在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的校園美景話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園美景話題作文 篇1
在生活中，處處都是美。只要我們用眼睛去尋找，用耳朵去傾聽，用心靈來感受，總會有意想不到的收穫。你不信？那就請跟隨着我的腳步一起去尋找校園中的美景吧！
走進校園，往左轉，就能感覺到一股沁人心脾的桂花香撲鼻而來，這裏就是我們學校別具一番風趣的桂花林了。道路兩旁的桂花樹一棵接着一棵，茂盛的枝葉交織在一起，猶如一羣好夥伴。清晨，陽光灑落在大樹上，泛出層層閃耀的光芒，綠的耀眼，綠的透明。
一簇簇嬌小的桂花就像是害羞的少女躲在樹葉後，遠遠望去，像是用黃色的斑點點綴着青翠的綠。一陣微風拂過，桂花樹輕輕搖擺。桂花們如翩翩起舞的蝴蝶緩緩落在地上，散發出一陣陣濃郁的香味。落在地上的桂花層層疊加，像是給孤寂的大地蓋上了一層溫暖的被褥，使得這桂花林更加美麗，更加迷人。閉上眼，彷彿置身於世外桃源，沒有煩惱，更沒有憂愁
悠悠穿過桂花林，往右轉，就來到了雲天書苑。走進去，映入眼簾的是一排排高大的書架，上面擺滿了各種各樣的書籍，供同學們自由閱讀。擡頭望湛藍的天花板，像是無垠的天空飄着朵朵白雲，好不愜意！同學們坐在柔軟的沙發上，整齊的椅子上，在知識的海洋裏暢遊，在文學的天空裏翱翔，整個雲天書院都是書籍的清香，我們在這裏享受心靈的安逸，這裏沒有大吵大鬧的喧譁聲，只有輕輕的翻書聲。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”願莘莘學子們從這裏出發，熱愛讀書，熱愛學習。
走出雲天書苑，向遠處眺望，操場上是同學們肆意奔跑的身影，你瞧！足球場上舉行着激烈的足球賽，運動員們矯健的身影揮灑的汗水，我們可以看到他們倔強的眼神，能感受到他們拼搏的精神，還能聽到拉拉隊員們吶喊的聲音。
這一切使操場生機勃勃，煥發着青春，活力。你看！操場上同學們肆意奔跑，放聲大笑，盡情運動。陽光下的一張張自由的笑臉，泛出的是青春，是活力，是希望。在落日的餘暉下，操場恢復了寧靜，紅白相交的跑道，潔白的球筐，寬闊的足球場都散發出獨特的美。
這就是我們的學校，難道不是處處充滿了美嗎？所以“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”讓我們用心去感受我們校園中獨一無二的美吧！
校園美景話題作文 篇2
我們都愛自己的學校，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園裏，我們都度過了許許多多歡樂的日子。
走進校園，首先映入眼簾的是兩座大花壇，在茁長成長的小樹的襯托下，花壇裏的鮮花顯得更加光彩奪目，引人注意。有鮮紅的玫瑰和月季，黃色的菊花，還有那象徵着純潔的百合……往往幾隻蝴蝶會在上面跳上一段優美的舞蹈。湊上去一聞，味道香極了。花壇中間是一面鮮豔的五星紅旗，每天早晨，它都會冉冉升起。
再往裏走，幾個乒乓球檯出現在我們眼中，它供我們娛樂，讓我們心情舒服、順暢。小小的乒乓球在同學們之間飛來飛去，它不僅傳遞着快樂，更傳遞着同學們之間的友誼。
再往學校裏面走走，出現在我們眼前的是一座兩層的教學樓。當然，這就是我們學習的地方，它窗明几淨，筆直的屹立在那裏。教學樓的正前面是一棵巨大的塔鬆，它高大，挺拔，筆直，像戰士一樣凝視着遠方，也是它，告訴我要堅強，要勇敢，還要學會克服困難。在我的眼睛疲勞時，是它用綠色幫助我消除疲勞。在一塵不染的窗戶前望着，還有一大片操場，操場上有籃球架和跑道，下課時，同學們可以在操場上自由玩耍。
我的學校是不是很美？正如前面所說，它真的是一個美麗的大花園。
校園美景話題作文 篇3
每一個同學都愛自己的學校，因爲學校像一個幸福的家庭，同學像家庭的親朋好友。
我們的學校有許多可愛之處，但走到我們學校的門口，看到二塊顯眼的牌子“磐安縣仁川鎮中心國小”、“磐安縣平安希望國小”，這就與其他學校不同吧，還有更特別的是我們的校園，更令人注目。
我們的操場就在我們教室的門口，這操場雖然不大，可他是我們的遊樂場所。課間操我們的廣播操和乒乓球操，那神采飛揚情境，令同學們心情舒暢。下課的十分鐘裏同學們一起玩耍，可真是神采奕奕，讓同學們流連忘返。
操場旁邊還有幾棵大樹。特別是桂花樹，他四季常青，夏天，同學們空閒時間都會躲到桂花樹底下乘涼，雖然在桂花樹底下你擠我擠，但都會想法找個空間享受一下的夏天的清涼。八月時桂花盛開了，桂花香味能傳四方，左鄰右舍都能享受這美好的氣味。
校園的中間有一個很古老的房子，那是金華市廉政文化教育基地、金華市廉政文化示範點、磐安縣青少年德育教育基地，他的名字叫——四知堂。四知堂的柱子又粗又高，四知堂的地面又寬又深。也不知道古老時候，先人們是怎樣建造的，更讓你奇怪的是三百年無蜘蛛網。四知堂還經常有客人來參觀與學習，似乎每一天都好熱鬧的，我們學生也經常去看故事，去學道理的。
校園裏有許多活潑可愛的同學。也有許多漂亮、年輕和帥氣的老師。
美麗的校園，讓我們度過了許許多多快樂的日子。
假如你還沒有來過，請你到我們美麗的校園走一走，看一看。
校園美景話題作文 篇4
“試問卷簾人，卻道海棠依舊”
三月草長，四月鶯飛，正是海棠盛開的時候，宿舍樓前的幾株海棠也耐不住寂寞，爭先恐後地長出花苞，一夜之間，那些大大小小的花苞像賽跑似的綻放了，等到我們第二天早上經過時，這裏已經火灼灼一片了。海棠花課真美，一朵朵像是穿着玫紅色的裙子，戴着耀眼皇冠的小公主，正用那層疊的花瓣向人們展示着她的高貴。
“夭夭桃花涼”
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，這幾株桃花也呼應着詩句，非要到四月花兒才姍姍來遲，偏偏那幾天正趕上下雨，桃花最是嬌貴，連這點風雨都無力招架，只好片片都付了風了雨了。我看了會兒，發覺那綿綿不絕、淅淅瀝瀝的春雨終於停了，我匆忙跑下樓去看它們，桃花一朵朵飄在地上的雨水裏，做最後的綻放。我默默地看了一會兒，腦海裏忽然浮出一句歌詞“落花有意流水無情，別讓恩怨愛恨涼透那花的純”。
“小園香徑獨徘徊”
六中其實有一條風景甚好的小路——西甬路。小路兩邊是高大的梧桐樹，也叫“懸鈴木”，每天下了午自習我都會去那溜達一圈，甬路左側是草坪，草坪上有一條小路，彎彎曲曲，曲徑通幽，風景更好，小路兩邊有櫻桃樹、銀杏樹，草坪上還有很多小花點綴，漫步在小路上，不由得想起了李清照的《如夢令》，“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦”。
不必對全世界失望，百步之內必有芳草，我一回頭，身後的草全開花了。
校園美景話題作文 篇5
假期悄悄的從我們身邊走過，我們又迎來了新的學期。走在校園的林蔭小路上，望着兩旁銀白的金香花，讓我回憶起了校園的美好。
春天，校園裏的百合開了，整個校園都瀰漫着淡淡的幽香。每當上起那枯燥無味的科學課時，我都會感到煩躁，但只要聞到那百合的香味，我心中的煩躁就會灰飛煙滅、無影無蹤。而我最喜歡的卻是桂花，那香味多麼優雅，多麼濃郁。望着它，我總能回憶起往日愉快的事情。
夏天，校園裏最熱鬧。一上課，只要聽到蛙聲、知了聲，就知道它們又在開演唱會呢！蟬聲、蛙聲，同學們的嘈雜聲響聲一片，呈現出了一個熱鬧的校園。
