描寫環境作文（通用26篇）

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫環境作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫環境作文 篇1

雖然乍暖還冷，換棉穿單，換單穿棉，大風降溫，揚沙飛塵，但家鄉的春天成長得還蠻好，像初生的娃娃一天一個樣，天天有新變化，眼波清純，憨笑美妙，童語如歌。春天來了，一切都覺醒了起來。成片成片的麥苗已經返青起身。着上綠紗的柳條，像少女的秀髮，在風中飄逸。開車行在五陵塬上，突然發現墳地的迎春花已連成了片，秀成了堆，金燦燦，黃燦燦，春意鬧無邊了。在村邊的阡陌小徑旁，粉紅的杏花也三三兩兩的開放了，怯怯的，羞羞的，像初吻少女的臉蛋。杏花開在二月頭。杏花春雨，春雨杏花。看到杏花油然憶起前人的詩句：“風吹梅蕊鬧，雨細杏花香”，“滿階芳草綠，一片杏花香”，“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”，“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”等等。我知道杏花開後，桃花、梨花、海棠花等等，它們趕着趟兒似地競相綻放。它們都會齊心協力地營造一個萬紫千紅的新的春天。萬物齊努力，春光無限美。

春深的時候，家鄉的油菜花會抓搶機遇搶先開放，在風中擁擁擠擠合唱春天的歌。這是家鄉最美的風光。早晨在縣城看見賣薺菜的小姑娘，我想起了童年在家鄉掐苜蓿、挖薺菜的情景，也想起了宋人辛棄疾的詩句：“城裏桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花”。對的！春天百花絢爛、萬紫千紅。這百花，這萬紫千紅，也包括的鄉間田野裏的地丁花、車前花、麥瓶花等等，那些有名無名的風雨中默默開放的花花草草。它們纔是真正的花草世界的英雄呢！春天是蓬勃的。春天是陽光的。春天是向上的。春天是愛的季節。春天是生命誕生的季節。春天是生命接力的季節。春天是希望的季節。春天是放飛夢想的季節。鳥兒在窗外清脆地鳴叫，它們唱着婉轉的歌。布穀在田野裏鳴叫，它們唱着播種的歌。成羣的鴿子在天空飛鳴，它們唱着自由的歌，燕子歸來了，又銜泥忙碌了起來。孩子們脫掉沉重的棉衣，活蹦亂跳的快樂了起來，放風箏、捉迷藏、盪鞦韆、孵小蠶、採野花、吹柳哨……當然了，蜜蜂、蝴蝶、螞蟻、蚯蚓等等，一切有名無名的蟲兒都會忙碌起來。噢，這就是我家鄉的春天。這就是我家鄉多姿多彩的春天。

描寫環境作文 篇2

地球是我們的母親，我們要愛護她。可是，我們是怎麼做的呢？

只圖一己私慾、爲了自己的方便，隨手亂丟垃圾，爲了自己方便、爲了自己的利益，把清清的河水、變得渾濁、踐踏小草、砍伐大樹，地球是我們所有人的賴以生存的家園啊，我們應該保護它，而不是傷害它。

記得有一次，我和爸爸媽媽去動物園玩耍，我們來到了看犛牛的地方，只有兩隻犛牛、它們的家全是垃圾，我看到許多的大人、小孩都拿這個草、葉子餵它們。我說：“爸爸，我們去買個白菜喂犛牛吧。”我本來覺得爸爸會給我買，可沒想到，爸爸卻一臉正義的說：“你知道爲什麼動物會滅絕嗎？”“啊？幹嘛要問這個呀，爸爸。”“你看，犛牛的籠子裏全是塑料袋，他要是餓了，就要吃塑料袋了。”我想到了以前在電視上看到的，一隻動物園的熊肚子裏全是塑料袋，就是因爲，人類隨便亂丟東西。只聽見老爸又說：“犛牛和其他動物都有專門的飼料，是讓這些人胡弄的嗎？”我看到一個大哥哥在弄白菜，我想去制止他，“哥哥……”“你是不是想要白菜啊？”哥哥滿臉友善的說。“那個……我……”半天我也沒說出口，不過卻有了白菜，我很想喂，可是又想到爸爸說的話，這是，我看到了一個摘葉子的小男孩，我就把白菜給了這個小男孩，讓他別摘葉子了。

不過，接下來這件事，我終於明白了什麼叫愛護環境。我們來看大猩猩，我趴在圍欄上，此時，我看到了不該看到的一幕，一個猩猩拿這個塑料袋，往嘴裏塞，我就生氣的說：“幹嘛呀，這還是看動物嗎，這是害動物。”很多人都看着我，我生氣的看着猩猩，可是距離太遠了，我也沒辦法幫猩猩。

亂扔垃圾、浪費糧食、害了動物，這三大罪行誰能承擔？我們是地球的主人，我們要保護好它們，從現在開始，不浪費一釐米、不浪費一點菜、節約用水、洗米水可以澆花、洗手水可以拖地、愛護動物，可以看看它們，但請不要傷害它們。快快行動起來，保護自然生態！熱愛我們的母親，不要再讓她傷心和失望！

做地球媽媽的好孩子，保護她！地球是我們共同的家園，愛護環境，人人有責！

描寫環境作文 篇3

在這萬物復甦的季節，春姑娘悄悄地來啦，她給大地施了魔法，讓它變得更美。

瞧！春姑娘給公園施了魔法。那嫩綠的小草從土壤裏探出了頭，調皮地眨着眼睛，好像在說：“哇！這春天的景色真美呀！”小草旁邊有一棵柳樹，剛剛發芽的柳條隨着春風，輕輕地跳着舞蹈；柳條旁有一棵桃樹，桃樹上一朵一朵的桃花被春姑娘叫“醒”了，好像喝醉了酒似的，“臉”上紅撲撲的，可愛極了！桃樹的左前方有一條小溪，它歡快地唱着歌兒，溪底，小魚在嬉戲；小蝦在鍛鍊身體；魚兒們來回穿梭，欣賞着這新的海洋世界……

春姑娘也給森林施了魔法。森林裏，小動物們都開始玩耍了——鳥兒們飛回來了，在森林上空盤旋，“嘰嘰喳喳”地唱着輕快優美的歌兒；可愛的松鼠們正在松樹下找松果吃，突然，一個小松果掉了下來，砸到小松鼠的頭了，小松鼠一氣之下把松果抱起來就啃，三下兩下就把松果吃了……

春姑娘真是一位高明的魔法師呀！是她，讓大地變得萬紫千紅、五彩繽紛。

寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天，不知不覺已走來。溫柔的春姑娘，搖擺着輕盈的雙手，邁着悄悄的步伐，到了，到了！

春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。

瞧！那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放着。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿，彷彿一下子就冒出頭來！無數朵美麗的木棉花，點綴着樸實無華的樹幹，顯得多麼優雅啊！ 放眼望去，一大片綠油油的草地，就像一張無邊無際的綠毯，那麼柔軟，那麼生氣勃勃！難怪古代著名詩人陸游說“野火燒不盡，春風吹又生”啊！

春天來了！農民伯伯的期望也就不期而然了！他們忙着播種，日以繼夜地耕耘着，不就是想有好收成嗎？農民伯伯真偉大！但是，倘若沒有春天，會有播種的期待，收穫的希望嗎？沒有。而着一切，是春天賜予他們的，也是我們的。 啊！春天！你是天地萬物的“復甦劑”！沒有你，就沒有美麗的花：沒有你，就沒有農民伯伯播種的希望。是你，賜給大地生命，創造萬物的靈魂啊！

