香、聽聽鳥叫，快樂極了﹗
媽媽對我說過外公的一件事情。那是去年夏收夏種時期，親戚送給外公一包豆子讓他磨豆漿喝，結果外公卻捨不得喝，他就準備在他的小菜園裏種下那包豆子。種好之後，外公很期盼他的豆苗快快長大，希望豆苗不要辜負他的良苦用心。外公自從種下豆子後，每天都會給它澆水、施肥，想讓它趕緊結出果實來。可沒想到的是：豆子竟然沒有長出豆角來。當外婆知道後，就開始數落外公：“這個豆種估計是轉基因豆種可能變異了，所以顆粒無收，怎麼樣你服了我吧﹗”聽了外婆的數落，外公不但沒有生氣，反而告訴外婆：“雖然沒有收到滿倉的豆子，但是每天看到蒼翠欲滴的豆苗，心裏很快樂！”外公的舉動讓我感慨萬千。
一個樂觀的人，往往對生活充滿熱情，即使遇到挫折也不悲觀，不怨天尤人，而是能夠諒解環境，寬容別人。樂觀的人過的快樂、灑脫，同時也給身邊的人帶來歡樂和陽光。正如法國作家大仲馬說過：“人生是一串無數小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑着數完這念珠的。”《塞翁失馬》的故事大家都熟悉吧，邊塞老人面對生活中的不幸，總是樂觀對待，不爲一時的好壞所困惑，始終保持穩定的心態，這種樂觀的心態難道不值得我們學習嗎？
我在日常生活中，遇到挫折就垂頭喪氣；遇到困難就停止不前。當我讀到如何做一名仁恕學生時，我就有了面對困難的勇氣和信心。
同學們，讓我們把樂觀自信作爲成長路上的指明燈，幸福快樂地生活吧！
樂觀讓生活更美好作文 篇15
“花自飄零水自流，一種相思兩處閒愁。”李清照的愁鑄就了她愁的生活，悲觀的態度讓她的生活更悲觀，而讓她人比黃花瘦。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏，”他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂觀的生活態度也他成爲了我國古代極富浪漫主義色彩的詩人。
看蒼茫大地，誰主沉浮的大氣，就像他的性格一樣是那麼的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業。他的豪放讓革命的星星之火開始在中國的土地上燎原。
生活像一面鏡子，折射出你的全部，你對生活的態度也就會是生活多你的態度，樂觀的面對生活，生活就會回以你微笑，而悲觀的面對生活，生活也會讓你飽受辛酸。
是的，生活中的確會有很多不盡他人意的地方，但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星，在我們面對這片荒涼的時候，我們應是充滿鬥志，而不是一開始就對自己失去信心，對悲觀的態度來開始你的耕種。
“ 矛盾就是生活”，愛因斯坦曾這樣說過。的確生活中總是充滿了種種矛盾，如曹格，他就會說：“夏惜涼快而冬懷暖，百花齊放之春而葉落歸根之秋。”而曹格這種樂觀的生活態度，讓他在世人的眼中永遠是微笑的代名詞。
生活中並不缺少美，而缺少的是那雙去發現美麗的眼睛，而只有當我們懷抱着一種生活處處是美好的樂觀態度時，我們才能從生活中發現美，從而去享受一種美麗的生活。
有人說生活是地獄，而有人說生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態度，相信樂觀的態度會收穫一份幸福的生活，而悲觀的態度所能得到的也只是一份失意的生活。
正確面對生活中的困難和挫折，用微笑來戰勝它們，不經風雨那見彩虹。
微笑面對生活，生活微笑面對你。
樂觀讓生活更美好作文 篇16
暑假裏，我看完了楊紅櫻阿姨寫的兒童讀物《笑貓日記》，其中的主角——笑貓，顧名思義，一隻愛笑且會笑的貓。笑貓是一隻很神奇的貓，它不僅會微笑、狂笑、獰笑、冷笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。
國小時，老師告訴我，笑貓不僅是一隻普通的，會笑的貓，它還是一隻與衆不同的貓。試問，誰家的貓和一隻老鼠長期保持友好的關係？笑貓用行動告訴我們;友誼並不分國界，也不分種族。