秋天，同學們都會很忙碌。我們要忙着準備三跳運動會，國慶越野賽，還要忙着準備拔河比賽，簡直是亂成一鍋粥。但我們始終都很開心，我們都很喜歡這種緊張又忙碌的生活。因爲我們知道，辛苦與忙碌的付出，換來的都是喜悅。每次比賽過後，不管是輸是贏我們都很開心，因爲我們盡力了。
冬天，我們最開心。在冬天大雪紛飛，一望無垠，而並不茫茫。大樹披上了白衣；小草蓋上了棉被；，房屋戴上了白帽。這時我們最期待的就是下課。我們可以盡情的在雪中奔跑，可以隨意發揮想象，堆出自己滿意的雪人與碉堡。有時還可以來一場有趣的雪仗，弄得每個人的衣服溼的溼，髒的髒，但大家都很快樂。
校園生活，校園景色，總能帶給我一種愉悅與愜意的感受，校園，讓我的生活變得更加美好、充實。
校園美景話題作文 篇6
我們都愛自己的校園：它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它僅有幾座平房，幾棵老樹，兩個操場。不管怎樣，在可愛的校園裏，我們都度過了許許多多歡樂的日子。
進大門，“磐安縣方前鎮中心學校”幾個大字在陽光的照射下發着光。還可以看見一個大大的足球，那是我們足球特色學校的象徵。還能看見3幢平房，左邊的是宿舍，正前方是食堂，右邊是教學樓。
我們四年級的教室在三樓，在教學樓前側耳傾聽，能聽到同學們朗朗的讀書聲，猶如百靈鳥唱歌時那樣的動聽。
接着看看我們的宿舍，門口有一雙雙整整齊齊的拖鞋。宿舍裏面那一牀牀方方正正的被子映入眼簾。軍人般的要求，讓同學們多了幾分自律。
然後是我們的食堂，食堂裏有許多的桌子和椅子，還有兩個取飯的窗口。窗口的這邊是齊整的隊伍，窗口的裏面是婆婆們和藹的模樣。我們在拿飯時還會有我們的禮貌用語：“婆婆您好！”“謝謝婆婆！”
最後來到我們的“樂園”——操場。操場上有許許多多歡快的“小鳥”——學生。我們就是在這個小操場上度過了許多歡快的時光。順着操場正前方的樓梯就可以到達與人們共享的“大樂園”啦，大操場長400米，操場中間有20左右平方米的足球場，我們體育課就經常在這裏上。
校園裏的花草樹木值得我們愛惜，校園裏的角角落落值得我們觀察，校園裏的歡樂值得我們追尋！我愛我可愛的校園！
校園美景話題作文 篇7
下午，晴空萬里，一陣風吹來，十分涼爽，我們漫步校園，看到了許多美景。
來到荷塘前，微風吹過，水面上泛起了一圈圈漣漪，那水淺淺的，我站在小橋上，讓我想起了小橋流水的畫面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡蓮，也爲荷塘增添了一份美。那睡蓮開得正旺盛，一片片花瓣向外舒展着，好似一位蓮花仙子，穿着“裏金外粉”的裙子。再看那一片片深綠的荷葉，彷彿是托盤，託着那美麗的蓮花仙子。接着看小橋的另一邊，一朵朵小黃花——黃菖蒲立在水中，遠看，彷彿一隻只正在扇着翅膀的黃蝴蝶。
觀賞完了美麗的荷塘，我們往前走，看到了一棵奇特的樹。那棵樹一邊落葉一邊發芽，又奇怪又有趣，它的葉子是那麼黃，它的芽苞是那麼嫩綠，可真秀啊！
我們繼續往前走，來到了一堵牆前。這堵牆上生長着藤蔓，那藤蔓的葉子是深綠色的，從上垂到下，彷彿一簾綠色的窗簾。我真想掀開它，看看“窗”的那邊有什麼。
接着，我們走進了一片樹林。那兒的樹一棵棵直直地挺立着，只有上半部分有樹葉。風悄悄地鑽進了樹林裏，使樹枝搖曳着，樹葉發出沙沙的聲響，彷彿在吹奏樂曲。一隻只小鳥也唱着歌，爲“樹林曲”伴奏。
走出樹林，我看到了一絲絲漫天飛舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮，十分美麗。
校園裏有這樣的美景，這樣的美景裝點着這樣的校園，再加上天空中白雲朵朵，真讓人心情舒暢！
校園美景話題作文 篇8
今天，劉老師帶着我們一起去發現校園的美。
首先我們準備好了筆和筆記本，興高采烈地出發了。剛出門，我就看見隔壁班種的花，我走近一看，才發現這種花的顏色有紫、有白，這是怎麼回事呢？我就像丈二和尚摸不着頭腦。我低下頭看它們的根，發現是生長在同一株上的呀！我擡起頭準備去問老師，突然看見旁邊立着一個植物解說牌，我怎麼早沒看見它呢？看完解說後我知道了其中的祕密，這是鴛鴦茉莉花，花開的顏色是從紫色到白色，由於花開時間不同，所以就會呈現出不同顏色，哦！原來如此，如此原來，花還有這樣神奇的啊！
我下了樓，來到了中華源，想看看小河的變化；一來到這，就看見荷花露出了甜美的笑臉。荷花花瓣的顏色可好看了，外面是粉嘟嘟的，裏面有着像玉一樣潔白的顏色，花蕊還有些害羞，露出了一點嫩黃的花瓣，周圍有一層層荷葉“勇士”保護着，荷葉本來是一個綠色的盤子，卻被咬了一口，真像一個蛋糕被人切了一下。荷花在荷葉的中間，顯得亭亭玉立。“呱！呱！呱！”，青蛙先生來做客了，它在荷葉下面玩耍，遠處一叢叢可愛小巧的菊花望着它們，構成一幅美麗生動的圖畫。
我接着往前走，來到哈弗讀書廣場，那裏可是讀書的聖地，一聲聲清脆動聽的鳥叫，好像有人在朗誦詩歌，猶如世外桃源一樣，讓你流連忘返。
校園的美無處不在，不需要你仔細的去尋找，只需要你用心去感受它，校園美景處處充滿着純潔和無暇。
校園美景話題作文 篇9
一年有四個季節，每個季節都各有不同之處，校園四季不僅美在風景，也美在我們的學習生活中。
春天，萬物甦醒，我們的校園也煥然一新，校園裏的植物也換上了綠色的服裝。小草甦醒，發芽，讓整個春天變得更加美好了。
夏天，太陽公公照耀着大地，彷彿要把大地烤裂似的。知了在樹上趴着，不停地叫着“知了知了……”好像在說：“熱死了，熱死了，夏天真熱呀！”可是再熱的天氣也擋不住同學們愛玩的心。一下課，同學們就頂着烈日在操場玩耍，有的在你追我趕，有的在跑步，玩得滿頭大汗也毫不在乎。只有上課鈴響到最後一秒，同學們纔會戀戀不捨地回到教室上課。
秋天，秋姑娘拿起她的畫筆，把林子全塗上了金黃色。這時一陣秋風吹過，樹葉從樹媽媽的懷抱飄了下來，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的在空中轉了幾個旋兒才慢悠悠地飄下來。我們學校的東南角有一棵大松樹，大松樹高大挺拔，像一個勇士，一陣風吹過，樹葉沙沙作響，好像在喃喃細語。
冬天，校園特別冷，同學們對打雪仗堆雪人特別感興趣。他們開始打雪仗了，只見他們用凍紅的雙手快速做一個雪團，狠狠地朝對方扔去，而另一邊呢，也不甘示弱，把雪球又扔了回來，玩得不亦樂乎……冬天的校園真有趣。
這就是我們的校園，四季的故事不斷……
校園美景話題作文 篇10
我的學校坐落在環境優美的立新街道，它有一個響亮的名字，叫立新國小。立新國小不僅有許多優秀的老師，還有美麗的景色，春天桃紅柳綠，夏天枝綠葉茂，秋天涼風習習，冬天雨霧濛濛，十分有意境。
我們一進校園，就會發現兩旁站立得整整齊齊的小樹，這些小樹長得十分茂盛，即使到了冬天，它還是那麼綠。再往裏面走，就能看見我們的食堂，食堂旁邊種着十幾棵樹木，它們像一個個強壯的士兵，默默地保衛着校園。
繼續向前走，就會看見我們的升旗臺，臺子旁有一個水池，裏面有許多的魚兒在嬉戲，池子中間是一座假山，假山上有亭臺樓閣，還有一棵鬱鬱蔥蔥的小樹。
走進一樓教學樓，裏面有一個園子。園子裏有一條石板小路，通向一片竹林，竹林茂密，十分幽靜。這裏面還有一些藤蔓，可以盪鞦韆。
我們的教室十分的乾淨，一點兒灰塵都沒有，課桌和文具擺放得整整齊齊。我們的教學樓旁邊有一個附設幼兒園，許多弟弟妹妹在那裏快樂地玩耍。
我們的操場十分寬闊，可以容納好幾百名學生同時活動，我們在這裏即可以做操，又可以打籃球，課間還能玩玩捉迷藏。操場的前面是一個大大的主席臺，到了重要的節日，我們會在上面表演節目，還可以演講。