啊！我美麗的春天！

早晨，我推開窗，一股清新的空氣涌進來，一層淡淡的薄霧輕柔地浮在空中。

時間不長，天稍放亮，霧氣漸漸散去，纔看清大地與天空。咦？太陽是否懶得起牀，怎麼還沒有到他的崗位去呢？而他的孩子—雲姑娘卻已經出來散步了。不知她到哪裏去玩耍，弄得身上黑濛濛的。再瞧那些樹枝都掛上了喜悅的露珠，一定是再下雨，但卻聽不到淅瀝的的聲音。我疑惑地把手伸到窗外，“啊！春，第一場春雨。”

我喜歡春天，春天真美好！

描寫環境作文 篇4

環境保護，這個話題，可以說是家喻戶曉，人人皆知。遺憾的是，許多人對於這個淺顯易懂的道理卻視而不見，繼續爲所欲爲，妄顧地球家園的安危。環境科學家曲格平曾經說過這樣一句話：“唯有變革，才能拯救人類的命運，也唯有變革，才能使我們的子孫後代世世代代生存下去。”裏面的“變革”就是指環保。現實生活中，一些人還是不太重視，認爲微不足道，在我看來，環保要從件件小事做起。

我就經歷過這樣一件小事：有一次，我在樓底玩，發現遠處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原來，是我們班一羣小孩在那裏點火燒草，草黑了一大片，我以大姐姐的身份連忙制止，並講了火災的危險性和環保的重要性。他們聽後恍然大悟，不禁羞愧難當，二話不說趕忙從附近端來水把火熄滅，結束了燒草行動。

我們人類都生活在一個星球上，那就是地球。地球上，有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動物，構成了美麗的大自然。

可是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然，大量捕殺野生動物。加之各種破壞環境的做法，給我們的大自然帶來了越來越多的災難，漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了乾涸的河牀，美麗的風景區變成了荒野。因爲大量的砍伐樹木，不但使鳥兒沒有了家園，而且引發了沙塵暴，洪水肆虐。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現象都是人們不保護環境的帶來了惡果。從前，我家鄉的空氣是清新的，天空是湛藍的，真像一幅五彩繽紛的畫，好不美麗！但現在，越來越多的車子它排出了污染空氣的烏煙，多了工廠後，排出了污水，水變成黑色發出臭味，造成嚴重的污染。我家鄉附近有一個垃圾筒，人們把垃圾倒在這裏，甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天，這裏就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地，風一吹，可惡的白色污染也來湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘，水上漂着一些泡沫垃圾，水又黑又髒，裏面的魚兒都已經死了，塘水死一般的寂靜。

我想大聲呼籲人們：地球只有一個，地球屬於我們人類，屬於我們大家，只要用我們的雙手，愛護地球上的自然資源，讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉，讓花兒依舊那樣鮮花盛開。

啊，是應該覺醒的時候了，睜開眼，看看我們的周圍，這是我們的家園啊，讓我們從此金盆洗手，用自己的雙手，用自己的智慧，用自己的良心，爲我們的子子孫孫留下一個和諧、美麗的家園吧，讓我們爲我們世世代代的綿延生存做出一份努力吧！

描寫環境作文 篇5

如果草兒不再翠綠，如果大海不再湛藍，如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色，那是因爲地球母親失去了她美麗的“外衣”——臭氧層！猶如輕紗籠罩着地球，臭氧層可以遮擋過多的紫外線，給地球上的生命帶來勃勃生機。然而，由於人們過多的使用破壞臭氧層的物質，臭氧層被無情地撕扯出了幾個破洞。爲了給地球縫補破損的“外衣”，全人類都在努力所以提高對保護臭氧層活動的認識，從全球利益和國家利益高度認識到保護臭氧層的重要性，積極支持淘汰消耗臭氧層物質的工作是必要的。地球是我們共同的家園，臭氧層是保護我們共同家園的屏障，讓我們一起來保護臭氧層，爲地球母親撐起一把保護傘，給地球一片綠色，還人類一片安寧吧！

我做了一個夢，夢見他長大以後在火星上開了個醫院。有一次，遇見了地球來求醫，發現地球身上千瘡百孔、傷痕累累，後來一陣鬧鈴把他拉回了現實，他想告訴我們：要好好地保護地球！

我讀了以後，發現我們給地球的傷害太多了，有些人在利益的驅使下，做了許多傷害地球的事情，砍伐樹木，污染環境，浪費資源……而這一切都使地球在哭泣！

如果我們不再破壞地球的“衛士”——森林，那我們就不用擔心沙塵暴，也不用擔心空氣不夠新鮮。鳥兒們也不用被迫“搬家”了。我們應該改變我們的生活習慣了：不用一次性筷子；不用紙巾，用手帕……人人改變一小步，地球改變一大步，到時地球肯定又能恢復到以前的綠色星球了。

如今，地球的淡水資源是有限的，當工廠的廢水排出到河流時，這意味着我們的淡水資源將變得越來越少了。我們可以建一個廢水轉化裝置，把所有的廢水轉化成對人體無害的淡水再排出，這樣地球上最後一滴乾淨的水將不會是我們的眼淚！

如果不亂砍伐樹木，如果不亂排廢水，如果不亂用能源，如果……什麼時侯，這些如果能變爲現實，那該有多好啊！然而，這不是一個人能辦到的，而是需要我們全球人民共同努力才能實現的！

讓我們一起保護地球吧！不要再讓她受到傷害了！讓我們快樂地生活下去吧！

描寫環境作文 篇6

秋水廣場坐落在位於贛江之濱的紅谷灘新區，與千古名樓滕王閣隔江相望，“秋水”就是由唐代著名詩人王勃千古名篇《滕王閣序》中的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”中得來。

到秋水廣場時，爸爸說時間還早，離噴泉開始還有半個多鐘頭，我們幾個小朋友便吵着要到贛江邊玩。爸爸無可奈何，可又擔心我們的安全，只好陪着我們下去玩。

贛江對面是壯觀的滕王閣，八一大橋和南昌大橋被燈火裝扮得異常亮麗，猶如兩條蛟龍一左一右橫跨贛江，江面泛着微微的波濤，江邊的沙子又細又軟。

我們玩起了拋石子的比賽。我們撿起一個個鵝卵石，用盡全力往江裏拋，比誰拋得遠。小石子落入贛江無聲無息，大石子則激起了一朵朵小小的浪花。我們還玩了沙子。我用沙子堆了一座小山，爸爸用沙子砌了一個水池，不過我想，這樣的水池肯定裝不了水。我們還準備用沙子做一個小沙人，可沙子才堆了不到半米高，音樂噴泉開始了。

廣場上的人紛紛向噴池邊涌去。只見一條條噴泉隨着音樂的節拍舞動，時而高時而低，有的像從天而降的仙女，有的像翩翩起舞的丹頂鶴，還有的像正在表演舞蹈的演員……瞧！那邊的噴泉一條比一條高，像一座樓梯；這邊的噴泉隨着噴口的擺動，左右搖曳生姿。噴口旁邊還有許多五光十色的彩燈，就像給噴池穿上了一件五彩霓裳，給噴泉染上了一層絢麗的色彩。看着看着，我完全被迷住了。

主噴終於噴發了！只見那條噴泉隨着漸強的音樂一次比一次噴得高，這壯觀的情景讓人們情不自禁地發出一聲聲驚呼。當主噴噴到最高點時，人羣爆發出一陣陣歡呼。

在噴池的另一邊，風夾着噴泉的水汽向人羣灑去，人們紛紛往後退。我吵着要爸爸帶我過去。一陣陣涼爽的風帶着噴泉的水汽向我們灑來，就像下起了絲絲細雨，比三伏天吃西瓜還涼快，我淋了很久還覺得不夠過癮。當主噴再一次噴發時，天空中就像突然下起了一陣中雨，我們想躲也來不及。爸爸趕緊用他的身體護住我，而爸爸的衣服卻已經溼透了。

