有關同學的友情作文八篇

在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的同學的友情作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關同學的友情作文八篇

同學的友情作文 篇1

“下課了,下課殺豬吃年飯咯!”隨着不知誰喊的這一聲,一場悲戰即將上映,我說:“大家小心點,別被老師看見了。”周玄宇則在一旁看戲,李坤泰向何俊豪發起了攻擊,因爲上課時,他看漫畫書被何俊豪舉報了。他們倆就打起來了。

李坤泰:“我一定要殺了你,此仇不報非君子!”“小樣你來啊!”我說:“你倆別打了,別被老師看見帶去辦公室!”周玄宇說:“打得越精彩越好!”我說:“大家相互忍讓下,我不管了!”於是兩人開始了爭鬥!正在這時,上課鈴聲響了。“別打了,人家魯迅說浪費時間就如同謀財害命。”我衝了上去把兩人隔開了說:“大家都是好朋友,爲什麼要打架呢!”兩人兇猛的目光漸漸的友善了下來,李坤泰說:“看在許嘉園的面子上就放了你。”

兩個人又變成了好朋友!

同學的友情作文 篇2

友誼是什麼?友誼是我們哀傷時的緩和劑,激情時的舒解劑;是我們壓力的流泄口,災難時的庇護所;是我們猶疑時的商議者,蒙渾時的清新劑,是我們思想的散發口,也是我們沉思的鍛鍊和改進。

我生活在快樂之中,從未感到孤獨,是因爲我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內你有幾個朋友》,因爲在這個範圍之內,飯後閒步即可到達,無需預約,無需費力,喝杯清茶几句閒語,輕鬆而又自然。

真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這後,記得那天半夜我燒到四十度,媽媽急的手足無措,就給醫院的一個朋友打了求助電話,那位阿姨帶着所需藥物直奔而來,給我打了退燒針之後,還一直給我進行物理降溫,正因爲她的到來,讓媽媽放下心來,我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉。第二天我也因爲未能到校,同學看我上午沒去上學,得知是生病之後中午就來看望我,他進門就問好些沒有,雖然年齡小不會說什麼安慰的話語,但他的關懷溢於言表,使我深深感到了友情的溫暖。

去年我轉到一所新的學校,環境的變化讓我感到侷促、壓抑,再加上天性內向,在校內便難免形影孤單。在一次語文課上,老師要求同學們討論問題,而我坐在那裏左顧右盼,不知該如何張口,正在我不知所措的時候,兩位同學邀請了我,正因爲他們伸出了友誼之手,才使我很快融入到班集體,讓我交到了更多的朋友,走出了一人世界。友誼就是這樣神奇,它讓人面對現實,對未來充滿希望。

友誼是什麼,友誼是寒冷時的暖流,是驕傲時的清風,是慌亂時的重心。友誼是什麼,是那種“海內存知已,天涯若比鄰”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及王倫送我情”的深沉,也是那“我寄愁心與明月,隨風直到夜朗西”的輕嘆。請大家相信,只要我們維護友誼,爲對方着想,那麼,我們的友誼就會地久天長,希望大家都能得到很多知心朋友,在朋友的關愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼,共同走向美好的明天,願友誼地久天長!

友誼是關心,友誼是互助,友誼是春風,友誼是暖流,友誼是一個人進步的動力。我在與好朋友餘凌霄的交往中,品味到了真誠的友誼。那是一次作文口頭競賽。初賽時,她作爲班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒錶。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時間,畢竟我的作文太長了。她沒動聲色,我以爲她已默認。便自信穩拿第一。“開始!”她嚴肅地宣佈。

我滔滔不絕地說着,可是還沒接近尾聲,只聽咚的一聲,她竟然準時按下秒錶。在所有人中,只有我,超時了!我好沒面子!好傷心!對她的舉動,我十分生氣。什麼好朋友,這點小忙都不幫,害得我在衆目睽睽之下出醜、難堪,讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!在以後幾天,我一直沒理她。

她已經察覺到了。她幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚長而去。因爲我對她已經心灰意冷了,我們的友誼已不存在。可她總要我給她解釋的機會。這天,我極不滿意地停下來。“你知道嗎?我其實也有難言之隱呀!友誼要講誠信,講原則,如果沒有這些,友誼還有價值嗎?”我說:“你不用如此,朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說!你讓我當衆出醜,多難堪啊?”

