在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的環境描寫作文，歡迎閱讀與收藏。
新澤西的四季都很漂亮，最美的還是新澤西的冬天。
新澤西的冬天又美麗也很壯觀，景物非常優美！南飛的大雁在空中留下了一行行戀戀不捨的痕跡，公園裏就只能聽到呼嘯的風聲。可最壯觀的還是新澤西的雪！在這寒風刺骨的冬天，大雪是經常積到一兩尺高！雪花輕輕地慢慢地落下來，像雨一樣積了起來。大雪紛飛的冬天，很多小孩都出去玩雪。這雪一踩都到我的肚子上了，我弟弟一下去就像游泳一樣。四周白茫茫的一片，外面就像白色世界一樣，小車也被雪掩蓋了！
新澤西的冬天真的很美，壯觀的不只是那雪。還有很多很多壯觀的景象，一排排的大樹，一塊塊草地都披上了銀色的盛裝，小河像水晶一樣的透明……新澤西的冬天就像一首優美的歌！
環境描寫作文2在我的家鄉又一條小河邊，那裏一年四季都很熱鬧。
春天，小河裏的冰被第一個春天出升的太陽和花草樹木的氣息融化了。河邊長滿了小草嫩嫩的綠綠的，小草驚奇地看着這個陌生的世界。不一會，不知從哪裏冒出幾朵花兒，有紅的、黃的、白的、綠的……偶然一看，小河裏有幾條小魚在悠閒地游泳。
夏天，河邊的小花和小草長得更茂盛了，這時我們幾個孩子成羣結隊地來到河邊，有的在打水仗，有的在游泳，還有的在捉小魚、小蝦、小蟹子……從河裏傳來我們的一陣陣歡樂地笑聲。
秋天，河岸的小草和小花都枯黃了，粗壯的樹木也開始掉葉子了，有的掉在行人身上，有的掉在了地上，還有得像一條條小船在小河上漂，不知漂到哪裏去。
冬天，大雪爲土地增添了一件銀色的新衣裳，樹木都光禿禿的了，一切都顯得很神祕。
啊，小河一年四季都很美，有空你了來看看。
環境描寫作文3人類把許許多多的風景都污染了。比如：海水裏、森林裏、草坪裏等等。
我想知道空氣中粒子狀污染物是怎麼形成的：空氣中的粒子狀污染物數量大成分複雜，它本身可以是有毒物質或是其他污染的運栽體寫。其主要來源於煤及其他燃料的不完全燃燒而排出的煤煙。工業生產過程中產生的灰塵、建築和交通揚塵、風的揚塵等，以及氣態污染物物理化學反應形成的鹽類顆粒物。在空氣污染檢測中，粒子狀污染物的檢測項目主要爲總懸浮顆粒物、自然降塵和飄塵。
我想對人類說：希望你們要愛撫花草樹木，不要再污染環境了！
環境描寫作文4兩扇窗是面對面的。
我喜歡倚着朝陽的那扇窗的窗框，默默地背誦課文。其實，我更喜歡的是這扇窗外面的景物。那裏的一切總會沐浴在明媚的陽光中，那麼耀眼。是不是老天一不小心把金子灑在了這裏？一切都是金燦燦的！鳥兒在樹枝上蹦來跳去，美美地享受着大自然的一切！幸福的鳥兒！倘若有一天，我穿着華貴的衣服，在這美妙的陽光中悠閒踱步，我一定是最幸福的人！
有時候，我也走到另一扇窗前。那裏不見陽光，因爲高大的教學樓把陽光擋在了另一邊。我能看到的，只是孤獨的教學樓和不大的操場；我能聽到的，是一陣陣陌生的下課鈴聲，並且想象裏面的嘈雜。
朝陽的窗外，充滿陽光，一切沐浴在辛勤的汗水中……
人生亦如此啊！只有經歷千辛萬苦，攀越人生的高樓大廈，你纔會眼前一亮，發現屬於你的光明世界！所以，別再躊躇，堅定信念吧！用實際行動實現理想！
環境描寫作文5黑色籠罩了一切房屋，月色朦朧，樹影婆娑，風兒輕輕，吹拂着羣星那晶亮的臉龐。
蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽
野曠天低樹，江清月近人
坐落在樹叢中的宮殿，露出一個個琉璃瓦頂，恰似一座金色的島嶼。
華清宮那華麗的樓閣被華清池池水環繞，浮萍滿地，碧綠而明淨。
那飛檐上的兩條龍，金鱗金甲，活靈活現，似欲騰空飛去。
會場非常安靜"，我只聽見自己的心跳，周圍的人好像的定住了，甚至沒有聽見他們的呼吸。這時不知從哪兒飛來只蒼蠅，嗡嗡吵得我心煩意亂，伸手啪的一掌。趕緊收回手，好像所有人都盯住我，認爲我打破了這安靜，我一怔，感覺心跳都慢下來了。實在太靜了!