要是你問我那晚的感受怎麼樣，我可以用一個字來回答你，那就是“爽！”

描寫環境作文 篇7

“愛護環境”這一話題也許人們常常提起，但“從我做起”這字眼又有多少人真正想過、說過、去做過呢？

近幾年來雖然沒有什麼大的戰爭，但是地球任繼續被人類破壞，大山已沒有了先前的色彩，變成了荒山，原來是鳥兒樂園的森林也遭到了人類的砍伐，樹林蔥籠鳥兒家園，有的變成了人類居所，還有的被種上了莊稼。如果說日本人侵佔我們的家園的行爲叫強盜、魔鬼，那麼我們人類隨意破壞自然環境佔據其他動物的家園的行爲又該叫什麼？難道大自然的一切只爲人類所擁有嗎？人類的這些行爲不是太過分了嗎？

我心目中的綠色家園是美麗如畫的。它建在一個依山傍水、風景如畫的世外桃源。美麗的家如一株參天大樹坐落其中。四周綠草如茵、桃紅柳綠。門前一條清澈的小河緩緩流過，小魚兒在盡情嬉戲，小青蛙在綠盤似得荷葉上悠閒地唱歌，遠處的大山延綿起伏，一羣白鷺在林間起舞，不時傳來百鳥的爭鳴……綠色的家，綠意盎然，與衆不同。我想這也是大家所追求所向往的綠色家園吧。

當聯繫到我的生活實際和我所處的環境時我便對那些爲獲取一時經濟利益而破壞環境的人感到十分討厭，就是因爲他們的所作所爲才弄得到處烏煙瘴氣的。我家門前的那條小路就是這麼一個例子，這條路德路面是柏油鋪成的，可是，好好的一條路，怎麼會成爲這樣一個例子呢？

這都是因那些小販的隨意販賣東西和做後不收拾所造成的。每天早上，這條街就成了自發的早市，賣什麼的都有。由於人多有的人索性把攤子擺到了馬路上。便道被佔了，馬路也變窄了，行人不好走，騎自行車的亂按鈴也過不去。有的人還因互相碰撞發生了矛盾。

到了晚上，夜市又開場了，路邊又增加了不少攤子：烤羊肉串的挑子飛揚着黑灰，飄散着難聞的氣味，賣混沌的賣煎餅的不知有多少家，他們把剩湯剩菜、洗碗洗肉的水亂潑亂倒，弄得路面又溼又滑又油膩，小販們的叫賣聲更是此起彼伏，有時一直亂到十點多，嚴重影響了周圍居民的正常生活……

像這樣爲一時之利而破壞環境的行爲事例還有很多，我們身邊的環境衛生也越來越差啊！不要讓“愛護環境，從我做起“總掛在嘴邊而不去執行這是沒用的，其實我們不必做翻天覆地的大變化，我們只需從我們身邊的一點一滴慢慢改善我相信終有一天將是美麗的綠色家園！

描寫環境作文 篇8

清晨，走在方磚鋪砌的人行道上，一眼瞥見幾片葉子靜靜地躺在那裏。竟是倦了的綠意。擡頭看，落葉，一片，兩片，三四片。只見落下，不見飛揚。沒有飄逸，沒有愜意。半是浮躁，半是陰鷙。冷冷的風吹，謝落了繽紛的夏，吹來了陰霾的秋。

大雁遷徙中，我想夏了，葉子一天比一天枯黃，脆響。密密麻麻像遷徙的鳥羣。我昂首問日：“你何時再將夏帶回？”日緘默。夏離我越來越遠，我也愈來愈思念。合上眼，我彷彿又看到了那鮮活的時光，因爲我想象的意境是異常的生動。我想以光明辨別生活的方向，卻無法感知生命的欣喜。因爲，這從光陰的罅隙衍生出來的美好，僅僅存活了一瞬間而已。而我恰恰沒有把握好這一瞬間。這一瞬間被我期冀地太過熱烈。而又因我的忽視從我的指縫間悄悄地溜走。我又重複了新一輪的等待。唉，我因等待而錯過，又因錯過而選擇等待。

秋色像風一樣漫流。昔日的繁花掙扎地豔着，似乎在擺脫這宿命。又淡淡地放棄，淡淡地失落，終於無力地低下頭來。只有路旁一行行靜默的松柏綠着。小河上起着霧。那種若有若無的虛幻，像媽媽輕輕哈出的一口氣，河裏少了孩子們的歡笑，只剩下魚兒無聲地遊着。一羣蝌蚪枕着石頭小憩，枝頭的鳴蟬，早不見了蹤影。是他們歌倦了呢，還是秋風把它們吹啞了？鳥兒們開始忙着固巢，怕那無情的風將它們的家從枝頭吹落。歸鴉掠過我的頭頂，嘎嘎地叫了幾聲。堆壘的草垛間，一隻麻雀低聲哀訴着灰暗的日子。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”好詩，好情，好意。可此時的我，在眼前這景裏，竟然提不起雅興。秋像一聲嘆息，在人的心裏多添一份惆悵；像殘日，讓人覺得無比蒼涼；像烏雲，遮住人們頭頂明媚的陽光；像迴歸的大馬哈魚，讓人嗅到死雲。

風吹熄了太陽，大地漸漸呈現一片黑暗。淅淅瀝瀝，又下雨了。人們的心被淋得煩煩躁躁的，不耐煩地撐起了傘。各式的傘，組成了一串兒無奈的音符，彷彿抱怨這沒有休止的鬼天氣。雨淹沒了稻田裏的樹木和屋頂的燈光，淺了紅，淡了黃。雨水悠悠匯成一條條細流，一個個小水窪，月亮也落在其中。路面變滑了，行人踉蹌其間，不時打個趔趄。雨下得緊了，更緊了，我轉身按原道返回，沒有猶豫。秋必定要讓遊子落寞地回家的，這是不允許篡改的結局。靜靜地落下的是黃黃的葉子，惶惶地走着的是靜靜的我。輕輕嘆氣，然後邁步，這條路，是來路，也是歸路。

夜深了，

夜靜了

都累了嗎，

都睡了嗎，

秋了……

描寫環境作文 篇9

殘風飄雪，那蘸白的雪，如胭脂般憔悴的散落，淡漠的紛飛在漫無涯際的冬天中。

這一場雪，如此，便來了。

窗前，透着一層濃濃的霧氣，遮擋了清亮的玻璃，唯留下白綢般的光暈。窗外的一切，漸漸模糊，如夢似幻。莫不是空中撒鹽，莫不是柳絮紛飛？絲綢般的團團白氣，包裹住了一切過往，就好像回憶裏那樣，獨留下白茫茫的雪，白茫茫的回憶，白茫茫的世界……

沒有佈告，沒有昭示，就這樣毫無顧忌的來了。白色的槍林彈雨，和着呼嘯的風，就如此落下。沒有絲毫的前奏，如此的突兀，便匆匆落下。遠望去，如銀蝶、如胭脂、如碎玉、如寒梅，飄落而下，繼而翻飛，靈動，消逝在車來車往的路中。

雪如紗，那樣的透明，那樣純白的潔淨，而紗非雪，沒有雪的柔滑，也沒有雪的冰清玉潔；雪如梅，那樣的嬌俏，那樣刺骨的冰寒，而梅非雪，沒有雪的晶瑩，也沒有雪的無憂無慮；雪，亦是飛舞的銀蝶，是嫦娥打翻的胭指，是仙女散落的碎玉。如此“潔如玉，寒似冰，白無塵”恍若是錯臨人間的天使，如夢似幻。

雪自古以來爲文人墨客所吟詠。有盧梅坡筆下“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的雪梅，有李清照“歸鴻聲斷殘雲碧，背窗雪落爐煙直”的愁緒；有呂本中“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇豔”的讚歎；有岑參“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的驚詫；有歐陽修“雪消門外千山綠，花發江邊二月晴”的明朗；亦有張元作“戰退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛”的豪壯。

