在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的同學的友情作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
XX是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長着一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長着一雙能說會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會叫，剪出的紅鯉魚好像一碰就會遊走似的。她的手可真巧呀，我好羨慕她呀!
她不但心靈手巧，而且還樂於助人。
有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見了，關切地說：“你怎麼了?有事需要我幫忙嗎?”我連忙說：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎?”她爽快地說：“行。”說完，就從文具盒裏拿出一支鉛筆給我。我連忙說：“謝謝!”她說：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢!”說完，我們就開始認認真真地寫起作業來。此時，教室外的天空彷彿格外的藍，陽光彷彿更加燦爛。
這就是我最要好的朋友——XX。
同學的友情作文 篇2一個無星的夜晚，她突然約我出去走走，我答應了，因爲我知道這是我和她擁有的最後一個夜。
好久沒和她一起談心了，言語中我發現她多了幾分以前從沒有過的優鬱，望着那無星的夭空，她沉默了好一陣子，終於她向我講述了那個埋藏在心底已很久的故事……
那天晚自習後，她收到了一首詩，詩很朦朧，但聰明的她立刻明白了詩的意思，並且知道了詩的作者。她害怕了，那天夜裏她第一次沒做作業，她沒有想到自己會在這個多夢的季節裏成爲一個“朦朧的人”，更不會相信以前常在一起打鬧的同學會……可是那熟悉的字跡已經告訴她這一切都是真的。她竟然害怕了……好一會兒她才清靜下來，她安慰自己說：“不用怕，時間會沖淡一切的。”她認爲這只是一個遊戲，不久就會結束的。於是以後的日子依然和以前一樣上學、放學、交往。儘管她知道背後有一雙眼睛在期待着她的答覆，可她認爲沉默是給男孩兒最好的回答。
她沒有想到男孩兒這麼“厚臉皮”，一首難懂的詩又送到了她手中。詩裏寫的是一道風景，她知道風景寫得很美，她也知道風景就是自己。但她明白風景即使是最美的，只要不屬於她，她永遠都不會欣賞。這一夜她想了很多，她想到自己的理想和學業，想到了父母、老師和同學，她不能讓所有關心自己的人失望，儘管男孩兒很優秀。如果青春的衝動讓她墜落下去，她將永遠看不起自己，她知道自己應該做什麼!在那個失眠的夜晚，她終於鼓起勇氣拿起了手中的筆……
她告訴男孩兒不要衝動，真誠會在他們之間架起一座友誼的橋樑，她相信純潔的友情和善意的競爭會讓一顆漂流的心歸來。那晚，當她停下手中的筆時，突然覺得特別輕鬆，天空中的那些繁星也很亮很亮……
然而結局並沒有她想像的那樣美好，男孩兒依然“癡心”不改，而她得到的卻是更多的風言風語。她把一切的罪過全加在了男孩兒身上，她恨男孩兒爲什麼要打破她平靜的生活!她失望了!男孩兒給她的信她看也沒看全扔進了河裏，她覺得那信一定很幼稚，男孩兒在她心目中的優秀形象轟然倒塌……
沒有一個人理解她，沒有一個人知道她的心。聽着別人的閒言碎語，想起自己付出真誠的代價，她真想哭。是的，她哭了。可哭過以後呢?世界依舊!於是她不再爲自己辯解，不再去理會那些閒話。她遠離了朋友，開始了爲自己的夢奮鬥的歷程，可她生活的天空總是飄着烏雲。終於有一天她決定去另一個環境讀書，從頭開始。
所有的結局已寫好，男孩兒呢?她不想給男孩兒留下太多痛楚的回憶。於是，在一次相遇中，她留給了男孩兒一個微笑，男孩兒很驚訝，儘管只是一個微笑，但她覺得這已經足夠了。一個美麗的故事終於有了一個結局……
朋友走了，踏着夜風頭也不回地走了。“謝謝。”我只能這樣對她說，謝謝她對我的信任，謝謝她對我講的故事。望着她那熟悉的身影，想着她在那陌生的環境裏掙扎，我疑惑了：爲什麼我們不能擁有真誠、純潔的友誼?爲什麼友情的天空不能多一些純淨的藍色?爲什麼?
夭空裏一順星星也沒有，風吹起來冷冷的，而我的心卻更冷。小星星，你在哪兒……
好想離開這——無星的夜!