笑貓的四個孩子：“胖頭”、“二丫”、“三寶”、“小可憐”，都各有個性，各有所長，只是，可憐的“小可憐”卻無法和它的哥哥姐姐一起玩耍了，一場突如其來的寒流，無情的奪走了小可憐渺小的生命。我無法想象，也不敢想象，做父母的，離開了自己的孩子，該會有多麼心痛，多麼不捨，多麼難過……
但是，笑貓沒有被現實壓垮，它依然每天都在笑。它還安慰虎皮貓，讓它走出失去孩子的陰霾，如果，我們失去了心愛的寶貝，誰還會依然樂觀的生活下去？就算翻遍天下，也並無幾個。
我也是個愛笑的女孩，笑起來，淑女形象不知飛到哪裏去了。我和笑貓一樣，開朗活潑，誇張一點來說，我無時無刻不在笑。我覺得，現在的人，最缺的就是像笑貓這樣喜歡笑，且遇到挫折也會逆流而上的精神品質。我堅信，只要人人都做到這一點，可以說，這個社會會是一個美好的社會，這個國家會是一個可愛的國家，人民會是樂觀向上的，花草會是芳香撲鼻的，生活中會瀰漫着愛的空氣！
有的時候，我在想；如果人人都像笑貓一樣樂觀的去面對生活中的點點滴滴，那麼，所謂的挫折、困難，也就不算什麼了吧？
樂觀讓生活更美好作文 篇17
“活到老，學到老。”這句古話告訴了我們人應該是在不斷學習，不斷進步的。而教會我們最多的“老師”，其實就是生活。生活，她這位慈祥又嚴厲的“老師”就教會了我樂觀。
曾經的我就是一個“愛哭鬼”或者說是一個“悲觀主義者”，對自己不抱有任何信心，總認爲自己不行，無法承擔責任，一點芝麻大的小事也能把我弄哭，幾乎在我臉上就看不到笑容，倒像是著名遊戲《英雄聯盟》中的角色“阿木木”一樣一直是哭。
但生活卻看不下去了，她不容許我這樣下去，賜給了我一件令我悲觀和愛哭的性格發生轉變的事。
一天午休時，我和朋友們在操場上玩耍。玩耍時，一位朋友不小心弄傷了我的腿，而一向愛哭的我能控制住讓眼淚不流下來？幾滴豆大的淚珠已經潤溼了我腳下的土地。當時我也認爲我的舉動十分不對，只是傷到了而已，又不是特別重，挺一挺，歇一歇就過去了，可我就是控制不住自己。
後來，有其他同學看到了，叫來了老師，並幫我搬來了椅子。老師和同學們都圍在我的身邊，問我的各種情況。傷到我的那位朋友也一個勁的道歉，還提出帶我去醫院的請求。我清楚地知道同學們和老師都是在關心我，可是我還是不知爲何一個勁的哭，眼淚止不住的流。當時，生活告訴我：“要樂觀，不能因爲這點小事總是哭，實際上你的腿傷並不要緊。”
聽了生活的話，我慢慢止住了淚水，停止了哭泣，並試圖站起來。我卻發現，正如生活告訴我的，腿傷真的沒什麼，只是我悲觀的心理在作怪。
件事之後，我漸漸變得樂觀，笑容在我臉上多了起來。現在會想起從前那些我哭過的事，真的都是些小煩惱，沒什麼大不了。
生活這位“老師”教會了我樂觀。而我這位勤奮好學的“學生”正在期待着生活教給我更多。
樂觀讓生活更美好作文 篇18
樂觀面對生活的人到處都有，他們用他們樂觀的態度，感動着感染着身邊的人，在中國達人秀的舞臺上的劉老師一夜成名，他是一個殘疾人，是因爲在他10歲那年意外觸電而失去了雙臂，但他沒有向命運低頭。他堅強的說：我覺得在我的人生中只有兩條路：要麼趕緊死，要麼精彩的活着。沒有人規定不可以用腳彈鋼琴！正是這樣的積極、樂觀使他堅強的活下來，而且很精彩！
讀了在暑假訂閱的書籍《綠山牆的安妮》。故事是這樣的：綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫他們做田裏的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個紅髮女孩，這個紅髮小精靈般的女孩叫安妮。她一歲失去了母愛，在孤兒院裏長大的她沒有自卑和內向。而是活潑、開朗。充滿想象力，因爲她那天真的想象也鬧出了不少笑話。雖然她長得不好看紅頭髮、還有滿臉的雀斑，但她的善良贏得了真摯的友誼和愛。她樂觀的生活着，她愛大自然，愛身邊的每一個人。讓原來塞閉的綠山牆農舍鄉村吹來一股清新的風。他的最大特點就是幻想自己遠大的理想，幻想自己的白馬王子神祕出現。他不但聰明還很勤勞，憑着自己的汗水和努力，順利地考取了大學但是瑪麗拉生病了，安妮決定輟學來照顧瑪麗拉。