日已頹，天已暗，月已升。拉開窗簾，舉目望去，心中沒有一絲雜念，只是全心全意的看雪，全心全意的陶醉。雪雖停，但積雪未化，覆蓋在地面上，如屢屢綢緞。我不禁好奇，雪註定如此嗎？來時風光無限，萬衆矚目；去時白駒過隙，匆忙泥濘。人們也只記住了它紛飛的樣子，卻從未留意它的消逝。

如泰戈爾所言“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美” 雪給我們的印象是純潔、輕盈，而我們更應該銘記它的亡。人生一世，無論生如夏花之絢爛，都將會迴歸死如秋葉之靜美，生命原似高山流水，白雲蒼海，從來處而來，到去時而去，從喧囂到寂寥，從鼎盛歸於終結，沒有什麼規律可去歸納，沒有什麼商討的餘地。

生與死是所有生命都要經歷的過程。花兒開始在經歷了怒放之後。

描寫環境作文 篇10

今天早晨七點四十分， 陽光明媚，我們全校師生在操場上集合，準備從學校到行政中心向紅色經典廣場方向，到濱江大道搞一次有益的活動，主要是創建“省級縣城，保護環境”。

一支長長的隊伍出發了。先是鼓號隊領先帶頭，我們緊隨其後。一路上，街道兩旁的人們向我們揮手微笑，我們也以同樣的方式和他們打招呼。一會兒，就到行政中心了，這時鼓號隊的聲音越來越響了，好像用心靈在呼喚着：快來保護環境吧！我們頂着炎暑繼續向前出發，走着走着，我看見了一些不好的現象：一些大人隨地吐痰，還有些人把垃圾隨地亂扔。我想，大人還沒我們孩子做得好呢！保護環境，人人有責，爲什麼大人們言行不一致呢？一個謎團在我心中油然升起，不過現在沒時間管這些了，我們還要繼續，到濱江大道去打掃清潔呢！不一會兒，我們來到了濱江大道。等李老師佈置了任務後，我們便五人一小組開始工作了。我們這一小組的成員有：我、張沁怡、朱映東、鄭力文和唐麒林。成員到齊後，組長給我們分配了任務： 朱映東和鄭力文撿垃圾，我、張沁怡、唐麒林去找水，對凳子進行搽洗。我看見同學們都在拼命的勞動，不禁想起了一句話—勞動最光榮。過了一會兒，有的人開始追逐嬉戲、有的在欣賞美麗風景。開始，我也被美麗的風景吸引了，但是轉眼一想，來這兒的目的不是玩耍，是來勞動，保護環境的，於是，我又開始賣力的幹起來。 我、張沁怡、唐麒林三個人準備去找一些水來擦洗公物，找了半天也沒找到。我靈機一動，說："我們到紅色經典廣場下面的草坪去，那兒直通嘉陵江，用嘉陵江的水來沖洗，一定行的。” 張沁怡和唐麒林都反對，因爲老師說過，不能離開隊伍。想來想去，沒有一個人想出好的方法。真是"光陰似箭、日月如梭”啊！一項勞動任務還沒完成。就要回去了。不過，以後在生活中我一定要保護環境，愛護我們這個美麗的新縣城。隨着隊伍的行進，我們終於回到了教室，同學們一個個累得都趴在了桌子上。還沒等我們喘過氣來，廣播裏又發出一個通知，讓我們到操場參加一個活動。來到操場，遠遠就看見一面面紅色的旗幟，上面寫着"反對邪教，遠離，爭做陽光少年”。首先是學校領導講話，主要講了和邪教對我們的危害，然後是宣誓活動，最後每個班派十名同學代表上臺簽名。

今天的活動，讓我明白了兩個道理：勞動最光榮和反對邪教，遠離，珍愛生命！

描寫環境作文 篇11

朋友們，你有去過蒲岐嗎？看過蒲岐的擡閣嗎？如果沒有，那就聽我細細道來：

初七下午四點多，爺爺奶奶帶着我來到蒲岐，一下車，我就看到北門外搭着一個大帳棚，這裏面是什麼呢？我很好奇，就悄悄溜了進去，“哇噻！”裏面有許多和我年齡差不多的男女孩童，有的在化着妝，有的已經高高地站在架子上，我被驚呆了，：“快點”聽到爺爺的叫聲，我連忙從裏面鑽了，向城門裏走去，只見城門被裝飾得流光溢彩，漂亮極了，我們快步地熱鬧非凡，人們有說有笑，那歡笑聲充滿了蒲岐的上空，我們走着走着，不知不覺，太姥姥已經在門口等我們了，於是，我們就跟着太姥姥上了樓，看擡閣，這可好了，我居高臨下，可以看得一清二楚了，忽然“砰砰啪啪”的鞭炮聲響起，我打開窗戶，伸出頭去，街上的十字路口，已人山人海，人聲鼎沸，真像樂清灣上的潮水涌來，“砰啪”的響聲越來越響，頓時，天空上出現了一朵朵絢麗的小花，煙花點綴着天空，今晚的蒲岐變得更加美麗了！

隨着幾聲大炮響起，接着聽到音樂聲奏起來，由遠而近，在大家的急盼之中，擡閣開始了，此時，街道上燈火輝煌，《文武香球》版擡閣出現了，上面有九個孩童，都扮演成戲曲裏的幾個人物，他們在空中搖搖晃晃，懸空移過來，真像是仙人騰雲駕霧，好險呀！這導演真有本領呀！呀！人流又一次涌動，有的大人背起小孩坐到肩上，有大人掂起腳尖，還有的人用力向前擠，生怕自己看不到，第二副擡閣———三借芭蕉扇登場亮相了，那是十幾個十多歲的孩童打扮的，這豬八戒長得真醜呀！這真是太逼真了，我非常興奮，拍了照片一張又一張，樓下的人羣也大聲叫好。

除了那兩架擡閣的內容，還有《女附馬》、《萬歲掛帥》……但最令人喜歡的，還是《老鼠嫁女兒》，快瞧，有人扮成轎伕的模樣，挑着“嫁妝”，一搖一晃的，真好玩。快看，一個貼着長鬍須，扮成老鼠的小矮子，被別人擡了過來，你再瞧， “新娘”的轎子過來了，不會吧！“她”竟然是個男人裝扮的，太離奇了，他濃脂豔抹，更有意思的是，他還穿着潔白的婚紗呢！太好笑了，後面還跟着好多小孩子扮的小老鼠，這齣戲搞極了。

聽爺爺說，蒲岐擡閣歷史悠久，大約有一百七十多年了，每隔幾年，就會舉行一次，而且擡閣的技術越來越精湛，越來越高明，真期待下次的擡閣快點到來。

描寫環境作文 篇12

當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目；當你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無邊無際時，一定會心曠神怡；當雨過天晴，蔚藍的天空中掛着絢麗的彩虹，你一定會感到天空是多麼明朗！空氣是多麼新鮮！！你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！！

在我的學校，老師經常教導我們，節約資源，愛護環境，要從一點一滴做起。校園裏，環保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環保的小衛士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是乾乾淨淨整整齊齊。而我也深知：保護環境，人人有責！節約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個出色的環保小衛士！因此，我將爺爺刮鬍須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處於待機狀態的電腦關起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起來，留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費，環保選購，重複利用，垃圾分類”等環保知識，我給家人講注重環保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……

節約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環境文明一小步，社會環境就會文明一大步！今天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就爲明天留下一池碧水，一塊淨土，一片藍天！今天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節約資源，愛護環境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環境越來越美好！我們的資源越來越豐富！我們的社會越來越文明！進步！！同學們，讓我們行動起來吧，一起來做環保的小衛士！