這就是我的學校，一個美麗的學校，你們喜歡嗎？
校園美景話題作文 篇11
走進我們的校園，在高大的教學樓前面，有一塊廣闊的大草坪，上面長滿了各種鮮豔的花，旁邊長了許多蒼天大樹，那是同學們的樂園，帶來了許多快樂。
春天，同學們聞着迷人的花香，大樹爺爺衝着他們微笑，風也來湊熱鬧，把同學們的微笑都吹了出來。看，微風過處，校園草坪內紛紛探出一個個戴着綠帽子的小腦袋，它們東張西望好奇的打量着這個陌生的`地方，樹木也不落後，光禿禿的樹丫長出了新芽，彷彿是顆顆綠翡翠，在陽光的照耀下煜煜生輝。各色鮮豔的花，藉着春風的力量，把花香送到校園的各個角落，讓你在校園的各個角落都能感受到春天的氣息。
這塊草坪可不是隻有春天美麗，夏天更迷人。瞧，樹木更是茂盛，樹葉們手拉着手，不留一點空隙，同學們走在綠蔭下嬉戲、玩耍，一陣涼風吹走了夏天的炎熱。
秋天，草坪旁的樹葉變黃了，可是，香樟樹卻依然生機勃勃，楓樹展開了滿樹的紅葉小巴掌，歡迎秋天的到來。同學們歡快的跑到花園裏，撿起一片樹葉，小心翼翼的夾在書裏，成爲一個美好的記憶，留在他們心裏。
冬天，難得一見的雪來到了我們的身邊，在草坪上鋪了一層白色的地毯，同學們在草坪上打雪仗、堆雪人，別提有多高興了。
我們學校的大草坪真是太美麗了，希望大家也在草坪上面留下歡樂的笑聲。
校園美景話題作文 篇12
早晨，陽光照射在校園，像給大地披上了一件金黃色的衣服，漂亮極了！
春天，校園裏的花草樹木似乎都被春姑娘喚醒了。小樹吐出幾點嫩芽，小草睜開眼睛，伸了伸懶腰，看看這五彩的世界。你聽，是什麼聲音從教學樓裏傳了出來？原來是同學們朗朗的讀書聲。下課了，小夥伴們紛紛跑到操場上站好隊伍，不一會兒，音樂聲響起，“想去遠方的山川，想去海邊看海鷗……”我們面帶笑容，跳着早操《你笑起來真好看》。
轉眼間，春天走了，驕陽似火的夏天來了。太陽公公烤着操場，大地熱得就像個大火爐。樹上的葉子卻長得格外茂盛，鬱鬱蔥蔥，美極了！此時的小草像一位英勇無畏的戰士，井然有序地站在土裏；花朵依舊奼紫嫣紅，隨着風兒舞動着美麗的身姿。叮鈴鈴……下課鈴響了，同學們跑到操場上，有的在跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球，瞧，那邊還有女同學在跳皮筋呢！夏天的校園不僅美，而且歡樂。
秋天，天氣轉涼，大樹的葉子也慢慢地枯黃。一陣微風吹過，樹上的葉子跟着風兒慢慢地飄落下來。小草無精打采，彎着腰，垂下了頭。可那教學樓前的桂花樹就不一樣了，她像一位亭亭玉立的少女，挺直了身子，整個校園都瀰漫着桂花的香味，桂姑娘 “十里香”的美稱果然名不虛傳。秋天可真令人陶醉！
終於，冬天來了。樹上的葉子已經全部掉光，剩下光禿禿的樹幹在寒風中瑟瑟發抖，只有松樹依然那麼翠綠。看着校門口的幾枝梅花，不畏嚴寒，傲然獨放，我的腦海中不禁回憶起王安石先生的一首古詩，“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”聽，同學們還在上課呢！他們的朗讀聲還是那麼響亮動聽。
校園裏的春夏秋冬真美啊！
校園美景話題作文 篇13
在我的學校，有一個美麗的花園，它在教學樓的西邊，那裏四季景色迷人。
春天來了，剛進校門，小草就紛紛探出腦袋，一叢叢挺直了腰桿。旁邊的花朵也開了：紅的、白的、黃的……五顏六色，美麗極了。微風一吹，花兒像在跟我們招手。這些花朵姿態各不相同，有的彬彬有禮地朝着太陽公公咧嘴笑，有的藏在葉子後面就像一位害羞的小姑娘，還有的倒掛枝頭，好像一位在表演雜技的胖娃娃呢！
夏天，開得正燦爛的花朵旁長滿了枝繁葉茂的大樹，一棵棵大樹就像撐開的綠色巨傘，遮擋着炎熱的日光。密密麻麻的樹枝重疊交錯着，中間還時不時地漏下一塊塊細碎的日影，像是陽光在樹枝間浪漫地跳舞。坐在石凳上，周圍一片安靜，只有知了在不停地叫着。酷熱被遠遠地拋在後邊，光是這份清涼都會讓你陶醉。
秋天，桂花在通往教學樓的小路兩旁開了，整個花園都充滿了桂花清新怡人的淡香。這時的它儼然就成了我們的樂園。下課後，同學們都會不約而同地跑向花園。在這一片樂園，我們撒歡地一起搖着桂花樹，有的同學還興致十足地去採桂花，然後珍藏在口袋裏，直到溢出來爲止。從樂園中出來的我們，連走路的時候，也會散發一股淡淡的香味。
冬天，花園都被白雪覆蓋了，走進花園就像進了銀白色的世界，白雪皚皚。梅花瓣掉落在地面上，在白雪的映襯下顯得更加美麗。樹木都蓋上了“白棉被”，準備睡一個長覺。同學們有的在上面撒潑打滾，有的像一隻小鹿一樣在上面跳來跳去，快活極了。
校園的花、草、樹構成了一幅美麗的風景畫，校園的花園就像是一顆最耀眼的明珠，這麼美的地方，怎能讓我們不喜歡呢？
校園美景話題作文 篇14
一天下午，陽光明媚，陣陣清風時不時地拂過校園的臉頰，一陣陣鳥啼傳入我耳朵裏。今天，我們要遊覽校園美景。
走出教室，來到池塘邊。那池塘裏的水很淺，水面不時被風吹得涌起一道道漣漪。在那水面上，分佈着荷花、荷葉。荷花的花瓣呈淺粉漸變，到花瓣尖兒就成白色的了，花蕊呈透明橙色，美麗極了。荷花下，一片片翡翠似的綠葉託着它們美麗的身姿。往後轉，在另一片池塘裏，生長着綠綠的水草和黃黃的黃菖蒲。黃菖蒲，又名鳶尾花，高50至100釐米。它隱隱約約地藏在綠水草中，如同一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。
我們繼續往前走，路過操場，在斜坡兩側，有一些大自然奇觀。右邊，有一堆圓溜溜的草叢。這草叢頂端的葉子是綠油油的，到下面，葉子卻變成金燦燦的了，如同鍍上了一層金子，令人驚歎不已。左邊，一棵槐樹矗立在草坪上，一些枯萎的黃葉紛紛揚揚地落了下來，與此同時，一些綠芽又悄無聲息地鑽了出來，讓我們彷彿見證了這棵樹春秋兩個季節的變化。
走到斜坡的盡頭時，一叢藤蔓從牆上垂了下來。它們像密密層層的爬山虎，又像挨挨擠擠的小精靈，更像老長老長的窗簾，從牆的這頭生長到牆的那頭。
路過一條小路，我們來到了哈弗讀書廣場。廣場的一邊，有一條小河。小河的河面被柳絮鋪滿了。小河裏還有一座自然形成的“石頭橋”，通往樹林深處。整個廣場被小河點綴得更加有趣。
遊覽結束了，我們回到了教室。但這次的遊覽卻像大樹的根一樣，紮根在我心中，因爲校園美景讓學校變得更美麗！我愛你，我的學校！
校園美景話題作文 篇15
我的母校是臨汾市第二國小，它位於臨汾火車站的街道旁，這裏環境優美，有高大的教學樓，有聞名中外的名人雕像，還有代表學校文化歷史的文化長廊，但令我印象最深刻的還是非教學樓，操場和校園的楊樹莫屬了。
清晨，大霧籠罩着整個校園，但校門前的石壁依然晶瑩剔透，遠看像一塊閃亮的琥珀。過了一會兒，太陽升起來了，霧散了，學校這才恢復了原貌；學校的大樓真高啊，高的彷彿是一根擎天柱，支撐着整個天空；學校的大樓真炫啊，每當晚上整棟樓上的霓虹燈就會閃爍起來，熠熠生輝。
這樣的教學樓，只有綠茵操場才能與之相媲美。我們的操場遠遠看去，像碧綠的湖水，綠的鮮亮，一場大雨過後，草坪越發的綠了，那一顆顆露珠猶如閃亮的鑽石，在太陽的照耀下閃閃發光；偶爾還有幾隻麻雀落在上面，用嘴啄草坪上的水珠，有時還會唱起歡樂的歌曲。