從這個故事裏我知道了三點：一、人儘管不漂亮，但只要有一顆純潔的心靈；二、安妮爲了考取大學，付出了多少的汗水和勤勞呢？可想而知呢？三、積極、樂觀面對生活。沒有因爲從小失去母愛而自卑、內向！總之命運之神對她十分的公平，給了她面對生活的積極、樂觀的態度。對新事物的好奇心和對事物的種種幻想、想象？
樂觀讓生活更美好作文 篇19
人生就像一片海，偶爾的風平浪靜下，埋藏着洶涌的波濤;人生又像一塊路上的石頭，看似圓滑，卻在你不經意的時候絆你一腳……但是不管人生是如何的坎坷，如何地跌宕，我們都應該樂觀地面對它。樂觀面對生活，你會感到大自然的美好;樂觀面對生活，你會感到人世間的快樂;樂觀面對生活，你會感到光明的前途，澎湃的激情和前進的動力。
巴爾德斯曾說過：快樂應該是美德的伴侶。的確是這樣，生活就像一面鏡子，你朝它微笑，它也會朝你微笑。你整天哭喪着臉，它也朝你哭喪着臉。你樂觀地面對生活，生活也會樂觀地面對你。你傷心地面對生活，生活也會傷心地面對你……
誠然，樂觀是一種態度，不過事實上生活中很多現狀，卻讓我們高興不起來。就比如環境問題，我們生活的地球，日益受到嚴重的破壞。
不得不說，現在的地球，已經被人類嚴重破壞了，數萬條清澈的小河已被電池、塑料袋污染得不成樣子。海面上也擴散着成片的油跡，魚羣都因此而大量死亡或滅絕。大片大片的森林陸續消失，成了人們餐桌上的一次性筷子和牙籤。就連天上的鳥類也成了人類捕殺的對象，成爲餐桌上的美食。很多的動物都只能在動物園裏才能見着了。瓦藍瓦藍的天空變成了廢氣的繁殖地，草坪上隨處可見堆成山的垃圾。從前的山峯也沒了，取之的是荒無人煙的大沙漠，鳥兒的歌聲也變成了汽車的“嘀嘀”聲……
媽媽總是說，她們小時候都是在小鳥的嘰嘰喳喳聲音中醒來，然後伴隨着小溪嘩嘩的流水聲，踩在長滿青草的小路上，陽光透過兩邊樹梢，將斑駁的光影照射在前方，偶爾會有一隻青蛙從腳邊竄過，只留下呱呱的叫聲。而現在的我們，卻是在汽車的轟鳴聲中醒來，然後聞着一路的廢氣，躲避着來來往往的汽車，開始無奈的一天。
如果我們再不注重環境的保護，我們生存的環境只會越來越惡化。爲了我們以及我們的後代能擁有一個美好的世界，請大家樂觀面對生活，保護環境吧。因爲這是我們生存的前提，是我們生活的基礎。
樂觀讓生活更美好作文 篇20
在困難的面前，擁有什麼樣的心境，就決定了擁有什麼樣的人生。一個悲觀的人，他獲得的只能是哭泣和眼淚，擁有的也只是一個永遠也沒有結果的人生;而一個樂觀的人，他獲得的卻是前進的勇氣，擁有的也是一個積極的人生。同樣是不幸的人爲什麼有不同的人生?這是因爲，他們面對困難時的心境是不同的。
關於樂觀，有一個故事特別讓我深刻和感動。
著名作家馬克·吐溫曾與朋友參加聚會，出門時碰到天降大雨。朋友不禁悲從中來，喃喃的問馬克·吐溫：“你看這雨會停嗎?”
馬克·吐溫不假思索的回答：“所有的雨都會停的。”
對，所有的雨都會停的。而我們又再想一想，那雨後的天空又是怎樣的一番景象呢?風雨過後，天空明澈，身前掠過的微風，給人一種清新爽快的感覺。又仔細一看，一道美麗的彩虹正掛在天空的邊際，煞是好看，就又如添加了一道秀麗的風景。一切都充滿了生機和希望。看到眼前的這一番美景，不禁心生感慨，又想起那句話來：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”
樂觀是一首冬天的歌：
樂觀是——
哪怕在寒冷的冬天，我們也還能在一起唱的一首最溫暖人心的歌!
樂觀是——
哪怕我們拿着悲哀的歌詞，也還能唱出最歡快的曲調!
樂觀是——
哪怕我們的希望之花也會開敗，但我們還是堅信，它能爲人們留下甘甜的碩果。
以前，曾聽人說：“樂觀是冬天裏的一首歌，爲我們帶來溫暖。因爲，歌聲終究會驅散嚴寒，而我們，則在歡樂的旋律中重獲希望。”這句話說得多好啊!是的，我們在歌聲驅散嚴寒的同時，在歡樂的旋律中重獲了希望!看到了最絢麗的生命的曙光!