我的演講完了，謝謝大家！

描寫環境作文 篇13

2014年，一個普通的數字，卻讓整個南京，中國熱血沸騰！是什麼事情，讓我們激動成這樣？

在2014年裏，南京將舉辦盛大的青奧會。那時，世界的目光將聚集在南京，而南京，也將用最閃亮，最絢麗的那一面去面對外國來賓。作爲一名光榮的少先隊員，我們也要爲我們的南京爭光添彩。

首先，我們要從自己做起，從一點一滴的小事做起，讓自己成爲大家的榜樣；我們應該保護環境，多彎彎腰撿撿垃圾，多幫校園裏植樹讓我們每天都能呼吸清新的空氣；課堂上，我們應該遵守紀律，團結集體……生活中，還有更多的這樣的小事值得我們去做，我們應該爲南京，爲中國，貢獻自己的一份力量！

我覺得，這次青奧會，是展現我們南京的好機會。目前，我最擔心的還是南京的環境。“大幹一百天，環境大掃除！”這是我們隨處可見的標語。儘管有這樣的標語，但還是有人隨手扔垃圾。要知道，我們中國，是一個文明古國！記得有一次，我去南京的中山陵遊玩。我們爬了一級又一級的臺階，累得氣喘吁吁。可是有些人卻遊手好閒，把一個礦泉水瓶“咣噹！”的扔向遠方，扔完，還得意地看着我。我跑下去彎腰撿起礦泉水瓶，輕輕地扔到了垃圾桶裏。我對他投了一個鄙視的目光。我看到他的臉“刷”得紅了，我轉身而去。

不僅僅是遊玩地區，連小區裏都有這種現象。我爬到窗前，呼吸着新鮮的空氣，看着碧綠碧綠的灌木叢。但是，這美好的景象被一個牛奶瓶給破壞了。只見鄰居家的小男孩把空牛奶瓶從窗戶裏扔出去，“咚”的掉到了地上。難道他不能下來把牛奶瓶輕輕扔進垃圾桶嗎？難道他沒看見那些標語嗎？

也許，我們做的還有很多，但我相信，只要我們一起努力，就一定能創造明天的輝煌，一定能讓我們的石頭城——南京，更加美麗！青奧，我們來啦！

描寫環境作文 篇14

地球，以其特有的方式，向人們發出了多少次的警告。看吧，中國北方數次被漫天的黃沙襲擊，內蒙古、寧夏、山西等省飛沙走石，出現了嚴重的沙塵暴天氣；西南地區嚴重缺水，造成乾旱；旱災未消停，玉樹又地震，可以說是災難連連。這一切，人類有着不可推卸的責任！曾經有人問我：“作爲國小生，你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活着，能爲我們的家園環保做什麼貢獻？”我覺得環保是不光是大人們的事情，也是我們國小生應盡的責任和義務。其實，綠化家園，保護生態，拯救地球，不是一件遙不可及的壯舉。行動，只需從自己做起！我不能阻止人們亂砍濫伐，但我可以節約每一張紙，可以愛護花草樹木；我不能阻止人們捕殺珍稀動物，但我能做到不捕、不吃國家保護的所有動物；我不能阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環境，但我能做到使用環保袋進入超市，減少使用塑料袋的次數；我不能阻止人們亂扔廢舊電池而污染環境，但我可以把家裏的廢舊電池送到指定地點回收……我無法阻止破壞環境的事情太多，但我能做到保護環境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那麼我們的生活環境就會減少一些污染。爲了我們自己，爲了我們的子孫後代，爲了我們共有的家園，保護環境應該成爲我們每個人的自覺行動！。

環保，從我做起！親愛的朋友，就從現在起，我們從少用、不用塑料袋，將垃圾分類等生活小事做起吧！“大事做不來，小事又不做”，無助於環境污染問題的解決；人人動手吧，別讓災難再一次降臨到我們的星球，別讓地球變成一個欲哭無淚的黑色星球，讓我們爲創造一個綠色家園而努力吧！讓我們一起來保護我們的地球媽媽，讓清水更清，讓藍天更藍，讓我們的地球媽媽重新煥發出勃勃生機！

描寫環境作文 篇15

在校園內，有許多無處不在的美，別急着質疑，慢慢的回憶一下。

剛進校門，同學們早早的就絡繹不絕的趕來學校，老師也已早早在校門口微笑着迎接同學們的到來，同學們井然有序的走進課室，彷彿是初升的太陽。那是校園中的勤勞之美。

隨着一聲老師好，早晨的課拉開了序幕，教室裏傳來朗朗的讀書聲；傳來了回答問題洪亮的聲音；傳來同學們的歡笑聲；在課堂上，有的老師故留懸念，讓同學們互相討論；有的老師的幽默講課法，讓同學們又快又牢地記住了重要的知識點；這是校園之美中的學習之美。

操場上，同學們在舒適的陽光和微風下慢跑、跳繩、訓練在體育老是的指導下鍛鍊着自己的身體，不斷提高自己的能力，在運動場上展現出作爲中學生最真實的一面。也是校園的健康之美、綠色之美、活力之美、力量之美。

即使是下課十分鐘，校園內也是充滿了美，同學們在做作業、休息、預習、收拾課本、聊天、娛樂老師們則忙碌的在備課、改作業這時你便會發現者校園之中的刻苦之美、辛苦之美、歡樂之美。

校園裏還不時傳來美好的消息。誰的論文、課件、教案獲獎了，誰評上什麼了，職務晉升了；哪個老師要結婚了，要生小孩了，工作着、生活着是那麼美麗，家庭和事業是那麼美好！校園裏也可以有不一樣的美！

校園裏還有一種美叫安靜。放學的鐘聲響起，同學們陸續離開校園，回憶着今天學校發生的有趣事和老師傳授的知識，沸騰的校園一下子安靜下來了，這時候，我們的老師可以休息，可以閱覽，可以聽音樂，可以網上泛舟，可以做自己想做的事情：寫博客、記日誌、短信聊天多麼悠閒和自在。

看，我們的校園多美啊！

校園之美，美在同伴互助，攜手共進，美在老教師的引領，美在中青年教師的玉琢。通過網絡，我們的課堂之美，博客美文，還傳播到了遙遠的地方。校園既有的美麗，是我們的心血和汗水，需要我們共同去愛護；校園尚有更多的美麗，需要我們一起去挖掘和創造。我們努力吧！

描寫環境作文 篇16

聽奶奶說，河北老家是個青山綠水的好地方。今年國慶節放假，爺爺、奶奶第一次帶我回老家。沿途看到一片豐收景象，還看到紅磚白牆的新房和不少樓房。爺爺、奶奶非常高興，說家鄉變化真大呀！可放眼望那山，低頭看那水，卻令人有點兒失望。

一路上，奶奶百感交集。她說她小時候，村後是碧草綠樹滿山坡，村前流淌着清清的河；小孩子們在水中嬉戲；牛羊在水中飲水解渴；小河的水清澈見底，河底可見青色、白色的鵝卵石。可現在被採的礦山光禿禿的，植被破壞嚴重，遇到山洪暴發時，礦渣泥土流入河道，河水變渾濁。有毒有害物質也污染了河道。已看不見那青的、白的鵝卵石，河邊也看不見洗衣洗菜的婦女們，孩子們也失去了水中嬉戲的天地，牲畜只能飲井水。看得出奶奶的遺憾與惋惜。

回到家鄉後，鄉親們與奶奶談起如今的好光景。也說起山上開礦山下遭殃的事。只聽一位老奶奶說：“記的小時候咱們在一塊兒洗衣服，洗菜，那水多清亮啊！可現在洗菜怕有毒，洗衣怕身癢，連牲畜喝了都難受”。奶奶深沉地說：“這都是不重視環境保護的惡果”。