中午，閱覽室非常安靜，猶如沒有人在一樣。
環境描寫作文6我們來到寧波鄞州公園大門，繞過樹林，就來到了一個魚池。一陣風拂過，湖面上就漾起一層層柔美的波紋，小金魚們歡快極了！立馬活蹦亂跳起來，湖面上頓時變得生機勃勃起來。
看完魚池，拐個彎，再走兩三步，就來到了氣勢雄偉的石橋，這石橋是由堅固的磚頭石一點一點的打上去的。橋的兩邊都刻了許多式樣不同的花朵和蝴蝶，有趣極了！
走完長長的石橋，我們再走五分鐘，就可以來到清靜的荷花池了，荷花池裏的荷花，有的才展開一兩片花瓣，有的花瓣全部展開了；露出了嫩黃色的小花蕊，有的還含苞待放着呢！他們千姿百態，各不相同，還有的低着頭，就彷彿一位害羞的小姑娘坐立在枝頭！
鄞州公園的景色太美了！如果你有時間，可以去那細細遊賞！！
環境描寫作文7我每天在學校生活，她帶給了我快樂，她帶給了我知識，她帶給我高興，接下來我就給你介紹一下我美麗的校園。
走進學校大門的正北方是花壇，風一吹，香味撲鼻而來，再直走是高大的教學樓，教學樓的左邊是操場，我一看到操場，我就想起了我和同學們在操場上玩耍時的'快樂。
來到中院，第一眼看見的便是一座假山，一下課，同學們經常跑到假山旁邊，去觀看在水裏游來游去的可愛的小魚們。
同學們最喜歡玩的就是健身器材了，一打下課鈴，同學們便爭先恐後跑出教室，奔向健身器材爬上單槓，同學們想讓自己的身體更健康，所以很喜歡玩這些健身器材，當我有煩心事的時候，我玩健身器材，我的煩惱就立刻消失啦！
我愛我學校的一草一木，我最愛我的學校。
環境描寫作文8我的家鄉在雲霄。那有美麗的將軍山，還有好吃的枇杷。雲霄的枇杷不僅多而且好吃。
我的家鄉最好玩的地方在將軍山。從將軍山的大門走進去，就會看到一個高塔似的房子。再走進去又會看到一個一樣的房子。它們的中間隔着一條清澈的的湖。接着向前走，你會看到陳政父子的石像。他們身穿堅硬的戰甲，目光望着遠方。他們每人都手握一把寶劍，正在守護着百姓的安全呢!
我們雲霄除了好玩的，還有好吃的呢!現在來到雲霄，你就可以看到滿山白茫茫的一大片。走近一看，原來是白色的報紙包住了枇杷。拆掉報紙，就看到了毛茸茸的果肉。剝開枇杷皮，就看見了嫩嫩的果肉。聞一下，真香!咬一口酸酸甜甜的。讓人吃了一口還想吃。
雲霄真是個好地方!我愛家鄉!
環境描寫作文9現在，人們都不講衛生，使地球變得很不乾淨。
工廠裏的廢水向河裏排，排廢水的人會不會想想，如果人類喝了那些水，會怎麼樣？
還有，人們砍伐樹木，踏入草坪，做過這些事的人會不會想想，沒有了樹木我們怎麼有新鮮的空氣和氧氣，沒有了小草我們怎麼綠化家園啊！再說，如果沙塵暴來了，沒有了樹木的阻擋，我們的家園會變成什麼樣。
爲什麼街道旁都有垃圾桶，這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進垃圾桶裏。但是，很多人都愛隨地扔垃圾，這種行爲不僅損壞我們家園的形象，還讓地球再一次的被污染。
我想告訴大家：“保護環境就是愛護生命啊！”要想保護環境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設得更加美麗吧！
環境描寫作文10現在正是金秋時節，讓我們走進山村，看看山村的秋天是怎麼樣的。
剛走進山村，第一個迎接我們的是大雁。大雁十分聽話，大雁首領指揮着小雁們，它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，真像專門排練過的一樣。
第二個迎接我們的是高粱。高梁家族高舉着手中的“小火把”，好像在說：“朋友們!注意啦，注意啦!有客人啦!”
第三個迎接我們的是誰呢?啊，是稻田呀!一望無際的稻田在秋風中翻滾着金色的浪花，稻穀在陽光下閃閃發光。
我們手舞足蹈地走進果園，蘋果像一個個紅彤彤的小火球，梨子像一個個掛起來的小燈泡，柿子像一個個小燈籠，還有好多好多水果呢!我們看着看着口水都快流出來了。
看呀，山村的秋天是多麼美麗啊!