樂觀是冬天裏的一首歌，給我們帶來溫暖，帶來希望!我也希望，我的生命，在我的生命的寒冬中，唱起那一首冬天裏的歌……
樂觀讓生活更美好作文 篇21
“再回首，恍然如夢，再回首，我心依舊，只有那無盡的長夜伴着我……”
每次無助，迷茫，陷入黑暗時，只有那長夜伴着我，可是，半路殺出的正義使者——樂觀。
樂觀是我的良師益友，沒件事都記憶猶新，當我受到批評時，當我受到挫折時，當我心情低落時，我就會覺得黑暗要把我吞噬，而每當這時，一縷陽光射進我心裏，那陽光像海上初升時的太陽光一樣，暖到心裏，心的枷鎖慢慢融化，好奇心促使我回到了光明。
受到批評時，我討厭他們，我討厭他們眼中的完美，我討厭他們處處找我的茬兒，這個時候我想安靜，我希望自己的心可以靜下來，我如跌入了谷底一般，我想大聲喊叫，可我沒有力氣，黑暗的味道令我厭惡，黑暗的氣息令我恐懼，我不想在這個鬼地方呆下去，可是這裏卻安靜的令我向往。一束刺眼的光射了進來“別怕，不要沉溺在這個世界，你應該樂觀勇敢的去面對而不是逃避，走出來吧，把一切不快樂的忘掉。”一陣聲音隨來，我走了出來，我要忘記那些不愉快，重新做我自己。
受到挫折時，我一年會過好幾個傣族的潑水節，那水可真涼啊！涼到心裏，我有跌倒過，但是我不還是照樣站起來繼續開始走了嗎？每次的挫折都像被人澆了一盆冷水一般，那時，我的內心是絕望的，像找不到家的孩子，在黑夜中獨自徘徊，淚水充滿雙眼，我想哭，我想發泄出來，可我不能，它促使着我要樂觀坦然的去面對一切，做的不好，我再做個十遍八遍還會沒有印象嗎？遇到困難，我積極地去想辦法解決，自己解決不了的再求助他人，不就也解決了嗎？
生活中有很多的事情，如果我們用樂觀去戰勝它，我們也會收穫很多，樂觀讓我勇於面對批評，敢於面對挫折，樂觀是我的良師：再回首，恍然如夢，再回首，我心依舊，感謝那無盡的樂觀伴着我……
樂觀是你伴着我從懵懂的兒童成長爲意氣風發的少年，這麼好的良師我怎捨得丟下？
樂觀讓生活更美好作文 篇22
樂觀，能讓一個人忘記煩惱，我快樂是因爲我樂觀，在我面前再大的煩惱也會煙消雲散，常人在危險的情況下總會不知所措，但我不一樣，我不會緊張也不會慌慌張張的，而會冷靜的去處理事情，一次數學考試由於家裏來客人的原因，我沒有複習，考試試卷發了下來果然不出我的所料。
考了55分，同學們個個都愁眉苦臉的，但是我不一樣，臉上依然笑兮兮的，同學們問我“：劉星，你是不是考得很好阿?”我疑惑的回答道：“沒有啊我只有55分。”同學們說那你怎麼還是那麼開心啊?我說考試沒考好，就應該不開心嗎?這這樣心理壓力豈不是更大了嗎?
我快樂是因爲我樂觀，這次沒考好，下一次努力就好了!這種的事情在我身上幾乎時常發生，而我每一次都是高高興興的，這樣對自己很有好處，應該把自己的煩惱置之腦後。不去計較那些瑣事，像崇高的目標看齊，俗話說得好，人往高處走，水往低處流。在學習中我不會應成績不好而垂頭喪氣，心慌意亂。
我會認真的去分析失敗的原應，去尋找失敗的根源。並儘自己最大的努力，去戰勝學習中面臨的所有的困難，我也不回因爲自己考得好而得意忘形，驕傲自滿。應爲我知道還有很多的路要我邁進，還有很高的山要我攀爬，我懷着一顆平常的心去對待學業。
對待父母我非常孝敬，應爲我知道他們都是我之情至愛的人。他們有時批評我，甚至打罵我，可我從無怨言。應爲我知道他們都是爲了我好，所以有的時候我常去與他們情切的交談，久而久之他們都說我長大了，說我聽話了，我也自然得到了他們的器重與喜歡，老師對我說，面向陽光，身影永遠向後，充滿希望的生活永遠會燦爛，是啊，我快樂應爲我樂觀，我樂觀是應爲我對生活充滿熱愛。
我要將所有煩惱甩在身後，面向陽光去創造我更加光輝燦爛的明天。
樂觀讓生活更美好作文 篇23
一個自卑的年輕人因爲自己活得沒別人有價值，在懸崖邊自怨自艾。旁邊的老者告訴他，能夠孕育生命的泥土比金子重要得多，讓年輕人放棄了輕生的念頭。由此我認爲要以積極樂觀的態度生活，追求人生價值。
生活並非一番風順，我們需要學會以積極樂觀的態度生活，來實現自己的人生價值。生而殘疾的崔萬志面對命運的不公時，他沒有選擇放棄。兒時上學，他一步步爬，長大後，他曾嘗試了無數種職業卻都以失敗告終。他沒有消極悲觀，而是樂觀對待挫折，終在網上打出一片天地，成就自己的事業。試想，此時他若無樂觀的心態，如何能堅持下去，與命運搏擊？人生就像一面影射衆生的鏡子，你若樂觀地笑對人生，那麼成功的大門必會向你打開。樂觀是我們走向成功之路的必要條件。
面對重重困難，我們如何才能學會樂觀，實現我們自己的人生價值呢？