同學的友情作文 篇3“鈴鈴鈴”上課鈴響了，我連忙坐好。
這節是美術課，老師讓我們隨便畫畫。我想呀想，總算有了一個想法——畫鳳凰！可是，我怎麼也畫不出來。這時，一個人拍了拍我，說：“你看着我畫吧！”
我轉過頭，一張美麗的瓜子臉躍入我的.眼簾。她是左韻琪，有一雙小眼睛、一個小鼻子。她畫的鳳凰不僅活靈活現，而且色彩斑斕。鳳凰旁邊有許多小鳥與彩雲，真是主次分明。我照着她的畫來畫，不 一會兒，我就畫出了一個綵鳳凰。
同學們，你們說左韻琪該不該誇呢？
同學的友情作文 篇4今天有同學相邀，說是在一起聚一聚，也叫上了我。同學在一起聚聚當然好啊!我也就答應了。我和另外兩個同學一起去的。
到了那個同學家裏，見到了好多好長時間沒見的老同學，感覺蠻親切的。一般情況下，我都是不太擅談的，別個說我聽是常事。今天，我似乎是說的最多的一個(那個以前在一個班沒怎麼交談的老同學說的)。他說今天見到我們時，其他幾個女孩都蠻安靜的，幾乎沒怎麼與大家交談，而我幾乎一直在與大家聊天，感覺蠻活潑的。我們以前不怎麼熟，幾乎沒怎麼說話。可今天見到他時，依然覺得蠻親切。也許在我的印象中，同學情誼對我蠻重要。對於原來的老同學，即使以前不曾有過多的交談，但在日後見到時，我仍會把他、他們當作我的老朋友。
同學的友情作文 篇5六月的一個雙休日，我和鵬鵬約定一起去抓蝌蚪。
我們在家用沙布和鐵絲做成了一個撈蝌蚪的網子，還準備了一個裝蝌蚪的塑料瓶，於是我們就迫不及待地向有蝌蚪的小水池“進軍”了。
我們來到小水池邊，只見一隻只烏黑的蝌蚪，在它圓溜溜的身體後拖着一條小尾巴，他們你推我擠、互不相讓地湊在一起，好像一朵朵黑雲漂浮在水中。
這時，鵬鵬說：“東東，把網子給我吧，我要大顯身手啦!”，於是我把網子遞給他。只見他小心翼翼地把網子放入水中，然後猛地向上一提，結果一隻蝌蚪也沒抓到。“A計劃作戰失敗，執行B計劃”，我答到：“是!隊長!”。我拿起塑料瓶，蹲着將它放進水裏，“咕咚，咕咚”蝌蚪隨着水流進瓶子裏，不幸的是我剛準備拿起瓶子，腳下一滑“撲通”我掉進了小水池。鵬鵬看我掉進了水裏，哈哈大笑地問：“東東，你這是怎麼了?幸虧水不深，不然你就慘了!”當我站起來發現池中的水只到我鞋面的高度，但是水池卻挺高的，他費了九牛二虎之力好不容易把我拉上來後，他說：“我終於抓住你這隻‘大蝌蚪’了!”。哈哈哈。……我們都開心的笑了。
雖然，我們一隻蝌蚪也沒有抓到，但我們還是高高興興地回家了。從此以後我們在一起玩的時間更多了。
同學的友情作文 篇6明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物生長;愛是熊熊的火炬,點燃生命的火種。
我清楚的記得三年級下學期第十一週星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個也沒有借給我文具,他們個個都說:“今天是期會考試啊!你竟然沒帶筆!”我急得象熱鍋裏的螞蟻,心想:我只能硬着頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想: 她以前向我借過一支圓珠筆,我沒有借給她,現在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說:“好的。”她輕輕地把筆遞給我,這時,我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞。考試過後,我慚愧地說:“對不起,我以前沒有借給你筆,你還借我筆,謝謝你。”依玲說:“沒關係,以後記得帶就行了。朋友的友情纔是最珍貴的啊!”
經過了這件事後,我知道人間是溫暖的世界,同學之間有無處不在的關愛。
同學的友情作文 篇7今天，讓我來誇誇我的同學陳燦羽。她上課認真聽講，積極舉手發言，很會幫助人，關心集體，還能寫一手漂亮的好字呢！
記得有一次，我的作業本有一面破了，我就想起了陳燦羽，便來到了她的位子上，問：“陳燦羽，你能借透明膠給我用一下嗎？”“好的”陳燦羽不假思索地說。說着，便從書包裏拿出透明膠借給我， 我連忙說：“謝謝！”陳燦羽說：“不用謝。”
陳燦羽就是這樣一位愛幫助同學的人，不管大事小事，他都會竭盡全力地去做。
陳燦羽不但樂於助人，而且學習成績優異，她是我們學習的好榜樣。
同學的友情作文 篇8友情，是美好的;友情，是溫馨的;有一種友情，平時在沒人注意的角落裏散發着淡淡的芳香，而在朋友遇到困難的時候，它就綻放出奪目的光華。
記得三年級的那節體育課，老師宣佈下課了，我像往常那樣急着趕回班去。不料，奔跑中一位男生跘了我一下，我重重地摔在了地上。同學們爭先恐後往前跑，根本沒有人注意到。我正掙扎着想要坐起來，一個聲音關切地問：“你沒事兒吧?疼不疼?還能不能走路?”我擡頭一看，原來是班裏的女生曉嘉，平時我們並不算很好的朋友。我答道：“我沒事兒，但膝蓋摔破了，很疼，不知道能不能走。”“那你把傷口給我看看。”她輕輕地把我的褲子捲起來，一看傷口十分嚴重，膝蓋上的一層表皮已經消失得無影無蹤，還不住地流着血。她用紙巾小心翼翼地幫我把血擦乾淨，然後輕輕地把我扶起來，將我的一條胳膊搭在她的肩膀上，扶着我一瘸一拐地上了樓。我靠在她身上，看着她額頭上細密的汗珠，感到鼻子酸酸的，心裏很不是滋味。
我既感動又慚愧，以前，我有些看不起她，覺得她學習成績不好，上課愛講話，經常不完成老師佈置的任務。可在我受傷的時候，她卻毫不猶豫地留下來幫助我，而我……我深刻地體會到，不能以學習成績來評判一個人，重要的是這個人的品質與心靈。
人間處處有真情，真情時時暖人心。如果我們多多幫助別人，那麼自己也會得到別人的幫助，人間就會多一分真情與美好。更重要的是，幫助別人自己也會變得更加快樂!