校園那幾棵楊樹也是我的最愛。每個充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動，就像無數綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無比；在陽光四溢的中午，楊樹們一個個精神抖擻，樹葉在風中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的爲我們淨化空氣，讓我們能睡個好覺。在狂風中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進土地，用水形成的綠葉擋住大風中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環境。它的精神真令我敬佩啊。
這就是我美麗的校園，踏進我們的校園，一定會給你心曠神怡的感覺，真是“人在校園中，猶如畫中游”啊！
校園美景話題作文 篇16
春風吹拂着大地，又迎來一個嶄新的學期。校園內的風景變得比以往更加美麗。今天讓我帶您進入獨一無二的校園美景。
走進學校大門，最先進入眼簾的是剛勁有力的“和”字，充滿着和樂、和諧。在“和”廣場的周圍，種滿了紅紅綠綠的花草，每朵花都鮮豔綻放，讓每一位來校參觀的嘉賓都流連忘返。在前方，一幢高大的建築周圍，遠遠望去，金黃色的迎春花組成了一條美麗的“星河”，一陣微風吹過來，它就像調皮的星星一樣眨着眼睛，可愛極了！聞着它那淡淡的清香，傳來孩子們開朗的歡笑，也飄逸着幽幽的書香，那就是我們相伴六年的教學樓。
走進小操場邊上的小池。小池的水十分平靜。偶爾微風吹過，小圓暈便一圈一圈的盪漾開。平靜的池面，彷彿是一軸絲綢，讓你不由自主地平靜下來。在水面上，隱隱約約，好像看見有什麼綠色的東西浮到水面上來，哦，原來是剛剛出頭的荷葉，瞧！那荷葉上還有水珠呢！在陽光的照耀下，那水珠好像變成了銀光閃爍的鑽石，真是太美了！咦仔細看一下，那荷葉變顏色了，之前是嫩黃的，現在變成純綠的了，那真是變化多端、青翠欲滴呀！哇，荷葉下又一條條魚兒在嬉戲，這樣無憂無慮的玩着，真歡快！站在小橋上，你可以俯視到與天空已經融爲一體的水底，享受無限的愜意，頗有一種小橋流水，自由而又清爽的感覺，不禁讓人發出內心的讚歎，好美啊！
校園內的景色各有不同，一年四季地無限變化着，使平靜的校園增添了許多詩情畫意。校園是一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風景畫，也成爲我心中難忘的記憶……這裏有少年的幻想、未來的呼喚，我怎能不用心中積熱的愛，歌頌您，讚美您！我愛我的學校，我愛陪伴我六年的採荷二小。
校園美景話題作文 篇17
我見過許多美麗的景色，但最美的景色還是我的校園。
剛進大門，映入眼前的是升旗臺，它兩邊種着各種各樣的花，有紅的、黃的、粉的……各種顏色，美不勝收。週一早上，全體學生都會在這裏升旗，上面掛着的國旗隨風飄揚，好不威風。
向左拐便是荷塘，荷塘中的荷花數不勝數，看那含苞欲放的幾株，真像幾名少女嬌滴滴地躲在裏面。你要是用手摸一摸荷葉荷花，柔潤絲滑，還有蜻蜓在上面飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”那遠處便是已完全開放的荷花，陣陣清風吹過，一股芬芳撲鼻而來，沁人心脾。中間的花芯潔白無瑕，真是“出淤泥而不染”，漂亮極了。
向右轉是魚塘，魚塘的水清澈見底，一眼往下望，便可看到各種水生動物，有烏龜、金魚、青蛙等等。烏龜老乖巧了，你輕輕地頂它一下，它就會頂一下你的手指，彷彿在跟你撒嬌似的。魚塘旁的人造樹林也別是一處美，許多同學一下課便在這看書、玩耍、乘涼。頭上的大樹，冬天時爲你脫葉，使你曬的到陽光。夏天時便長滿了葉子，使你不會感到悶熱。
再向前走就是一座噴泉，噴泉底座下有四隻小石獅子，刻得栩栩如生，簡直就是真的一樣。中間是一些噴水口，一股股清水從裏噴射而出，爲噴泉增添了一些動態美。頂處是一塊像寶石一樣的石頭，在陽光照耀下熠熠生輝。許多學生都會在考試之前來這裏許願，保佑考個好成績。
最後面的就是學校三棟教學樓，教學樓外觀潔白，寬敞明亮的教室，舒適的環境，爲我們提供了良好的學習條件。每天早晨，教學樓內都傳來陣陣的讀書聲，整體而又響亮。三棟教學樓中間有座孔子雕像，如同一位巨人似的在守護着學校這一方淨土。
這就是我的學校，我愛我的學校，也愛學校美麗的風景。
校園美景話題作文 篇18
我們的校園絢麗多彩，四季景色迷人。
“草長鶯飛二月天。”春天，圍牆邊清翠的竹林裏嫩嫩的筍芽，一個個猶如好奇的娃娃，爭先恐後地探出小腦袋想看看外面的世界。“人間芳菲四月天，山寺桃花始盛開。”教室門前幾個大花壇裏，五顏六色的花兒爭奇鬥豔，芬芳迷人，簇擁在四季常青的桂花樹旁，在微風的吹拂下不住地向我們招手點頭。遠處綜合樓旁邊，一排排高大挺拔的水杉樹也悄悄地換上了綠色的外衣，給美麗的校園增添了生機。
夏天，只見那青翠的竹子亭亭玉立，密密麻麻的，更加蔥鬱可愛。微風吹過，樹葉發出“沙沙”的響聲，遠遠望去，好像大海連綿起伏的波濤。烈日豔豔下，大花壇裏面的花兒奼紫嫣紅，真是紅的似火，粉的似霞，黃的似金……五彩繽紛讓人目不暇接，打扮得校園更加亮麗。西邊的杉樹越來越茂盛，像一頂頂大綠傘，給老師和同學們帶來了涼爽。
秋天，當你走在校門口，還沒進入學校，就有一股濃郁的桂花香味撲鼻而來。真是“桂子月中落，天香雲外飄。”那一粒粒小米似的淡黃色的花蕊，猶如一串串小金鈴。水杉樹的葉子慢慢地變黃了，一陣秋風吹過，葉子紛紛揚揚，彷彿一隻只金燦燦的蝴蝶翩翩起舞。課間，同學們在操場上盡情地玩耍。
冬天，竹林依是那樣坦然，安詳，在風雪中搖曳着堅硬而圓潤的身軀，使我想起了詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。”好樣的！高聳如雲的翠竹好似一排排威武高大的戰士，堅守着自己的崗位。漫天飛舞的大雪，給學校裝扮成了銀白色的世界，課間同學們打雪仗、堆雪人……校園有了更多的樂趣。
美麗迷人的五小是我快樂成長的樂園，讓我的童年充滿了歡聲笑語。
校園美景話題作文 篇19
度過了一個安逸的暑假，迎接我的便是新的國中生活。
進國中不久我就已經能體會到那傳說中的三點一線生活：教室——食堂——寢室，無限循環，但校園裏的那些隨處可見的美景，卻能讓你忘記那些枯燥。
教室外，走廊的扶手外，種了一排的桂花。
秋天也是桂花盛開的季節。
風拂過教學樓，桂花樹輕輕地晃起它的腦袋。嫩黃嫩黃的小桂花便接二連三的蹦到地上。似乎是怕光禿禿的地板冷似的，桂花樹就輕輕的給它蓋上了一張淺黃的香地毯。
秋風吹過，天上的白雲被頑皮的太陽扒開來，露出它那紅潤的小臉蛋兒，把自己的溫暖毫不吝嗇的灑向人間。調皮的陽光從桂花樹葉之間的縫隙裏鑽出來，投射到地上，就像是變了魔術一樣，十分清晰的把葉子的輪廓印在了黃地毯上。明暗交錯，生出一種獨特而又安靜的美感。
教室裏，上課鈴打響了。同學們三腳並着兩腳奔向座位，老師還沒來。同學們紛紛在科代表的帶領下，拿出當堂課需要的學習用具，翻開課本。
一時，朗朗的讀書聲從半掩的窗戶裏傳出來，混雜着書本的墨香，渲染着學校。同學們挺進的腰彷彿也成了一道校園美景。
下課後，從走廊盡頭向外望去。是一大片一大片的綠色菜地。空氣十分清新，還帶着點兒芳香的草味兒。時不時還能看見農民在給莊稼澆水。農舍，菜地，人構成了一幅多麼美好的畫面。
放學後，食堂裏，你能看到各個窗口前排起的長隊。同學們從兜兒裏摸出資料單開始仔細的背誦，毫不打算讓這排隊的時間溜走。
眼前這些就構成了我們校園的美景，美得讓人心動。
校園美景話題作文 篇20
對於我來說，最熟悉的地方莫過於校園了。校內的一花一草似乎都印在了我的腦海中。忽然想爲校園寫一篇文章。於是乎，我閉上眼睛，靜靜的回想起校園的那段時光。