樂觀之人需永存希望之心。初入教育行業的埃斯卡特蘭，第一次教學便是到了全美教學質量倒數第一的學校。面對有喝酒，抽菸，打架種種惡習的孩子們，他仍懷有希望，保持樂觀。他努力“改造”學生們，從發掘孩子們的興趣開始，逐步突破教學難關，讓農民工子弟全部通過了微積分考試，入讀名校，改變了他們的命運。他的行爲震驚了世界，獲得了教師大獎，甚至一顆小行星也以他的名字命名。面對困難，我們要用希望之心給予自己樂觀的心態，如同閃耀天際的“樂觀之星”一樣。
樂觀之人應百折不撓。享譽中外的著名鋼琴家郎朗，童年時代只有鋼琴陪伴，在別人玩耍嬉鬧時苦練，夏天腳下放一盆水降溫，冬天穿得像“包子”一樣練琴。若無樂觀，他如何在別人質疑時繼續堅持？若無樂觀，他如何用無數遍的練習堆砌出國際上無數個大獎？面對別人，我們應用樂觀展現出最好的自己，去實現人生的價值。
反觀當今，我們青年之輩在一次小小考試的失利後，就選擇了懈怠？面對困難時，就選擇了放棄？在如此之多的成功精英的例子中，我們應學會用積極樂觀的態度生活，追求人生價值。
樂觀讓生活更美好作文 篇24
湛藍的天空上綴着片片輕雲，道路兩旁的綠樹晃動着那茂密的枝葉，鳥鳴聲響徹樓宇，令人心生愉悅。
我揹着包緩緩走過小路，微笑掛在臉上，其實併發生什麼值得歡慶的事兒，但生活本應樂觀。
班裏不少人是足球愛好者，學習間歇之餘，聊聊足壇趣事兒是家常便飯。前些日子，大家都翹首關注着歐洲冠軍盃的一場焦點比賽。遠隔千里，教室裏的氣氛也隨着比賽的臨近而緊張起來。令人遺憾的是，大家所支持的球隊巴塞羅那在擁有絕對優勢的情況下不可思議地遭到逆轉。第二天上午，陰雲密佈，教室的空氣死一般沉寂。
與別人不同，我若無其事的坐在位子上，看着幾個狂熱的球迷懊惱着，頗感不解。從小就被體育賽事所深深吸引的我，也曾有過爲輸球而悲傷，爲贏球而歡慶的經歷。或許早已經受磨練了吧，現在的我總能看待每一次球場上的波瀾起伏，因爲生活本就充滿戲劇性，而足球亦與生活相像。正想着，一個好友紅着眼，拍了拍我肩膀：“你不難過嗎？”我起身，笑着：“難過，但生活也要繼續過啊。”走出班級，看着教學樓上方的天空，昏沉沉的。“明天應該會放晴吧！經歷了挫折，明年的歐冠，巴薩值得期待！”這樣想着，我的心裏一下子輕鬆起來。
同學們的家長了解到我的這份沉着樂觀，紛紛向母親稱讚：“你家兒子性格真好，不像我家那小子，支持的球隊輸了場球，難過了好幾天，怎麼安慰都不聽……”我在一旁聽着，也不吭聲。足球雖使我的生活多了幾分濃郁色彩，但我卻不想讓它影響自己的情緒、生活。於我而言，保持樂觀是直面挫折的不二法門。大風大浪，山崩地裂，亦不能改變我的生活，一場失利有何足掛齒呢？
第二天，籠罩在城市上空的烏雲悄然散開，久違的日光又一次灑向大地。教室又逐漸恢復了往日的喧鬧，耳畔又響起熟悉的歡笑聲。我知道，我所堅守的那份樂觀，又一次刷新着我的生活。
樂觀讓生活更美好作文 篇25
我始終覺得我們需要做一個樂觀的人，因爲人活在這個世界上，其實快不快樂都源於自己的態度，對於一件同樣的事情來說樂觀的人總是把這件事情想的沒有這麼壞，但是消息的人則會把這件事情想得很壞，導致整個心情就不好，心情低落。
所以我在日常生活中也非常的在意樂觀這件事情，我覺得如果我樂觀，我的生活就會快樂很多，比如平時我在等車去上學的時候，可能剛到車站就錯過了一輛車，這個時候我就會鼓勵自己安慰自己，說那輛車上的人已經很多了，說不定下一輛車可以人少一點，我也可以在這裏先放鬆一下再上車也挺好的，就喜歡這樣安慰自己。還比如在考試中我有一道題因爲馬虎錯了，這個時候我不會很生氣或者是很難過，我回想這道題做了也是一件好事，因爲至少我知道我在哪裏不會在哪裏，需要在課下去再做多點練習，或者是知道我不應該馬虎長一點記性和教訓，這些分丟失了也沒有關係，既然已經丟失了，就已經撿不回來了，所以我還不如好好的梳理一下自己的情緒，等待下一次考試，在這次考試裏吸取教訓化作下次考試的動力和考的更好的養料。
在生活中我總是這樣樂觀，而且我還會將我的樂觀感染給別人，有時候如果別人在生活中遇到了很多不如意的事情，我就會將我這些很樂觀的思想傳給他，讓他也像我這樣思考，然後他們可能會嘗試着跟我一樣思考，結果發現確實事情並沒有想得這麼糟糕，可能換一個角度想想想他好的一面就不會這麼難過和傷心了。樂觀刷新着我的生活，我真的覺得樂觀是一件很好的事情，因爲我從樂觀這裏找到了不少好的東西，比如有一件事情別人覺得很不好，覺得這件事情的影響非常的消極，但是我會以樂觀的心態去對待，我覺得這件事情也沒有這麼糟糕，所以在別人能夠保持消極的狀態的時候，我就能夠保持樂觀，這樣的我其實是一直快樂的，至少我的心情也不會很低落。