環境描寫作文11早晨醒來，走進大自然，我發現我身邊有依從的可愛的小蟲和茂盛的青草，在青草和小蟲之間開了許多的嬌豔的鮮花和不知名的野花。我跟着一隻小蜜蜂做了一次奇異的遊歷。
這隻小蜜蜂飛着，我想，這一定是一隻勤勞的小蜜蜂吧!我的目光緊跟着這隻小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飛着，飛到了一朵薔薇花上，在上面和薔薇姐姐聊了許久，才鑽到花芯中去採蜜。
蜜蜂也有休息的時候。他們常常到森林裏去演奏—那是一簇花叢。音樂家們全神貫注得振着翅膀，優美的音韻餘音繞樑,三日不絕. 細細聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科佔據認得心頭,彷彿一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音.
環境描寫作文12夏天早晨，巷子裏空蕩蕩的。幾點陽光由覆蓋於巷弄上的樹葉間，射入巷子中。
老巷弄內斑駁的牆壁述說着它的年紀，加上兩、三成蔭的植物及鋪了滿地的青苔地毯，走在上方，彷佛穿越時間隧道，通往廣州的老舊風貌，實有令人想象的空間。
蔓延而出的庭園植物懷抱着老舊的牆，像慈母一樣，細心呵護它，假使一個不小心，風雨的侵蝕使它倒下了，植物們又如何度過沒有它的日子呢?
這條衚衕和九曲巷有異曲同工之妙。走着走着，自然會衍生出念古情懷。在都市嘈雜的環境中生活久了的人，不妨來體驗一下“林蔭衚衕”的美，或許能爲生活增添幾分情調呢!
環境描寫作文13我家住在西鋼東二區，這個小區一共有六棟高樓，大約有250多戶人家。
小區內有五塊草坪，裏面種着一排排石榴樹，和一些冬青。這些石榴樹到了秋天就能結出火紅火紅的大石榴，像一盞盞小小的燈籠。而冬青使小區一年四季都樹木常青，綠意盎然，我愛我的小區!可是，我發現了許多不好的行爲，比如﹕亂折樹枝，在牆上亂畫，亂扔垃圾，讓寵物在院子裏隨地大小便，亂停車不把車停在指定的地方……這些不好的行爲，影響了小區的環境，還影響了我們的正常生活。
我呼籲大家，要愛護環境，不要亂扔垃圾，看到樹葉、紙片要隨手撿起，看到不好的行爲要阻止，還我們的小區一個美麗，漂亮的“家”吧。
環境描寫作文14在我的校園裏有很多美景，但我最喜歡我們校園的操場。
一進門你就會看見我們的塑膠跑道，其實這是我們在二年級時新鋪的。
早晨，你有可能認爲操場上是一片寂靜，但早上你一進入操場時，就會發現操場上有很多值日生在掃地，有的在掃地，會發出“沙沙”的聲音，有的在把垃圾掃進簸箕裏，有時會有一些值日生拿不好簸箕，簸箕會掉到地上會發出“哐當”的聲音，還有的會踩到幹樹葉，發出“咔咔”的聲音，這樣你就可以欣賞一首交響樂啦。
上課時，操場仍然熱鬧，因爲有的班要上體育課，他們要在操場上運動，但是操場一定會同意的，因爲他有又有夥伴玩兒了。
下課時，操場上又熱鬧了起來，如果是下雪天的話，那麼操場上就更熱鬧了，操場上有的人在堆雪人，有的人在打雪仗，還有的人在滑冰。
我喜歡我們學校的操場。
環境描寫作文15我的校園非常美麗。在廣闊的大操場，有能裝下100人的教室，有高大的教學樓，還有兩棵高大的松樹，其但我最喜歡的是那一棵最高大的松樹。
春天，光禿禿的松樹樹枝上長滿了綠色的小芽，那綠色的小芽，像一個個小人迎接國王的到來。
夏天，松樹照樣像一個個草原的哨兵，挺立在花壇裏，樹上的小芽張開了，微風吹過，葉子就隨風飄舞，像一個個小姑娘在跳舞蹈。
秋天，一片片落葉沙沙的落下來，落在我們的身上，又落在地上。地上金黃金黃的，像給大地穿上了一件金黃色的襖，準備過冬。
冬天，雪花滿天飛舞，落在樹枝上，樹枝上像開滿了雪白的百合，雖然沒有了綠色的葉子，但有雪白的雪花。
下雨的時候，樹葉上滴滿了水珠，也有的樹葉和雨滴一起掉了下來。
我愛校園的松樹，它帶給了我等待和美麗的感受。