春天這顆活力四射的季節。同學們伴隨着春天一起來臨到校園。金黃的陽光透過碧綠的樹葉，溫暖地灑在同學們的身上。上課的時候，又有蝴蝶和蜜蜂來陪伴着我們。爲我們生動的課堂又增添了一副美麗的圖畫。尤其是校園裏那片蔥蔥郁郁的樹林。在四季的更迭下，更顯得格外端莊而又神祕。
隨着同學們的滿腔熱血，夏天也悄然的來臨了。使同學們心心念唸的還是那片樹林。一到下課，便猛地竄出教室，在綠蔭底下聽着風兒吹動落葉的聲音。有的像是打了雞血一樣，在操場上瘋狂地嬉戲着。在樹林底下的同學看着他們只是微微一笑。接着又閉上了眼睛。
秋天是一個豐收的季節。因爲身爲八年級的我們即將面臨着會考。是正準備驗收這幾年來的勞動成果。於是，每個人都鼓足了勁，像是農民伯伯正在麥田裏辛苦地勞動着，都想着準備大獲豐收一番。無論颳風還是下雨，你都可以看見一羣孩子在校內先勤地學習着。
冬天，最大的特點就屬雪了。一開始，先是以像雨一般的細小顆粒爲基礎，然後轉化爲很常見的六角形雪花散入人間。到了第二天，你就會發現，遍地都是銀裝素裹的模樣。一下課，同學們總會是一個跑出教室的。要麼拿着雨傘接着雪花；要麼就是像小孩兒似的躺在雪地裏。只有上課鈴聲才能喚回他們重新回到教室。
校園的景色顧然美麗，但只是怕你不用心去感受罷了。
校園美景話題作文 篇21
我的家鄉在美麗的杭錦湖旗，學校位於北環路。它是百年馬貝路國小，是我家鄉的一顆璀璨明珠！它的存在讓這片熱土閃閃發光。
我們學校環境優雅，風景宜人，是孩子們的天堂。
春天，萬物復甦，校園呈現出一派生機勃勃的景象，高大健壯的柳樹挺立着，像士兵一樣守護着學校裏的每一棵樹和每一片草地。花壇裏有很多花，有些是對外開放的，有些是好奇的，有些是優雅的，有些是苗條的。看那個顏色。紅如火，白如雪，粉如霞。真的很香很美
夏天的娃娃蹦蹦跳跳地來了，柳樹長得鬱鬱蔥蔥，細長柔軟的樹枝垂下來，像一個剛洗過頭沒梳頭的女孩的長髮。當烈日出現時，它們就像打開的綠色大傘，遮住了熾熱的太陽。派頭十足的女學生，天生龍虎的男學生，都來柳樹下乘涼打遊戲，笑聲在校園裏來回迴響。
秋姑娘腳步輕盈地走來，涼風習習。柳樹美麗的黃毛隨風飄落，可愛極了。樹葉從樹上落下來，像一隻黃色的蝴蝶在跳着美妙的舞蹈。樹葉落在地上，像是給大地鋪上了一張金色的地毯，踩在上面，發出清脆悅耳的聲音，鳥兒也不甘示弱，在空中展現出它們雄偉的樣子。
冬天，鵝毛般的雪漫天飛舞。不一會兒，校園變成了銀色的世界，地面變成了“雪毯”，松樹被“雪球”覆蓋，柳樹被“梨花”覆蓋。遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝如玉，充滿詩情畫意。雪停後，學生們跑出教室，擁抱操場，身影像蝴蝶一樣輕盈地跳躍。
啊，美麗的校園，我愛你，你讓我在這樣美好的環境中學習成長，你是我們永遠的驕傲！
校園美景話題作文 篇22
我的家鄉美景很多，我最喜歡師範學校這裏的景色了。
一進師範的大門印入眼簾的是一個漢白玉做的塑像——位老師手中拿着書本。在塑像兩邊是兩個花壇，有各種各樣的花，紅的、黃的、五光十色美麗極了！在花壇裏還有一個小亭子人能在裏面賞花、讀書。塑像後面是一座教學樓，從教學樓直穿過去，來到一條路，左邊是操場和籃球場，操場和籃球場都是鍛鍊的好地方，在操場上可以踢足球、玩雙槓單槓、打乒乓球、跳遠等各種運動，在操場邊上有升國旗的臺子，上面有三根旗杆能升國旗第一根是升國旗的，第二根是運動會會旗的，第三根是升校旗，籃球場自然是打籃球的了，籃球場左邊就是公寓。
路右邊是一片草地，草地中央有一個噴池，在水中央也有一個塑像，上面有兩個金字“昇華”，在塑像的一圈都是噴口噴出水來，告訴你兩個祕密：一是來噴池時最好是晚上，到了晚上噴池裏的燈就都亮了，紅的，黃的五顏六色美麗極了；第二是在噴池有好多隻小金魚，在水裏游來游去。噴池前面是辦公樓，右邊是實驗樓。再回到原來那條路，順着那條路一直往前走在途中發現兩邊有冬青，走一會兒你就會發現停車場了，你走進去裏面有很多車子你走進去有一個臺階，你上去就會有一座房子，有很多爬山虎，在房子中間有個大門，你進去後看見一個假山，山頂噴出水來就像下小雨一樣，左前方是一個花壇，裏面有很多月季花，左邊下去是回到原來的路，右邊下去也是一條路，正對右邊路的是圖書館，你順着路走，不管是哪一條路都會到百年古樹那裏，古樹有九百多年的高齡了，古樹前方是最後一站禮堂了，這可要說說，禮堂第一層是食堂，第二層是音樂教室，第三層纔是禮堂。
這裏就是我喜歡的師範學校，你說美不美？
校園美景話題作文 篇23
在我心裏，校園是個美麗的地方。那兒不僅花團錦簇，綠草如茵，還有一排排參天大樹。小小的池溏清澈見底，一條條小魚在水中歡快地游來游去……除了那誘人的美景，最重要的是那兒有我們一年四季不同的回憶。
春天，小草悄悄地探出頭來，好像在迎接着春天的到來。校園的鮮花真美啊！這一叢那一簇的裝飾着校園，爲校園增添了幾分明豔的色彩。教學樓前有一塊綠油油的草坪，課間的時候，同學們歡快地在草坪上嬉戲玩耍。
夏天，大樹換上了綠色的連衣裙，像一把綠色的大傘，爲我們擋住陽光，驅除炎熱。小夥伴在綠蔭蔭的樹底下玩着有趣的遊戲，知了在枝頭開心地唱着美妙的歌曲：知了，知了……叫個不停，這是夏天獨一無二的交響曲。
秋天，大樹穿上了一件金黃色的舞衣。校園裏變成了一片金色的海洋，好美呀！原來是那些金色的樹葉紛紛揚揚地落了一地。它們有的像美麗的金鈴鐺，有的像火紅的金太陽，有的像金扇子，有的像金月亮……真美呀！飄落在校園的小路上，它們不規則的擺列着，好似一條金色的毛毯。
冬天，學校裹上了一件白色的大棉襖。紛紛揚揚的雪花像一隻只快樂的小精靈，落在草坪上、操場上、電線杆上，草坪好似一塊白色的大地毯，電線如同銀色的琴絃……整個校園一派銀裝素裹的景象，美極了！
我們的校園無論是春、夏、秋、冬都充滿了生機。校園的景色是那麼美麗、壯觀！我愛校園那生機勃勃的春；我愛校園熱情奔放的夏；我愛校園那落葉紛飛的秋；我愛校園那美麗壯觀的冬。我愛我的校園！
校園美景話題作文 篇24
轉眼間，從國小到了國中，國中校園裏的美景是獨特的。清晨，踏着晨曦，迎着秋風，我來到了校園。
第一眼看見的，便是那座石拱橋了。橋身有着許多字，迷離間，仿若有許多影影綽綽的士子默着書，着着古衣，在我身旁走過。橋下是水塘，鯉魚們成羣結隊地遊着，開心的時候，就會側出一邊肚皮，不開心了，就會沉入水底。“噗通”，你看，那條小傢伙在跟你打招呼呢！它又很快一甩尾巴，沉入水中，留下一圈漣漪。橋對岸兩邊，種着一排迎春花，它的藤條，就像柳樹的枝條，垂在水面。雖是秋天，可迎春花的枝條還泛着青綠，微微透些黃色的成熟，微風拂來，幾片葉子打着旋兒輕吻湖面，順着流水輕蕩……
幾樹掛花乘着八月的秋風盛開，金色滿枝，在秋日陽光的撫摸下，滿足的擺來擺去，享受着安詳舒適的陽光。每一次路過那幾棵桂花樹下，總有桂香撲鼻而來，濃淡相宜，幽幽不絕。待微風一吹，細零的金色雨花飄落，沾了衣襟黃了長髮……伴着淡淡纏綿的桂香，向教學樓走去。
入目而來的，是高大挺拔的旗杆，五星紅旗在旗杆上迎風飄揚，颯颯作響，那是無數浴血奮戰的戰士的吶喊，是革命勝利的喜悅呼喊。我站在旗杆下，莊嚴肅穆的做出少先隊禮，在心裏默默讚頌爲我們和平而奮鬥甚至犧牲自己士們。
再向前看去，就是我們的教學樓了。“尚美勵志篤學”三個字熠熠生輝，樓頂硃紅色的瓦片與白色的牆相映襯，每隔一層，都有黑色的直線呈入眼簾，與紅白一起繪成一幅繽紛的畫卷。明亮的大理石鋪陳在寬敞的走廊。這是殿堂，學習的殿堂，命運的殿堂！