樂觀刷新着我的生活，我希望每個人都能像我這樣樂觀。
樂觀讓生活更美好作文 篇26
在我們生活的世界中，我們的生活有時不能讓我們滿意，總是有很多不愉快的事情發生，但是我們不能因爲那些不好的事情影響我們的生活，影響我們以後的發展。所以我說，我們要以樂觀的心態面對生活。我們不能總是抱怨着這個世界的不公平，從而是我們失去了做好每一件事的信心，所以這個時候樂觀是必不可少的潤滑劑。
澳大利亞青年尼克。胡哲每天都要面對這個現實：生來就沒有四肢，只能靠一個“小雞腿”（左腳掌及相連的兩個小腳趾）來活動，但是他沒有沮喪，而是樂觀的正視這一切。在學校裏，他和別的孩子一起學習、運動，他會踢足球、打高爾夫、釣魚、玩打擊樂、滑滑板，騎馬，游泳……好像他跟正常人一樣，沒有人記得他是一個殘疾人。進了大學後，他還成爲了校學生會主席。19歲他做了一次公開演講，講述了他的故事，讓許多人感動。就在這時他決定當一個演講家。他的演講：《沒胳膊、沒腿、沒煩惱》製作成了視頻，遍及網絡。
尼克就是樂觀的面對了生活，他成功了。設想一下，如果他就此頹廢下去，還能有這個演講的產生嗎？還能鼓舞我們這一代的年輕人嗎？這就是樂觀面對生活。
瘋狂英語的創始人李陽大家應該都知道。李陽當時是讀蘭州大學，英語是他的硬傷，英語連續兩個學期考試不及格。大學第二個學期即將結束的時候，李陽已經是13門功課不及格。但是他也沒有沮喪。後來他爲了學習英語在一個四周沒有人的地方開始大聲喊英語。終於功夫不負有心人，他成功了。最後他從大聲喊英語成爲了人生激勵老師。
這就是以樂觀心態面對生活，也就是笑對人生。其實每個人的人生都不是一帆風順的，都會遇到這樣或那樣的挫折與煩惱，這個時候就需要我們用樂觀和堅持去打敗他們贏得最後的勝利。樂觀的面對生活讓我們懂得了怎樣才能成功，這就是以樂觀心態面對生活的重要性。
樂觀讓生活更美好作文 篇27
樂觀是一種心態，只要有好的心態，無論幹什麼事都會事半功倍，加點樂觀能調出生活的好味道！
那天，萬里無雲，天氣也有些冷，我走在上學的路上，路旁的野花低着頭像是有什麼不開心的事，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的，彷彿在議論着什麼，這是我有些不詳的預感，但我仍繼續的往前走着。
果不其然，我剛到教室裏，沒一會兒就聽到老師在喊我的名字，讓我去他辦公室一趟，我就知道我該完了，我邁着沉重的步伐，懷着忐忑的心情走到老師辦公室，一上來老師對我劈頭蓋臉的一頓罵，又以生氣的語氣問我：“你最近是怎麼了？每天都在想些什麼？忙些什麼？怎麼這次考試考的這麼差？”我低頭不語，其實內心早已非常慚愧，因爲我覺得我辜負了老師對我的期望，於是我便非常小聲地回答：“老師，我知道我這次沒考好，讓您失望了，我會找找原因，下一次一定考好不會再辜負您對我的信任，您對我的期望”老師，聽完我說的話已經沒有那麼生氣了，便讓我回教室了。
我回到教室，內心非常的難過，非常傷心，我的同桌看到了便問我怎麼了？看上去不大開心的樣子，我把我剛纔的事一五一十的跟她說了，她安慰着我，說告訴我要樂觀點，這次沒考好，可能是沒端正態度，也可能是別的原因，下次考好就行了，要樂觀一點，不要生活在憂鬱的氛圍中，要樂觀，開心，快樂。
她開始告訴我要以什麼樣的心態面對接下來的學習，經過他的一番話，我決定找找我的原因，端正自己的學習態度，保持樂觀的心態，面對接下來的學習，希望自己能在下次的考試中取得優異的成績。
生活很苦很累，那就加點樂觀調出生活的好味道吧！
“鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑同行。”願我們都能勇敢的面對生活中所遇到的困難和挫折，以樂觀的心態去解決它，讓我們加點樂觀調出生活的好味道！
樂觀讓生活更美好作文 篇28
生活天天在刷新，我每天要上學，因爲樂觀，所以避免了因爲小事而發生的小糾紛，讓我天天過的不算糟糕。
早上我不慌不忙地起牀，慢慢整理書包然後騎自行車到學校。在學校，看見了少量的學生，進了教室發現大部分學生都在抄作業。我看着他們抄作業，結果卻發現自己有一個作業忘了做，可我一點也不緊張，不慌不忙地補作業。突然，語文老師來了，其他同學嚇得半死，我卻拿出我的語文書來讀古詩詞。每天都有不同的危險發生，過了一會兒，早自習的鈴聲響了，今天早自習是地理，拿出地理背誦提綱，背誦老師佈置的內容，一會兒就背誦完了。感覺早自習很快，一會兒就下課了。然後我們被老師帶領去吃早餐，在途中，有幾位同學不小心踩了我的腳，我沒有在意，因爲他們不是故意的。