回到北京後，奶奶顧不上休息，連夜給當地政府寫了一封情真意切的信。希望政府大力宣傳保護環境、利國利民的意義。主要內容是說，農民要脫貧致富搞採礦經營，但要重視環境保護。上山採礦要有規劃。加強管理，依法治理，嚴禁亂採亂伐現象。要處理好礦渣廢水，不能亂堆亂排，污染河道。山上的樹也不能亂砍亂伐。要教育農民樹立保護環境，人人有責的意識。不然長期下去，會身受其害，危害子孫萬代。與此同時，奶奶又聯絡在京的同鄉，盡心盡力幫助當地建立礦渣處理站。還要植樹造林，綠化美化山區，改善生態環境。趁此機會我也要把儲蓄罐裏的錢倒出來，捐給老家，盡一份微薄之力。

奶奶和我們全家都期盼着———故鄉的青山綠水再現。

描寫環境作文 篇17

恍惚間，天暗了下來，雲翻涌個不停，彷彿醞釀着什麼陰謀。稚童仍在歡快地玩耍，全然不知危機悄然逼近，只是感謝雲給他們遮住了烈日，遮住了陽光。稚童的父母憂慮着看着天，手中的傘不住地拍打着地，像在施什麼法。

上學的學生也無心上課，手中握着筆，心卻看着陰沉的天。授課的老師瞥一眼天，繼續講題，彷彿置身事外。放學的鈴聲響了起來，幾乎是同時，地上的塵土像受了什麼驚嚇，一上一下地跳着舞。學生歸心似箭，一放學便拎着書包向家裏奔去，卻又被一對無形的巨手牽制，左搖右擺，卻無力再向前了。稚童一下子變了臉色，急着喊媽媽，最後哭喊聲在風的咆哮中歸於虛無。父母們頂着傘，把孩子摟了起來，一步一趔趄，往家的方向走去。原本撒歡的小貓小狗也像受到了致命的威脅，要麼瘋了一樣找着主人回家，要麼趴在地上顫抖。

塵土們上了天，又狠狠地砸下來，周而復始，帶動了一些較小的石礫，終於，一棵樹的枝梢在風和沙石的雙重作用下咔嚓折斷。平日裏不可一世的樹們也失去了劍指天穹的勇氣，只被風像捏麪糰一般戲弄忽上忽下，直立，彎曲。稍稍安定一會兒，風就又迫不及待地過來折磨他們，樹們憤怒了，抖動着樹葉抗議着，可是依然無濟於事。看着這地上世界的一切，雲都哭了起來，淚水打溼了大地。風卻沒有收手的'意思，倒像是嫌雲的淚水礙事般，又飛回天上把出利劍和雲搏鬥了起來。劍光一閃，雲的身子被劈傷了，哭得愈加的厲害，甚至喊了起來，那慘叫聲往往嚇得熟睡的孩子哇哇大哭。雲和風的搏鬥往往是刀光一閃。劍影一晃，伴隨着的是雲與風因受傷痛苦的慘叫和淚水。天上的打着正酣，地上的人們互相緊擁，膽戰心驚地注視這一切。

終於風和雲累了，悻悻地拖着傷疤累累的軀體離開了。太陽的光芒終於再次照亮了大地。風暴過去了，一切是那樣祥和、寧靜。鳥繼續飛旋着唱歌，葉子上掛着幾滴風和雲的淚水。稚童們仍無憂無慮地玩耍，孩子像什麼也沒發生一樣，大人和學生卻心有餘悸。

描寫環境作文 篇18

當你遊覽在青山綠水之中，當你沐浴在陽光雨露之中，當你散步在滿天星空之下，當你小憩在小草野花之中……我想，沒有一個人會不爲大自然創作出這樣的傑作而感到驚歎。

記憶中也遊過很多的地方，有險峻的黃山，有秀麗的桂林，還有……然而，那次的九寨溝之行，卻讓我徹徹底底地驚歎了一回。

形容九寨溝，不是單單一個“美”字所能表達清楚的——那兒，古樸的棧道，斑斕的彩林，青藍色的湖泊，繚繞的雲霧，壯麗的雪山，還有或別緻，或與衆不同的瀑布……哦，對，還有那充滿了民族風情的藏族寨子……或許，擁有這其中的任何一樣，都是至美的一道風景線。

之前，我們就聽說藏族人把這兒的湖泊稱爲海子——大海之子，一點不假，當我第一眼看到九寨溝的湖時，還真就把它當成了大海之子——青藍色的湖水，與藍色的大海的顏色比起來，真可謂是有過之而無不及。只是，畢竟是湖泊，總是比無邊無垠的大海小的多，難怪，藏族人會把這裏的湖泊稱爲海子！走在水邊的棧道上，放眼望去，青藍色的湖水與四周山上的彩林的顏色形成強烈的層次感，樹的顏色有青翠的綠色，耀眼的紅色，古樸的墨綠，淡雅的黃色……看到湖水與彩林的顏色的搭配如此美妙，我不禁感恩大自然，感激大自然的恩惠，感謝大自然帶給我們這麼美妙的視覺享受！

海子除了青藍色的水色外，還有一個特點——清澈。湖水很深，甚至最深的地方達到了103米，但是，給人的感覺卻是隻有一米深——因爲，你很容易就能看到湖底，看到湖底的魚或是“倘徊環繞的或是“米爾遠逝”。甚至有人嘟噥道：“都說水至清則無魚，可爲什麼這兒的魚還這麼快活？”更有甚者吟起了毛主席的詩詞：“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”是啊，到了九寨溝，有誰會不爲大自然的創造而折服呢？又有誰會不感恩大自然呢？

描寫環境作文 篇19

“譁——譁……”窗外正下着大雨，一滴滴晶瑩飽滿的雨珠像一個個頑皮的孩子，在屋頂上滑滑梯，在樹梢上盪鞦韆，還有的在綠葉間捉迷藏……我坐在溫暖的小牀上，望着窗外下得正歡的大雨，回憶起……

“媽咪！媽咪！天空爲什麼會下雨呢？”

“那是因爲，地上有小孩子不聽話，上帝哭了唄！”

“我知道了！”

直到現在我才明白，雨，並不是上帝的眼淚，也不是地上有小孩子不聽話……而是母親那辛苦的汗水，是我們感動的淚水。

我的媽媽下了崗，她並沒有因爲下崗而整天愁雲滿面，而是天天呆在家裏，爲我們洗衣，爲我們煮飯……天天呆在家裏，我餓了，爲我準備可口的飯菜；我累了，爲我按摩……

在一個雨夜，天空下着傾盆大雨，豆大的雨點砸了下來，路上的行人都急急忙忙地往家趕。我因爲跟媽媽鬧彆扭，憤怒地摔下們，頭也不回地走進雨中。

白茫茫的一片世界……

我迷茫地站在雨中，雨水順着頭髮一滴一滴地流下來，忽然想起了我的家，我那溫暖的家；我想起了媽媽，我那整天樂呵呵的媽媽；我也想起了媽媽做的菜，那冒着油，香噴噴的菜……我無助的在空無一人的大街上走來走去。

這時，我我看到了個模糊但熟悉的身影向我走來。啊！是媽媽！她走到了我的跟前，用用她那溫暖得讓人融化的笑容，說：“走吧……咱們回家好不好？”她也被淋溼了，頭髮溼漉漉地趴在她的肩頭。眼睛被淚水泡得紅腫，就像一個核桃。很顯然，她找了我很久，也哭了很久……我哭了，她那矮小瘦弱的身材屹立在雨中，好像隨時隨刻都要倒下來似的。在那之後，我再也沒有跟媽媽吵架，她那弱小的的身材一直浮現在我的腦海……