將要陪伴我三年時光的學校，我愛它。它的色彩，它的美，都將伴着我，在晨風裏，在夕光裏，微閃。
校園美景話題作文 篇25
我的學校是不但有和藹可親的老師，還有良好的學習環境。怎麼？不相信？那就接着往下看吧！
一進校園，一排排整齊的小樹聳立在路旁，在開花的時候，走在一塵不染的小路上，聞着撲鼻而來的花香，別提有多美了。快走到頭，往東拐，拾級而上，往東走，一排列整齊的大樹像學校的守衛者，夏天，同學們坐在樹蔭下，有說有笑的玩耍。繼續往前走，是一條寬闊的大路，右面便是我學習的地方南校園。這裏可以說是整個校園裏最美的一個地方了：小池塘在校園的中間，上面有一座假山，魚兒在池塘裏快活的游來游去，一會兒跑到假山的石縫，一會兒又跑到荷葉的下面，冷不丁的就搖搖尾巴，探頭探腦的跑出來，又嗖的一下扎到水底。呵呵，要說這小池塘裏最美的當然就是引人入目的荷葉，它那綠色的身軀在微風中輕輕搖擺，到了夏天，荷花開了，露出粉紅色的笑臉，好像在說：“看我這美麗的身材和粉色的花瓣，多麼美呀，多麼美呀……”；那些含苞待放的荷花，含羞的打開一點點花瓣，好像在猶豫地說：“外面的世界好是好，要是我不好看多沒面子呀，多沒面子呀……”假山上還有一棵迎春樹，當它盛開時，那黃色的小花，正朝着我們看，做操時，看着它們，心裏美滋滋的（如果不仔細看，你就不會發現，這棵迎春樹是長在石頭縫裏）。我最陌生的地方是北校園。那裏最吸引男孩子，呵呵，不知道爲什麼了吧？哪是因爲這裏有兩個籃球場，上面的籃球場很容易發現，仔細看看還有一些樓梯，順着樓梯往下走就是一個廣闊的地方，那裏設有籃球框等，看起來也是一個足球場。
怎麼樣？我的校園是不是很美？還有打乒乓球的地方沒有介紹哩，由於時間關係，就不多說了。想知道打乒乓球的地方在那兒?那就親自到我們學校看一看吧！
校園美景話題作文 篇26
在我們學校的東牆邊有一個小小的噴水池，它是我最忠實的夥伴。每當我煩悶時，就來到它的身邊，看着那獨特的造形，聽着那丁冬的水聲，滿腔 煩惱即刻化爲烏有。
今天，我又來到它的身邊。看！噴水池四周，是橢圓形的、白白的水泥 欄杆。池正中，聳立着一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧！一條歡蹦亂跳 的大鯉魚翹着尾鰭挺着胸脯，那一片片魚鱗，在陽光下忽閃忽閃的，真像一 顆顆晶瑩的珍珠哩！一個小男孩背對着大鯉魚，撅着屁股，使勁托住鯉魚的 胸鰭。望着他那專注的神情，我彷彿還聽到了他那“吭唷吭唷”的號子聲呢！ 左邊，還有一個天真爛漫的小女孩。她踮着腳尖，一隻手拖着鯉魚的背鰭， 一隻手向大家招着，好像在說：“這條鯉魚真重，你們快幫幫我們的忙吧！” 塑像就坐落在紅褐色夾帶着白點的底座上面。那展開的六角形，恰似一 朵盛開的荷花。底坐的下端，好像一座六面體寶塔的塔基，紮根在清澈的池 水中央。看着看着，我彷彿看到小池中，有幾隻調皮的小金魚跳出水面，給池水劃出了幾個大大的圓圈。
圓嘟嘟的鯉魚嘴裏，噴出幾股水柱，射向空中，它彷彿像節日的禮花， 灑滿天空。灑下來時，又像一幅掛下的大珠簾。“沙沙沙”，水濺在小男孩 頭上，聲音那麼悅耳，那麼悠揚，多像“搖搖鈴”發出的聲音；水灑在小池 裏，聲音那麼清脆，那麼動聽，好像音樂家彈撥《泉水丁冬》奏鳴曲；灑在 小女孩頭上，小女孩似乎更可愛了；水灑在大鯉魚身上，大鯉魚似乎在歡快 地跳躍??
我望着這噴出來的清水柱，彷彿水也灑到了我的身上，鑽入我的脖子裏。 我伸出雙手，捧住那灑下的點點水珠，它們是那麼清涼，使人頓覺心曠神怡，
精神舒暢，似乎整個身心已融於水中。
校園美景話題作文 篇27
冰山一角也許是十分美麗的景色，更何況熱鬧的校園呢？
校門口一排排高大的樹如同騎士一般守候着我們，春季，它們對着我們微笑點頭；夏季，它們頂着烈日從不退縮；秋季，它們不畏生理落葉的哀傷而堅強守衛；冬季，它們嚴寒中堅持守衛。這讓我大受感觸，卻並不覺得美麗。
操場的中央便是旗臺，旗臺下面有一盆盆讓人驚豔卻高傲的花兒，它們脫下“綠袍”，換上冷豔而高貴的花衣，驕傲的注視着來往的行人，似乎什麼都不能讓它們低頭。縱使這很美麗，卻並不足以讓我心動。
知道嗎？我心中的美景，是刻上去的。
那天下課，我百般無聊地走出教室，站在陽臺上，我隨意向下一瞥，卻怔在那兒。
大操場十分的寬闊，此時我站在高處看，卻覺得原本寬闊的操場現在很擁擠。
一些年紀稍小的孩子，撈着鐵鉤，小跑着，鐵鉤上的鐵環也滾動了起來，小孩兒的臉上掛着滿足的笑，是那種甜到心底的笑。
一些小女孩在跳牛皮筋，這是她們的最愛，似乎在不久前，這也是我的愛好。我呆呆的看着操場上的“人滿爲患”，直到同學拍拍我的肩膀，示意我已經上課，我纔回過神，轉身回了教室。
上課之後，原本該認真聽講的我此刻卻在“神遊太空”，腦海中全是剛剛那副畫面，我想起了那個孩子嘴角上揚的、那抹滿足的笑意，我忍不住彎了彎脣，那時我才知道，快樂是真的可以感染人。
我見過的美景雖然不多，但也不少，雖然嘴上一直說着美麗美麗，可一轉過頭便忘了。每個人對美的概念都不同，或許方纔那畫面並不美麗，甚至比不上花瓶裏作爲裝飾的假花，可是我卻覺得美麗——觸碰到了心底深處那最柔軟的一塊。
最容易讓人忽視的景色，從某種含義上說，比任何美景都來得更有意義。
校園美景話題作文 篇28
我的校園——駐馬店市實驗國小坐落在育紅巷中段，高聳挺拔的教學樓，漂亮寬闊的操場，草木繁盛的綠地，讓我們每天來到學校都有一種興奮的感覺。
一進學校大門，你會看見一個大花壇。花壇裏盛開着五顏六色的花朵，散發着陣陣清香，在小草的襯托下，更加燦爛。一陣微風吹來，像在翩翩起舞。花壇中央有一座雕像，上面雕刻着一面迎風飄揚的五星紅旗和兩名對國旗敬禮的少先隊員。
高大的教學樓，是我們學習的地方。裏面有寬敞明亮的教室，教室裏擺放着整齊的桌椅。上課了，朗朗的讀書聲從各個教室裏傳出來，像動人的童聲大合唱，迴盪在校園裏。
教學樓前有規律的栽種着柳樹·槐樹·冬青。高大的柳樹枝條像少女的頭髮，一陣風吹過就翩翩起舞；又像一位位戰士，爲我們遮風擋雨。每年四五月間，槐樹打了花苞，花苞米粒般大小，散發着淡淡的清香，令人心曠神怡。冬青一年四季都是綠色的，它們不怕嚴寒和風雪，永遠保持着旺盛的生命力，是我們學習的榜樣。
教學樓的東側有一個漂亮寬闊的大操場。操場周圍是紅色的塑膠跑道，中間是人造草坪，操場中央立着一根高高的旗杆，五星紅旗在旗杆上輕輕地隨風飄動，它是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍着旗杆頭，好像是一枝屹立着的紅纓槍，又像是一支高聳着的火炬。
課餘時間，健身園可熱鬧了！有的在爬雙槓，有的練習倒掛，還有的在跳遠。乒乓球場裏，大哥哥，大姐姐再打乒乓球，只見乒乓球上下飛舞，讓人眼花繚亂。
這美麗的校園既帶給了我知識，又帶給我歡樂，讓我認識了許多好老師，好朋友，我愛這多姿多彩的校園。
校園美景話題作文 篇29
第一縷暖陽透過薄雲輕灑下來，萬物悄然甦醒，打破了校園黎明的沉靜，面對新的一天，滿足來自生命的活力與未來的希望。
球狀的灌木叢像個虎頭虎腦的小夥子，在校園中橫衝直撞，到處都是它的身影——這兒一株，那兒一叢。樹上倒掛着些紫色或紅色的花，樣子倒是奇特，像是張開口的瓶子，點點花蕊微微探出了頭，花兒湊在一起，花團錦簇，幾片綠葉點綴其中；奼紫嫣紅，豔麗中還有濃郁的薰香，煞是漂亮。最妙的是樹叢中那水仙花般的白色花朵。它雖不如冰晶般透亮、冰冷，卻是溫和，象牙白的肌膚是水潤的光澤。陽光斜射，透出光亮柔和，同玉璧一般。說不出的聖潔、高雅。風拂過，那花兒在微微擺動，如苗疆的姑娘，從骨子裏透出一種神祕。瞧，那一眸一笑間，盡是風情，引得人們沉迷淪陷。清淡的香氣落在葉尖。萬物彷彿都是它的陪襯，淡雅與豔麗盡情交織，雖是奇特，卻也和諧。