吃完早餐就在教室裏收作業。收作業，快把我煩死了，可每天我卻熬過來了，因爲我每天樂觀面對生活。總覺得下課時間非常短，收一會兒作業就上課了。鈴聲響了，第一節課上物理，來上課的卻是地理老師，每天都有突如其來的事情發生，不過上地理也不錯，因爲地理老師講試卷，而且我都做了，不用再害怕了。
下課了，還是收作業，數學老師也來催收作業，作業終於收完了。我終於可以鬆一口氣了，但是又上課了，上的是語文，這節課過得也很快，馬上就下課了。大課間到了，終於可以運動一會兒，因爲我手腳快要凍僵了。這次大課間居然拖延到第三節課快下了，不過還有幾分鐘，我就上完廁所快速進教室上課，數學老師這節課講題目，題目沒講完就下課了，下節課還是語文，還是講語文資料。
吃飯了，我很高興，因爲我早上沒吃飽。午自習做試卷，沒有做完就下課了，體育課居然做衛生，做了一節課。生物課講新課和往常一樣，非常吵鬧。物理課兩節，很快就過去了，接着就放學了。
生活每天都在刷新，每天都有不同的事情發生，有可能是好事情有可能是壞事，只有保持一顆樂觀的心，什麼都能克服。
樂觀讓生活更美好作文 篇29
至今，我依舊沒有忘記那羣人，他們的微笑，那長長的唱腔，依然迴旋在我腦際，彌散不開……
什麼，又要回老家了？正沉浸在考試失利的打擊中，我恨恨地撇撇嘴，在媽媽地強拉硬拽中既不情願地上了車。那個窮山村，誰願意去呀？我腦海裏馬上浮現一幅古舊的畫面：泥濘的窪地，不時跑出一隻只母雞，惱人地叫，一個滿臉皺紋的老婦侍在斑駁的牆邊，衝我傻笑……
隨着我一路的抱怨，汽車開到了那山村。陽光烤着大地，熾熱地使人有些煩躁。忽聞一陣絲竹之音，我循聲望去，是一羣哼着咿咿呀呀越劇的人，好奇心牽引着我，我走了過去。
“浩浩劫，茫茫然，短歌終，明月缺……一縷香魂無斷絕，是耶非耶，願化蝴蝶……”
詞曲美得讓人窒息，那似斷未斷的腔調像遊絲一般浮在空中。我細細打量這羣唱出天籟之音的“神人”：有老年人，而更多的則爲年輕人，但他們有一個共同點———都是殘疾人。
我不敢相信我的眼睛，能使我第一次感受到戲劇之美的，竟是一羣殘疾人士！他們爲何能在挫折和痛苦的打擊下，生活如此樂觀？一曲終了，我問了其中的一位盲人阿姨，她用她那失去光澤的眼睛“望”着我，“因爲我想唱着生活！”我忽然感到她那眼中分明閃爍着光芒。她的微笑泛在嘴邊，像嬰兒的笑一樣，是那麼的天真無邪。
我心中涌出一絲敬意，也對我的家鄉充滿了驕傲。忽然想起冰心的一句話：“願你的人生中有足夠的陰霾，來構造一段絢麗的彩虹。”這些身殘的人們，樂觀向上，不向命運低頭；而我，有着健全的身體，處在美好的環境中，面對一丁點兒失意、打擊，就怨天憂人、甚至停滯不前。比起他們，我多麼像是在無病呻吟呀！
樂觀，使這些人的生活變得那麼美好、充實，完全彌補了他們身體的缺憾；懷着積極向上的心態，她們愉快地度過了每一天……
耳旁美妙的曲調依舊，我暗暗爲自己加油：樂觀，讓生活更美好！
樂觀讓生活更美好作文 篇30
院再小也要栽柳，柳必垂。曉起推窗，如見仙人曳裙侍立；月升中天，又似仙人臨鏡梳髮。
若生爲林木，我當欣欣而向榮。
若生爲幽草，我當悽悽而搖翠。
如果你是小草，就不要羨慕大樹的的偉岸參天。你依然可以長成一片翠綠；如果你是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在天空自由飛翔；如果你是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山間自由流淌；生而爲人，就不要羨慕別人的天賜良機，做回自己，展現出自己的風采，樂觀地面對一切。
徐悲鴻的馬，齊白石的蝦似乎成爲了畫界一座不可逾越的高山，若刻意模仿，必定邯鄲學步。徐悲鴻之後，有多少匹駿馬在任意奔馳出一卷平川，但齊白石之後，又有多少隻蝦隨意舞動於那一紙清波上。
如果說生活是一座壁立千仞的高峯，那麼我們就不需要爲登頂不成而惆悵，我們依然可以在峯迴路轉的途中欣賞美景。
作家莎士比亞曾說過：“再好的東西都有失去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天，再愛的人也有遠走的一天，再美的夢也有甦醒的一天。”該放棄的決不保留，該珍惜的決不放手，別人可以擁有“直掛雲帆濟滄海”的宏圖，天生我材必有用，我也可以擁有“暗香浮動月黃昏”的美景。溝通是人與人之間的事情，用心纔有效；夢想是現在和未來之間的事情，踏實的行走才能靠近；樂觀是選擇與不選擇之間的事情，選擇樂觀也是一種生活。
在漫畫《哆啦A夢》中，大雄一共被胖虎揍了173次，被老師罵了60次，被媽媽罵了327次，掉進水溝14次，大雄活得多麼悲劇，可他還是很樂觀地活着，堅持着，相信他以後一定會娶靜香。