我永遠也忘記不了那個雨夜……

這場雨下進了我的記憶裏，也下進了我的心裏……大雨大雨一直下……

描寫環境作文 篇20

下雨時很美妙，它 有無數種奇怪的聲音。

下春雨時，春姑娘“唰”的一聲滴下許多顆頑皮亮晶晶的小水珠，它們好像在“哈哈”的笑着。春雨灑在田間“滴答答”、灑在小樹上“滴答答”！

下大雨時“嘩啦啦”一個個雨滴宛如一大羣威猛的勇士，一下子全部落到了地上“砰砰”它們一定很疼。路人踩到水上不時發出“啪啪啪”的聲音，路邊的狗狗搖着它那小尾巴一直喊着：“汪汪”“汪汪”！車子來了，濺起了“唰啦啦”的水花，太美了！

“滴答”一聲，啊！原來是一個個雨珠跳進了水裏，形成了一圈圈漣漪，真是美不勝收啊！小鴨子一個個撲通撲通的跳下水去，爭先恐後的追趕水波漣漪！

小朋友們一個個目不轉睛的沉浸在着歡樂的海洋中，她們不時發出“哈哈、嘻嘻、咯咯”的笑聲！

雨聲——天籟之音！

你是不是也喜歡雨了？我愛雨天，我更愛雨的美妙聲音！

下雨時很美妙，它 有無數種奇怪的聲音。

下春雨時，春姑娘“唰”的一聲滴下許多顆頑皮亮晶晶的小水珠，它們好像在“哈哈”的笑着。春雨灑在田間“滴答答”、灑在小樹上“滴答答”！

下大雨時“嘩啦啦”一個個雨滴宛如一大羣威猛的勇士，一下子全部落到了地上“砰砰”它們一定很疼。路人踩到水上不時發出“啪啪啪”的聲音，路邊的狗狗搖着它那小尾巴一直喊着：“汪汪”“汪汪”！車子來了，濺起了“唰啦啦”的水花，太美了！

“滴答”一聲，啊！原來是一個個雨珠跳進了水裏，形成了一圈圈漣漪，真是美不勝收啊！小鴨子一個個撲通撲通的跳下水去，爭先恐後的追趕水波漣漪！

小朋友們一個個目不轉睛的沉浸在着歡樂的海洋中，她們不時發出“哈哈、嘻嘻、咯咯”的笑聲！

雨聲——天籟之音！

你是不是也喜歡雨了？我愛雨天，我更愛雨的美妙聲音！

描寫環境作文 篇21

“滴嗒滴嗒”那清脆的聲音，是春用那纖手奏出來的嗎？

“唰啦唰啦”這清晰的響音，是春的衣袖拂過樹葉時帶出來的嗎？

是的，那是泉水的旋律；是的，那是風吹樹葉的響聲，春就這樣悄悄來了。

公園的小草，不知何時冒出了頭；河邊的垂柳，不爲人知地發出了嫩芽；牆角的小花，靜悄悄地露出了花苞。一切沉睡了一冬天的生命，都悄悄地甦醒了，被春天溫暖的雙手喚醒了。

清晨，推開窗，撲面而來的是新鮮的空氣；空地上，安靜了一冬天的孩子們歡笑着出了門，感受生命的氣息；湖邊的垂柳，搖擺着拂過微波盪漾的湖面，與嘻戲的魚兒撞了個滿杯，就連默默堅守了一冬天的松柏，也悄悄地更換上了嫩綠的新裝，樹上的小鳥展開優美的歌喉，毫不吝嗇地將優美的音樂獻給了整個春天。

走進羣山，濃濃的綠意充滿了眼睛；走過一棵棵綠樹，各色的鳥兒會爲所有人唱歡樂的曲子；樹下細絨的小草，像鋪上了一層柔軟的地毯，上面還綴着幾朵小巧的不知名的野花；偶爾碰到了一條清澈的溪流，擋住了前進的腳步，可別惱，聽，叮叮淙淙的水流聲像優美的音樂，溪中優美的鵝卵石在太陽的直射下映出耀眼的光，即使碰到了障礙，溪水也會快樂地跳過去，濺下幾顆美麗的水珠，折射出細碎的光。

路過片片農田，一排排泛着綠意的禾苗筆直地排好了隊，青的直逼眼。田中忙碌的農夫，辛勤地工作着，只是偶爾到樹下休息一會，強壯的老牛卻好像不怕勞累似的，總是在那兒勞動。

雨偶爾會下幾場，細細的雨點，像牛毛、像細絲、還像刺繡用的繡花針，落到地上，便再也無處可尋。雨裏，幾座老房子在那立着，朦朧之中也只能看個大概。用過之後，天晴地像洗過似的，藍得心情愉快。

春天，淡黃的油菜花，抽芽的嫩柳，解凍的池塘，一切卻都讓人想到兩個字——生命。窩了一冬天的人們啊，快去舒活舒活筋骨，呼吸一下春天的空氣吧！

描寫環境作文 篇22

地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪，辛福生活不只在於豐衣足食，也在於碧水藍天。

———題記

在全國政協會議上，大家調侃《沁園春？霾》“北國風光，千里霧霾，萬里塵飄，空氣如此糟糕，引無數美女戴口罩”現場引起一片笑聲，這說明了什麼？？？

這說明，中國環境正如圖片左邊所示：土地乾涸、樹木枯萎、空氣重度污染；城市的崛起，人類生活的改善，大大的增加了環境自盡負擔，形象地描繪了中國的環境狀況，保護環境，迫在眉睫！

而人們嚮往的環境正如圖片右邊所示：山清水秀，鳥語花香，空氣清新，使人格外放鬆……但是這是人們的一種嚮往，在當今是不可能實現的。所以在這裏我呼籲大家，一起行動起來，改善我們的環境，共同建設一個美好的家園，讓我們的地球更美好！

說到環境保護和環境改善，社會上的直接矛盾是生產發展和環境利益之間的矛盾，雖然我國的政策提倡大力發展經濟但這並不代表，不顧環境好壞，去盲目生產。國家的一大國策是保護環境節約資源。但現在社會上仍存在一些貪心的企業家，不顧環境好壞只是大力發展，來滿足他們貪婪的心，來牟取他們最大的利益，這樣的人是可恥，可鄙的。這樣的人應該受到法律的嚴懲，他們應該明白環境對人類生存的重要性。

在我的家鄉附近有個看似“符合正規”的企業，他們白天正規生產，但是一到了晚上，便有黑色的濃煙並帶有刺激性氣味的氣體。這嚴重地影響了當地人們的生活，雖然人們反映過，但是收到的結果總不盡人意。市長沒有出面解決，我們還是“一家人”嗎？這樣的行爲不可恥嗎？

環境保護迫在眉睫，我們每個人都有責任，保護環境並不是空喊口號！讓我們一起行動起來。共同營造一個生態文明的中國！我也要對那些違規的企業家說一句話，經濟利益並不能直接造就環境的好壞。應該大力建設生態文明，實現我們共同的環境中國夢！

愛護環境，保護地球。讓我們用我們的雙手共同托起一片蔚藍的天空。

描寫環境作文 篇23

傾聽山的呼吸，觀看山的美麗，你一定嗅到了樹木的芳香，和我一起欣賞自然中皎潔的月光和寧靜的夜晚，讓我們走進自然深處，相信你會大吃一驚。

踏入幽境，映入眼簾的是一片五彩的世界，讓人立即陶醉其中。

聽！山在歌唱。枝頭小鳥在昂首挺胸地唱出婉轉的曲子，那曲子和諧，優美動聽，把天空中的白雲都顫動起來。青蛙在稻田裏擊鼓歡迎，蜜蜂在花叢中嗡嗡地勞作……啊，自然俱樂部的音樂響起來了。