幽靜別緻的小路，總能小心的奏出樂曲，讓人靜下心來。嗅着香氣，細細地感受着來自大自然的奇妙。
在瑩黃與翠綠相間的竹林的盡頭，是一棵樹。針葉層層疊加，看上去是那麼縹緲，虛虛實實，彷彿下一秒便會消散，無影無蹤，好像畫裏鵝黃色的雲霧，透着一股仙氣；又好似佛祖的袈裟，在陽光下神聖無比。
銀杏葉已微微泛黃，卻依舊像只高傲的鳳凰，望天鳴叫。參天大樹佇立在角落，瀠繞着來自時間與歲月的深沉氣息，稀稀疏疏的樹影映在地上，雖然看起來雜亂無章，但卻引得人們無限遐想，他們伸直了柔軟的枝條，盡現它那風情萬種的婀娜身姿……
這，就是我所喜愛的校園美景。
校園美景話題作文 篇30
每天我們在校園裏穿梭時，我相信大家都會被景色優美的校園吸引住吧！下面就由我來帶領大家欣賞一下我美麗的校園吧！
一進校門，兩排嫩綠的冬青就展現在我們眼前，它們就像是兩隊整齊的士兵，日夜守護着我們的校園。這些冬青的旁邊就是兒童們的樂園——幼兒園。
快瞧，學校的正中間就是我們星期一升國旗的地方。四周也有許多冬青，它們也在日日夜夜守護着中華人民用鮮血染紅的榮耀。
再來看看旁邊的兩幢教學樓，哇，真威武，很像兩位高大威猛的巨人。教學樓上的瓷磚拼出一個又一個美麗的圖案，真是漂亮極了！
再向前走，前面是一個寬闊而又簡單的操場。操場的兩邊有兩個籃球架，這兩個籃球架，有高，有矮，各不相同。還有乒乓球檯，每天課間的時候，那裏都很熱鬧，因爲有許多同學和老師在那裏一起切磋球衣，看看是他們大人們厲害，還是我們這羣朝氣蓬勃的國小生厲害，但是我們從不因爲這一點的小利益，而去破壞我們這個大家庭的大和平，所以我們到最後不管是誰輸誰贏，大家都會微笑面對，從不傷心地去接受。
再來瞧瞧我們大操場中間的地方，那裏是用來做操和跑步的，每天早上大家都會聚集在這個地方，專心的練習我們所學的體育項目。
快看，春天到了。春姐姐又給操場披上了漂亮的新衣：磚縫裏冒出了許許多多的野花，有紅色的、橙黃色的還有清新的綠色，五顏六色的真像一朵大的盛開着的‘多彩花’。
聽，這是同學們從教學樓傳出的朗朗的讀書聲，好似一首悅耳動聽的歌聲一般，真好聽！
啊！校園這麼美，我真是被它深深的吸引住了。
校園美景話題作文 篇31
我們的校園美不勝收，生機勃勃。
剛走進大門，高大的教學樓上面，“泰河國小”這四個金光閃閃的字映入眼簾。在看旁邊站着的許多綠樹，你只要一走進去，它們就彷彿在給你打招呼呢！天上的一隻只小鳥向你問好，彷彿能聽見它們在說：“好好學習，天天向上。”走到操場上，橙色的跑道像一條長圍巾，圍着操場。中間的小草小花微笑着，旁邊還站着一排香樟樹，它們像一位位衛兵守護着操場。每當上體育課時，就能看到同學們在操場上奔跑着，歡呼着，在一片歡聲笑語中，操場就成了歡樂的海洋。
教學樓後面就是人人喜歡的山水池，池水碧藍碧藍的，中間有一座假山，假山上怪石嶙峋，讓人遐想無限。而那些游來游去的小魚，一會兒蹦出水面，一會兒潛入水底，就像在捉迷藏。有“山”有“水””，真是“山水泰河”呀！
教學樓和新校區都被塗上了一層橘色，好像穿上了一件橙色的衣裳，使我們的校園看上去更加充滿活力。教學樓中間的平臺上綠油油的，綠樹成蔭，真是一道翠綠的風景線呀！同學們下課後站在走廊上看綠葉，一定會賞心悅目吧！
而最漂亮的就屬於後面的動物園了。瞧！裏面有小巧玲瓏的兔子，披着五彩衣的孔雀，穿着白衣裳的鴿子……同學們最喜歡去給它們餵食物了，這個小小動物園給同學們的學習生活添加了許多樂趣。旁邊是一個菜園菜，地上種着胡蘿蔔、花生、西紅柿……我聞着它們的香味，彷彿自己也變成了它們中的一員，和它們一起成長，一起豐收。
我們的校園真美啊，我愛我的校園！
校園美景話題作文 篇32
在我的校園裏，它的四季都非常美麗，但最讓我喜歡的還是生機勃勃，鳥語花香的春天。
春天小草探出頭來，對這個美麗新奇的世界充滿好奇，野花們在微風中翩翩起舞，他們在爲自己又長漂亮了而歡喜，在花壇裏蜜蜂蝴蝶在美麗的花朵之間捉迷藏，小燕子從南方飛回來了，用美妙的歌聲喚醒正在冬眠的小動物，柳樹哥哥搖了搖身子打了個長長的哈欠，說道“這真是一個又美麗又漫長的夢啊！”春姑娘從柳樹哥哥身邊經過，問：“柳樹哥哥，你做了一個什麼樣的夢？”“我做了一個……”春姑娘和柳樹哥哥，快樂的交談起來。”“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起來了，活潑淘氣的孩子們跑了出來，他們有的在玩遊戲，有的在談自己假期去哪裏玩耍去了？還有的在捉蝴蝶，在柳樹哥哥旁邊還有幾朵丁香花妹妹呢！風姑娘是春姑娘的妹妹，它能讓跑的滿頭大汗的孩子們變得非常涼快。“叮咚，叮咚”上課鈴響了，風姑娘抱怨道，“唉，還沒和這些可愛的孩子們玩兒夠呢！”“華羅庚回到自己的國家……”郎朗的讀書聲，讓蝴蝶甜美地進入了夢鄉，讓丁香花妹妹陶醉在美麗，春暖花開的春天裏。
放學了，孩子們談起了學校的趣事，馬路上有刺耳的喇叭聲，丁香花妹妹悄悄的注視着孩子們，傍晚，學校裏靜悄悄的，只能看見保安叔叔在校園裏巡邏，大家都進入了夢鄉，毛毛蟲蓋着葉子被，躺在露珠枕的上面，甜甜的進入了夢鄉。他夢見自己變成了蝴蝶，在花叢中穿梭。學校的傍晚，可真靜啊！
這就是我喜歡的校園春天，怎麼樣，你喜歡嗎？我不求要四季的變化，只求能留住永遠的春天，我愛這校園的春天。
校園美景話題作文 篇33
校園是我們最熟悉不過的一個地方了，而在這六年裏，我也最熟悉這個學校的風景。
隨着時間的流逝，天色漸漸破曉了，我很早就來到了我的學校。首先我就來到了校園最中間——花壇。花壇是圓形的，裏面種滿了五顏六色的花，一隻只蜜蜂在勤勞地採着蜂蜜。風一吹來，一陣陣花的清香流入了我的鼻子裏，沁人心脾。
在花壇的正前方有一口寬闊的湖泊，在陽光的照耀下顯得非常得漂亮而又平靜。瞧！一條條小魚彷彿睡醒了，在湖面上游動，水面頓時泛起了一圈圈粼粼波紋。湖水非常得清澈，一座座假山和許多的樹木倒映在了湖面，構成了一幅美麗水彩畫。我的校園四周都是山，它們彷彿像高大的巨人在保護着我的學校。
每次下課大家都跑到了草坪上，有的同學在孔子的雕像前祈禱；有的同學坐在草坪上靜靜地看着書籍；有的同學在草坪上打着羽毛球……而草坪的四周是一顆顆大榕樹，一陣風吹來，樹上的樹枝“吱呀吱呀”地響，彷彿向我們打招呼。
最南邊的教學樓便是我們學校的鎮校之寶了呢？遠遠望去，這棟教學樓是橢圓形的，而四周圍繞的也都是一棵棵高大的樹在保護着它。
而最後便是我們學校的操場了，最中間有一棵據說有四百年的大榕樹。最北面就是升旗臺，擡頭望去，那國旗隨風飄揚，昂首挺胸，彷彿在向世界展示我們強大的國威、軍威。每每想起我與同學們在這操場揮灑過汗水，都爲此驕傲呢！
俗話說：“母校是你成長的搖籃。”我認爲也是，在成長的過程中，母校教會了我知識，還讓我在這麼幽美的環境下成長，在最後我想對母校說：“母校，我愛你，也愛你美麗的風景。”
校園美景話題作文 篇34
畢業的那個夏天，可能永遠都會回憶吧。
“同學們，你們畢業了”，一聲溫柔的聲音傳來，我的心好像刺痛了一下，久久不能釋懷。敬愛的呂老師站在講臺上，夕陽的餘暉沐浴在他的身上，同學們呢，有的強忍着滿眶眼淚，有的已經痛苦到不能自己。望望我們最熟悉的教室，熟悉的黑板，熟悉的桌椅，熟悉的綠植，以及熟悉的那一羣人，心中千言萬語，竟無語凝噎。