“對不起!我也……不想!形勢所迫!要是你在我手裏過了關,不再提高自己,決賽能獨佔鰲頭嗎?不如……我幫你!”我恍然大悟,原諒了她。接着的幾天裏,她天天陪我一起練習,又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我,有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終於把握住了時間。

“皇天不負有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎!真有說不盡開心,她也感到很欣慰!這事讓我茅塞頓開:友誼應建立在同志中,鞏固在真誠中,發展在批評中;不然,就會斷送在奉承中。

同學的友情作文 篇3

那年夏天我們迎風踏浪,帶着憧憬,帶着夢想,來尋找屬於自己的天地。今年夏天,帶着不捨,帶着淚水,充忙離去,東南西北,轉身卻成陌路。

四年,我們一直堅守在教室裏,風雨路上,一張張幼稚的臉,已經演變成成熟。青春夢裏,我們用時間之筆來描述着如錦的流年。攜手同走在鋪滿荊棘的尋夢路上。多少挫折,多少矛盾,多少眼淚,多少感動,都已在一杯酒中沉澱。歲月的背影后,關於我們的太多太多。天空,見證了我們的夢想,見證了我們的友情,見證了我們的青春。拋開少年的靦腆,拋開少女的矜持,伸出雙手,將這份最純真的畫面收入心中,將這份友情鑲嵌在記憶的像框。

如果說時間可以改變一切,我想,唯一不會變的應該是同學的友情。愛情,哲人說:“不需要時間的考驗都一直變化着,始終太複雜。”親情,錢鍾書老先生說過一句話:親情,它嗎,是建立在一定的利益基礎上,金錢也將純白的它染污。一次的離別,又證明了一次的成長。

人生,都是在相聚和離別中徘徊。沒有永遠的相聚,但會有永遠的友情;沒有永遠的分離,但會有永遠的思念。謝謝你們陪我走過,這青春風雨的幾年,太多的祝福卻不知從何說起。未來的路很長,很美好,讓我們緊握“朋友”二字,繼續尋夢飛翔。

願:一帆風順!一直在臆想,一直在冥思,一直在決擇,終於,毅然地在此訴說我們的故事!

同學的友情作文 篇4

“鈴鈴鈴”上課鈴響了,我連忙坐好。

這節是美術課,老師讓我們隨便畫畫。我想呀想,總算有了一個想法——畫鳳凰!可是,我怎麼也畫不出來。這時,一個人拍了拍我,說:“你看着我畫吧!”

我轉過頭,一張美麗的瓜子臉躍入我的眼簾。她是左韻琪,有一雙小眼睛、一個小鼻子。她畫的鳳凰不僅活靈活現,而且色彩斑斕。鳳凰旁邊有許多小鳥與彩雲,真是主次分明。我照着她的畫來畫,不 一會兒,我就畫出了一個綵鳳凰。

同學們,你們說左韻琪該不該誇呢?

同學的友情作文 篇5

六月的一個雙休日,我和鵬鵬約定一起去抓蝌蚪。

我們在家用沙布和鐵絲做成了一個撈蝌蚪的網子,還準備了一個裝蝌蚪的塑料瓶,於是我們就迫不及待地向有蝌蚪的小水池“進軍”了。

我們來到小水池邊,只見一隻只烏黑的蝌蚪,在它圓溜溜的身體後拖着一條小尾巴,他們你推我擠、互不相讓地湊在一起,好像一朵朵黑雲漂浮在水中。

這時,鵬鵬說:“東東,把網子給我吧,我要大顯身手啦!”,於是我把網子遞給他。只見他小心翼翼地把網子放入水中,然後猛地向上一提,結果一隻蝌蚪也沒抓到。“A計劃作戰失敗,執行B計劃”,我答到:“是!隊長!”。我拿起塑料瓶,蹲着將它放進水裏,“咕咚,咕咚”蝌蚪隨着水流進瓶子裏,不幸的是我剛準備拿起瓶子,腳下一滑“撲通”我掉進了小水池。鵬鵬看我掉進了水裏,哈哈大笑地問:“東東,你這是怎麼了?幸虧水不深,不然你就慘了!”當我站起來發現池中的水只到我鞋面的高度,但是水池卻挺高的,他費了九牛二虎之力好不容易把我拉上來後,他說:“我終於抓住你這隻‘大蝌蚪’了!”。哈哈哈。……我們都開心的笑了。