青春那麼短，夢想那麼短，樂觀也是一種生活。
世界很大，夢想很遠。我們用線條勾勒這個世界，用濃墨描繪夢想；用激情鋪就夢想之途，用成功開啓世界之窗。
樂觀讓生活更美好作文 篇31
放學路上，每每經過那衚衕，深藏那家小店，不太明顯，也沒曾去過。
三月的雨悵然且有憂傷，再加剛被老師一頓冷落，憂傷且又無處躲雨的我，恰好來到那店附近。店主招呼我到店裏躲雨。並拿出一塊毛巾和一杯熱水：“喝杯熱水，擦擦身上的雨！”
就那樣，與店主相識，與店結緣。
店前有一棵大樹，樹幹上有無數深深淺淺的傷痕，但依舊擁有着生命的熱情與希望，樂觀的。不管何時，都淋漓盡致地展現自己的美麗。
店裏的器具雖幾分樸素但一塵不染，店主每天都辛勤的擦拭，不知多少年，已成習慣。如同店外的大樹……
那店總是冷冷清清，生意慘淡。彷彿冷冬傲雪，一樹梅花香漂清逸，茫茫落雪飄飄灑灑，恍惚中閃爍着冷冽冬意。但那店老闆
依然堅持下來，以樂觀的生活姿態面對生活中的這一切。
我問着店老闆爲什麼不另尋出路，她樂觀的解釋：“能夠養活一家老小就夠了。雖客人不多，夠補貼家用了。再者，也對這房子有感情。”
是啊，爲什麼我沒有做到這麼樂觀，做到知足常樂。
周圍的小店，也都貼出出售或出租的告示，可她仍以堅強的意志樂觀的心態，從事自己熱愛的事業。有事可以看到那小店三世同堂的美好景象，多麼幸福多麼樂觀的一家人啊。
風來了，書被吹得搖曳，卻用盡全力，抗爭狂風，屹立不倒。也許就是那份樂觀那最美的生命姿態。
每每從那衚衕出來，都發現，這是一個多麼好的地方，安靜，人又少，樂觀的店主。路面不寬，兩面房屋依舊古樸，陰涼的……慢慢走過整個人得以平靜，心中充滿那份樂觀。
有兩個人，在荒漠跋涉，飲用水只剩半瓶，一人說到：“啊，我們就剩這麼點水了。”可另一個人說：“歐，我們還有這麼多水。”是啊，我們應該學會樂觀，將那挫折視爲財富，樂觀的面對，海納百川……
“在這個光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過得行雲流水。但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數、嚐遍百味的人，會更加生動而乾淨。”
樂觀讓生活更美好作文 篇32
人生不如意十之八九，很多人深陷於悲觀囹圄之中難以自拔，甘願成爲生活的奴隸，殊不知那片樂觀的彩雲下安放着生活賜予的最慷慨的禮物。華盛頓說過：“一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。”樂觀可謂是打開生命寶藏的鑰匙。羅斯福的家中被盜，丟失了不少貴重物品。一位朋友聽說了，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。誰知羅斯福的樂觀徹底戰勝了這倒黴的事件，他給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現在很平安，感謝生活。因爲，第一，賊偷去的是我的東西，而沒傷害我的生命：第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部：第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”就這樣，羅斯福在這件事情中反而感受到了生活的饋贈，由此可見，樂觀總能打開那扇充滿美的窗戶，帶給你一個嶄新的世界。
然而說起來容易做起來難，樂觀並不是人人能夠做到的，但我們至少應做到不過度悲觀，才能使實現人生價值的道路得以延續。泰戈爾寫道：“當你爲錯過太陽而流淚時，你也將錯過繁星。”過度悲觀的人永遠不能保留住生命中的美好，只能用一次又一次的唉聲嘆氣換來更加加劇的悲觀主義。這種消極的感情將世界染上了灰色，遮蓋了微露晨光的地平線，更帶來了浸染着黑髮的風霜。自古以來，有多少名人志士本能在堅忍下創造出一番事業，卻早早在悲觀的情緒下結束了自己的生命。項羽兵敗垓下，本能回到江東再起，卻自刎於烏江，斷送了稱霸天下的機會：海明威摘得諾貝爾獎後，卻因飛機失事而被蒙上了永久的陰影，精神與身體的共同痛苦之下，他選擇了放棄自己的生命，留下千古憾事。由此可見，過度的悲觀只會加速滅亡，沒有一個人是在怨聲怨氣下走向光明的。
樂觀，讓我們懂得在人生的長途跋涉中保持年輕：樂觀，讓我們抵禦住歲月的寒風奮力追夢：樂觀，爲我們打開一扇美的窗戶，讓我們靜看生命的雲捲雲舒。就讓我們做一個樂觀的人，走向那最最光明的所在吧！