呂老師見我們情緒低落，於是說：“同學們，我們去操場上照兩張相。”一路上，我們走走停停，完全沒有了隊形，呂老師也不說我們。我們忽然看見了那一方湛藍的天空，藍天白雲相映成趣，在這一刻，它們是校園裏最美的景色。
“同學們都站好了啊，開始照相了！”我們整齊地站好，等待着老師給我們拍照。“咔嚓”，一張照片，將時光定格成永遠，成爲我們青春回憶冊地一抹亮點。
照片上的他們，伴隨着我們從一年級到六年級，從幼稚兒童走向活力少年，從年幼無知走向學業有成。我們親愛的老師，您接受我們的時候，我們班紀律性不強，年級主任也時常爲這件事發愁。是您用行動和思想，讓我們的紀律變好，數學成績在年級名列前茅。您的言語深深紮根在我們的心中。
整潔的校園，高大的楊樹，鮮豔的花朵，莊重的教學樓，可愛的老師、同學們，如果校園中缺少了他們，那會怎麼樣呢？在過去的那些日子裏，同學們互幫互助，熱心友愛，某個同學身體不舒服時，大家都會牽腸掛肚；班級取得好成績時，大家一起雀躍歡呼；課堂上遇到難題時，大家一同集思廣益……
我看着集體照上的一張張面孔，從青澀慢慢變向成熟。擡眼看向周圍，他們的音容笑貌便與美景永遠地結合一起，再不分離。
校園的景美，但人更美。
校園美景話題作文 篇35
五馬山下，龍江畔，有一所美麗的國小，聞名遐邇。你猜猜，這是哪所國小呢？現在，就請你隨着我的腳步，來參觀這所美麗的校園吧！
站在校門口，你就會看到一座雄偉的教學樓，它呈倒“U”形，很壯觀的。走進大門，來到中央廣場，舉目掃視，便見兩旁栽滿了許多樹，高大挺拔，樹高可達15米，它們就像是一棵棵綠茸大傘。即使秋冬季節，這些樹一點都不怕寒風冷霜，樹葉還是鬱鬱蔥蔥，生機勃勃的，看起來美極了。在中心廣場的一角，有一座孔子雕像，他右手捧着書卷，左手放在後背，面帶微笑，看起來十分的和藹可親，我們都很喜歡他。
參觀完了中央廣場，走過三級臺階，穿過玻璃門，就來到了一層大廳。大廳裏面四處掛展着學生們的畫作，有畫天空之城的，有畫榕樹的，有畫美麗鄉村的，讓人目不暇接。也有一些書法作品，全是古詩詞的內容，有顏體的'，有魏碑的，有隸書的，風格各異。大廳裏還有一牆石壁，畫的是孔子游春圖，長有15米，高有4米，只見孔子和他的弟子們，在碧波盪漾的湖邊彈琴，他們面對着一座高塔，神情舒緩，十分悠閒。
走過一層大廳，向前就來到了閱覽室。閱覽室裏有十萬多書目，那一排排書架，整齊又潔淨，再加上藍色的天花板和綠色的地板，花瓣形的書桌上擺着各種各樣的書，整體環境看起來十分優美，一定會讓你流連忘返。帶着依依不捨的心情邁出閱覽室，向前走幾步，就來到了我們的大操場，那裏可以容納4000多人，各種體育設施應有盡有，周圍綠樹環繞。
與龍江爲伴，與五馬山爲鄰，在藍天白雲的陪襯下，這所國小顯得更加美麗。它就是我們美麗又溫馨的校園濱江國小。
校園美景話題作文 篇36
我在一個綠樹成蔭、鮮果飄香的美麗的學校上學。但是，有些同學卻有點兒不相信。因爲，在他們的眼裏，學校就是一個用鋼鐵和水泥所做成的冷冰冰、毫無生機的建築物。
其實，學校裏是有很多美景的，只不過是你沒有發現這些美景而已。不信的話那就到我的學校看看吧！
進了校門，首先映入眼簾的是學校的大屏幕。上面有我們全校師生的榮譽，也有對我們預防疾病的宣傳，歡迎外校老師的到來，祝福大家快樂的節日或是緬懷那些英雄的節日等等。你在這兒還可以聽到從教室傳出來同學們朗朗的讀書聲。這時，蟲兒和鳥兒都停止唱歌了，已經深深地陶醉在同學們的朗朗讀書聲裏了。
你現在往左手邊走，一直走到通向操場的樓梯那兒，停下腳步，往那滿是動物裏的草叢裏一看，就可以看見幾朵非常突出的嬌豔欲滴的大紅花。有幾條漂亮的花蕊從花中伸出來。這花，開得這麼鮮豔。好似在爭誰是最美麗的。
再往右手邊走，可以看見幾棵粗壯的果樹。每到秋天時，果樹的果實便會發出陣陣沁人心脾的那種芳香。微風輕輕地一吹，這種芳香便會把整個學校包裹住。真是芳香四溢、香味撲鼻啊！
再往右手邊一看，還能看到有三棵大榕樹和一些灌木叢出現在花壇中間。你可別小看這些花壇，裏面可是啥都有呢！有蝸牛、西瓜盅、鼠婦、千足蟲等等這些可愛的小動物呢！
我愛我的學校，不僅僅是因爲這裏美麗的風景和清新的空氣，還因爲這裏有更好的老師來教更多的知識，讓我們在知識的海洋裏遨遊。
聚英國小是我踏上自己人生旅途中的第一步。所以我很熱愛我的學校，我會更加努力學，不會辜負學校和老師們對我的期望！
校園美景話題作文 篇37
近代以來，校園是一個美麗的花園；從遠處看，校園是一個風景優美的王國。
走進校園，迎面碰上了微風，微風裏有露水，有甜甜的香味。
走進校園後，幾棵又高又直的黃角樹映入眼簾，它們站在學校門口，好像士兵總是在保護我們。
進入校園後，向左走幾步，就來到了“人間天堂”——“百花園”。那裏，有很多植物，都挺有名的。
當你來到“百花園”時，你會第一次見到芳香優雅的梔子花。不管是大人還是小孩，不管有多壞，站在“她”面前自然會改善心情。讓人“樂在其中”。
讓梔子花飄十里，走在前面，你會看到優雅的向日葵。那些向日葵有五六個花瓣，每個花瓣都是橢圓形的，像彩色的絲綢一樣薄，晶瑩剔透，極其明亮。早上，太陽匆匆綻放，給學生們帶來了快樂的心情和喜悅。
離開優雅的向日葵，向前走，你會看到美麗嫵媚的茉莉花。花瓣光滑圓潤，層次分明，如白玉雕刻，十分迷人。花瓣層層疊疊，中間有兩個淡綠色的花心，散發出誘人的香味，讓人心曠神怡。而“純”的茉莉，朴樹，美得讓人忍不住發自內心的嘆息。
離開妖嬈的茉莉，向前走，美麗無暇的紫羅蘭。紫羅蘭開得很好，有的只開兩三片花瓣，就像一個從不露面的羞澀少女；有的都敞開了，像一隻翩翩起舞的蝴蝶；有些枯萎了，但依然美得不得了。
離開美麗的紫羅蘭，繼續走，你可以看到盛開的菊花。這些菊花千姿百態，有的像繡球花。有的像雨後的蘑菇，有的像絲帶一樣飛舞；真是五顏六色，五顏六色。
離開了盛開的菊花，再往前走就能看到。
每個人都有自己美麗的校園，美麗的校園裏有美麗的風景。無論歲月的波浪如何沖刷，都不會改變容顏。
校園美景話題作文 篇38
人們說春天很美。是的，我們的校園在春女的裝扮下，顯得更加美麗、迷人、充滿活力。人們看到她就想親切地擁抱她；鳥兒看到了，就吵吵鬧鬧，吵着要來這裏築巢；孩子們看到了，都吵起來，搶着和她合影。讓我們跟隨我的腳步，一起去看一看。相信會讓你流連忘返！
一進校門，女主——萬熱情歡迎。他們穿着綠色衣服，在學校大門兩側排隊，歡迎所有的客人、老師和學生。然後，我來到寬闊的操場，學生們在那裏玩耍。操場周圍的小榕樹，在春女的巧手下，爭相綻放綠色的“花朵”。這些“小花”在陽光照射下生長迅速，使得小榕樹鬱鬱蔥蔥。孩子們跑到樹上跳橡皮筋，踢羽毛球，榕樹頓時熱鬧起來。有時候，春雨在地下涓涓細流，掛在樹上的水珠晶瑩剔透。當太陽出來時，從遠處看，它就像明亮的珍珠。這時，如果你來到樹下，深呼吸，一定會讓你輕鬆愉快。
請屏住呼吸，看一看更美麗的魚塘。
魚塘是橢圓形的，在兩棟教學樓之間。魚塘裏有荷花，但到了春天，就只有銅葉大小的紅褐色荷葉了。直到夏天你才能看到白蓮花。春天的陽光下，魚塘裏的魚三五成羣地自由悠閒地遊着。他們有時追逐嬉戲；有時吐出一串氣泡；有時我們潛入荷葉下捉迷藏。當春天的女孩來的時候，魚塘中間的小花架上的花正在盛開，有紅玫瑰，粉色的月季和漂亮的虞美人。這吸引了我們的欽佩。花架兩側有兩座栩栩如生的假山。假山上有噴泉，在陽光下反射出五顏六色的彩虹。
我愛學校門口的常青樹，愛操場上鬱鬱蔥蔥的榕樹，愛優雅的魚塘，愛生機勃勃的校園！