雖然,我們一隻蝌蚪也沒有抓到,但我們還是高高興興地回家了。從此以後我們在一起玩的時間更多了。

同學的友情作文 篇6

深藍色的天幕上點綴着幾顆寥落的星星,夜色微涼,心也更涼。

曾經的我們是那麼要好,每天形影不離,就像是被502粘上了一般。直到那個晚上……

你找到了我,臉上面無表情,“生病了嗎?臉色怎麼這麼不好。“我擡手便去摸你的額頭,可剛只碰到你的頭髮,便被你擋住了。”我沒生病,就是告訴你件事。我笑了笑,說道:“說就說吧,幹嗎這麼奇奇怪怪的。”你猶豫了一會說:“明天,我要轉學了,學校已經聯繫好了。”我臉上的笑容凝固住了,便着急地問:“爲什麼要轉學呢?在這兒不也挺好的。”你的腳摩挲着地面,低頭看着腳,說:“所以今天是來和你辭行的。”說完後,你轉身便走了,留下我呆呆地站在那裏。

第二天,我在學校碰見了你,“嗨,我強裝出微笑和打了個招呼,你手中抱着書,疾步從我身邊走過,但在那一瞬間,我分明從你眼中看到了冷漠、鄙夷和憤怒,你恨我嗎?我不可思議地問自己。

進了教室,同學們在底座你轉學的事,我看到她們的目光一直聚集在我身上,“怎麼了?我臉上有什麼東西嗎?”我摸着臉問道。“難道你不知道她爲什麼轉學了嗎?”見我不說話,她又接着說:“因爲你。”“因爲我?”我驚訝地問。“虧你還是她的好朋友,朋友的祕密還泄露。”她的一語驚起了我的思緒;難道是那天我告訴別人她的一個祕密?她怎麼會知道?“若要人不知,除非已莫爲。”像你這種人,根本不配擁有友情。”她們憤怒的走了。我的眼淚順着臉頰滑落下來,是我的錯。

原來,是我當初的無心之舉帶給了你傷害,對不起。那一刻,我好想衝出去向你道歉,但是,我也明白,你說過,我們的友誼是不會輕易破裂的`,因爲它被強力膠粘着。現在,它還是破裂了,502失去了效果。

習慣了和你一起的日子,我們會一起去音像店買CD、一起去公園看初綻的荷花、一起去拍大頭貼。現在,做這些事情,只有我一個人了。我常常坐在教室裏,等着你一起去玩,卻又忽然醒悟過來:你已經不在這個學校了。

你從QQ好友欄中刪除了我,斷了我們唯一的聯繫。每次打開QQ,總是要發上好一會兒呆,有時侯我還會盼望着你給我回復添加的信息,雖然一直沒有過。

其實,我並不怪你,透露自己的祕密給別人,換作誰都會生氣。你並沒有像他們那樣和我大吵一架,然後徹底決裂。你這樣做是還在顧及我們之間的友誼嗎?

現在,你我之間已經破裂了,502再也彌補不了,我們再也回不去了,那破裂的友誼。

星星已經睡下了,窗臺上遺留着幾滴未乾的淚水。

同學的友情作文 篇7

XX是我最要好的朋友,她今年大約八歲,個子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛的小臉上長着一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長着一雙能說會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

她心靈手巧,折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣,畫得小姑娘比白雪公主還要美,剪出的大公雞好像都會叫,剪出的紅鯉魚好像一碰就會遊走似的。她的手可真巧呀,我好羨慕她呀!

她不但心靈手巧,而且還樂於助人。

有一次,我的鉛筆忘帶了,她看見了,關切地說:“你怎麼了?有事需要我幫忙嗎?”我連忙說:“我的鉛筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地說:“行。”說完,就從文具盒裏拿出一支鉛筆給我。我連忙說:“謝謝!”她說:“不用謝,這是我應該做的,誰叫我們是好朋友呢!”說完,我們就開始認認真真地寫起作業來。此時,教室外的天空彷彿格外的藍,陽光彷彿更加燦爛。

這就是我最要好的朋友——XX。

同學的友情作文 篇8

今天,讓我來誇誇我的同學陳燦羽。她上課認真聽講,積極舉手發言,很會幫助人,關心集體,還能寫一手漂亮的好字呢!

記得有一次,我的作業本有一面破了,我就想起了陳燦羽,便來到了她的位子上,問:“陳燦羽,你能借透明膠給我用一下嗎?”“好的”陳燦羽不假思索地說。說着,便從書包裏拿出透明膠借給我, 我連忙說:“謝謝!”陳燦羽說:“不用謝。”

陳燦羽就是這樣一位愛幫助同學的人,不管大事小事,他都會竭盡全力地去做。

陳燦羽不但樂於助人,而且學習成績優異,她是我們學習的好榜樣。