看！花在跳舞。小花朵朵，擡起頭綻放出豔麗的花朵，迎風飄搖，舞起了隨風的舞；再往上看，挺拔的大樹像森林的保護神，這健壯的大樹就給那經過的風一個下馬威；蜘蛛正在攢項鍊，等雨水過後，你就會瞧見一條條晶瑩剔透的珍珠項鍊了；蝴蝶在花間飛舞，畫出一條條美麗的弧線！

相信你也嗅到了這撲鼻的芳香吧！不必驚疑，那是花兒在比賽：桂花、菊花，還有很多不知名的花，都像在炫耀自己的芳香。先看桂花吧，別看它樣子嬌小，顏色淺淡，散發出的香味隨風飄散，足夠迷醉你的鼻子；再看菊花，白的像雪，粉的像霞，紅的像火，獨特的濃郁香味沁人心脾；野花最爲普遍，色彩繽紛，讓你目不暇接，所有的花香和着自然界的青草樹木味兒在微微潤溼的空氣中醞釀，不覺就迎來了黃昏。

草叢中，蛐蛐在低鳴着，和着皎潔的月光，倒映在農家水田裏，到處亮堂堂的，缺口處的水咕咕地流着，流向一塊接着一塊的水田……

“月出驚山鳥，時鳴春澗中”，聽，這時候夜鶯在山谷飛鳴，響映了夜晚的山林，月光下的樹林若隱若現，星星疲倦地眨着眼，大地進入了夢鄉……

“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”，努力推開泥土的小草呀，我似乎聽到了你破土而出的聲音！讓我把你的精神歌頌……

大自然的聲響仍迴盪在我的耳邊，美麗的景象卻早已成爲我心中那最美的圖畫，大自然中的山山水水、花花草草、飛鳥蟲蟻無不昭示着大自然神奇的力量！

描寫環境作文 篇24

初以爲，鄉村便是童話的樂園。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜。它也許是梵高畫布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍天，有油彩般絢爛的花海，那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子；它也許是陶潛詩中的田園，在霧氣迷濛中演繹着仙侶的故事，斜斜的日光輕灑，便是悠然遊然。

那只是詩中畫中的鄉村，當我們真實的走進鄉村，用心去感知鄉村，便會發現，我們的鄉村在經歷着苦痛。那裏也有陽光，那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤着這片土地。遠望去，土地上那個佝僂的背影，在朝夕間，在春秋中，在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長，他的汗水滋養了這片土地；他在這片土地上學會堅強，他的腳步堅實了這片土地；他生於黃土又歸於黃土，世世代代，生生不息。風暴來了，他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動，他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫，如那淹沒田間的水，層層漫過他的心田，浸沒他的呼息。乾旱來了，莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜，他看不到希望，看不到豐收，他混沌的眼乾涸空洞。

他們也有快樂的時候，只是這種幸福彷彿如此卑微。他們最大的幸福就是豐收，飽滿的穀粒彷彿是一粒粒珠寶，他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風調雨順，他們只想也只要這樣平凡的生活。

這樣的鄉村會不會讓我們感到失望，當我們面對這樣的圖景？而其實，鄉村正因這份殘酷的美麗而更見真實。感受鄉村，別總是做一個悠閒的觀光者，在體味它的寧靜與純淨的同時，給它的苦痛多一點目光，給它的辛苦多一點理解與悲憫。

感受鄉村，感受農耕文明跳動的脈搏，感受中國最渾厚的吶喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸潤的血汗；感受中國農民最純樸的執著與堅忍，感受中國農民所經歷的苦痛與無奈。

當我們用鄙夷的目光看着他們，我們是否想過是他們用血汗帶給了我們生的希望。

看中國的農民用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恆，也且讓我們用心去感受鄉村！

描寫環境作文 篇25

環境對於我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，爲我們遮風擋雨保護我們的家園，如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。所以我要向全球發出意示，讓我們一起保護環境吧！

然而現在我們身邊，環境越來越惡化，有一次我看見一個大人在路邊隨便丟了一張紙，我非常傷心，心想如果每個人都丟一張廢紙，那麼這個世界會是什麼後果呢？

真是太可怕了，整個世界就會變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個紙片撿起來，丟進垃圾桶裏。還有一次，我在電視上看見一篇有關環境的報道：福建那邊的江水渾濁不清，江裏的魚都死了，浮在了江面，每條魚的嘴裏都吐着白沫，江邊還飄着白色垃圾，有小食品袋，糖果皮……

這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高，自身的環保意識卻在下降。還有那些沒有道德的伐樹者，他們可有想過樹給我們帶來的好處呢？樹爲我們人類付出了那麼多！那麼多樹爲我們擋住襲來的沙塵暴和可怕的龍捲風，這些伐樹者真應該靜靜的好好的反省一下，如果沒有了樹，我們的生活環境又是什麼樣子呢？可見目前我們環境的惡劣，也是在向我們發出了警告，提醒我們愛護環境刻不容緩！

我認爲愛護環境，人人有責，所以我們要從現在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當驗算本，看完的報紙可以練習毛筆字。把保護環境當做最重要的工作做下去，樹立環保意識，做環保守護者。

“保護環境，人人有責。”我要把這句話銘記在心，把這句話當作一顆種子，我會用細心去澆灌它，讓它茁壯成長，讓“愛護環境，人人有責”這句話傳遞下去。我相信，只要我們齊心協力，在不久的將來，我們周圍的環境一定會變得越來越好。

描寫環境作文 篇26

我喜歡這個世界。因爲這個世界上有太多的美好之物！每天早晨就能感受到太陽光的熾熱、每天推開門就能看到一片青鬱、耳邊環繞着小鳥的鳴叫，鼻腔裏充滿着花香的甜蜜。

我曾有一個夢想，一個並不遙遠，但是很難實現的夢想。我想每天在濃密的樹林之間安然睡去、每天起來步入眼簾的便是幽青的樹葉，我喝的是花蜜和清晨的露水。我想每天上學路上總有一隻歡唱的鳥兒爲我們帶路，希望習習的微風永遠追隨着我們。

我想回到未來，我想看看未來將會是什麼樣子的。那蜿蜒磕腳的石子路是不是被替換成了水泥？那濃密的樹林是否變成了座座高樓？那空氣中的清香是否蔓延着粒粒灰塵，世界是不是沒有鳥兒爲我們一路歌唱呢？我們在這個世界將會快樂多久，爲什麼河水不在清，爲什麼天空不再藍，爲什麼動物們都流離失所了，爲什麼我們要整天，這樣心累的生活了？我想要創造一個祕密基地，因爲我根本不喜歡這樣的未來。我要用藤蔓將出口蔓延、青綠的森林和小草藏於此、一條潺潺的小河緩緩流淌、還要讓奼紫嫣紅的花兒爲這而點綴，最後我要將世間所有的動物接過來，要聽他們唱歌

曾經，鳥兒用歌聲告訴我這世界上會有越來越多像它那樣動聽的歌聲；小溪曾經潺潺迴應我這世界的水將會越來越清；青蔥的樹木曾經搖曳着這世界將會有越來越多的森林。鳥兒的夢，我不懂；溪流的語，我也不懂；偶爾聽見它們曾經的快樂聲音在哀嚎、哭泣，我也曾感到愧疚：對呀，都是我們人類的錯啊！我們和他們是一樣的。我們生活在地球上，他們也是。我們的喜怒哀樂呈現在表面，而他們只能隱藏在內心；我們會流血流淚，他們也會；我們可以說話，他們卻有着獨特的交流方式

我們的生活離不開他們，只因他們爲動植物，我們曾一次次侵犯他們，他們都微笑過。數年後將會有一個遺憾的消息，他們沒家了！